รายงานผลการจัด จั ตั้งงบประมาณ ประจำ ปีงปีบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุนทุค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งสิ่ก่อสร้า ร้ ง (ตามกรอบวงเงินงบประมาณ) สำ หรับรัสำ นักนังานเขตพื้นพื้ที่ก ที่ ารศึกศึษา โรงเรียรีนทั่วทั่ไป โรงเรียรีนคุณคุภาพประจำ ตำ บล และโรงเรียรีนคุณคุภาพ www.lpg1.go.th งานวิเวิคราะห์งห์บประมาณ กลุ่ม ลุ่ นโยบายและแผน สำ นักนังานเขตพื้นพื้ที่ก ที่ ารศึกศึษาประถมศึกศึษาลำ ปาง เขต 1 สำ นักนังานคณะกรรมการการศึกศึษาขั้นขั้พื้นพื้ฐาน กระทรวงศึกศึษาธิกธิาร
รายงานผลการจัดตั้งงบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน ค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง(ตามกรอบวงเงินงบประมาณ) ส าหรับส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา โรงเรียนทั่วไป โรงเรียนคุณภาพประจ าต าบล และโรงเรียนคุณภาพ ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาล าปาง เขต 1 เอกสารล าดับที่ 7/2566 งานวิเคราะห์งบประมาณ กลุ่มนโยบายและแผน ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาล าปาง เขต 1 ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
ค าน า รายงานผลการจัดตั้งงบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน ค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง (ตามกรอบวงเงินงบประมาณ) ส าหรับส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา โรงเรียนทั่วไป โรงเรียนคุณภาพประจ าต าบล และโรงเรียนคุณภาพ ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาล าปาง เขต 1 จัดท าขึ้นมีวัตถุประสงค์เพื่อรายงานผลการด าเนินงานในการวางแผนจัดตั้งงบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน เพื่อใช้เป็นข้อมูลประกอบการด าเนินงานด้านงบประมาณแบบมีส่วนร่วม และ เพื่อเผยแพร่ผลการด าเนินงานให้ผู้เกี่ยวข้องได้รับรู้ รับทราบ โดยยึดหลักธรรมาภิบาลในการด าเนินงาน ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาล าปางเขต 1 ขอขอบคุณ ผู้บริหาร คณะกรรมการ บุคลากรทางการศึกษา ตลอดจนผู้เกี่ยวข้องที่มีส่วนร่วมในการด าเนินงานในการจัดตั้งงบประมาณ ประจ าปี ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน ค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ส าเร็จลุล่วงตามวัตถุประสงค์ เป้าหมาย และระยะเวลาที่ก าหนด มา ณ โอกาสนี้ และหวังว่าเอกสารฉบับนี้จะเป็นประโยชน์ส าหรับผู้เกี่ยวข้องได้ใช้เป็น ข้อมูลในการวางแผนการด าเนินงานด้านงบประมาณ ในการส่งเสริมสนับสนุนการจัดการศึกษาให้เกิดคุณภาพ ตามมาตรฐานการศึกษาชาติต่อไป งานวิเคราะห์งบประมาณ กลุ่มนโยบายและแผน ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาล าปาง เขต 1
สารบัญ หน้า ค าน า สารบัญ ส่วนที่ 1 บทน า ความเป็นมา 1 วัตถุประสงค์ 1 เป้าหมาย 2 ขอบเขตการด าเนินงาน 2 ผลที่คาดว่าจะได้รับ 2 ส่วนที่ 2 เอกสารประกอบการด าเนินงาน เตรียมการจัดตั้งงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน ค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง คู่มือการจัดตั้งงบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน ค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง 3 4 บัญชีราคาค่าวัสดุก่อสร้างและค่าแรงงาน ประจ าปี พ.ศ. 2566 5 เว็บไซต์ขอจัดตั้งงบประมาณส าหรับสถานศึกษา https://budgetschool.jobobec.in.th 5 เว็บไซต์ขอจัดตั้งงบประมาณส าหรับส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา https://budget67.jobobec.in.th 6 กระบวนการบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วม “5 ร.สพป.ล าปาง เขต 1” 7 การติดตาม ประเมินผลการด าเนินงาน 11 ส่วนที่ 3 แนวทางการด าเนินงาน กลุ่มเป้าหมาย เครื่องมือที่ใช้การด าเนินการ การด าเนินการ การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล 13 13 14 15 15 การสรุปผลข้อมูล 16
สารบัญ(ต่อ) หน้า ส่วนที่ 4 ผลการด าเนินงาน การด าเนินงานจัดตั้งงบประมาณตามกรอบวงเงินงบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน 17 1.การจัดตั้งงบประมาณ งบลงทุน ของส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา 17 2. การจัดตั้งงบประมาณ งบลงทุน ของโรงเรียนทั่วไป 20 3. การจัดตั้งงบประมาณ งบลงทุน ของโรงเรียนคุณภาพประจ าต าบล 22 4. การจัดตั้งงบประมาณ งบลงทุน ของโรงเรียนคุณภาพ 26 ส่วนที่ 5 สรุป อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ 1. สรุปผลการด าเนินงาน 29 2. การก ากับ ติดตาม ประเมินผล 30 3. ปัจจัยที่สนับสนุนต่อความส าเร็จในการด าเนินงาน 30 4. การรักษามาตรฐานการด าเนินงานให้มีความยั่งยืน 31 5. ปัญหา อุปสรรค และแนวทางแก้ไขปัญหา 31 6. ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนา 31 ภาคผนวก การประชุมคณะกรรมการฯ ตั้งงบประมาณของ สพป.ล าปาง เขต 1 33 การประชุมคณะกรรมการฯ ตั้งงบประมาณของ โรงเรียนในสังกัด 39 หนังสือส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน 40 เอกสารหลักฐานการด าเนินงาน 48 ผู้จัดท า 94
ส่วนที่ 1 บทน า ความเป็นมา ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้กระจายอ านาจให้ส านักงานเขตพื้นที่ การศึกษาด าเนินการจัดตั้งงบประมาณ งบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์ที่ดินและสิ่งก่อสร้างของส านักงานเขต พื้นที่การศึกษา และ โรงเรียน เพื่อให้ได้ครุภัณฑ์ และที่ดินสิ่งก่อสร้าง ที่ตรงตามความต้องการคุ้มค่าในการ ใช้งาน และเกิดประโยชน์สูงสุดต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ที่ตอบสนองการปฏิรูปการเรียนรู้และนโยบาย ของรัฐบาลในการพัฒนาการจัดการเรียนการสอน ได้อย่างเหมาะสมตามบริบทของสถานศึกษา โดยได้ก าหนดกรอบวงเงินงบประมาณ งบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ส าหรับเขตพื้นที่การศึกษา และโรงเรียนในสังกัด ยกเว้นโรงเรียนในโครงการตามพระราชด าริ และโรงเรียน เฉลิมพระเกียรติ ซึ่งก าหนดผลผลิตให้สอดคล้องกับพระราชบัญญัติงบประมาณรายจ่ายส าหรับส านักงานเขต พื้นที่การศึกษา และโรงเรียน ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาล าปาง เขต 1 จึงได้ด าเนินการให้เป็นไปตาม แนวทางการจัดตั้งงบประมาณที่ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานก าหนด โดยมีกระบวนการ ด าเนินงานที่เน้น เกณฑ์ มาตรฐาน ขั้นตอนการด าเนินงาน และรายละเอียดประกอบตามคู่มือการจัดตั้ง งบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน ค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง กลุ่มงบประมาณ 3 ส านักนโยบายและ แผนการศึกษาขั้นพื้นฐาน ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ก าหนดใช้เป็น เครื่องมือในการด าเนินงานให้เป็นไปในทิศทางเดียวกัน และสามารถแก้ไขปัญหาและตอบสนองต่อความ ขาดแคลนจ าเป็นในระดับพื้นที่ได้อย่างยั่งยืน โดยยึดหลักธรรมาภิบาล เน้นความถูกต้อง โปร่งใส ตรวจสอบได้ เป็นไปตามนโยบาย วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ก าหนด เกิดความคุ้มค่ากับงบประมาณที่ได้รับการจัดสรร โดย บริหารจัดการงบประมาณในรูปแบบคณะกรรมการ และคณะท างาน แบบมีส่วนร่วมจากผู้เกี่ยวข้องทั้งระดับ ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา โรงเรียน และเครือข่ายสถานศึกษา วัตถุประสงค์ 1. เพื่อรายงานผลการด าเนินงานในการวางแผนจัดตั้งงบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน 2. เพื่อใช้เป็นข้อมูลประกอบการด าเนินงานด้านงบประมาณแบบมีส่วนร่วม 3. เพื่อเผยแพร่ผลการด าเนินงานให้ผู้เกี่ยวข้องได้รับรู้ รับทราบ โดยยึดหลักธรรมาภิบาลในการ ด าเนินงาน
