The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by info_dlict, 2020-07-11 22:56:25

รายงานผลการดำเนินงาน การประเมินข้าราซการครูและบุคลากรทางการศึกษาเพื่อให้มีวิทยฐานะและเลื่อนวิทยฐานะ

รายงานผลการดาเนนงาน


การประเมินข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา



เพื่อให้มิวิทยฐานะและเลื่อนวิทยฐานะ


ปีงบประมาณ 2562




























กลุ่มบริหารงานบุคคล



สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 1






คำน่า




รายงานผลการดำเนินงานเกี่ยวกับการประเมินข้าราซการครูและบุคลากรทางการศึกษาเพื่อให้มี

วิทยฐานะและเลื่อนวิทยฐานะ จัดทำขึ้นเพื่อให้ทราบถึงผลในการดำเนินงานของข้าราชการครูและบุคลากร
ทางการศึกษาที่ได้ปฏิบัติงานเกี่ยวกับการขอมีและเลื่อนวิทยฐานะได้อย่างถูกต้อง เป็นไปตามหลักเกณฑ์ตามที่

ก.ค.ศ.กำหนด และเป็นการสร้างขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานของข้าราขการครูและบุคลากรทางการศึกษา
สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 1

รายงานผลการดำเนินงานเล่มนี้ ประกอบด้วยหนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ. ด่วนที่สุด ที่ ศธ 0206.4/ ว 17
ลงวันที่ 30 กันยายน 2552 เรื่อง หลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีวิทยฐานะ

และเลื่อนวิทยฐานะ และขั้นตอนการดำเนินงานในการฃอมีและเลื่อนวิทยฐานะ
กลุ่มบริหารงานบุคคล สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 1 ขอขอบคุณผู้ที่มีส่วน
เกี่ยวข้องที่ได้ร่วมกันดำเนินงานทำให้สำเร็จลุล่วงไปด้วยดี หวังว่ารายงานผลการดำเนินงานเกี่ยวกับการประเมิน

วิทยฐานะเล่มนี้ คงจะเป็นประโยชน์ต่อข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาและสามารถนำไปใช้ในการประเมิน
ได้อย่างถูกต้องและเป็นมาตรฐานเดียวกัน










กลุ่มบริหารงานบุคคล
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสำปาง เขต 1

สารบัญ



หน้า

คำน้า ก


หลักการและเหตุผล 1

วัตถุประสงค์ I

เป๋าหมาย 2


ขั้นตอนการปฏิบัติงาน 2

ผลการดำเนินงาน 4

รายขื่อผู้ที่ได้รับการแต่งตั้งวิทยฐานะ 5 - 9

ภาคผนวก

- หลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราซการครูและบุคลากรทางการศึกษามีวิทยฐานะและเลื่อนวิทยฐานะ
ตามหนังสือ ก.ค.ศ. ต่วนที่สุด ที่ ศธ 0206.4/ว 17 ลงวันที่ 30 กันยายน 2552

- คำสั่งที่ได้รับวิทยฐานะ

1




หลักการและเหตุผล

ตามมาตรา 54 แห่งพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.2547

บัญญัติว่า “การให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีวิทยฐานะใดและการเลื่อนวิทยฐานะใด ต้องเป็น,โป
ตามมาตรฐานวิทยฐานะตามมาตรา 42 ซึ่งผ่านการประเมิน ทั้งนี้ ให้คำนึงถึงความประพฤติด้านวินัย คุณธรรม

จริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ ประสบการณ์ คุณภาพการปฏิบัติงาน ความชำนาญ ความเชี่ยวชาญ ผลงานที่เกิด
จากการปฏิบัติหน้าที่ในต้านการเรียนการสอน ตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่ ก.ค.ศ.กำหนด” ก.ค.ศ.จึงประกาศใช้
หลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา มีและเลื่อนวิทยฐานะ และตามหนังสือสำนักงาน

ก.ค.ศ. ด่วนที่สุด ที่ ศธ 0206.4/ ว 17 ลงวันที่ 30 กันยายน 2552 เรื่อง หลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครู

และบุคลากรทางการศึกษามีวิทยฐานะและเลื่อนวิทยฐานะ โดยมีหลักการและเหตุผลประการสำคัญในการ
ประกาศใช้เพื่อให้เกิดคุณภาพการศึกษาและสามารถพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพ มีความสามารถและสมรรถนะที่
เหมาะสม ประกอบกับยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศได้กำหนดให้มีการพัฒนาทรัพยากรบุคคลให้มีความสามารถ

และสมรรถนะที่เหมาะสมรองรับการพัฒนาประเทศไทย 4.0 โดยครูเป็นกลไกสำคัญสูงยิ่งในการเตรียมผู้เรียนตาม
ยุทธศาสตร์ดังกล่าว ก.ค.ศ.จึงกำหนดมาตรฐานตำแหน่ง มาตรฐานวิทยฐานะ หลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครู

และบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ให้มีความสอดคล้องเชื่อมโยงกันทั้งระบบโดยในส่วนชองหลักเกณฑ์
และวิธีการให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู มีและเลื่อนวิทยฐานะ โดยมุ่งเน้นให้ครูได้มีการ

สั่งสมประสบการณ์ มิความชำนาญและเชี่ยวชาญในการจัดการเรียบการสอน มีการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ
อย่างต่อเนื่อง นำผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่และการพัฒนาตนเองมาใช้ในการฃอมีและเลื่อนวิทยฐานะ ดังนั้น

เพื่อให้การดำเนินการตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่ ก.ค.ศ.กำหนด เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและเป็นมาตรฐาน
เดียวกัน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 1 จึงได้จัดทำรายงานผลการดำเนินงานเกี่ยวกับการ

ประเมินข้าราซการครูและบุคลากรทางการศึกษาเพื่อให้มีวิทยฐานะและเลื่อนวิทยฐานะ ชีน

วัตถุประสงค ์

1. เพื่อเป็นแนวทางในการปฏิบัติงานเกี่ยวกับการฃอมีและเลื่อนวิทยฐานะชองข้าราชการครูและ

บุคลากรทางการศึกษา
2. เพื่อให้การดำเนินงานวิทยฐานะเป็นไปด้วยความถูกต้อง รวดเร็ว เป็นไปตามหลักเกณฑ์ตามที่ ก.ค.ศ.
กำหนด

3. เพื่อเป็นการสร้างขวัญและกำลังใจของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสังกัดสำนักงาน
เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 1


เป้าหมาย

ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจหลักเกณฑ์และวิธีการฃอมีและ
เลื่อนวิทยฐานะเป็นไปในแนวทางเดียวกันที่ถูกต้องตรงกันและสามารถนำไปขยายผลให้กั'ปข้าราขการครูในลังลัดไต้
อย่างถูกต้อง

2



เป้าหมาย

ข้าราขการครูและบุคลากรทางการศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจหลักเกณฑ์และวิธีการฃอมีและ
เลื่อนวิทยฐานะเป็นไปในแนวทางเดียวกันที่ถูกต้องตรงกันและสามารถนำไปขยายผลให้กับข้าราชการครูในลังกัดได้

อย่างถูกต้อง

ขั้นตอนการปฏิบัติงาน

1. การตรวจรับคำขอมีวิทยฐานะ ลงทะเบียนรับเรื่องคำขอตามลำดับวันที่สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

2. ตรวจสอบข้อมูลให้ครบถ้วน
2.1 แบบเสนอขอรับการประเมิน (ก.ค.ศ.1 หรือ ก.ค.ศ.1/1) แล้วแต่กรณีสำหรับทุกตำแหน่ง
2.2 แบบรายงานด้านที่ 1 ด้านวินัย คุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพของข้าราขการครูและ

บุคลากรทางการศึกษาในการฃอมีหรือเลื่อนวิทยฐานะทุกตำแหน่งและทุกวิทยฐานะ (ก.ค.ศ.2)
2.3 แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน (ก.ค.ศ.3 หรือ ก.ค.ศ.3/1) แล้วแต่กรณ ี

2.4 รายงานการลังเคราะห์ฯ
2.5 สำเนา ก.พ.7 ที่ลงรายการครบถ้วนและเป็นป้จจุบัน

3. กรณีตรวจสอบแล้วพบว่า ข้อมูลและเอกสารตามข้อ 2 ไม่ครบถ้วนสมบูรณีให้ส่งคำขอคืน
4. ตรวจสอบคุณสมบัติตามหลักเกณฑ์ที่ ก.ค.ศ.กำหนดและเอกสารหลักฐาน

4.1 การดำรงตำแหน่งครูไม่น้อยกว่า 6 ปี สำหรับวุฒิปริญญาตรี 4 ปี สำหรับวุฒิปริญญาโท และ 2 ปี
สำหรับวุฒิปริญญาเอก

4.2 ภารงานต้องเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ.กำหนด
4.3 ต้องปฏิบัติงานตามหน้าที่ความรับผิดชอบฯ ย้อนหลัง 2 ปีติดต่อกันนับถึงวันที่ยื่นคำขอ

กรณีที่เป็นผู้มีคุณสมบัติตามที่ ก.ค.ศ.กำหนด ให้บันทึกข้อมูลและลงชื่อตรวจสอบคุณสมบัติลงในแบบ
ก.ค.ศ.1 หรือ ก.ค.ศ.1/1 และเสนอให้ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาหรือผู้ที่ได้รับ
มอบหมายลงนามรับรองการตรวจสอบอีกขั้นหนึ่ง

5. แต่งตั้งคณะกรรมการประเมินด้านที่ 1 ด้านที่ 2 และด้านที่ 3 ตามองค์ประกอบของคณะกรรมการที่
ก.ค.ศ.กำหนด

6. ดำเนินการประเมินด้านที่ 1 ด้านที่ 2 และด้านที่ 3
7. เมื่อกรรมการประเมินเสร็จแล้ว ตรวจสอบการให้คะแนนผลการประเมิน

8. กรณีผลการประเมินของกรรมการผ่านทั้ง 3 ด้านให้น่าเสนอ อ.ก.ศ.จ.และ ก.ศ.จ.
เพื่อพิจารณาอนุมัติ

9. ดำเนินการแต่งตั้งให้มีหรือเลื่อนวิทยฐานะ

3
Flow Chart การปฏิบัติงาน


















สำนักงานเขตพื้นที่การติกษา

ตรวจสอบคุณสมบัติและเอกสารตามที่ ก.ค.ศ.กำหนด







t


นำเสนอ อ.ก.ศ.จ.ดำเนินการแต่งตั้งคณะกรรมการประเมิน








































ร/
1
มีค0าส์งแต่งตง

4




ผลการดำเนินงาน
จำนวนข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ได้รับแต่งตั้งวิทยฐานะ มีดังน ี้




สายงานการสอน ปี 2562 (ราย) หมายเหตุ
•ชำ,นาญการ 17
■ชำนาญการพิเศษ 23
,
■ เชี่ยวชาญ -

รวม 40
สายนิเทศการศึกษา

■ ชำนาญการ -
■ ชำนาญการพิเศษ 1

■ เชี่ยวชาญ -
รวม 1

สายบริหารสถานศึกษา
■ ชำนาญการ 1

■ ชำนาญการพิเศษ 4
■ เชี่ยวชาญ -



รวม 5

รวมทั้งสิ้น 46

รายขื่อผู้ที่ได้รับการแต่งตั้งวิทยฐานะชำนาญการ ปี 2562

สายงานการสอน




ท ี่ ขื่อ - สกุล ตามคำสั่งแต่งตั้งที่ หมายเหตุ
1 นายเจษฎา ป๋าเมืองมูล สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 94/2562 ลงวันที่ 27 กุมภาพันธ์ 2562

2 นายอัมรินทร์ ยะทุ่งตัน สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 94/2562 ลงวันที่ 27 กุมภาพันธ์ 2562

3 นางซวีรัตน์ ไซยปัญญา สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 140/2562 ลงวันที่ 22 มีนาคม 2562

4 นางปนัดดา อินต๊ะนนท ์ สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 140/2562 ลงวันที่ 22 มีนาคม 2562
5 นางสาวกนกวลัย รัตนบุษยาพ1สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 140/2562 ลงวันที่ 22 มีนาคม 2562

6 นายอดิเรก ยอดเมือง สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 191/2562 ลงวันที่ 22 มีนาคม 2562

7 นางครัญญา นามะเสน สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 191/2562 ลงวันที่ 22 มีนาคม 2562

8 นางสาวเจนจิรา ทาสุรินทร์ สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 191/2562 ลงวันที่ 22 มีนาคม 2562
9 นายกมล จินะปัอก สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 277/2562 ลงวันที่ 27 มิถุนายน 2562

10 นางสาวนาถชนก วังใจฟู สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 277/2562 ลงวันที่ 27 มิถุนายน 2562

11 ว่าที่ร้อยตรีพีรพล กาขัย สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 277/2562 ลงวันที่ 27 มิถุนายน 2562

12 นางสาวณัฐพัชร วงศ์พิชัย สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 369/2562 ลงวันที่ 12 กันยายน 2562

13 นางศิรารัตน์ เรือนนาค สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 369/2562 ลงวันที่ 12 กันยายน 2562
14 นางกัญนิกา ฟูใจ สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 369/2562 ลงวันที่ 12 กันยายน 2562

15 นางสาวสุพัตรา สาละวัน สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 369/2562 ลงวันที่ 12 กันยายน 2562

16 นายธวัตขัย งามพิง สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 369/2562 ลงวันที่ 12 กันยายน 2562
17 นางสาวแพรวพวง โยวะผุย สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 369/2562 ลงวันที่ 12 กันยายน 2562

รายชื่อผู้ที่ได้รับการแต่งตั้งวิทยฐานะขำนาญการพิเศษ ปี 2562

สายงานการสอน




ท ี่ ชื่อ - สกุล ตามคำสั่งแต่งตั้งที่ หมายเหตุ
1 นายทิตย์ ปีงผล สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 192/2562 ลงวันที่ 26 เมษายน 2562

