Kimia SPM : Kadar tindak balas

KIMIA TINGKATAN 5

Kertas
2

Kadar tindak balas ialah perubahan kuantiti bahan tindak balas atau hasil
tindak balas per unit masa

Kadar tindak balas purata boleh ditentukan dengan mengukur suatu
perubahan kuantiti bahan atau hasil tindak balas yang dapat diperhatikan
atau diukur dalam suatu tempoh masa tertentu.

Kadar tindak balas adalah TINGGI jika tindak balas kimia berlaku dengan CEPAT dan
menjadi lengkap dalam tempoh masa yang singkat.

Kadar tindak balas adalah RENDAH jika tindak balas kimia berlaku dengan
PERLAHAN-LAHAN dan menjadi lengkap dalam tempoh masa yang panjang.

Teori Perlanggaran

Saiz Bahan Kepekatan Bahan Suhu Campuran Mangkin
Tindak Balas Tindak Balas Tindak Balas
Mangkin menyediakan jalan
Semakin kecil saiz Semakin tinggi Semakin tinggi suhu, alternatif bagi tindak balas
bahan tindak kepekatan bahan semakin tinggi tenaga yang memerlukan tenaga
balas, semakin
tindak balas, kinetik zarah-zarah pengaktifan yang lebih
besar jumlah luas semakin banyak yang bertindak balas. rendah (Ea’). Lebih banyak
permukaan yang bilangan zarah Zarah yang bertindak
terdedah kepada dalam satu unit isi zarah yang berlanggar
balas bergerak mencapai tenaga
perlanggaran padu dengan lebih laju. pengaktifan.

Frekuensi perlanggaran di antara zarah-zarah meningkat

Frekuensi perlanggaran berkesan di antara zarah-zarah meningkat

** Nyatakan zarah yang berlanggar Kadar tindak balas meningkat
berdasarkan persamaan ion**

Faktor yang mempengaruhi kadar tindak balas

Saiz bahan t/b berkurang Kadar t/b bertambah

①Saiz bahan t/b Kadar t/b
bertambah
Jumlah luas permukaan
Kadar t/b
②Kepekatan bahan t/b bertambah bertambah

bahan t/b ③SUHU Suhu
bertambah

Kepekatan ④TEKANAN TEKANAN
bahan t/b bertambah
bertambah

Kadar t/b bertambah

⑤Kehadiran Kadar tindak
MANGKIN balas berubah

Bahagian A

Rajah 9.1 menunjukkan susunan radas bagi dua eksperimen untuk mengkaji
kadar tindak balas antara asid nitrik dan ketulan kalsium karbonat. Isipadu gas
terbebas di rekodkan selepas 3 minit menggunakan picagari.

(a)Nyatakan faktor yang mempengaruhi kadar tindak balas dalam eksperimen
ini.(1m)
(b) Tuliskan persamaan kimia untuk eksperimen ini.(2m)

(c )Hitung kadar tindak balas purata bagi:

(i) Set 1 (1m) (ii) Set 2 (1m)

(d) (i) Bandingkan kadar tindak balas set 1 dan set 2. (1m)
(ii) Huraikan jawapan anda di (c)(i) menggunakan teori perlanggaran. (3m)

(e) Cadangkan satu kaedah lain untuk meningkatkan kadar tindak balas
eksperimen ini.(1m)

(a) Nyatakan faktor yang mempengaruhi kadar tindak balas dalam eksperimen

ini.(1m) Jawapan ada pada rajah yg diberi… Kepekatan asid nitrik

(b)Tuliskan persamaan kimia untuk eksperimen ini.(2m)

(a)Nyatakan faktor yang mempengaruhi kadar tindak balas dalam eksperimen

ini.(1m) Kepekatan asid nitrik

(b)Tuliskan persamaan kimia untuk eksperimen ini.(2m)

2HNO3 + CaCO3 Ca(NO3)2 + CO2 + H2O

(c)Hitung kadar tindak balas purata bagi:

(i) Set 1 (1m) (ii) Set 2 (1m)

Kadar t/b purata = 90 Kadar t/b purata = 150

30 ✓1m 30 ✓1m
= 3cm3min-1 = 5cm3min-1

(d)Bandingkan kadar tindak balas set 1 dan set 2. (1m)

Kadar tindak balas set 2 lebih tinggi dari set 1

(c )Hitung kadar tindak balas purata bagi: Isipadu
masa

(i) Set 1 (1m) (ii) Set 2 (1m)

Isipadu gas terbebas di rekodkan selepas 3 minit menggunakan picagari.

