PROGRAM NILAM #NSMEMBACA
NEGERI SEMBILAN
2020
NADI ILMU AMALAN MEMBACA
PROGRAM NILAM #NSMEMBACA
MENCAPAI PURATA BACAAN
TAHUNAN – 32 BAHAN
100% PENGLIBATAN MURID
DALAM NILAM
50% MURID MENCAPAI TAHAP
MIMIMA 1 BINTANG
SURAT #NSMEMBACA
PELAKSANAAN
PROGRAM NILAM
KPM.600-8/20/4 (18)
BERTARIKH
5 OGOS 2019
PENINGKATAN PENGUASAAN #NSMEMBACA
BAHASA INGGERIS DAN BAHASA
MELAYU MELALUI PROGRAM NILAM
Mesyuarat Susulan Jemaah Menteri, KPM,
Bil.1/2018 bertarikh 23 Mei 2018, memutuskan
supaya setiap murid perlu membaca sekurang-
kurangnya tiga buah buku cerita Bahasa Inggeris
dan tiga buah buku cerita Bahasa Melayu dalam
tempoh setahun. Keputusan mesyuarat tersebut
perlu dilaksanakan melalui Program NILAM sedia
ada.
#NSMEMBACA
LATAR BELAKANG PROGRAM NILAM
‘NILAM’ atau Nadi Ilmu Amalan Membaca merupakan gabungan atau adunan semua aktiviti
galakan membaca
Mula dilaksana pada 1999, melalui Surat Pekeliling Ikhtisas Kementerian Pelajaran Malaysia
Bil.13/1998 : Program Membina Tabiat Membaca bertarikh 22 Mei 1998.
Objektif program NILAM ialah menjadikan membaca sebagai satu budaya dalam kalangan murid
sekolah
Membina tabiat membaca dan kemahiran maklumat dalam kalangan murid.
PROGRAM NILAM
Program NILAM telah bermula sejak 1999. Program ini merupakan satu strategi menanam minat
membaca secara terancang dalam kalangan murid supaya terbina tabiat dan budaya membaca
dan menjadikan ia aktiviti berterusan sepanjang hayat.
Fokus bacaan – buku fiksyen, buku bukan fiksyen dan pelbagai bahan bacaan lain termasuk
bahan bacaan digital
Menulis rumusan
Aktiviti-aktiviti gerakan membaca – memupuk minat membaca dalam kalangan murid
#NSMEMBACA
PROGRAM NILAM
NILAM Program ditambahbaik telah bermula pada tahun 2017 dan
telah berjalan sepenuhnya mulai 2018. Ini seiring dengan corak
perkembangan pembelajaran
Abad ke-21 yang berfokus kepada pembinaan kemahiran berfikir
aras tinggi dan kreatif, literasi digital, komunikasi berkesan, kolaboratif
dan penghasilan kerja bermutu.
Bahan bacaan tidak lagi berfokus kepada buku fizikal tetapi juga
bahan bukan buku yang terdiri daripada semua jenis bahan bacaan
digital termasuk bacaan di dalam talian.
#NSMEMBACA
PROGRAM NILAM
Buku
Tiada perbezaan tahap buku dibaca
Buku dan bahan bukan buku
Kesesuaian buku mengikut tahap umur
dan ‘lexile” murid
#NSMEMBACA
OBJEKTIF NILAM
Melestari budaya membaca berkualiti
Menjana pemikiran aras tinggi (KBAT)
Penglibatan warga sekolah,ibubapa & komuniti
Menguasai perbendaharaan kata dan ilmu
Capai matlamat masyarakat membaca 2030
#NSMEMBACA
FOKUS DAN PENDEKATAN
Kuantiti dan kualiti bahan Aktiviti bahan diikuti pelbagai
bacaan aktiviti pengayaan
Semua murid boleh terlibat
dalam aktiviti
Meningkatkan Literasi
Bacaan dan Literasi
Maklumat
#NSMEMBACA
PENGLIBATAN
Murid Prasekolah - Tingkatan 5, Sekolah Menengah Teknik dan
Pendidikan Khas
Semua guru terlibat
Pemantauan berkala oleh Guru Kelas/ Guru NILAM/ Guru GPM
Ibu bapa, komuniti, pertubuhan kerajaan dan bukan kerajaan
#NSMEMBACA
PERANAN IBU BAPA / KOMUNITI
Sediakan kemudahan di rumah dan peluang
Galakan
Murid Membaca/ Mencari Maklumat
Melakukan Aktiviti Pengayaan
Ibu bapa, Penjaga, Komuniti, NGO,
Agensi Kerajaan dan lain-lain
PERANAN PENTADBIR #NSMEMBACA
Memahami konsep
Memberi penjelasan
Memastikan aktiviti dilaksana
#NSMEMBACA
