โครงการผู้นำวิชาการเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับชาติ (O-NET)

24/04/64
9

24/04/64
10

24/04/64
11

24/04/64
12

24/04/64
13

24/04/64
14

24/04/64

4.เร่ืองใหม่ไม่ใช่ส่ิงน่ากลวั

15

24/04/64
16

24/04/64

TENNIS SPEED

17

24/04/64

SUPERS

• Shoulders own responsibility มีความรับผดิ ชอบในส่ิงท่ี
ทา

• Understands his friend เขา้ ใจเพื่อน

• Progresses เรียนรู้อยเู่ สมอ

• Enforces all regulations ทาตวั เป็นแบบอยา่ งท่ีดี

• Respects his friend ใหเ้ กียรติเพ่ือนเสมอ

• Sells ideas ชวนใหเ้ พื่อนคิดและตอบคาถาม

Shoulders own responsibility

มีควำมรบั ผิดชอบ
ในสิ่งทที่ ำ

18

24/04/64

Understands his friend

เข้ำใจเพ่อื น

Progresses

เรียนรอู้ ย่เู สมอ

19

24/04/64

Enforces all regulations

ทำตัวเป็น
แบบอย่ำงทีด่ ี

Respects his friend

ใหเ้ กียรตเิ พอื่ นเสมอ

20

24/04/64

Sells ideas

ชวนใหเ้ พอื่ นคิด
และตอบคำถำม

21

24/04/64

การสอื่ สาร

22

24/04/64

การส่ือสาร

การสื่อสาร (Communication) หมายถึง กระบวนการส่งขา่ วสารขอ้ มูลจากผสู้ ่ง

ขา่ วสารไปยงั ผรู้ ับข่าวสาร มีวตั ถุประสงคเ์ พ่ือชกั จูงใหผ้ รู้ ับข่าวสารมีปฏิกิริยาตอบสนอง
กลบั มา โดยคาดหวงั ใหเ้ ป็นไปตามที่ผสู้ ่งตอ้ งการ

0 00 001 0 0 0 0
0 0
0

23

24/04/64

1000000000000

1,000,000,000,000

24

24/04/64

องค์ประกอบของการส่ือสาร

❖ผสู้ ่งขา่ วสาร (Sender)
❖ขอ้ มูลขา่ วสาร (Message)
❖ส่ือในช่องทางการส่ือสาร (Media)
❖ผรู้ ับข่าวสาร (Receivers)

ผลของการส่ือสาร

คำพดู 7

(Words) 38

นำ้ เสียง 55

(Voice Tonality)

ภำษำทำ่ ทำง

(Body Language)

25

24/04/64

หัวใจการส่ือสาร

Esteem

Empathy
Involvement

การส่ือสารแบบ Esteem

การพูดเพ่ือเป็ นการแสดงความรู้สึกท่ีให้เกยี รติ หรือให้คาช่ืนชมยก
ย่องต่อผ้อู ื่นด้วยความเตม็ ใจ

เพราะมนุษยต์ อ้ งการศกั ด์ิศรี การไดร้ ับการยอมรับจากผอู้ ื่น
การพูด Esteem ทาได้โดย
เพ่ิมพูน หมายถึง การแสดงการช่ืนชม ยกยอ่ งในส่ิงท่ีเขาแสดงออกไดอ้ ยา่ งน่าช่ืนชม
รักษา หมายถึง การพูดเพื่อใหก้ าลงั ใจ ใหเ้ ขาเกิดความเชื่อมน่ั ในตนเอง

26

24/04/64

การส่ือสารแบบ Empathy

การพดู เพือ่ แสดงความเขา้ ใจในความรู้สึก และอารมณ์ของผอู้ ื่น
เสมือนวา่ ไดอ้ ยใู่ นสถานการณ์น้นั เช่นเดียวกบั เขา