Isipadu = 90 Isipadu = 150
masa 3 masa 3

= 30cm3min-1 = 50cm3min-1

(d) (i) Bandingkan kadar tindak balas set 1 dan set 2. (1m)

Kadar tindak balas set 2 lebih tinggi dari set 1

Huraikan jawapan anda di (c)(i) menggunakan teori perlanggaran. (3m)

1. Set 2 mempunyai bilangan ion H+ per unit isipadu lebih tinggi.
2. Frekuensi perlanggaran antara ion H+ dan CaCO3 dalam Set 2 lebih

tinggi dari Set 1.
3. Frekuensi perlanggaran berkesan Set 2 lebih tinggi dari Set 1.

Cadangkan satu kaedah lain untuk meningkatkan kadar tindak balas
eksperimen ini.(1m)

Guna serbuk kalsium karbonat,CaCO3

No.2
Rajah 8 menunjukkan perbualan di antara Sara dan emaknya berkenaan
suatu minuman tenusu.

Mak, susu coklat ini dah berasa masam
dan menghasilkan bau yang kurang
sedap.

Jangan minum Sara!. Minuman coklat itu
sudah basi

Daripada perbualan ini, terangkan
(a) Susu disimpan di dalam peti sejuk tahan lebih lama daripada di dalam almari
dapur. Terangkan jawapan anda.[4M]

No.2 Rajah 8 menunjukkan perbualan di antara Sara dan emaknya
berkenaan suatu minuman tenusu.

Mak, susu coklat ini dah berasa masam 1. Susu menjadi masam
dan menghasilkan bau yang kurang disebabkan oleh tindakan
sedap. bakteria.

2. Bakteria menghasilkan

Jangan minum Sara!. Minuman coklat itu enzim semasa membiak.
sudah basi 3. Suhu peti sejuk lebih

rendah dari suhu almari

dapur.

Daripada perbualan ini, terangkan 4. Bakteria kurang aktif pada
(a) Susu disimpan di dalam peti sejuk tahan suhu rendah dan
menghasilkan sedikit
lebih lama daripada di dalam almari dapur. toksin pada suhu rendah.
Terangkan jawapan anda.[4M]

b) Sekumpulan pelajar-pelajar telah menjalankan tiga eksperimen untuk mengkaji faktor
yang mempengaruhi kadar tindak balas.

Jadual 8 menunjukkan maklumat tentang bahan-bahan tindak balas dan suhu yang
digunakan pada setiap eksperimen.

Eksperimen Bahan tindak balas Suhu(C)
30
I Ketulan kalsium karbonat berlebihan dan 30 cm3 40
0.5 mol dm-3 asid hidroklorik 40

II Ketulan kalsium karbonat berlebihan dan 30 cm3
0.5 mol dm-33 asid hidroklorik

III Serbuk kalsium karbonat berlebihan dan 30 cm3
0.5 mol dm-3 asid hidroklorik

(b) (i) Lakarkan graf isi padu terhadap masa bagi tiga eksperimen yang terlibat dalam paksi yang sama.
(2M)

b) Sekumpulan pelajar-pelajar telah menjalankan tiga eksperimen untuk mengkaji faktor
yang mempengaruhi kadar tindak balas.

Jadual 8 menunjukkan maklumat tentang bahan-bahan tindak balas dan suhu yang
digunakan pada setiap eksperimen.