2 เป้าหมาย เชิงปริมาณ ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาล าปาง เขต 1 โรงเรียนทั่วไป โรงเรียน คุณภาพประจ าต าบล และโรงเรียนคุณภาพ ในสังกัด ได้รับการพิจารณาจัดตั้งงบประมาณ ประจ าปี งบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน ตามกรอบวงเงินงบประมาณที่ได้รับครบทุกกลุ่มเป้าหมาย เชิงคุณภาพ ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาล าปาง เขต 1 มีเอกสารรายงานผล การด าเนินงานในการวางแผนจัดตั้งงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน รายการครุภัณฑ์ ที่ดิน และสิ่งก่อสร้าง ใช้เป็นข้อมูลในการวางแผนการด าเนินงานด้านงบประมาณได้อย่างมีประสิทธิภาพโดยอาศัย กระบวนการท างานแบบมีส่วนร่วม ขอบเขตการด าเนินงาน การวางแผนจัดตั้งงบประมาณล่วงหน้า ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน ตามกรอบวงเงิน งบประมาณที่ให้เสนอจัดตั้งงบประมาณ ประกอบด้วย -ร้อยละการจัดตั้งงบประมาณ รายการค่าครุภัณฑ์ ส าหรับส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ล าปาง เขต 1 -ร้อยละการจัดตั้งงบประมาณ รายการค่าครุภัณฑ์ ส าหรับโรงเรียนทั่วไป -ร้อยละการจัดตั้งงบประมาณ รายการค่าที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ส าหรับส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา และโรงเรียนทั่วไป -ร้อยละการจัดตั้งงบประมาณ รายการค่าครุภัณฑ์ ส าหรับโรงเรียนคุณภาพประจ าต าบล -ร้อยละการจัดตั้งงบประมาณ รายการค่าที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ส าหรับโรงเรียนคุณภาพประจ าต าบล -ร้อยละการจัดตั้งงบประมาณ รายการค่าครุภัณฑ์ ส าหรับโรงเรียนคุณภาพ -ร้อยละการจัดตั้งงบประมาณ รายการค่าที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ส าหรับโรงเรียนคุณภาพ ผลที่คาดว่าจะได้รับ 1. ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาล าปาง เขต 1 และโรงเรียนในสังกัด มีแผนการจัดตั้ง งบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ของส านักงาน เขตพื้นที่การศึกษา และโรงเรียน เป็นกรอบการด าเนินงานด้านงบประมาณ ในการส่งเสริมสนับสนุนการจัด การศึกษาให้เกิดคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา 2. ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาล าปาง เขต 1 และโรงเรียนในสังกัด ได้รับการ พิจารณาจัดสรรงบประมาณ งบลงทุน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ได้ครบถ้วนตามความต้องการ จ าเป็น และ ขาดแคลน สามารถปฏิบัติงานและด าเนินการขับเคลื่อนนโยบายไปสู่การปฏิบัติได้อย่างเป็นรูปธรรม 3. ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาล าปาง เขต 1 และโรงเรียนในสังกัด มีการบริหาร จัดการด้านงบประมาณ ในรูปแบบการมีส่วนร่วม โดยยึดหลักธรรมาภิบาล บรรลุวัตถุประสงค์ เป้าหมายได้ อย่างมีประสิทธิภาพ และเกิดประสิทธิผล
ส่วนที่ 2 เอกสารประกอบการด าเนินงาน ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาล าปาง เขต 1 ได้ด าเนินการบริหารจัดการ การด าเนินงานในการวางแผนจัดตั้งงบประมาณล่วงหน้า ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน ค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง โดยด าเนินการตามเอกสารการด าเนินงานที่เกี่ยวข้อง ดังนี้ 1. หนังสือส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เรื่อง เตรียมการจัดตั้งงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน ค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ได้ก าหนดกรอบวงเงินงบประมาณ งบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ส าหรับส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา โรงเรียนทั่วไป โรงเรียนคุณภาพประจ าต าบล และโรงเรียนคุณภาพ 2. คู่มือการจัดตั้งงบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน ค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง กลุ่มงบประมาณ 3 ส านักนโยบายและแผนการศึกษาขั้นพื้นฐาน ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ 3. บัญชีราคาค่าวัสดุก่อสร้างและค่าแรงงาน ประจ าปี พ.ศ. 2566 กลุ่มออกแบบและก่อสร้าง ส านักอ านวยการ ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ 4. เว็บไซต์ขอจัดตั้งงบประมาณส าหรับสถานศึกษา https://budget-school.jobobec.in.th 5. เว็บไซต์ขอจัดตั้งงบประมาณส าหรับส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา https://budget67.jobobec.in.th/ 6. กระบวนการบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วม “5 ร. สพป.ล าปาง เขต 1” 7. การติดตาม ประเมินผลการด าเนินงาน เตรียมการจัดตั้งงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน ค่าครุภัณฑ์ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้ก าหนดกรอบวงเงินในการด าเนินการจัดตั้ง งบประมาณล่วงหน้า ประจ าปี พ.ศ.2567 รายการครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ให้ส านักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาล าปาง เขต 1 และโรงเรียน ดังนี้ 1. ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา 1.1 รถโดยสาร จ านวน 1 คัน 1.2 ครุภัณฑ์ส าหรับส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา จ านวน 500,000 บาท 2. โรงเรียนพื้นที่ทั่วไป 2.1 ครุภัณฑ์ จ านวน 546,500 บาท 2.2 สิ่งก่อสร้าง /ปรับปรุงซ่อมแซม จ านวน 7,644,000 บาท 2.3อาคารขนาดใหญ่(งบผูกพัน) จ านวน 1 หลัง
4 3. โรงเรียนคุณภาพประจ าต าบล 3.1 ครุภัณฑ์ จ านวน 1,923,400 บาท 3.2 สิ่งก่อสร้าง /ปรับปรุงซ่อมแซม จ านวน 11,063,900 บาท 3.3 อาคารขนาดใหญ่(งบผูกพัน) จ านวน 1 หลัง 4. โรงเรียนคุณภาพ 3.1 ครุภัณฑ์โรงเรียนละ จ านวน 3 รายการ 3.2 สิ่งก่อสร้าง /ปรับปรุงซ่อมแซม โรงเรียนละ จ านวน 2 รายการ 3.3 อาคารขนาดใหญ่(งบผูกพัน) จ านวน 1 หลัง คู่มือการจัดตั้งงบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน ค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง 1. ระดับโรงเรียน 1.1 ให้คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน มีส่วนร่วมในการวางแผนก าหนดแนวนโยบาย ในการขอจัดตั้งงบประมาณ 1.2 ให้ด าเนินการตรวจสอบพิกัด Latitude และ Longitude ของโรงเรียนในระบบ DMC ให้ ถูกต้อง และบันทึกพิกัด 1.3 เรียงล าดับความส าคัญของรายการครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ตามความต้องการจ าเป็น และขาดแคลน รายงานบนระบบโปรแกรมขอจัดตั้งงบประมาณส าหรับสถานศึกษา https://budgetschool.jobobec.in.th ส่งให้ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาตามก าหนด 1.4 เสนอขอจัดตั้งงบประมาณ ตามความขาดแคลน จ าเป็น ตามเกณฑ์มาตรฐานครุภัณฑ์ ที่ดิน และสิ่งก่อสร้าง เป็นไปตามรายละเอียดคู่มือการด าเนินงานจัดตั้งงบประมาณ ประจ าปี พ.