เพราะมนุษยต์ อ้ งการใหผ้ อู้ ื่นแสดงความเขา้ ใจและเห็นอกเห็นใจ

การสื่อสารแบบ Involvement

การพดู เพอ่ื ใหผ้ ฟู้ ังไดแ้ สดงออกความคิดเห็น โดยการใชค้ าพดู
หรือคาถาม เพอ่ื กระตุน้ ใหเ้ ขา้ มามีส่วนร่วมหรือตดั สินใจในเร่ือง
ท่ีเก่ียวขอ้ งกบั เขา

เพราะมนุษยต์ อ้ งการแสดงความคิดเห็นมากกวา่ ทาตามคาส่งั

27

24/04/64

กจิ กรรม 1 - 100

28

ตารางผลการทดสอบ O-NET ม.3 และ ม.6
(QR CODE : Test Blueprint)

รายงานโครงการอบรมผนู้ ำวชิ าการ
เพื่อยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิทางการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน (O-NET)
กลุ่มบรหิ ารงานกจิ การนกั เรยี น โรงเรยี นบางล่วี ทิ ยา สังกดั สพม.เขต 9

ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติขั้นพน้ื ฐาน (O-NET) ชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศกึ ษา 2562
ตาราง เปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยรอ้ ยละผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาตขิ นั้ พน้ื ฐาน (O-NET)
ชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 3 ระดับประเทศกบั ระดบั โรงเรียนปกี ารศึกษา 2562

โรงเรยี นบางลี่วิทยา

คะแนนเฉลยี่ ร้อยละ ผลตา่ ง แปลผล
กลุม่
รายวิชา ระดบั โรงเรียน ระดบั ประเทศ ประเมนิ

ภาษาไทย ค่าเฉลย่ี ส่วน ค่าเฉลยี่ สว่ น คา่ เฉลย่ี สว่ น H1
ภาษาองั กฤษ เบย่ี งเบนฯ เบ่ียงเบนฯ เบ่ยี งเบนฯ L1
คณติ ศาสตร์ 55.78 55.14 0.64 L1
วิทยาศาสตร์ 30.51 15.19 33.25 15.33 -2.74 -0.14 L1
23.72 8.46 26.73 13.69 -3.01 -5.23
28.64 10.13 30.07 15.87 -1.43 -5.74
6.95 8.62 -1.67

อภิปรายผลกลุ่มประเมนิ

ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติขน้ั พื้นฐาน (O-NET) ผลคะแนนค่าเฉล่ียและสว่ นเบ่ียงเบน
มาตรฐานของนักเรียนช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 3 ปีการศึกษา 2562 พบวา่ รายวชิ าภาษาไทย อยใู่ นระดับ H1 การ
จัดการเรียนการสอนอยู่ในระดับดี ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ อยูใ่ นระดับ L1 การจัดการ
เรยี นการสอนอยู่ในระดับปรบั ปรุง

ตารางท่ี 1 เปรยี บเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขน้ั พน้ื ฐาน (O-NET) วิชาภาษาไทย
ชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 3 ปกี ารศึกษา 2562 ระดบั ประเทศกบั ระดับเขตพ้นื ท่ีการศึกษา
มธั ยมศกึ ษาเขต 9 จำแนกตามมาตรฐานการเรียนรู้

คะแนนเฉลยี่ ผลต่าง แปลผล
กลมุ่
มาตรฐานการ ระดับเขตพื้นที่ ระดับประเทศ ประเมนิ
เรยี นรู้
ค่าเฉลย่ี สว่ น ค่าเฉลย่ี ส่วน คา่ เฉลี่ย สว่ น H1
มาตรฐาน ท1.1 เบ่ยี งเบนฯ เบี่ยงเบนฯ เบ่ยี งเบนฯ L2
มาตรฐาน ท2.1 0.79 H2
มาตรฐาน ท3.1 49.44 18.47 48.65 19.25 -0.12 -0.78 H1
มาตรฐาน ท4.1 2.61 0.48 H2
มาตรฐาน ท5.1 48.80 23.70 48.92 23.22 0.12 0.98
0.14 -0.49
72.29 23.51 69.68 22.53 0.42

