รายงานผลการบริหารงบประมาณรายจ่ายปีงบ 64 (ระบบบัญชีการศึกษา)

คานา

รายงานผลการบริหารงบประมาณรายจ่าย ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ข้อมูลการเงิน
ด้านการศึกษาของโรงเรียน(ระบบบัญชีการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน) จัดทาข้ึนมีวัตถุประสงค์เพ่ือให้สานักงานเขต
พื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต 1 และโรงเรียนในสังกัด มีข้อมูลการเงินด้านการศึกษาของโรงเรียนท่ี
ถูกต้อง ครบถ้วน สมบูรณ์ สามารถนาไปใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล เพื่อเพิ่มคุณภาพ
การศึกษาและการใช้จ่ายที่จาเป็นสามารถลดความเหล่ือมล้าทางการศึกษาของโรงเรียนในสังกัด และ เพื่อวัด
ความสาเร็จของการดาเนินการบรรลุเป้าหมายด้านการบริหารจัดการเพื่อลดต้นทุน การสร้างนวัตกรรม และ
การจดั การกระบวนการพัฒนาระบบรายงานขอ้ มูลด้านการเงินของโรงเรียนในสังกัด

สานักงานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาลาปางเขต 1 ขอขอบคุณ ผู้บริหารสถานศึกษา ครู
บุคลากร ตลอดจนผู้เก่ียวข้อง ท่ีมีส่วนร่วมในการดาเนินงานในครั้งน้ี จนสาเร็จลุล่วงตามวัตถุประสงค์
เป้าหมาย ที่กาหนด มา ณ โอกาสนี้ และหวังว่าเอกสารฉบับน้ีจะเป็นประโยชน์สาหรับผู้เกี่ยวข้องได้ใช้เป็น
ข้อมูลในการวางแผนการดาเนนิ งานการจดั การศกึ ษาให้เกิดคณุ ภาพตามมาตรฐานการศึกษาต่อไป

งานวเิ คราะหง์ บประมาณ กลุ่มนโยบายและแผน
สานักงานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 1

สารบัญ

หน้า

คานา ความเปน็ มา 1
สารบญั การดาเนินงาน 2
ส่วนท่ี 1 วตั ถุประสงค์ 2
สว่ นท่ี 2 เปา้ หมาย 2
สว่ นท่ี 3 ข้นั ตอนการดาเนนิ งาน 3
Flowchart: ขั้นตอนการดาเนินงาน 6
ภาคผนวก สรปุ ผลการดาเนนิ งาน 7
ผลการจัดเกบ็ ข้อมูลการเงินด้านการศึกษาของโรงเรียนในสังกดั 7
ผู้จดั ทา ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564
ครงั้ ที่ 1 เป็นข้อมลู การดาเนินงาน 7
ตั้งแตว่ นั ที่ 1 ตลุ าคม 2563- 31 มนี าคม 2564
ปญั หาอปุ สรรคในการดาเนนิ งาน 8
ขอ้ เสนอแนะเพ่อื การพัฒนา 8

1. หนังสอื แจง้ การดาเนนิ งาน และคาสัง่ คณะกรรมการกากบั ตดิ ตาม 9-12
2. สรุปการรายงานผลการดาเนินงาน ครั้งท่ี 1 บนระบบเว็บไซต์ 13-21

ท่ี https://e-budget.jobobec.in.th/ 22-36
3. ตวั อย่างข้อมูลรายงานผลการดาเนินงาน คร้งั ที่ 1 ของโรงเรียนในสังกดั 37-63
4. คาชแ้ี จง และแบบฟอรม์ การจดั เก็บข้อมูล 64
5. การกากับ ติดตาม การดาเนินงาน 65

ส่วนที่ 1
บทนา

ความเป็นมา
ระบบบัญชที างการเงนิ ด้านการศกึ ษานับเปน็ เครือ่ งมือหนง่ึ ที่สามารถใชเ้ ปน็ กรอบในการ

รวบรวมและวิเคราะห์ขอ้ มูลการจดั สรร และการใชจ้ า่ ยทรัพยากรดา้ นการศกึ ษาของสถานศึกษา ความเข้าใจถึง
แหล่งท่ีมาของทรัพยากรและการกระจายทรัพยากรทางการศึกษาระดับต่าง ๆ ซ่ึงจะเป็นประโยชน์ต่อการ
กาหนดนโยบาย โดยเฉพาะในด้านการเพ่ิมประสิทธิภาพการใช้จ่ายงบประมาณ แนวทางการจัดสรรทรัพยากร
ให้เหมาะสม เพื่อเพิ่มคุณภาพการศึกษาและการใช้จ่ายท่ีจาเป็นสามารถลดความเหล่ือมล้าทางการศึกษา
นอกจากน้ียังช่วยบ่งบอกถึงความเพียงพอของทรัพยากรด้านการศึกษา และสามารถพัฒนาระบบบัญชี
การศึกษาขัน้ พน้ื ฐานสาหรับใช้ในการกากบั ตดิ ตามการใชท้ รพั ยากรทางการศึกษาของสานักงานคณะกรรมการ
การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน และได้ใช้ข้อมูลสาหรับรายงานต้นทุนหน่วยปฏิบัติ(Operating Unit Cost : OUC) ตาม
แบบท่ีสานักงบประมาณกาหนด โดยให้สถานศึกษาในสังกัดสานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา รายงานข้อมูลผ่าน
เว็บไซต์ https://e-budget.jobobec.in.th จานวน 2 ครั้ง ในปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 คือ ช่วง 6 เดือนแรก
(1 ตุลาคม 2563 - 31 มีนาคม 2564) และช่วง 6 เดือนหลัง (1 เมษายน 2564 - 30 กันยายน 2564)
สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน พิจารณาแล้วเห็นว่าการสร้างธรรมาภิบาลในด้านการเงินให้กับ
โรงเรียนเป็นส่ิงสาคัญ การมีบัญชีการศึกษาขั้นพ้ืนฐานจะเป็นฐานข้อมูลท่ีสาคัญในการพัฒนาระบบทรัพยากร
ของการศึกษาขั้นพ้ืนฐานให้สามารถลดความเหลื่อมล้าทางการศึกษาได้อย่างมีนัยสาคัญ สามารถดาเนินการ
ปฏิรูปการใช้ทรัพยากรทางการศึกษาข้ันพื้นฐานได้อย่างถูกทาง ซึ่งเป็นแนวทางในการใช้ทรัพยากรให้มี
ประสิทธภิ าพ และเกดิ ประสทิ ธผิ ลได้อย่างตอ่ เนือ่ งเป็นระบบ

สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต 1 ได้ให้ความสาคัญในการรายงาน
ข้อมูลการเงินด้านการศึกษาของโรงเรียนในสังกัด จึงได้มอบหมายให้งานวิเคราะห์งบประมาณ กลุ่มนโยบาย
และแผน ดาเนินการภายใต้การกากับ ดูแล ส่งเสริม สนับสนุน ของสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาในการ
บริหารจัดการศึกษาให้แก่โรงเรียนในสังกัดได้อย่างทั่วถึงเป็นธรรม เพิ่มประสิทธิภาพการใช้จ่ายงบประมาณ
กาหนดแนวทางการจัดสรรทรัพยากรให้เหมาะสม เพิ่มคุณภาพการศึกษาและการใช้จ่ายที่จาเป็นสามารถลด
ความเหลอื่ มล้าทางการศึกษา ตลอดจนใชเ้ ปน็ ข้อมลู รายงานผลการดาเนินงานของโรงเรียนในสังกัด
ตามมาตรการปรับปรงุ ประสทิ ธิภาพในการปฏบิ ตั ิราชการ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ของสานักงานเขต
พื้นท่ีการศึกษา เป้าหมายการพัฒนาสู่ระบบราชการ 4.0 ในเรื่องการบรรลุผลลัพธ์ตามตัวชี้วัดด้านการลด
ต้นทนุ การสรา้ งนวัตกรรม และการจัดกระบวนการวัดความสาเร็จของการดาเนินการบรรลุเป้าหมายด้านการ
บรหิ ารจัดการ

1

การดาเนินงาน
การดาเนินงานรายงานข้อมูลการเงินด้านการศึกษาของสถานศึกษา(ระบบบัญชีการศึกษา

ขั้นพนื้ ฐาน) ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ไม่ได้ใช้งบประมาณแต่เพียงอย่างใด แต่อาศัยกระบวนการทางาน
แบบมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง และทางานเชิงบูรณาการในความร่วมมือของบุคลากรในสานักงานเขต
พื้นท่ีการศึกษาจากตัวแทนทีมบริหาร กลุ่มบริหารงานการเงินและสินทรัพย์ หน่วยตรวจสอบภายใน และ
เจ้าหน้าที่ผู้เกี่ยวข้อง เข้าร่วมเป็นคณะกรรมการกากับ ติดตาม การรายงานข้อมูลการเงินด้านการศึกษาของ
สถานศึกษาในสังกัด ประจาปีงบประมาร พ.ศ. 2564 ตามคาส่ังสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา
ลาปาง เขต 1 ที่ 141/2564 ลงวันที่ 10 มิถุนายน 2564 โดยให้คณะกรรมการท่ีได้รับแต่งตั้งปฏิบัติหน้าที่ที่
ได้รับมอบหมาย เต็มความรู้ ความสามารถ บรรลุวัตถุประสงค์ เป้าหมายอย่างมีประสิทธิภาพ และเกิด
ประสิทธผิ ล เพือ่ นาข้อมูลทไ่ี ด้ไปใช้ประโยชน์สาหรับการวางแผนบริหารงบประมาณต่อไป
วตั ถุประสงค์

1. เพื่อให้สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา และโรงเรียนในสังกัด มีข้อมูลการเงินด้านการศึกษา
ของสถานศกึ ษาท่ถี ูกตอ้ ง ครบถ้วน สมบูรณ์ สามารถนาไปใชไ้ ด้ทันทีอยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ และเกดิ ประสทิ ธิผล

2. เพ่ือเพิ่มคุณภาพการศึกษา และการจัดการกระบวนการวัดความสาเร็จของการ
ดาเนินการบรรลุเป้าหมายด้านการบริหารจัดการ สามารถลดความเหล่ือมล้าทางการศึกษา ของโรงเรียนใน
สงั กัด

3. เพ่ือให้สถานศึกษารายงานข้อมูลทางการเงินด้านการศึกษามีความถูกต้อง ครบถ้วน
สมบรู ณ์ ในระบบครบทกุ โรงเรียนตามระยะเวลาที่กาหนด
เปา้ หมาย

เชิงปริมาณ โรงเรียนสามารถจัดเก็บข้อมูลได้ครบถ้วน ถูกต้อง และทันตามระยะเวลาท่ี
กาหนด ครบทุกโรงเรยี น

เชิงคุณภาพ สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต 1 สามารถดาเนินการ
ตามเป้าหมายการพฒั นาสรู่ ะบบราชการ 4.0 ในเร่อื งการบรรลุผลลัพธ์ตามตัวชี้วัดด้านการลดต้นทุน การสร้าง
นวัตกรรม และการจัดกระบวนการวัดความสาเร็จของการดาเนินการบรรลุเป้าหมายด้านการบริหารจัดการ
อยา่ งมคี ณุ ภาพ

2

สว่ นที่ 2
ข้นั ตอนการดาเนินงาน

สานกั งานเขตพ้นื ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 1 ไดด้ าเนนิ การบริหารจัดการ
การรายงานข้อมูลการเงนิ ดา้ นการศึกษาของโรงเรียน(ระบบบัญชีการศึกษาขั้นพื้นฐาน) ประจาปีงบประมาณ
พ.ศ. 2564 โดยอาศัยกระบวนการบรหิ ารจดั การแบบมีส่วนรว่ ม “5 ร. “ มาใชใ้ นการดาเนนิ งาน ดังน้ี