ศ. 2567 งบลงทุน ค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง โดยให้สอดคล้องกับเป้าหมายจุดเน้นตามนโยบาย ทั้งนี้ให้ค านึงถึงการพัฒนา คุณภาพผู้เรียนเป็นส าคัญ 1.5 การเสนอขอจัดตั้งงบประมาณรายการครุภัณฑ์การศึกษาต้องเป็นความต้องการของ ครูผู้สอนและรายการที่เลือกต้องสอดคล้องกับวิชาที่สอน 1.6 การเลือกครุภัณฑ์ให้เลือกรายการที่ก าหนดไว้ในคู่มือการจัดตั้งงบประมาณ ประจ าปี งบประมาณ พ.ศ. 2567 ส าหรับรายการครุภัณฑ์คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ต่อพ่วงต่างๆ ไม่สามารถเลือกได้ 1.7 จัดท าและสรุปค าขอจัดตั้งงบประมาณ รายการค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง พร้อม ตรวจสอบความถูกต้องของงบประมาณทุกรายการ โดยจัดส่งเอกสารตามแบบที่ก าหนดในคู่มือส่งให้ส านักงาน เขตพื้นที่การศึกษาภายในเวลาที่ก าหนด 2. ระดับส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา 2.1 ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา แจ้งนโยบายและแนวทางการจัดตั้งงบประมาณรายการ ค่าครุภัณฑ์ที่ดินและสิ่งก่อสร้างให้โรงเรียนด าเนินการจัดตั้งงบประมาณ และกรอกข้อมูลค าขอตั้งงบประมาณ รายการค่าครุภัณฑ์ ที่ดินสิ่งก่อสร้าง ที่ขาดแคลนจ าเป็น บนระบบโปรแกรมขอจัดตั้งงบประมาณส าหรับ สถานศึกษา ส่งเอกสารค าขอจัดตั้งไปยังส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา ภายในระยะเวลาที่ก าหนด และเป็นไป
5 ตามรายละเอียดคู่มือการด าเนินงานจัดตั้งงบประมาณ ประจ าปี พ.ศ. 2567 งบลงทุน ค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและ สิ่งก่อสร้าง 2.2 ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา แต่งตั้งคณะกรรมการพิจารณาค าขอจัดตั้งงบประมาณ งบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์ ที่ดินสิ่งก่อสร้าง ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ประกอบด้วย ผู้อ านวยการ ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาเป็นประธาน รองผู้อ านวยการส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาที่รับผิดชอบกลุ่ม นโยบายและแผน ผู้แทนผู้บริหารโรงเรียนตามขนาดโรงเรียน และหรือผู้แทนโรงเรียนคุณภาพ และหรือผู้แทน เครือข่ายกลุ่มโรงเรียน ผู้แทนโรงเรียนที่ตั้งในพื้นที่ลักษณะพิเศษ โดยมีผู้อ านวยการกลุ่มนโยบายและแผน เป็นกรรมการและเลขานุการ และแต่งตั้งกรรมการและผู้ช่วยเลขานุการได้ตามความเหมาะสม ท าหน้าที่ ขอจัดตั้งงบประมาณให้เป็นไปตามแนวทางการขอจัดตั้งงบประมาณ งบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและ สิ่งก่อสร้าง เพื่อให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์ และด าเนินการตามขั้นตอนที่เกี่ยวข้อง 2.3 ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา ด าเนินการตรวจสอบพิกัด Latitude และ Longitude ของทุก โรงเรียนที่ได้น าเข้าข้อมูลจากระดับ DMC ให้ถูกต้อง ครบถ้วน พร้อมพิกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา 2.4 จัดตั้งงบประมาณ รายการค่าครุภัณฑ์ และรายการค่าที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ตามประเภท รายการ และกรอบวงเงินงบประมาณที่ได้รับ โดยผ่านการเรียงล าดับโรงเรียนตามความขาดแคลน โดยให้ สอดคล้องกับเป้าหมาย จุดเน้น ตามนโยบาย ทั้งนี้ ให้ค านึงถึงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนเป็นส าคัญ 2.5 จัดท าและสรุปค าขอตั้งงบประมาณ รายการค่าครุภัณฑ์ และรายการค่าที่ดินและสิ่งก่อสร้าง พร้อมตรวจสอบความถูกต้อง และจัดส่งตามกรอบวงเงิน ระยะเวลา เงื่อนไขและแบบค าขอตั้ง งบประมาณ ที่ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานก าหนด 2.6 บันทึกค าขอตั้งงบประมาณผ่านเว็บไซด์ http://budget67.jobobec.in.th ภายในเวลา ที่ก าหนด และพิมพ์เอกสารรับรองความถูกต้องและเอกสารประกอบ ส่งไปยังหน่วยงานต้นสังกัด บัญชีราคาค่าวัสดุก่อสร้างและค่าแรงงาน ประจ าปี พ.ศ. 2566 กลุ่มออกแบบและก่อสร้าง ส านักอ านวยการ ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ได้รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับบัญชีราคาค่าวัสดุและค่าแรงงานส าหรับ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 มีวัตถุประสงค์เพื่อใช้เป็นคู่มือส าหรับการประมาณราคาค่าก่อสร้าง ปรับปรุงซ่อมแซม ต่อเติม รื้อถอน อาคารเรียน อาคารประกอบและสิ่งก่อสร้างอื่น ในเบื้องต้นของสถานศึกษาและหน่วยงานในสังกัด ส านักงานคณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน เว็บไซต์ขอจัดตั้งงบประมาณส าหรับสถานศึกษา https://budget-school.jobobec.in.th เว็ปไซต์นี้ได้พัฒนาขึ้นจากเครือข่ายความร่วมมือของบุคลากรในสังกัดส านักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยไม่เกี่ยวข้องกับส านักนโยบายและแผนการศึกษาขั้นพื้นฐาน ส านักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน มีวัตถุประสงค์เพื่ออ านวยความสะดวก ลดความผิดพลาดของโรงเรียนในการจัดท าค าขอ ตั้งงบประมาณ และเพื่อให้ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาที่มีความสนใจน าไปใช้ในการวางแผนในการเสนอค าขอ จัดตั้งงบประมาณในระดับสถานศึกษา ให้มีความรวดเร็วในการด าเนินการ และสามารถตรวจสอบคัดกรอง ข้อมูลตามหลักเกณฑ์การเสนอขอจัดตั้งงบประมาณในเบื้องต้น
6 ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาล าปาง เขต 1 โดยกลุ่มงานวิเคราะห์งบประมาณ กลุ่มนโยบายและแผน จึงขออนุญาตเจ้าของผู้พัฒนาโปรแกรม และขอขอบคุณมา ณ โอกาสนี้ ที่ได้เผยแพร่และ แบ่งปันให้ได้น าระบบการขอจัดตั้งงบประมาณส าหรับสถานศึกษา ด้วยการน าเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้ในการ ด าเนินงาน ให้เกิดความสะดวก รวดเร็ว ให้บริการแก่โรงเรียนในสังกัดที่ประสงค์ขอจัดตั้งงบประมาณ ประจ าปี งบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ได้ส่งค าขอจัดตั้งงบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน ของโรงเรียนขึ้นในระบบ และจัดส่งเอกสารที่เกี่ยวข้องตามแนว ทางการด าเนินงานจัดตั้งงบประมาณล่วงหน้า ของส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาล าปาง เขต 1 ตามปฏิทินการด าเนินงานที่ก าหนด เป็นการลดความผิดพลาดของโรงเรียน ในการจัดท าค าขอตั้งงบประมาณ จึงท าให้การด าเนินงานเป็นไปอย่างถูกต้อง ครบถ้วน ตามหลักเกณฑ์ และเงื่อนไขที่ก าหนดตามคู่มือการ ด าเนินงานของส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยมีแนวทางการด าเนินงานระดับส านักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาล าปาง เขต 1 ดังนี้ 1. ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาล าปาง เขต 1 แจ้งแนวปฎิบัติการใช้งานเว็บไซต์ ในการจัดตั้งงบประมาณส าหรับสถานศึกษา ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง 2. ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาล าปาง เขต 1 สร้างองค์ความรู้ในทางปฎิบัติในการ เสนอขอจัดตั้งงบประมาณประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ให้แก่สถานศึกษาในสังกัด 3. ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาก าหนดกรอบจ านวนรายการครุภัณฑ์และจ านวนรายการ สิ่งก่อสร้าง เป็นกรอบจ านวนให้โรงเรียนในสังกัด บันทึกค าขอตามกรอบจ านวนดังกล่าว 4. สถานศึกษาบันทึกค าขอตั้งงบประมาณรายการครุภัณฑ์ รายการสิ่งก่อสร้าง/ซ่อมแซม และ รายการก่อสร้างอาคารขนาดใหญ่งบผูกพัน ส่งส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา 5. ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา ส่งออกเอกสารค าขอตั้งงบประมาณของสถานศึกษาจากระบบ เป็นไฟล์ Microsoft excel เพื่อนมาตรวจสอบความครบถ้วนถูกต้องก่อนน าเสนอคณะกรรมการระดับเขตพื้นที่ การศึกษาพิจารณาจัดตั้งงบประมาณต่อไป เว็บไซต์ขอจัดตั้งงบประมาณส าหรับส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา https://budget67.jobobec.in.th/ ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ให้ด าเนินการบันทึกค าขอตั้งงบประมาณประจ าปี งบประมาณ พ.ศ. 2567 ผ่านเว็บไซต์ https://budget67.jobobec.in.th/ ภายในระยะเวลาที่ก าหนด โดยบันทึกข้อมูลเป็น 3 เมนูคือ เมนู “ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา” เมนู “โรงเรียนทั่วไป” เมนู “โรงเรียน คุณภาพประจ าต าบล” และโรงเรียนคุณภาพ รวมทั้งพิมพ์เอกสารรับรองความถูกต้อง ส่งพร้อมเอกสารค าขอ จัดตั้งงบประมาณรายการครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ตามคู่มือการด าเนินงานการจัดตั้งงบประมาณของ ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
7 กระบวนการบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วม “5 ร. สพป.ล าปาง เขต 1” ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาล าปาง เขต 1 ได้น ากระบวนการบริหารจัดการแบบ มีส่วนร่วม 5 ร. สพป.ล าปาง เขต 1 และกระบวนการติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผลการจัดการศึกษา มาใช้ในการวางแผนการด าเนินงานให้เป็นไปตามแนวทางการจัดตั้งงบประมาณล่วงหน้า ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ดังนี้ ร. 1 : ร่วมศึกษา 1. ศึกษารายละเอียดหนังสือสั่งการ ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในการ เตรียมการจัดตั้งงบประมาณปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน ค่าครุภัณฑ์ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง 2. ศึกษาคู่มือการจัดตั้งงบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน ค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง กลุ่มงบประมาณ 3 ส านักนโยบายและแผนการศึกษาขั้นพื้นฐาน ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ที่ได้ก าหนดแนวทางการด าเนินงานไว้และเอกสารแนวทางการด าเนินงานที่เกี่ยวข้อง ร. 2 : ร่วมวางแผน 3. ก าหนดปฏิทินการด าเนินงานจัดตั้งงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน ค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ของส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาล าปาง เขต 1 4. วางแผนบุคลากรที่เกี่ยวข้อง เพื่อแต่งตั้งเป็นคณะกรรมการบริหารจัดการด้านงบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ระดับโรงเรียน และคณะกรรมการก ากับ ติดตาม การด าเนินงานด้านงบประมาณ 5. สังเคราะห์ข้อมูลระดับเขตพื้นที่การศึกษา และระดับโรงเรียน ที่ได้รับการพิจารณาจัดสรร งบประมาณรายการครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ย้อนหลัง 3 ปีงบประมาณ (พ.ศ. 2564-2566) ร.3 : ร่วมปฏิบัติ 6. แจ้งหนังสือราชการ ไปยังผู้เกี่ยวข้อง ในส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษาในสังกัด เตรียมด าเนินการจัดตั้งงบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน รายการครุภัณฑ์ ที่ดินและ สิ่งก่อสร้าง ตามความต้องการ จ าเป็นและขาดแคลนของเขตพื้นที่การศึกษา และโรงเรียนในสังกัด โดยให้มี การทบทวนรายการเดิมที่ได้ขอตั้งงบประมาณไว้ และยังไม่ได้รับการพิจารณาจัดสรร แก้ไขปัญหา และให้ ด าเนินการเสนอจัดตั้งงบประมาณตามระยะเวลาที่ก าหนด 7. แจ้งสถานศึกษาในสังกัดตามเงื่อนไขที่ก าหนด ด าเนินการเสนอขอจัดตั้งงบประมาณประจ าปี งบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ตามคู่มือการด าเนินงานระดับ สถานศึกษา บนระบบเว็บไซต์ขอจัดตั้งงบประมาณส าหรับสถานศึกษา ที่ https://budgetschool.jobobec.in.th 8. ประชุมชี้แจงการด าเนินงานเสนอขอจัดตั้งงบประมาณ งบลงทุน ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ให้สถานศึกษาในสังกัด เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจในการด าเนินงาน
8 9. สถานศึกษาในสังกัด จัดส่งเอกสารค าขอจัดตั้งงบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ตามเกณฑ์ เงื่อนไข คู่มือการด าเนินงาน และแบบฟอร์ม ที่ก าหนด 10. ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา จัดท าสรุปรายละเอียดข้อมูลความต้องการจ าเป็นระดับเขตพื้นที่ การศึกษา และโรงเรียนในสังกัดที่เสนอค าขอจัดตั้งงบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน ค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง 11. ประชุมคณะกรรมการพิจารณาจัดตั้งงบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ระดับเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษาโรงเรียน ร.4 : ร่วมสรุป 12. สรุปรายงานการประชุมคณะกรรมการบริหารจัดการด้านงบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ระดับเขตพื้นที่การศึกษา และโรงเรียน ในการพิจารณาจัดตั้งงบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ตามกรอบวงเงินงบประมาณ 13. รวบรวม เอกสาร รายการที่ขอจัดตั้งงบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน ค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ที่ผ่านการพิจารณาจัดตั้งงบประมาณระดับเขตพื้นที่การศึกษา และ สถานศึกษา 14. สรุปข้อมูลตามแบบฟอร์มการเสนอขอจัดตั้งงบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ระดับส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษาในสังกัด ร. 5 : ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ 15. บันทึกข้อมูลค าขอจัดตั้งงบประมาณ ประจ าปี พ.ศ. 2567 งบลงทุน ผ่านโปรแกรมการจัดตั้ง งบประมาณ บนระบบ ที่เว็ปไซต์ http://budget67_jobobe.in.th ของส านักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐาน ตามรูปแบบที่ก าหนดให้ครบถ้วน พร้อมตรวจสอบและยืนยันข้อมูลบนระบบ 16. พิมพ์เอกสารการรายงานบนระบบในการขอจัดตั้งงบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ระดับส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา และ สถานศึกษา 17. จัดส่งหนังสือ เอกสารประกอบค าขอจัดตั้งงบประมาณของส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษา ตามแบบฟอร์มที่ก าหนด ไปยังส านักนโยบายและแผนการศึกษาขั้นพื้นฐาน ส านักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน 18. จัดท าเอกสารรายงานผลการวางแผนจัดตั้งงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ของส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาล าปาง เขต 1 19. เผยแพร่เอกสารผลการด าเนินงานให้ผู้เกี่ยวข้องได้รับทราบบนระบบเว็ปไซต์ ส านักงานเขต พื้นที่การศึกษาประถมศึกษาล าปาง เขต 1 ที่ www.lpg1.go.th ด้านงบประมาณ
