วิชา ผลิตชิ้นส่วนด้วยเครื่องมือกล2

แผนการจัดการเรยี นรู้
วชิ า ผลิตช้นิ สว่ นด้วยเครื่องมือกล1

รหสั 20102-2102

คำนำ

แผนการจดั การเรียนรู้วชิ าผลิตชิน้ สว่ นดว้ ยเครอื่ งมือกล1 รหัส 20102-2102 เล่มนี้ จัดทำขึ้นเพื่อใช้
เปน็ แนวทางในการสอนที่เน้นผเู้ รียนเปน็ สำคญั ตามหลักสูตรประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ (ปวช.) พทุ ธศกั ราช 2562
ของสำนักงานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา กระทรวงศึกษาธกิ าร

หน่วยการสอนในแผนการจดั การเรยี นรู้เลม่ นี้ประกอบดว้ ย 8 หน่วยการสอน และกระจายออกเปน็
การสอนรายสัปดาห์ จำนวน 17 สปั ดาห์ ได้แก่ เรอ่ื งเคร่อื งกลึงและอุปกรณ์ประกอบ เร่ืองการผลติ ช้นิ สว่ นด้วย
เครื่องกลงึ เรอื่ งเครอ่ื งกดั และอุปกรณ์ประกอบ เรื่องการผลิตชิน้ สว่ นด้วยเครื่องกัด เรื่องเครอื่ งไสและอุปกรณ์
ประกอบ เร่อื งการผลติ ชิน้ ส่วนด้วยเครือ่ งไส เรือ่ งเครื่องเจาะและอปุ กรณ์ประกอบ และเรอ่ื งการผิตชนิ้ ส่วน
ด้วยเครอ่ื งเจาะ มเี ฉลยแบบฝึกหัดหลงั หนว่ ย เฉลยแบบทดสอบหลงั หน่วย มใี บงาน มแี บบสั่งงาน และแบบ
ประเมนิ ใบสงั่ งานต่างๆ ครบท้งั 8 หน่วยการเรียน เพอื่ ให้นักเรยี นไดท้ บทวนความรู้ และไดฝ้ ึกทักษะเกี่ยวกับ
การผลิตชิน้ ส่วนด้วยเครื่องมือกลทำให้เกิดความรู้และทักษะมากขึ้น

ผ้จู ดั ทำและฝา่ ยวชิ าการ ศนู ย์หนงั สือ เมืองไทย หวังเป็นอย่างยงิ่ ว่าแผนการจดั การเรยี นรู้วิชาผลติ
ชิน้ ส่วนด้วยเครื่องมอื กล1 เล่มนี้ จะสามารถเกิดประโยชน์แก่ครูผูส้ อนและนักเรียน หากมขี ้อผิดพลาดประการ
ใดผจู้ ัดทำและฝา่ ยวชิ าการ ศูนยห์ นังสือ เมอื งไทย ขอน้อมรับคำติชมเพ่ือประโยชนใ์ นการปรับปรุงในโอกาส
ตอ่ ไป

นายวฒุ ิเดช เอ่ยี มสะอาด

สารบัญ

หนา้
แผนจัดการเรียนร้ทู ี่ 1 ……………………………………………………………………..…………………………………………….. 1
แผนจัดการเรียนรทู้ ่ี 2 ……………………………………………………………………..…………………………………………….. 12
แผนจดั การเรยี นรทู้ ี่ 3 ……………………………………………………………………..…………………………………………….. 23
แผนจัดการเรยี นรู้ที่ 4 ……………………………………………………………………..…………………………………………….. 33
แผนจัดการเรยี นรู้ท่ี 5 ……………………………………………………………………..…………………………………………….. 45
แผนจดั การเรียนรู้ที่ 6 ……………………………………………………………………..…………………………………………….. 51
แผนจัดการเรียนรู้ท่ี 7 ……………………………………………………………………..…………………………………………….. 58
แผนจัดการเรียนรู้ท่ี 8 ……………………………………………………………………..…………………………………………….. 69
แผนจดั การเรียนรู้ที่ 9 ……………………………………………………………………..…………………………………………….. 75
แผนจัดการเรยี นรทู้ ่ี 10 ……………………………………………………………………..………………………………………….. 81
แผนจดั การเรยี นรทู้ ่ี 11 …………………………………………………………………..…………………………………………….. 87
แผนจัดการเรยี นรู้ท่ี 12 …………………………………………………………………..…………………………………………….. 97
แผนจดั การเรียนร้ทู ี่ 13 …………………………………………………………………..………………………………………….. 103
แผนจัดการเรยี นรทู้ ี่ 14 …………………………………………………………………..………………………………………….. 109
แผนจัดการเรยี นรู้ท่ี 15 …………………………………………………………………..………………………………………….. 115
แผนจดั การเรียนรู้ท่ี 16 …………………………………………………………………..………………………………………….. 125
แบบทดสอบก่อนเรยี นและหลังเรยี น………………………………………………………………………………………….….. 126
เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียนและหลงั เรยี น………………………………………………………………………….…………….

หลกั สตู รรายรายวชิ า

20102-2102 ผลติ ช้นิ ส่วนดว้ ยเคร่ืองมือกล1(Machine Tools 1) 2-6-4

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

จุดประสงค์รายวชิ า เพื่อให้
1. เข้าใจหลักการใช้เครือ่ งมือกลผลติ ชนิ้ ส่วน
2. มที ักษะผลิตชนิ้ ส่วนด้วยเครอื่ งกลึง เคร่ืองกด และเคร่อื งเจยี ระไน ั
3. มีกจิ นสิ ัยในการทํางานอยางมรี ะเบียบแบบแผน มีคว ่ ามรบั ผดิ ชอบต่อตนเอง สว่ นรวม และ

ปฏบิ ตั ิงานตามหลักความปลอดภยั
สมรรถนะรายวิชา

1. ปฏบิ ัติการตดิ ตงั้ อุปกรณ์ ประกอบ ข้นึ รูปชิน้ ส่วนเครื่องมือกล และวัด ตรวจสอบ
2. บาํ รงุ รกั ษาเคร่ืองมอื กล อุปกรณป์ ระกอบเคร่ืองมือกล และเคร่ืองมือวัดตามคมู่ ือการใชง้ าน
คาํ อธบิ ายรายวิชา
ศึกษาและปฏิบัติเก่ียวกับเครื่องมือกล อุปกรณ์ประกอบ กลึงคว้านรู กลึงเกลียวส่ีเหลี่ยมนอกและใน
เกลียวสีเ่ หล่ียมคางหมูนอกและใน พิมพ์ลาย กดขึ้นรปู ชิ้นสว่ น ใชห้ ัวแบ่งในการปฏิบตั งิ าน กัดเฟืองตรง กัดร่อง
หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2562 ประเภทวิชาอุตสาหกรรม สาขาวิชาช่างกลโรงงาน
เจียระไนราบ เจียระไนทรงกระบอก ใช้เครื่องมือวัด ตรวจสอบและบํารุงรักษาเคร่ืองมือกล ปฏิบัติงาน ตาม
หลกั ความปลอดภัย

วเิ คราะห์หน่วยการเรียนรู้

20102-2102 ผลติ ชิ้นสว่ นดว้ ยเครื่องมอื กล1 (Machine Tools 1) 2-6-4

หน่วยที่ หนว่ ยการเรียนรู้ จำนวนชว่ั โมง A แหล่งข้อมลู
B CDE

1 เครื่องกลึงและอปุ กรณ์ประกอบ 2 ////

2 การผลิตช้ินส่วนดว้ ยเครอ่ื งกลึง 46 / / / /

3 เครื่องกัดและอุปกรณป์ ระกอบ 2 ////

4 การผลิตชนิ้ สว่ นด้วยเครอื่ งกดั 46 / / / /

5 เคร่ืองไสและอุปกรณป์ ระกอบ 2 ////

6 การผลติ ชิน้ ส่วนด้วยเครอ่ื งไส 30 / / / /

7 เครอ่ื งเจาะและอปุ กรณ์ประกอบ 2 ////

8 การผลติ ชน้ิ สว่ นดว้ ยเครื่องเจาะ 14 / / / /

รวม 144

A : หลกั สูตรรายวชิ า (Course Description)
B : ตำราและเอกสาร (Literatures)
C : ประสบการณ์ (Experiences)
D : ผู้เช่ียวชาญ (Experts)
E : อ่นื ๆ (Other)

20102-2102 โครงการเรียนการสอน 2-6-4
จำนวนชั่วโมง
วิชา ทฤษฎีเคร่ืองมือกล ทฤษฎี ปฏิบัติ
2-
สปั ดาหท์ ี่ หน่วยท่ี / เรื่อง -6
2 14
1 หน่วยท่ี 1 เครอื่ งกลงึ และอปุ กรณป์ ระกอบ 2 14
1 หนว่ ยท่ี 2 ลับมีดกลึงตกร่องและกลงึ ตกร่อง 2 14
2-3 หน่วยที่ 2 ลับมดี กลึงเกลยี วสามเหลย่ี มและกลึงเกลยี วสามเหล่ยี ม 2 14
4-5 หน่วยท่ี 2 กลงึ ศนู ยต์ ายมอร์ส No.3 44
6-7 หน่วยท่ี 2 กลึงเยอื้ งศนู ย์ 17
8-9 หนว่ ยที่ 2 ลับมีดกลงึ คว้านและกลงึ ควา้ นรู 17
10 หน่วยที่ 3 เครอ่ื งกดั และอุปกรณป์ ระกอบ 17
11 หน่วยท่ี 4 การกัดผวิ ราบส่เี หลีย่ มผืนผ้า 2-
12 หน่วยท่ี 4 การกดั บ่าฉาก 2 ข้าง -6
13 หน่วยท่ี 4 การกดั ร่องลม่ิ 17
14 หนว่ ยที่ 5 เครอ่ื งไสและอุปกรณ์ประกอบ 2-
14 หน่วยที่ 6 การไสผิวราบ -6
15 หนว่ ยท่ี 6 การไสบ่าฉาก 17
16 หนว่ ยที่ 7 เครอ่ื งเจาะและอุปกรณ์ประกอบ 26
16 หนว่ ยที่ 8 การเจาะรแู ละคว้านรูเรียบ 25 119
17 หนว่ ยพเิ ศษ ผลิตช้นิ สว่ นดว้ ยเครอื่ งกลงึ
18 สอบวดั ผลสัมฤทธ์ิปลายภาคเรียน 144

