แผนพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

51

ชอ่ื โครงการ โครงการพัฒนาระบบการบรหิ ารจัดการสานักงานเขตพืน้ ที่การศึกษา

แผนงาน ขยายโอกาสและพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา

สอดคลอ้ งกับ

1. ยุทธศาสตร์ (สพฐ.)

2. มาตรฐานสานกั งานเขตพนื้ ที่การศึกษา

มาตรฐานที่ 1 การบริหารจดั การองคก์ ารสคู่ วามเป็นเลิศ

ตวั บ่งช้ที ่ี. 1 การบรหิ ารจัดการทด่ี ี

ตัวบง่ ช้ที ี่. 4 การบริหารงานดา้ นการบรหิ ารทว่ั ไป

ลักษณะโครงการ 1.  ใหม่  ต่อเนอ่ื ง  เรง่ ด่วน

2.  เพื่อพัฒนา  เพอ่ื ปรบั ปรงุ แกไ้ ขปัญหา  เพื่อการปอ้ งกัน

ผูร้ ับผิดชอบโครงการ นางกุลชรี ปัญจววิ ฒั นก์ ุล นางสาวกนกพร โกษาวงั นางขวญั ฤดี แสนอินทร์

นางสุปราณี ก่งิ ก้า กลุม่ อานวยการ

ระยะเวลาทด่ี าเนินการ 1 ตลุ าคม 2563 - 30 กันยายน 2564

...........................................................................................................................................................................

1. หลักการและเหตุผล

สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาลาปาง เขต 1 มภี ารกจิ หลักในการกาหนดนโยบาย

แผนพฒั นาการศกึ ษา และมาตรฐานการศึกษาของเขตพ้ืนที่การศึกษา ใหส้ อดคล้องกับนโยบาย มาตรฐาน

การศกึ ษา แผนการศึกษา แผนพัฒนาการศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐานและความต้องการของท้องถิน่ ตลอดจนสง่ เสริม

สนบั สนนุ กากับ ดู แล ตดิ ตาม ประเมนิ ผลและพัฒนาการศกึ ษาในเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษา .ใหไ้ ดม้ าตรฐานตามที่

สพฐ.และกระทรวงศึกษาธกิ ารกาหนด อีกท้งั มีการพัฒนาระบบบรหิ ารจัดการภายในสานักงานเขตพนื้ ที่

การศกึ ษาเพอ่ื สามารถสง่ เสริม สนบั สนนุ การดาเนนิ งานให้ประสบความสาเรจ็

สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 1 ได้มองเห็นความสาคัญของการ

บริหารจดั การองคก์ าร เพือ่ มุ่งส่คู วามเปน็ สานักงานท่ีมีมาตรฐาน จงึ ไดจ้ ดั ทาโครงการพฒั นาระบบบริหาร

จดั การสานักงานเขตพ้ืนที่การศกึ ษา

2. วัตถปุ ระสงค์

2.1 เพื่อพฒั นาระบบบรหิ ารจดั การของสานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาปร ะถมศกึ ษาลาปาง

เขต 1 ให้เป็นองค์กรทสี่ ามารบรหิ ารจัดการสานกั งานได้อย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ โดยมวี ตั ถปุ ระสงค์เฉพาะ

2.2 เพ่อื กากบั ขบั เคล่อื นผลการดาเนนิ งานให้เป็นไปตามกลยทุ ธ์ุ จุดเน้น ของสานกั งานเขต

พ้ืนทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 1 และสานั กงานคณะกรรมกา รการศึกษาขัน้ พื้นฐานไดอ้ ยา่ งมี

ประสิทธิภาพ

2.3 เพอ่ื การปรับภูมิทศั น์ของสานักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 1 ให้

สอดคลอ้ งกบั อตั ลกั ษณท์ ่เี ปน็ วถิ ขี องชุมชน สรา้ งภาพลกั ษณท์ ีด่ ี มีความปลอดภัยสวยงาน กอ่ นใหเ้ กดิ ความ

ภาคภมู ใิ จแก่บุคลากร

52

2.4 เพือ่ สอ่ื สาร สร้างการรบั รู้ เกย่ี วกับนโยบาย แนวคดิ และผลงานของสานักงานเขตพ้นื ที่
ให้กับขา้ ราชการครู และบคุ ลากรทางการศึกษาและสาธารณชน ไดร้ ับทราบอยา่ งทวั่ ถงึ โดยวธิ ีการสือ่ สารผ่าน
ช่องทางทีม่ ปี ระสิทธิภาพ สง่ เสรมิ ให้เกิดความรว่ มมอื ทางการศึกษาอย่างย่ังยนื

2.5 เพ่อื การสบื สานประเพณแี ละวฒั นธรรม และสรา้ งจติ สานกึ ในการเทดิ ทนู สถาบันชาติ
ศาสนา พระมหากษัตรยิ ์ ตลอดจนการมจี ิตอาสาเพ่อื การชว่ ยเหลือสงั คม

2.6 เพอื่ ยกย่องเชดิ ชเู กยี รติ ข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษาในสังกดั สานกั งานเขต
พืน้ ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 1 และเสริมสรา้ งขวญั กาลังใจในการปฏบิ ัตงิ านให้บรรลุตาม
วตั ถปุ ระสงค์
3. เปา้ หมายเชงิ ผลผลิต (OUTPUT)

3.1 ผูบ้ รหิ ารการศกึ ษา ผบู้ รหิ ารสาถนศกึ ษา ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษาและทา
หนา้ ทข่ี องสานกั งานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษา ได้รบั ทราบนโยบาย ระเบียบ กฎหมายต่าง ๆ ทางการศกึ ษา

3.2 บุคลากรของสานกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 1 มีสถานที่
ปฏบิ ัติงานทีใ่ ห้ประโยชนไ์ ด้เต็มตามศกั ยภาพและเอื้อต่อการปฏิบตั ิ สง่ ผลให้การปฏิบัติงานเปน็ ไปอยา่ งมี
ประสิทธภิ าพ

3.3 ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาและสาธารณชน ไดร้ บั ข้อมูลข่าวสารอย่ าง
ถูกตอ้ ง รวดเร็ว สามารถใหก้ ารสนบั สนนุ ได้อย่างทันท่วงที

3.4 บุคลากรของสานกั งานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต 1 ใหค้ วามรว่ มมือ
ร่วมกจิ กรรมวนั สาคญั และกจิ กรรมจติ อาสา ตามทห่ี นว่ ยงานภาครฐั กาหนด