2 นางธันยพัต มูลฟู สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 192/2562 ลงวันที่ 26 เมษายน 2562

3 นางสุพรรณี สร้อยแก้ว สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 192/2562 ลงวันที่ 26 เมษายน 2562
4 นายประคอง ปานฟอง สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 192/2562 ลงวันที่ 26 เมษายน 2562

5 นายเอกรัตน์ ทาคำ สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 192/2562 ลงวันที่ 26 เมษายน 2562

6 นางฉัตรตราพร สุทธิ,ปิญโญ สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 278/2562 ลงวันที่ 27 มิถุนายน 2562

7 นางสุกัญญา ไหวคิด สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 278/2562 ลงวันที่ 27 มิถุนายน 2562

8 นางรุ่งทิพย์ วงศ์ละม่อม สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 278/2562 ลงวันที่ 27 มิถุนายน 2562
9 นางสาวจุฑามาศ เรือนกำ สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 278/2562 ลงวันที่ 27 มิถุนายน 2562

10 นางสาวพูนทรัพย์ กันธิยะ สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 278/2562 ลงวันที่ 27 มิถุนายน 2562

11 นางสาวกรรพิกา ใจอินทร์ สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 278/2562 ลงวันที่ 27 มิถุนายน 2562

12 นางฐานมญ โอฬารธนพร สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 278/2562 ลงวันที่ 27 มิถุนายน 2562
13 บายไพบูลย์ ใจกล้า สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 278/2562 ลงวันที่ 27 มิถุนายน 2562

14 นางพิมล วงศ์เจริญทัศน์ สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 278/2562 ลงวันที่ 27 มิถุนายน 2562

15 นางญาพินท์ พลับจีน สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 278/2562 ลงวันที่ 27 มิถุนายน 2562

16 นางรจิตรา ลิมฟ้ไพบูลย์ สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 278/2562 ลงวันที่ 27 มิถุนายน 2562
17 นางสรวีย์ ดีสืบชาติตระกูล สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 278/2562 ลงวันที่ 27 มิถุนายน 2562

18 นางกัญญารัตน์ สุมนะ สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 297/2562 ลงวันที่ 9 กรกฎาคม 2562

19 นางญาณภัทร หลีแก้วสาย สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 297/2562 ลงวันที่ 9 กรกฎาคม 2562

20 นางจารุพักตร์ ลิ่มสุวรรณ สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 370/2562 ลงวันที่ 12 กันยายน 2562
21 นางพิกุล เกิดผล สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 370/2562 ลงวับที่ 12 กันยายน 2562

22 นางสาวณัซชา ใยดี สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 370/2562 ลงวันที่ 12 กันยายน 2562

23 นายอัครเดช สารบรรณ์ สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 370/2562 ลงวันที่ 12 กันยายน 2562

7


รายขื่อผู้ที่ได้รับการแต่งตั้งวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ จ 2562

สายบริหารสถานศึกษา




ที่ ขื่อ - สกุล ตามคำสั่งแต่งตั้งที่ หมายเหตุ
1 นายพรหมมิฬ ยะนะโย สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 81/2562 ลงวันที่ 20 กุมภาพันธ์ 2562

2 นางปารณีย์ บุญประคอง สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 141/2562 ลงวันที่ 22 มีนาคม 2562

3 นายอิสระ วจนะประดิษฐ์ สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 370/2562 ลงวันที่ 12 กันยายน 2562
4 นายปัญญา ใจหาญ สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 370/2562 ลงวันที่ 12 กันยายน 2562

รายขื่อผู้ที่ได้รับการแต่งตั้งวิทยฐานะชำนาญการ ปี 2562

สายบริหารสถานศึกษา




ที่ ขื่อ - สกุล ตามคำสั่งแต่งตั้งที่ หมายเหตุ
1 ว่าที่ร้อยตรีนิกร ตันชุ่ม สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 277/2562 ลงวันที่ 27 มิถุนายน 2562

9


รายซื่อผู้ที่ได้รันการแต่งตั้งวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ ปี 2562

สายนิเทศการศึกษา




ท ี่ ซื่อ - สกุล ตามคำสั่งแต่งตั้งที่ หมายเหตุ
1 นางเฃมจิรา เศวตรัตนเสถียร สนง.ศธจ.ลำปาง ที่ 192/2562 ลงวันที่ 26 เมษายน 2562

ภาคผนวก

-4-









ที่ ศธ 0206.4/ว 17 สำนักงาน ก.ค.ศ.
กระทรวงศึกษาธิการ กทม.10300


30 กันยายน 2552



เรื่อง หลักเกณฑ์และวิธีการใหข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีวิทยฐานะและเลื่อนวิทยฐานะ

เรียน ปลัดกระทรวง เลขาธิการ อธิการบด ผู้อำนวยการ


อ้างถึง (1) หนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ 0206.ร/ว 25 ลงวันที่ 29 ธันวาคม 2548

(2) หนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ 0206.3/ว 26 ลงวันที่ 30 ธันวาคม 2548

(3) หนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ 0206.ร/ว 2 ลงวันที่ 29 กุมภาพันธ์ 2551
(4) หนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ. ด่วนที่สุด ที่ ศธ 0206.2/852 ลงวันที่ 29 กันยายน 2551

(5) หนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ 0206.2/900 ลงวันที่ 15 ตุลาคม 2551


สิ่งที่ส่งมาด้วย (1) หลักเกณฑ์แณวิธีการให้ข้าราชการครูและบุคลากรmiการศึกษามีวิทยฐ!นะและเลื่อนวิทยฐานะ

จำนวน 1 ชุด
(2) แบบเสนอขอรับการประเมินของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีวิทยฐานะและ

เลื่อนไทยฐานะ จำนวน 1 ชุด

(3) แบบรายงาณพึ่อขอรับการประเมินของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีวิท!ฐานะและ
เลื่อนวิทยฐานะ จำนวน 1 ชุด



ตามหนังสือที่อ้างถึงสำนักงานก.ค.ศ.ได้แจ้งหลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครูและบุคลากร
ทางการศึกษามีวิทยฐานะและเลื่อนวิทยฐานะ ให้หน่วยงานการศึกษาทราบและถือปฏิบัติ นั้น


ก;ค.1ศได้'พิจารณา'หลักเกณฑ์และวิธีโกร'1ห้ข้าราชกกรครูและบุคลาfm พกา'รศึกษ!มีวิทยฐานะและ

เลื่อนวิทยฐานะดังกล่าวแล้วเห็นว่าเพื่อให้การประเมินวิทยฐานะของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

มัความเหมาะสมยิง1ขนจีงมิมติ ดังน
1. ยกเลิกหลักเภแฒ์แสวิธีการ61ห้ข้า'รTชการครูและบุค๓กรmงก'ใรศึกษ!มิวิ,ท!ฐานะและเลื่อนาท!ฐานะ

ตามหนังสือที่อ้างถึง (1) - (5)

/2. กำหนดหลักเกณฑ์ ...

- 5 -


2. กำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีวิทยฐานะและ

เลื่อน1ไทยฐานะ ตามสิ่งที่ส่งมาด้วยพร้อมนี้ โดยให้ถือปฏิบัติ ตั้งแต่วันที่ 1 ตุลาคม 2552 เป็นต้นไป
3. สำหรับข้าร!ซการครูเ!ละบุคลทกรทางการศึกษพี่ฃอรับโTTรประเมินพื่อให้มีวิทLฐไนะและเลื่อนวิท

ตามหนังสือที่อ้างถึง (1) และ (2) และอยู่ในระหว่างดำเนินการ ให้ดำเนินการต่อไปจนแล้วเสร็จ



จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบและถือปฏิบัติต่อไป






ขอแสดงความนับถือ







(นายประเสรีฐ งามพันธุ)

เลขาธิการ ก.ค.ศ.
















ภารกิจระบบตำแหน่งและวิทยฐานะที 2

โทร. 0 2280 2821, 0 2280 2831, 0 2280 1017

โทรสาร 0 2280 1029 0 2280 1095

-6-


หลักเกณฑ์และวิธืการ

ให้ข้าราชการครูและบุคลากรฑใงการศึกษามีวิฑยฐานะครูชำนาญการ



หลักเกณฑ์

1. ผู้ขอมีวิทยฐานะครูชำนาญการ ต้องมีคุณสมบัติ ต่อไปนี้

1.1 ดำรงตำแหน่งครูมาแล้วไม่น้อยกว่า 6 ปีสำหรับผู้มีวุฒิปริญญาตรี

4 ปีสำหรับผู้มีวุฒิปริญญาโท และ2 ปีสำหรับผู้มีวุฒิปริญญาเอก นับถึงวันที่ยื่นคำขอ
หเอดำรงตำแหน่งอื่นที่ ก.ค.ศ. เทียบเท่า

1.2 มีภาระงานสอนไม่ตํ่ากว่าภาระงานขั้นตํ่าตามที่ส่วนราชการต้นสังกัด

กำหนด โดยความเห็นชอบของ ก.ค.ศ.

1.3 ไต้ปฏิบัติงานตามหน้าที่ความรับผิดชอบต้านการเรียนการสอนและ

การพัฒนาผู้เรียนย้อนหลัง 2 ปีติดต่อกัน นับถึงวันที่ยื่นคำขอ
2. ผู้ขอต้องผ่านการประเมิน 3 ต้าน ดังนี้

ด้านที่ 1 ต้านวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ พิจารณาจาก

ข้อมูลของบุคคลและหรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง และเอกสารหลักฐาน ดังนี

ส่วนที่ 1 ประวัติการรับราชการ (ก.พ.7)

ส่วนที่ 2 คำรับรองของผู้บังคับบัญชา และคณะกรรมการสถานศึกษา
ส่วนที่ 3 เอกสารหลักฐานที่แสดงการมีส่วนร่วมในการเสริมสร้างวินัย

คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ

ด้านที่ 2 ต้านความรู้ความสามารถ พิจารณาจากการพัฒนางานในหน้าที่

และการพัฒนาตนเอง ดังนี้
ส่วนที่ 1 การเป็นผู้มีความสามารถในการจัดการเรียนการสอน

พิจารณาจาก หลักสูตร แผนการจัดการเรียนรู้ ส์อ/นวัดกรรม แฟ้มสะสมผลงานคัดสรร

ส่วนที่ 2 การพัฒนาตนเองเพื่อเพิ่มพูนความรู้และทักษะในสาขา

หรือกลุ่มสาระที่รับผิดชอบหรือในงานที่รับผิดชอบ พิจารณาจาก การศึกษา ค้นคว้าหาความรู้
ด้วยวิธีการต่าง ๆ ผลการทดสอบความรู้จากหน่วยงานหรือสถาบันทางวิชาการที ก.ค.ศ.

ให้การรับรองการประมวลความรู้เกี่ยวกับการพัฒนาวิชาการและวิชาชีพและการน่าไปใช้

ในการจัดการเรียนการสอน และการให้บริการทางวิชาการและวิชาชีพ

-7-


ด้านที่3 ด้านผลการปฏิบัติงาน พิจารณาจาก ผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

ได้แก่ ผลสัมฤทธิทางการเรียน รายงานการสังเคราะห์ผลการแก้ปีญหาและพัฒนาผู้เรียน
ผลการประเมินและหรือการทดสอบของวิชาที่สอนในระดับเขตหเอระดับประเทศ และ

ผลการพัฒนาผู้เรียนด้านอื่น ๆ โดยคำนึงถึงปริมาณ คุณภาพและสภาพของงานด้วย

3 . การประเมินด้านที่ 1 และด้านที่2 ให้คณะกรรมการประเมินจากเอกสารทลักฐาน

รวมทั้งการปฏิบัติงานจริง ณ สถานศึกษา ส่วนด้านที่ 3 ให้ประเมินจากเอกสารหลักฐาน

ที่ผู้1ขอรับการประเมินเสนอ โดยอาจประเมินจากการปฏิบัติงานจริง ณ สถานศึกษา หรืออาจให้
ผู้ขอรับการประเมินนำเสนอ และตอบข้อซักถามด้วยก็ได้

ทั้งนี้ให้คณะกรรมการบันทึกข้อสังเกตเกี่ยวกับจุดเด่น จุดที่ควรพัฒนาในเรื่อง

ที่ประเมินของผู้ขอรับการประเมินไว้ในแบบประเมินด้วย


4 . การประเมินด้านที่ 1 ด้านที่ 2 และด้านที่ 3 ให้มีคณะกรรมการประเมิน
3 คน ประเมินพร้อมกันทั้ง 3 ด้าน และให้ดำเนินการภายในเวลา 3 เดือน นับแด่วันที่สำนักงาน

เขตพื้นที่การศึกษา ได้รับคำขอจากสถานศึกษา

5. เกณฑ์การตัดสิน

ผู้ที่ผ่านเกณฑ์การประเมินต้องได้คะแนนแด่ละด้าน ดังนี้
5.1ด้านที่ 1 ด้านวินัยคุณธรรมจริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพต้องได้คะแนน

จากกรรมการทั้ง 3 คนเฉลี่ยไม่ตํ่ากว่าร้อยละ 65

5.2 ด้านที่ 2 ด้านความรู้ความสามารถ ต้องได้คะแนนจากกรรมการพัง 3 คน

เฉลี่ยไม่ตํ่ากว่าร้อยละ 65

5.3ด้านที่3 ด้านผลการปฏิบัติงานต้องได้คะแนนจากกรรมการแด'ละคน
ไม่ตํ่ากว่าร้อยละ 65


กรณีคณะกรรมการประเมินด้านที่ 1 ด้านที่ 2 และด้านที่ 3 มีความเห็นว่า
ผลการประเมินอยู่ในวิสัยที่สามารถพัฒนาให้ผ่านเกณฑ์ได้ ให้พัฒนาได้ไม่เกิน 2 ครัง

ครั้งละไม่เกิน 3 เดือน

-8-


6. การพิจารณาอนุมัติผลการประเมินเพื่อให้มีวิทยฐานะครูชำนาญการ ให้ อ.ก.ค.ศ.