รวม
รวมทัง้ หมด

วเิ คราะหส์ มรรถนะรายวิชา

2102-2003 ทฤษฎเี ครอื่ งมอื กล 2-0-2

ระดับสมรรถนะท่ีพึงประสงค์

ลำดับ เรอื่ ง / หวั ขอ้ การการสอน ความรู้ ทกั ษะ กจิ
ที่ นิสยั

1234561212

1 หนว่ ยท่ี 1 เคร่ืองกลึงและอุปกรณ์ประกอบ /// / //

2 หน่วยที่ 2 ลับมดี กลงึ ตกร่องและกลงึ ตกร่อง / / / / ////

3 หน่วยที่ 2 ลับมีดกลึงเกลียวสามเหลย่ี มและกลงึ

เกลยี วสามเหล่ียม //// ////

4 หนว่ ยที่ 2 กลงึ ศนู ยต์ ายมอรส์ No.3 //// ////

5 หนว่ ยท่ี 2 กลึงเยอื้ งศูนย์ //// ////

6 หน่วยที่ 2 ลับมดี กลึงคว้านและกลึงคว้านรู //// ////

7 หนว่ ยท่ี 3 เครื่องกดั และอปุ กรณ์ประกอบ /// / //

8 หน่วยที่ 4 การกดั ผวิ ราบส่เี หลย่ี มผืนผ้า //// ////

9 หนว่ ยท่ี 4 การกดั บ่าฉาก 2 ข้าง //// ////

10 หน่วยที่ 4 การกดั ร่องลมิ่ //// ////

11 หน่วยที่ 5 เครื่องไสและอุปกรณป์ ระกอบ /// / //

12 หน่วยที่ 6 การไสผวิ ราบ //// ////

13 หน่วยที่ 6 การไสบา่ ฉาก //// ////

14 หนว่ ยที่ 7 เคร่ืองเจาะและอุปกรณป์ ระกอบ / / / / //

15 หน่วยที่ 8 การเจาะรูและควา้ นรูเรยี บ //// ////

16 หนว่ ยพเิ ศษ ผลิตช้ินสว่ นดว้ ยเครื่องกลงึ //// ////

ระดับสมรรถนะท่ีพงึ ประสงค์ 2 = ความเขา้ ใจ 3 = การนำไปใช้
ดา้ นความรู้ 1 = ความจำ 5 = สงั เคราะห์ 6 = ประเมนิ ค่า
4 = วิเคราะห์ 2 = การทำตามแบบ
ด้านทักษะ 1 = การจับรู้ 2 = การตอบสนอง
ดา้ นกิจนิสยั 1 = การรบั รู้

1

แผนการจดั การเรยี นรทู้ ี่ 1

วชิ า ผลิตชน้ิ สว่ นดว้ ยเครื่องมือกล2 20102-2102 หนว่ ยท่ี 1

เรือ่ ง เคร่ืองกลงึ และอุปกรณ์ประกอบ (Job) สอนสัปดาหท์ ่ี 1

งาน เครือ่ งกลึงและอปุ กรณ์ประกอบ (Task 1) จำนวน 2 ชว่ั โมง

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

หวั ข้อเรื่อง
1. ชนดิ ของเครื่องกลึง
2. หลกั การทำงานของเคร่ืองกลึง
3. อุปกรณป์ ระกอบของเครอื่ งกลงึ และหน้าท่ีการใชง้ าน
4. หลกั การใชง้ านของเคร่ืองกลึง
5. หลกั ความปลอดภยั ในการใช้เครื่องกลึง
6. การบำรุงรักษาเครื่องกลึง

สาระสำคญั

เครื่องกลงึ และอปุ กรณป์ ระกอบมีความสำคัญมาก ดังน้ันผู้เรียนจะตอ้ งมคี วามรู้ ความเข้าใจเกย่ี วกบั
ชนดิ ของเคร่ืองกลงึ หลักการทำงานของเคร่ืองกลงึ อุปกรณ์ประกอบของเครอ่ื งกลึงและหนา้ ทกี่ ารใชง้ าน
หลกั การใชง้ านของเคร่ืองกลึง หลกั ความปลอดภยั ในการใช้เครือ่ งกลึง และการบำรุงรกั ษาเครอ่ื งกลงึ เพ่ือจะ
ได้นำความรู้ ความเขา้ ใจไปใช้ในการกลงึ ช้นิ งานต่างๆจากโลหะตอ่ ไป

จดุ ประสงค์การเรียนรู้
จุดประสงคท์ ั่วไป
เพื่อให้มคี วามรู้ ความเข้าใจเก่ียวกับชนดิ ของเครื่องกลงึ หลกั การทำงานของเครอ่ื งกลึง

อุปกรณ์ประกอบของเคร่ืองกลึงและหนา้ ที่การใช้งาน หลักการใชง้ านของเคร่ืองกลึง หลกั ความปลอดภยั ใน
การใช้เครือ่ งกลงึ และวธิ ีการบำรุงรักษาเครอ่ื งกลึง

จุดประสงค์เชิงพฤตกิ รรม
1. บอกชือ่ ชนดิ ของเครือ่ งกลึงตา่ งๆได้
2. อธลิ ายหลักการทำงานของเคร่อื งกลงึ ตา่ งๆได้
3. บอกชอื่ อุปกรณ์ประกอบของเครื่องกลงึ และหน้าที่การใช้งานได้
4. อธิบายหลักการใช้งานของเครือ่ งกลงึ ต่างๆได้
5. บอกหลกั ความปลอดภยั ในการใช้เครอ่ื งกลึงต่างๆได้
6. บอกวธิ ีการบำรุงรักษาเครื่องกลงึ ต่างๆได้

2

เน้ือหาสาระ
1. ชนิดของเครื่องกลงึ
2. หลักการทำงานของเครอื่ งกลงึ
3. อปุ กรณ์ประกอบของเครอื่ งกลึงและหนา้ ที่การใช้งาน
4. หลักการใช้งานของเครื่องกลึง
5. หลักความปลอดภยั ในการใชเ้ ครอ่ื งกลึง
6. การบำรุงรักษาเคร่ืองกลงึ

กิจกรรมการเรยี นการสอน
ขัน้ เตรยี ม
1. แผนการจัดการเรยี นรู้วิชาผลิตชิ้นส่วนดว้ ยเครื่องมือกล2
2. เคร่ืองกลึงและอุปกรณ์ของจริง
ข้ันการสอน
1. นำเขา้ สบู่ ทเรียน (Motivation)
1.1 ความรู้เดมิ ของนักเรยี นเคร่ืองกลึงมกี ่ชี นิด
1.2 เครอื่ งกลึงแตล่ ะชนดิ ช่ืออะไรบ้าง
1.3 อุปกรณ์ที่ใช้กบั เครื่องกลึงมีอะไรบ้าง
2. ให้เนอ้ื หา (Information)
2.1 ครูทบทวนและสอบถามเกยี่ วกับชนิดของเคร่ืองกลงึ
2.2 ครูอธบิ ายหลกั การหลกั การทำงานของเครื่องกลึงแตล่ ะชนิด
2.3 ครูบอกช่ืออปุ กรณ์ประกอบของเคร่ืองกลึงและหน้าทก่ี ารใช้งาน
2.4 ครูอธิบายหลักการใช้งานของเคร่อื งกลงึ แต่ละชนิด
2.5 ครูบอกหลักความปลอดภัยในการใช้เครอื่ งกลึงแต่ละชนดิ
2.6 ครบู อกและอธิบายวิธีการบำรุงรักษาเครอ่ื งกลึงแต่ละชนดิ
3. พยายาม (Application)
3.1 ครใู ห้นกั เรยี นทำแบบฝกึ หดั ท่ี 1.1 เร่ืองเครอื่ งกลึงและอปุ กรณ์ประกอบ
3.2 ครใู หน้ ักเรียนทำแบบทดสอบหลังหนว่ ยที่ 1 เรอ่ื งเคร่อื งกลึงและอปุ กรณ์ประกอบ
4. ให้คำตอบ (Progress)
4.1 ครูเฉลยคำตอบแบบฝกึ หัดท่ี 1.1 ให้นกั เรียนทราบ
4.1 ครูเฉลยแบบทะสอบหลังหนว่ ยท่ี 1.1 ให้นักเรยี นทราบ

3

สือ่ การเรียนการสอน
1. แผนการจัดการเรียนรวู้ ิชาผลติ ชน้ิ สว่ นด้วยเครอื่ งมือกล2 รหสั 20102-2102
2. หนงั สอื วิชาผลติ ชิน้ สว่ นดว้ ยเครอื่ งมอื กล2 รหัส 20102-2102
3. เครอ่ื งกลึงและอุปกรณป์ ระกอบของจรงิ

การวัดและประเมินผล
1. สอบถาม
2. สงั เกตพฤติกรรมการเรียน
3. ทำแบบฝกึ หดั หนว่ ยที่ 1
4. ทำแบบทดสอบหลงั หน่วยท่ี 1

เครือ่ งมือทใี่ ช้ในการประเมนิ ผล
1. แบบฝึกหัดหน่วยที่ 1
2. แบบเฉลยแบบฝึกหดั หนว่ ยท่ี 1
3. แบบทดสอบหลงั หน่วยท่ี 1
4. แบบเฉลยแบบทดสอบหลังหน่วยที่ 1

4

บันทกึ หลงั การสอน

หนว่ ยที่ 1 สอนสปั ดาห์ท่ี 1

เรอื่ ง เคร่ืองกลึงและอปุ กรณ์ประกอบ งาน เคร่ืองกลึงและอปุ กรณป์ ระกอบ

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการใชแ้ ผนการจัดเรยี นรู้

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการเรียนรู้ของนักเรยี น
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการสอนของครู
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ปญั หาและอปุ สรรค์
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงช่ือ..............................................
(นายวฒุ ิเดช เอ่ียมสะอาด)
ผสู้ อน

5

แผนการจดั การเรียนรทู้ ่ี 2

วิชา ผลิตชน้ิ สว่ นดว้ ยเครื่องมือกล 2 20102-2102 หน่วยท่ี 2

เรอ่ื ง ผลติ ชน้ิ สว่ นด้วยเครือ่ งกลงึ (Job) สอนสัปดาหท์ ี่ 1

งาน ลบั มดี กลึงตกร่องและกลึงตกร่อง (Task 2) จำนวน 6 ชว่ั โมง

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

หวั ข้อเรื่อง
1. หลักและวธิ ีการกลงึ ตกรอ่ ง
2. วธิ กี ารลับมีดกลึงตกร่อง
3. ลบั มดี กลงึ ตกร่อง
4. กลึงตกรอ่ ง

