LKPD

PEMERINTAH KOTA DENPASAR
DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA

SDN 6 PEGUYANGAN
Alamat Jalan Apit Tlaga Peguyangan Kaja, Telp. 0361) 9008307

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

IDENTITAS LKPD

A. Judul : Ajaran Tri Parartha

B. MataPelajaran : Pendidikan Agama hindu dan Budhi Pekerti

C. Kelas/Semester : III (TIGA)

D. AlokasiWaktu : 2 X 35 JP

Kompetensi Dasar (1 KD)
1. 3. 1 Mengenal ajaran tri parartha untuk mencapai keharmonisan hidup
2. 4.1 Mempraktikkan ajaran tri parartha untuk mencapai keharmonisan hidup
Indikator
1. 4.1.1 Mengenal ajaran tri parartha untuk mencapai keharmonisan hidup
2. 4.1.2 Menerapkan upaya-upaya meningkatkan perilaku tri parartha

A. Berilah tanda silang (X ) pada huruf a,b,c,d pada jawaban jawaban yang paling

benar ! B. Arab
1.Kata “Tri”dalam ajaran Tri Parartha C. Sansekerta
D. Jawa
berarti …. 3.Tiga perilaku penyebab kebahagiaan
dan kesejahteraan disebut....
A. Dua A. Tri kaya parisudha
B. Tri parartha
B. Tiga C. Tri rna
D. Tri mala
C. Empat

D. Lima

2.Kata tri parartha berasal dari

bahasa....

A. Bali

1

4.Berikut ini yang bukan bagian dari tri 8.
parartha adalah.... perilaku yang ditunjukkan gambar
A. Asih disamping adalah contoh
B. Punia pelaksanaan ajaran....
C. Bhakti A. Asih
D. Dharma B. Punia
C. Dharma
5.Untuk menjaga hubungan baik D. Bhakti
dengan sesama hendaknya saling....
A. Memusuhi 9.Tri parartha mengajarkan kita untuk
B. Memfitnah selalu memupuk cinta kasih
C. Menjauhi kepada....
D. Menghormati A. Manusia
B. Hewan
6.Ketika ada teman yang kesusahan C. Tumbuhan
akibat terkena bencana alam kamu D. Semua jawaban benar
sebaiknya....
A. Mengejek 10. Rajin mengerjakan tugas dan
B. Menjauhinya disiplin dalam pembelajaran
C. Membantunya dikelas adalah wujud bhakti kepada
D. Menertawakannya. ....
A. Orang tua
7.Rajin sembahyang dan berdoa adalah B. Orang suci
contoh perilaku .... C. Guru
A. Asih D. Sang hyang widhi
B. Punia
C. Bhakti
D. Dharma

B.Lengkapilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat!
1.Ajaran tri parartha terdiri dari ... bagian
2.Bhakti adalah perilaku hormat dan menyayangi dengan perasaaan yang... .
3.Memberikan punia tidak harus uang atau materi tetapi juga bisa dengan... .
4.Sikap bhakti ditunjukkan kepada... .
5.Kita harus berperilaku asih kepada...,..., dan....

C. jawablah pertanyaan-pertanyaan berikutini dengan benar!
1. Jelaskan pengertian tri parartha?
2. Sebutkan bagian-bagian tri parartha!
3. Sebutkan contoh perilaku asih!
4. Sebutkanlah contoh perilaku punia!
5. Sebutkanlah contoh perilaku bhakti!

