E-PEP
DKA1S3 MPU21032
DEFISIT SOSIAL
Perkongsian Menarik :
-Punca berlakunya
defisit sosial
-Langkah mengatasi
defisit sosial
SEDITOR NO.
PENDAFTARAN
NAMA
MUHAMAD AMMAR ARFAN BIN MAZLAN |
13DKA22F1113
MUHAMMAD FARIS FAUHARI
BIN MUSLI FAZAL |
13DKA22F1108
MUHAMMAD AFIQ HAIQAL
BIN SYAMSU BUDIMAN |
13DKA22F1108
PENASIHAT : PUAN NORAINI
BINTI ISMAIL
ISI
KANDUNGAN
1. PENGHARGAAN MUKA SURAT
2. PENGENALAN 4
2.1 Maksud Defisit Sosial 5-6
2.2 Isu-isu dalam Defisit Sosial
7-11
3. ISU-ISU DALAM DEFISIT
SOSIAL 12-15
16
4. LANGKAH-LANGKAH 17
MENGATASI DEFISIT SOSIAL
5. KESIMPULAN/PENUTUP
6. RUJUKAN/LAMPIRAN
PENGHARGAAN
Asalammualaikum dan Selamat sejahtera
Sebelum itu saya ingin mengucapkan ribuan terima
kasih kepada Puan Noraini Binti Ismail iaitu pensyarah
yang mengajar dan membimbing kami. Tidak lupa juga
kepada yang terlibat secara langsung mahupun tidak
langsung dalam menjayakan e-PEP ini. Tanpa anda
siapalah kami. Seterusnya, terima kasih juga kepada
ahli kumpulan yang telah membantu daripada segi
idea dan ilmu pengetahuan serta memberi
kepercayaan kepada saya sebagai ketua editor.
Sepanjang proses e-PEP ini, kami dapat mempelajari
pelbagai ilmu baharu.Akhir Sekali, kami berharap e-PEP
ini dapat memberi manfaat dan pengajaran kepada
pembaca.
5
PENGENALAN
Apa itu Defisit
Sosial ?
6
2.1 Maksud Defisit Sosial
- Defisit Sosial bermaksud isu dan hal yang belum
selesai perlu di usahakan penyelesaiannya satu
per satu
- Ia juga memerlukan kesabaran dan waktu semua
pihak, perancangan dan pelaksanaan pelan
tindakan berasaskan prinsip tawar-menawar,
perundingan ataupun mediasi.
2.2 Isu-isu dalam Defisit Sosial
- ETNISITI
- AGAMA
- BAHASA
- PENDIDIKAN
- JURANG GENERASI
- POLITIK FEDERALISM
- KELAS SOSIAL
- MEDIA
7
ISU-ISU DALAM
DEFISIT SOSIAL
ISU-ISU DALAM DEFISIT SOSIAL
ETNISITI
Satu kelompok manusia yang
mempunyai ikatan
kebudayaan yang banyak
persamaan seperti agama, ras
mahupun asal usulnya.
Kumpulan etnik yang sama
berkongsi adat, bahasa,
pakaian tradisional, makanan
dan mempunyai hubungan
sosial sesama mereka
AGAMA
Pihak yang menyebarkan
kandungan sensitif 3R iaitu
race, religion dan royalty. Isu
ini boleh menimbulkan
ketidakpuasan hati antara
kaum dan agama
8
9
BAHASA
Semua kaum perlu
menggunakan Bahasa Melayu
sebagai bahasa
pengantaraan.Hal ini kerana
Bahasa Melayu adalah Bahasa
Kebangsaan dan bahasa rasmi .
Bahasa Melayu juga merupakan
Lingua Franca. Selain itu, bahasa
melayu merupakan bahasa yang
amat mudah difahami.