PERANAN GURU KELAS/GURU MATAPELAJARAN
Fahami konsep Bimbing laksana
NILAM aktiviti
Galakkan murid Mengabsah dan
membaca analisis data
NILAM #NSMEMBACA
Aktiviti membaca
(Kuantiti Dan Kualiti Bahan)
Pelbagai bahan bacaan
dibaca
Aktiviti pengayaan selepas
pembacaan
SYARAT MENYERTAI PROGRAM NILAM #NSMEMBACA
Bahan Buku
baca bahan ATAU 100%
salah bacaan PENGLIBATAN
satu
Bahan
Bukan Buku
#NSMEMBACA
KUALITI BUKU, JENIS BAHAN BACAAN
Mengambil kira kesesuaian bahan bacaan
Buku dan bahan bacaan dalam pelbagai format dan sumber
Pelbagai aktiviti selepas pembacaan
Pelibatan guru dan ibu bapa menentukan jenis dan kualiti bahan bacaan
#NSMEMBACA
BUKU
PANDUAN BAHAN BACAAN #NSMEMBACA
BAHAN KETERANGAN CONTOH
BACAAN
Fiksyen Karya sastera yang Novel, cerita pendek, novel
dicipta daripada kanak-kanak, komik fiksyen dan
Bukan imaginasi semua bahan bacaan digital
fiksyen Karya yang berdasarkan Novel, cerita pendek, novel
fakta sebenar kanak-kanak, komik
Surat fiksyen(ISBN) dan lain-lain
Khabar kertas bercetak yang Berita Harian, New Strait Time,
menyiarkan berita dan The Sun, dan lain-lain
lain-lain (umumnya
diterbitkan hari-hari)
PANDUAN BAHAN BACAAN #NSMEMBACA
BAHAN KETERANGAN CONTOH
BACAAN
Majalah Terbitan berkala yang Dewan Siswa, Mingguan
mengandungi makalah, fiksyen, Wanita, Pendidik, dan lain-lain
gambar foto, dan lain-lain
Jurnal Majalah (biasanya yang termuat Jurnal Penyelidikan Pendidikan,
karangan-karangan ilmiah
Komik Komik fiksyen dan ilmiah Komik Sains, Komik Sejarah,
(ISBN). Komik tiada ISBN juga Komik Matematik (ISBN)
diterima jika mengandungi nilai
yang baik. (perlu penilaian GPM
dan guru)
#NSMEMBACA
Bahan Keterangan Contoh
Bacaan
Bahan Dalam bentuk Jurnal, brosur, cerpen, surat khabar,
bukan cetakan. Bahan panduan, majalah, komik tiada ISBN
buku bacaan selain buku tetapi mempunyai nilai dan lain-lain
Bahan Semua jenis bahan Laman sesawang, ebook fiksyen dan
digital
bacaan digital bukan fiksyen, pelantar pembelajaran,
Aktiviti
akhbar online dan lain-lain
Aktiviti/pengayaan Komen, catatan, rumusan, lakonan,
selepas pembacaan simulasi, bercerita, pengucapan
umum, nyanyian dan lain-lain yang
berkaitan
CONTOH BAHAN BACAAN #NSMEMBACA
CONTOH BAHAN BACAAN #NSMEMBACA
#NSMEMBACA
#NSMEMBACA
#NSMEMBACA
Walau
bagaimanapun………..
Buku komik sebuah
jenis bukan buku
buku boleh
dikira
BAHAN BUKAN BUKU – BAHAN BERCETAK #NSMEMBACA
#NSMEMBACA
BAHAN BUKAN BUKU – BAHAN BERCETAK
#NSMEMBACA
BAHAN
BUKAN
BUKU
BAHAN BUKAN BUKU – BAHAN BERCETAK #NSMEMBACA
BAHAN BUKAN BUKU – BAHAN BERCETAK #NSMEMBACA
JENIS BAHAN BACAAN #NSMEMBACA
JENIS BAHAN BACAAN #NSMEMBACA
#NSMEMBACA
MATA
GANJARAN
#NSMEMBACA
SENARAI MATA GANJARAN BAGI BAHAN BACAAN (BUKU)
SEKOLAH RENDAH
10 MATA GANJARAN = 1 BAHAN BACAAN
#NSMEMBACA
SENARAI MATA GANJARAN BAGI BAHAN BACAAN (BUKU/EBOOK)
SEKOLAH MENENGAH
10 MATA GANJARAN = 1 BAHAN BACAAN
SENARAI MATA GANJARAN BAGI #NSMEMBACA
BAHAN BACAAN BUKAN BUKU
SEKOLAH RENDAH & MENENGAH
10 MATA GANJARAN = 1 BAHAN BACAAN
#NSMEMBACA
PENGIKTIRAFAN
BINTANG
#NSMEMBACA
Pengiktirafan bintang bagi Pentaksiran Aktiviti Jasmani,
Sukan dan Kokurikulum (PAJSK)
SEKOLAH RENDAH
PENARAFAN BINTANG JUMLAH
BAHAN BACAAN
1 BINTANG 144 – 287
2 BINTANG 288 – 431
3 BINTANG 432 – 575
4 BINTANG 576 – 719
5 BINTANG 720 ke atas
10 MATA GANJARAN = 1 BAHAN BACAAN
#NSMEMBACA