47.92 13.13 47.8 13.62

72.62 26.54 72.48 26.12

ตารางท่ี 2 เปรยี บเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ ้นั พื้นฐาน (O-NET)
วิชาภาษาอังกฤษ ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 3 ปีการศึกษา 2562 ระดบั ประเทศกับระดบั เขต
พนื้ ทีก่ ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษาเขต 9 จำแนกตามมาตรฐานการเรียนรู้

คะแนนเฉล่ีย ผลต่าง

มาตรฐานการ ระดับเขตพน้ื ท่ี ระดบั ประเทศ แปลผลกลมุ่
เรียนรู้ ประเมิน
ค่าเฉล่ีย ส่วน ค่าเฉล่ีย สว่ น คา่ เฉลยี่ สว่ น
เบ่ยี งเบนฯ เบ่ียงเบนฯ เบ่ยี งเบนฯ

มาตรฐาน ต1.1 29.48 11.45 32.6 16.55 -3.12 -5.1 L1

มาตรฐาน ต1.2 33.06 15.33 36.79 19.96 -3.73 -4.63 L1

มาตรฐาน ต1.3 30.90 14.14 32.3 15.73 -1.4 -1.59 L1

มาตรฐาน ต2.1 38.64 34.69 40.45 35.78 -1.81 -1.09 L1
มาตรฐาน ต2.2 21.59 19.58 24.1 21.85 -2.51 -2.27 L1

ตารางที่ 3 เปรียบเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้ันพ้นื ฐาน (O-NET) วชิ าคณติ ศาสตร์
ช้นั มัธยมศึกษาปที ี่ 3 ปกี ารศึกษา 2562 ระดับประเทศกับระดบั เขตพื้นท่ีการศึกษามัธยมศกึ ษา
เขต 9 จำแนกตามมาตรฐานการเรยี นรู้

คะแนนเฉลี่ย ผลตา่ ง แปลผล
กล่มุ
มาตรฐานการ ระดับเขตพื้นที่ ระดับประเทศ ประเมนิ
เรียนรู้
คา่ เฉลีย่ สว่ น ค่าเฉล่ีย สว่ น คา่ เฉลีย่ สว่ น L1
มาตรฐาน ค1.1 เบ่ียงเบนฯ เบี่ยงเบนฯ เบยี่ งเบนฯ L1
มาตรฐาน ค1.2 -8.07 L1
มาตรฐาน ค2.1 29.58 45.64 37.65 48.45 -5.91 -2.81 L1
มาตรฐาน ค3.1 7.92 18.25 13.83 25.52 -3.14 -7.27 L1
มาตรฐาน ค3.2 -3.34 -3.5 L1
มาตรฐาน ค4.1 11.25 31.60 14.39 35.1 -4.67 -2.37 H1
มาตรฐาน ค4.2 40.21 34.43 43.55 36.8 -2.29 -6.01 L1
มาตรฐาน ค5.1 5.63 17.07 10.3 23.08 0.33 -1.19 L1
มาตรฐาน ค5.2 -5.25 -1.16 L1
25.83 43.77 28.12 44.96 -1.11 -4.71
บรู ณาการ -2.94 -1.51
32.42 20.76 32.09 21.92 -3.9
18.06 22.11 23.31 26.82
25.42 33.85 26.53 35.36

25.28 17.94 28.22 21.84

ตารางท่ี 4 เปรยี บเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ ้ันพื้นฐาน (O-NET)
วชิ าวิทยาศาสตร์ ชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 3 ปกี ารศึกษา 2561 ระดบั ประเทศ กบั เขตพน้ื ที่
การศกึ ษามธั ยมศึกษา เขต 9 จำแนกตามมาตรฐานการเรยี นรู้

คะแนนเฉลีย่ ผลต่าง แปลผล
กลุม่
มาตรฐานการ ระดับเขตพ้นื ท่ี ระดับประเทศ ประเมนิ
เรียนรู้
ค่าเฉล่ยี สว่ น ค่าเฉลยี่ สว่ น คา่ เฉล่ยี สว่ น
เบย่ี งเบนฯ เบยี่ งเบนฯ เบีย่ งเบนฯ