เขตพื้นที่การศึกษาเป็นผู้อนุมัติ มีผลไม่ก่อนวันที่สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาได้รับคำขอและ
เอกสารครบถ้วนสมบูรณ์

กรณีที่มีการพัฒนาไม,ว่าด้านใดก็ตาม ให้อนุมัติได้ไม่ก่อนวันที่สำนักงานเขตพื้นที่

การศึกษา ได้รับหนังสือที่ส่งรายละเอียดในการพัฒนาครบถ้วนสมบูรณ์ครั้งทลังสุด

7. เมื่อ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษาพิจารณาผลการประเมิน และมีมติเป็นประการใดแล้ว

ให้ถือเป็นอันสิ้นสุด
8 . สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาให้หมายความรวมถึง ส่วนราชการด้วย และอ.ก.ค.ศ.

เขตพื้นที่การศึกษา ให้หมายความรวมถึง อ.ก.ค.ศ. ที่ ก.ค.ศ. ตั้งด้วย



วิธีการ

1. ให้ผู้ประสงค์ขอรับการประเมินยื่นคำขอได้ตลอดปี รอบปีละ 1 ครั้ง โดยส่งคำขอ

พร้อมทังผลการปฏิบัติงาน (ด้านที่ 3) ซึ่งเป็นเอกสารผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน จำนวน 4 ชุด
ต่อผู้บังคับบัญชาชั้นด้น เพื่อตรวจสอบและรับรองแล้วเสนอผู้บังคับบัญชาตามลำดับ

ถึงสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

กรณีผู้ที่จะเกษียณอายุราชการให้ยื่นคำขอพร้อมทั้งผลการปฏิบัติงาน (ด้านที่ 3)

ซึ่งเป็นเอกสารผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน จำนวน 4 ชุด ต่อผู้บังคับบัญชาชั้นด้น

เพื่อตรวจสอบและรับรองแล้วเสนอผู้บังคับบัญชาตามลำดับ ถึงสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ก่อนที่จะเกษียณอายุราชการ ไม่น้อยกว่า 6 เดือน

2. ให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาตรวจสอบคุณสมบัติและเอกสารหลักฐาน

ตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่ ก.ค.ศ. กำหนด และนำเสนอ อ.ก.ค.ศ. เขตพืนที่การศึกษาพิจารณา

3. ให้ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษาตั้งคณะกรรมการประเมินด้านที่ 1 คือ ด้านวินัย

คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ ด้านที่2 คือด้านความรู้ความสามารถ และด้านที่3
คือ ด้านผลการปฏิบัติงาน จำนวน 3 คน ประกอบด้วย ผู้อำนวยการสถานศึกษาของผู้ขอรับ

การประเมิน ผู้ทรงคุณวุฒินอกสถานศึกษานั้นที่มีความรู้ความสามารถเหมาะสม

จำนวน 1 คน และข้าราชการครูที่มีวิทยฐานะไมตากว่าวิทยฐานะครูชำนาญการ และเป็นผู้มี

ความรู้ความสามารถ ประสบการณ์สอดคล้องคับความรับผิดชอบของผู้ฃอรับการประเมิน
จำนวน 1 คน เป็นกรรมการ โดยให้ตั้งกรรมการคนหนึ่งเป็นประธานกรรมการ

-9-


4. การประเมินด้านที่ 1 ด้านที่ 2 และด้านที่ 3

4.1 กรณีผลการประเมินด้านใดไม่ผ่านเกณฑ์และคณะกรรมการมีความเห็นว่า
ผลการประเมินอยู่ในวิสัยที่สามารถพัฒนาให้ผ่านเกณฑ์ได้ ให้คณะกรรมการประเมินแจ้ง

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพื่อแจ้งสถานศึกษาภายในเวลา 15 วัน นับแต่วันที่คณะกรรมการ

ประเมินแล้วเสร็จ ให้ผู้ขอรับการประเมินพัฒนาตามข้อสังเกตของคณะกรรมการภายในเวลา

3 เดือน นับแต่วันที่ได้รับแจ้ง

4.2 เมื่อผู้ขอรับการประเมินได้พัฒนาแล้ว ให้สถานศึกษาส่งหนังสือแจ้ง
รายละเอียดที่พัฒนาถึงสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา เพื่อเสนอคณะกรรมการชุดเดิมตรวจ

และประเมินต่อไป

4.3 กรณีที่คณะกรรมการประเมินพิจารณารายละเอียดที่พัฒนาแล้วเห็นควรให้มี

การพัฒนาเพิ่มเดิม ให้แจ้งสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพื่อแจ้งสถานศึกษาภายในเวลา 15 วัน

นับแต่วันที่คณะกรรมการประเมินแล้วเสร็จ ให้ผู้ขอรับการประเมินพัฒนาตามข้อสังเกต
ของคณะกรรมการภายในเวลา 3 เดือน นับแต่วันที่ได้รับแจ้ง

4.4 กรณีที่กรรมการประเมินคนเดิมไม่สามารถประเมินได้ด้วยเหตุผลใดก็ตาม

ให้ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษาตั้งกรรมการแทนได้ตามที่กำหนดในวิธีการข้อ 3

4.5 กรณีผู้ขอรับการประเมินไม่ส่งรายละเอียดการพัฒนาตามข้อสังเกต

ภายในเวลาที่กำหนด หรือส่งเกินเวลาที่กำหนด ถือว่าสละสิทธิ
4.6 กรณีผู้ขอรับการประเมินได้พัฒนาแล้ว และมีผลการประเมินไม่ผ่านเกณฑ์

ที่ ก.ค.ศ.กำหนด ถือว่าไม่ผ่านการประเมิน ให้เสนอ อ.ก.ค.ศ.เขตพืนที่การศึกษาพิจารณาไม่อนุมัติ

และให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาแจ้งผลการพิจารณาให้สถานศึกษา เพื่อแจ้งผู้ขอรับ
การประเมินทราบ

4.7 กรณีผลการประเมินทั้ง 3 ด้าน ผ่านเกณฑ์ที่ ก.ค.ศ.กำหนด ให้เสนอ

อ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่การศึกษาพิจารณาอนุมัติ

- 10-



5. การแต่งตั้งใท้มืวิทยฐานะครูชำนาญการ

กรณี อ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่การศึกษามีมติอนุมัติ ให้ผู้มีอำนาจตามมาตรา 53
สั่งแต่งตั้งให้มีวิทยฐานะครูชำนาญการ และให้ได้รับเงินเดือนอันดับ คศ. 2 สำหรับผู้ที่รับ

เงินเดือนตํ่ากว่าขั้นตํ่าของอันดับ คศ. 2 จะแต่งตั้งได้เมื่อรับเงินเดือนตํ่ากว่าขั้นตํ่าของอันดับ

คศ. 2 ไม,เกิน 1 ขั้น และส่งสำเนาคำสั่ง จำนวน 1 ชุด ให้สำนักงาน ก.ค.ศ. ภายในเวลา 7 วัน

นับแต่วันออกคำสั่ง
6. ให้ดำเนินการประเมินให้แล้วเสร็จภายในรอบระยะเวลา 1 ปีนับแต่วันที่

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาได้รับคำขอและเอกสารผลการปฏิบัติงาน (ด้านที่ 3)

หากดำเนินการไม่แล้วเสร็จให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาแจ้งสถานศึกษาเพื่อแจ้งผู้ขอรับ

การประเมินทราบ และเร่งรัดการดำเนินการให้แล้วเสร็จโดยเร็ว

หลักเกณฑ์และวิธีการ

ให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาเลื่อนเป็นวิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ


หลักเกณฑ์

1. ผู้ขอเลื่อนเป็นวิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ ต้องมีคุณสมบัติ ต่อไปนี้

1.1 ดำรงตำแหน่งครูที่มีวิทยฐานะครูชำนาญการ หเอดำรงดำแทน,งอื่นที่ ก.ค.ศ.
เทียบเท่าอย่างใดอย่างหนึ่งหรือรวมกันมาแล้วไม่น้อยกว่า 1ปีนับถึงวันที่ยื่นคำขอ

1.2 มีภาระงานสอนไมตากว่าภาระงานขั้นตํ่าตามที่ส่วนราชการต้นสังกัดกำหนด

โดยความเห็นชอบของ ก.ค.ศ.

1.3 ไต้ปฏิบัติงานตามหน้าที่ความรับผิดชอบต้านการเรียนการสอน และ

การพัฒนาผู้เรียนย้อนหลัง 2 ปีติดต่อกัน นับถึงวันที่ยื่นคำขอ
2. ผู้ขอต้องผ่านการประเมิน 3 ต้าน ดังนี้

ด้านที่ 1 ต้านวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ พิจารณาจาก

ข้อมูลของบุคคลและหรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง และเอกสารหลักฐาน ดังนี้

ส่วนที่ 1 ประวัติการรับราชการ (ก.พ.?)

ส่วนที่ 2 คำรับรองของผู้บังคับบัญชา และคณะกรรมการสถานศึกษา
ส่วนที่ 3 เอกสารหลักฐานที่แสดงการมีส่วนร่วมในการเสริมสร้างวินัย

คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ

ด้านที่ 2 ต้านความรู้ความสามารถ พิจารณาจากการพัฒนางานในหน้าที่

และการพัฒนาตนเอง ดังนี

ส่วนที่ 1 การเป็นผู้มีความสามารถในการจัดการเรียนการสอน
พิจารณาจาก หลักสูตร แผนการจัดการเรียนรู้ ลื่อ/นวัตกรรม แฟ้มสะสมผลงานคัดสรร

ส่วนที่ 2 การพัฒนาตนเองเพื่อเพิ่มพูนความรู้และทักษะในสาขา

หรือกลุ่มสาระที่รับผิดชอบหรือในงานที่รับผิดชอบ พิจารณาจาก การศึกษา ล้นคว้าหาความรู้

ด้วยวิธีการต่าง ๆ ผลการทดสอบความรู้จากหน่วยงานหรือสถาบันทางวิชาการที่ ก.ค.ศ.
ให้การรับรอง การประมวลความรู้เกี่ยวกับการพัฒนาวิชาการและวิชาชีพและการนำไปใช้ใน

การจัดการเรียนการสอน และการให้บริการทางวิชาการและวิชาชีพ

- 12-


ทั้งนี้ การประเมินด้านที่ 1 และด้านที่ 2 ให้คณะกรรมการประเมิน

จากเอกสารหลักฐานรวมทั้งการปฏิบัติงานจริง ณ สถานศึกษา
ด้านที่ 3 ด้านผลการปฏิบัติงาน ประกอบด้วย 2 ส่วน คือ

ส่วนที่ 1 ผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน พัจารณาจากผลสัมฤทธิ

ทางการเรียน ผลการประเมินและห!อการทดสอบของวิชาที่สอนในระดับเขตหเอ

ระดันประเทศและผลการพัฒนาผู้เรียนด้านอื่นๆโดยคำนึงถึงปริมาณ คุณภาพ และสภาพ

ของงานด้วย และอาจพิจารณาจากการปฏิบัติงานจริงด้วยก็ได้
ส่วนที่ 2 ผลงานทางวิชาการ ซึ่งเป็นรายงานการศึกษา ค้นคว้า ท!อ

ผลการวิจัยในชั้นเรียน ท!อผลงานทางวิชาการในลักษณะอื่น ที่มีจุดมุ่งหมายในการแค้ใ]ญทา

ด้านการเรียนของผู้เรียนและสอดคล้องกับแผนการจัดการเรียนรู้ มีการศึกษาแนวคิด ทฤษฎี

และองค์ความรู้ต่าง ๆ เพื่อแก้ไขป็ญหาและนำไปสู่การสรุปองค์ความรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียน
จำนวนไม่น้อยกว่า 1 รายการ ทั้งนี้ การประเมินผลงานทางวิชาการให้พิจารณาจากผลงาน

ทางวิชาการที่ผู้ขอรับการประเมินเสนอ และอาจให้ผู้ขอรับการประเมินนำเสนอและตอบ

ข้อซักถามด้วยก็ได้

3. ให้มีคณะกรรมการประเมิน ดังนี้
3.1 คณะกรรมการชุดที่ 1 ประเมินด้านที่ 1 คือ ด้านวินัย คุณธรรม จริยธรรม และ

จรรยาบรรณวิชาชีพ และด้านที่ 2 คือ ด้านความรู้ความสามารถ

3.2 คณะกรรมการชุดที่ 2 ประเมินด้านที่ 3 คือ ด้านผลการปฏิบัติงาน

4. เกณฑ์การตัดสิน

ผู้ที่ผ่านเกณฑ์การประเมินต้องได้คะแนนแด,ละด้าน ดังนี
4.1 ด้านที่ 1 ด้านวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ ต้องได้คะแนน

จากกรรมการทั้ง 3 คนเฉลี่ยไม่ตํ่ากว่าร้อยละ 70

4.2 ด้านที่ 2 ด้านความรู้ความสามารถ ต้องได้คะแนนจากกรรมการพัง 3 คน

เฉลี่ยไม่ตํ่ากว่าร้อยละ 70

- 13-


4.3 ด้านที่ 3 ด้านผลการปฏิบัติงาน ต้องได้คะแนนจากกรรมการแต่ละคน ดังน ี

4.3.1 ส่วนที่ 1ผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ต้องได้คะแนนไม,ตํ่ากว่าร้อยละ 65