2

Ayo Mewarnai
(creative and
innovation)

Tanda tangan

Tanggal Nilai Catatan

Guru Orang tua

Mengetahui Denpasar,
SDN 6 Peguyangan Guru Mata Pelajaran

Ni Made Murtini, S.Pd.SD Ni Putu Sri Rustika, S.Ag
NIP. 19640862 198809 2 001 NIP. 19810628 201001 2 019

3

PEMERINTAH KOTA DENPASAR
DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA

SDN 6 PEGUYANGAN
Alamat Jalan Apit Tlaga Peguyangan Kaja, Telp. 0361) 9008307

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

IDENTITAS LKPD

E. Judul : Daiwi Sampad dan Asuri Sampad dalam bhagawadgita

F. MataPelajaran : Pendidikan Agama hindu dan Budhi Pekerti

G. Kelas/Semester : III (TIGA)

H. AlokasiWaktu : 2 X 35 JP

Kompetensi Dasar (1 KD)
3 3. 1 Mengenal ajaran Daiwi Sampad dan Asuri Sampad yang bersumber pada kitab bhagawadgita

4 4.1 Mencontohkan ajaran daiwi sampad dan asuri sampad dalam kitab bhagawadgita.
Indikator
1. 3.1.1 mengenal kitab suci bhagawadgita sebagai kitab suci hindu
2. 3.1.2 menyebut arti kata daiwi sampad dan asuri sampad
3. 3.1.3 mengenal sloka-sloka terkait ajaran daiwi sampad dan asuri sampad
4. 4.1.1 mempraktikkan contoh-contoh perilaku daiwi sampad dan asuri sampad sesuai kitab

bhagawadgita.

4

Perhatikan kata-kata dibawah ini dengan baik,selanjutnya tariklah garis untuk
menjodohkan kata-kata tersebut sesuai dengan pernyataan yang tepat!

Bhagawadgita Perbuatan baik

Daiwi sampad Perbuatan tidak baik

Asuri sampad Pancama weda
Subha karma Sifat kedewatan
Asubha karma Sifat keraksasaan

A. Berilah tanda silang (X ) pada huruf a,b,c,d pada jawaban jawaban yang paling

benar ! 5. Bhagawadgita adalah weda yang
1. Secara garis besar kitab suci weda kelima yang sering disebut dengan
istilah....
dibagi menjadi .... bagian A. Catur weda
A. Satu B. Weda parikrama
B. Dua C. Sad weda
C. Tiga D. Pancama weda
D. Empat
6. Bhagawadgita adalah wejangan sri
2. Kitab suci weda yang ditulis kresna kepada....
berdasarkan pendengaran langsung A. Yudistira
disebut.... B. Bima
A. Sruti C. Arjuna
B. Smerti D. Nakula
C. Sama weda
D. Atharwa weda 7. Kata daiwi berasal dari akar kata
div yang artinya....
3. Maha rsi penyusun kitab sruti A. Sinar
menjadi...bagian B. Cahaya
A. Empat C. Dewa
B. Tiga D. Jawaban a dan c benar.
C. Dua
D. Satu 8. Sifat-sifat keraksasaan adalah arti
dari....
4. Berikut ini yang tidak termasuk A. Daiwi sampad
catur weda samhita adalah.... B. Asuri sampad
A. Reg weda C. Dewa sampad
B. Sama weda D. Asura sampad
C. Yayur weda
D. Atharwaweda

5

9. Pikiran yang tenang dan jernih 10. Perilaku yang patut kita teladani
adalah perilaku dari.... adalah....
A. Raksasa A. Daiwi sampad
B. Manusia B. Asuri sampad
C. Daiwi sampad C. Dewa sampad
D. Asuri sampad D. Raksasa sampad

B.Lengkapilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang benar!

1. Pustaka atau kitab suci weda merupakan sabda langsung dari....
2. Pancama weda adalah istilah dari kitab....
3. Perilaku asuri sampad harus kita....
4. Perilaku daiwo sampad patut kita....
5. Seseorang yang dipengaruhi oleh asuri sampad akan menyebabkan....