บรู ณาการ 24.38 28.83 28.07 30.09 -3.69 -1.26 L1

มาตรฐาน ว 1.1 29.86 15.48 30.85 16.09 -0.99 -0.61 L1
L2
มาตรฐาน ว 1.2 47.11 49.92 54.09 49.83 -6.98 0.09 L1
L2
มาตรฐาน ว 2.1 21.49 41.07 28.9 45.33 -7.41 -4.26 L1
L1
มาตรฐาน ว 2.2 55.37 49.71 57.02 49.5 -1.65 0.21 L2
L2
มาตรฐาน ว 3.1 18.02 16.04 20.24 18.02 -2.22 -1.98 L1
L1
มาตรฐาน ว 3.2 28.06 19.18 31.3 21.88 -3.24 -2.7 H2
H2
มาตรฐาน ว 4.1 24.24 25.17 25.67 24.73 -1.43 0.44

มาตรฐาน ว 4.2 22.31 30.80 22.64 30.7 -0.33 0.1

มาตรฐาน ว 5.1 32.26 15.81 32.51 16.31 -0.25 -0.5

มาตรฐาน ว 6.1 31.32 20.22 33.02 20.71 -1.7 -0.49

มาตรฐาน ว 7.1 28.36 27.83 27.14 27.7 1.22 0.13

มาตรฐาน ว 7.2 21.49 41.07 19.13 39.33 2.36 1.74

ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ ้นั พนื้ ฐาน (O-NET)ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 6 ปีการศึกษา 2562
ตาราง เปรียบเทียบคะแนนเฉลย่ี ร้อยละผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ ัน้ พน้ื ฐาน (O-NET)
ชนั้ มัธยมศึกษาปที ี่ 6 ระดับประเทศกบั ระดับโรงเรียนปีการศึกษา 2562

โรงเรียนบางลีว่ ทิ ยา

คะแนนเฉลย่ี ร้อยละ ผลต่าง แปลผล

รายวิชา ระดับโรงเรียน ระดับประเทศ กลุ่ม

ภาษาไทย คา่ เฉลย่ี สว่ น คา่ เฉลยี่ ส่วน คา่ เฉล่ยี ส่วน ประเมนิ
สังคมศกึ ษา เบีย่ งเบนฯ เบ่ยี งเบนฯ
ภาษาองั กฤษ เบย่ี งเบนฯ
คณติ ศาสตร์ 39.06 11.84 42.21 14.76
วิทยาศาสตร์ 35.61 8.21 35.7 8.78 -3.15 -2.92 L1
25.07 7.44 29.2 14.07
20.74 11.01 25.41 18.01 -0.09 -0.57 L1
27.89 9.43 29.2 11.47
-4.13 -6.63 L1

-4.67 -7 L1

-1.31 -2.04 L1

อภิปรายผลกลุ่มประเมิน

ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ผลคะแนนค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบน
มาตรฐานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2562 พบว่า ในรายวิชาภาษาไทย วิชาสังคมศึกษา
วิชาภาษาอังกฤษ วิชาคณิตศาสตร์และวิชาวิทยาศาสตร์ อยู่ในระดับ L1 การจัดการเรียนการสอนอยู่ในระดับ
ปรับปรุงต้องพฒั นากระบวนการเรยี นการสอนใหก้ ับนกั เรียน

ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาตขิ นั้ พนื้ ฐาน (O-NET)ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 6 ปีการศกึ ษา 2562
ตารางท่ี 1 เปรยี บเทียบผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาตขิ ัน้ พ้ืนฐาน (O-NET) วิชาภาษาไทย

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2562 ระดับประเทศกับระดับโรงเรียน จำแนกตามมาตรฐาน
การเรียนรู้