4.3.2 ส่วนที่ 2 ผลงานทางวิชาการ ต้องได้คะแนนไม่ตํ่ากว่าร้อยละ 65

4.3.3 คะแนนรวมเฉลี่ยส่วนที่ 1 และส่วนที่ 2 ต้องได้คะแนนไม,ตํ่ากว่า

ร้อยละ 70

กรณีที่การประเมินด้านที่ 1 และหเอด้านที่ 2 ไม่ผ่านเกณฑ์ และคณะกรรมการ

ชุดที่ 1 มีความเห็นว่าผลการประเมินอยู่ในวิสัยที่สามารถพัฒนาให้ผ่านเกณฑ์ได้ ให้ผู้ขอรับ
การประเมินพัฒนาได้ไม่เกิน2 ครั้ง ครั้งละไม่เกิน3 เดือน

กรณีที่การประเมินด้านที่ 3 ไม่ผ่านเกณฑ์และคณะกรรมการชุดที่ 2

มีความเห็นว่าผลการปฏิบัติงานซึ่งประกอบด้วยผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และผลงาน

ทางวิชาการอยู่ในวิสัยที่สามารถปรับปรุงได้ และ อ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่การศึกษา มีมติให้ปรับปรุง

ได้ไม่เกิน 2 ครั้ง ครั้งที่ 1 ไม่เกิน 6 เดือน และครั้งที่ 2 ไม่เกิน 3 เดือน
5. การพิจารณาอนุมัติผลการประเมินเพื่อเลื่อนเป็นวิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ

ให้ อ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่การศึกษาเป็นผู้อนุมัติ มีผลไม่ก่อนวันที่สำนักงานเขตพืนที่การศึกษา

ได้รับคำขอและเอกสารครบถ้วน
กรณีที่มีการพัฒนาด้านที่ 1 และทเอ ด้านที่ 2 หเอ ปรับปรุงด้านที่ 3ให้อนุมัติได้

ไม่ก่อนวันที่สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาได้รับหนังสือที่ส่งรายละเอียดในการพัฒนาหเอ

ปรับปรุงครบถ้วนสมบูรณ์ครั้งหลังสุด

6. ผู้ที่จะได้รับการแต่งตั้งให้เลื่อนเป็นวิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ จะต้องผ่านการ

พัฒนาก่อนแต่งตั้งตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่ ก.ค.ศ.กำหนด
7. เมื่อ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษาพิจารณาผลการประเมินและมีมติเป็นประการใดแล้ว

ให้ถือเป็นอันสิ้นสุด

8. สำนักงานเขตพืนที่การศึกษา ให้หมายความรวมถึงส่วนราชการด้วย และ

อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา ให้หมายความรวมถึง อ.ก.ค.ศ. ที่ ก.ค.ศ. ตังด้วย

- 14-


วิธีการ

1. ใท้ผู้ประสงค์ขอรับการประเมินยื่นคำขอได้ตลอดปี รอบปีละ 1 ครั้ง โดยส่ง

คำขอพร้อมทั้งผลการปฏิบัติงาน (ด้านที่ 3) ซึ่งเป็นเอกสารผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
และผลงานทางวิชาการ จำนวน4 ชุดต่อผู้บังคับบัญชาชันต้น เพื่อตรวจสอบและรับรองแล้ว

เสนอผู้บังคับบัญชาตามลำดับ ถึงสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

กรณีผู้ที่จะเกษียณอายุราชการให้ยื่นคำขอพร้อมทั้งผลการปฏิบัติงาน (ต้านที่ 3)

ซึ่งเป็นเอกสารผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนและผลงานทางวิชาการ จำนวน 4 ชุด
ต่อผู้บังคับบัญชาชั้นต้น เพื่อตรวจสอบและรับรองแล้วเสนอผู้บังคับบัญชาตามลำดับ

ถึงสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ก่อนที่จะเกษียณอายุราชการไม่น้อยกว่า 6 เดือน

2. ให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาตรวจสอบคุณสมบัติและเอกสารหลักฐาน

ตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่ ก.ค.ศ. กำหนด และนำเสนอ อ.ก.ค.ศ.เขตพืนที่การศึกษาพิจารณา

3. การตั้งคณะกรรมการประเมิน
3.1 คณะกรรมการชุดที่ 1 ประเมินต้านที่ 1 คือ ต้านวินัย คุณธรรม จริยธรรม

และจรรยาบรรณวิชาชีพ และต้านที่ 2 คือ ต้านความรู้ความสามารถ

ให้ อ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่การศึกษาตั้งคณะกรรมการ จำนวน 3 คน ประกอบด้วย

ผู้อำนวยการสถานศึกษาของผู้ขอรับการประเมิน ผู้ทรงคุณวุฒินอกสถานศึกษาบัน ที่มีความรู้

ความสามารถเหมาะสม จำนวน 1 คน และ'ข้าราชการครูนอกสถานศึกษาบันที่มีวิทยฐานะ
ไม,ตํ่ากว่าวิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ และเป็นผู้มีความรู้ความสามารถ ประสบการณ์

สอดคล้องกับความรับผิดชอบของผู้ขอรับการประเมิน จำนวน 1 คน เป็นกรรมการ โดยให้ดัง

กรรมการคนหนึ่งเป็นประธานกรรมการ

3.2 คณะกรรมการชุดที่ 2 ประเมินต้านที่ 3 คือ ต้านผลการปฏิบัติงาน
ให้ อ.ก.ค.ศ.เขตพืนที่การศึกษา ดังผู้ทรงคุณวุฒิซึ่งมีความรู้ความสามารถ

และเชี่ยวชาญในสาขาวิชาที่จะตรวจและประเมิน จากบัญชีรายชื่อผู้ทรงคุณวุฒิที ก.ค.ศ. กำหนด

ตามความเหมาะสมเป็นคณะกรรมการประเมิน การประเมินผู้ขอหนึ่งรายให้มีกรรมการ

ประเมินสามคน

- 15-


4. การประเมินด้านที่ 1 และด้านที่ 2


4.1 ให้คณะกรรมการทัง 3 คน ประเมินด้านที่ 1และด้านที่ 2 พร้อมกันทัง 2 ด้าน
ให้แล้วเสร็จภายในเวลา 3 เดือน นับแต่วันที่สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาได้รับคำขอจากสถานศึกษา

โดยให้คณะกรรมการบันทึกข้อสังเกตเกี่ยวกับจุดเด่น จุดที่ควรพัฒนาในเรื่องที่ประเมิน

ของผู้ขอรับการประเมินไว้ในแบบประเมินด้วย

4.2กรณีผลการประเมินทั้ง 2 ด้าน ผ่านเกณฑ์ที่ ก.ค.ศ.กำหนด และ อ.ก.ค.ศ.

เขตพื้นที่การศึกษาพิจารณาแล้วมีมติให้ผ่านการประเมินทั้ง 2 ด้าน ให้สำนักงานเขตพื้นที่
การศึกษาส่งผลการปฏิบัติงาน (ด้านที่ 3) ซึ่งประกอบด้วย เอกสารผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

และผลงานทางวิชาการ พร้อมทั้งผลการประเมินด้านที่ 1 และด้านที่ 2 และความเห็นของ

คณะกรรมการชุดที่ 1ให้คณะกรรมการชุดที่ 2 เพื่อดำเนินการต่อไป

4.3 กรณีผลการประเมินด้านที่ 1 และหเอด้านที่ 2 ไม,ผ่านเกณฑ์และคณะกรรมการ
ชุดที่ 1 มีความเห็นว่าผลการประเมินอยู่ในวิสัยที่สามารถพัฒนาให้ผ่านเกณฑ์ได้ ให้คณะกรรมการ

ชุดที่ 1 แจ้งสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพื่อแจ้งสถานศึกษาภายในเวลา 15 วัน นับแต่วันที่

คณะกรรมการชุดที่ 1 ประเมินแล้วเสร็จ ให้ผู้ขอรับการประเมินพัฒนาตามข้อสังเกตของ

คณะกรรมการชุดที่ 1 ภายในเวลา 3 เดือน นับแต่วันที่ได้รับแจ้ง
เมื่อผู้ขอรับการประเมินพัฒนาด้านที่ 1และหรือด้านที่ 2 แล้ว ให้สถานศึกษา

ส่งหนังสือแจ้งรายละเอียดที่พัฒนาถึงสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา เพื่อเสนอคณะกรรมการ

ชุดเดิมตรวจและประเมินต่อไป

4.4 กรณีที่คณะกรรมการชุดที่ 1พิจารณารายละเอียดที่พัฒนาแล้วเห็นควรให้มี

การพัฒนาเพิ่มเติม ให้แจ้งสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพื่อแจ้งสถานศึกษา ภายในเวลา 15 วัน
นับแต่วันที่คณะกรรมการชุดที่ 1 ประเมินแล้วเสร็จ ให้ผู้ขอรับการประเมินพัฒนาตามข้อสังเกต

ของคณะกรรมการชุดที่ 1ภายในเวลา 3 เดือน นับแต่วันที่ได้รับแจ้ง

เมื่อผู้ขอรับการประเมินพัฒนาด้านที่ 1 และหรือด้านที่ 2 แล้ว ให้สถานศึกษา

ส่งหนังสือแจ้งรายละเอียดที่พัฒนาถึงสำนักงานเขตพืนที่การศึกษา เพื่อเสนอคณะกรรมการ

ชุดเดิมตรวจและประเมินต่อไป

- 16-


4.5 กรณีที่กรรมการประเมินคนเดิมไม,สามารถประเมินได้ด้วยเหตุผลใดก็ตาม
ให้ อ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่การศึกษาตั้งกรรมการแทนได้ตามที่กำหนดในวิธีการ ข้อ 3.1

4.6 กรณีผู้ขอรับการประเมินไม่ส่งรายละเอียดการพัฒนาตามข้อสังเกต

ภายในเวลาที่กำหนด หรือส่งเกินเวลาที่กำหนด ถือว่าสละสิทธ

4.7 กรณีผู้ขอรับการประเมินได้พัฒนาด้านที่ 1และหรือด้านที่2 แล้วและมีผล
การประเมินไม่ผ่านเกณฑ์ที่ ก.ค.ศ.กำหนด ถือว่าไม่ผ่านการประเมิน ให้เสนอ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่

การศึกษาพิจารณาไม,อนุมัติ และให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาแจ้งผลการพิจารณาให้

สถานศึกษาเพื่อแจ้งผู้ขอรับการประเมินทราบ

5. การประเมินด้านที่ 3 ด้านผลการปฏิบัติงาน

ให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาส่งผลการปฏิบัติงาน (ด้านที่ 3) ซึ่งประกอบด้วย
เอกสารผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และผลงานทางวิชาการ พร้อมทั้งผลการประเมินด้านที่ 1

และด้านที่ 2 และข้อสังเกตของคณะกรรมการชุดที่ 1 ให้คณะกรรมการชุดที่ 2 เพื่อประกอบการ

พิจารณาด้วย

5.1 กรณีคณะกรรมการชุดที่ 2 พิจารณาแล้วเห็นสมควรให้ปรับปรุงด้านที่ 3

ผู้ขอรับการประเมินต้องมีผลการประเมินด้านที่ 3 ผ่านเกณฑ์ที่ ก.ค.ศ. กำหนด จากกรรมการ
ชุดที่ 2 ไม่น้อยกว่า 2 ใน 3 คน โดยในส่วนผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้ปรับปรุงโดยการ

ชี้แจงและหรือเสนอเอกสารเพิ่มเติมเท่านั้น ส่วนผลงานทางวิชาการให้ปรับปรุงตามข้อสังเกต

ของกรรมการ พังนี ผลงานทางวิชาการต้องอยู่ในวิสัยที่สามารถปรับปรุงได้และ อ.ก.ค.ศ.เขต

พื้นที่การศึกษามีมติให้ปรับปรุง ให้ปรับปรุงได้ภายในเวลา 6 เดือน นับแต่วันที่สำนักงานเขต

พื้นที่การศึกษาแจ้งมติให้สถานศึกษาทราบ
เมื่อผู้ขอรับการประเมินปรับปรุงด้านที่ 3 แล้ว ให้สำนักงานเขตพืนที่

การศึกษา เสนอคณะกรรมการประเมินชุดเติมตรวจและประเมินต่อไป

5.2 กรณีที่คณะกรรมการชุดที่ 2 พิจารณารายละเอียดที่ปรับปรุงแล้ว แต่ผู้ขอรับ
การประเมินยังปรับปรุงไม่ครบล้วนตามข้อสังเกต และเห็นควรให้มีการปรับปรุงอีกครังหนึง

และ อ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่การศึกษา มีมติให้ปรับปรุง ให้ปรับปรุงภายในเวลา 3 เดือน นับแต่

วันที่สำนักงานเขตพืนที่การศึกษาแจ้งมติให้สถานศึกษาทราบ

เมื่อผู้ขอรับการประเมินปรับปรุงด้านที่ 3 แล้ว ให้สำนักงานเขตพืนที

การศึกษา เสนอคณะกรรมการประเมินชุดเติมตรวจและประเมินต่อไป

- 17-


5.3 กรณีที่กรรมการประเมินคนเดิมไม,สามารถประเมินได้ด้วยเหตุผลใดก็ตาม

ให้คณะกรรมการชุดที่ 2 มอบกรรมการคนอื่นในคณะนั้นประเมินได้
5.4 กรณีผู้ขอรับการประเมินไม'ส่งผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนและหเอผลงาน

ทางวิชาการที่ปรับปรุงตามข้อสังเกต ภายในเวลาที่กำหนด หเอส่งเกินเวลาที่กำหนด

ถือว่าสละสิทธ

5.5 กรณีผลการประเมินด้านที่ 3 ผ่านเกณฑ์ที่ ก.ค.ศ.กำหนด ให้เสนอ อ.ก.ค.ศ.

เขตพื้นที่การศึกษาพิจารณาอนุมัติ
5.6 กรณีผลการประเมินด้านที่ 3 ไม,ผ่านเกณฑ์ที่ ก.ค.ศ.กำหนด ให้เสนอ อ.ก.ค.ศ.