3.5 บุคลากรทางการศึกษาของสานกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษาปร ะถมศึกษาลาปาง เขต 1 ท่ี
ประสบผลสาเรจ็ เขา้ รว่ มงานยกย่องเชดิ ชเู กยี รติ
4. เปา้ หมายเชิงผลลพั ธ์ (OUTCOME)

4.1 กลมุ่ เป้าหมายมคี วามรู้ ความเขา้ ใจ นโยบาย ระเบียบ กฎหมายตา่ ง ๆ ทางการศกึ ษา
4.2 บคุ ลากรของสานักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาลาปาง เขต 1 มคี วามภาคภูมใิ จ
รัก และศรัทธาต่อองค์การ
4.3 กล่มุ เปา้ หมาย เกดิ ความเช่อื มั่น และมีทศั นคตทิ ด่ี ีตอ่ การบรหิ ารงานขององค์การ
4.4 บุคลากรของสานักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาลาปาง เขต 1 มคี วามรักและ
เทดิ ทนู ต่อสถาบนั ชาติ ศาสนา พระมหากษตั ริย์ ตลอดจนมจี ติ อาสาช่วยเหลือสงั คม
4.5 กลุ่มเป้าหมาย มคี วามภาคภูมใิ จ และมีความพยายามท่จี ะรกั ษาคณุ งาม ความดี เพอื่ เป็น
แบบอยา่ งแกผ่ ู้รว่ มงาน
5. ผลทีค่ าดว่าจะเกิดขึ้น
5.1 สามารถ ขับเคลอ่ื นผลการดาเนินงานให้เปน็ ไปตามกลยุทธ์ จุดเนน้ ของสานกั งานเขต
พืน้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 1และของ สพฐ.อย่างมีประสทิ ธิภาพ

53

5.2 ภมู ทิ ศั นข์ องสานกั งานเขตพนื้ ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 1 สอดคลอ้ งกบั
อัตลักษณท์ เ่ี ปน็ วิถชี ุมชน สรา้ งภาพลักษณท์ ่ีดีมคี วามปลอดภัยสวยงาน ก่อใหเ้ กดิ ความภาคภูมใิ จแก่บคุ ลากร

5.3 ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาและสาธารณช น รับรู้ถงึ นโยบาย แนวคิด และ
ผลงานของ สานักงานเขตพน้ื ที่อยา่ งทั่วถงึ และมสี ่วนรว่ มมอื ทางการศกึ ษาอย่างยง่ั ยืน

5.4 บุคลากรสานกั งานเขตพ้นื ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 1 เกดิ จิตสานึกในการ
เทิดทูนสถาบนั ชาติ ศาสนา พระมหากษัตรยิ ์ ตลอดจนการมจี ิตอาสาเพ่ือการชว่ ยเหลอื สังคม

5.5 ข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาในสงั กัดสานกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษา
ประถมศึกษาลาปาง เขต 1 มีขวญั กาลังใจในการปฏบิ ัติงานใหบ้ รรลุตามวัตถปุ ระสงค์
6. ดชั นชี ้ีวัดความสาเรจ็

6.1 ผ้บู ริหารการศกึ ษา ผ้บู รหิ ารสถานศกึ ษา ข้าราชการค รูและบุคลากรทางการศึกษาและ
เจ้าหน้าทีข่ องสานักงานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศึกษาลาปาง เขต 1 ได้รับทราบนโยบาย ระเบียบ กฎหมาย
ตา่ ง ๆ ทางการศกึ ษา ร้อยละ 100

6.2 บุคลากรของสานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต 1 มีสถานท่ี
ปฏบิ ัตงิ านที่ใช้ประโยชนไ์ ด้เตม็ ตาม ศักยภาพและเอื้อต่อการปฏิบตั ิ สง่ ผลให้การปฏบิ ัติงานเปน็ ไปอยา่ งมี
ประสิทธิภาพ รอ้ ยละ 95

6.3 ขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา และสาธารณชน ไดร้ บั ขอ้ มลู ขา่ วสารอยา่ ง
ถกู ต้อง รวดเร็ว สามารถใหก้ ารสนับสนุนได้อยา่ งทันท่วงที รอ้ ยละ 95

6.4 บุคลากรของสานักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต 1 ไดใ้ หค้ วามร่วมมอื
รว่ มกิจกรรมวันสาคัญ และกจิ กรรมจติ อาสา ตามทีห่ น่วยงานภาครฐั กาหนด ร้อยละ 95

6.5 บคุ ลากรทางการศกึ ษาของสานักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต 1 ท่ี
ประสบความสาเร็จ เข้าร่วมงานยกยอ่ งเชดิ ชเู กียรติ ร้อยละ95
7. กลุม่ เป้าหมาย/ผู้ทไ่ี ดร้ ับประโยชน์

7.1 ผ้บู ริหารการศึกษา ผบู้ รหิ ารสถานศึกษา ขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษาและ
เจา้ หนา้ ท่ขี องสานกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษา จานวน 250 คน

7.2 ครูและบุคลากรทางการศกึ ษา ท่ีมผี ลงานดีเดน่ ประจาปี พ.ศ. 2564 จานวน 64 คน
7.3 สาธารณชนทว่ั ไป
8. จานวนงบประมาณทัง้ ส้ิน 242,592 บาท
8.1 สพฐ. จานวน - บาท
8.2 สพป. ลาปาง เขต 1 จานวน 242,592 บาท
8.3 งบประมาณจากแหลง่ อน่ื ๆ (ระบ)ุ จานวน - บาท

54

ชอื่ โครงการ เสรมิ สรา้ งประสทิ ธภิ าพองค์การสคู่ วามเป็นเลศิ

แผนงาน ขยายโอกาสและพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา

สอดคล้องกบั

1. ยุทธศาสตร์ (สพฐ.) ท่ี 6 การปรบั สมดุลและพฒั นาระบบการบรหิ ารจัดการศกึ ษา

2. มาตรฐานสานักงานเขตพื้นทกี่ ารศึกษา

มาตรฐานที่ 1 การบริหารจัดการองค์การสคู่ วามเปน็ เลิศ

ตวั บ่งชีท้ ่ี. 1 การบรหิ ารจัดการท่ดี ี

ลกั ษณะโครงการ 1.  ใหม่  ต่อเน่อื ง  เรง่ ดว่ น

2.  เพือ่ พัฒนา  เพือ่ ปรับปรงุ แก้ไขปญั หา  เพอื่ การปอ้ งกัน

ผู้รับผิดชอบโครงการ นางกุลชรี ปัจจวิวฒั นก์ ลุ นางกัลยา มเี มือง กล่มุ อานวยการ

ระยะเวลาทด่ี าเนนิ การ 1 ตลุ าคม 2563 - 30 กนั ยายน 2564

...........................................................................................................................................................................

