Γλώσσα Ε' Δημοτικού Ενοτητα 15 Τηλεόραση

Όνομα:_________________
Ημερομηνία:____________

ΕΝΟΣΗΣΑ15:ΣΗΛΕΟΡΑ΢Η
ΜΑΘΗΜΑ: Προγράμματα τηλεόρασης

ΓΡΑΜΜΑΣΙΚΗ - ΡΗΜΑΣΑ ΜΕ ΛΟΓΙΑ ΚΛΙ΢Η

Αρκετά ρήματα σχηματίζουν τον ενεστώτα και τον παρατατικό με τρόπο
που θυμίζει τα αρχαία ελληνικά.
Σα ρήματα αυτά έχουν κατάληξη:
-ούμαι: π.χ στερούμαι, μιμούμαι, εξαιρούμαι, αθλούμαι, θεωρούμαι, κ. λπ

-ωμαι: π.χ εγγυώμαι, εξαρτώμαι, απατώμαι, αποσπώμαι

Ενεστώτας Παρατατικός Ενεστώτας Παρατατικός
μιμ-ούμαι (μιμ-ούμουν) απατ-ώμαι απατ-όμουν
μιμ-είσαι (μιμ-ούσουν) απατ-άσαι απατ-όσουν
μιμ-είται μιμ-ούνταν απατ-άται απατ-όταν

[εμιμείτο]

μιμ-ούμαστε (μιμ-ούμασταν) απατ-όμαστε απατ-όμασταν
απατ-ώμεθα απατ-όμαστε

μιμ-είστε (μιμ-ούσασταν) απατ-άστε/ απατ-όσασταν/
μιμ-ούνται απατ-άσθε απατ-όσαστε
μιμ-ούνταν απατ-ώνται απατ-όνταν
[εμιμούντο]
απατ-όντουσαν

*Προσοχή!!!! Οι τύποι σε παρένθεση απαντώνται στη λογοτεχνία. Οι τύποι σε
αγκύλες χρησιμοποιούνται σε επίσημο ύφος λόγου.

Α΢ΚΗ΢ΕΙ΢
*Κλίνε:

Ενεστώτας Παρατατικός Ενεστώτας Παρατατικός
στερούμαι στερούμουν αθλούμαι αθλούμουν

www.classroompalette.weebly.com

Ενεστώτας Παρατατικός Ενεστώτας Παρατατικός
εγγυώμαι εγγυόμουν διερωτώμαι διερωτόμουν

Ενεστώτας Παρατατικός
αποσπώμαι αποσπόμουν

2)΢υμπλήρωσε τις παρακάτω προτάσεις βάζοντας τα ρήματα στο σωστό
πρόσωπο:

 Η κυρία Μαρία συνεχώς ___________________ (ασχολούμαι,
ενεστώτας οριστικής)με το τί κάνουν οι γείτονες.

www.classroompalette.weebly.com

 Έμαθε τόσο καλά τα ισπανικά , ώστε όταν πήγα ταξίδι στην Ισπανία
_________________ (συνεννοούμαι, παρατατικός οριστικής) τέλεια
με όλο τον κόσμο.

 Δεν μπόρεσα να κάνω τίποτα. Δεν ________________ (εξαρτώμαι,
παρατατικός οριστικής)από εμένα.

 Με αυτά που ακούει, __________________ (διερωτώμαι, ενεστώτας
οριστικής) αν είσαι στα καλά σου!

 Η Μαρία ___________________ (θεωρούμαι, ενεστώτας οριστικής) η
καλύτερη μαθήτρια της τάξης.

www.classroompalette.weebly.com

Όνομα:_________________
Ημερομηνία:____________

ΕΝΟΣΗΣΑ 15:ΣΗΛΕΟΡΑ΢Η
ΜΑΘΗΜΑ: Προγράμματα τηλεόρασης

ΓΡΑΜΜΑΣΙΚΗ- ΢χηματισμός παρατατικού και αορίστου σύνθετων ρημάτων
με β’συνθετικό το αρχαίο ρήμα άγω