เขตพื้นที่การศึกษาพิจารณาไม่อนุมัติ และให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาแจ้งผลการพิจารณาและ

ข้อสังเกตของคณะกรรมการให้สถานศึกษา เพื่อแจ้งผู้ขอรับการประเมินทราบ

6. การแต่งตั้งเพื่อเลื่อนเป็นวิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ
กรณี อ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่การศึกษามีมดิอนุมัติ และผู้ขอรับการประเมิน

ผ่านการพัฒนาก่อนแต่งตั้งแล้ว ให้ผู้มีอำนาจตามมาตรา 53 สั่งแต่งตั้งเป็นวิทยฐานะ

ครูชำนาญการพิเศษ และให้ได้รับเงินเดือนอันดับ คศ. 3 สำหรับผู้ที่รับเงินเดือนตํ่ากว่าขั้นตํ่า

ของอันดับ คศ. 3 จะแต่งตั้งได้เมื่อได้รับเงินเดือนตํ่ากว่าขั้นตํ่าของอันดับ คศ. 3 ไม่เกิน 1 ขัน และ
ส่งสำเนากำสั่งจำนวน 1 ชุด ให้สำนักงานก.ค.ศ.ภายในเวลา7 วันนับแต่วันออกกำสั่ง


7. ให้ดำเนินการประเมินให้แล้วเสร็จภายในรอบระยะเวลา 1ปี นับแต่วันที่
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาได้รับกำขอและเอกสาร ผลการปฏิบัติงาน(ด้านที่ 3)

หากดำเนินการไม,แล้วเสร็จ ให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาแจ้งผู้ขอรับการประเมินทราบ

และเร่งรัดการดำเนินการให้แล้วเสร็จโดยเร็ว

คำสั่งที่ได้รับการแต่งตั้งวิทยฐาน

คำสั่งสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดลำปาง
ท Gหั^ /๒ ๕๖๒
เรื่อง ำาารให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีวิทยฐานะชำนาญการ


อาศัยอำนาจตามความในมาตรา ๕๓ และมาตรา ๕๔ แห่งพระราชบัญญ้ติระเบียบข้าราชการ

ครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.๒๕๔๗ และที่แก้ใ,ชเพิ่มเติม พระราชบัญญัติเงินเดือน เงินวิทยฐานะ
และเงินประจำตำแหน่งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๗ และที่แก้ไขเพิ่มเติม คำสั่ง
หัวหน้าคณะรักษาความสงบแห่งชาติ ที่ ๑๙/๒๕๖๐ ลงวันที่ ๓ เมษายน ๒๕๖๐ เรื่อง การปฏิรูปการศึกษา

ในภูมิภาคชองกระทรวงศึกษาธิการ ข้อ ๑๓ หนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ ๐๒๐๖.๓/ว๑๗ ลงวันที่ ๒๑ ตุลาคม
๒๕๔๘ หนังสือที่ ศธ ๐๒๐๖.๓/ว ๑ ลงวับที่ ๕ มกราคม ๒๕๔๙ หนังสือที่ ศธ ๐๒๐๖.๓/ว๑๗ ลงวันที่ ๓๐กันยายน
๒๕๕๒ หนังสือ ที่ ศธ ๐๒๐๖.๓/๔๒๗๑ ลงวับที่ ๒๐ ตุลาคม ๒๕๕๓ และด่วนที่สุด ที่ ศธ ๐๒๐๖.๗/ว ๑๗ ลงวันที่
๒๓ กันยายน ๒๕๕๔โดยอนุมิติ กศจ.ลำปาง ในการประชุม ครั้งที่ ๒/๒๕๖๒ เมื่อวันที่ ๒๕ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๒ ให้

ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสำปาง เขต ๑ มี
วิทยฐานะ1ชำนาญการ จำนวน ๒ ราย ดังรายละเอียดแนบท้ายนี้








(นายบรรพ์ ใสแจ่ม)

ศึกษาธิการจังหวัดลำปาง







บัญชีรายละเอียดให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีวิทยฐานะขำนาญการ

แนบท้ายคำสั่งสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดลำปาง ที่ ๔/d /๒๕:๖๒ สั่ง ณ วันที่ เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕;๖๒





ตำแหน่งและสังกัดเดิม ให้มีวิทยฐานะ


ท ซื่อ - ขื่อสกุล วุฒิ/วิซาเอก ตำแหน่ง/ ตำแหน่ง เลขที่ เงินเดือน รับเงินเดือน ตั้งแต่วันท ี่ หมายเหต ุ


เลขประจำตัวประซาชน หน่วยงานการศึกษา เลขท ี่ ตำแหน่ง อันดับ ขั้น (บาท) วิทยฐานะ อันดับ ขั้น (บาท)

จ่ายตรง ร


สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต ๑

๑ บายเจษฎา ปาเมืองมูล ค.บ. (วิทยาศาสตร์) คร ู 0 ๘๕ 0๒0๗๗๙๖ คศ.๑ ๒๔,๗๕๐ ครูชำนาญการ คศ.๒ ๒๔,๗๕๐ ๕ ต.ค.๒๕๖๑


๑๕;๒๙๙00๒0๕๐๗๗ ศษ.ม. ร.ร.กอรวกพิทยาสรรค ์

(การบริหารการศึกษา),อ.แม่เมาะ จ.ลำปาง

สพป.ลำปาง เขต ๑


,
๒ นายอัม'รินทร์ ยะทุ่งตัน ค.บ. (คณิตศาสตร์) คร ู ๕๖ 0๒0๗๗๘๔ คศ.๑ 1ร><รแเ£>๔ o ครูชำนาญการ คศ.๒ ๒๕,๒๔0 ๑๑ ต.ค.๒๕๖๑
. ๑๕;๒๙๙๐0๓๕๗๒๕๐ ศษ.ม. ร.ร.กอรวกพิทยาสรรค ์



(การบริหารการศึกษา) อ.แม่เมาะ จ.ลำปาง

สพป.ลำปางิเ เขต ๑




\ •



เะชJ f e l l พ ]๕'
\M )
ร f / c
’did:

V 'V/JfTW
ร^/



\
j
iD
J ๔ๆ . U -







บัญชีรายละเอียดให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีวิทยฐานะขำนาญการ

แนบท้ายคำสั่งสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดลำปาง ที่ ๔/d /๒๕:๖๒ สั่ง ณ วันที่ เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕;๖๒





ตำแหน่งและสังกัดเดิม ให้มีวิทยฐานะ


ท ซื่อ - ขื่อสกุล วุฒิ/วิซาเอก ตำแหน่ง/ ตำแหน่ง เลขที่ เงินเดือน รับเงินเดือน ตั้งแต่วันท ี่ หมายเหต ุ


เลขประจำตัวประซาชน หน่วยงานการศึกษา เลขท ี่ ตำแหน่ง อันดับ ขั้น (บาท) วิทยฐานะ อันดับ ขั้น (บาท)

จ่ายตรง ร


สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต ๑

๑ บายเจษฎา ปาเมืองมูล ค.บ. (วิทยาศาสตร์) คร ู 0 ๘๕ 0๒0๗๗๙๖ คศ.๑ ๒๔,๗๕๐ ครูชำนาญการ คศ.๒ ๒๔,๗๕๐ ๕ ต.ค.๒๕๖๑


๑๕;๒๙๙00๒0๕๐๗๗ ศษ.ม. ร.ร.กอรวกพิทยาสรรค ์

(การบริหารการศึกษา),อ.แม่เมาะ จ.ลำปาง

สพป.ลำปาง เขต ๑


,
๒ นายอัม'รินทร์ ยะทุ่งตัน ค.บ. (คณิตศาสตร์) คร ู ๕๖ 0๒0๗๗๘๔ คศ.๑ 1ร><รแเ£>๔ o ครูชำนาญการ คศ.๒ ๒๕,๒๔0 ๑๑ ต.ค.๒๕๖๑
. ๑๕;๒๙๙๐0๓๕๗๒๕๐ ศษ.ม. ร.ร.กอรวกพิทยาสรรค ์



(การบริหารการศึกษา) อ.แม่เมาะ จ.ลำปาง

สพป.ลำปางิเ เขต ๑




\ •



เะชJ f e l l พ ]๕'
\M )
ร f / c
’did:

V 'V/JfTW
ร^/



\
j
iD
J ๔ๆ . U -

คำสั่งสำนักงาบศึกษาธิการจังหวัดลำปาง
ท ๑๔0/๒๔๖๒
เรื่อง การให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีวิทยฐานะขำนาญการ



อาศัยอำนาจตามความในมาตรา ๔๓ และมาตรา ๔๔ แห่งพระราชบัญญ้ตระเบียบข้าราชการ
ครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.๒๔๔๗ และที่แก้ไขเพิ่มเติม พระราชบัญญัติเงินเดือน เงินวิทยฐานะ
และเงินประจำตำแหน่งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. ๒๔๔๗ และที่แก้ไขเพิ่มเติม คำสั่ง
หัวหน้าคณะรักษาความลงบแห่งชาติ ที่ ๑๙/๒๔๖0 ลงวันที่ ๓ เมษายน ๒๔๖0 เรื่อง การปฏิรูปการศึกษา

ในภูมิภาคของกระทรวงศึกษาธิการ ข้อ ๑๓ กฎ ก.ค.ศ. ว่าด้วยการเลื่อนเงินเดือนข้าราชการครูและบุคลากร
ทางการศึกษา พ.ศ. ๒๔๖๑ หนังสือสำนักงาบ ก.ค.ศ. ที่ ศธ 0๒0๖.๓/ว๑๗ ลงวันที่ ๒๑ ตุลาคม ๒๔๔๘ หนังสือ
ที่ ศธ 0๒0 ๖.๓/ว ๑ ลงวันที่ ๔ มกราคม ๒๔๔๙ หนังสือที่ ศธ 0๒0 ๖.๓/ว๑๗ ลงวันที่ ๓0 กันยายน ๒๔๔๒

หนังสือ ที่ ศธ 0๒0๖.๓/๔๒๗๑ ลงวับที่ ๒0 ตุลาคม ๒๔๔๓ และด่วนที่สุด ที่ ศธ 0๒0๖.๗/ว ๑๗ ลงวันที่ ๒๓
กันยายน ๒๔๔๔ โดยอนุมัติ กศจ.ลำปาง ในการประชุม ครั้งที่ ๓/๒๔๖๒ เมื่อวันที่ ๒๑ มีนาคม ๒๔๖๒ ให้
ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต ๑ มี
วิทยฐานะชำนาญการ จำนวน ๓ ราย ดังรายละเอียดแนบท้ายนี้


สั่ง ณ





(บายบรรพ์ ใสแจ่ม)
ศึกษาธิการจังหวัดลำปาง







บัญชีรายละเอียดให้ชาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีวิทยฐานะชำนาญการ


แนบท้ายคำสั่งสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดลำปาง ที่ 3>^-0 /๒<£๖๒ สั่ง ณ วันที่ เดือน มีนาคม พ.ศ. tetTfe๒







บัญชีรายละเอียดให้ชาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีวิทยฐานะชำนาญการ


แนบท้ายคำสั่งสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดลำปาง ที่ 3>^-0 /๒<£๖๒ สั่ง ณ วันที่ เดือน มีนาคม พ.ศ. tetTfe๒

คำสั่งสำนักงาบศึกษาธิการจังหวัดลำปาง
ท ๑๙๑/๒๕๖๒
เรื่อง การให้ข้ารา,ชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีวิทยฐานะชำนาญการ



อาศัยอำนาจตามความในมาตรา ๕๓ และมาตรา ๕๔ แห่งพระราขบัญญัติระเบียบข้าราชการ
ครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.๒๕๔๗ และที่แก้ไขเพิ่มเติม พระราชบัญญัติเงินเดือน เงินวิทยฐานะ
และเงินประจำตำแหน่งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๗ และที่แก้ไขเพิ่มเติม คำสั่ง
หัวหน้าคณะรักษาความสงบแห่งชาติ ที่ ๑๙/๒๕๖0 ลงวันที่ ๓ เมษายน ๒๕๖๐ เรื่อง การปฏิรูปการศึกษา
ในภูมิภาคของกระทรวงศึกษาธิการ ข้อ ๑๓ กฎ ก.ค.ศ. ว่าด้วยการเลื่อนเงินเดือนข้าราชการครูและบุคลากร
ทางการศึกษา พ.ศ. ๒๕๖๑ หนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ ๐๒๐๖.๓/ว๑๗ ลงวันที่ ๒๑ ตุลาคม ๒๕๔๘ หนังสือ
ที่ ศธ ๐๒๐๖.๓/ว ๑ ลงวันที่ ๕ มกราคม ๒๕๔๙ หนังสือที่ ศธ ๑๒๐๖.๓/ว๑๗ ลงวันที่ ๓๐กันยายน ๒๕๕๒
หนังสือ ที่ ศธ ๐๒๐๖.๓/๔๒๗๑ ลงวันที่ ๒๐ ตุลาคม ๒๕๕๓ และด่วนที่สุด ที่ ศธ ๐๒๐๖.๗/ว ๑๗ ลงวันที่ ๒๓
กันยายน๒๕๕๔ โดยอนุมัติ กศจ.ลำปาง ในการประขุม ครั้งที่ ๖/๒๕๖๒ เมื่อวันที่ ๒๔เมษายน๒๕๖๒ให้
ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต ๑ มี
วิทยฐานะ1ชำนาญการ จำนวน ๓ ราย ดังรายละเอียดแนบท้ายนี้


สั่ง ณ วันที่ .๒๖ เดือน เมษายน -พ.ศ. ๒๕๖๒




(นายบรรพ์ ใสแจ่ม)
ศึกษาธิการจังหวัดลำปาง

บัญชื่รายละเอิยคไพ•ราขก''ร?,รูเน*ะพุร‘''กรทางการศึกษารวิทยฐาน::ชำนาญการ

แบบทายคำลังสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดลำปาง ท ริ,1?!'ร ) /tedODb สังณ วัน-ท เต'กน เมษ ''กบ ทศ. ๒๕๖๒