Eksperimen Bahan tindak balas Suhu(C)
30
I Ketulan kalsium karbonat berlebihan dan 40
30 cm3 0.5 mol dm-3 asid hidroklorik 40

II Ketulan kalsium karbonat berlebihan dan
30 cm3 0.5 mol dm-33 asid hidroklorik

III Serbuk kalsium karbonat berlebihan dan
30 cm3 0.5 mol dm-3 asid hidroklorik

(b) (i) Lakarkan graf isi padu terhadap masa bagi tiga eksperimen yang terlibat dalam paksi yang sama.
(2M)

Eksperimen Bahan tindak balas Suhu(C)
30
I Ketulan kalsium karbonat berlebihan dan 40
30 cm3 0.5 mol dm-3 asid hidroklorik 40

II Ketulan kalsium karbonat berlebihan dan
30 cm3 0.5 mol dm-33 asid hidroklorik

III Serbuk kalsium karbonat berlebihan dan
30 cm3 0.5 mol dm-3 asid hidroklorik

(ii) Berdasarkan Jadual 8 dan graf yang dilakarkan dalam 8(b)(i),
bandingkan kadar tindak balas antara:

• Eksperimen I dan eksperimen II

• Eksperimen II dan eksperimen III

Dalam setiap kes terangkan perbezaan kadar tindak balas dengan
merujuk kepada teori perlanggaran.(10M)

Eksperimen Bahan tindak balas Suhu(C)
I Ketulan kalsium karbonat berlebihan dan 30 cm3 30

II 0.5 mol dm-3 asid hidroklorik 40
Ketulan kalsium karbonat berlebihan dan 30 cm3

0.5 mol dm-33 asid hidroklorik

(ii) Berdasarkan Jadual 8 dan graf yang dilakarkan dalam 8(b)(i), bandingkan kadar tindak balas antara:

• Eksperimen I dan eksperimen II

Dalam setiap kes terangkan perbezaan kadar tindak balas dengan merujuk kepada teori

perlanggaran.(5M)

①Kadar tindak balas dalam Eksperimen II lebih tinggi dari

Eksperimen I

②Suhu dalam Eksperimen II lebih tinggi dari Eksperimen I

③Tenaga kinetik dalam Eksperimen II lebih tinggi dari

Eksperimen I

④Frekuensi perlanggaran antara zarah dalam kalsium

karbonat dan ion hidrogen dalam Eksperimen II lebih tinggi

dari Eksperimen I

⑤Frekuensi perlanggaran berkesan antara zarah dalam

Eksperimen II lebih tinggi dari Eksperimen I

(ii) Berdasarkan Jadual 8 dan graf yang dilakarkan dalam 8(b)(i), bandingkan kadar tindak balas antara:

• Eksperimen II dan eksperimen III

Dalam setiap kes terangkan perbezaan kadar tindak balas dengan merujuk kepada teori
perlanggaran.(5M)

Eksperimen Bahan tindak balas Suhu(C)
II Ketulan kalsium karbonat berlebihan dan 40

III 30 cm3 0.5 mol dm-33 asid hidroklorik 40
Serbuk kalsium karbonat berlebihan dan

30 cm3 0.5 mol dm-3 asid hidroklorik

①Kadar tindak balas dalam Eksperimen III lebih tinggi dari Eksperimen II
②Saiz kalsium karbonat dalam Eksperimen III lebih kecil dari Eksperimen II
③Jumlah luas permukaan dalam Eksperimen III lebih tinggi dari Eksperimen II
④Frekuensi perlanggaran antara zarah dalam kalsium karbonat dan ion

hidrogen dalam Eksperimen III lebih tinggi dari Eksperimen II
⑤Frekuensi perlanggaran berkesan antara zarah dalam Eksperimen III lebih

tinggi dari Eksperimen II

iii) Persamaan kimia di bawah menunjukkan tindak balas antara kalsium karbonat dan asid
hidroklorik.

CaCO3(p) + 2HCI(ak) → CaCI2(ak) + CO2(g) + H2O(ce)
[Diberikan jisim atom relatif C, 12; O, 16; Ca,40; dan jisim molar sebarang gas adalah 24
dm3 mol-1 pada suhu dan tekanan bilik.]