9 20. ใช้เป็นเอกสารอ้างอิง การวางแผนการด าเนินงานด้านงบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ของส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาล าปาง เขต 1 ในรูปแบบการด าเนินงานโดยยึดหลัก ธรรมาภิบาล และการมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง อย่างโปร่งใส ตรวจสอบได้ 21. ใช้เป็นข้อมูลประกอบในการวางแผนการด าเนินงานด้านงบประมาณ รายการ งบลงทุน ค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ของส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาล าปาง เขต 1 โรงเรียนทั่วไป โรงเรียนคุณภาพประจ าต าบล และโรงเรียนคุณภาพ
10
11 การติดตาม ประเมินผลการด าเนินงาน การติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผลการด าเนินงาน ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ล าปาง เขต 1 โดยกลุ่มนโยบายและแผน ได้มีการแต่งตั้งคณะกรรมการบริหารจัดการด้านงบประมาณ ประจ าปี งบประมาณ พ.ศ. 2566 มีคณะกรรการก ากับ ติดตาม การด าเนินงาน มีหน้าที่ก ากับ ติดตาม ตรวจสอบ ความถูกต้องในการด าเนินงานด้านงบประมาณ ทั้งก่อนและหลังการด าเนินงาน เพื่อเตรียมความพร้อมในการ วางแผน แก้ไขปัญหาอันอาจจะเกิดขึ้นได้ในการด าเนินงานให้ถูกต้อง เป็นไปตามระเบียบ หลักเกณฑ์ ข้อบังคับ และมาตรฐานการด าเนินงานที่ก าหนด และมีคณะอนุกรรมการ ก.ต.ป.น. ระดับส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา มีหน้าที่ติดตามภาระงาน 4 ด้าน คือ ด้านวิชาการ ด้านงบประมาณ ด้านบริหารงานบุคคล และ ด้านบริหารงานทั่วไป ของสถานศึกษาในสังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาล าปาง เขต 1 ด าเนินการลักษณะการบูรณาการการท างานร่วมกันของทุกกลุ่มในส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา อาศัยรูปแบบ การด าเนินงานแบบมีส่วนร่วมของทุกกลุ่มในส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 มี การติดตามผลการด าเนินงาน จ านวน 2 ครั้ง ครั้งที่ 1 ช่วง 6 เดือนแรกของปีงบประมาณ และครั้งที่ 2 ช่วง 6 เดือนหลังของปีงบประมาณ โดยคณะอนุกรรมการ ก.ต.ป.น. ลงพื้นที่ออกติดตาม ตรวจสอบ และ ประเมินผล ตามภาระงาน 4 ด้าน ไปยังสถานศึกษา และคณะอนุกรรมการที่ได้รับการแต่งตั้งร่วมกันตรวจสอบ และประเมินผลการด าเนินงานของสถานศึกษาตามภาระกิจ โดยกลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัด การศึกษา เป็นทีมเลขานุการในการด าเนินงานมีขั้นตอนการด าเนินงานสรุปได้ดังนี้ ขั้นตอนที่ 1 ขั้นเตรียมการ ศึกษาสภาพปัจจุบัน/ปัญหา และความต้องการของคณะกรรมการ ก.ต.ป.น. ทีมบริหาร ศึกษานิเทศก์ ผู้บริหารสถานศึกษา ครูผู้สอน และบุคลากรที่เกี่ยวข้อง เกี่ยวกับประเด็นส าคัญต่างๆ ของงาน การบริหารจัดการศึกษา ขั้นตอนที่ 2 ขั้นด าเนินงาน ด าเนินการวางแผนการติดตามร่วมกันระหว่างคณะกรรมการ ก.ต.ป.น. ทีมบริหารศึกษานิเทศก์ ผู้บริหารสถานศึกษา ครูผู้สอน และบุคลากรที่เกี่ยวข้อง ดังนี้ 1. ก าหนดเครื่องมือในการติดตามประเมินผลการด าเนินงาน 2 จัดท าเครื่องมือการติดตาม และค าสั่งแต่งตั้งคณะอนุกรรมการ 3. จัดท าปฏิทินการติดตาม 4. คณะอนุกรรมการที่ได้รับการแต่งตั้ง ลงพื้นที่ติดตามภาระงาน 4 ด้านของสถานศึกษาในสังกัด ขั้นตอนที่ 3 ตรวจสอบ ประชุมตรวจสอบเครื่องมือการด าเนินงาน ประเด็นส าคัญในการบริหารจัดการศึกษา ตาม ภาระงาน 4 ด้าน งานนโยบายแห่งรัฐ กระทรวงศึกษาธิการ และส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
12 ขั้นตอนที่ 4 ด าเนินงาน คณะกรรมการ ก.ต.ป.น. ทีมบริหาร ศึกษานิเทศก์ ผู้บริหารสถานศึกษา และครูวิชาการ ด าเนินการ นิเทศ ก ากับ ติดตามแบบโค้ช เพื่อกระตุ้นให้ผู้บริหารสถานศึกษา ครูผู้สอน และบุคลากรที่เกี่ยวข้อง ด าเนินการ ศึกษา วิเคราะห์ วางแผน/ออกแบบ จัดกิจกรรมต่างๆ สรุปผลการด าเนินงาน ดังนี้ 1. วิเคราะห์ปัญหา 2. เลือกแนวทางในการแก้ปัญหา 3. ก าหนดเป้าหมายความส าเร็จ 4. วางแผนการแก้ปัญหา 5. ด าเนินการแก้ปัญหาตามแผนที่วางไว้ ในแต่ละกิจกรรมที่ได้ก าหนดไว้ 6. วิเคราะห์ และสรุปผลการด าเนินงาน 7. แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ชื่นชมความส าเร็จ และข้อเสนอแนะในการด าเนินงาน ขั้นตอนที่ 5 สรุปรายงานผล 1. คณะอนุกรรมการ ก.ต.ป.น. จัดท าเอกสารสรุปผลการด าเนินงาน และน าเสนอให้ทีมบริหารได้ รับทราบ พร้อมน าเสนอข้อมูลที่ได้ให้คณะกรรมการ ก.ต.ป.น. ได้พิจารณา และหาแนวทางในการแก้ไขปัญหา พัฒนาการด าเนินงานให้ดียิ่งๆขึ้น แก่สถานศึกษาในสังกัดใช้เป็นแนวทางในการด าเนินงานตามภาระงาน ได้อย่างครอบคลุม ครบถ้วน สมบูรณ์ 2. เผยแพร่ประชาสัมพันธ์ ให้ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียได้รับทราบผลการด าเนินงาน บนเว็ปไซต์ของ หน่วยงาน
ส่วนที่ 3 แนวทางการด าเนินงาน การบริหารจัดการในการวางแผนการจัดตั้งงบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน ค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง(ตามกรอบวงเงินงบประมาณ) ส าหรับส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา โรงเรียนทั่วไป โรงเรียนคุณภาพประจ าต าบล และโรงเรียนคุณภาพ สังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาล าปาง เขต 1 ใช้กระบวนการบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วม “5 ร. สพป.ล าปาง เขต 1” และการ นิเทศ ติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผลการจัดการศึกษา โดยมีแนวทางการด าเนินงาน ดังนี้ 1. กลุ่มเป้าหมาย 2. เครื่องมือที่ใช้ด าเนินการ 3. การด าเนินการ 4. การเก็บรวบรวมข้อมูล 5. การวิเคราะห์ข้อมูล 6. การสรุปผลข้อมูล กลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเป้าหมาย ในการวางแผนจัดตั้งงบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน ตามกรอบวงเงินงบประมาณที่ได้รับจัดสรรจาก ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประกอบด้วย ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา โรงเรียนทั่วไป โรงเรียนคุณภาพประจ าต าบล และโรงเรียนคุณภาพ สังกัด ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาล าปาง เขต 1 เครื่องมือที่ใช้ด าเนินการ 1. คู่มือการจัดตั้งงบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน ค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ส านักนโยบาย และแผนการศึกษาขั้นพื้นฐาน ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ 2. แบบฟอร์มค าขอจัดตั้งงบประมาณรายการค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง 3. แบบบันทึกค าขอตั้งงบประมาณระดับสถานศึกษาผ่านเว็บไซต์ https://budget-school.jobobec.in.th 4. แบบบันทึกค าขอตั้งงบประมาณระดับเขตพื้นที่การศึกษาผ่านเว็บไซต์ https://budget67.jobobec.in.th
