The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

รายงานกิจกรรมพัฒนาแหล่งเรียนรู้ภายในและนอกห้องเรียน ปี64

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by , 2022-04-04 05:31:28

รายงานกิจกรรมพัฒนาแหล่งเรียนรู้ภายในและนอกห้องเรียน ปี64

รายงานกิจกรรมพัฒนาแหล่งเรียนรู้ภายในและนอกห้องเรียน ปี64

รายงาน

กจิ กรรมพัฒนาแหล่งเรยี นร้ภู ายในและนอกห้องเรยี น

( ในโครงการจดั สภาพแวดลอ้ มและสอื่ เพอื่ การเรียนร้อู ยา่ งปลอดภยั และเพยี งพอ)

ประจาปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔

โดย
นางวาสนา โกยะวงค์

ครู
โรงเรียนบา้ นบางเลน ( บางเลนวทิ ยาคาร )
สงั กดั สานกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษานครปฐม เขต ๒
สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน

กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

บนั ทึกข้อความ

ส่วนราชการ โรงเรยี นบ้านบางเลน (บางเลนวิทยาคาร)
ที่ พิเศษ/2565 วนั ที่ 31 มีนาคม 2565
เรอื่ ง รายงานผลการดำเนินกจิ กรรมพฒั นาแหล่งเรยี นรใู้ นและนอกห้องเรยี น ประจำปกี ารศกึ ษา 2564
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
เรยี น ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นบา้ นบางเลน (บางเลนวทิ ยาคาร)

ตามทขี่ ้าพเจา้ นางวาสนา โกยะวงค์ ไดร้ ับมอบหมายให้เปน็ ผูร้ ับผิดชอบกิจกรรมพัฒนาแหล่งเรยี นรู้
ในและนอกห้องเรียน ในโครงการจดั สภาพแวดล้อมและสอ่ื เพอ่ื การเรียนรู้ ประจำปีการศึกษา 2564 นนั้

บัดนี้ ข้าพเจ้า พร้อมด้วยคณะกรรมการที่ได้รับการแต่งตั้งให้ดำเนินงานกิจกรรมพัฒนาแหล่งเรียนรู้
ในและนอกหอ้ งเรียน เสร็จสิ้นเปน็ ที่เรยี บร้อยแล้ว ข้าพเจ้าจงึ ขอรายงานสรุปผลการดำเนินงานกิจกรรมพัฒนา
แหลง่ เรยี นรูใ้ นและนอกหอ้ งเรยี น โดยมีรายละเอยี ดตามรายงานสรปุ ที่แนบมานี้

จึงเรยี นมาเพื่อโปรดทราบและพิจารณา

ลงช่ือ ผู้รับผิดชอบกิจกรรม
(นางวาสนา โกยะวงค์)

ความคดิ เหน็ รองผ้อู ำนวยการ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงช่อื
(นางสาวสุภาพร ภริ มย์เมือง)

รองผอู้ ำนวยการโรงเรยี นบา้ นบางเลน (บางเลนวทิ ยาคาร)
ความคิดเห็นผู้อำนวยการ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชือ่
(นางศวิ ไิ ล ทคี ำ)

ผู้อำนวยการโรงเรียนบา้ นบางเลน (บางเลนวทิ ยาคาร)