1. หลักการและเหตุผล

สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน มีกรอบและทิศทางการดาเนินง านสาหรบั

สานกั งานเขตพ้ืนทกี่ ารศกึ ษา โดยกาหนดให้มกี ารรายงานผลการดาเนินงานตามมาตรฐานสานกั งานเขตพื้นท่ี

การศกึ ษา การประเมินสว่ นราชการตามมาตรการปรบั ปรงุ ประสทิ ธภิ าพในการปฏิบตั ริ าชการ และการควบคมุ

ภายในของหน่วยงาน เพือ่ ใหส้ านักงานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษาใชเ้ ปน็ แนวทางการบ รหิ ารจัดการและประเมินตนเอง

เพอื่ พฒั นาคุณภาพการศึกษาสเู่ ป้าหมาย รวมทั้ง สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐานใชเ้ ป็นเครอ่ื งมอื

ในการติดตามและประเมินผลการบรหิ ารและการจดั การศกึ ษาของสานักงานเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษา

สานักงานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศึกษาลาปาง เขต 1 ได้มองเหน็ ความสาคญั ของการ

บรหิ ารจัดการองคก์ าร เพ่ือมุ่งสคู่ วามเปน็ สานักงานท่ีมีมาตรฐานและมุง่ สู่ความเปน็ เลศิ จึงได้จดั ทา โครงการ

เสริมสร้างประสทิ ธภิ าพองค์การสู่ความเป็นเลศิ

2. วตั ถุประสงค์

2.1 เพอื่ เสรมิ สร้างประสิทธิภาพสานกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาลาปา ง เขต 1 ให้

เป็นองคก์ ารทสี่ ามารถบริหารจดั การศกึ ษาสูค่ วามเป็นเลิศ

2.2 เพอ่ื ให้ สามารถบริหารจดั การตามมาตรฐานสานกั งานเขตพื้นท่ี ตามท่ี สพฐ,กาหนด

2.3 เพ่ือให้บุคลากร ไดร้ ับความรู้ ความเข้าใจเกย่ี วกบั ระบบควบคุมภายใน สามารถนาไปสู่

การปฏบิ ตั ิ มกี ารจัดการควบคมุ ท่ีดี ลดความเส่ยี งท่อี าจเกดิ ข้นึ ได้

3. เป้าหมายเชงิ ผลผลิต (OUTPUT)

3.1 ตัวช้ีวัดตามมาตรฐานสานกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษา รายงานขึน้ ระบบครบทกุ ประเดน็

พิจารณา

3.2 ตัวชีว้ ดั ตามการประเมนิ ส่วนราชการ ก.พ.ร. รายงานขึ้นระบบครบทกุ ประเด็นพจิ ารณา

55

3.3 บุคลากรผู้ รบั ผดิ ชอบระบบควบคุมภายใน ของ สพป .ลาปาง เขต 1 และโรงเรียน มี
ความรู้ ความเขา้ ใจในระบบควบคุมภายใน ตามหลกั เกณฑก์ ระทรวงการคลัง วา่ ดว้ ยมาตรฐานและหลักเกณฑ์
ปฏิบัติการควบคมุ ภายในสาหรับหน่วยงานภาครัฐ พ.ศ.2561
4. เป้าหมายเชงิ ผลลพั ธ์ (OUTCOME)

สานกั งานเขตพ้ืนท่กี า รศึกษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 1 มกี ารเสรมิ สรา้ งประสทิ ธภิ าพ การ
บริหารจัดการองค์การส่คู วามเป็นเลิศ โดยมงุ่ เป้าหมายเชงิ ผลลัพธ์ ดงั นี้

4.1 มกี ารบริหารจดั การตามมาตรฐานสานกั งานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษาอยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ
4.2 มกี ารบรหิ ารจัดการตามการประเมนิ ส่วนราชการ ก.พ.ร. อยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ
4.3 บุคลากร สานกั งานเขตพน้ื ท่แี ละโรงเรยี นในสงั กดั มคี วามรู้ ความเขา้ ใจเกย่ี วกับระบบ
ควบคุมภายใน สามารถจัดทารายงานการติดตามประเมินผลการควยบคุมภายในไดท้ ันตามหว้ งเวลาที่กาหนด
และมีประสิทธิภาพ
5. ผลท่ีคาดวา่ จะเกิดขน้ึ
5.1 สานักงานเขตพื้ นทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาลาปาง เขต 1 สามารถดาเนินงานตาม
มาตรฐานสานกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษาและมผี ลการประเมินอยูใ่ นระดับดเี ยี่ยม
5.2 สานักงานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 1 สามารถดาเนนิ งานตาม
มาตรฐานปรบั ปรงุ ประสทิ ธภิ าพในการปฏิบตั ิราชการ ประจาปี 2564 ไดอ้ ย่างมปี ระสิทธภิ าพและมีผลการ
ประเมิน อยู่ในระดับคณุ ภาพ
5.3 สานกั งานเขตพ้นื ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 1 มกี ารบรหิ ารความเสีย่ วและ
สามารถจดั การความเสีย่ งได้จากระบบควบคมุ ภายในที่มคี ุณภาพ
6. ดชั นชี ี้วัดความสาเร็จ
6.1 สานกั งานเขตพื้นที่ การศกึ ษาประถมศึกษาลาปาง เขต 1 ผา่ นเกณฑก์ ารดาเนินงานตาม
มาตรฐานสานกั งานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษา รอ้ ยละ 90
6.2 สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต 1 มผี ลการรับรองผา่ นเกณฑท์ ี่
ก.พ.ร.กาหนด ร้อยละ 90
6.3 บุคลากร ผู้รับผิดชอบเกยี่ วกบั ระบบควบคุมภายใน มคี วา มรแู้ ละเขา้ ใจ สามารถ
ดาเนนิ งานตามระบบการควบคมุ ภายในร้อยละ 90
7. กลุ่มเป้าหมาย/ผ้ทู ี่ได้รับประโยชน์
7.1 ผูร้ ับผิดชอบตัวช้ีวดั และประเดน็ พิจารณา จานวน 60 คน
7.2 ผรู้ บั ผดิ ชอบตัวชี้วัด จานวน 60 คน
7.3 ครู / ธรุ การโรงเรียน/บุคลากรผรู้ ับผดิ ชอบระบบควบคุม ภายในและเจา้ หน้าที่ผเู้ กี่ยวขอ้ ง
จานวน 150 คน