Kirakan isi padu maksimum gas karbon dioksida yang dihasilkan dalam eksperimen II. (4M)

iii) Persamaan kimia di bawah menunjukkan tindak balas antara kalsium karbonat dan asid
hidroklorik.

CaCO3(p) + 2HCI(ak) → CaCI2(ak) + CO2(g) + H2O(ce)
[Diberikan jisim atom relatif C, 12; O, 16; Ca,40; dan jisim molar sebarang gas adalah 24
dm3 mol-1 pada suhu dan tekanan bilik.]

Kirakan isi padu maksimum gas karbon dioksida yang dihasilkan dalam eksperimen II. (4M)

Bil mol HCl = (0.5)(30) Daripada persamaan,
1000 2 mol HCl menghasilkan 1 mol CO2
0.015 mol HCl menghasilkan 0.0075 mol CO2
= 0.015
Isipadu maksimum CO2 = bil. mol x Isi padu molar
= 0.0075 x 24
= 0.18 dm3
= 180 cm3

BAHAGIAN B

No.3 Murid-murid Tingkatan 5 Beta menjalankan dua eksperimen untuk mengkaji
beberapa faktor yang mempengaruhi kadar tindak balas antara magnesium
dengan suatu asid monoprotik kuat. Graf dalam Rajah 9.3 menunjukkan
keputusan Eksperimen I dan Eksperimen II.

(a) Menggunakan satu contoh asid yang sesuai, tuliskan persamaan kimia bagi
tindak balas antara asid ini dengan magnesium.
Kemudian, hitung kadar tindak balas purata untuk Eksperimen I dan
Eksperimen II (4 markah)

1. Contoh asid yang sesuai (1m)
2. Persamaan kimia : tindak balas antara asid dengan magnesium (1m)
3. Kadar tindak balas Eksperimen 1 dan Eksperimen II (2m)

(a) Menggunakan satu contoh asid yang sesuai, tuliskan persamaan kimia bagi
tindak balas antara asid ini dengan magnesium.
Kemudian, hitung kadar tindak balas purata untuk Eksperimen I dan
Eksperimen II (4 markah)

1. Contoh asid yang sesuai (1m) Asid hidroklorik// Asid nitrik //
Asid sulfurik

2. Persamaan kimia : tindak balas antara asid dengan magnesium (1m)

Mg + HNO3 Mg(NO3)2 + H2

3. Kadar tindak balas Eksperimen 1 dan Eksperimen II (2m)

Kadar t/b Eksp I = 20 Kadar t/b Eksp II = 20
60 50

= 0.33 cm3s-1 = 0.40 cm3s-1

(b) Huraikan secara ringkas bagaimana eksperimen dijalankan untuk

mendapatkan dua lengkung berlabel Eksperimen I dan Eksperimen II
Kemudian, bandingkan kadar tindak balas antara Eksperimen I and Eksperimen
II. Terangkan mengapa terdapat perbezaan dalam kadar tindak balas
berdasarkan teori perlanggaran. (6 markah)

Eksperimen II menggunakan Serbuk magnesium
Eksperimen I menggunakan ketulan magnesium

1. Kadar tindak balas Eksperimen II lebih tinggi dari Eksperimen 1
2. Saiz magnesium dalam Eksperimen II lebih kecil dari Eksperimen I
3. Jumlah luas permukaan per unit isipadu magnesium dalam Eksperimen II

lebih besar dari Eksperimen I.
4. Frekuensi perlanggaran antara atom magnesium dengan ion H+ dalam

Eksperimen II lebih tinggi dari Eksperimen I
5. Frekuensi perlanggaran berkesan antara zarah bahan tindak balas dalam

Eksperimen II lebih tinggi dari Eksperimen I.