ร. 1 : ร่วมศึกษา
1. ศกึ ษาปัญหา อปุ สรรค การดาเนินงานรายงานข้อมลู การเงนิ ดา้ นการศกึ ษาของ
โรงเรยี น(ระบบบัญชีการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน) จากปงี บประมาณที่ผา่ นมา จากการดาเนนิ งานของวา่ มีปัญหา
อปุ สรรคอะไรบ้างท่ีเกดิ ขนึ้ ระหว่างดาเนินการ และหลงั ดาเนินการรายงานข้อมลู เสร็จส้นิ
2. นาปญั หา อุปสรรค ปที ่ผี า่ นมาจากการรายงานข้อมูล มาทาการวเิ คราะห์ สังเคราะห์
เพอ่ื วางแนวทางในการพฒั นา ปรับปรงุ การดาเนนิ งานให้กับสถานศึกษาในสังกัด ใหส้ ามารถดาเนนิ การ
รายงานขอ้ มูลได้อยา่ งครบถ้วน ถกู ตอ้ ง เปน็ จริง และทันตามระยะเวลาท่ีกาหนด
3. ศึกษาแนวทางการดาเนินงาน นโยบาย รปู แบบรายละเอียดการจัดเกบ็ ข้อมูลตามความ
ต้องการ และตอบสนองตัวชวี้ ดั สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน ท่ตี ้องการให้เปน็ ไปตาม
วตั ถุประสงค์ของโครงการเพ่มิ ประสทิ ธิภาพการดาเนนิ งาน
ร. 2 : รว่ มวางแผน
1. ประชมุ คณะกรรมการระดับเขตพ้นื ท่ีการศึกษา (PLC กลุม่ ยอ่ ยคณะกรรมการ) เพอื่ วาง
แผนการดาเนนิ งานในปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 จากการวิเคราะห์ปัญหาอปุ สรรคในการดาเนนิ งานที่พบมา
เปน็ ฐานในการแกไ้ ขปัญหา
2. กาหนดปฏิทนิ การดาเนินงานจดั เกบ็ ขอ้ มลู ในแตล่ ะรอบการรายงานขอ้ มูลของ
สถานศกึ ษาในสงั กดั พร้อมการยืนยนั ขอ้ มลู
3. กาหนดระยะเวลาในการตรวจสอบ ตดิ ตาม ความครบถว้ น ถูกต้อง และความสอดคลอ้ ง
ของการรายงานขอ้ มลู ของสถานศึกษาในสงั กดั
ร.3 : รว่ มปฏบิ ัติ
1. แต่งตงั้ คณะกรรมการบรหิ ารจัดการการรายงานขอ้ มูลการเงนิ ดา้ นการศึกษาของ
โรงเรียน(ระบบบญั ชกี ารศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน) ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564
2. แจง้ โรงเรยี นในสังกัดให้ทราบถึงปฏิทินการดาเนินงานในการรายงานข้อมลู การเงินดา้ น
การศึกษาของสถานศึกษา(ระบบบัญชีการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน) ในแตล่ ะรอบการจัดเก็บข้อมูล
3. แจง้ คณะกรรมการบริหารจัดการการรายงานขอ้ มลู การเงินดา้ นการศึกษาของ
สถานศกึ ษา(ระบบบญั ชีการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน) ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ได้รับทราบบทบาทหน้าที่ใน
การดาเนินงาน และการกากับ ตดิ ตาม การรายงานขอ้ มุล

3

4. โรงเรียนรายงานข้อมูลการเงินด้านการศึกษาของสถานศึกษา(ระบบบัญชีการศึกษาขั้น
พ้ืนฐาน) บนระบบเว็บไซต์ของสานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564
ตามปฏิทินการดาเนนิ งานใหเ้ สรจ็ สิน้ ตามระยะเวลาที่กาหนด

5. สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต 1 โดยผู้รับผิดชอบงานวิเคราะห์
งบประมาณ และคณะกรรมการท่ีได้รับแต่งต้ัง ร่วมกันตรวจสอบการรายงานข้อมูลการเงินด้านการศึกษาของ
โรงเรียน(ระบบบัญชีการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน) ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ให้มีความครบถ้วน ถูกต้อง
สมบรู ณ์ และเปน็ ไปตามระยะเวลาทก่ี าหนด

6. ประสานแจ้งโรงเรยี นท่ีดาเนนิ การรายงานขอ้ มูลยงั ไม่ครบถ้วน สมบูรณ์ และมีข้อค้นพบ
ในเรอื่ งการรายงานขอ้ มลู ท่อี าจไมถ่ ูกต้อง ได้รับทราบและปรบั แก้ไขขอ้ มูลให้ถูกต้อง

7. คณะกรรมการระดับสานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา ออกกากับ ติดตาม ผลการรายงาน
ข้อมูล และให้ความช่วยเหลือ แนะนา ในการปฏิบัติให้ถูกต้อง และทันตามระยะเวลาที่กาหนด สาหรับ
สถานศึกษาท่ีพบปญั หาและไม่สามารถแก้ไขได้

8. ผรู้ บั ผดิ ชอบกลมุ่ งานวิเคราะห์งบประมาณ เข้าไปตรวจสอบความครบถ้วน ถูกต้อง ของ
การรายงานข้อมลู ของโรงเรียนในสังกัดอีกครั้งหนึ่ง ก่อนท่ีสานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐานจะปิด
ระบบการรายงานในแต่ละรอบทก่ี าหนด

ร.4 : ร่วมสรุป
1. สรุปรายงานผลการรายงานข้อมูลการเงินด้านการศึกษาของโรงเรียน(ระบบบัญชี
การศึกษาข้ันพื้นฐาน)ในแต่ละรอบให้ผู้บังคับบัญชาตามลาดับชั้น ได้ทราบถึงข้อเท็จจริงท่ีค้นพบในระหว่าง
ปฏบิ ัติงานรายงานข้อมลู ในแตล่ ะรอบท่ีกาหนด
2. รายงานแนวทางแก้ไขปัญหาท่ีเกิดข้ึน ข้อเสนอแนะ และการช่วยเหลือทาให้โรงเรียน
สามารถดาเนินการรายงานข้อมูลการเงินด้านการศึกษาของโรงเรียน(ระบบบัญชีการศึกษาข้ันพื้นฐาน) ได้
ครบถ้วน สมบูรณ์ ในแต่ละรอบการจดั เก็บ
3. สรุปรายงานผลการดาเนินงานดาเนินการรายงานข้อมูลการเงินด้านการศึกษาของ
สถานศึกษา(ระบบบัญชีการศึกษาข้ันพื้นฐาน) ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ในแต่ละรอบระยะเวลาที่
จดั เกบ็ ข้อมลู
ร. 5 : ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้
1. หน่วยตรวจสอบภายใน สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต 1
สรุปผลการประเมินการปฏิบัติงานด้านการเงินการบัญชีของโรงเรียนในสังกัด ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.
2564 ตามปฏิทินการตรวจสอบท่ีหน่วยงานต้นสังกัดกาหนด เพื่อใช้เป็นข้อมูลแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในข้อค้นพบ
จากการตรวจสอบโรงเรียนในสังกัด เพ่ือเป็นข้อมูลประกอบการดาเนินงานร่วมกันให้เกิดประสิทธิภาพและ
ประสิทธิผลในการดาเนนิ งาน
.2ประชาสัมพันธ์ผลการดาเนินงานเพื่อเป็นข้อมูลส่วนหน่ึงในการปฏิบัติงานด้าน
คุณธรรม ความโปร่งใส ของโรงเรียนและสานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาในการลดความเหล่ือมล้าในการจัด