56

8. จานวนงบประมาณทงั้ สิน้ 60,000 บาท
8.1 สพฐ. จานวน - บาท
8.2 สพป. ลาปาง เขต 1 จานวน 60,000 บาท
8.3 งบประมาณจากแหลง่ อ่ืน ๆ (ระบ)ุ จานวน - บาท

57

ช่ือโครงการ เสรมิ สรา้ งประสิทธิภาพกล่มุ นโยบายและแผน

แผนงาน พน้ื ฐานด้านการพฒั นาและเสริมสร้างศกั ยภาพทรพั ยากรมนุษย์

สอดคลอ้ งกบั

1. ยทุ ธศาสตร์ (สพฐ.) ท่ี 6 การปรบั สมดุลและพฒั นาระบบการบริหารจดั การศึกษา

2. มาตรฐานสานักงานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษา

มาตรฐานท่ี 1 การบรหิ ารจดั การองค์การสคู่ วามเป็นเลศิ

ตวั บง่ ช้ที ี่. 1 การบริหารจดั การท่ีดี

ตวั บ่งชีท้ ี่. 3 การใช้แผนเปน็ เคร่อื งมือในการบรหิ ารและการจัดการศกึ ษา

มาตรฐานที่ 2 การบริหารและการจัดการศึกษาทีม่ ีประสทิ ธิภาพ

ตวั บง่ ช้ีที่. 2 การบริหารจัดการงบประมาณ

มาตรฐานที่ 3 ผลการบริหารและจัดการศกึ ษาของสานักงานเขตพน้ื ที่การศึกษา

ตวั บ่งชี้ที่. 6 ผู้รบั บรกิ ารและผมู้ สี ว่ นไดส้ ว่ นเสีย มคี วามพงึ พอใจในการบริหาร และการจดั การศึกษา

รวมท้งั การให้บรกิ าร

ลักษณะโครงการ 1.  ใหม่  ต่อเน่ือง  เรง่ ดว่ น

2.  เพอ่ื พัฒนา  เพ่อื ปรบั ปรงุ แก้ไขปัญหา  เพอ่ื การปอ้ งกัน

ผูร้ บั ผิดชอบโครงการ กล่มุ นโยบายและแผน

ระยะเวลาท่ีดาเนินการ พฤศจกิ ายน 2563 - กันยายน 2564

...........................................................................................................................................................................

1. หลกั การและเหตุผล

พระราชบัญญัติการศึกษาแหง่ ชาติ พ .ศ.2542 และที่แก้ไขเพิม่ เติมหมวด 5 มาตรา 39 และ

พระราชบัญญัติระเบยี บบรหิ ารราชการกระทรวงศึกษาธกิ าร พ .ศ.2546 และที่แก้ไขเพิม่ เติมมาตรา 8 มาตรา

34 วรรคสอง ไดก้ าหนดใหม้ ีการแบ่งเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาและมธั ยมศกึ ษา และได้ออกประกาศ

กระทรวงศกึ ษาธกิ าร เร่อื ง การแบ่งส่วนราชการภายในสานักงานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษา โดยแบ่งสว่ น

ราชการภายในสานกั งานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษา ออกเป็น 8 กลมุ่ ซ่งึ กลุม่ นโยบ ายและแผนเป็นกลุ่ม

หนงึ่ ในสานกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษา มีบทบาทอานาจหน้าทท่ี ีส่ าคัญคือ การศึกษา วเิ คราะห์ วิจยั

และพัฒนาระบบขอ้ มูลสารสนเทศเพอื่ การบรหิ ารและการจดั การศกึ ษา การทานโยบายและแผนพัฒนา

การศกึ ษา การวิเคราะห์ จัดต้งั งบประมาณ การตรวจสอบ ตดิ ตาม ประเ มนิ ผลและรายงานผลปฏบิ ัติงาน

ตลอดจน การจัดตง้ั ยบุ รวม เลิกและถ่ายโอนสถานศกึ ษา

กลุ่มนโยบายและแผน เป็นหนว่ ยงานท่ีส่งเสรมิ สนับสนุนและประสานงานในเชิงนโยบายให้

สถานศกึ ษา จดั การศกึ ษาเปน็ ไปตามนโยบายและมาตรฐานการศึกษา มุ่งเน้นผลสัมฤทธ์ิของงานเป็นไปเพอื่

ประโยชน์สุขของประชาชน เกดิ ความคุ้มคา่ ในเชิงภารกจิ แหง่ รัฐ ใช้ระบบงบประมาณแบบมุ่งเนน้ ผลงานตาม

ยุทธศาสตร์โดยเน้นความโปร่งใส ทันสมยั ความรับผิดชอบที่ตรวจสอบได้ และเกดิ ประสทิ ธิภาพและ

58

ประสิทธิผล ยึดหลกั การมีส่วนร่วม โดยมกี ระบวนการวางแผน การดาเนนิ การตามแผน การกากบั ตจิดตาผล
อย่างเปน็ ระบบ

กล่มุ นโยบายและแผน สานกั งานเขตพ้ืนที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 1 จึงไดจ้ ดั ทา
โครงการเสริมสร้างประสิทธิภาพกลมุ่ นโยบายและแผน เพือ่ เปน็ การสง่ เสรมิ การดาเนิ นงานตามบทบาทหน้าที่
ยังเกิดผลสัมฤทธิข์ องงานเปน็ ไปเพ่อื ประโยชน์สุขของประชาชน เกิดความคมุ้ คา่ ในเชิงภารกิจแหง่ รัฐ ใชร้ ะบบ
งบประมาณแบบมุ่งเนน้ ผลงานตามยทุ ธศาสตรโ์ ดยเน้นความโปร่งใส ทนั สมัย ความรบั ผิดชอบท่ตี รวจสอบได้
และเกิดประสิทธิภาพและประสทิ ธผิ ล
2. วตั ถปุ ระสงค์