(b) Huraikan secara ringkas bagaimana eksperimen dijalankan untuk
mendapatkan dua lengkung berlabel Eksperimen I dan Eksperimen II
Kemudian, bandingkan kadar tindak balas antara Eksperimen I and Eksperimen
II. Terangkan mengapa terdapat perbezaan dalam kadar tindak balas
berdasarkan teori perlanggaran. (6 markah)

Eksperimen II menggunakan mangkin, Eksperimen I tanpa mangkin

1. Mangkin larutan kuprum(II)sulfat digunakan dalam Ekperimen II
2. Mangkin kuprum(II)sulfat merendahkan tenaga pengaktifan.
3. Dan menyediakan laluan alternatif
4. Frekuensi perlanggaran antara zarah merendahkan tenaga pengaktifan

Eksperimen II dari Eksperimen I
5. Frekuensi perlanggaran berkesan antara atom magnesium dan ion hidrogen

dalam Eksperimen II lebih tinggi dari Eksperimen I.

(b) Huraikan secara ringkas bagaimana eksperimen dijalankan untuk

mendapatkan dua lengkung berlabel Eksperimen I dan Eksperimen II
Kemudian, bandingkan kadar tindak balas antara Eksperimen I and Eksperimen
II. Terangkan mengapa terdapat perbezaan dalam kadar tindak balas
berdasarkan teori perlanggaran. (6 markah)

Eksperimen II asid dipanaskan pada suhu tinggi,
Eksperimen I menggunakan asid pada suhu bilik/tanpa pemanasan

1. Kadar tindak balas Eksperimen II lebih tinggi dari Eksperimen I.
2. Suhu tindak balas dalam Eksperimen II lebih tinggi dari Eksperimen I.
3. Zarah bahan tindak balas menyerap haba dan menghasilkan tenaga kinetik/

menyebabkan zarah bergerak lebih cepat.
4. Frekuensi perlanggaran antara atom Magnesium dan ion H+ dalam

Eksperimen II lebih tinggi dari Eksperimen I.
5. Frekuensi perlanggaran berkesan antara zarah bahan tindak balas dalam

Eksperimen II lebih tinggi dari Eksperimen I.

(b) Huraikan secara ringkas bagaimana eksperimen dijalankan untuk

mendapatkan dua lengkung berlabel Eksperimen I dan Eksperimen II
Kemudian, bandingkan kadar tindak balas antara Eksperimen I and Eksperimen
II. Terangkan mengapa terdapat perbezaan dalam kadar tindak balas
berdasarkan teori perlanggaran. (6 markah)

Eksperimen II menggunakan kepekatan asid yang tinggi tetapi isipadu yg sama
Eksperimen I menggunakan kepekatan asid yang rendah tetapi isipadu yg sama

(c)Berdasarkan pernyataan di atas, huraikan satu eksperimen untuk
mengkaji kesan suhu atau kepekatan terhadap kadar tindak balas di antara
larutan natrium tiosulfat, Na2S2O3 dengan asid sulfurik, H2SO4.

Apabila larutan natrium tiosulfat, Na2S2O3 bertindak balas dengan asid
sulfurik, H2SO4, maka natrium sulfat, gas sulfur dioksida, mendakan sulfur
dan molekul air akan terbentuk.

Jawapan anda perlu mengandungi perkara berikut:

• Senarai bahan dan radas 10 markah
• Prosedur eksperimen
• Kesimpulan

Bahan : Larutan natrium tiosulfat, asid sulfurik, air suling, kertas putih yang di tanda “X” pada ✓1m
bahagian tengah

Radas : kelalang kon 150cm3, jam randik, silinder penyukat,50cm3, silinder penyukat 10cm3, ✓1m
termometer, penunu Bunsen, kasa dawai

Prosedur :

1. Sukat dan masukkan 50cm3 larutan natrium tiosulfat 0.2 mol dm-3 ke dalam kelalang kon.

2. Kelalang kon di letakkan di atas kertas putih yang telah di tanda “X” di bahagian tengah.

3. Dengan menggunakan silinder penyukat yang lain 5cm3 asid sulfuric 1.0 mol dm-3 disukat.

4. Dengan cepat dan cermat asid sulfurik dimasukkan ke dalam kelalang kon yang sama. Pada

masa yang sama, jam randik dimulakan.