Ενεστωτας Παρατατικός Εξακολουθητικός
Μέλλοντας
εισάγ-ω εισ-ή-γα θα εισάγω
εισάγ-εις εισ-ή-γες θα εισάγεις
εισάγ-ει εισ-ή-γε θα εισάγει
εισάγ-ουμε εισ-ή-γαμε
εισάγ-ετε εισ-ή-γατε θα εισάγουμε
εισάγ-ουν εισ-ή-γαν θα εισάγετε
θα εισάγουν

΢τιγμιαίος Αόριστος Παρακείμενος Τπερσυντέλικος ΢υντελεσμένος

Μέλλοντας Μέλλοντας

θα εισ- εισ-ήγαγα έχω είχα θα έχω

αγάγ-ω εισ-αγάγ-ει εισ-αγάγ-ει εισ-αγάγ-ει

θα εισ-ήγαγες έχεις είχες εισαγάγει θα έχεις

εισ-αγάγ- εισαγάγει εισαγάγει

εις

θα εισ-ήγαγε έχει είχε εισαγάγει θα έχει

εισ-αγάγ-ει εισαγάγει εισαγάγει

θα εισ-αγάγ- έχουμε είχαμε θα έχουμε

εισ-αγάγ- αμε εισαγάγει εισαγάγει εισαγάγει

ουμε

θα εισ-αγάγ- έχετε είχατε θα έχετε

εισ-αγάγ- ατε εισαγάγει εισαγάγει εισαγάγει

ετε

θα εισ-ήγαγαν έχουν είχαν θα έχουν

εισ-αγάγ- εισαγάγει εισαγάγει εισαγάγει

ουν

www.classroompalette.weebly.com

Α΢ΚΗ΢ΕΙ΢
1)Κλίνε σε όλους τους χρόνους το ρήμα διεξάγω:

Ενεστωτας Παρατατικός Εξακολουθητικός
διεξάγω Μέλλοντας

΢τιγμιαίος Μέλλοντας Αόριστος Παρακείμενος

www.classroompalette.weebly.com

2)΢υμπλήρωσε τα κενά με τα ρήματα των παρενθέσεων στο κατάλληλο
πρόσωπο του παρατατικού ή του αορίστου:

 Σα περισσότερα πολυκαταστήματα _______________ (εισάγω) πέρσι
τον Απρίλιο κλιματιστικά μηχανήματα από την Ιαπωνία.

 Η τροχαία _________________ (διεξάγω) συνεχείς ελέγχους τον
προηγούμενο μήνα για να εντοπίσει όσους οδηγούς κυκλοφορούσαν
χωρίς να φορούν ζώνη ασφαλείας.

 Σο συγκεκριμένο εργοστάσιο ________________ (παράγω)
καθημερινά τον προηγούμενο χρόνο 600 κιλά ζυμαρικών.

 Εγκληματίες ________________ (απαγάγω) έναν εφοπλιστή τον
προηγούμενο μήνα για να ζητήσουν λύτρα.

 Η χώρα μας __________________ (εισάγω) αυτοκίνητα από τη Γαλλία
κάθε μήνα τον προηγούμενο χρόνο.

 Η υπηρεσία μας __________________ (διεξάγω) τον περασμένο
Μάρτιο έρευνα για το περιβάλλον.

www.classroompalette.weebly.com

Όνομα:_________________
Ημερομηνία:____________

ΕΝΟΣΗΣΑ 15:ΣΗΛΕΟΡΑ΢Η
ΜΑΘΗΜΑ: Προγράμματα τηλεόρασης
ΕΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΕ΢ Α΢ΚΗ΢ΕΙ΢
1)Προσπάθησε να ενώσεις τις παρακάτω προτάσεις, για να φτιάξεις
αιτιολογικές προτάσεις κάνοντας όσες αλλαγές είναι απαραίτητες:

 Μαθαίνω τί γίνεται στον κόσμο. Βλέπω καθημερινά ειδήσεις.

 Οι διαφημίσεις δε λένε πάντα την αλήθεια. Μην επηρεάζεσαι από
αυτές.