2.1 เพอ่ื ใหส้ านักงานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 1 มแี ผนปฏิบัติการประจาปี
งบปร ะมาณ พงศ .2564 เป็นกรอบทิศทางการบรหิ ารจดั การพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา เป็นคู่มอื ในการ
ปฏบิ ตั ิงานและจัดทาเครอื่ งมือในการควบคุม ดแู ล กากับ ตดิ ตามประเมินผลการศึกษา

2.2 เพื่อเสริมสรา้ งประสิทธิภาพด้านการบริหารงบประมาณของสานักงานเขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษา
ประถมศกึ ษาลาปาง เขต 1 ตลอดจนมคี วามโปร่งใส ตรวจสอบได้

2.3 เพือ่ เสริมสร้างประสทิ ธิภาพดา้ นการติดตามและประเมินผลของสานกั งานเขตพืน้ ท่ี
การศึกษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 1
3. เปา้ หมายเชิงผลผลติ (OUTPUT)

3.1 สานักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต 1 มแี ผนปฏิบัติการประจาปี
งบประมาณ พ.ศ.2564 เพอื่ ใชเ้ ปน็ กรอบทศิ ทางการบริหารจดั การพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา เปน็ คูม่ ือในการ
ปฏบิ ตั งิ านและจดั ทาเครอ่ื งมือในการควบคุม ดแู ล กากบั ติดตามประเมนิ ผลการศึกษา

3.2 สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 1 มกี ารบรหิ ารงบปราณทมี่ ี
ประสิทธิภาพ โปร่งใส ผมู้ สี ว่ นไดส้ ว่ นเสยี สามารถตรวจสอบได้

3.3 สานกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต 1 มรี ะบบการติดตามประเมินผล
รายงานผลที่มปี ระสิทธิภาพ สามารถรายงานผลได้ครบถว้ นและทันตามกาหนดระยะเวลา
4. เปา้ หมายเชิงผลลัพธ์ (OUTCOME)

4.1 สานกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษา ประถมศกึ ษาลาปาง เขต 1 เป็นสานักงานทม่ี ีการบรหิ าร
จัดการองค์กรทด่ี ี

4.2 ผรู้ บั บริการและผู้มสี ่วนไดส้ ่วนเสียมีความพงึ พอใจในการใหบ้ ริการของกล่มุ นโยบายและ
แผนในระดบั มากท่สี ุด
5. ผลท่คี าดวา่ จะเกิดข้ึน

5.1 สานกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 1 มแี ผนปฏิบัติการประจาปี
งบประมาณ พงศ .2564 เพอ่ื ใชเ้ ป็นเครื่องมือในการบริหารจัดการที่ดเี ปน็ ไปตามมาตรฐานสานักงานเขตพ้นื ที่
การศึกษา

59

5.2 สานักงานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาลาปาง เขต 1 มีระบบการบริหารงบประมาณ
ที่เขม้ แข็งเปน็ แบบอย่างได้ มคี วามคุม้ ค่า

5.3 ยกระดับความพึงพอใจของผู้รบั บรกิ ารและผู้มสี ว่ นไดส้ ว่ นเสยี มีความพึงพอใจในการบริ
หารและการจัดการศึกษา รวมทัง้ การให้บรกิ ารของสานักงานเขตพ้ืนทีก่ ารศกึ ษาในระดบั มากท่ีสดุ ร้อยละ 100

5.4 การปฏิบตั ิของบุคลากรในกลมุ่ นโยบายและแผนไดร้ ับการพฒั นาให้มีมาตรฐานการ
ปฏบิ ตั งิ านทส่ี ูงขน้ึ
6. ดัชนชี ้ีวดั ความสาเร็จ

6.1 ระดับความสาเร็จในแผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปงี บประมาณ พงศ.2564 เปน็ เครอื่ งมือในการ
บริการจัดการทีด่ ีเปน็ ไปตามมาตรฐานสานักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษา (ระดับคณุ ภาพ 5)

6.2 สานกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาลาปาง เข ต 1 เกดิ ความคุม้ ค่าในการบริหาร
งบประมาณ รอ้ ยละ 100

6.3 การรายงานผลการดาเนินงานตามตวั ช้ีวัดมคี วามถูกต้อง และทนั ตามกาหนดระยะเวลา
7. กล่มุ เปา้ หมาย/ผทู้ ีไ่ ดร้ ับประโยชน์

7.1 ผูบ้ รหิ ารสถานศึกษา/ขา้ ราชการครู
7.2 ผูเ้ รยี น
7.3 บคุ ลากรในสังกดั สานักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษา
8. จานวนงบประมาณท้งั ส้นิ 112,200 บาท
8.1 สพฐ. จานวน - บาท
8.2 สพป. ลาปาง เขต 1 จานวน 112,200 บาท
8.3 งบประมาณจากแหลง่ อื่น ๆ (ระบ)ุ จานวน - บาท

ช่ือโครงการ เสรมิ สรา้ งประสทิ ธิภาพการบริหารจัดการและพฒั นาคุณภาพการศึกษา สพป.ลาปาง เขต 1
แผนงาน พ้ืนฐานดา้ นการพัฒนาและเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพทรัพยากรมนษุ ย์
สอดคล้องกับ
1. ยทุ ธศาสตร์ (สพฐ.) ท่ี 6 การปรบั สมดุลและพัฒนาระบบการบรหิ ารจัดการศกึ ษา
2. มาตรฐานสานักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษา

มาตรฐานท่ี 1 การบริหารจดั การองค์การสคู่ วามเปน็ เลศิ
ตัวบง่ ชี้ท่ี. 1 การบรหิ ารจดั การทดี่ ี
มาตรฐานท่ี 3 ผลการบริการและจดั การศึกษาของสานักงานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษา
ตัวบง่ ชี้ท่ี. 6 ผู้รบั บริการและผมู้ ีสว่ นไดส้ ่วนเสยี มีความพึงพอใจในการบรหิ าร และการจัดการศึกษา

รวมทัง้ การใหบ้ รกิ าร

60

ลกั ษณะโครงการ 1.  ใหม่  ตอ่ เน่ือง  เรง่ ดว่ น

2.  เพ่ือพัฒนา  เพื่อปรับปรงุ แก้ไขปัญหา  เพ่ือการปอ้ งกนั

ผู้รับผิดชอบโครงการ

กลุ่มนโยบายและแผน

ระยะเวลาทด่ี าเนินการ ธันวาคม 2563 - กันยายน 2564

............................................................................................................................................................................