5. Campuran dalam kelalang kon digoncang perlahan. ✓max 7m

6. Tanda “X” diperhatikan secara menegak di bahagian atas kelalang kon.

7. Jam randik ditamatkan apabila tanda “X” hilang dari pandangan.

8. Langkah 1 hingga 7 diulang dengan menggunakan 50cm3 larutan natrium tiosulfat 0.2moldm-3

pada suhu 400C, 500C, 600C dengan memanaskan larutan sebelum 5cm3 asid sulfuric

ditambahkan. ✓1m

Kesimpulan : Apabila suhu larutan natrium tiosulfat meningkat, kadar tindak balas meningkat

Bahan : Larutan natrium tiosulfat, asid sulfurik, air suling, kertas putih yang di tanda “X” pada ✓1m
bahagian tengah

Radas : kelalang kon 150cm3, jam randik, silinder penyukat,50cm3, silinder penyukat 10cm3, ✓1m

Prosedur :

1. Sukat dan masukkan 50cm3 larutan natrium tiosulfat 0.2 mol dm-3 ke dalam kelalang kon.

2. Kelalang kon di letakkan di atas kertas putih yang telah di tanda “X” di bahagian tengah.

3. Dengan menggunakan silinder penyukat yang lain 5cm3 asid sulfuric 1.0 mol dm-3 disukat.

4. Dengan cepat dan cermat asid sulfurik dimasukkan ke dalam kelalang kon yang sama. Pada

masa yang sama, jam randik dimulakan.

5. Campuran dalam kelalang kon digoncang perlahan. ✓max 7m

6. Tanda “X” diperhatikan secara menegak di bahagian atas kelalang kon.

7. Jam randik ditamatkan apabila tanda “X” hilang dari pandangan.

8. Langkah 1 hingga 7 diulang dengan menambah 5cm3 , 10cm3 , 15cm3 , 20cm3 air suling dengan

mengekalkan jumlah isipadu larutan natrium tiosulfat 50cm3 selepas pencairan sebelum 5cm3

asid sulfurik ditambahkan. ✓1m

Kesimpulan : Apabila suhu larutan natrium tiosulfat meningkat, kadar tindak balas meningkat

BAHAGIAN C

(a) Rajah 9.1 menunjukkan roket soda yang disediakan oleh Adam menggunakan bahan isi
rumah untuk projek sainsnya. Demonstrasi ini mengaplikasikan tindak balas antara cuka
dan serbuk penaik bagi pelancaran roket

Cadangkan satu bahan yang boleh digunakan oleh Adam untuk menggantikan cuka supaya
dia dapat memastikan roket terbang lebih tinggi. Terangkan jawapan anda.(4M)

(a) Rajah 9.1 menunjukkan roket soda yang disediakan oleh Adam menggunakan
bahan isi rumah untuk projek sainsnya. Demonstrasi ini mengaplikasikan tindak
balas antara cuka dan serbuk penaik bagi pelancaran roket

Cadangkan satu bahan yang boleh digunakan
oleh Adam untuk menggantikan cuka supaya
dia dapat memastikan roket terbang lebih
tinggi.Terangkan jawapan anda.(4M)

1. Asid hidroklorik/Asid nitrik/Asid
sulfurik

2. Adalah asid kuat/ mengion lengkap
dalam air.

3. Menghasilkan kepekatan ion
hidrogen,H+ yg tinggi

4. Tindak balas cepat dan menghasilkan
lebih banyak gas karbon dioksida

(b) Rajah 9.2 menunjukkan dua set eksperimen untuk mengkaji faktor yang mempengaruhi
kadar tindak balas antara serbuk zink dan asid hidroklorik.

Set Bahan tindak balas Masa untuk tindak balas lengkap/ min

I

5.0

II

3.5

Berdasarkan Rajah 9.2,
(i) cadangkan kepekatan asid hidroklorik yang digunakan dalam Set I dan Set II.
(ii) terangkan mengapa terdapat perbezaan dalam kadar tindak balas dengan menggunakan
teori perlanggaran. (6M)

(b) Rajah 9.2 menunjukkan dua set eksperimen untuk mengkaji faktor yang mempengaruhi

kadar tindak balas antara serbuk zink dan asid hidroklorik.