สาระสำคญั

การกลงึ ตกร่องช้นิ สว่ นเครื่องมอื กลนัน้ มคี วามสำคัญมาก ดังนั้นผู้เรยี นจะต้องมีความรู้ ความเขา้ ใจ
เก่ยี วกับหลักและวิธกี ารกลงึ ตกร่อง วิธกี ารลบั มดี กลงึ ตกร่อง และมที ักษะในการลับมีดกลงึ ตกร่องและกลึงตก
ร่อง เพ่ือจะได้นำความรู้ ความเข้าใจและทักษะในการลับมีดกลงึ ตกร่องและกลึงตกร่องช้ินส่วนอื่นๆต่อไป

จดุ ประสงค์การเรียนรู้
จดุ ประสงค์ท่ัวไป
เพ่อื ให้มีความรู้ ความเขา้ ใจเกี่ยวกบั หลักและวิธกี ารกลงึ ตกร่อง วิธีการลบั มดี กลงึ ตกร่อง

และมที ักษะในการลับมีดกลึงตกรอ่ งและการกลึงตกรอ่ ง
จุดประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม
1. บอกหลักและวิธกี ารกลึงตกร่องได้
2. อธิบายวธิ กี ารลับมดี กลงึ ตกร่องได้
3. กลงึ ตกรอ่ งตามใบสง่ั งานได้
4. ลับมีดกลึงตกร่องตามใบสัง่ งานได้

เน้อื หาสาระ
1. หลักและวธิ กี ารกลงึ ตกรอ่ ง
2. วิธกี ารลบั มีดกลงึ ตกร่อง

6

กจิ กรรมการเรียนการสอน
ขั้นเตรียม
1. แผนการจดั การเรยี นรูว้ ชิ าผลิตชน้ิ ส่วนด้วยเครื่องมอื กล2
2. เครือ่ งกลงึ แบบยันศูนย์
3. อปุ กรณต์ า่ งๆของเครอ่ื งกลึง
4. วสั ดุมีดกลึงตกรอ่ งและวสั ดุงานกลงึ ตกร่อง
ข้นั การสอน
1. นำเขา้ สู่บทเรียน (Motivation)
1.1 ใครเคยเหน็ ช้นิ สว่ นเครื่องมอื กลต่างๆวา่ ตกร่องอะไรบ้างที่ช้นิ สว่ น
1.2 ร่องท่ตี กไว้ที่ชิ้นสว่ นส่วนมากเป็นร่องใชท้ ำอะไร
1.3 ช้ินงานท่คี รูแสดงใหด้ ูทำไมต้องตกร่อง (ชน้ิ งานเพลาเกลียว)
1.4 ในมอื ครูคืออะไร (มีดกลงึ ตกร่อง)
2. ให้เนื้อหา (Information)
2.1 ครอู ธบิ ายหลกั และวิธีการกลงึ ตกร่อง
2.2 ครูอธบิ ายวิธีการลบั มดี กลงึ ตกรอ่ ง
2.3 ครูสาธติ วธิ กี ารกลึงตกร่อง
2.4 ครูสาธติ วิธีการลบั มีดกลงึ ตกร่อง
3. พยายาม (Application)
3.1 ครูให้นักเรียนลับมีดกลึงตกร่องตามใบส่งั งานคนละ 1 อนั
3.2 ครใู ห้นักเรยี นกลึงตกร่องตามใบสง่ั งานคนละ 1 ชิ้น
4. ใหค้ ำตอบ (Progress)
4.1 ครตู รวจประเมินผลการลับมีดกลงึ ตกร่อง
4.1 ครูตรวจประเมนิ ผลชน้ิ งานกลงึ ตกร่อง

สอ่ื การเรยี นการสอน
1. แผนการจัดการเรียนรวู้ ิชาผลติ ช้นิ สว่ นดว้ ยเครอื่ งมอื กล2 รหัส 20102-2102
2. หนังสอื วชิ าผลติ ชน้ิ ส่วนดว้ ยเคร่อื งมอื กล2 รหัส 20102-2102
3. ใบส่ังงานการลับมดี กลงึ ตกร่อง
4. ใบสง่ั งานการกลงึ ตกร่อง
5. แบบประเมินใบสัง่ งานการลบั มีดกลงึ ตกร่อง
6. แบบประเมนิ ใบสงั่ งานการกลึงตกร่อง

7

การวดั และประเมินผล
1. สอบถาม
2. สังเกตพฤติกรรมการเรยี น
3. ตรวจผลงานการลบั มีดกลึงตกร่อง
4. ตรวจผลงานการกลึงตกรอ่ ง

เครื่องมือท่ใี ช้ในการประเมินผล
1. ใบสง่ั งานการลบั มีดกลงึ ตกรอ่ ง
2. ใบส่งั งานการกลงึ ตกร่อง
3. แบบประเมินใบสั่งงานการลับมดี กลึงตกร่อง
4. แบบประเมินใบสงั่ งานการกลงึ ตกร่อง

8

บันทึกหลังการสอน

หนว่ ยท่ี 2 สอนสัปดาห์ท่ี 1

เร่ือง ผลิตชน้ิ สว่ นดว้ ยเคร่อื งกลึง (Job) งาน ลบั มีดกลงึ ตกรอ่ งและงานกลึงตกร่อง (Task 2)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ผลการใชแ้ ผนการจดั เรียนรู้

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการเรียนรขู้ องนักเรียน
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการสอนของครู
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ปญั หาและอุปสรรค์
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผู้สอน..............................................
(นายวฒุ ิเดช เอย่ี มสะอาด)

9

แผนการจัดการเรยี นรทู้ ี่ 3

วิชา ผลติ ช้นิ ส่วนด้วยเครอื่ งมือกล2 20102-2102 หนว่ ยที่ 2

เรอ่ื ง ผลติ ชน้ิ ส่วนดว้ ยเครื่องกลงึ (Job) สอนสปั ดาหท์ ่ี 2-3

งาน ลบั มดี กลึงเกลยี วสามเหลยี่ มและกลึงเกลยี วสามเหลยี่ ม (Task 3) จำนวน 16 ชวั่ โมง

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

หวั ข้อเร่ือง
1. หลกั และวธิ ีการกลงึ เกลยี วสามเหล่ยี ม
2. วธิ กี ารลบั มดี กลงึ เกลยี วสามเหล่ยี ม
3. ลบั มดี กลึงเกลยี วสามเหล่ียม
4. กลงึ เกลยี วสามเหลย่ี ม

สาระสำคญั

การกลึงเกลียวสามเหล่ียมชนิ้ สว่ นเครือ่ งมือกลนั้นมีความสำคัญมาก ดงั น้นั ผเู้ รียนจะต้องมีความรู้
ความเข้าใจเก่ยี วกับหลักและวธิ ีการกลึงเกลียวสามเหล่ยี ม วธิ ีการลบั มีดกลงึ เกลียวสามเหล่ียม และมที ักษะ
ในการลับมีดกลึงเกลียวสามเหล่ียมและกลงึ เกลยี วสามเหล่ียม เพ่อื จะได้นำความรู้ ความเข้าใจและทักษะใน
การลับมดี กลึงเกลียวสามเหลี่ยมและกลงึ เกลียวสามเหลย่ี มช้นิ สว่ นอืน่ ๆต่อไป

จุดประสงค์การเรียนรู้
จดุ ประสงค์ท่ัวไป
เพ่อื ให้มีความรู้ ความเขา้ ใจเกี่ยวกบั หลกั และวธิ กี ารกลึงเกลียวสามเหลีย่ ม วธิ กี ารลบั มีดกลงึ

เกลยี วสามเหลย่ี ม และมีทักษะในการลบั มดี กลึงเกลียวสามเหล่ยี มและการกลงึ เกลียวสามเหลี่ยม
จดุ ประสงค์เชงิ พฤติกรรม
1. บอกหลักและวธิ กี ารกลึงเกลยี วสามเหลีย่ มได้
2. อธบิ ายวิธกี ารลบั มีดกลงึ เกลยี วสามเหลีย่ มได้
3. กลึงเกลียวสามเหล่ียมตามใบสั่งงานได้
4. ลับมีดกลงึ เกลยี วสามเหล่ียมตามใบส่ังงานได้

เนอื้ หาสาระ
1. หลักและวธิ กี ารกลงึ เกลยี วสามเหลย่ี ม
2. วิธีการลับมีดกลงึ เกลียวสามเหลี่ยม
3. ลับมีดกลึงเกลียวสามเหลี่ยม

10

4. กลึงเกลียวสามเหลี่ยม

กิจกรรมการเรยี นการสอน
ขั้นเตรียม
1. แผนการจัดการเรียนร้วู ิชาผลิตชิ้นสว่ นด้วยเครื่องมอื กล2
2. เครอื่ งกลึงแบบยันศนู ย์
3. อปุ กรณต์ ่างๆของเครือ่ งกลึง
4. วสั ดุมีดกลึงเกลยี วสามเหลยี่ ม
5. วัสดงุ านกลึงเกลียวสามเหลย่ี ม
ขนั้ การสอน
1. นำเข้าสบู่ ทเรียน (Motivation)
1.1 ช้นิ งานทอ่ี ยใู่ นมอื ครคู ืออะไร
1.2 ใชท้ ำอะไรได้บ้าง
1.3 มีวิธกี ารทำอยา่ งไร
1.4 ใชเ้ ครอื่ งจักรอะไรในการทำ
2. ใหเ้ นอ้ื หา (Information)
2.1 ครูอธิบายหลักและวิธกี ารกลึงเกลยี วสามเหล่ยี ม
2.2 ครอู ธิบายวิธกี ารลับมดี กลึงเกลียวสามเหลย่ี ม
2.3 ครสู าธติ วธิ กี ารกลงึ เกลยี วสามเหลีย่ ม
2.4 ครูสาธติ วิธกี ารลับมีดกลึงเกลียวสามเหลยี่ ม
3. พยายาม (Application)
3.1 ครูให้นกั เรยี นลบั มีดกลงึ เกลยี วสามเหลี่ยมตามใบสั่งงานคนละ 1 อนั
3.2 ครใู ห้นกั เรียนกลึงเกลียวสามเหลย่ี มตามใบส่ังงานคนละ 1 ชนิ้
4. ใหค้ ำตอบ (Progress)
4.1 ครตู รวจประเมินผลการลับมีดกลึงเกลียวสามเหลยี่ ม
4.1 ครตู รวจประเมินผลชนิ้ งานกลึงเกลียวสามเหลีย่ ม