Tanda tangan

Tanggal Nilai Catatan

Guru Orang tua

Mengetahui Denpasar,
SDN 6 Peguyangan Guru Mata Pelajaran

Ni Made Murtini, S.Pd.SD Ni Putu Sri Rustika, S.Ag
NIP. 19640862 198809 2 001 NIP. 19810628 201001 2 019

6

PEMERINTAH KOTA DENPASAR
DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA

SDN 6 PEGUYANGAN
Alamat Jalan Apit Tlaga Peguyangan Kaja, Telp. 0361) 9008307

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

IDENTITAS LKPD

I. Judul : Tokoh – Tokoh Utama Dalam Cerita Mahabaratha

J. MataPelajaran : Pendidikan Agama hindu dan Budhi Pekerti

K. Kelas/Semester : III (TIGA)

L. AlokasiWaktu : 2 X 35 JP

Kompetensi Dasar (1 KD)
1. 3. 1 memahami tokoh-tokoh utama mahabaratha dalam rangka meneladani nilai-nilai kepemimpinannya
2 4.1 menceritakan secara singkat tokoh-tokoh utama dalam mahabaratha.
Indikator
1. 3.1.1 menjelaskan secara singkat isi kitab mahabaratha
2. 3.1.2 menuliskan tokoh-tokoh yang terdapat dalam cerita mahabaratha
3. 3.1.3 mengidentifikasi tokoh-tokoh baik subha karma dalam mahabaratha
4. 4.1.1 mengidentifikasi tokoh-tokoh tidak baik asubha karma dalam mahabaratha

7

Tugas Kelompok (collaboration)

Petunnjuk:
1. Bentuklah kelompok belajar 4-5 orang
2. Diskusikanlah gambar dibawah ini bersama kelompok
3. Tulislah hasil kerjamu dilembar pengamatan yang sudah disediakan!

Lembar Pengamatan: Hasil pengamatan
No Pengamatan
1 Siapakah nama tokoh tersebut?
2 Dia adalah saudara dari?
3 Apa nama senjata yang di bawanya?
4 Bagaimanakah karakter tokoh tersebut?
5 Karakter apa yang patut diteladani?

8

Lengkapilah titik-titik dibawah ini!

1. Kitab yang berisi tentang keluarga bharatha di masa lampau adalah....
2. Dalam kisah perang barathayuda krisna mengambil peran sebagai...
3. Sosok yang memiliki badan paling besar diantara pandawa adalah....
4. Murid kesayangan guru drona bernama....
5. Korawa berjumlah....
6. Putra raja pandu dan dewi madri yang terlahir kembar bernama... dan ...
7. Bisma adalah panglima kerajaan hastina yang mengambil sumpah ....
8. Karakter yang dimiliki sengkuni adalah....
9. Sikap yang perlu diteladani dari yudistira adalah....
10. Mahabaratha mengajarkan kita untuk mampu membedakan perbuatan...dan....
11. Sesama saudara hendaknya kita mampu memupuk rasa....
12. Karakter yang tidak patut ditiru dari duryodana adalah....
13. Sosok yang mempunyai keahlian memanah yang smaa dengan arjuna adalah...
14. Guru dari pandawa dan korawa bernama....
15. Tempat pandawa dan korawa berperang bernama....

PORTOFOLIO

Perhatikan tokoh-tokoh mahabaratha dibawah ini. Pilihlah mana yang patut
ditiru dan tidak patut ditiru dari masing-masing karakternya!

(Berilah tanda V pada pilihan yang tepat)

No Nama tokoh Patut ditiru Tidak patut ditiru
1 Krisna
2 Arjuna
3 Dursasana
4 Bhima
5 Yudistira
6 Nakula
7 Duryodana
8 Karna
9 Sengkuni
10 Pandu

9

Tanda tangan

Tanggal Nilai Catatan

Guru Orang tua

Mengetahui Denpasar,
SDN 6 Peguyangan Guru Mata Pelajaran

Ni Made Murtini, S.Pd.SD Ni Putu Sri Rustika, S.Ag
NIP. 19640862 198809 2 001 NIP. 19810628 201001 2 019

10