สรุปผลการดำเนนิ กจิ กรรมพฒั นาแหลง่ เรียนรูใ้ นและนอกห้องเรียน

ประจำปีการศึกษา 2564

ชอ่ื กิจกรรม พฒั นาแหล่งเรียนรู้ในและนอกหอ้ งเรียน

ชื่อโครงการ จัดสภาพแวดล้อมและสอ่ื เพือ่ การเรียนรูอ้ ยา่ งปลอดภัยและเพยี งพอ

แผนงาน บริหารทัว่ ไป

ผู้รับผิดชอบโครงการ นางศวิ ิไล ทีคำ นางสาวสภุ าพร ภิรมยเ์ มือง นางวาสนา โกยะวงค์

และนางสาวจติ ตานนั ท์ จำปาทอง

ผรู้ บั ผดิ ชอบกจิ กรรม นางวาสนา โกยะวงค์

ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเน่ือง

สนองมาตรฐาน มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและจัดการ

ประเดน็ ที่ 2.4 จัดสภาพแวดลอ้ มและสื่อเพือ่ การเรยี นรูอ้ ย่างปลอดภัยและ

พอเพียง

กลยุทธส์ ถานศึกษาข้อท่ี 1 พฒั นาระบบวางแผนและการบริหารจัดการศกึ ษา

ระยะเวลาดำเนนิ งาน ปีการศกึ ษา 2564

1. หลกั การและเหตผุ ล

การจัดสภาพแวดล้อมท่ีเอ้อื ตอ่ การเรียนรู้ในโรงเรยี นให้ถูกต้องเหมาะสมเป็นส่ิงจำเปน็ มากใน

การจัดการศึกษา เพราะจะทำให้โรงเรยี นเป็นสถานท่ีนา่ เรยี น จะนำมาซงึ่ ความรู้และประสบการณ์

ตา่ ง ๆ ที่เอือ้ ตอ่ การพฒั นาผ้เู รยี นใหม้ คี ณุ ลักษณะตรงตามความตอ้ งการของสงั คมสภาพแวดลอ้ มใน

โรงเรียนย่อมมีผลกระทบต่อสุขภาพกาย สุขภาพจิตของผู้เรยี น รวมทัง้ อิทธพิ ลต่อการจัดการเรยี นของ

ผู้สอนทม่ี งุ่ พฒั นาคนให้มคี ุณภาพมากท่ีสดุ โดยทำใหศ้ ักยภาพท่ีมีอยู่ในตัวคนไดร้ ับการพัฒนาอย่าง

เตม็ ท่ี เปน็ คนท่ีรจู้ ักคิดวิเคราะห์ สงั เคราะห์ รจู้ กั การแกป้ ญั หา มีความคิดริเร่ิมสร้างสรรค์ สามารถ

ปรบั ตัวให้ทนั ต่อเหตกุ ารณท์ เ่ี ปล่ยี นแปลง ตระหนกั ถึงการใช้และการอนรุ กั ษท์ รัพยากรธรรมชาติ รกั

ความสะอาด สงบ ร่มร่ืน การดแู ลรกั ษาอาคารสถานที่ วสั ดุ ครภุ ณั ฑ์และทรพั ย์สินอนื่ ๆ ของโรงเรยี น

ใหส้ ามารถอำนวยความสะดวกได้อย่างพอพียง ปลอดภัยในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคติด

เชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 ( COVID -19 ) พรอ้ มท่ีจะใหค้ รแู ละเด็กใชไ้ ดต้ ลอดเวลาย่อมส่งผลใหท้ กุ คนมี

จิตใจท่ีแจ่มใส คือจะเกดิ คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงคท์ ีด่ ใี นตวั เดก็ และมวี ัสดุ ครภุ ัณฑท์ จี่ ำเป็นต้องใการ

จัดการเรียนการสอนในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 ( COVID-19 )

2. วัตถปุ ระสงค์

๑. เพ่ือต้องการให้นกั เรยี นอนบุ าลบา้ นบางเลนได้มีแหลง่ เรยี นรู้ประสบการณท์ ง้ั ภายในและ
ภายนอกหอ้ งเรยี นท่ีมีความปลอดภยั และส่งเสริมการเรียนรู้ของเดก็ ให้ได้มากที่สดุ

3. เปา้ หมาย

3.1 เชิงปริมาณ
การจดั สภาพแวดล้อมของโรงเรยี นทงั้ ภายในและภายนอกห้องเรยี นทีค่ ำนึงถงึ ความ

ปลอดภยั และส่งเสรมิ เดก็ ปฐมวัยให้เกดิ การเรยี นรใู้ หไ้ ดม้ ากทีส่ ุดสามารถทำได้
คดิ เปน็ ร้อยละ ๙๕
3.2 เชงิ คุณภาพ