14 การด าเนินการ การด าเนินการวางแผนจัดตั้งงบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน ตามกรอบ วงเงินงบประมาณ อาศัยกระบวนการท างานแบบมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนเกี่ยวข้องในรูปคณะกรรมการบริหาร จัดการด้านงบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ระดับสถานศึกษา และ คณะกรรมอนุกรรมการนิเทศ ติดตาม ประเมินผล การด าเนินงานด้านงบประมาณเชิงบูรณาการในความ ร่วมมือของบุคลากรในส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาจากตัวแทนทีมบริหาร กลุ่มบริหารงานการเงินและ สินทรัพย์ หน่วยตรวจสอบภายใน กลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา พร้อมเจ้าหน้าที่ ผู้เกี่ยวข้อง เข้าร่วมเป็นคณะกรรมการก ากับ ติดตาม ด้านงบประมาณของสถานศึกษาในสังกัด เพื่อให้ความ ช่วยเหลือ แก้ไขปัญหา ตามภาระกิจงาน 4 ด้าน คือ ด้านบริหารงานทั่วไป ด้านงบประมาณ ด้านวิชาการ และด้านบริหารงานบุคคล เพื่อน าข้อมูลที่ได้ไปใช้ประโยชน์ส าหรับการวางแผน ซึ่งมีการด าเนินการใน บทบาทหน้าที่รับผิดชอบของกลุ่มที่เกี่ยวข้อง ดังนี้ 1. กลุ่มนโยบายและแผน แต่งตั้งคณะกรรมการบริหารจัดการด้านงบประมาณ ประจ าปี งบประมาณ พ.ศ. 2566 ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ระดับสถานศึกษา เพื่อท าหน้าที่ในการวางแผนจัดตั้ง งบประมาณ งบลงทุน ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ให้แก่ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา และโรงเรียนตาม กลุ่มเป้าหมายที่ก าหนด 2. กลุ่มบริหารงานการเงินและสินทรัพย์ และกลุ่มที่เกี่ยวข้อง ท าหน้าที่ให้องค์ความรู้ในทางปฏิบัติ แก่บุคลากรด้านการเงิน บัญชี และพัสดุ ของสถานศึกษา โดยในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 วางแผนบูรณาการ การด าเนินงานร่วมกันในการอบรมเชิงปฏิบัติการให้ความรู้แก่กลุ่มเป้าหมาย จากวิทยากรมืออาชีพ ร่วมกับ สมาคมผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาจังหวัดล าปาง พร้อมจัดท าคู่มือการด าเนินงานเผยแพร่ให้ผู้เกี่ยวข้องได้ใช้ เป็นแนวทางในการปฏิบัติงานให้ถูกต้อง ตามระเบียบ กฎหมาย ข้อบังคับ ค าสั่ง และมติ ครม.ที่เกี่ยวข้อง ลดความเสี่ยงในการปฏิบัติหน้าที่ให้แก่สถานศึกษาในสังกัด 3. หน่วยตรวจสอบภายใน ท าหน้าที่ตรวจสอบการด าเนินงานด้านการเงิน บัญชี และพัสดุ ของ สถานศึกษาในสังกัดโดยก าหนดแผนปฏิบัติการตรวจสอบภายในให้แก่ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา สถานศึกษาในสังกัด ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 เพื่อให้การด าเนินงานบรรลุวัตถุประสงค์ และเป้าหมาย ที่ก าหนดอย่างถูกต้อง โปร่งใส ตรวจสอบได้ 4.กลุ่มนิเทศ ติดต าม ตรวจสอบ และป ระเมินผลกา รจัดก า รศึกษ า ท าหน้ าที่แต่งตั้ง คณะอนุกรรมการ ในการติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผลการบริหารจัดการศึกษาตามภาระงานของ สถานศึกษา 4 ด้าน ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 และสรุปรายงานผลการด าเนินงาน 5. กลุ่มนโยบายและแผน ประชุมชี้แจงการด าเนินงาน และประชุมคณะกรรมการบริหารจัดการด้าน งบประมาณ ในการวางแผนจัดตั้งงบประมาณ งบลงทุน ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ให้แก่ส านักงาน เขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษาในสังกัดตามกลุ่มเป้าหมาย 6. สรุปรายงานผลการด าเนินงาน และเผยแพร่ประชาสัมพันธ์บนเว็ปไซต์ ส านักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาล าปาง เขต 1
15 7. จัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และยกย่องเชิดชูเกียรติแก่สถานศึกษาที่ประสบผลส าเร็จในการ ด าเนินงานตามภาระงานของสถานศึกษา 4 ด้าน และสามารถเป็นแบบอย่างได้ การเก็บรวบรวมข้อมูล การวางแผนจัดตั้งงบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน ตามกรอบวงเงิน งบประมาณที่ได้รับจัดสรร มีการเก็บรวบรวมข้อมูล ดังนี้ 1. ระดับส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา ด าเนินการโดยน าข้อมูลผลการด าเนินงานที่ผ่าน และไม่ได้ รับการแก้ไขปัญหาตามเป้าหมายที่ต้องการจ าเป็น เสนอเข้าที่ประชุมทีมบริหารส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา พิจารณา ในการขอจัดตั้งงบประมาณ งบลงทุน ของเขตพื้นที่การศึกษา เพื่อสนับสนุนในการแก้ไขปัญหา การส่งเสริมสนับสนุนการให้บริการด้านการจัดการศึกษาให้เกิดคุณภาพ 2. ระดับสถานศึกษา ด าเนินการโดยแจ้งแนวทางการด าเนินงาน ก าหนดปฏิทินการด าเนินงาน ในแต่ละขั้นตอน จัดประชุมออนไลน์ชี้แจงแนวทางการด าเนินงาน และแจ้งรายละเอียดเอกสารที่ต้องจัดส่ง ให้ สถานศึกษาในสังกัดได้รับทราบ และด าเนินการตามระยะเวลาที่ก าหนด 3. น าเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้โดยให้โรงเรียนรายงานข้อมูลความต้องการ จ าเป็น และขาดแคลน ในการเสนอขอจัดตั้งงบประมาณ งบลงทุน ผ่านโปรแกรมการจัดเก็บข้อมูลบนระบบอินเตอร์เน็ต เพื่ออ านวย ความสะดวกให้แก่สถานศึกษาในการเสนอค าขอจัดตั้งงบประมาณได้อย่างถูกต้อง ครบถ้วน และเป็นไปตาม เกณฑ์มาตรฐานที่ก าหนด ลดความผิดพลาด เพิ่มประสิทธิภาพในการด าเนินงานได้สะดวก รวดเร็ว และ ทันเวลา 4. ประมวลผลข้อมูลบนระบบโปรแกรมการจัดตั้งงบประมาณของสถานศึกษาในสังกัด 5. ตรวจสอบข้อมูลที่ได้จากการประมวลผลบนระบบโปรแกรมการจัดตั้งงบประมาณ 6. สรุปข้อมูลการเสนอขอตั้งงบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 พร้อมกับเอกสารของ ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษา ทุกกลุ่มเป้าหมาย การวิเคราะห์ข้อมูล 1. การวิเคราะห์ข้อมูล จากระบบโปรแกรมเสนอขอจัดตั้งงบประมาณของสถานศึกษาในสังกัด ว่าเสนอขอจัดตั้งในภาพรวมแต่ละรายการ เป็นจ านวนเงินเท่าใด เปรียบเทียบกับกรอบวงเงินงบประมาณที่ ได้รับการพิจารณาให้จัดตั้งงบประมาณ เพื่อน าข้อมูลเสนอต่อคณะกรรมการในการพิจารณาจัดตั้งงบประมาณ ต่อไป 2. น าข้อมูลที่สถานศึกษาในสังกัดเสนอขอจัดตั้งงบประมาณ พิจารณาในรูปคณะกรรมการ ตามค าสั่งที่ได้รับแต่งตั้ง โดยเรียงล าดับความส าคัญ จ าเป็น เร่งด่วน และขาดแคลน ตามกรอบวงเงิน งบประมาณที่ได้รับ 3. คณะกรรมการพิจารณาข้อมูลการเสนอขอจัดตั้งงบประมาณของสถานศึกษาในสังกัด และมีการ ปรับลดหรือเพิ่มตามวงเงินที่เหมาะสม เพื่อความคุ้มค่า คุ้มทุน โดยยึดผลประโยชน์ของทางราชการเป็นส าคัญ 4. เรียงล าดับความส าคัญรายการงบประมาณที่เสนอขอจัดตั้งตามหลักเกณฑ์ เงื่อนไข ที่ก าหนด
16 การสรุปผลข้อมูล 1. ร้อยละ การจัดตั้งงบประมาณ งบลงทุน ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 รายการ ค่าครุภัณฑ์ ของส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษากลุ่มเป้าหมายทุกกลุ่ม 2. ร้อยละ การจัดตั้งงบประมาณ งบลงทุน ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 รายการค่าที่ดิน สิ่งก่อสร้าง (ก่อสร้างใหม่และปรับปรุงซ่อมแซม) ของส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษา กลุ่มเป้าหมายทุกกลุ่ม 3. เอกสารรายงานผลการด าเนินงานในภาพรวมของส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ล าปาง เขต 1