1. หลักการและเหตุผล

พระราชบญั ญัตกิ ารศกึ ษาแหง่ ชาติ พ .ศ.2542 และท่แี ก้ไขเพิ่มเติมหมวด 5 มาตรา 39 และ

พระราชบญั ญตั ริ ะเบียบบรหิ ารราชการกระทรวงศึ กษาธิการ พ.ศ.2546 และที่แกไ้ ขเพ่ิมเติมมาตรา 8 มาตรา

34 วรรคสอง ไดก้ าหนดใหม้ กี ารแบ่งเขตพนื้ ที่การศกึ ษาประถมศึกษาและมธั ยมศึกษา

สานกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต 1 ซงึ่ เปน็ หน่วยงานในสังกัดสานกั งาน

คณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน มีเขตบริการรับผดิ ช อบ 4 อาเภอ ประกอบดว้ ยอาเภอเมอื งลาปาง อาเภอ

แมเ่ มาะ อาเภอหา้ งฉตั ร และอาเภองาว มีสถานศึกษาในสังกดั จานวน 114 แห่ง (111 แหง่ 3 สาขา) จดั การ

เรียนการสอน จานวน 93 แหง่ และเครอื ขา่ ยสถานศึกษา 12 เครอื ขา่ ย มบี ทบาทภาระหนา้ ทใ่ี นการสง่ เสรมิ

สนับสนนุ การบรหิ ารจดั การและพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศกึ ษา ใหส้ อดคลอ้ ง เช่ือมโยงเชงิ เหตเุ ชงิ ผล

ตามแผนระดบั ท่ี 1 แผนระดบั ที่ 2 แผนระดบั ท่ี 3 ตามยทุ ธศาสตรช์ าติ พ .ศ.2561-2580 แผนแม่บทภายใต้

ยทุ ธศาสตร์ชาติ แผนพัฒนาการศึกษาชาติ พ .ศ.2560 -2579 นโยบายรัฐบา ล นโยบายกระทรวงศกึ ษาธิ การ

และสานกั งาน คณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน ให้เปน็ การศกึ ษาเพ่ือการพัฒนาทยี่ งั่ ยืน สรา้ ง และพฒั นา

ผู้เรยี นให้รจู้ ักศกั ยภาพตนเอง มคี วามรู้ความสามารถดา้ นวชิ าการ ทักษะวิชาชีพ การประกอบอาชพี สอดคลอ้ ง

กบั การพัฒนาศักยภาพของประเทศไทยยุค 4.0 บรบิ ทพืน้ ทีท่ อ้ งถนิ่ ในประชามคมอาเซยี น ประชาคมโลกและ

ศตวรรษท่ี 21

ดงั น้นั สานักงานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต 1 องคก์ ารในฐานะทจ่ี ดั

การศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐานจาเปน็ ตอ้ งเพมิ่ ประสทิ ธภิ าพการบรหิ ารจัดการให้มปี ระสิทธิภาพ ประสทิ ธผิ ล เสริมสร้าง

ความเขม้ แข็งให้สถานศกึ ษา มปี ระสทิ ธภิ าพในการบริหารจัดการ ส่งผลต่อการยกระดบั คณุ ภาพการศึกษาที่

สูงข้ึน สง่ เสริมสนบั สนนุ ผบู้ ริหารการศกึ ษา ผ้บู ริหารสถานศึกษา ครู บคุ ลากรให้ได้รบั การพัฒนาสามารถ

ปฏิบตั ิงานรองรบั ตามนโยบายและเป้าหมายท่กี าหนดไวแ้ ละนกั เรยี นมีคุณภาพตามมาตรฐานและมคี ณุ ลกั ษณะ

พึงประสงคจ์ งึ ได้จัดทาโครงการนีข้ น้ึ

2. วตั ถุประสงค์

เพอ่ื สง่ เสริมสนบั สนนุ การเพม่ิ ประสิทธิภาพการบริหารจัดการและพัฒน าคุณภาพการศึกษา

ของสานักงานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษา สถานศึกษาและเครอื ขา่ ยสถานศึกษาในสังกัด

3. เป้าหมายเชิงผลผลิต (OUTPUT)

61

สานักงานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 1 สถานศึกษาและเครอื ขา่ ย
สถานศึกษาได้รบั การสนบั สนนุ งบประมาณเพ่อื ขับเคล่ือนการดาเนินงานตามนโยบาย การบริหารจัดการ การ
พัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาไปสู่การปฏิบัตไิ ด้อย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ ประสทิ ธผิ ล เชิงประจกั ษเ์ ปน็ รปู ธรรม
4. เปา้ หมายเชงิ ผลลพั ธ์ (OUTCOME)

สานัก งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต 1 สถานศกึ ษาและเครือขา่ ย
สถานศึกษา บริหารจดั การและพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาที่สอดคลอ้ ง เชือ่ มโยงเชงิ เหตุเชิงผลตามแผนระดบั ที่ 1
แผนระดบั ท่ี 2 แผนระดบั ที่ 3 ตามยทุ ธศาสตรช์ าติ พ .ศ.2561- 2580 แผนแม่บทภายใตย้ ุทธศาสตรช์ าติ
แผนพัฒนาการศกึ ษาชาติ พ .ศ.2560 -2579 นโยบายรัฐบาล นโยบายกระทรวงศึกษาธกิ าร และสานกั งาน
คณะกรรมการการศึกษาขัน้ พน้ื ฐานและหนว่ ยงานทางการศึกษาท่ีเกีย่ วข้อง อยา่ งมีคุณภาพ มีผลงาน
เชิงประจกั ษเ์ ปน็ รปู ธรรม
5. ผลทค่ี าดวา่ จะเกดิ ขึน้

5.1 สานักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต 1 เป็นองคก์ รทม่ี คี ณุ ภาพมคี วาม
เขม้ แขง็

5.1.1 ระดับค่าคะแนนตามมาตรฐานสานกั งานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษา ระดบั คา่ คะแนนตาม
มาตรการปรบั ปรงุ ประสิทธิภาพในการปฏิบตั ิราชการ ระดบั ค่าคะแนนการประเมินผลการบริหารจัดการศึกษา
ขัน้ พนื้ ฐานระดับดีเยย่ี ม