สื่อการเรยี นการสอน
1. แผนการจัดการเรยี นรู้วิชาผลติ ชิ้นสว่ นด้วยเคร่อื งมือกล2 รหัส 20102-2102
2. หนังสอื วชิ าผลติ ชิ้นส่วนดว้ ยเครื่องมอื กล2 รหสั 20102-2102
3. ใบส่งั งานการลับมีดกลงึ เกลียวสามเหลย่ี ม
4. ใบสั่งงานการกลงึ เกลยี วสามเหลีย่ ม
5. แบบประเมนิ ใบสง่ั งานการลับมดี กลงึ เกลยี วสามเหล่ียม
6. แบบประเมินใบส่ังงานการกลึงเกลยี วสามเหล่ยี ม

11

การวัดและประเมนิ ผล
1. สอบถาม
2. สังเกตพฤติกรรมการเรยี น
3. ตรวจผลงานการลบั มีดกลึงเกลยี วสามเหล่ยี ม
4. ตรวจผลงานการกลงึ เกลยี วสามเหลี่ยม

เครือ่ งมือท่ีใช้ในการประเมนิ ผล
1. ใบสงั่ งานการลับมดี กลึงเกลียวสามเหล่ยี ม
2. ใบสั่งงานการกลงึ เกลียวสามเหล่ยี ม
3. แบบประเมนิ ใบสง่ั งานการลบั มดี กลงึ เกลยี วสามเหลี่ยม
4. แบบประเมินใบสง่ั งานการกลึงเกลียวสามเหลย่ี ม

12

บนั ทึกหลงั การสอน

หนว่ ยที่ 2 สอนสปั ดาห์ที่ 2-3

เร่ือง ผลติ ชนิ้ ส่วนดว้ ยเครือ่ งกลงึ งาน ลบั มดี กลึงเกลียวสามเหล่ยี มและงานกลงึ เกลียวสามเหลย่ี ม

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ผลการใชแ้ ผนการจัดเรยี นรู้

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการเรยี นรู้ของนักเรยี น
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการสอนของครู
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ปัญหาและอปุ สรรค์
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผูส้ อน...................................................
(นายวฒุ ิเดช เอ่ียมสะอาด)

13

แผนการจัดการเรียนรทู้ ่ี 4

วิชา ผลิตชน้ิ สว่ นดว้ ยเครอื่ งมือกล2 20102-2102 หนว่ ยท่ี 2

เรื่อง ผลติ ช้ินส่วนดว้ ยเครอ่ื งกลงึ (Job) สอนสปั ดาหท์ ี่ 4-5

งาน กลงึ ศนู ยต์ ายมอร์ส No.3 (Task 4) จำนวน 16 ชว่ั โมง

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

หัวข้อเรื่อง
1. หลักและวิธกี ารกลึงเรียว
2. วธิ ีการคำนวณงานเรยี ว
3. กลงึ เรียวศูนยต์ ายมอร์ส No.3

สาระสำคัญ

การกลึงเรยี วชน้ิ ส่วนเคร่อื งมือกลมคี วามสำคัญมาก ดงั นั้นผเู้ รียนจะต้องมีความรู้ ความเข้าใจเกย่ี วกบั
หลักและวิธกี ารกลงึ เรียว วิธกี ารคำนวณงานเรยี ว และมที ักษะในการกลงึ เรียว เพ่ือจะได้นำความรู้ ความ
เข้าใจและทกั ษะในการกลงึ เรียวช้นิ สว่ นอน่ื ๆต่อไป

จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้
จดุ ประสงคท์ ั่วไป
เพ่ือให้มีความรู้ ความเขา้ ใจเก่ียวกบั หลกั และวิธีการกลึงเรยี ว วธิ กี ารคำนวณงานเรยี ว และ

มที กั ษะในการกลึงเรยี ว
จุดประสงค์เชิงพฤตกิ รรม
1. บอกหลักและวธิ กี ารกลงึ เรียวได้
2. อธิบายวธิ กี ารคำนวณงานเรยี วได้
3. กลงึ เรียวตามใบสั่งงานได้
4. คำนวณเรยี วตามใบสั่งงานได้

เนือ้ หาสาระ
1. หลักและวิธีการกลึงเรียว
2. วธิ กี ารคำนวณงานเรยี ว
3. กลงึ เรียวศูนย์ตายมอรส์ No.3

14

กิจกรรมการเรียนการสอน
ข้นั เตรยี ม
1. แผนการจัดการเรียนรู้วิชาผลติ ชน้ิ ส่วนด้วยเครอื่ งมอื กล2
2. เคร่อื งกลงึ แบบยนั ศูนย์
3. อปุ กรณต์ ่างๆของเครอ่ื งกลึง
4. วัสดชุ ิน้ งานกลึงเรียว
ข้ันการสอน
1. นำเข้าส่บู ทเรยี น (Motivation)
1.1 ชิ้นงานทอ่ี ยูใ่ นมอื ครูคืออะไร
1.2 เปน็ อะไรของเครื่องจักรกล
1.3 มีวธิ กี ารทำอยา่ งไร
1.4 ใช้เครือ่ งจักรอะไรในการทำ
2. ใหเ้ น้ือหา (Information)
2.1 ครูอธิบายหลักและวธิ ีการกลงึ เรยี ว
2.2 ครอู ธบิ ายวธิ ีการคำนวณงานกลึงเรยี ว
2.3 ครสู าธิตวิธีการกลงึ เรียว
3. พยายาม (Application)
3.1 ครใู หน้ กั เรียนคำนวณงานกลึงเรยี วตามใบส่งั งาน
3.2 ครูให้นกั เรียนกลึงเรยี วศูนย์ตายมอร์ส No.3 ตามใบส่งั งาน
4. ใหค้ ำตอบ (Progress)
4.1 ครตู รวจประเมินผลการคำนวณงานกลึงเรยี วตามใบส่ังงาน
4.1 ครตู รวจประเมินผลชน้ิ งานกลงึ เรียวศนู ยต์ ายมอร์ส No.3 ตามใบสงั่ งาน

สือ่ การเรยี นการสอน
1. แผนการจัดการเรียนร้วู ิชาผลิตชิ้นสว่ นด้วยเครื่องมือกล2 รหสั 20102-2102
2. หนงั สอื วิชาผลิตชิ้นสว่ นดว้ ยเครอ่ื งมือกล2 รหสั 20102-2102
3. ใบสั่งงานการคำนวณงานกลึงเรยี ว
4. ใบสง่ั งานการกลึงเรียวศนู ย์ตายมอรส์ No.3
5. แบบประเมนิ ใบสงั่ งานการคำนวณงานกลึงเรียว
6. แบบประเมินใบสงั่ งานการกลงึ เรยี วศูนยต์ ายมอร์ส No.3

การวัดและประเมนิ ผล
1. สอบถาม
2. สงั เกตพฤติกรรมการเรยี น

15

3. ตรวจผลงานการคำนวณงานกลึงเรียว
4. ตรวจผลงานการกลงึ เรยี วศนู ย์ตายมอรส์ No.3

เครื่องมือทใี่ ช้ในการประเมนิ ผล
1. ใบสั่งงานการคำนวณงานกลงึ เรยี ว
2. ใบส่งั งานการกลึงเรียวศนู ย์ตายมอรส์ No.3
3. แบบประเมินใบสั่งงานการคำนวณงานกลงึ เรยี ว
4. แบบประเมินใบสั่งงานการกลึงเรยี วศนู ยต์ ายร์สมอ No.3

16

บันทึกหลงั การสอน

หนว่ ยที่ 2 สอนสปั ดาห์ที่ 4-5

เร่ือง ผลติ ชน้ิ ส่วนด้วยเครือ่ งกลึง งาน กลงึ เรียวศนู ยต์ ายมอร์ส No.3

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ผลการใช้แผนการจดั เรียนรู้

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการเรียนรู้ของนักเรียน
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการสอนของครู
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ปญั หาและอุปสรรค์
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผู้สอน..............................................
(นายวุฒเิ ดช เอีย่ มสะอาด)

17

แผนการจัดการเรียนรทู้ ่ี 5

วิชา ผลติ ช้นิ ส่วนด้วยเครอื่ งมือกล1 2102-2008 หนว่ ยที่ 2

เร่อื ง ผลติ ชน้ิ ส่วนดว้ ยเครือ่ งกลึง (Job) สอนสปั ดาหท์ ่ี 6-7

งาน กลงึ เยื้องศนู ย์ (Task 5) จำนวน 16 ช่ัวโมง

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

หัวข้อเรือ่ ง
1. หลักและวธิ ีการกลึงเยื้องศูนย์
2. กลงึ เยอื้ งศนู ย์

สาระสำคญั

การกลงึ เย้ืองศูนย์ชนิ้ ส่วนเคร่ืองมือกลมีความสำคัญมาก ดังน้ันผู้เรยี นจะตอ้ งมีความรู้ ความเข้าใจ
เก่ียวกับหลักและวธิ ีการกลึงเยือ้ งศนู ย์ และมีทักษะในการกลงึ เยือ้ งศนู ย์ เพ่ือจะได้นำความรู้ ความเขา้ ใจและ
ทกั ษะในการกลงึ เย้ืองศูนย์ช้นิ สว่ นอนื่ ๆตอ่ ไป

จุดประสงคก์ ารเรียนรู้
จุดประสงค์ท่ัวไป
เพอื่ ให้มคี วามรู้ ความเข้าใจเก่ียวกับหลกั และวธิ กี ารกลึงเยื้องศูนย์ และมีทกั ษะในการกลึง

เย้ืองศนู ย์
จดุ ประสงคเ์ ชงิ พฤติกรรม
1. บอกหลักและวธิ ีการกลึงเย้ืองศนู ย์ได้
2. กลึงเย้อื งศนู ย์ตามใบสงั่ งานได้

เนอ้ื หาสาระ
1. หลักและวิธีการกลงึ เยื้องศูนย์
2. กลงึ เยอื้ งศูนย์

(อยู่ในหนงั สือผลติ ชิ้นส่วนด้วยเครอื่ งมือกล 2102-2008 หน่วยท่ี 2 ของ อ.วิโรจน์ สวุ รรณรตั น)์

กจิ กรรมการเรยี นการสอน
ขั้นเตรียม
1. แผนการจดั การเรยี นรวู้ ิชาผลติ ชน้ิ ส่วนดว้ ยเครอ่ื งมอื กล1
2. เครอ่ื งกลึงแบบยันศนู ย์