ส่วนที่ 4 ผลการด าเนินงาน ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาล าปาง เขต 1 ได้ด าเนินการจัดตั้งงบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ตามกรอบวงเงิน ที่หน่วยงานต้นสังกัดก าหนด โดยอาศัยกระบวนการมีส่วนร่วม 5 ร. ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาล าปาง เขต 1 และการนิเทศ ติดตาม ประเมินผลการจัดการศึกษา ท าให้การด าเนินงานบรรลุ วัตถุประสงค์ เป้าหมาย และเป็นไปตามระยะเวลาที่ก าหนด มีผลการด าเนินงานสรุปได้ ดังนี้ การด าเนินงานจัดตั้งงบประมาณตามกรอบวงเงินงบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นหน่วยงานต้นสังกัด ได้ก าหนดกรอบวงเงิน งบประมาณให้ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา ด าเนินการจัดตั้งงบประมาณ งบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ของส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา โรงเรียนทั่วไป โรงเรียนคุณภาพประจ าต าบล และโรงเรียนคุณภาพ ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาล าปาง เขต 1 โดยมีผลการด าเนินงานจัดตั้งงบประมาณ สรุปได้ดังนี้ 1. การจัดตั้งงบประมาณ งบลงทุน ของส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาล าปาง เขต 1 สามารถด าเนินการจัดตั้งงบประมาณ ตามกรอบวงเงินที่ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานก าหนดให้ส าหรับส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา รายการครุภัณฑ์ จ านวน 8 รายการ เป็นเงิน 499,800 บาท จัดตั้งงบประมาณตามกรอบวงเงินที่ได้รับ คิดเป็นร้อยละ 99.96 และรายการรถโดยสาร 12 ที่นั่ง จ านวน 1 คัน เป็นเงิน 1,358,000 บาท จัดตั้ง งบประมาณตามกรอบวงเงินที่ได้รับคิดเป็นร้อยละ 100
18 สรุปการจัดตั้งงบประมาณ รายการค่าครุภัณฑ์ ของส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาล าปาง เขต 1 ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2567
19
20 2. การจัดตั้งงบประมาณ งบลงทุน ของโรงเรียนทั่วไป ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา และโรงเรียนทั่วไป สามารถด าเนินการจัดตั้งงบประมาณตามกรอบ วงเงินที่ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานก าหนดให้ รายการครุภัณฑ์ จ านวน 16 รายการ เป็นเงิน 546,400 บาท คิดเป็นร้อยละ 99.98 และรายการค่าที่ดินและสิ่งก่อสร้าง(ก่อสร้าง/ซ่อมแซม) จ านวน 18 รายการ เป็นเงิน 7,644,000 บาท คิดเป็นร้อยละ 100 ของกรอบวงเงินงบประมาณทั้งหมด สรุปการจัดตั้งงบประมาณ งบลงทุน รายการครุภัณฑ์ของโรงเรียนทั่วไป ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567
21 สรุปการจัดตั้งงบประมาณ งบลงทุน รายการค่าที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ของโรงเรียนทั่วไป ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567
22 3. การจัดตั้งงบประมาณ งบลงทุน ของโรงเรียนคุณภาพประจ าต าบล โรงเรียนคุณภาพประจ าต าบล สามารถด าเนินการจัดตั้งงบประมาณตามกรอบวงเงินที่ส านักงาน คณะก ร รมก า รก า รศึกษ าขั้นพื้นฐ านก าหนดให้ ร ายก า รครุภัณฑ์ จ านวน 35 ร ายก า ร เป็นเงิน 1,923,400 บาท คิดเป็นร้อยละ 100 และรายการค่าที่ดินและสิ่งก่อสร้าง(ก่อสร้าง/ซ่อมแซม) จ านวน 27 รายการ เป็นเงิน 11,063,900 บาท คิดเป็นร้อยละ 100 ของกรอบวงเงินงบประมาณทั้งหมด สรุปการจัดตั้งงบประมาณ งบลงทุน รายการครุภัณฑ์ของโรงเรียนคุณภาพประจ าต าบล ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567
23
24 สรุปการจัดตั้งงบประมาณ งบลงทุน รายการค่าที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ของโรงเรียนคุณภาพประจ าต าบล ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567
25
26 4. การจัดตั้งงบประมาณ งบลงทุน ของโรงเรียนคุณภาพ โรงเรียนคุณภาพ สามารถด าเนินการจัดตั้งงบประมาณตามกรอบวงเงินที่ส านักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานก าหนดให้ รายการครุภัณฑ์ จ านวน 6 รายการ เป็นเงิน 858,000 บาท คิดเป็นร้อยละ 100 และรายการค่าที่ดินและสิ่งก่อสร้าง(ก่อสร้าง/ซ่อมแซม) จ านวน 4 รายการ เป็นเงิน 7,320,500 บาท คิดเป็นร้อยละ 100 ของกรอบวงเงินงบประมาณทั้งหมด สรุปการจัดตั้งงบประมาณ งบลงทุน รายการครุภัณฑ์ของโรงเรียนคุณภาพ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567
27 สรุปการจัดตั้งงบประมาณ งบลงทุน รายการค่าที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ของโรงเรียนคุณภาพ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567
28 สรุปผลจากการด าเนินงานจัดตั้งงบประมาณ งบลงทุน ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 รายการค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ของส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา โรงเรียนทั่วไป โรงเรียนคุณภาพ ประจ าต าบล และโรงเรียนคุณภาพ สังกัด ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาล าปาง เขต 1 พบว่า ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาล าปาง เขต 1 สามารถด าเนินการวางแผนในการจัดตั้งงบประมาณ เป็นไปตามกรอบวงเงินงบประมาณที่ก าหนด ครบถ้วนตามวัตถุประสงค์ เป้าหมาย และเป็นไปตามความ ต้องการ จ าเป็น ขาดแคลน ผ่านกระบวนการพิจารณาการจัดตั้งงบประมาณจากคณะกรรมการที่ได้รับ แต่งตั้ง ภายใต้การบริหารจัดการองค์กรแบบมีส่วนร่วม ตามค่านิยมของส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาล าปาง เขต 1 ที่ว่า “ยึดมั่นหลักธรรมาภิบาล ปฏิบัติงานมุ่งผลสัมฤทธิ์” ได้อย่างเป็นรูปธรรม มีผล การด าเนินงานเชิงประจักษ์และมีการประชาสัมพันธ์เผยแพร่เอกสารรายงานผลการด าเนินงานด้าน งบประมาณต่อสาธารณชน บนเว็ปไซต์ที่ www.lpg1.go.th ให้ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องได้รับรู้ รับทราบ และเข้าถึง ข้อมูลแบบโปร่งใส ตรวจสอบได้
ส่วนที่ 5 สรุป อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ จากผลการบริหารจัดการด าเนินงานจัดตั้งงบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน ค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง(ตามกรอบวงเงินงบประมาณ) ส าหรับส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา โรงเรียนทั่วไป โรงเรียนคุณภาพประจ าต าบล และโรงเรียนคุณภาพ สังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาล าปาง เขต 1 ด าเนินการบริหารจัดการวางแผนจัดตั้งงบประมาณ ในรูปแบบการมีส่วนร่วม โดย ยึดหลักธรรมาภิบาล สามารถด าเนินงานได้บรรลุวัตถุประสงค์ เป้าหมาย ที่ก าหนดไว้ ดังสรุปผลของการ ด าเนินงาน อภิปรายผลในประเด็นที่จ าเป็นต่อการน าไปใช้ในการพัฒนางาน ปัญหาอุปสรรค และข้อเสนอแนะ ดังนี้ 1. สรุปผลการด าเนินงาน 2. การก ากับ ติดตาม ประเมินผล 3. ปัจจัยที่สนับสนุนต่อความส าเร็จในการด าเนินงาน 4. การรักษามาตรฐานการด าเนินงานให้มีความยั่งยืน 5. ปัญหา อุปสรรค และแนวทางแก้ไขปัญหา 6. ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนา 1. สรุปผลการด าเนินงาน 1. การจัดตั้งงบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์ ให้กับส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาล าปาง เขต 1 โรงเรียนทั่วไป โรงเรียนคุณภาพประจ าต าบล และโรงเรียนคุณภาพ ในสังกัด ตามกรอบวงเงินงบประมาณที่ได้รับแจ้งจัดสรรจากส านักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน สามารถด าเนินการ ได้ครบถ้วนทุกรายการ 2.การจัดตั้งงบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน รายการค่าที่ดินและ สิ่งก่อสร้าง ให้กับส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาล าปาง เขต 1 โรงเรียนทั่วไป โรงเรียนคุณภาพ ประจ าต าบล และโรงเรียนคุณภาพ ในสังกัด ตามกรอบวงเงินงบประมาณที่ได้รับแจ้งจัดสรรจากส านักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานสามารถด าเนินการได้ครบถ้วนทุกรายการ 3. รายการจัดตั้งงบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน รายการค่าที่ดิน และสิ่งก่อสร้าง อาคารขนาดใหญ่(งบผูกพัน) ให้กับโรงเรียนทั่วไป โรงเรียนคุณภาพประจ าต าบล และโรงเรียน คุณภาพ ในสังกัด ตามกรอบวงเงินงบประมาณที่ได้รับจัดสรรจากส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ไม่มีโรงเรียนใดประสงค์ขอรับการจัดตั้งงบประมาณรายการดังกล่าวแต่อย่างใด