4

การศึกษา และการประเมินสถานะของหน่วยงานในการเป็นระบบราชการ 4.0ในเร่ืองการบรรลุผลลัพธ์ตาม
ตวั ชี้วดั ด้านการลดตน้ ทุน การสรา้ งนวัตกรรม และการจดั กระบวนการวัดความสาเร็จของการดาเนินการบรรลุ
เป้าหมายด้านการบริหารจัดการ

3. ประชาสมั พันธ์โรงเรยี น และเครือข่ายโรงเรียน ให้มีการแลกเปล่ียนเรียนรู้ข้อมูลร่วมกัน
จากการดาเนนิ งานในคราวประชุมผ้บู รหิ ารโรงเรยี น และทีมบริหารสานักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศกึ ษา

4. ยกย่องเชดิ ชเู กยี รติสถานศึกษาทีส่ ามารถดาเนินการไดถ้ ูกต้อง ครบถว้ น สมบูรณ์ และ
ทันตามระยะเวลาที่กาหนด

5

ขน้ั ตอนการดาเนนิ งาน

รายงานขอ้ มูลการเงนิ ดา้ นการศกึ ษาของโรงเรยี น(ระบบบญั ชกี ารศึกษาข้ันพืน้ ฐาน)
ปีงบประมาณ พ.ศ.2564

โดยใช้รูปแบบกระบวนการบรหิ ารจัดการแบบมสี ว่ นร่วม “5 ร.”

ร. 1 : รว่ มศกึ ษา ศกึ ษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ ผลการดาเนนิ งานทผ่ี ่านมา
ศึกษาระเบยี บ คู่มอื แนวนโยบาย และวธิ กี ารดาเนนิ งาน

ร.2 : ร่วมวางแผน ประชุมคณะกรรมการวางแผนการดาเนินงาน

ร.3 : รว่ มปฏบิ ัติ กาหนดปฏทิ นิ /การตรวจสอบ

ร.4 : ร่วมสรปุ โรงเรียนรายงานขอ้ มูล
ร.5 : รว่ ม
ปรบั แกไ้ ข
แลกเปลี่ยนเรียนรู้
ตรวจสอบความครบถว้ น ถกู ตอ้ ง

ยอมรับ
สรุปผลการรายงานข้อมูลของโรงเรียน

รายงานผลการดาเนินงาน/ประชาสัมพันธ์/ยกย่องเชิดชูเกียรติ

6

ส่วนที่ 3

สรุปผลการดาเนนิ งาน

การดาเนนิ งานการรายงานข้อมลู การเงินดา้ นการศกึ ษาของโรงเรียน(ระบบบัญชกี ารศึกษา
ข้นั พนื้ ฐาน) ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 มกี ารรายงานข้อมลู จานวน 2 ครง้ั ดงั นี้

ครงั้ ท่ี 1 เป็นข้อมูลการดาเนนิ งานตง้ั แต่วันท่ี 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564
คร้งั ท่ี 2 เปน็ ขอ้ มูลการดาเนินงานตงั้ แต่วันที่ 1 เมษายน 2564 – 30 กันยายน 2564
ซง่ึ ขอ้ มูลในการรายงานบนระบบเวบ็ ไซต์สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน ประกอบไปดว้ ยข้อมูล
การเงินด้านการศึกษาของโรงเรียน(ระบบบญั ชกี ารศึกษาขั้นพ้ืนฐาน) แบง่ ออกเปน็ 5 สว่ น ดงั นี้
ส่วนท่ี 1 ขอ้ มลู พน้ื ฐานของโรงเรียน และข้อมลู บุคลากรท่ีปฏบิ ตั ิงานจรงิ

ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ครง้ั ท่ี 1
สว่ นที่ 2 รายงานเงนิ คงเหลือ จากปงี บประมาณ พ.ศ. 2563(ณ วันที่ 30 กนั ยายน 2563)
สว่ นท่ี 3 รายรบั ของโรงเรียน ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 คร้งั ที่ 1 (ภาคเรยี นที่ 2/2563)

ข้อมลู ณ วนั ที่ 1 ตลุ าคม 2563 – 31 มีนาคม 2564
ส่วนท่ี 4 รายจ่ายของโรงเรยี น ปงี บประมาณ 2564 ครัง้ ที่ 1 (ภาคเรยี นท่ี 2/2563)

ขอ้ มูล ณ วันที่ 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564
สว่ นที่ 4 รายจา่ ยของโรงเรยี น ปงี บประมาณ 2564 ครั้งท่ี 1 (ภาคเรยี นที่ 2/2563)

ข้อมลู ณ วันที่ 1 ตลุ าคม 2563 – 31 มนี าคม 2564
ส่วนที่ 5 รายงานเงินคงเหลือ คร้งั ท่ี 1 ขอ้ มูล ณ วนั ที่ 31 มนี าคม 2564

สรปุ ผลการบรหิ ารงบประมาณ ครัง้ ท่ี 1 ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

ผลการจดั เก็บขอ้ มูลการเงินดา้ นการศึกษาของโรงเรยี นในสงั กัด ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

ครัง้ ท่ี 1 เป็นข้อมูลการดาเนนิ งานตั้งแต่วนั ท่ี 1 ตุลาคม 2563 – 31 มนี าคม 2564

สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กาหนดเปิดระบบการรายงานข้อมูล คร้ังท่ี 1
ตั้งแต่วันท่ี 17 พฤษภาคม 2564 และให้เสร็จสิ้นภายในวันที่ 30 มิถุนายน 2564 ผ่านเว็บไซต์ https://e-
budget.jobobec.in.th โรงเรียนในสังกัดสานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต 1 รายงาน
ขอ้ มลู การเงนิ ด้านการศึกษาของโรงเรียน(ระบบบญั ชีการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน) ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ครั้งที่ 1
มีจานวนทั้งส้ิน 90 โรงเรียน (เฉพาะโรงเรียนท่ีจัดทาระบบบัญชีการศึกษาขั้นพื้นฐาน) สามารถดาเนินงาน
จดั เก็บขอ้ มลู ท้งั 5 ส่วนเสรจ็ ส้นิ และยืนยันความครบถ้วนในวันที่ 17 มิถุนายน 2564 ครบทุกโรงเรียน คิดเป็น
ร้อยละ 100 ของโรงเรียนที่รายงานข้อมูลการเงินด้านการศึกษาทั้งหมด ของสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา
ประถมศึกษาลาปาง เขต 1 ซึง่ สามารถดาเนินการแลว้ เสรจ็ ก่อนระยะเวลาท่ีสานักงานคณะกรรมการการศึกษา
ข้นั พ้ืนฐานกาหนด สรุปได้ ดงั นี้

7

สว่ นที่ รายการ ความครบถ้วน (รอ้ ยละ)
1 ข้อมูลพ้ืนฐานของโรงเรยี น ข้อมูลบคุ ลากรท่ปี ฏิบตั งิ านจริง 100
ปีงบประมาณ 2564 คร้งั ที่ 1 100
2 รายงานเงนิ คงเหลือ คร้ังที่ 1 (ณ วันที่ 30 กนั ยายน 2563) 100
3 รายรับของโรงเรยี น ปีงบประมาณ 2564 ครงั้ ที่ 1 100
ภาคเรียนที่ 2/2563 (1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564)
4 ส่วนท่ี 4 รายจา่ ยของโรงเรียน ครงั้ ที่ 1 ภาคเรียนที่ 2/2563 100
(1 ตุลาคม 2563 – 31 มนี าคม 2564)
5 ส่วนที่ 5 รายงานเงินคงเหลือ ครัง้ ที่ 1
ขอ้ มลู ณ วนั ที่ 31 มนี าคม 25645 และ
สรุปผลการบรหิ ารงบประมาณ ครง้ั ท่ี 1
ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

ปัญหาอุปสรรคในการดาเนนิ งาน

1. ผู้ปฏิบัติระดับโรงเรียน บางโรงเรียนขาดทักษะในการใช้เทคโนโลยีในการรายงาน
ขอ้ มลู บนระบบเวบ็ ไซต์ ทาให้การกรอกข้อมูลผิดพลาดในการลงรายการในระบบบัญชีการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน

2. ผปู้ ฏิบตั ใิ นการรายงานข้อมลู ไมไ่ ดศ้ ึกษาคู่มือการดาเนินงานอย่างละเอียดถ่ีถ้วน ทาให้
เกดิ ความคลาดเคลอื่ นของข้อมลู บางรายการท่ีกาหนดในการรายงาน

3. โรงเรียนมีการเปลี่ยนแปลงบุคลากรในการดาเนินงานรายงานข้อมูลบ่อย ทาให้การ
ปฏบิ ตั ิงานไม่ตอ่ เน่อื ง

4. ภาระหนา้ ท่ใี นการปฏิบัตงิ านของผรู้ ับผิดชอบ ต้องรบั ผดิ ชอบงานหลายบทบาทหน้าที่
ข้อเสนอแนะเพ่ือการพัฒนา

1. เพื่อเป็นการลดภาระงานให้กับสถานศึกษา สามารถจัดการเรียนการสอนได้เต็มเวลา
ควรมีการบูรณาการใช้ข้อมูลร่วมกันในการวางแผนการดาเนินงานเชิงระบบ เพ่ือลดความซ้าซ้อนของการ
จัดเกบ็ ข้อมลู ของหน่วยงานต้นสังกดั

2. สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต 1 ควรมีการกากับ ติดตาม
เสนอแนะ การดาเนนิ งานจดั ทาระบบบัญชีของโรงเรยี นจากผเู้ กีย่ วข้องอยา่ งต่อเน่ืองและทั่วถงึ ทุกโรงเรียน

3. มีการพัฒนาสร้างองค์ความรู้ในการปฏิบัติงานให้แก่ผู้รับผิดชอบอย่างหลากหลาย
รปู แบบ

4. ควรมีการบูรณาการการดาเนินงานกากับติดตาม จากสานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาใน
ส่วนผเู้ ก่ียวขอ้ งไดเ้ ขา้ มามีบทบาทในการพัฒนางานให้สมบรู ณม์ ากข้ึน

8

ภาคผนวก

1. หนงั สอื แจง้ การดาเนินงาน และคาส่งั คณะกรรมการ กากับ ตดิ ตาม

9

10

11

12

2.สรปุ การรายงานผลการดาเนินงาน ครั้งท่ี 1
บนระบบเว็บไซต์ท่ี https://e-budget.jobobec.in.th/

13

14

15

16

17

18

19

20

21

3.ตวั อย่างขอ้ มลู รายงานผลการดาเนินงาน ครั้งท่ี 1 ของโรงเรยี นในสงั กดั

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

4. คาช้แี จง และแบบฟอรม์ การจดั เกบ็ ขอ้ มลู

คำช้แี จงในการตอบแบบรายงานรายรบั -รายจา่ ย และรายงานเงินคงเหลือ
สำหรบั โรงเรียนในสังกัด สพฐ.

คำชี้แจงในการตอบแบบรายงานสำหรับโรงเรยี นในสงั กัด สพฐ.