นกั เรยี นอนบุ าลบ้านบางเลน ( บางเลนวทิ ยาคาร )ได้รบั การสง่ เสรมิ การเรียนรจู้ ากการจดั
สภาพแวดลอ้ มท้ังภายในและภายนอกหอ้ งเรียนที่มรี ะดับคณุ ภาพ ดเี ย่ยี ม

4.วธิ กี ารดำเนินงาน กจิ กรรมพฒั นาแหลง่ เรยี นรทู้ ั้งภายในและนอกหอ้ งเรยี นดงั น้ี

4.1 วธิ ีการดำเนนิ งาน

ที่ รายละเอยี ดกจิ กรรม ระยะเวลา ผรู้ ับผิดชอบกจิ กรรม งบประมาณ
ดำเนนิ การ วัสดุ

ขั้นวางแผน (Plan) สว่ นกลาง

1 1.1 ประชุมปรึกษาหารือเพื่อจัดทำ เม.ย 64 วสั ดุ
สว่ นกลาง
กิจกรรมประชุมวางแผน

ข้นั ดำเนนิ งาน ( DO )

จัดกิจกรรรมพัฒนาแหลง่ เรียนรู้ภายใน

และภายนอกห้องเรียน ที่คำนึงถึงความ ตลอดปี นางวาสนา โกยะวงค์
2 ปลอดภัย ได้แก่ห้องน้ำ สนามเด็กเล่น การศกึ ษา และครูปฐมวัยทุกท่าน

โตะ๊ เก้าอี้สำหรับเรียนในสถานการณ์โควิด 2564
แบบเว้นระยะหา่ ง

ขนั้ ตรวจสอบและประเมนิ ผล (Check ) นางวาสนา โกยะวงค์ วัสดุ
และครูปฐมวยั ทกุ ทา่ น ส่วนกลาง
3 1. ประเมนิ กิจกรรม มีนาคม 65

2. สรุปรายงานผล มีนาคม 65
ถึง
4 ขัน้ พฒั นาอยา่ งต่อเนื่อง (Action ) นางวาสนา โกยะวงค์ วสั ดุ
1. PLC และครปู ฐมวยั ทกุ ทา่ น ส่วนกลาง

ที่ รายละเอยี ดกจิ กรรม ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบกจิ กรรม งบประมาณ
ดำเนนิ การ
2. Best Practice เมษายน 65
3. เผยแพรป่ ระชาสมั พนั ธ์

4.2 ผู้เข้ารว่ มกิจกรรม

1) จำนวนเป้าหมาย แบ่งเป็น

- นักเรยี นปฐมวัย จำนวน 81 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100

- ครูระดบั ปฐมวัย จำนวน 3 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100

- ผ้ปู กครองและผูม้ ีส่วนเกย่ี วข้อง 81 คน คดิ เป็น รอ้ ยละ 100

รวมจำนวนผูเ้ ข้าร่วมกจิ กรรม ทง้ั หมด 165 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100

4.3 บรรลุความสำเร็จ

 บรรลคุ วามสำเรจ็

 ไม่บรรลคุ วามสำเร็จ เนือ่ งจาก . .

5.สรุปผลการดำเนนิ กจิ กรรม

เชงิ ปรมิ าณ

1).การจัดสภาพแวดล้อมของโรงเรียนท้งั ภายในและภายนอกหอ้ งเรยี นทีค่ ำนึงถึงความ

ปลอดภัยและสง่ เสริมเด็กปฐมวยั ให้เกิดการเรยี นรูใ้ หไ้ ด้มากที่สุดสามารถทำได้

คิดเป็นรอ้ ยละ 96.79

เชงิ คุณภาพ

1) นักเรียนอนุบาลบ้านบางเลน ( บางเลนวทิ ยาคาร )ได้รบั การส่งเสริมการเรยี นรู้จากการจดั

สภาพแวดล้อมท้ังภายในและภายนอกห้องเรียนทมี่ รี ะดบั คุณภาพ ดีเยย่ี ม

6. ผลท่ีได้รับจากการดำเนนิ กจิ กรรม
6.1 การดำเนินกจิ กรรมพฒั นาแหลง่ เรยี นรู้ทั้งภายในและภายนอกห้องเรียนเป็นไปอยา่ งมีระบบ มี