18

3. อปุ กรณต์ า่ งๆของเครื่องกลึง
4. วสั ดุช้ินงานกลงึ เยือ้ งศูนย์

ขนั้ การสอน
1. นำเข้าสบู่ ทเรยี น (Motivation)
1.1 ช้ินงานท่ีอยู่ในมือครูคืออะไร
1.2 มีลกั ษณะคล้ายกับอะไรของเครอื่ งยนต์
1.3 มีวธิ กี ารทำอย่างไร
1.4 ใช้เครื่องจักรอะไรในการทำ
2. ใหเ้ นอ้ื หา (Information)
2.1 ครูอธบิ ายหลักและวิธีการกลงึ เยื้องศูนย์
2.2 ครสู าธติ วิธีการกลงึ เยื้องศูนย์
3. พยายาม (Application)
3.1 ครใู หน้ กั เรยี นกลึงเย้ืองศนู ย์ตามใบส่งั งาน
4. ให้คำตอบ (Progress)
4.1 ครตู รวจประเมนิ ผลชน้ิ งานกลงึ เยื้องศนู ย์

ส่ือการเรียนการสอน
1. แผนการจดั การเรยี นร้วู ิชาผลติ ชน้ิ ส่วนด้วยเครอื่ งมือกล1 รหสั 2102-2008
2. หนังสือวิชาผลติ ช้ินส่วนดว้ ยเครอื่ งมือกล1 รหัส 2102-2008
3. ใบสง่ั งานการกลงึ เยื้องศูนย์
4. แบบประเมนิ ใบสงั่ งานการกลึงเย้อื งศูนย์

การวดั และประเมนิ ผล
1. สอบถาม
2. สงั เกตพฤติกรรมการเรยี น
4. ตรวจผลงานการกลึงเยื้องศนู ย์

เคร่ืองมือทใ่ี ช้ในการประเมนิ ผล
1. ใบสงั่ งานการกลึงเย้ืองศูนย์
2. แบบประเมนิ ใบสั่งงานการกลึงเยอ้ื งศนู ย์

19

บนั ทึกหลังการสอน

หน่วยท่ี 2 สอนสัปดาหท์ ี่ 6-7

เรื่อง ผลิตชน้ิ ส่วนด้วยเครื่องกลึง งาน กลงึ ลูกเบี้ยว

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ผลการใชแ้ ผนการจัดเรยี นรู้

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการเรียนรูข้ องนักเรยี น
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการสอนของครู
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ปัญหาและอปุ สรรค์
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผู้สอน..............................................
(นายวุฒเิ ดช เอยี่ มสะอาด)

20

แผนการจัดการเรยี นรทู้ ี่ 6

วิชา ผลติ ชิ้นส่วนดว้ ยเครอื่ งมือกล2 20102-2102 หนว่ ยที่ 2

เรอ่ื ง ผลติ ชนิ้ ส่วนด้วยเครอื่ งกลงึ (Job) สอนสปั ดาหท์ ี่ 8-9

งาน ลับมดี กลึงคว้านและกลึงควา้ นรู (Task 6) จำนวน 16 ชว่ั โมง

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

หัวข้อเร่ือง
1. หลักและวิธกี ารกลงึ คว้านรู
2. วิธกี ารลับมีดกลึงคว้าน
3. ลับมีดกลึงคว้าน
4. กลงึ คว้านรู

สาระสำคญั

การลับมีดกลงึ ควา้ นและการกลึงควา้ นรูชน้ิ ส่วนเครือ่ งมอื กลมคี วามสำคญั มาก ดังนน้ั ผูเ้ รียนจะต้องมี
ความรู้ ความเข้าใจเก่ียวกับหลักและวธิ กี ารลับมีดกลึงคว้าน หลกั และวธิ กี ารกลึงคว้านรู และมีทักษะในการ
ลบั มีดกลึงควา้ น การกลึงคว้านรู เพอื่ จะไดน้ ำความรู้ ความเขา้ ใจและทักษะในการลบั มีดกลึงคว้าน และกลึง
คว้านรูช้นิ สว่ นอน่ื ๆตอ่ ไป

จดุ ประสงค์การเรียนรู้
จดุ ประสงค์ท่ัวไป
เพ่อื ให้มีความรู้ ความเข้าใจเก่ียวกบั หลักและวิธกี ารลบั มีดกลึงคว้าน หลกั และวิธกี ารกลงึ

คว้านรู และมีทักษะในการลับมีดกลงึ ควา้ น และกลงึ คว้านรู
จดุ ประสงค์เชิงพฤตกิ รรม
1. บอกหลักและวิธีการกลงึ คว้านรูได้
2. อธบิ ายวธิ กี ารลบั มดี กลงึ คว้านได้
3. ลบั มีดกลึงคว้านตามใบสั่งงานได้
4. กลึงคว้านรูชน้ิ งานตามใบส่ังงานได้

เน้ือหาสาระ
1. หลักและวิธีการกลงึ คว้านรู
2. หลกั และวธิ กี ารลับมีดกลงึ ควา้ น
3. ลับมดี กลึงคว้าน

21

4. กลึงคว้านรู
(อย่ใู นหนังสอื ผลติ ชิ้นสว่ นดว้ ยเครื่องมือกล 20102-2102 หนว่ ยที่ 2 ของ อ.วิโรจน์ สวุ รรณรตั น์)

กจิ กรรมการเรยี นการสอน
ขัน้ เตรียม
1. แผนการจัดการเรียนรูว้ ิชาผลติ ชน้ิ ส่วนดว้ ยเคร่ืองมอื กล2
2. เคร่ืองกลงึ แบบยนั ศนู ย์
3. อปุ กรณต์ า่ งๆของเครอ่ื งกลึง
4. วสั ดชุ ิ้นงานกลงึ คว้านรู
ข้นั การสอน
1. นำเข้าสู่บทเรียน (Motivation)
1.1 ชิ้นงานท่ีอยู่ในมอื ครูคืออะไรบ้าง
1.2 มีวธิ กี ารทำอยา่ งไร
1.3 ใชเ้ คร่ืองจักรอะไรในการทำ
2. ใหเ้ นื้อหา (Information)
2.1 ครูอธบิ ายหลักและวิธีการกลึงคว้านรู
2.2 ครอู ธิบายหลักและวธิ กี ารลบั มดี กลงึ คว้าน
2.3 ครสู าธิตการลบั มดี กลึงคว้าน
2.4 ครสู าธิตวิธกี ารกลงึ คว้านรู
3. พยายาม (Application)
3.1 ครใู หน้ ักเรยี นลับมดี กลงึ คว้านตามใบสัง่ งาน
3.2 ครูใหน้ ักเรยี นกลึงคว้านรูตามใบสั่งงาน
4. ใหค้ ำตอบ (Progress)
4.1 ครตู รวจประเมินการลบั มดี กลึงควา้ นตามใบสง่ั งาน
4.2 ครูตรวจประเมินชนิ้ งานการกลงึ ควา้ นรูตามใบส่งั งาน

ส่ือการเรยี นการสอน
1. แผนการจัดการเรยี นรู้วิชาผลติ ชน้ิ สว่ นดว้ ยเครอื่ งมอื กล2 รหสั 20102-2102
2. หนงั สือวิชาผลิตชน้ิ ส่วนดว้ ยเครอ่ื งมือกล2 รหัส 20102-2102
3. ใบงานการลับมีดกลึงควา้ น
4. ใบสัง่ งานการลบั มดี กลึงคว้าน
5. แบบประเมินใบสงั่ งานการลบั มีดกลงึ ควา้ น
6. ใบงานการกลึงควา้ นรู

22

7. ใบส่ังงานการกลงึ คว้านรู
8. แบบประเมนิ ใบส่งั งานการกลึงคว้านรู

การวดั และประเมนิ ผล
1. สอบถาม
2. สงั เกตพฤติกรรมการเรยี น
3. ตรวจผลการลับมีดกลึงควา้ น
4. ตรวจประเมนิ ผลการกลงึ คว้านรู

เครอื่ งมือทใ่ี ช้ในการประเมินผล
1. ใบส่ังงานการลับมดี กลงึ คว้าน
2. แบบประเมินใบสงั่ งานการลบั มดี กลงึ คว้าน
3. ใบส่งั งานการกลงึ ควา้ นรู
4. แบบประเมนิ ใบสั่งงานการกลึงควา้ นรู

23

บันทึกหลังการสอน

หนว่ ยท่ี 2 สอนสปั ดาหท์ ี่ 8-9

เร่ือง ผลิตช้นิ สว่ นดว้ ยเครอื่ งกลึง งาน ลับมีดกลึงคว้านและกลึงคว้านรู

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ผลการใชแ้ ผนการจดั เรียนรู้

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการเรยี นรู้ของนักเรียน
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการสอนของครู
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ปญั หาและอุปสรรค์
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผู้สอน..............................................
(นายวฒุ ิเดช เอี่ยมสะอาด)

24

แผนการจัดการเรียนรทู้ ่ี 7

วชิ า ผลิตชิ้นส่วนด้วยเคร่อื งมือกล2 20102-2102 หนว่ ยท่ี 3

เร่อื ง เครื่องกัดและอุปกรณ์ประกอบ (Job) สอนสัปดาห์ที่ 10

งาน เครือ่ งกัดและอปุ กรณ์ประกอบ (Task 7) จำนวน 8 ชัว่ โมง

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

หวั ข้อเรื่อง
1. ชนิดของเคร่ืองกัด
2. หลกั การทำงานของเครื่องกัด
3. อปุ กรณป์ ระกอบของเคร่อื งกดั และหน้าทีก่ ารใช้งาน
4. หลักการใชง้ านของเคร่ืองกัด
5. หลักความปลอดภยั ในการใช้เคร่ืองกัด
6. การบำรงุ รักษาเครื่องกัด

สาระสำคัญ

เคร่อื งกัดและอุปกรณป์ ระกอบมีความจำเป็นและสำคญั มากในการผลิตช้ินส่วนเครื่องมอื กล ดังน้นั
นกั เรียนจะต้องมีความรู้ ความเขา้ ในเกี่ยวกบั ชนิดของเคร่ืองกดั หลกั การทำงานของเครื่องกัด อุปกรณ์
ประกอบของเครื่องกัดและหน้าท่ีการใชง้ าน หลกั การใช้งานของเครอื่ งกัด หลกั ความปลอดภยั ในการใช้
เครอ่ื งกัด และการบำรงุ รักษาเคร่ืองกัด เพ่ือจะได้นำความรู้ ความเขา้ ใจไปใช้ในการผลิตชน้ิ ส่วนอ่ืนๆต่อไป

จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้
จดุ ประสงค์ท่ัวไป
เพือ่ ให้มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกบั ชนดิ ของเคร่ืองกัด หลกั การทำงานของเครอื่ งกัด

อปุ กรณ์ประกอบของเคร่ืองกัดและหน้าท่ีการใช้งาน หลกั การใชง้ านของเครื่องกดั หลกั ความปลอดภยั ในการ
ใช้เคร่ืองกดั และการบำรงุ รักษาเคร่ืองกดั