เนอื้ หาของแบบรายงาน แบ่งเปน็ 5 ส่วน คอื
– ส่วนที่ 1 ขอ้ มลู พน้ื ฐานของโรงเรยี น และข้อมลู บุคลากรที่ปฏิบัติงานจริง
– ส่วนท่ี 2 รายงานเงินคงเหลือ ณ วนั ท่ี 30 กันยายน
– สว่ นที่ 3 รายรบั ของโรงเรยี น
– ส่วนที่ 4 รายจ่ายของโรงเรยี น
– ส่วนที่ 5 รายงานเงินคงเหลือ

กำหนดเวลาการรายงานขอ้ มูล
ครัง้ ท่ี 1 ภายในวนั ท่ี 31 กรกฎาคม
ครัง้ ท่ี 2 ภายในวนั ที่ 31 ตลุ าคม

ผจู้ ัดเกบ็ ขอ้ มูล/ประสานการเก็บข้อมลู เบอรต์ ดิ ต่อ 02 288 5851
เบอรต์ ดิ ต่อ 02 288 5851
นางเบญจวรรณ ดวงใจ เบอรต์ ดิ ต่อ 02 288 5512
นางสาวดาราวรรณ ผ้งึ ปฐมภรณ์ เบอรต์ ดิ ต่อ 02 288 5851
นายชาญณรงค์ มงคลศวิ กุล
นางสาวปพิชญา พฒุ นา

37

[คำชี้แจง-1]

❖ คำชีแ้ จงการบนั ทึกข้อมูล

สว่ นท่ี 1 ขอ้ มูลพ้นื ฐานของโรงเรียนและขอ้ มลู บุคลากรที่ปฏบิ ตั งิ านจรงิ

1.1 ข้อมูลพน้ื ฐานของโรงเรยี น
1) โรงเรียนกรอก รหสั โรงเรียน ช่อื ผู้กรอกแบบรายงาน และเบอรโ์ ทรศพั ท์เคล่ือนท่ี
– ชือ่ ผกู้ รอกแบบรายงาน และเบอร์โทรศพั ทเ์ คลื่อนที่ (ที่สามารถตดิ ต่อได้) สำหรบั การประสานงาน
กรณที ่ีข้อมลู มีความคลาดเคลื่อน
– รหสั โรงเรียน หมายถงึ per_code โรงเรียน 6 หลัก โรงเรียนสามารถดไู ดจ้ ากบญั ชจี ดั สรร
งบประมาณเงนิ อดุ หนนุ โครงการขยายโอกาสการเขา้ บริการทางการศึกษาและการเรยี นร้ตู ลอดชวี ิต
อย่างทัว่ ถึงและมีคุณภาพ
2) ผกู้ รอกขอ้ มลู ตรวจสอบชอื่ โรงเรียนให้ถูกต้อง และยืนยนั เพือ่ ป้องกนั การบันทึกข้อมลู ผิดโรงเรยี น
3) ผ้รู ับรองข้อมลู ระบชุ อ่ื ผ้รู บั รองข้อมลู และเบอรโ์ ทรศัพท์ของผอ.โรงเรยี นหรือผทู้ ไ่ี ดร้ ับมอบหมาย เพอ่ื
รบั รองข้อมลู ทโี่ รงเรยี นไดร้ ายงานในระบบว่ามีความถูกต้อง

1.2 ข้อมูลบุคลากรที่ปฏิบัตงิ านจริง
จำนวนบุคลากรทปี่ ฏบิ ตั งิ านจรงิ หมายถงึ จำนวนบุคลากรทป่ี ฏบิ ัตงิ านจรงิ ทั้งหมดใน (นับบคุ ลากรท่ีมา

ชว่ ยปฏิบัติราชการ ไมน่ ับทไ่ี ปชว่ ยปฏบิ ัติราชการทอ่ี น่ื ) จำแนกตามรายการ/ตำแหน่ง/ประเภท ครั้งท่ี 1 ณ วันท่ี
10 พฤศจิกายน และครั้งที่ 2 ณ วนั ที่ 10 มถิ นุ ายน ดงั นี้

1. ผู้อำนวยการโรงเรียน หมายถงึ จำนวนผู้บรหิ ารโรงเรียนกรอก 1 หรอื กรณที เี่ ป็นตำแหน่งว่าง
กรอก 0 (กรณีโรงเรยี นสาขาให้นับทโี่ รงเรียนหลกั )
2. รองผู้อำนวยการโรงเรยี น
3. ครู หมายถึง จำนวนรองผบู้ ริหารโรงเรยี นทีป่ ฏิบัติงานจริง
หมายถึง จำนวนครูผู้สอนที่ปฏิบัติงานจริงไม่นับครูที่ไปช่วยราชการทุก
4. ครมู าช่วยราชการ
กรณี
หมายถึง จำนวนครูที่มาช่วยราชการจากโรงเรียนอื่น หากมีครูมาช่วย

ราชการจะต้องนำเงินเดือนมาคำนวณรวมกับเงินเดือนของครู
ใ3น8โรงเรยี นด้วย

[คำช้ีแจง-2]

5. ครอู ัตราจา้ ง (เงนิ งบประมาณ) หมายถึง จำนวนครูอัตราจ้างที่จ้างด้วยเงินงบประมาณที่ได้รับจัดสรร
จาก สพฐ.หรือ สพม. หรือ สพป.เช่น ครูอัตราจ้างขั้นวิกฤติ
6.ครอู ัตราจา้ ง (เงินจากแหลง่ อ่ืนๆ) ครูอัตราจ้างรายเดอื น

7. พนักงานราชการ (คร)ู หมายถงึ จำนวนครูอัตราจ้างที่จ้างจากเงินบำรุงการศึกษา เงินบริจาค
รายได้สถานศึกษา หรือเงินที่ได้รับการสนับสนุนจาก
8. พนักงานราชการ (นอกเหนือจาก หน่วยงานอ่นื เชน่ จากทอ้ งถน่ิ เป็นต้น
คร)ู
9. ครธู รุ การโครงการคนื ครใู ห้ หมายถงึ จำนวนพนักงานราชการในตำแหน่งครูผู้สอนเท่านั้น เช่น
นักเรยี น พนักงานราชการ (ครูผู้สอน) พนักงานราชการ (ทดแทนครูท่ี
ขอยา้ ย) พนักงานราชการ (วทิ ยากรอสิ ลาม) เปน็ ต้น

หมายถึง จำนวนพนกั งานราชการทไ่ี ม่ใชต่ ำแหน่งครูผสู้ อน เช่นพนกั งาน
ราชการ (ครูธรุ การ), พนกั งานราชการ (ช่างครุภัณฑ์) เปน็ ต้น