Pengiktirafan bintang bagi Pentaksiran Aktiviti Jasmani,
Sukan dan Kokurikulum (PAJSK)
SEKOLAH MENENGAH
PENARAFAN BINTANG JUMLAH
BAHAN BACAAN
1 BINTANG 120 – 239
2 BINTANG 240 – 359
3 BINTANG 360 – 479
4 BINTANG 480 – 599
5 BINTANG 600 ke atas
10 MATA GANJARAN = 1 BAHAN BACAAN
#NSMEMBACA
Pengiktirafan bintang bagi Pentaksiran Aktiviti Jasmani,
Sukan dan Kokurikulum (PAJSK)
PRA SEKOLAH
PENARAFAN BINTANG JUMLAH BAHAN BACAAN
1 BINTANG 30 – 50
2 BINTANG 51 – 70
3 BINTANG 71 – 100
4 BINTANG 101 – 120
5 BINTANG 121 ke atas
10 MATA GANJARAN = 1 BAHAN BACAAN
#NSMEMBACA
Pengiktirafan bintang bagi Pentaksiran Aktiviti Jasmani,
Sukan dan Kokurikulum (PAJSK)
TINGKATAN 6
PENARAFAN BINTANG JUMLAH BAHAN BACAAN
1 BINTANG 48 – 95
2 BINTANG 96 – 143
3 BINTANG 144 – 191
4 BINTANG 192 – 239
5 BINTANG 240 ke atas
10 MATA GANJARAN = 1 BAHAN BACAAN
#NSMEMBACA
PENGIKTIRAFAN
PAJSK
PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI,
SUKAN DAN KOKURIKULUM
#NSMEMBACA
SKOR ASPEK PENGLIBATAN KOKURIKULUM BAGI
(PAJSK)
MARKAH 1
PROGRAM NILAM 5 4 3 2
BINTANG BINTANG BINTANG BINTANG BINTANG
SEKOLAH 76 5 4 3
ZON/DAERAH/BAHAGIAN 8 7 6 5 4
NEGERI 9
KEBANGSAAN 10
#NSMEMBACA
MARKAH SISTEM PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI
SUKAN DAN KOKURIKULUM (PAJSK) NILAM - SR
BAHAN BACAAN MARKAH PENGIKTIRAFAN
BINTANG
1-71 1 MARKAH -
72 - 143 2 MARKAH -
144 -287 3 MARKAH 1 BINTANG
288 – 431 4 MARKAH 2 BINTANG
432 – 575 5 MARKAH 3 BINTANG
576-719 6 MARKAH 4 BINTANG
720 DAN KE ATAS 7 MARKAH 5 BINTANG
#NSMEMBACA
MARKAH SISTEM PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI
SUKAN DAN KOKURIKULUM (PAJSK) NILAM - SM
BAHAN BACAAN MARKAH PENGIKTIRAFAN
BINTANG
1-60 1 MARKAH -
61 – 119 2 MARKAH -
120 -239 3 MARKAH 1 BINTANG
240 - 359 4 MARKAH 2 BINTANG
350 – 479 5 MARKAH 3 BINTANG
480 - 599 6 MARKAH 4 BINTANG
600 DAN KE ATAS 7 MARKAH 5 BINTANG
BUKU #NSMEMBACA
REKOD BACAAN NILAM
MURID
#NSMEMBACA
TATACARA PENGISIAN
BUKU REKOD BACAAN NILAM
FORMAT PEREKODAN SEPERTI DALAM SURAT EDARAN #NSMEMBACA
KPM.600-8/20/4 (18) BERTARIKH 5 OGOS 2019
• Format baharu perekodan yang telah diperkenalkan akan digunakan
sepenuhnya di sekolah mulai tahun 2020
• Pihak sekolah bebas memilih untuk menggunakan format perekodan
seperti yang telah dicadangkan atau lain-lain cara seperti helaian
borang, hamparan elektronik (contoh Ms Excel/Google Sheets) dan
sebagainya
• Pihak sekolah bebas untuk menerapkan kemahiran mencatat isi
penting sewaktu membaca disesuaikan dengan umur murid, tahap
dan keupayaan murid mengikut persekitaran sekolah
FORMAT PEREKODAN SEPERTI DALAM SURAT EDARAN #NSMEMBACA
KPM.600-8/20/4 (18) BERTARIKH 5 OGOS 2019
• Perekodan bacaan bagi murid Tahap 1 boleh diserapkan
dalam Pentaksiaran Bilik Darjah (PBD)
• Pencapaian jumlah bacaan murid dalam Pentaksiran
Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum (PJASK)
adalah berdasarkan bintang yang diperolehi
MAKLUMAT YANG PERLU DIREKOD OLEH MURID #NSMEMBACA
• Semua jenis bahan bacaan
• Jenis buku yang dibaca (fiksyen/bukan fiksyen)
• Bahasa (B.Melayu/B.lnggeris/ lain-lain bahasa atau dwibahasa
• Bilangan muka surat setiap buku yang dibaca
• Aktiviti selepas bacaan (Tahap 2 hingga Tingkatan 5)
• Tahap satu hanya merekod bahan bacaan (Tahun 1 hingga 3)
• Boleh menggunakan borang sedia ada dan direkod dalam
PBD murid