ตำแหน่งและลังกิต่เดิม ให้มีวทยจานะ


ที่ ชื่อ - ชื่อสกล วุฒิ /วิขาเอก ตาแหน่ง/ ตาแห,บ่ง เลขที่ เงนเดอน ริ''เ.แง๊ น เต อบ ตั้งแต่วันที่ หมายเหตุ
เลขประจำตัวประ‘เท'ชน หน่วยงาบการศึกษา เลขท ตำแหน่ง อัน ดับ ขั้น (บาท) วิทยจานะ อันดับ ขั้น (บาท)


จ่ายตรง

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำป่าง เขต ๑

๑ นายยดิเรก ยอดเมอง บธ.บ.(ฅชมหิวเตอร์ธุรกิจ) ครู ๙๔' 0๒0๗๘๐๑ คศ.๑ ๒๔,๒๙๐ ครูขำบาญทาร ศศ.๒ ๒๔,๒๙๐ ๗ 5.ค.๒๕๖๑

๓๕๖๙๙๐๐๒ร1๖ ๘๕๗. คษ.ม. ร.ร.ผาแดงวิทยา

(การบริหารการศึกษา) อ.งาว จ.ลำปาง

สพป.ลำปาง เขต ๑

๒ นาง?เรัญญา นามะเลน ฅ.บ.(การประถมศึกษา) ครู ๒๓610 0๒0๘๔๗๖ คศ.๑ ๒๕',๒๔๐ ครูชำนาญการ คศ.๒ ๒๕,๒๔๐ ๒๔ ธ.ค.๒๕๖๑


๓๔๒๑๒00(9)๔๔๔๖๑ ศษ.ม. ร.ร.บ้านห้วยหก

(การบริหารการศึกษา) อ.งาว จ.ลำปาง

ลพป.ลำปาง เขต ๑

๓ นางสาวเจนจรา ทาสุรินทร์ ค.บ. (เคมี) ครู ๕๙๒๕ ๐๒๐๙๑๐๔ คศ.ร] ๒๔,๒๙๐ ครูชำนาญการ คฅ.๒ ๒๔.๒๙๐ ๔ ก.พ.๒๕๖๒

๓๕เอ®๒00011ร๔๒๑๘ คษ.ม. ร.ร.บ้านโป่งขวาก -----

(การบริหารการศึกษา) อไ งงฉัตร จ.ลำปาง
\
ลพป.ลำปาง เขต ๑. \
- \
- 1 ใ
1
> 2 * f
\

^ 8 »




Jr '

บัญชื่รายละเอิยคไพ•ราขก''ร?,รูเน*ะพุร‘''กรทางการศึกษารวิทยฐาน::ชำนาญการ

แบบทายคำลังสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดลำปาง ท ริ,1?!'ร ) /tedODb สังณ วัน-ท เต'กน เมษ ''กบ ทศ. ๒๕๖๒




ตำแหน่งและลังกิต่เดิม ให้มีวทยจานะ


ที่ ชื่อ - ชื่อสกล วุฒิ /วิขาเอก ตาแหน่ง/ ตาแห,บ่ง เลขที่ เงนเดอน ริ''เ.แง๊ น เต อบ ตั้งแต่วันที่ หมายเหตุ
เลขประจำตัวประ‘เท'ชน หน่วยงาบการศึกษา เลขท ตำแหน่ง อัน ดับ ขั้น (บาท) วิทยจานะ อันดับ ขั้น (บาท)


จ่ายตรง

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำป่าง เขต ๑

๑ นายยดิเรก ยอดเมอง บธ.บ.(ฅชมหิวเตอร์ธุรกิจ) ครู ๙๔' 0๒0๗๘๐๑ คศ.๑ ๒๔,๒๙๐ ครูขำบาญทาร ศศ.๒ ๒๔,๒๙๐ ๗ 5.ค.๒๕๖๑

๓๕๖๙๙๐๐๒ร1๖ ๘๕๗. คษ.ม. ร.ร.ผาแดงวิทยา

(การบริหารการศึกษา) อ.งาว จ.ลำปาง

สพป.ลำปาง เขต ๑

๒ นาง?เรัญญา นามะเลน ฅ.บ.(การประถมศึกษา) ครู ๒๓610 0๒0๘๔๗๖ คศ.๑ ๒๕',๒๔๐ ครูชำนาญการ คศ.๒ ๒๕,๒๔๐ ๒๔ ธ.ค.๒๕๖๑


๓๔๒๑๒00(9)๔๔๔๖๑ ศษ.ม. ร.ร.บ้านห้วยหก

(การบริหารการศึกษา) อ.งาว จ.ลำปาง

ลพป.ลำปาง เขต ๑

๓ นางสาวเจนจรา ทาสุรินทร์ ค.บ. (เคมี) ครู ๕๙๒๕ ๐๒๐๙๑๐๔ คศ.ร] ๒๔,๒๙๐ ครูชำนาญการ คฅ.๒ ๒๔.๒๙๐ ๔ ก.พ.๒๕๖๒

๓๕เอ®๒00011ร๔๒๑๘ คษ.ม. ร.ร.บ้านโป่งขวาก -----

(การบริหารการศึกษา) อไ งงฉัตร จ.ลำปาง
\
ลพป.ลำปาง เขต ๑. \
- \
- 1 ใ
1
> 2 * f
\

^ 8 »




Jr '

J













คำสั่งสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดลำปาง

ท ๒๗๗/๒๕๖๒
เรื่อง fm ให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีวิทยฐานะชำนาญการ


อาศัยอำนาจตามความในมาตรา ๕๓ และมาตรา ๕๔ แห่งพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการ

ครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.๒๕๔๗ และที่แก้ไขเพิ่มเติม พระราชบัญญัติเงินเดือน เงินวิทยฐานะ
และเงินประจำตำแหน่งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๗ และที่แก้ไขเพิ่มเติม คำสั่ง
C หัวหน้าคณะรักษาความสงบแห่งชาติ ที่ ๑๙/๒๕๖๐ ลงวันที่ ๓ เมษายน ๒๕๖๐ เรื่อง การปฏิรูปการศึกษา

ในภูมิภาคของกระทรวงศึกษาธิการ ข้อ ๑๓ กฎ ก.ค.ศ. ว่าด้วยการเลื่อนเงินเดือนข้าราชการครูและบุคลากร
ทางการศึกษา พ.ศ. ๒๕๖๑ หนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ ๐๒๐๖.๓/ว๑๗ ลงวันที่ ๒๑ ตุลาคม ๒๕๔๘ หนังสือ
ที่ ศร ๐๒๐๖.๓/ว ๑ ลงวันที่ ๕ มกราคม ๒๕๔๙ หนังสือที่ ศร ๐๒๐๖.๓/ว๑๗ ลงวันที่ ๓๐กันยายน ๒๕๕๒
หนังสือ ที่ ศร ๐๒๐๖.๓/๔๒๗๑ ลงวันที่ ๒๐ ตุลาคม ๒๕๕๓ และด่วนที่สุด ที่ ศร ๐๒๐๖.๗/ว ๑๗ ลงวันที่ ๒๓
กันยายน ๒๕๕๔โดยอนุมัติ กศจ.ลำปาง ในการประชุม ครั้งที่ ๗/๒๕๖๒ เมื่อวันที่ ๒๕ มิถุนายน ๒๕๖๒ ให้

ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต ๑ มี
วิทยฐานะชำนาญการ จำนวน ๔ ราย ดังรายละเอียดแนบท้ายนี้


สั่ง ณ วันที่ ๒๗ เดือน มิถุนายน พ.ศ. ๒๕๖๒





(นายธนาวัฒน้ คำราช)
C รองศึกษาธิการจังหวัด รักษาการในตำแหน่ง
ศึกษาธิการจังหวัดลำปาง

บัญชีรายละเอียดให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการอีกษามีวิทยฐานะขำนาญการ ^


แนบท้ายคำสั่งสำนักงานอีกษาธิการจังหวัดสำปาง ที่ h ต)ฟ่ / ๒๕๖๒ สั่ง ณ วันที่ เชฟ เดีอน มิถุนายนพ.ศ. ๒๕๖๒

บัญชีรายละเอียดให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการอีกษามีวิทยฐานะขำนาญการ ^


แนบท้ายคำสั่งสำนักงานอีกษาธิการจังหวัดสำปาง ที่ h ต)ฟ่ / ๒๕๖๒ สั่ง ณ วันที่ เชฟ เดีอน มิถุนายนพ.ศ. ๒๕๖๒

คำสั่งสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดลำปาง
ที่ ร0 ๘/ /๒๕๖๒
เรื่อง การให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีวิทยฐานะชำนาญการ



อาศัยอำนาจตามความในมาตรา ๕๓ และมาตรา ๕๔ แห้งพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการ
ครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.๒๕๔๗ และที่แก้ไขเพิ่มเติม พระราชบัญญัติเงินเดือน เงินวิทยฐานะ
และเงินประจำตำแหน่งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๗ และที่แก้ไขเพิ่มเติม คำสั่ง
หัวหน้าคณะรักษาความสงบแห้งชาติ ที่ ๑๙/๒๕๖๐ ลงวันที่ ๓ เมษายน ๒๕๖๐ เรื่อง การปฏิรูปการศึกษา

ในภูมิภาคของกระทรวงศึกษาธิการ ข้อ ๑๓ กฎ ก.ค.ศ. ว่าด้วยการเลื่อนเงินเดือนข้าราชการครูและบุคลากร
ทางการศึกษา พ.ศ. ๒๕๖๑ หนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ ๐๒๐๖.๓/ว๑๗ ลงวันที่ ๒๑ ตุลาคม ๒๕๔๘ หนังสือ
ที่ ศธ ๐๒๐๖.๓/ว ๑ ลงวันที่ ๕ มกราคม ๒๕๔๙ หนังสือที่ ศธ ๐๒๐๖.๓/ว๑๗ ลงวันที่ ๓๐กันยายน ๒๕๕๒

หนังสือ ที่ ศธ ๐๒๐๖.๓/๔๒๗๑ ลงวันที่ ๒๐ ตุลาคม ๒๕๕๓ และด่วนที่สุด ที่ ศธ ๐๒๐๖.๗/ว ๑๗ ลงวันที่ ๒๓
กันยายน ๒๕๕๔ โดยอนุมัติ กศจ.ลำปาง ในการประชุม ครงที่ ๙/๒๕๖๒ เมื่อวันที่ ๑๒ กันยายน ๒๕๖๒ ให้
ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสำปาง เขต ๑ มี
วิทยฐานะชำนาญการ จำนวน ๖ ราย ดังรายละเอียดแนบท้ายนี้


สั่ง ณ วันที่ ๑๒ เดือน กันยายน พ.ศ. ๒๕๖๒









(นายธ'นา'วัฒ'นั ค ำราช )
รองศ ึกษ าธิก ารวังห วัด รัก ษ าก ารใน ต ํก ^ ห ^ ง

ศ ึกษ าธิการวัง'VOค'สํ,าปา'งพ^ 1’,๗'

r ^ r >
บัญชํรายละเอียดให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการสิกษามืวิทยฐานะชำนาญการ

แนบท้ายคำสั่งลำนักงานสิกษาริการจังหวัดลำปาง ที่ ร*)4><ร<ทั่ /๒๕๖๒ สั่ง ณ วันที่ ร’ k เดือน กันยายน พ.ศ. ๒(ท5๒



ตำแหน่งและลังกัดเดิม ให้มืวิทยฐานะ

ท ี่ ซื่อ - ซื่อสกุล วุฒิ/วิขาเอก ตำแหน่ง/ ตำแหน่ง เลขที่ เงินเดือน รับเงินเดือน ตั้งแต่วันที่ หมายเหตุ

เลขประจำตัวประขาชน หน่วยงานการสิกษา เลขที่ ตำแหน่ง อันดับ ขั้น (บาท) วิทยฐานะ อันดับ ขั้น (บาท)


จ่ายตรง

สำนักงานเขตพื้นที่การสิกษาประถมสิกษาสำปาง เขต ๑

๑ นางสาวณัฐพัขรฺ วงศ์พิชัย ค.บ.(ภาษาไทย)^ ครู ๑๘๒๒ ๐๒๐๘๓๓๒ คศ.๑ ๒๔,๓๘๐ ครูชำนาญการ คศ.๒ ๒๔,๓๘๐ ๒๙ เมษายน ๒๕๖๒

๓<£๒0๑๐0๐๑๖๓๖๗ ศศ.ม.(หลักสูตรและการสอน) โรงเรียนผาแดงวิทยา

ศษ.ม.(การบริหารการสิกษา) อ.งาว จ.ลำปาง

สพป.ลำปาง เขต ๑




๒ นางสิรารัตน์ เรือนนาค ค.บ.วิทยาศาสตร์ทั่วไป) คร ู ๕๖๒๒ ๐๒๐๙๐๔๒ คศ.๑ ๒๗,๑๖๐ ครูชำนาญการ คศ.๒ ๒๗,๑๖๐ ๑๓ พฤษภาคม ๒๕๖๒

๓<£๗0๘00๒๒๘๖๕®) โรงเรียนบ้านห้วยอูบ

อฺ.งาว จ.ลำปาง

สพป.ลำปาง เขต ๑


๓ นางกัญนิกา ฟูใจ ค.บ. (การสืกษาปฐมวัย) คร ู ๒๐๒๖ ๐๒๐๘๔๔๕ คศ.๑ ๒๖,๒๕๐ ครูชำนาญการ คศ.๒ ๒๖,๒๕๐ ๑๖ พฤษภาคม ๒๕๖๒

๓๕เอ0๑๐๑0๔๕๗๑๙ ศษ.ม.(การบริหารการสิกษา) โรงเรียนวัดนํ้าโท้ง

อ.เมือง จ,ลำปาง

สพป.ลำปาง เขต ๑.