 Οι πολλές ώρες παρακολούθησης τηλεόρασης βλάπτουν τα μάτια
μας. Δεν πρέπει να βλέπουμε πολλές ώρες τηλεόραση.

 Παρακολουθώ πολλά ντοκιμαντέρ. Εμπλουτίζω τις γνώσεις μου.

 Αρκετές διαφημίσεις είναι χρήσιμες. Τπάρχουν πολλές διαφημίσεις
που προβάλλουν κοινωνικά μηνύματα.

 Μου αρέσουν οι περιπέτειες. Βλέπω πάρα πολλές ταινίες περιπέτειας.

2)Διάβασε τις προτάσεις που ακολουθούν και υπογράμμισε το αντικείμενο
κάθε ρήματος:

 Η τηλεόραση σε παρασύρει.
 Οι διαφημίσεις παραπλανούν τους ανθρώπους.
 Παρακολουθώντας ντοκιμαντέρ μαθαίνεις πολλά πράγματα.

www.classroompalette.weebly.com

 Μου αρέσουν οι διαφημίσεις παγωτών.
 Παρακολουθώ προγράμματα κινουμένων σχεδίων.

3)΢υμπλήρωσε τα κενά των ακόλουθων προτάσεων με τα ρήματα των
παρενθέσεων στο κατάλληλο πρόσωπο του παρατατικού ή του αορίστου:

 Η τάξη μας _____________ (διεξάγω) έρευνα για τις τηλεοπτικές μας
προτιμήσεις.

 Η χώρα μας ______________ (εξάγω) συνεχώς τα τελευταία χρόνια
πορτοκάλια στις αραβικές χώρες.

 Σο εργοστάσιο ______________ (παράγω) 100.000 ξύλινα έπιπλα
πέρυσι.

 Η χώρα μας ________________ (εξάγω) τον προηγούμενο μήνα τυρί
στην Γερμανία.

 Σα προϊόντα που ____________ (παράγω) το συγκεκριμένο
εργοστάσιο ήταν πάντα άριστης ποιότητας.

4)΢υμπλήρωσε σωστά τις παρακάτω προτάσεις βάζοντας τα ρήματα των
παρενθέσεων στον τύπο της προστακτικής:

 _________________ (σκουπίζω) την αυλή του σπιτιού σας.
 Παιδιά, μη _______________ (μιμούμαι) τους τηλεοπτικούς ήρωες. Δεν

υπάρχουν στ’ αλήθεια. Εσείς _______________(δημιουργώ) τη δική
σας προσωπικότητα.

 ________________ (μετακινώ) τα θρανία σας.

www.classroompalette.weebly.com

 Εσείς εκεί,______________(παραμερίζω) για να περάσει ο
τραυματίας.

 Μην ________________ (αφαιρούμαι) όταν κάνετε τα μαθήματά σας.
5)΢υμπληρώστε τις παρακάτω προτάσεις βάζοντας τα ρήματα των
παρενθέσεων στο σωστό πρόσωπο:

 Παρόλο που η μητρική του γλώσσα είναι η ισπανική,
________________ (συνεννοούμαι, ενεστώτας οριστικής) άριστα στα
ελληνικά.

 Ο πατέρας λάτρευε τις κατασκευές.
__________________(ασχολούμαι, παρατατικός οριστικής) συνεχώς
με μαστορέματα.

 Η εθνική μας ομάδα ποδοσφαίρου κέρδισε το ευρωπαϊκό πρωτάθλημα
και τώρα ______________ (θεωρούμαι, ενεστώτας οριστικής) μία από
τις καλύτερες ομάδες του κόσμου.

 Δεν πρόκειται να το μετανιώσω. _______________(απατώμαι,
ενεστώτας οριστικής) αν πιστεύετε ότι τελικά θα αλλάξω γνώμη.

 Δεν μπόρεσε να κάνει τίποτα για να βοηθήσει. Δεν
_______________(εξαρτώμαι, παρατατικός οριστικής) από αυτόν.

www.classroompalette.weebly.com