หมายถึง จำนวนธุรการโครงการคืนครูให้นักเรียน ในกรณีที่ธุรการ 1
คน ปฏิบตั หิ น้าที่มากกว่า 1 โรงเรียน ให้นำจำนวนโรงเรียนมา
หารก่อน เช่น ปฏิบัติหน้าที่ 2 โรงเรียน กรอก 0.50 หรือ
ปฏบิ ตั ิหน้าท่ี 3 โรงเรียน กรอก 0.33 เปน็ ต้น

10. บุคลากรทางการศึกษา 38 ค.(2) หมายถึง จำนวนบุคลากรทางการศึกษา 38 ค.(2) ที่ปฏิบัติงานใน
โรงเรียน (ไม่อนุญาตให้กรอก หากโรงเรียนมีบุคลากรดังกลา่ ว
11. นกั การภารโรง หมายถงึ ให้ติดต่อผ้ดู แู ลระบบ)
จำนวนนักการภารโรงที่ปฏิบัติงานในโรงเรียน เช่น
12. พนกั งานขับรถ หมายถึง ลูกจ้างประจำ หรือลูกจ้างรายเดือน หรือจ้างเหมาบริการ
13. ช่างไฟฟ้า ชา่ งไม้ ช่างครุภัณฑ์ หมายถงึ รายเดือน เป็นต้น
หมายถึง จำนวนพนักงานขับรถทีป่ ฏิบตั งิ านในโรงเรยี น
ช่างอื่นๆ จำนวนชา่ งประเภทต่างๆท่ีปฏบิ ัติงานในโรงเรียน
14. เจา้ หน้าท่ีประจำห้องปฏิบตั กิ าร
จำนวนผ้ปู ฏิบตั งิ านประจำหอ้ งปฏิบัตกิ าร เช่น Lab Boy
เปน็ ต้น

39

[คำช้ีแจง-3]

15. พ่เี ลย้ี งเดก็ พกิ าร หมายถงึ จำนวนพี่เลี้ยงเด็กพิการที่ทำหน้าที่ผู้ช่วยครูจัดการเรียนรู้
16. อืน่ ๆ สำหรับนกั เรียนพิการ

หมายถงึ จำนวนผู้ปฏิบัติงานอื่น นอกเหนือ ข้อ 1-15 เช่น บรรณารักษ์
แมบ่ ้าน พยาบาล และยาม เป็นตน้

สว่ นที่ 2 รายงานเงินคงเหลือ ณ วนั ที่ 30 กนั ยายน

รายงานเงนิ คงเหลอื หมายถึง รายงานเงินคงเหลือของโรงเรยี น ณ วันท่ี 30 กนั ยายน เพื่อให้ทราบจำนวน
เงินทโ่ี รงเรียนสามารถใช้จ่ายได้ในปงี บประมาณถดั ไป เมื่อโรงเรยี นกรอกแล้วระบบจะประมวลผลเชื่อมโยงไปส่วน
ที่ 3 รายรับของโรงเรียน (รวมเป็นจำนวนเงินที่โรงเรียนสามารถใช้จ่ายได้หรือส่งคืนเป็นเงินรายได้แผ่นดินใน
ปงี บประมาณปจั จบุ นั ) ประกอบดว้ ย

1. เงินกันไว้เบิกจ่ายเหลื่อมปี หมายถึง งบประมาณที่โรงเรียนเบิกจ่ายได้ไม่หมดในปีงบประมาณที่ผ่านมา และ
โรงเรยี นขอกนั เงินไวส้ ำหรับเบิกจ่ายในปีงบประมาณถัดไป หรอื แจ้งให้ สพม. หรอื สพป.กันเงินไว้ จะมีค่าครุภัณฑ์
คา่ ที่ดินและสิง่ ก่อสร้าง และอ่ืนๆ (ไมใ่ ช่เงนิ อดุ หนนุ )

2. เงนิ รายไดแ้ ผน่ ดินคงเหลือ หมายถงึ เงนิ ทโี่ รงเรยี นจัดเกบ็ หรือรบั ไว้เปน็ กรรมสิทธต์ิ ามกฎหมาย ระเบียบ

ขอ้ บังคับ หรือจากนติ ิกรรม ที่กำหนดไวว้ ่าโรงเรียนไมส่ ามารถนำมาใชไ้ ด้ต้องส่งคนื เป็นเงินรายได้แผ่นดนิ คงเหลือ

อยู่บญั ชีของโรงเรยี น ประกอบดว้ ย

2.1 ค่าขายของเบด็ เตลด็ 2.2 คา่ ธรรมเนียมเบ็ดเตลด็

2.3 เงนิ อุดหนุนท่วั ไปท่ีเหลือจ่ายเกิน 2 ปีงบประมาณ 2.4 ดอกเบยี้ เงินฝากฯ

2.5 อื่นๆ

3. เงินนอกงบประมาณคงเหลือ หมายถึง เงินนอกงบประมาณของโรงเรียนที่ได้รับอนญุ าตให้ใช้ได้ จากทะเบียน
คมุ เงนิ นอกงบประมาณ คงเหลอื ณ วนั ท่ี 30 กันยายน ของปีถดั มา ดงั นี้

3.1 เงินอุดหนุนทั่วไป โครงการเรียนฟรี 15 ปี (โครงการขยายโอกาสการเข้าถึงบริการทางการศึกษาและ
การเรียนรตู้ ลอดชีวิตอย่างทั่วถึง และมคี ณุ ภาพ) ประกอบดว้ ย (1) รายหวั , (2) ค่าหนงั สอื เรียน, (3) ค่า
อุปกรณก์ ารเรียน, (4) คา่ เครอื่ งแบบนกั เรยี น, (5) ค่ากจิ กรรมพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รยี น, (6) ปัจจัยพ้ืนฐาน
สำหรับนักเรยี นยากจน และ (7) ค่าอาหารนักเรียนประจำพักนอน โดยโรงเรียนสามารถกรอกจำนวน
เงินทีค่ งเหลืออยใู่ นทะเบยี นคมุ เงินนอกงบประมาณประเภทตา่ งๆ ณ วันที่ 30 กนั ยายน

3.2 เงินอุดหนุนทั่วไป (นอกเหนือจาก ข้อ 3.1) ประกอบด้วย ค่าจ้างครูและบุคลากร (ได้รับจากท้องถิ่น)
ค่าอาหารกลางวัน (ได้รับจากท้องถิ่น) โครงการเงินทุนหมุนเวียนส่งเสริมผลผลิตเพื่อโครงการอาหาร
กลางวัน และเงินอุดหนุนทั่วไปอื่นๆ คงเ4ห0ลือ เช่น ทุนการศึกษาโครงการสานฝันการกีฬาสู่ระบบ