มาตรฐานการ คะแนนเฉลีย่ ผลต่าง แปลผล
เรียนรู้ กลมุ่
ระดับโรงเรยี น ระดบั ประเทศ ค่าเฉล่ยี ส่วนเบยี่ งเบนฯ ประเมนิ
มาตรฐาน ท 1.1
มาตรฐาน ท 2.1 ค่าเฉลีย่ สว่ นเบี่ยงเบนฯ ค่าเฉลยี่ สว่ นเบย่ี งเบนฯ -4.89 -2.61 L1
มาตรฐาน ท 3.1 -4.11 -2.54 L1
มาตรฐาน ท 4.1 38.76 15.00 43.65 17.61 1.99 0.38 H2
มาตรฐาน ท 5.1 40.99 15.31 45.10 17.85 -2.15 -2.69 L1
68.32 25.98 66.33 25.60 -0.4 -1.59 L1
31.88 12.54 34.03 15.23
45.01 18.59 45.41 20.18

ตารางที่ 2 เปรยี บเทยี บผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติข้นั พื้นฐาน (O-NET) วิชาสงั คมศกึ ษา
ชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 6 ปกี ารศกึ ษา 2562 ระดับประเทศกับระดับโรงเรยี น จำแนกตาม

มาตรฐานการเรียนรู้

มาตรฐานการ คะแนนเฉล่ยี ผลตา่ ง แปลผล
เรียนรู้ กลุ่ม
ระดบั โรงเรยี น ระดบั ประเทศ ประเมนิ
มาตรฐาน ส 1.1
มาตรฐาน ส 1.2 ค่าเฉลย่ี ส่วนเบี่ยงเบนฯ คา่ เฉลีย่ สว่ นเบย่ี งเบนฯ คา่ เฉลี่ย สว่ นเบ่ียงเบนฯ H1
มาตรฐาน ส 2.1 H1
มาตรฐาน ส 2.2 31.39 12.11 31.26 12.22 0.13 -0.11 L1
มาตรฐาน ส 3.1 53.87 20.90 52.30 21.61 1.57 -0.71 H2
มาตรฐาน ส 3.2 32.18 12.99 34.63 13.75 -2.45 -0.76 H2
มาตรฐาน ส 4.1 54.02 23.00 52.41 22.43 1.61 0.57 H1
มาตรฐาน ส 4.2 27.75 13.96 27.66 13.92 0.09 0.04 H2
มาตรฐาน ส 4.3 38.52 16.61 35.62 17.72 2.90 -1.11 L1
มาตรฐาน ส 5.1 25.88 21.89 24.27 21.42 1.61 0.47 H2
มาตรฐาน ส 5.2 28.10 14.02 28.74 14.02 -0.64 -0.75 L2
30.52 19.28 29.79 18.77 0.73 0.51 L1
33.19 15.56 34.80 15.35 -1.61 0.21
42.19 16.50 43.94 17.33 -1.75 -0.83

ตารางที่ 3 เปรียบเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขัน้ พื้นฐาน (O-NET) วิชาภาษาองั กฤษ
ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 6 ปีการศกึ ษา 2562 ระดับประเทศกบั ระดับระดับโรงเรียน จำแนกตาม

มาตรฐานการเรยี นรู้

มาตรฐานการ คะแนนเฉล่ยี ผลต่าง แปลผล
เรยี นรู้ กลุ่ม
ระดบั โรงเรยี น ระดับประเทศ ค่าเฉลย่ี สว่ นเบ่ียงเบนฯ ประเมนิ
มาตรฐาน ต 1.1
มาตรฐาน ต 1.2 คา่ เฉลย่ี ส่วนเบ่ยี งเบนฯ ค่าเฉล่ยี สว่ นเบย่ี งเบนฯ -4.32 -4.02 L1
มาตรฐาน ต 1.3 -4.38 -4.22 L1
มาตรฐาน ต 2.1 29.84 12.06 34.16 16.08 -3.34 -4.02 L1
มาตรฐาน ต 2.2 22.81 15.15 27.19 19.37 -10.01 -7.26 L1
มาตรฐาน ต 3.1 22.59 11.46 26.02 15.48 -3.41 -4.87 L1
มาตรฐาน ต 4.1 24.93 19.74 35.03 27.00 -5.8 -5.49 L1
มาตรฐาน ต 4.2 21.90 12.67 25.31 17.54 -1.65 -3.93 L1
23.82 13.76 29.62 19.25 0.47 -2.35 H1
30.99 19.94 32.64 23.87
24.79 18.37 24.32 20.72