5.1.2 การประเมนิ คณุ ธรรมและความโปรง่ ใสในการดาเนินงานของหน่วยงานภาครัฐระดบั
ดีเยี่ยมรอ้ ยละ 90 ขึ้นไป

5.2 สถานศกึ ษามคี วามเข้มแขง็ มคี ุณภาพตามมาตรฐานคณุ ภาพการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน
5.3 ร้อยละของค่าเฉลีย่ ผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นสูข่ ึน้ รอ้ ยละ 3 จากปฐี าน
5.4 ผู้รับบริการมคี วามพงึ พอใจในการบริหารจดั การและพัฒนาคุณภาพการศึกษา
6. ดชั นีช้ีวัดความสาเร็จ
6.1 สานักงานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศึกษาลาปาง เขต 1 เปน็ องค์กรท่ีมคี ุณภาพมคี วาม
เขม้ แขง็ ปรบั ปรุงประสทิ ธิภาพในการปฏิบตั ิราชการ ระดบั คา่ คะแนนการป ระเมินผลการบริหารจดั การศึกษา
ขน้ั พื้นฐาน

6.1.1 ระดับคา่ คะแนนตามมาตรฐานสานักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษา ระดบั คา่ คะแนนตาม
มาตรการปรับปรงุ ประสิทธภิ าพในการปฏบิ ัตริ าชการ ระดบั คา่ คะแนนการประเมินผลการบริหารจัดการศกึ ษา
ขั้นพน้ื ฐานระดบั ดีเย่ยี ม

6.1.2 การประเมิ นคณุ ธรรมและความโปรง่ ใสในการดาเนินงานของหนว่ ยงานภาครฐั
ระดับดีเย่ยี มรอ้ ยละ 95 ขึ้นไป

6.2 ร้อยละ 90 ของสถานศึกษามีความเข้มแข็ง มคี ณุ ภาพตามมาตรฐานคณุ ภาพการศกึ ษา
ขน้ั พน้ื ฐาน

6.3 ร้อยละของคา่ เฉล่ียผลสัมฤทธิท์ างการเรียนสูงขน้ึ รอ้ ยละ 3 จากปีฐาน

62

6.4 รอ้ ยละ 90 ผู้รบั บริการมีความพึงพอใจในการบริหารจัดการและพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา
7. กลุ่มเปา้ หมาย/ผูท้ ไ่ี ดร้ ับประโยชน์

7.1 สานกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต 1 และโรงเรยี นจานวน 114
โรงเรียน

7.2 ผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา /ข้าราชการครู /ผเู้ รียน
7.3 บุคลากรในสังกัดสานักงานเขตพน้ื ทก่ี ารษึกษา

8. จานวนงบประมาณท้ังสิ้น 400,000 บาท
8.1 สพฐ. จานวน - บาท
8.2 สพป. ลาปาง เขต 1 จานวน 400,000 บาท
8.3 งบประมาณจากแหล่งอ่นื ๆ (ระบ)ุ จานวน - บาท

63

ชอื่ โครงการ เสริมสร้างความเขม้ แขง็ Digital Technology เพ่ือการบริหารจดั การศกึ ษา

สพป.ลาปาง เขต 1

แผนงาน พ้นื ฐานดา้ นการพฒั นาและเสริมสรา้ งศกั ยภาพคน

สอดคลอ้ งกบั

1. ยทุ ธศาสตร์ (สพฐ.) ที่ 1 การจดั การศึกษาเพื่อเพมิ่ สามารถในการแข่งขันของประเทศ

6. การปรับสมดลุ และพัฒนาระบบการบริหารจัดการศกึ ษา

2. มาตรฐานสานกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษา

มาตรฐานท่ี 1 การบรหิ ารจัดการสคู่ วามเป็นเลิศ

ตัวบง่ ช้ีที่. 1 การบริหารจดั การที่ดี

ตัวบง่ ช้ีท่ี. 4 การสร้างหรือประยกุ ตใ์ ช้นวัตกรรม เทคโนโลยี รูปแบบใหก้ ารบริการและการจัดการศึกษา

มาตรฐานท่ี 2 การบรหิ ารและการจัดการศกึ ษาที่มีประสทิ ธภิ าพ

ตวั บง่ ชี้ที่. 4 การบรหิ ารงานดา้ นการบริหารท่วั ไป

ลักษณะโครงการ 1.  ใหม่  ตอ่ เนอ่ื ง  เร่งดว่ น

2.  เพ่ือพัฒนา  เพอ่ื ปรบั ปรุงแก้ไขปัญหา  เพื่อการป้องกนั

ผูร้ บั ผดิ ชอบโครงการ นายธนพัฒน์ ชุนณงษ์ และคณะ

กล่มุ สง่ เสริมการศึกษาทางไกล เทคโนโลยีสารสนเทศและการสอ่ื สาร

ระยะเวลาทีด่ าเนินการ ตุลาคม 2563 - กันยายน 2564

...........................................................................................................................................................................

1. หลักการและเหตผุ ล

สภาพปจั จุบัน และสภาวการณ์ของโลกเกิดการเปลี่ยนแปลง และเคลื่อนไปข้างหน้าอยา่ ง

รวดเรว็ โดยเฉพาะขอ้ มลู และสอ่ื เทคโนโลยีดีจิทลั (Digital Technology) เขา้ มามีบทบาทในการบรหิ ารงานใน

ยุคโลกาภวิ ตั น์ มีการแขง่ ขนั สูง เ พ่อื ใหก้ ารบรหิ ารงานขององค์กรบรรลุวัตถปุ ระสงคอ์ ย่างมปี ระสทิ ธิภาพ และ

เกิดประสิทธผิ ลต่อการพัฒนาคณุ ภาพการจัดการศึกษาก้าวทนั การเปลยี่ นแปลงของโลกยุคปัจจบุ นั จึงตอ้ งอาศัย

การพจิ ารณาตัดสนิ ในอย่างถูกตอ้ งและเหมาะสม อยา่ งเป็นระบบ โดยใชร้ ะบบข้อมลู และสารสนเทศเป็นฐานใน

การบรหิ ารงานด้านบคุ ลากร ด้านงบประมาณ ดา้ นวัสดุ ครุภัณฑ์ และดา้ นการจดั การ เพือ่ การใช้ทรพั ยากรทีม่ ี