(๔ นางสาวสุพัตรา สาละวัน ค.บ.(วิทยาศาสตร์) คร ู ๑๘๕๗ ๐๒๐๘๓๔๘ คศ.๑ ๒๖,๑๓๐ ครูชำนาญการ คศ.๒ ๒๖,๑๓๐ ๑๗ พฤษภาคม ๒๕๖๒

๑๖๓ ๐เร๐๐๐๓๙๖๗๑ ศษ.ม.(การบริหารการสืกษา) โรงเรียนอนุบาลลำปาง

(เขลางศ์รัตน์อนุสรณ์) ^ — ^ \



--------------------- ะษ------------------------ สพป.ลำปาง เขต ๑ 1 ..... A ~ & 1 \ -
.
ช ุ, ,
ไ ? .
4


2 & ๆ ร ิก ^

r ^ r >
บัญชํรายละเอียดให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการสิกษามืวิทยฐานะชำนาญการ

แนบท้ายคำสั่งลำนักงานสิกษาริการจังหวัดลำปาง ที่ ร*)4><ร<ทั่ /๒๕๖๒ สั่ง ณ วันที่ ร’ k เดือน กันยายน พ.ศ. ๒(ท5๒



ตำแหน่งและลังกัดเดิม ให้มืวิทยฐานะ

ท ี่ ซื่อ - ซื่อสกุล วุฒิ/วิขาเอก ตำแหน่ง/ ตำแหน่ง เลขที่ เงินเดือน รับเงินเดือน ตั้งแต่วันที่ หมายเหตุ

เลขประจำตัวประขาชน หน่วยงานการสิกษา เลขที่ ตำแหน่ง อันดับ ขั้น (บาท) วิทยฐานะ อันดับ ขั้น (บาท)


จ่ายตรง

สำนักงานเขตพื้นที่การสิกษาประถมสิกษาสำปาง เขต ๑

๑ นางสาวณัฐพัขรฺ วงศ์พิชัย ค.บ.(ภาษาไทย)^ ครู ๑๘๒๒ ๐๒๐๘๓๓๒ คศ.๑ ๒๔,๓๘๐ ครูชำนาญการ คศ.๒ ๒๔,๓๘๐ ๒๙ เมษายน ๒๕๖๒

๓<£๒0๑๐0๐๑๖๓๖๗ ศศ.ม.(หลักสูตรและการสอน) โรงเรียนผาแดงวิทยา

ศษ.ม.(การบริหารการสิกษา) อ.งาว จ.ลำปาง

สพป.ลำปาง เขต ๑




๒ นางสิรารัตน์ เรือนนาค ค.บ.วิทยาศาสตร์ทั่วไป) คร ู ๕๖๒๒ ๐๒๐๙๐๔๒ คศ.๑ ๒๗,๑๖๐ ครูชำนาญการ คศ.๒ ๒๗,๑๖๐ ๑๓ พฤษภาคม ๒๕๖๒

๓<£๗0๘00๒๒๘๖๕®) โรงเรียนบ้านห้วยอูบ

อฺ.งาว จ.ลำปาง

สพป.ลำปาง เขต ๑


๓ นางกัญนิกา ฟูใจ ค.บ. (การสืกษาปฐมวัย) คร ู ๒๐๒๖ ๐๒๐๘๔๔๕ คศ.๑ ๒๖,๒๕๐ ครูชำนาญการ คศ.๒ ๒๖,๒๕๐ ๑๖ พฤษภาคม ๒๕๖๒

๓๕เอ0๑๐๑0๔๕๗๑๙ ศษ.ม.(การบริหารการสิกษา) โรงเรียนวัดนํ้าโท้ง

อ.เมือง จ,ลำปาง

สพป.ลำปาง เขต ๑.

(๔ นางสาวสุพัตรา สาละวัน ค.บ.(วิทยาศาสตร์) คร ู ๑๘๕๗ ๐๒๐๘๓๔๘ คศ.๑ ๒๖,๑๓๐ ครูชำนาญการ คศ.๒ ๒๖,๑๓๐ ๑๗ พฤษภาคม ๒๕๖๒

๑๖๓ ๐เร๐๐๐๓๙๖๗๑ ศษ.ม.(การบริหารการสืกษา) โรงเรียนอนุบาลลำปาง

(เขลางศ์รัตน์อนุสรณ์) ^ — ^ \



--------------------- ะษ------------------------ สพป.ลำปาง เขต ๑ 1 ..... A ~ & 1 \ -
.
ช ุ, ,
ไ ? .
4


2 & ๆ ร ิก ^

. 0 „ . . . o
บัญชีรายละเอียดให้ข้าราชการครูและบุคลากรหางการดืกษามีวิทยฐาบะชำนาญการ

แนบท้ายคำสั่งสำนักงานดืกษาธิการจังหวัดลำปาง ที่ 6ว ต ั้)ร/ /๒๔๖๒ สั่ง ณ วับที่ ^‘เบุ เดือน กันยายน 'พ.ศ. ๒๔๖๒



ตำแหน่งและสังกัดเดิม ให้มีวิทยฐานะ

ท ี่ ชื่อ - ชื่อสกุล วุฒิ/วิชาเอก ตำแหน่ง/ ตำแหน่ง เลขที่ เงินเดือน รับเงินเดือน ตั้งแต่วันที่ หมายเหตุ

เลขประจำตัวประ‘ชาชน หน่วยงาบการดืกษ'า เลขที่ ตำแหน่ง อันดับ ขั้น (บาท) วิทยฐานะ อันดับ ขั้น (บาท)

จ่ายตรง

สำนักงานเขตพื้นที่การสืกษาประถมสิกษาสำปาง เขต ๑


๔ นายธวัตชัย งามพิง . ค.-บ.(คอมพิวเตอร์ดืกษ'า) คร ู ๘๑๒ ๐๒๐๘๑๓๒ คศ.๑ ๒๔,๐๔๐ ครูชำนาญการ คศ.๒ ๒๔,๐๔๐ ๒๗ พฤษภาคม ๒๔๖๒
๓(ราป๐๖๐๐๓๗๖๑๐๙ ศษ.ม.(การบริหารการดืกษ'า) โรงเรียนบ้านอ้อน


อ.งาว จ.ลำปาง

สพป.ลำปาง เขต ๑

๖ นางสาวแพรวพวง โยวะผุย ศษ.บ.(ภาษาอังกฤษ) คร ู ๔๙๙๐ ๐๒๐๘๘๕๐ คศ.๑ ๒๗,๐๖๐ ครูชำนาญการ คศ.๒ ๒๗,๐๖๐ ๒๗ พฤษภาคม ๒๔๖๒

๑<£๒๙๙0๐๐๙๖๓๘๓ โรงเรียนบ้านปงสนุก

อ.เมือง จ.ลำปาง

สพป.ลำปาง เขต ๑

- ? ะ;*\ โ
' l h
ร ่น ^
5 1 ; บ้ '' i
< ’■ * ' J 'ไ


-
m . ■ {■ ' 1:*V /
- .,"1.1 /

\ a g * ' /







๘ะ ะ ง พ ^

. 0 „ . . . o
บัญชีรายละเอียดให้ข้าราชการครูและบุคลากรหางการดืกษามีวิทยฐาบะชำนาญการ

แนบท้ายคำสั่งสำนักงานดืกษาธิการจังหวัดลำปาง ที่ 6ว ต ั้)ร/ /๒๔๖๒ สั่ง ณ วับที่ ^‘เบุ เดือน กันยายน 'พ.ศ. ๒๔๖๒



ตำแหน่งและสังกัดเดิม ให้มีวิทยฐานะ

ท ี่ ชื่อ - ชื่อสกุล วุฒิ/วิชาเอก ตำแหน่ง/ ตำแหน่ง เลขที่ เงินเดือน รับเงินเดือน ตั้งแต่วันที่ หมายเหตุ

เลขประจำตัวประ‘ชาชน หน่วยงาบการดืกษ'า เลขที่ ตำแหน่ง อันดับ ขั้น (บาท) วิทยฐานะ อันดับ ขั้น (บาท)

จ่ายตรง

สำนักงานเขตพื้นที่การสืกษาประถมสิกษาสำปาง เขต ๑


๔ นายธวัตชัย งามพิง . ค.-บ.(คอมพิวเตอร์ดืกษ'า) คร ู ๘๑๒ ๐๒๐๘๑๓๒ คศ.๑ ๒๔,๐๔๐ ครูชำนาญการ คศ.๒ ๒๔,๐๔๐ ๒๗ พฤษภาคม ๒๔๖๒

๓(ราป๐๖๐๐๓๗๖๑๐๙ ศษ.ม.(การบริหารการดืกษ'า) โรงเรียนบ้านอ้อน

อ.งาว จ.ลำปาง

สพป.ลำปาง เขต ๑

๖ นางสาวแพรวพวง โยวะผุย ศษ.บ.(ภาษาอังกฤษ) คร ู ๔๙๙๐ ๐๒๐๘๘๕๐ คศ.๑ ๒๗,๐๖๐ ครูชำนาญการ คศ.๒ ๒๗,๐๖๐ ๒๗ พฤษภาคม ๒๔๖๒

๑<£๒๙๙0๐๐๙๖๓๘๓ โรงเรียนบ้านปงสนุก

อ.เมือง จ.ลำปาง

สพป.ลำปาง เขต ๑

- ? ะ;*\ โ
' l h
ร ่น ^
5 1 ; บ้ '' i
< ’■ * ' J 'ไ

-

m . ■ {■ ' 1:*V /

- .,"1.1 /
\ a g * ' /







๘ะ ะ ง พ ^

คำสั่งสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดลำปาง
ท ๑๙๒/๒๕๖๒
เรื่อง การให้ข้าราฃการครูและบุคลากรทางการศึกษาเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ



อาศัยอำนาจตามความใบมาตรา ๕๓ และมาตรา ๕๔ แห่งพระราขบัญญัติระเบียบ
ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.๒๕๔๗ และที่แก้ไขเพิ่มเติม พระราชบัญญัติเงินเดือน เงิน
วิทยฐานะ และเงินประจำตำแหน่งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. ๒๕๔ตเ คำสั่งหัวหน้า
คณะรักษาความสงบแห่งชาติ ที่ ๑๙/๒๕๖๐ ลงวันที่ ๓ เมษายน ๒๕๖๐ เรื่อง การปฏิรูปการศึกษาใน
ภูมิภาคชองกระทรวงศึกษาธการ ข้อ ๑๓ หนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ ๐๒๐๖.๓/ว๑๗ ลงวันที่ ๒๑
ตุลาคม ๒๕๔๘ ที่ ศร ๐๒๐๖.๓/ว ๑ ลงวันที่ ๕ มกราคม ๒๕๔๙ ที่ ศธ ๐๒๐๖.๓/ว๑๗ ลงวันที่ ๓๐
กันยายน ๒๕๕๒ ที่ ศร ๐๒๐๖.๓/๔๒๗๑ ลงวันที่ ๒๐ ตุลาคม ๒๕๕๓ ด่วนที่สุด ที่ ศร ๐๒๐๖.๗/ว ๑๗
ลงวันที่ ๒๓ กันยายน ๒๕๕๔ และกฎ ก.ค.ศ. เลื่อนเงินเดือนข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
พ.ศ. ๒๕๖๑ โดยอนุมัติ กศจ.ลำปาง ในการประขุม ครั้งที่ ๖/๒๕๖๒ เมื่อวันที่ ๒๔ เมษายน ๒๕๖๒ ให้
ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต ๑
เลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ จำนวน ๘ ราย ดังรายละเอียดแนบท้ายนี้


สัง ณ วันที ๒ พ.ศ. ๒๕๖๒




(นายบรรพ์ใสแจ่ม)
ศึกษาธิการจังหวัดลำปาง

4

บัญชีรายละเอียดการให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาเลอนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพัเศษ

แบบท้ายคำสั่งสำนักงาบศึกษาธิการจังหวัดสำปาง ที่ / ๒๕๖๒ สั่ง ณ วันที่ tab เสิอน เมษายน พ.ศ. ๒๕๖๒




ตำแหน่ง/สังกัดเดิม . วัน เดือน ป ี เลื่อนเป็นวิทยฐานะ


ลำดับ ขื่อ - สกุล ว ุฒ ิ/ ว ิซาเอก ตำแหน่ง/ ตำ แหน่ เลขที่ วิทยฐานะ เงินเดือน ที่ผ่านการพัฒนา วทยฐานะ เงินเดือน ตั้งแต่วับที่

ท (บัตรประจำตัวประซาขน) หน่วยงานทางการศึกษ' เลขที่ ตำแหน่ง อันดับ ขั้น ✓ อันดับ ขั้น
ี่
จ่ายตรง

สำนักงานเขตพื้นที่การสิกษาประทมสิกษาสำปาง เขต ๑

๑ บางเขมจิรา เศวตรัดนเสถียร ค.บ. (การศึกษาปฐมวัย) ศึกษานิเทศก' <5)๒(ร) 0๒๐๗๗๖๐ ศึกษานิเทศก่ คศ.๒ ๓๐,๘๕๐ ๒๙ กรกฎาคม ๒๕๕๙ ศึกษานิเทศก์ คศ.๓ ๓๐,๘๕๐ ๒๘ มกราคม ๒๕๖๒

.๓๕๖๐๗๐๐๒๓๒๗๗๐ กษ.ม.(การวัดและประเมินผล สพป.ลำปาง เขต ๑ ขำนาญการ ชำนาญการพิเศษ

การศึกษา




๒ นายทิตย์ ปิงผล ค.บ. (การประถมศึกษา) คร ู ๓๑๒๙ 0๒0๘๕๙๗ ครูขำนาญการ คศ.๒ ๒<0^,<5)๔0 ๓๐ ตุลาคม ๒๕๖๑ ครูขำนาญการพิเศษ คศ.๓ ๒๙,๑๔๐ ๒๔ มกราคม ๒๕๖๒