ตารางท่ี 4 เปรียบเทยี บผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติข้นั พ้ืนฐาน (O-NET) วชิ าคณิตศาสตร์

ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 6 ปกี ารศึกษา 2562 ระดับประเทศกับระดับโรงเรียน จำแนกตาม

มาตรฐานการเรียนรู้

มาตรฐานการ คะแนนเฉล่ีย ผลต่าง แปลผล
เรยี นรู้ กลุม่
ระดบั โรงเรยี น ระดับประเทศ ประเมนิ

คา่ เฉลย่ี ส่วนเบย่ี งเบนฯ ค่าเฉลย่ี ส่วนเบยี่ งเบนฯ คา่ เฉล่ีย สว่ นเบี่ยงเบนฯ L1
L1
มาตรฐาน ค 1.1 17.96 26.10 24.59 31.15 -6.63 -5.05 L1
L1
มาตรฐาน ค 1.2 10.92 22.29 17.08 28.37 -6.16 -6.08 L1
L1
มาตรฐาน ค 1.4 35.21 47.76 39.88 48.97 -4.67 -1.21 L1
L1
มาตรฐาน ค 2.2 18.54 25.80 25.03 30.64 -6.49 -4.84 L1

มาตรฐาน ค 4.1 20.77 16.24 25.52 23.19 -4.75 -6.95

มาตรฐาน ค 4.2 22.85 16.19 26.29 20.12 -3.44 -3.93

มาตรฐาน ค 5.1 19.84 17.12 23.19 21.01 -3.35 -3.89

มาตรฐาน ค 5.2 21.55 24.21 25.93 26.09 -4.38 -1.88

บรู ณาการ 20.60 21.04 27.10 28.28 -6.5 -7.24

ตารางท่ี 5 เปรียบเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพ้นื ฐาน (O-NET) วชิ าวทิ ยาศาสตร์
ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2562 ระดับประเทศ กับระดบั โรงเรียน จำแนกตาม

มาตรฐานการเรียนรู้

มาตรฐานการ คะแนนเฉลย่ี ผลต่าง แปลผล
เรยี นรู้ กล่มุ
ระดับโรงเรียน ระดับประเทศ ประเมนิ
บรู ณาการ
มาตรฐาน ว 1.1 ค่าเฉลี่ย ส่วนเบยี่ งเบนฯ คา่ เฉลย่ี ส่วนเบีย่ งเบนฯ คา่ เฉลี่ย สว่ นเบยี่ งเบนฯ L1
มาตรฐาน ว 1.2 L1
มาตรฐาน ว 2.1 44.68 49.72 50.54 50.00 -5.86 -0.28 L1
มาตรฐาน ว 2.2 L1
มาตรฐาน ว 3.1 32.20 22.57 34.44 23.52 -2.24 -0.95 L1
มาตรฐาน ว 3.2 H2
มาตรฐาน ว 4.1 38.23 23.59 38.36 24.00 -0.13 -0.41 L1
มาตรฐาน ว 4.2 H1
มาตรฐาน ว 5.1 20.92 29.27 27.87 33.35 -6.95 -4.08 H1
มาตรฐาน ว 6.1 L1
มาตรฐาน ว 7.1 31.21 46.33 33.62 47.24 -2.41 -0.91 L1
มาตรฐาน ว 7.2 L1
25.82 22.91 24.28 22.17 1.54 0.74 L1