จดุ ประสงคเ์ ชงิ พฤตกิ รรม
1. บอกชนดิ ของเครื่องกดั ได้
2. อธิบายหลกั การทำงานของเครอื่ งกดั ได้
3. บอกชอื่ อปุ กรณ์ประกอบของเคร่ืองกัดและหนา้ ท่กี ารใชง้ านได้
4. อธิบายหลักการใชง้ านของเคร่ืองกัดได้
5. บอกหลักความปลอดภยั ในการใช้เครอ่ื งกัดได้
6. บอกวธิ ีการบำรุงรกั ษาเครื่องกดั ได้

25

เนอ้ื หาสาระ
1. ชนดิ ของเครื่องกัด
2. หลกั การทำงานของเครือ่ งกดั
3. อุปกรณป์ ระกอบของเครอื่ งกัดและหน้าท่ีการใชง้ าน
4. หลักการใชง้ านของเครื่องกัด
5. หลกั ความปลอดภยั ในการใชเ้ คร่อื งกัด
6. การบำรงุ รักษาเครื่องกดั

(อยใู่ นหนังสือผลิตชิ้นสว่ นดว้ ยเคร่อื งมือกล 20102-2102 หนว่ ยที่ 3 ของ อ.วิโรจน์ สุวรรณรัตน)์

กจิ กรรมการเรียนการสอน
ข้นั เตรยี ม
1. แผนการจดั การเรียนรู้วิชาผลิตชิน้ ส่วนด้วยเคร่อื งมอื กล2
2. เครือ่ งกดั เพลานอนและเครอื่ งกัดเพลาต้ัง
3. อุปกรณป์ ระกอบต่างๆของเครอื่ งกัด
ขน้ั การสอน
1. นำเข้าสูบ่ ทเรยี น (Motivation)
1.1 เครอื่ งจักรกลท่ีอยดู่ ้านหนา้ ของนกั เรยี นคือเครอ่ื งอะไร
1.2 ส่งิ ต่างๆท่วี างอยขู่ า้ งเครื่องจกั รกลเปน็ อะไร
1.3 นกั เรยี นคดิ ว่าถา้ ครใู หน้ กั เรยี นใชเ้ ครือ่ งจักรกลตัวน้ีนกั เรยี นใช้ได้หรือไม่
2. ใหเ้ นอ้ื หา (Information)
2.1 ครบู อกชนิดของเครื่องกัด
2.2 ครอู ธิบายหลกั การทำงานของเคร่อื งกัด
2.3 ครบู อกชื่ออุปกรณป์ ระกอบของเคร่ืองจกั รและหน้าที่การใช้งาน
2.4 ครอู ธบิ ายพร้อมสาธิตการใช้งานของเครื่องกดั
2.5 ครบู อกหลักความปลอดภยั ในการใช้เครอ่ื งกัด
2.6 ครบู อกวธิ ีการบำรุงรกั ษาเครื่องกดั
3. พยายาม (Application)
3.1 ครใู ห้นกั เรยี นทดลองใชเ้ คร่ืองกดั
3.2 ครใู ห้นกั เรยี นทำแบบฝกึ หดั หลงั หน่วยท่ี 3
3.3 ครใู ช้นกั เรยี นทำแบบทดสอบหลงั หน่วยที่ 3
4. ให้คำตอบ (Progress)
4.1 ครูเฉลยแบบฝกึ หดั หลงั หน่วยที่ 3
4.2 ครเู ฉลยแบบทดสอบหลังหนว่ ยท่ี 3

26

ส่ือการเรยี นการสอน
1. แผนการจดั การเรียนร้วู ิชาผลิตชน้ิ สว่ นด้วยเคร่อื งมอื กล2 รหสั 20102-2102
2. หนังสือวชิ าผลิตชนิ้ ส่วนดว้ ยเครอ่ื งมอื กล2 รหัส 20102-2102
3. เคร่ืองกดั เพลานอนและเครอ่ื งกัดเพลาตัง้ ของจริง
4. อปุ กรณ์ประกอบของเครอื่ งกดั ของจรงิ

การวัดและประเมนิ ผล
1. สอบถาม
2. สงั เกตพฤติกรรมการเรยี น
3. ทำแบบฝกึ หดั หน่วยท่ี 3
4. ทำแบบทดสอบหลังหนว่ ยที่ 3

เครื่องมอื ทใี่ ชใ้ นการประเมินผล
1. แบบฝึกหัดหลังหนว่ ยที่ 3
2. แบบเฉลยแบบฝึกหัดหลงั หนว่ ยท่ี 3
3. แบบทดสอบหลังหน่วยที่ 3
4. แบบเฉลยแบบทดสอบหลงั หน่วยท่ี 3

27

บนั ทึกหลงั การสอน

หน่วยท่ี 3 สอนสัปดาหท์ ่ี 10

เร่ือง เคร่ืองกัดและอุปกรณ์ประกอบ งาน เครื่องกดั และอุปกรณ์ประกอบ

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ผลการใช้แผนการจัดเรียนรู้

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการเรียนรูข้ องนักเรยี น
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการสอนของครู
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ปญั หาและอุปสรรค์
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผู้สอน..............................................
(นายวฒุ เิ ดช เอี่ยมสะอาด)

28

แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ี 8

วิชา ผลติ ช้นิ ส่วนดว้ ยเครือ่ งมือกล2 20102-2102 หนว่ ยท่ี 4

เรือ่ ง ผลติ ช้ินส่วนดว้ ยเครื่องกัด (Job) สอนสัปดาหท์ ่ี 11

งาน การกดั ผิวราบสเ่ี หลีย่ มผืนผ้า (Task 8) จำนวน 8 ชวั่ โมง

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

หัวข้อเรือ่ ง
1. หลักและวิธีการกัดผิวราบ
2. การกัดผวิ ราบส่ีเหลีย่ มผืนผ้า

สาระสำคญั

การกัดผวิ ราบช้นิ สว่ นเครื่องมือกลมีความสำคัญมาก ดงั น้ันผเู้ รียนจะต้องมีความรู้ ความเขา้ ใจ
เกย่ี วกบั หลักและวิธีการกัดผิวราบ และมที ักษะในการกัดผิวราบสเ่ี หล่ียมผืนผา้ เพอ่ื จะได้นำความรู้ ความ
เข้าใจและทกั ษะในการกดั ผวิ ราบช้นิ สว่ นอืน่ ๆตอ่ ไป

จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้
จุดประสงค์ท่ัวไป
เพ่อื ให้มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักและวิธีการกัดผิวราบ และมีทกั ษะในการกัดผวิ ราบ

สี่เหลยี่ มผืนผ้า
จุดประสงค์เชิงพฤตกิ รรม
1. บอกหลักและวธิ ีการกดั ผวิ ราบได้
2. กดั ผวิ ราบสีเ่ หลีย่ มผนื ผ้าตามใบส่ังงานได้

เน้ือหาสาระ
1. หลักและวิธกี ารกดั ผิวราบ
2. การกัดผวิ ราบสเ่ี หล่ียมผืนผ้า

(อยู่ในหนงั สือผลติ ช้ินสว่ นด้วยเคร่ืองมือกล 20102-2102 หน่วยท่ี 4 ของ อ.วโิ รจน์ สวุ รรณรตั น์)
กจิ กรรมการเรยี นการสอน

ขนั้ เตรยี ม
1. แผนการจดั การเรยี นรวู้ ชิ าผลิตช้ินส่วนด้วยเคร่ืองมอื กล2
2. เครือ่ งกดั เพลานอนและเคร่อื งกดั เพลาต้ัง
3. อปุ กรณป์ ระกอบตา่ งๆของเครือ่ งกัด

29

4. วสั ดุชิน้ งานกดั ผิวราบสเ่ี หลยี่ มผนื ผ้า
ข้ันการสอน

1. นำเขา้ สู่บทเรยี น (Motivation)
1.1 ชนิ้ งานทอ่ี ยใู่ นมือครูคือชน้ิ งานอะไร
1.2 ลักษณะงานเชน่ นีน้ ักเรียนคดิ วา่ ทำมาจากเครอ่ื งจกั รกลอะไร
1.3 นักเรยี นคดิ ว่าตวั เราจะทำไดห้ รอื ไม่

2. ใหเ้ นื้อหา (Information)
2.1 ครูอธบิ ายหลักและวิธีการกัดผวิ ราบ
2.2 ครสู าธิตวิธีการกัดผวิ ราบสี่เหลีย่ มผืนผ้า

3. พยายาม (Application)
3.1 ครูใหน้ ักเรียนกดั ผิวราบสเ่ี หลย่ี มผนื ผา้ ตามใบสั่งงาน

4. ให้คำตอบ (Progress)
4.1 ครูตรวจประเมนิ ผลชน้ิ งานการกดั ผวิ รายสเี่ หลี่ยมผืนผ้าตามใบส่งั งาน

ส่ือการเรยี นการสอน
1. แผนการจดั การเรียนรูว้ ิชาผลติ ชิ้นสว่ นด้วยเคร่ืองมือกล2 รหัส 20102-2102
2. หนงั สือวชิ าผลติ ชน้ิ สว่ นดว้ ยเครอื่ งมือกล2 รหัส 20102-2102
3. ใบสงั่ งานการกัดผิวราบสี่เหล่ยี มผนื ผา้
4. แบบประเมนิ ใบสั่งงานการกดั ผิวราบสีเ่ หลยี่ มผืนผา้

การวดั และประเมินผล
1. สอบถาม
2. สงั เกตพฤติกรรมการเรียน
4. ตรวจผลงานการกัดผวิ ราบสเี่ หล่ียมผืนผ้า

เครื่องมอื ท่ีใชใ้ นการประเมินผล
1. ใบสง่ั งานการกัดผิวราบสเี่ หลย่ี มผนื ผ้า
2. แบบประเมินใบสงั่ งานการกัดผวิ ราบสี่เหลี่ยมผืนผ้า

30

บนั ทึกหลงั การสอน

หน่วยที่ 4 สอนสปั ดาหท์ ่ี 11

เร่ือง ผลติ ช้ินสว่ นดว้ ยเคร่ืองกัด งาน การกัดผิวราบส่เี หลีย่ มผนื ผา้

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ผลการใชแ้ ผนการจดั เรียนรู้

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการเรยี นรขู้ องนักเรียน
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการสอนของครู
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ปญั หาและอปุ สรรค์
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผู้สอน..............................................
(นายวฒุ ิเดช เอ่ยี มสะอาด)