๓๕๒๐๕๐๐๒๘๓๒®)๔ ศษ.ม.(การบริหารการศึกษา) โรงเรียนบ้านวังตม

อำเภอแม่เมาะ

สพป.สำปาง เขต ๑

๑๘๐๓ ๐๒๐๘๓๒๐ ครูชำนาญการ คศ.๒ ๒๗,๕๐๐- ๓๐ ตุลาคม ๒๕๖๑ ครูชำนาญการพิเศษ คศ.๓ ๒๗,๕๐๐ ๑๘ พฤศจิกายน ๒๕๖๑
๓ นางธันยพัต มูลฟ ู ค.บ. (วิทยาศาสตร์ทั่วไป) ค ร ู
๓๕๖๐๓๐๐๑๗๘®๕๘ ศษ.ม.(การบริหารการศึกษา) โรงเรียนอนุบาลลำปาง(เขลางรัตน์อบุสรณ์)

อำเภอเมืองสำปาง

สพป.ลำปาง เขต ๑

๔ นางกัญญารัตน์ สุมนะ ศษ.บ. (วิทยาศาสตร์) คร ู ๑๙๕ ๐๒๐๗๘๔๓ ครูชำนาญการ คศ.๒ ๒๘,๕๙๐ ๑๙ มีนาคม ๒๕๖๐ ครูชำนาญการพิเศษ คศ.๓ ๒๘1๕๙๐ ๑๓ ธนวาคม ๒๕๖๑


๓ฟ้£)0๑0๑ 0๒๗ ๔๓๔ ศษ.ม.(การบริหารการศึกษา) โรงเรียนอบุบาลสำปาง(เขลางรัตน์อบุสรณ์)

อำเภอเมืองลำปาง

สพป.ลำปาง เขต ๑ ..... *

...... ■ .................. 1

4

บัญชีรายละเอียดการให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาเลอนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพัเศษ

แบบท้ายคำสั่งสำนักงาบศึกษาธิการจังหวัดสำปาง ที่ / ๒๕๖๒ สั่ง ณ วันที่ tab เสิอน เมษายน พ.ศ. ๒๕๖๒




ตำแหน่ง/สังกัดเดิม . วัน เดือน ป ี เลื่อนเป็นวิทยฐานะ


ลำดับ ขื่อ - สกุล ว ุฒ ิ/ ว ิซาเอก ตำแหน่ง/ ตำ แหน่ เลขที่ วิทยฐานะ เงินเดือน ที่ผ่านการพัฒนา วทยฐานะ เงินเดือน ตั้งแต่วับที่

ี่
ท (บัตรประจำตัวประซาขน) หน่วยงานทางการศึกษ' เลขที่ ตำแหน่ง อันดับ ขั้น ✓ อันดับ ขั้น
จ่ายตรง

สำนักงานเขตพื้นที่การสิกษาประทมสิกษาสำปาง เขต ๑

๑ บางเขมจิรา เศวตรัดนเสถียร ค.บ. (การศึกษาปฐมวัย) ศึกษานิเทศก' <5)๒(ร) 0๒๐๗๗๖๐ ศึกษานิเทศก่ คศ.๒ ๓๐,๘๕๐ ๒๙ กรกฎาคม ๒๕๕๙ ศึกษานิเทศก์ คศ.๓ ๓๐,๘๕๐ ๒๘ มกราคม ๒๕๖๒

.๓๕๖๐๗๐๐๒๓๒๗๗๐ กษ.ม.(การวัดและประเมินผล สพป.ลำปาง เขต ๑ ขำนาญการ ชำนาญการพิเศษ

การศึกษา




๒ นายทิตย์ ปิงผล ค.บ. (การประถมศึกษา) คร ู ๓๑๒๙ 0๒0๘๕๙๗ ครูขำนาญการ คศ.๒ ๒<0^,<5)๔0 ๓๐ ตุลาคม ๒๕๖๑ ครูขำนาญการพิเศษ คศ.๓ ๒๙,๑๔๐ ๒๔ มกราคม ๒๕๖๒

๓๕๒๐๕๐๐๒๘๓๒®)๔ ศษ.ม.(การบริหารการศึกษา) โรงเรียนบ้านวังตม

อำเภอแม่เมาะ

สพป.สำปาง เขต ๑

๑๘๐๓ ๐๒๐๘๓๒๐ ครูชำนาญการ คศ.๒ ๒๗,๕๐๐- ๓๐ ตุลาคม ๒๕๖๑ ครูชำนาญการพิเศษ คศ.๓ ๒๗,๕๐๐ ๑๘ พฤศจิกายน ๒๕๖๑
๓ นางธันยพัต มูลฟ ู ค.บ. (วิทยาศาสตร์ทั่วไป) ค ร ู
๓๕๖๐๓๐๐๑๗๘®๕๘ ศษ.ม.(การบริหารการศึกษา) โรงเรียนอนุบาลลำปาง(เขลางรัตน์อบุสรณ์)

อำเภอเมืองสำปาง

สพป.ลำปาง เขต ๑

๔ นางกัญญารัตน์ สุมนะ ศษ.บ. (วิทยาศาสตร์) คร ู ๑๙๕ ๐๒๐๗๘๔๓ ครูชำนาญการ คศ.๒ ๒๘,๕๙๐ ๑๙ มีนาคม ๒๕๖๐ ครูชำนาญการพิเศษ คศ.๓ ๒๘1๕๙๐ ๑๓ ธนวาคม ๒๕๖๑


๓ฟ้£)0๑0๑ 0๒๗ ๔๓๔ ศษ.ม.(การบริหารการศึกษา) โรงเรียนอบุบาลสำปาง(เขลางรัตน์อบุสรณ์)

อำเภอเมืองลำปาง

สพป.ลำปาง เขต ๑ ..... *

...... ■ .................. 1

นัญขีรายละเอียดการให้ข้าราขการครูและบุคลากรทางการสิกษาเลื่อนเป็นวิทยฐานะขำบาญการพิเศษ

แนบท้ายคำสํ’งสำนักงานสิกษาธิการจังหวัดลำปาง ที่ S’cS'Jtj / ๒๔๖๒ สั่ง ณ วันที่ เดีอบ เมษายน พ.ศ. ๒๔๖๒





ตำแหน่ง/สังกัดเดิม วัน เดีอน ป ี เลื่อนเป็นวิทยฐานะ

ลำดับ ขื่อ - ลกุล จุฒิ/วิขาเอก ตำแหน่ง/ ตำแหบ่*. เลขที่ วิทยฐานะ เงินเดือน ที่ผ่านการพัฒนา วิทยฐานะ เงินเดือน ตั้งแต่วับที่

ที่ (บัตรประจำตัวประขาขน) หน่วยงาบทางการศกษ' เลขที่ ตำแหน่ง อันดับ ขั้น ■ อันดับ ขั้น

จ่ายตรง

สำนักงาบเขตพื้นที่การสิกษาประลมสิกษาลำปาง เขต ๑

๕ บางลพรรณี ลร้อยแก้ว ค.บ. (พิสิกส์) คร ู <5)๔๕๔ ๐1๐๐๘๔๑๗ ครูชำนาญการ คศ.๒ ๒๘,๑๔๐ ๑๐ มิกุบายน ๒๔๖๑ ครูขำบาญการพิเศษ คศ.๓ ๒๘,๑๔๐ ๑๔ ธันวาคม ๒๔๖๑

๓๓๑๑๓0๐๑๘๒๖๙๗ ศ,ษ.ม.(การบริหารการสิกษ'า) โรงเรียนอบุบาลแม่เมาะ (ขุมขน ๑)
0
อำเภอแม่เมาะ 1

สพป.ลำปาง เขต ๑


๖ นายประคอง ปานฟอง ค.บ. (วิทยาคาสตร์ทั่วไป) คร ู ๑0๖๓ ๐1๐๐๘10๔๗ ครูชำนาญการ คฅ.๒ ๓๒,๖๔๐ ๑๙ มินาคม ๒๔๖๐ ครูชำนาญการพิเศษ คศ.๓ ๓๒,๖๔๐ ๒๖ กุมภาพันธ์ ๒๔๖๒

๓๕๓0๔๐0๑๒๔๖๔๕ ศษ.ม.(การบริหารการสิกษา) โรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๘๔(บ้านห้วยทาก)

อำ๓ องาว

สพป.ลำปาง เขต ๑ .

๗ นายเอกรัตน์ ทาคำ ค.บ. (วิทยาศาสตร์ทั่วไป) ค รู" ๔๖๔๓ 0๒๐๘๐๔๑ ครูขำนาญการ คศ.๒ ๔๒,๐๖๐ ๑๔ ตุลาคม ๒๔๖๐ ครูชำนาญการพิเศษ คศ.๓ ๔๒,๐๖๐ ๑๓ กันยายน ๒๔๖๑

๓๕!๐๐๑๐๐๑๖๑๘ to ๑ โรงเรียนพิขัยวิทยา(บ้านต้นยางมิตรภาพ ๑๔)

อำ๓ อเมีองลำปาง

สพป.ลำปาง เขต ๑

๘ บางญาณภัทร หลีแก้วสาย ค.บ. (ภาษาอังกฤษ) คร ู ๖๔๗ ๐1๐๐๘๐๓๕ ครูชำนาญการ คศ.๒ ๒๖,๙๘๐ ๒๒ ธันวาคม ๒๔๔๘ ครูชำนาญการพิเศษ คศ.๓- -๒ฝ,๔๘๐ ๓๑ สิงหาคม ๒๔๖๑
,ร'
๑ (ราร๙๙0๐๐๑๘๗๔๙ ศษ.ม.(การบริหารการสิกษา) โรงเรียบบ้านทาบ
\
อำเภอแม่เมาะ \ 1

- f \
สพป.ลำปาง เขต ๑
- 7 r 1 1 •



หนัาทั ๒

นัญขีรายละเอียดการให้ข้าราขการครูและบุคลากรทางการสิกษาเลื่อนเป็นวิทยฐานะขำบาญการพิเศษ

แนบท้ายคำสํ’งสำนักงานสิกษาธิการจังหวัดลำปาง ที่ S’cS'Jtj / ๒๔๖๒ สั่ง ณ วันที่ เดีอบ เมษายน พ.ศ. ๒๔๖๒





ตำแหน่ง/สังกัดเดิม วัน เดีอน ป ี เลื่อนเป็นวิทยฐานะ

ลำดับ ขื่อ - ลกุล จุฒิ/วิขาเอก ตำแหน่ง/ ตำแหบ่*. เลขที่ วิทยฐานะ เงินเดือน ที่ผ่านการพัฒนา วิทยฐานะ เงินเดือน ตั้งแต่วับที่

ที่ (บัตรประจำตัวประขาขน) หน่วยงาบทางการศกษ' เลขที่ ตำแหน่ง อันดับ ขั้น ■ อันดับ ขั้น

จ่ายตรง

สำนักงาบเขตพื้นที่การสิกษาประลมสิกษาลำปาง เขต ๑

๕ บางลพรรณี ลร้อยแก้ว ค.บ. (พิสิกส์) คร ู <5)๔๕๔ ๐1๐๐๘๔๑๗ ครูชำนาญการ คศ.๒ ๒๘,๑๔๐ ๑๐ มิกุบายน ๒๔๖๑ ครูขำบาญการพิเศษ คศ.๓ ๒๘,๑๔๐ ๑๔ ธันวาคม ๒๔๖๑

๓๓๑๑๓0๐๑๘๒๖๙๗ ศ,ษ.ม.(การบริหารการสิกษ'า) โรงเรียนอบุบาลแม่เมาะ (ขุมขน ๑)
0
อำเภอแม่เมาะ 1

สพป.ลำปาง เขต ๑


๖ นายประคอง ปานฟอง ค.บ. (วิทยาคาสตร์ทั่วไป) คร ู ๑0๖๓ ๐1๐๐๘10๔๗ ครูชำนาญการ คฅ.๒ ๓๒,๖๔๐ ๑๙ มินาคม ๒๔๖๐ ครูชำนาญการพิเศษ คศ.๓ ๓๒,๖๔๐ ๒๖ กุมภาพันธ์ ๒๔๖๒

๓๕๓0๔๐0๑๒๔๖๔๕ ศษ.ม.(การบริหารการสิกษา) โรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๘๔(บ้านห้วยทาก)

อำ๓ องาว

สพป.ลำปาง เขต ๑ .

๗ นายเอกรัตน์ ทาคำ ค.บ. (วิทยาศาสตร์ทั่วไป) ค รู" ๔๖๔๓ 0๒๐๘๐๔๑ ครูขำนาญการ คศ.๒ ๔๒,๐๖๐ ๑๔ ตุลาคม ๒๔๖๐ ครูชำนาญการพิเศษ คศ.๓ ๔๒,๐๖๐ ๑๓ กันยายน ๒๔๖๑

๓๕!๐๐๑๐๐๑๖๑๘ to ๑ โรงเรียนพิขัยวิทยา(บ้านต้นยางมิตรภาพ ๑๔)

อำ๓ อเมีองลำปาง

สพป.ลำปาง เขต ๑

๘ บางญาณภัทร หลีแก้วสาย ค.บ. (ภาษาอังกฤษ) คร ู ๖๔๗ ๐1๐๐๘๐๓๕ ครูชำนาญการ คศ.๒ ๒๖,๙๘๐ ๒๒ ธันวาคม ๒๔๔๘ ครูชำนาญการพิเศษ คศ.๓- -๒ฝ,๔๘๐ ๓๑ สิงหาคม ๒๔๖๑
,ร'
๑ (ราร๙๙0๐๐๑๘๗๔๙ ศษ.ม.(การบริหารการสิกษา) โรงเรียบบ้านทาบ
\
อำเภอแม่เมาะ \ 1

- f \
สพป.ลำปาง เขต ๑
- 7 r 1 1 •



หนัาทั ๒


Click to View FlipBook Version