28.53 17.80 31.93 19.22 -3.4 -1.42

27.47 20.20 27.46 21.82 0.01 -1.62

20.39 20.11 18.28 20.95 2.11 -0.84

22.49 17.54 23.15 17.64 -0.66 -0.1

20.80 22.30 21.78 23.88 -0.98 -1.58

31.91 46.61 32.80 46.95 -0.89 -0.34

31.21 35.50 36.69 37.46 -5.48 -1.96





ภาพประกอบโครงการ

รายงานโครงการอบรมผนู้ ำวชิ าการ
เพือ่ ยกระดบั ผลสมั ฤทธิ์ทางการศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน (O-NET)
กลมุ่ บรหิ ารงานกจิ การนกั เรียน โรงเรยี นบางล่วี ทิ ยา สงั กดั สพม.เขต 9

ลงทะเบยี นและพธิ เี ปิดโครงการ

รายงานโครงการอบรมผู้นำวชิ าการ
เพอ่ื ยกระดบั ผลสัมฤทธ์ทิ างการศึกษาข้ันพนื้ ฐาน (O-NET)
กลุ่มบรหิ ารงานกจิ การนกั เรียน โรงเรียนบางล่ีวทิ ยา สังกัด สพม.เขต 9

กิจกรรมละลายพฤตกิ รรมและกลุ่มสัมพนั ธ์

รายงานโครงการอบรมผู้นำวชิ าการ
เพ่ือยกระดับผลสัมฤทธ์ทิ างการศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน (O-NET)
กลมุ่ บริหารงานกจิ การนักเรยี น โรงเรียนบางลี่วทิ ยา สงั กดั สพม.เขต 9

แนวทางการนำ Test Blueprint สู่การขบั เคลื่อนกจิ กรรมเพือ่ นชว่ ยเพ่ือน

รายงานโครงการอบรมผ้นู ำวชิ าการ
เพื่อยกระดบั ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน (O-NET)
กลุ่มบรหิ ารงานกจิ การนกั เรียน โรงเรียนบางลีว่ ิทยา สังกดั สพม.เขต 9

ทกั ษะผ้นู ำวชิ าการและการปรับทศั นคตสิ ู่การสร้างสงั คมแห่งการเรยี นรู้

รายงานโครงการอบรมผ้นู ำวชิ าการ
เพอ่ื ยกระดับผลสมั ฤทธท์ิ างการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน (O-NET)
กลมุ่ บริหารงานกจิ การนกั เรยี น โรงเรยี นบางล่ีวทิ ยา สงั กดั สพม.เขต 9

การทากิจกรรมกล่มุ สมั พนั ธค์ วบคกู่ ารเรยี นรูก้ ารสรา้ งความเป็นผนู้ าทางวิชาการ

รายงานโครงการอบรมผ้นู ำวชิ าการ
เพ่ือยกระดบั ผลสัมฤทธ์ทิ างการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน (O-NET)
กล่มุ บรหิ ารงานกจิ การนักเรียน โรงเรียนบางลวี่ ทิ ยา สงั กัด สพม.เขต 9

พิธปี ดิ โครงการอบรมและมอบของทีร่ ะลึกวทิ ยากร

รายงานโครงการอบรมผู้นำวชิ าการ
เพื่อยกระดับผลสมั ฤทธ์ทิ างการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน (O-NET)
กลมุ่ บริหารงานกจิ การนักเรยี น โรงเรียนบางลี่วทิ ยา สงั กัด สพม.เขต 9

รายงานโครงการอบรมผ้นู ำวชิ าการ
เพอ่ื ยกระดับผลสัมฤทธ์ทิ างการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน (O-NET)
กลุ่มบริหารงานกจิ การนักเรยี น โรงเรยี นบางลวี่ ิทยา สังกดั สพม.เขต 9

รายงานโครงการอบรมผ้นู ำวชิ าการ
เพอ่ื ยกระดับผลสัมฤทธ์ทิ างการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน (O-NET)
กลุ่มบริหารงานกจิ การนักเรยี น โรงเรยี นบางลวี่ ิทยา สังกดั สพม.เขต 9