31

แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ี 9

วิชา ผลิตชนิ้ สว่ นดว้ ยเคร่อื งมือกล2 20102-2102 หนว่ ยท่ี 4

เรอื่ ง ผลติ ชนิ้ สว่ นดว้ ยเครื่องกัด (Job) สอนสปั ดาห์ที่ 12

งาน การกัดบา่ ฉาก 2 ขา้ ง (Task 9) จำนวน 8 ชั่วโมง

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

หวั ข้อเรอื่ ง
1. หลักและวิธีการกดั บ่าฉาก
2. การกดั บา่ ฉาก

สาระสำคญั

การกัดบ่าฉากชนิ้ สว่ นเครอ่ื งมือกลมีความสำคัญมาก ดังนั้นผู้เรยี นจะตอ้ งมีความรู้ ความเขา้ ใจ
เกย่ี วกบั หลักและวิธีการกัดบา่ ฉาก และมีทักษะในการกดั บ่าฉาก เพ่ือจะได้นำความรู้ ความเข้าใจและทักษะ
ในการกัดบ่าฉากชน้ิ ส่วนอ่ืนๆตอ่ ไป

จุดประสงคก์ ารเรียนรู้
จุดประสงคท์ ่ัวไป
เพือ่ ให้มีความรู้ ความเข้าใจเก่ียวกับหลกั และวธิ กี ารกัดบา่ ฉาก และมีทกั ษะในการกดั บา่ ฉาก
จดุ ประสงค์เชิงพฤติกรรม
1. บอกหลักและวิธีการกัดบ่าฉากได้
2. กัดบ่าฉากตามใบสงั่ งานได้

เนือ้ หาสาระ
1. หลักและวิธกี ารกดั บา่ ฉาก
2. การกดั บา่ ฉาก

(อย่ใู นหนงั สอื ผลิตช้ินส่วนดว้ ยเครอ่ื งมือกล 20102-2102 หน่วยที่ 4 ของ อ.วโิ รจน์ สวุ รรณรตั น์)

กิจกรรมการเรียนการสอน
ขั้นเตรยี ม
1. แผนการจดั การเรยี นรู้วชิ าผลิตชิ้นส่วนด้วยเคร่อื งมอื กล2
2. เครอ่ื งกดั เพลานอนและเครอ่ื งกดั เพลาตง้ั
3. อุปกรณป์ ระกอบตา่ งๆของเครื่องกัด

32

4. วัสดุชน้ิ งานกัดบา่ ฉาก
ข้ันการสอน

1. นำเข้าสูบ่ ทเรยี น (Motivation)
1.1 ช้ินงานท่อี ยใู่ นมือครูเป็นช้ินงานอะไร
1.2 นกั เรยี นคดิ วา่ ทำมาจากเคร่ืองจักรกลอะไร
1.3 นักเรียนสามารถทำไดห้ รือไม่

2. ใหเ้ นือ้ หา (Information)
2.1 ครูอธบิ ายหลักและวธิ ีการกดั บา่ ฉาก
2.2 ครสู าธติ วธิ กี ารกัดบา่ ฉาก 2 ข้าง

3. พยายาม (Application)
3.1 ครูให้นกั เรียนกัดบ่าฉากตามใบสง่ั งาน

4. ให้คำตอบ (Progress)
4.1 ครตู รวจประเมินผลชน้ิ งานการกดั บ่าฉากตามใบส่งั งาน

ส่ือการเรยี นการสอน
1. แผนการจดั การเรยี นรวู้ ิชาผลิตชน้ิ สว่ นดว้ ยเครอื่ งมือกล2 รหัส 20102-2102
2. หนังสอื วชิ าผลิตชน้ิ สว่ นดว้ ยเคร่อื งมือกล2 รหัส 20102-2102
3. ใบสั่งงานการกัดบ่าฉาก 2 ข้าง
4. แบบประเมนิ ใบส่ังงานการกัดบ่าฉาก 2 ข้าง

การวดั และประเมินผล
1. สอบถาม
2. สงั เกตพฤติกรรมการเรียน
4. ตรวจผลงานการกดั บา่ ฉาก 2 ข้าง

เครอื่ งมือทใ่ี ชใ้ นการประเมินผล
1. ใบส่ังงานการกัดบา่ ฉาก 2 ขา้ ง
2. แบบประเมนิ ใบสั่งงานการกัดบ่อฉาก 2 ข้าง

33

บนั ทกึ หลังการสอน

หน่วยท่ี 4 สอนสปั ดาห์ที่ 12

เร่ือง ผลติ ชิน้ ส่วนด้วยเคร่ืองกัด งาน การกดั บ่าฉาก 2 ขา้ ง

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ผลการใชแ้ ผนการจัดเรยี นรู้

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการเรยี นรขู้ องนักเรียน
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการสอนของครู
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ปัญหาและอปุ สรรค์
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผสู้ อน..............................................
(นายวุฒเิ ดช เอ่ยี มสะอาด)

34

แผนการจดั การเรียนรทู้ ่ี 10

วิชา ผลิตช้นิ สว่ นด้วยเคร่ืองมือกล2 20102-2102 หน่วยท่ี 4

เรอื่ ง ผลติ ช้นิ ส่วนดว้ ยเครือ่ งกัด (Job) สอนสปั ดาหท์ ี่ 13

งาน การกดั ร่องลิ่ม (Task 10) จำนวน 8 ชว่ั โมง

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

หวั ข้อเรอ่ื ง
1. หลักและวธิ ีการกดั ร่อง
2. การกัดร่องลม่ิ หวั เพลา

สาระสำคญั

การกัดร่องล่ิมหัวเพลาชิ้นสว่ นเคร่ืองมอื กลมคี วามสำคัญมาก ดงั น้นั ผเู้ รียนจะต้องมีความรู้ ความ
เข้าใจเกยี่ วกับหลักและวิธีการกดั ร่องลม่ิ และมที ักษะในการกดั ร่องลมิ่ หัวเพลา เพ่ือจะได้นำความรู้ ความ
เข้าใจและทกั ษะในการร่องลิ่มช้ินสว่ นอ่ืนๆตอ่ ไป

จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้
จดุ ประสงค์ทั่วไป
เพ่ือให้มคี วามรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักและวิธีการกัดรอ่ งลม่ิ หวั เพลา และมีทักษะในการ

กดั ร่องลิม่ หวั เพลา
จดุ ประสงค์เชงิ พฤตกิ รรม
1. บอกหลักและวิธีการกดั ร่องล่ิมได้
2. กัดรอ่ งลิม่ หวั เพลาตามใบสั่งงานได้

เนอ้ื หาสาระ
1. หลักและวธิ ีการกดั ร่องลิ่ม
2. การกดั ร่อง

(อยู่ในหนงั สอื ผลติ ชิ้นส่วนด้วยเครือ่ งมือกล 20102-2102 หนว่ ยท่ี 4 ของ อ.วิโรจน์ สุวรรณรัตน)์

กจิ กรรมการเรียนการสอน
ข้ันเตรยี ม
1. แผนการจดั การเรยี นรูว้ ชิ าผลิตชน้ิ สว่ นด้วยเครือ่ งมอื กล1
2. เคร่อื งกัดเพลานอนและเคร่ืองกดั เพลาต้ัง

35

3. อุปกรณป์ ระกอบต่างๆของเครอื่ งกดั
4. วัสดชุ น้ิ งานกดั ร่อง

ขนั้ การสอน
1. นำเข้าสบู่ ทเรียน (Motivation)
1.1 ช้ินงานเพลาทค่ี รูนำมาให้ดูมีอะไรเพม่ิ เติมมาบ้าง
1.2 สิง่ ท่ีนักเรียนเหน็ เพิม่ เตมิ เรียกวา่ อะไรของเพลา
1.3 นกั เรยี นทราบไหมวา่ เขาทำมาได้อย่างไร
2. ใหเ้ น้อื หา (Information)
2.1 ครอู ธบิ ายหลักและวิธีการกดั ร่องล่มิ
2.2 ครสู าธติ วิธกี ารกดั รอ่ งล่มิ
3. พยายาม (Application)
3.1 ครใู หน้ ักเรียนกัดร่องลม่ิ หวั เพลาตามใบสง่ั งาน
4. ให้คำตอบ (Progress)
4.1 ครตู รวจประเมนิ ผลชน้ิ งานการกัดร่องลิ่มหัวเพลาตามใบสัง่ งาน

ส่อื การเรียนการสอน
1. แผนการจดั การเรยี นรูว้ ิชาผลิตช้ินสว่ นด้วยเคร่อื งมือกล1 รหสั 20102-2102
2. หนงั สอื วชิ าผลิตช้นิ ส่วนดว้ ยเครื่องมือกล1 รหัส 20102-2102
3. ใบส่ังงานการกัดรอ่ งลม่ิ หัวเพลา
4. แบบประเมินใบส่ังงานการกดั รอ่ งล่มิ หวั เพลา

การวดั และประเมินผล
1. สอบถาม
2. สังเกตพฤติกรรมการเรียน
4. ตรวจผลงานการกดั รอ่ งลิ่มหัวเพลา

เครื่องมอื ทใี่ ชใ้ นการประเมินผล
1. ใบส่ังงานการกัดร่องลิม่ หวั เพลา
2. แบบประเมินใบส่ังงานการกดั รอ่ งลม่ิ หวั เพลา

36

บนั ทกึ หลงั การสอน

หนว่ ยที่ 4 สอนสัปดาหท์ ่ี 13

เรื่อง ผลิตช้นิ สว่ นด้วยเคร่อื งกัด งาน การกดั รอ่ งลม่ิ

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ผลการใชแ้ ผนการจดั เรยี นรู้

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการเรียนรู้ของนักเรียน
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการสอนของครู
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ปัญหาและอปุ สรรค์
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผสู้ อน..............................................
(นายวุฒิเดช เอยี่ มสะอาด)

37

แผนการจัดการเรียนรทู้ ี่ 11

วชิ า ผลิตชนิ้ สว่ นด้วยเคร่ืองมือกล2 20102-2102 หน่วยท่ี 5

เรอื่ ง เคร่ืองไสและอุปกรณ์ประกอบ (Job) สอนสปั ดาห์ที่ 14

งาน เครอื่ งไสและอุปกรณป์ ระกอบ (Task 11) จำนวน 2 ชั่วโมง

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

หัวข้อเร่อื ง
1. ชนดิ ของเครื่องไส
2. หลกั การทำงานของเครอื่ งไส
3. อปุ กรณ์ประกอบของเครื่องไสและหน้าทก่ี ารใชง้ าน
4. หลักการใช้งานของเคร่ืองไส
5. หลักความปลอดภัยในการใชเ้ ครอ่ื งไส
6. การบำรงุ รักษาเครื่องไส