30 2. การก ากับ ติดตาม ประเมินผล ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาล าปาง เขต 1 อาศัยกระบวนการท างานแบบมีส่วน ร่วมของผู้มีส่วนเกี่ยวข้องในรูปคณะกรรมการบริหารจัดการด้านงบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ระดับโรงเรียน และคณะกรรมการนิเทศ ติดตาม การด าเนินงานด้านงบประมาณ เชิงบูรณาการในความร่วมมือของบุคลากรในส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาจากตัวแทนทีมบริหาร กลุ่ม บริหารงานการเงินและสินทรัพย์ หน่วยตรวจสอบภายใน และกลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการ จัดการศึกษา พร้อมเจ้าหน้าที่ผู้เกี่ยวข้อง เข้าร่วมเป็นคณะกรรมการก ากับ ติดตาม ด้านงบประมาณของ สถานศึกษาในสังกัด โดยอาศัยกระบวนการด าเนินงานที่เกี่ยวข้อง ดังนี้ 1. กระบวนการบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วม “5 ร. สพป.ล าปาง เขต 1” 2. การนิเทศ ติดตาม ประเมินผลการจัดการศึกษา 3. ค าสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการ คณะท างาน โดยมอบหมายหน้าที่ความรับผิดชอบในการก ากับ ติดตาม ประเมินผลให้ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องได้ร่วมด าเนินการตามบทบาทภารกิจหน้าที่ในส่วนที่เกี่ยวข้อง 4. การวิเคราะห์ สังเคราะห์ และสรุปรายงานผลการด าเนินงานในภาพองค์รวมขององค์กร 3. ปัจจัยที่สนับสนุนต่อความส าเร็จในการด าเนินงาน 1. ผู้บริหารมีภาวะความเป็นผู้น า ส่งเสริม สนับสนุน ให้บุคลากรในสังกัดได้รับการพัฒนา อย่างต่อเนื่อง สม่ าเสมอ เท่าทันการเปลี่ยนแปลงในการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในการบริหารจัดการ 2. บุคลากรในองค์กร มีความรู้ ความสามารถ มีความรับผิดชอบในงานที่ได้รับมอบหมาย 3. มีการวางแผนปฏิทินการด าเนินงานให้เป็นไปตามระยะเวลาที่ก าหนด เนื่องจากเป็นการรายงาน ผ่านระบบที่มีก าหนดระยะเวลาแล้วเสร็จที่ชัดเจน 4. สร้างองค์ความรู้ให้แก่บุคลากรผู้ปฏิบัติ ในการอบรมให้ความรู้ในระเบียบ กฎหมายที่เกี่ยวข้องใน การด าเนินงาน ด้านงบประมาณ และมีคู่มือในการด าเนินงานที่ชัดเจน 5. มีกลุ่ม Line ประสานสร้างความเข้าใจในการปฏิบัติ ให้ผู้ปฏิบัติระดับสถานศึกษาได้สอบถาม ปัญหาที่ค้นพบขณะด าเนินการ และสามารถโต้ตอบและช่วยเหลือในการแก้ไขปัญหาได้ทันท่วงทีจากบุคลากร ระดับส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา และผู้เกี่ยวข้อง 6. มีการลงพื้นที่ในการนิเทศ ก ากับ ติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผลการด าเนินงาน ด้านงบประมาณจากผู้เกี่ยวข้องอย่างสม่ าเสมอ และต่อเนื่อง 7. มีเอกสารข้อมูลรายงานผลการด าเนินงานเป็นรูปธรรม เผยแพร่ให้ผู้เกี่ยวข้องได้รับรู้ รับทราบ และ มีข้อมูลประกอบการวางแผนด้านงบประมาณล่วงหน้า
31 4. การรักษามาตรฐานการด าเนินงานให้มีความยั่งยืน 1. มีการประชุมชี้แจงการด าเนินงานกับบุคลากรในสังกัดให้เกิดความชัดเจน ในการด าเนินงานที่ ถูกต้อง 2. มีการน าข้อมูลปัญหา อุปสรรค์ในการด าเนินงานที่ผ่านมา เพื่อน าข้อมูลมาวางแผนการด าเนินงาน ในปีต่อไปให้บรรลุวัตถุประสงค์ได้ดียิ่งขึ้น 3. มีการสรุปรายงานผลการด าเนินงานเป็นที่ประจักษ์ ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องสามารถตรวจสอบได้ 4. มีการส่งเสริม สนับสนุน เชิญวิทยากรเชี่ยวชาญเฉพาะด้านมาให้องค์ความรู้ในทางปฎิบัติแก่ ผู้รับผิดชอบงานด้านงบประมาณ อย่างต่อเนื่องสม่ าเสมอ 5. ปัญหา อุปสรรค และแนวทางแก้ไขปัญหา ปัญหา อุปสรรค 1. ปัญหาผู้รับผิดชอบในการด าเนินงานจัดตั้งงบประมาณของสถานศึกษา มีการเปลี่ยนแปลง ผู้รับผิดชอบบ่อย ต้องใช้เวลาในการศึกษางานเพื่อให้เกิดความช านาญ จึงท าให้การท างานขาดความต่อเนื่อง 2. การเปลี่ยนแปลงในการน าเทคโนโลยีมาปรับใช้ในการจัดตั้งงบประมาณมีความก้าวหน้าอย่าง รวดเร็ว ทันสมัย ท าให้บุคลากรบางส่วนไม่สามารถเข้าถึงได้อย่างทันท่วงที 3. ผู้ปฏิบัติหน้าที่ในการวางแผนจัดตั้งงบประมาณ มีภาระหน้าที่ในการปฏิบัติงาน หลายบทบาท หน้าที่ จึงท าให้เกิดความล่าช้าในการด าเนินงาน 4. ข้อมูลที่ใช้ในการวางแผนจัดตั้งงบประมาณ มีไม่ครบถ้วน และไม่ได้ด าเนินการวางแผนไว้ล่วงหน้า แนวทางแก้ไขปัญหา 1. จัดแหล่งเรียนรู้ให้บุคลากรในหลาย ๆ รูปแบบ เช่น การอบรมสร้างองค์ความรู้เชิงปฏิบัติการ สร้างสื่อออนไลน์ต่างๆ ในการเผยแพร่แนวทางการด าเนินงาน 2. มอบหมายให้มีผู้รับผิดชอบร่วมกันมากกว่า 1 คนขึ้นไป เพื่อสามารถท างานแทนกันได้ 3. มีการนิเทศ ก ากับ ติดตาม ตรวจสอบ เป็นระยะ ๆ อย่างต่อเนื่องสม่ าเสมอ 4. จัดอบรม ทบทวนการใช้งานระบบต่างๆ ให้แก่บุคลากรผู้เกี่ยวข้องในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล 5. สร้างเครือข่ายความร่วมมือกับหน่วยงานต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องในการด าเนินงานให้เป็นไปตามหลัก ธรรมาภิบาล 6. สร้างองค์ความรู้ให้เกิดขึ้นแก่ผู้ปฏิบัติงานอย่างรอบด้าน 6. ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนา 1. ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา ควรมีการนิเทศ ก ากับ ติดตาม เสนอแนะ การด าเนินงาน จาก ผู้เกี่ยวข้องอย่างต่อเนื่อง สม่ าเสมอ 2. ควรมีการพัฒนาสร้างองค์ความรู้ในการปฏิบัติงานให้แก่ผู้รับผิดชอบอย่างหลากหลายรูปแบบ
32 3. ควรมีการบูรณาการการด าเนินงานก ากับติดตาม จากส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาในส่วน ผู้เกี่ยวข้องได้เข้ามามีบทบาทในการพัฒนางานให้สมบูรณ์มากขึ้น 4.ควรน าเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้ในการตรวจสอบ คัดกรอง ข้อมูลการจัดตั้งงบประมาณในเบื้องต้น เพื่อความถูกต้อง สมบูรณ์และสามารถจัดตั้งงบประมาณได้ตามความต้องการจ าเป็น ขาดแคลน ได้อย่าง เหมาะสม 5. สร้างกลุ่มเครือข่ายด้านการพัฒนาการด าเนินงานด้านงบประมาณ จากผู้มีความรู้ ความเชี่ยวชาญ เฉพาะด้าน เข้ามาเป็นเครือข่ายร่วม 6. สร้างสื่อออนไลน์ในการเข้าถึงองค์ความรู้เกี่ยวกับด้านงบประมาณ ที่เกี่ยวข้อง 7. เปิดช่องทางสายด่วน หรือคลีนิคให้ค าปรึกษางานเฉพาะด้านให้เกิดขึ้นในองค์กร
ภาคผนวก
33 การประชุมคณะกรรมการพิจารณาจัดตั้งงบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ 2567 งบลงทุน ค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ของ สพป.ล าปาง เขต 1 เมื่อวันที่ 9 พฤศจิกายน 2565 ณ ห้องประชุมมณีโชติรส สพป.ล าปาง เขต 1
34
35
36
37
38
39 กิจกรรมประชุมคณะกรรมการพิจารณาจัดตั้งงบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ 2567 งบลงทุน ค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ของ โรงเรียนทั่วไป โรงเรียนคุณภาพประจ าต าบล และโรงเรียนคุณภาพ เมื่อวันที่ 30 พฤศจิกายน 2565 ณ ห้องประชุมคุรุมนตรีสพป.ล าปาง เขต 1
40
41
42
43
44