[คำชี้แจง-4]

การศึกษาจังหวัดชายแดนใต้, เงินอุดหนุนทุนการศึกษา..., ค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาสำหรับ
นกั เรยี นท่ีมคี วามสามารถพิเศษ... เป็นตน้
3.3 - 3.11 หมายถึง เงินนอกงบประมาณคงเหลือ จากทะเบียนคุมเงินนอกงบประมาณประเภทต่างๆตาม
รายการในขอ้ 3.3 ถงึ 3.11 ณ วนั ที่ 30 กนั ยายน
3.12 อื่นๆ หมายถึง เงินนอกงบประมาณคงเหลือจากทะเบียนคุมเงินนอกงบประมาณประเภทต่างๆ
(นอกเหนือจากจากรายการข้อ 3.1-3.11)
4. เงินอนื่ ๆ คงเหลือ หมายถงึ เงนิ คงเหลอื นอกจากข้อ 1, 2 และ 3

41

[คำช้ีแจง-5]

สว่ นที่ 3 รายรบั ของโรงเรียน ปงี บประมาณปจั จบุ นั
รายรบั ของโรงเรียน หมายถึง จำนวนงบประมาณ/เงนิ ท่โี รงเรยี นไดร้ ับจากทุกแหลง่ และโรงเรยี นได้บันทึก

รายการรับในบัญชี หรือทะเบียนคุมเงิน หรือเอกสารอื่น (ไม่รวมสิ่งของที่โรงเรียนได้รับ เช่นอาหารเสริม(นม) ,
อาคารเรยี น หรือ โตะ๊ -เกา้ อี้ เปน็ ต้น เพือ่ สะท้อนรายรบั จรงิ ของโรงเรียนจากแหลง่ ต่าง ทโ่ี รงเรยี นนำมาใช้จ่ายเพื่อ
การบรหิ ารโรงเรยี น ประกอบด้วย

1. งบประมาณคงเหลือจากปีงบประมาณที่ผ่านมา หมายถึง งบประมาณหรือเงินคงเหลือทุกประเภท ณ วันท่ี
30 กนั ยายน ท่ีผา่ นมา ท่โี รงเรยี นสามารถใช้จ่ายได้ในปีงบประมาณปัจจบุ นั

ขอ้ นี้โรงเรียนไมต่ อ้ งกรอก ระบบจะเชือ่ มโยงมาให้จากสว่ นท่ี 2 กรณีที่โรงเรยี น พบว่าจำนวนเงินคงเหลือ
ยกมาไม่ถกู ต้อง ใหโ้ รงเรยี นกลับไปแก้ไขในส่วนท่ี 2

2. งบประมาณที่ได้รับจากหน่วยงานต้นสังกัด หมายถึง งบประมาณที่โรงเรียนได้รับจาก สพฐ. /สพป./สพม.
ไดแ้ ก่ งบเงนิ อดุ หนนุ งบบคุ ลากร งบดำเนินงาน และงบลงทุน ดังน้ี

2.1 งบเงินอุดหนุน โครงการเรียนฟรี หรือโครงการขยายโอกาสการเข้าถึงบริการทางการศึกษา และการ
เรยี นร้ตู ลอดชีวิตอย่างท่ัวถึง และมคี ุณภาพ หมายถึง เงินอดุ หนนุ โครงการเรยี นฟรี ท่สี พฐ./สพป./สพม.
โอนเงินเขา้ บญั ชโี รงเรยี นโดยตรง จำนวน 7 รายการ ประกอบด้วย (1) รายหวั , (2) ค่าหนงั สือเรียน, (3)
คา่ อปุ กรณ์การเรียน, (4) คา่ เครอ่ื งแบบนกั เรียน, (5) ค่ากจิ กรรมพฒั นาคุณภาพผู้เรียน (6) ปจั จยั พืน้ ฐาน
สำหรบั นักเรยี นยากจน และ (7) คา่ อาหารนักเรยี นประจำพกั นอน

2.2 งบเงินอุดหนุน เงินอุดหนุนทั่วไป นอกเหนือจาก 2.1 ประกอบด้วยเงินโครงการเงินทุนหมุนเวียน
ส่งเสริมผลผลิตเพื่อโครงการอาหารกลางวัน และอื่นๆ เช่น เงินอุดหนุนค่าอาหารนักเรียนประจำ (กรณี
โรงเรียนสังกัด สศศ.), ทุนการศึกษาโครงการสานฝันการกีฬาสู่ระบบการศึกษาจังหวัดชายแดนใต้, เงิน
อุดหนุนทุนการศกึ ษา..., คา่ ใช้จา่ ยในการจดั การศกึ ษาสำหรบั นักเรยี นทม่ี คี วามสามารถพิเศษ... เปน็ ต้น

2.3 งบบุคลากร หมายถึง เงินเดือนและค่าจ้างประจำ ค่าตอบแทนพนักงานราชการ และเงินที่จ่ายควบ
เงนิ เดือน ดังนี้
- เงินเดือน ประกอบด้วย เงินเดือนของ ผอ.โรงเรียน, รอง ผอ.โรงเรียน, ข้าราชการครู (รวม
ข้าราชการครูท่ีมาช่วยราชการ)
- ค่าจ้างประจำ ประกอบด้วย ค่าจ้างประจำนักการภารโรง และค่าจ้างประจำของบุคลกรใน
ตำแหนง่ อื่นด้วย
- ค่าตอบแทนพนักงานราชการ เช่น ค่าตอบแทนพนักงานราชการ (ครู) และค่าตอบแทน
พนักงานราชการ (นอกเหนือจากคร)ู เปน็ ต้น
- เงินอื่นที่จ่ายควบกับเงินเดือน เช่น เงินประจำตำแหน่ง, เงินวิทยฐานะ, เงินค่าตอบแทนราย
เดือนสำหรับข้าราชการ เงินเพิ่มพิเศษสำหรับการสู้รบ (พ.ส.ร.), เงินเบี้ยกันดาร (บก.), เงิน

42

[คำชแี้ จง-6]