ประสทิ ธิภาพ
6.2 ผูท้ ี่มีส่วนเกีย่ วขอ้ ง มีการทำงานรว่ มกนั โดยผ่านกระบวนการทำงานทช่ี ดั เจน มีร่องรอยหลกั ฐาน

การปฏิบตั ิงาน สามารถตรวจสอบและประเมนิ ผลได้
6.3 นกั เรยี นไดร้ บั ประสบการณต์ รงจากกิจกรรมพัฒนาแหล่งเรียนรทู้ ัง้ ภายในและภายนอกหอ้ งเรยี น

และสามารถนำปใช้ในชวี ิตประจำวนั ไดเ้ ชน่ การจกั เกบ็ ของเขา้ ทีอ่ ย่างเรียบร้อยหลังเลกิ เลน่ แล้ว

7. ขอ้ เสนอแนะ ปัญหาและอปุ สรรค
7.1 ขอ้ เสนอแนะ
1) ควรมีแบบประเมนิ ที่สะดวกตอ่ ผู้ปกครองต่างชาติ
7.2 ปัญหาและอปุ สรรค
ในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 ส่งผลให้การเรียนการ
สอนขาดความตอ่ เนื่องในบางชว่ ง

ภาคผนวก

แบบประเมินความพึงพอใจ

กจิ กรรมพฒั นาแหลง่ เรยี นรทู้ ง้ั ภายในและภายนอกห้องเรียน

โครงการจัดสภาพแวดล้อมและส่ือเพอื่ การเรียนรู้อยา่ งปลอดภยั และเพียงพอ

ประจำปีการศึกษา 2564

โรงเรยี นบา้ นบางเลน (บางเลนวิทยาคาร)

ตอนที่ 1 ขอ้ มลู ส่วนตัว

เพศ  ชาย  หญิง

สถานภาพ  ครู  นกั เรยี น  ผ้ปู กครอง

ตอนที่ 2

คำชแ้ี จง โปรดใสเ่ คร่ืองหมาย  ลงในช่องระดบั ความพึงพอใจท่ีตรงกับความคิดเหน็ ของทา่ นมากท่สี ุด

ระดับ

ที่ รายการประเมนิ มาก มาก ปาน นอ้ ย นอ้ ย
ที่สดุ กลาง ทส่ี ุด

1 กจิ กรรมพฒั นาแหล่งเรยี นรู้ท้ังภายในและภายนอกหอ้ งเรียน

2 ทา่ นมีความสนใจในกจิ กรรม

3 ทา่ นไดเ้ รยี นรูแ้ ละได้รบั ประสบการณ์ในการเข้าร่วมกจิ กรรม

4 กิจกรรมชว่ ยสง่ เสริมใหเ้ กิดผลงานและสร้างประโยชน์

5 ระยะเวลาในการจัดกิจกรรมมีความเหมาะสม

6 สถานที่ในการจดั กิจกรรมมคี วามเหมาะสม

7 งบประมาณทีใ่ ช้มคี วามเหมาะสม

8 ผลสำเรจ็ ของกิจกรรม

9 ท่านมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรม

10 กิจกรรมควรจดั อย่างตอ่ เน่อื ง

ความคิดเหน็ /ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม.....................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

ขอบพระคุณทกุ ทา่ นท่ีเสียสละเวลาในการตอบแบบประเมนิ ความพึงพอใจ

สรุปแบบประเมินความพึงพอใจ

กจิ กรรมพัฒนาแหลง่ เรยี นรทู้ ้งั ภายในและภายนอกห้องเรียน

โครงการจัดจดั สภาพแวดลอ้ มและสือ่ เพือ่ การเรียนร้อู ยา่ งปลอดภัยและเพยี งพอ

ประจำปกี ารศกึ ษา 2564

โรงเรียนบ้านบางเลน (บางเลนวิทยาคาร)