PENDIDIKAN
Pendidikan ialah satu proses
mengembangkan potensi dan
majlis ilmu kepada individu
yang seimbang dari segi
jasmani,emosi, rohani, intelek
dan sosial
10
JURANG GENERASI
Dalam usaha mencapai
kejayaan dan kemajuan
bersama, sama ada dalam
aspek ekonomi, sosial, politik
dan sebagainya
POLITIK FEDERALISM
Kerajaan tempatan dan
federalism merupakan
konsep penting yang
digunakan dalam
perbincangan kajian ini
KELAS SOSIAL 11
Seseorang atau kelompok
manusia dalam masyarakat
atau budaya. Biasanya
kebanyakan masyarakat
memiliki golongan sosial. Hal
ini demikian, masyarakat
seperti ini menghindari
stratifikasi sosial.
MEDIA
Penyebaran berita palsu atau
yang tidak sahih boleh
menyebabkan perbalahan
dalam kalangan masyarakat.
Ia juga boleh menjadikan
perpecahan dan seterusnya
menjadi masalah yang sukar
dibendung.
12
LANGKAH-LANGKAH
MENGATASI DEFISIT
SOSIAL
9
LANGKAH-LANGKAH MENGATASI DEFISIT
SOSIAL
POLITIK
Parti-parti politik boleh
bergabung untuk membina
sebuah parti yang terdapat
setiap wakil daripada
berbilang kaum di bawah satu
organisasi yang selaras
dengan prinsip negara iaitu
perpaduan di negara yang
berbilang kaum. Hal ini sedikit
sebanyak dapat dijadikan
ikon dalam kalangan
masyarakat
AGAMA
Keharmonian dalam
kepelbagaian bangsa
menjadikan Malaysia sebagai
negara contoh di persada dunia.
Kadangkala isu sensitif boleh
menggugat ketenteraman dan
keharmonian seperti perbezaan
kesefahaman tentang agama,
budaya dan kaum. Hal ini
haruslah ditangani dengan baik
agar tidak berlakunya
perpecahan dan perbalahan
13 antara kaum.
14
BAHASA
- Bahasa melayu merupakan
bahasa rasmi yang digunakan di
sekitar tempat di dalam
Malaysia. Bahasa melayu
seharusnya wajib digunakan
oleh setiap kaum bagi
memudahkan pekerjaan dan
tidak menimbulkan salah faham
dan kekeliruan ketika dalam
pembelajaran, bisnes dan
percakapan. Hal ini kerana jika
bahasa asing digunakan boleh
menyebabkan rasa tersinggung
dan lagi teruk boleh
menyebabkan perbalahan
secara halus.
BUDAYA
Semua rakyat di Malaysia
perlu ada rasa hormat
terhadap adat dan budaya
kaum yang lain supaya
dapat menjaga hati agar
tidak terguris.Hal ini dapat
meningkatkan rasa hormat
dan seterusnya dapat
menjalin kehidupan yang
aman dan harmoni antara
satu sama lain.
15
ASPEK PENDIDIKAN
Sistem persekolahan yang sama
bagi semua pada asasnya
Laporan Razak mencadangkan
penubuhan sekolah-sekolah
umum yang menggunakan
Bahasa Melayu sebagai bahasa
pengantara dan sekolah-sekolah
jenis umum menggunakan
bahasa Cina , Tamil dan Inggeris
sebagai bahasa
pengantar.Laporan ini menjadi
rujukan sebgai dasar pendidikan
kerajaan sehingga kini & bahasa
Melayu telah menjadi bahasa
pengantar di semua peringkat
sekolah.
16
KESIMPULAN/PENUTUP
• Salah satu elemen penting
yang tidak mendapat perhatian
ialah aspek pembinaan etos
bangsa yang menjadi teras
kepada pembentukan jati diri
kebagsaan
• Membentuk etos bangsa serta
menjadi sebagai suatu unsur
yang mengikat seseorang
individu dengan individu yang
lain. Ia juga mengikat individu
dengan negara berteraskan
kepada elemen perpaduan.
17
RUJUKAN/LAMPIRAN
- Siti Zahrah Setapa, Penghayatan Etika dan
Peradaban, Penerbit Ehsan (M) Sdn Bhd
- https://anyflip.com/xpmch/fujj/basic
- https://www.jpnin.gov.my/sites/default/files/Se
minar%20IPNas_PM%20Dr.%20Kartini.pdf
- https://ms.m.wikipedia.org/wiki/Etos
- https://youtu.be/o-iUJNsLvCQ