อยอู่ ยา่ งจากัดใหเ้ กดิ ผลทางด้านประสิทธภิ าพสูงสดุ โดยเฉพาะในปัจจุบันการใช้เทคโนโลยี เปน็ ส่งิ จาเป็นสูงสดุ

ของผูบ้ ริหารและผู้ปฏบิ ตั งิ านทุกระดับ เนอื่ งจากความเจริญทางดา้ นวิ ทยาศาสตร์และเทคโนโลยไี ดร้ ับการ

พัฒนาขน้ึ การศกึ ษาได้พัฒนาใหส้ อดคล้องกับความเจรญิ กา้ วหน้าทางเทคโนโลยี และการเปล่ียนแปลงทาง

สังคม ดังนนั้ การจัดการศกึ ษาในสถานศกึ ษาจึงตอ้ งจดั ใหส้ อดคลอ้ งกบั นโยบายทางการศกึ ษา ความ

เจริญกา้ วหน้าทางเทคโนโลยแี ละต่อการเปล่ยี นแปลงของสงั คมอย่างเหมาะสามและมคี ณุ ภาพ

ดังนน้ั ในการท่ผี บู้ ริหารจะต้องตดั สนิ ใจในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง จึงตอ้ งได้รบั ขอ้ มลู ข่าวสาร

สารสนเทศเกย่ี วกับทรัพยากรด้านน้ันมาใชป้ ระกอบการตดั สนิ ใจ การท่จี ะรวบรวมข้อมลู เพื่อใชใ้ นการตัดสนิ ใจ

ใหค้ รบถว้ นไดน้ ้ัน ผ้บู รหิ ารยอ่ มมเี วลาไม่เพี ยงพอจึงต้องมอบหมายใหม้ ีบคุ ลากรจดั เตรยี มแหล่งขอ้ มูลตา่ ง ๆ

64

ตามความตอ้ งการทั นตอ่ เวลาในการใชป้ ระกอบการตัดสินใจ ตลอดจนการจดั ทาข้อมลู ดังกล่าวมาแลว้ เรยี กว่า
ระบบสารสนเทศเพอื่ การบรหิ าร (Management infomation System หรือ MIS) กลุ่มส่งเสรมิ การศกึ ษา
ทางไกล เทคโนโลยีสาร สนเทศและการสื่อสาร สานักงานเขตพ้ืนทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาลาปาง เขต 1 จงึ ได้
เหน็ ถึงความสาคัญในการนาเทคโนโลยีมาใช้ในการบรหิ ารจัดการศึกษาในภารกจิ ท่รี ับผดิ ชอบ จงึ ไดจ้ ัดทา
โครงการ “เสริมสรา้ งความเขม้ แขง็ Digital Technology เพ่อื การบรหิ ารจัดการศึกษา สพป .ลาปาง เขต 1”
ขึ้น
2. วัตถปุ ระสงค์

2.1 เพื่อพัมนาครแู ละบุคลากรทางก ารศกึ ษาในสังกดั ให้มีความรู้ความเขา้ ใจในการนา
เทคโนโลยดี ิจิทัล (Digital Technology) มาใช้ในการจดั เกบ็ ขอ้ มูล และการปฏบิ ตั งิ านไดอ้ ยา่ งเหมาะสมเทา่ ทั้น
การเปล่ียนแปลงสูย่ คุ Thailand 4.0

2.2 เพ่ือใหส้ านักงานเขตพนื้ ที่การศกึ ษา และโรงเรยี นในสังกัด มรี ะบบฐานขอ้ มลู สารสนเทศ
ทางดา้ นวิชาการ ผเู้ รียน ครู และบคุ ลากรทางการศกึ ษาทคี่ รบถ้วน ถกู ต้อง สมบรู ณท์ นั เวลาการใช้งาน

2.3 เพ่อื สง่ เสริม สนบั สนุน กรใช้อุปกรณก์ ารจัดการศึกษาทางไกลด้วย DLTV , DLIT ภายใน
สถานศกึ ษาใหม้ ปี ระสิทธิภาพและเกดิ ประสิทธิผล

2.4 เพ่ือพัฒนาและซ่อมบารงุ ระบบเครือขา่ ยคอมพวิ เตอร์ และอุปกรณต์ า่ ง ๆ ให้สามารถใช้
งานไดต้ ่อเนื่อง และมีประสิทธิภาพ
3. เปา้ หมายเชงิ ผลผลิต (OUTPUT)

3.1 ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาในสงั กัด มคี วามรูค้ วามเขา้ ใจในการนาเทคโนโลยีดิ จิทัล
(Digital Technology) มาใช้ในการจัดเก็บขอ้ มลู และการปฏบิ ตั ิงานไดอ้ ย่างเหมาะสมเทา่ ทันการเปลี่ยนแปลง
สู่ยคุ Thailand 4.0

3.2 ข้อมูลสารสนเทศทางการศึกษาของโรงเรียนและเขตพน้ื ที่ ถกู ตอ้ ง ครบถว้ น สมบูรณ์
ไดร้ บั การรบั รองจาก สพฐ.และใชง้ านได้ทกุ เวลา

3.3 ระบบการให้บริหารขอ้ มลู สารสนเทศ สานักงานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง
เขต 1 สามารถตอบสนองความตอ้ งการของผูใ้ ชไ้ ด้อยา่ งครอบคลมุ ภารกจิ ดา้ นการบรหิ ารจัดการอย่างมีคุณภาพ

3.4 สถานศึกษาในสังกัด มรี ะบบเครือขา่ ยอนิ เทอร์เน็ต ชดุ อปุ กรณ์การศกึ ษาทางไกลระบบ
DLTV และ DLIT ทีส่ ามารถใช้งานได้
4. เป้าหมายเชงิ ผลลัพธ์ (OUTCOME)

4.1 สานักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษา และสถานศึกษา มีฐานขอ้ มลู สารสนเทศที่ชดั เจนสามารถ
อา้ งอิงและนาไปใชป้ ระกอบการบริหารจดั การศึกษาได้อย่างมีประสทิ ธภิ าพ และเกดิ ประสทิ ธิผลตอ่ การพัฒนา
คุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา

4.2 สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษา และสถานศึกษา มรี ะบบเครือขา่ ยอนิ เทอรเ์ น็ต DLTV และ
DLIT มาช่วยในการบรหิ ารจดั การศึกษา และช่วยในการจัดการเรียนการสอนได้อยา่ งมีประสิทธิภาพ