Set Bahan tindak balas Masa untuk tindak balas lengkap/

min

I

Kepekatan 5.0 Lama
rendah

II

3.5

Singkat
Kepekatan

tinggi

(b) Rajah 9.2 menunjukkan dua set eksperimen untuk mengkaji faktor yang mempengaruhi
kadar tindak balas antara serbuk zink dan asid hidroklorik.

Set Bahan tindak balas Masa untuk tindak balas lengkap/ min

I

5.0

II

3.5

Berdasarkan Rajah 9.2,

(i) cadangkan kepekatan asid hidroklorik yang digunakan dalam Set I dan Set II. (1m)

Set I : 1.0 moldm-3 Set II : 2.0 mol dm-3

(b) Rajah 9.2 menunjukkan dua set eksperimen untuk mengkaji faktor yang mempengaruhi
kadar tindak balas antara serbuk zink dan asid hidroklorik.

Set Bahan tindak balas Masa untuk tindak balas lengkap/ min

I

5.0

II

3.5

Berdasarkan Rajah 9.2,
(ii) terangkan mengapa terdapat perbezaan dalam kadar tindak balas dengan menggunakan
teori perlanggaran. (5M)

Faktor KEPEKATAN kadar tindak balas antara serbuk zink dan asid hidroklorik.

Set Bahan tindak balas Masa untuk tindak balas lengkap/ Berdasarkan Rajah 9.2,
min
I (ii) terangkan mengapa terdapat
Kepekatan perbezaan dalam kadar tindak balas
Lama dengan menggunakan teori
rendah 5.0 perlanggaran. (5M)

II Kepekatan ①Kadar tindak balas dalam Set
II lebih tinggi dari Set I.
tinggi 3.5 Singkat
②Kepekatan asid hidroklorik
③Bilangan ion hidrogen, H+ per unit isipadu lebih tinggi dalam Set II lebih tinggi dari
④Frekuensi perlanggaran antara ion hidrogen dan atom Set I // Kepekatan asid
hidroklorik dalam Set II dua
zink lebih tinggi kali ganda dari Set I
⑤Frekuensi perlanggaran berkesan antara zarah adalah

tinggi.

c) Dengan merujuk Rajah 9.2, eksperimen Set I diulangi dengan
menggantikan serbuk zink dengan larutan natrium tiosulfat. Huraikan
satu eksperimen untuk mengkaji bagaimana suhu mempengaruhi kadar
tindak balas antara larutan natrium tiosulfat dan asid hidroklorik.
Dalam huraian anda, sertakan persamaan kimia yang seimbang. (10M)

c) Dengan merujuk Rajah 9.2, eksperimen Set I diulangi dengan menggantikan serbuk zink
dengan larutan natrium tiosulfat. Huraikan satu eksperimen untuk mengkaji bagaimana suhu
mempengaruhi kadar tindak balas antara larutan natrium tiosulfat dan asid hidroklorik. Dalam
huraian anda, sertakan persamaan kimia yang seimbang. (10M)

1. Tuangkan [25-100]cm3 larutan natrium tiosulfat [0.1-2.0] moldm-3 ke dalam kelalang kon.
2. Suhu awal larutan direkodkan.
3. Kelalang kon diletakkan di atas kertas putih yang bertanda”X”
4. Tuangkan [5-20]cm3 asid hidroklorik 0.2mol dm-3 ke dalam kelalang kon.
5. Mulakan Jam randik .
6. Goncangkan Kelalang kon.
7. Jam randik dihentikan sebaik sahaja tanda”X” tidak kelihatan dan masa direkodkan.
8. Eksperimen diulangi dengan [25-100]cm3 larutan natrium tiosulfat [0.1-2.0] moldm-3

menggunakan suhu yang berbeza.

2HCl + Na2S2O3 → 2NaCl + SO2 + S + H2O