ผทู้ ำแบบประเมนิ ประกอบดว้ ย

เพศ  ชาย จำนวน10 คน  หญิง จำนวน 18 คน

สถานภาพ  ครู จำนวน 3 คน  นกั เรยี น จำนวน – คน  ผูป้ กครอง จำนวน 25 คน

รวมจำนวน 28 คน

ตอนที่ 2

คำชแ้ี จง โปรดใส่เคร่ืองหมาย  ลงในช่องระดบั ความพึงพอใจท่ตี รงกบั ความคิดเห็นของท่านมากทีส่ ดุ

ระดับ

ที่ รายการประเมนิ มาก มาก ปาน น้อย นอ้ ย
ท่ีสดุ กลาง ทีส่ ุด

1 กจิ กรรมพัฒนาแหลง่ เรยี นรู้ทง้ั ภายในและภายนอกห้องเรียน 28 - - - -

2 ทา่ นมีความสนใจในกจิ กรรม 27 1 - - -

3 ท่านได้เรียนรู้และได้รับประสบการณ์ในการเข้าร่วม 23 5 - - -
กจิ กรรม

4 กิจกรรมชว่ ยส่งเสริมให้เกดิ ผลงานและสร้างประโยชน์ 28 - - - -

5 ระยะเวลาในการจดั กจิ กรรมมีความเหมาะสม 25 3 - - -

6 สถานที่ในการจดั กจิ กรรมมคี วามเหมาะสม 28 - - - -

7 งบประมาณที่ใชม้ ีความเหมาะสม 28 - - - -

8 ผลสำเร็จของกิจกรรม 28 - - - -

9 ท่านมสี ว่ นร่วมในการจัดกิจกรรม 28 - - - -

10 กจิ กรรมควรจัดอย่างต่อเนื่อง 28 - - - -

รวม 271 9 - - -

ร้อยละ 96.79 3.21 --

แบบประเมินกิจกรรม

กิจกรรม พฒั นาแหล่งเรียนรทู้ งั้ ภายในและภายนอกหอ้ งเรยี น

โครงการ จดั ประสบการณ์ทเ่ี น้นให้เด็กมีพัฒนาการทุกดา้ นอย่างสมดุลเตม็ ศักยภาพ

แผนงาน บรหิ ารงานวชิ าการ

ผู้รับผิดชอบกจิ กรรม นางวาสนา โกยะวงค์

ประเมนิ เม่ือวนั ที่ 31 มีนาคม 2565

ที่ รายการประเมิน มี ไมม่ ี ระดับคณุ ภาพ หมาย
ดี พอใช้ น้อย เหตุ
(3) (2) (1)

มีแผนงาน/กิจกรรม/คณะกรรมการดำเนินงาน - - - -
1 ชดั เจนและเหมาะสม  

มีการตอบสนองต่อนโนบายและมาตรฐานตาม - - - -
2 โครงการ  

3 ระยะเวลามีความเหมาะสม -- - -

4 ระบกุ ิจกรรมไว้ชัดเจน/สามารถปฏิบัติได้ -- - -

5 ระบวุ ิธปี ระเมนิ ผลชดั เจน -- - -

6 บคุ ลากรและนกั เรียนเขา้ มามีส่วนรว่ มในกิจกรรม  -  - - -

7 ความเหมาะสมของงบประมาณ -- - -

8 ความสำเร็จของกิจกรรม -- - -

9 ความรว่ มมอื ของผู้มสี ว่ นเกยี่ วขอ้ งในกจิ กรรม  -  - - -

10 มกี ารนิเทศ กำกับ ติดตาม -- - -
คะแนนรวม 30 - -

รอ้ ยละ 100 - -

สรปุ ผลการประเมนิ  การดำเนินกจิ กรรมอยู่ในเกณฑด์ ี (22-30 คะแนน)
 ควรปรับปรงุ กิจกรรม (15-21 คะแนน)
 ควรยตุ กิ จิ กรรม (14 คะแนนลงมา)

ลงชื่อ ผู้ประเมนิ
(นางวาสนา โกยะวงค)์
ผ้รู ับผดิ ชอบกจิ กรรม

การจดั สภาพแวดลอ้ มภายนอกห้องเรยี น



การจดั สภาพแวดล้อมภายในห้องเรยี น






Click to View FlipBook Version