สาระสำคัญ

เคร่อื งไสและอุปกรณป์ ระกอบมคี วามจำเปน็ และสำคัญมากในการผลิตชิ้นส่วนเครื่องมอื กล ดังน้ัน
นกั เรยี นจะต้องมีความรู้ ความเขา้ ในเก่ียวกบั ชนดิ ของเคร่ืองไส หลกั การทำงานของเคร่ืองไส อปุ กรณป์ ระกอบ
ของเครอ่ื งไสและหน้าที่การใช้งาน หลกั การใชง้ านของเคร่ืองไส หลกั ความปลอดภัยในการใช้เครอ่ื งไส และการ
บำรุงรักษาเคร่ืองไส เพ่ือจะได้นำความรู้ ความเข้าใจไปใชใ้ นการผลิตชิน้ ส่วนอนื่ ๆต่อไป

จดุ ประสงค์การเรยี นรู้
จดุ ประสงคท์ ั่วไป
เพือ่ ใหม้ ีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับ ชนดิ ของเคร่ืองไส หลักการทำงานของเครื่องไส

อุปกรณ์ประกอบของเครื่องไสและหนา้ ท่ีการใชง้ าน หลกั การใชง้ านของเคร่อื งไส หลักความปลอดภยั ในการใช้
เครอ่ื งไส และการบำรงุ รกั ษาเครอ่ื งไส

จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม
1. บอกชนิดของเครื่องไสได้
2. อธบิ ายหลักการทำงานของเครอื่ งไสได้
3. บอกช่ืออุปกรณ์ประกอบของเครื่องไสและหนา้ ท่ีการใชง้ านได้
4. อธิบายหลักการใชง้ านของเคร่อื งไสได้
5. บอกหลกั ความปลอดภยั ในการใช้เครือ่ งไสได้
6. บอกวิธีการบำรงุ รกั ษาเครื่องไสได้

38

เนอ้ื หาสาระ
1. ชนดิ ของเคร่ืองไส
2. หลกั การทำงานของเครอื่ งไส
3. อปุ กรณ์ประกอบของเครือ่ งไสและหนา้ ท่ีการใช้งาน
4. หลักการใช้งานของเคร่ืองไส
5. หลักความปลอดภยั ในการใช้เครอื่ งไส
6. การบำรงุ รกั ษาเครื่องไส

(อยู่ในหนงั สอื ผลิตช้ินส่วนดว้ ยเครื่องมือกล 20102-2102 หนว่ ยที่ 5 ของ อ.วโิ รจน์ สวุ รรณรัตน์)

กจิ กรรมการเรียนการสอน
ข้นั เตรยี ม
1. แผนการจัดการเรียนร้วู ชิ าผลติ ชนิ้ สว่ นด้วยเคร่ืองมือกล1
2. เครอื่ งไสแนวนอน
3. อปุ กรณป์ ระกอบต่างๆของเครื่องไส
ข้ันการสอน
1. นำเขา้ สบู่ ทเรียน (Motivation)
1.1 เครอื่ งจักรกลที่อย่ดู ้านหน้าของนกั เรยี นชื่อเคร่ืองอะไร
1.2 สิง่ ต่างๆที่วางอยู่ข้างเครือ่ งจักรกลเป็นอะไร
1.3 นกั เรยี นคดิ ว่าถ้าครูให้นกั เรยี นใช้เครอ่ื งจักรกลตวั น้ีนักเรยี นใชไ้ ดห้ รือไม่
2. ให้เนื้อหา (Information)
2.1 ครูบอกชนิดของเคร่ืองไส
2.2 ครอู ธิบายหลกั การทำงานของเคร่ืองไส
2.3 ครบู อกช่ืออุปกรณป์ ระกอบของเครื่องไสและหน้าที่การใช้งาน
2.4 ครอู ธบิ ายพร้อมสาธติ การใช้งานของเคร่อื งไส
2.5 ครบู อกหลักความปลอดภัยในการใช้เคร่อื งไส
2.6 ครูบอกวธิ ีการบำรงุ รกั ษาเคร่ืองไส
3. พยายาม (Application)
3.1 ครูใหน้ ักเรยี นทดลองใชเ้ ครอื่ งไส
3.2 ครใู ห้นักเรยี นทำแบบฝึกหดั หลงั หนว่ ยที่ 5
3.3 ครใู ชน้ ักเรยี นทำแบบทดสอบหลังหน่วยท่ี 5
4. ใหค้ ำตอบ (Progress)
4.1 ครเู ฉลยแบบฝกึ หดั หลงั หนว่ ยที่ 5
4.2 ครเู ฉลยแบบทดสอบหลังหนว่ ยที่ 5

39

ส่ือการเรียนการสอน
1. แผนการจัดการเรยี นร้วู ิชาผลิตชิน้ ส่วนด้วยเครื่องมอื กล1 รหสั 20102-2102
2. หนงั สือวชิ าผลติ ชิน้ สว่ นดว้ ยเครื่องมือกล1 รหสั 20102-2102
3. เครือ่ งไสแนวนอนของจริง
4. อปุ กรณ์ประกอบของเครือ่ งไสของจริง

การวัดและประเมินผล
1. สอบถาม
2. สงั เกตพฤติกรรมการเรยี น
3. ทำแบบฝกึ หดั หน่วยท่ี 5
4. ทำแบบทดสอบหลงั หน่วยท่ี 5

เคร่ืองมอื ทใ่ี ช้ในการประเมนิ ผล
1. แบบฝกึ หดั หลังหน่วยที่ 5
2. แบบเฉลยแบบฝึกหดั หลังหนว่ ยท่ี 5
3. แบบทดสอบหลงั หนว่ ยท่ี 5
4. แบบเฉลยแบบทดสอบหลงั หน่วยท่ี 5

40

บนั ทึกหลังการสอน

หนว่ ยที่ 5 สอนสัปดาห์ท่ี 14

เร่ือง เครื่องไสและอุปกรณ์ประกอบ งาน เคร่อื งไสและอุปกรณ์ประกอบ

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ผลการใชแ้ ผนการจัดเรียนรู้

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการเรยี นรู้ของนักเรียน
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการสอนของครู
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ปญั หาและอปุ สรรค์
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผู้สอน..............................................
(นายวฒุ เิ ดช เอี่ยมสะอาด)

41

แผนการจดั การเรียนรทู้ ี่ 12

วิชา ผลิตช้ินส่วนดว้ ยเคร่อื งมือกล2 20102-2102 หนว่ ยที่ 6

เรอื่ ง ผลติ ชน้ิ ส่วนดว้ ยเครือ่ งไส (Job) สอนสปั ดาห์ท่ี 14

งาน การไสผิวราบ (Task 12) จำนวน 6 ชัว่ โมง

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

หวั ข้อเร่ือง
1. หลักและวธิ ีการไสผิวราบ
2. การไสผิวราบ

สาระสำคญั

การไสผิวราบชน้ิ สว่ นเครื่องมือกลมีความสำคญั มาก ดังนั้นผเู้ รียนจะต้องมีความรู้ ความเข้าใจ
เกย่ี วกบั หลักและวธิ กี ารไสผิวราบ และมที ักษะในการไสผิวราบ เพอ่ื จะได้นำความรู้ ความเขา้ ใจและทักษะใน
การไสผวิ ราบชิ้นสว่ นอืน่ ๆตอ่ ไป

จุดประสงค์การเรียนรู้
จดุ ประสงค์ท่ัวไป
เพือ่ ให้มีความรู้ ความเขา้ ใจเก่ียวกับหลักและวธิ ีการไสผิวราบ และมที ักษะในการไสผวิ ราบ
จดุ ประสงคเ์ ชงิ พฤตกิ รรม
1. บอกหลักและวิธีการไสผวิ ราบได้
2. ไสผิวราบตามใบสงั่ งานได้

เนื้อหาสาระ
1. หลักและวธิ กี ารไสผวิ ราบ
2. การไสผิวราบ

(อยู่ในหนงั สือผลิตชนิ้ สว่ นด้วยเครื่องมือกล 20102-2102 หน่วยท่ี 5 ของ อ.วโิ รจน์ สวุ รรณรตั น์)

กจิ กรรมการเรยี นการสอน
ขน้ั เตรียม
1. แผนการจัดการเรียนรูว้ ชิ าผลติ ชนิ้ สว่ นดว้ ยเครอ่ื งมอื กล2
2. เครอ่ื งไสแนวนอน
3. อปุ กรณป์ ระกอบต่างๆของเคร่อื งไส

42

4. วสั ดุช้ินงานไสผวิ ราบ
ข้นั การสอน

1. นำเขา้ สบู่ ทเรยี น (Motivation)
1.1 ส่งิ ของที่ครูให้นักเรยี นดคู ืออะไร
1.2 นกั เรยี นคนใดเคยเหน็ มาบา้ ง
1.3 นักเรียนคิดวา่ ถ้านักเรียนต้องทำจะทำไดห้ รือไม่

2. ให้เนอ้ื หา (Information)
2.1 ครูอธบิ ายหลักและวิธกี ารไสผิวราบ
2.2 ครสู าธิตวธิ ีการไสผวิ ราบ

3. พยายาม (Application)
3.1 ครใู หน้ ักเรียนไสผวิ ราบตามใบสั่งงาน

4. ให้คำตอบ (Progress)
4.1 ครูตรวจประเมนิ ผลชน้ิ งานการไสผิวราบตามใบสง่ั งาน

ส่ือการเรยี นการสอน
1. แผนการจดั การเรยี นรวู้ ิชาผลิตชน้ิ สว่ นด้วยเครอื่ งมือกล2 รหสั 20102-2102
2. หนงั สือวชิ าผลติ ชิ้นสว่ นดว้ ยเครอ่ื งมอื กล2 รหสั 20102-2102
3. ใบส่ังงานการไสผวิ ราบ
4. แบบประเมนิ ใบส่ังงานการไสผิวราบ

การวัดและประเมนิ ผล
1. สอบถาม
2. สังเกตพฤติกรรมการเรียน
4. ตรวจผลงานการไสผิวราบ

เครอ่ื งมอื ที่ใชใ้ นการประเมินผล
1. ใบส่ังงานการไสผิวราบ
2. แบบประเมนิ ใบสั่งงานการไสผิวราบ

43

บันทึกหลังการสอน

หน่วยที่ 6 สอนสัปดาห์ท่ี 14

เรื่อง ผลิตช้ินส่วนดว้ ยเครื่องไส งาน การไสผวิ ราบ

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ผลการใชแ้ ผนการจัดเรียนรู้

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการเรียนรู้ของนักเรียน
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการสอนของครู
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ปญั หาและอปุ สรรค์
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

สอน..............................................
(นายวุฒิเดช เอย่ี มสะอาด)