LKPD PPKN KELAS XII

Mata Pelajaran
PPKN

LKPD BAB 3

Pengaruh kemajuan
IPTEK Terhadap NKRI

ARDIANTI SUSILA, S.PD

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 6 Pontianak
Kelas / Semester : XII / 2
Materi Pokok : Bab 3 Pengaruh Kemajuan Iptek Terhadap Negara Kesatuan

Mata Pelajaran Republik Indonesia .
Alokasi Waktu 3.3. Pengaruhi positif dan negatif kemajuan IPTEKS Terhadap

Negara.
: Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
: 2 x 45 menit

A. KOMPETENSI INTI:
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.

3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalamilmu

pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,

kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan

pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya

untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan
Metode sesuai kaidah keilmuan.

B. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah peserta didik mengikuti proses belajar mengajar tentang pokok bahasan “Pengaruh
positif dan negatif kemajuan IPTEK terhadap negara”, diharapkan dapat :

1.Menganalisis Pengaruh positif dan negatif kemajuan IPTEK terhadap Negara Kesatuan

Republik Indonesia.

C. MATERI PEMBELAJARAN
A. Mengidentifikasi Pengaruh kemajuan IPTEK Terhadap NKRI
Pada abad ke-20, rekayasa teknologi yang dikembangkan oleh manusia terus mengalami
kemajuan bahkan menuju kesempurnaan. Pada abad ini ditemukan beberapa alat yang sangat
menunjang pada perkembangan dan kemajuan ilmu pengetahuan, seperti munculnya televisi,
komputer, telepon dan sebagainya. Selain itu, perkembangan teknologi transportasi juga
semakin menunjukkan bahwa dunia ini tanpa batas. Alat-alat transportasi seperti mobil, kapal
laut dan pesawat udara seakan-akan membuat jarak antardaerah bahkan antarnegara sekalipun
semakin pendek dan bisa ditempuh hanya dengan hitungan jam paling lama hitungan hari. Hal
tersebut menunjukkan bahwa kemajuan iptek sedang dinikmati oleh seluruh masyarakat dunia,
termasuk masyarakat Indonesia.
1. Pengaruh Positif Kemajuan Iptek bagi Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa dan
Bernegara
a. Aspek Politik Tidak dapat pungkiri bahwa kemajuan iptek telah berhasil menanamkan
nilai-nilai dalam kehidupan politik bangsa Indonesia yang selama ini dianggap tabu.
Kemajuan iptek, menjadikan nilai-nilai seperti keterbukaan, kebebasan dan demokrasi
berpengaruh kuat terhadap pikiran maupun kemauan bangsa Indonesia. Dengan adanya
keterbukaan, dimungkinkan akan dapat mencegah praktik korupsi, kolusi, dan nepotisme
sehingga dapat dicapai pemerintahan yang bersih dan berwibawa.
b. Aspek Ekonomi
Pengaruh positif Iptek bagi kehidupan ekonomi yang dapat kita ambil di antaranya:
1) Makin meningkatnya investasi asing atau penanaman modal asing di negara kita.
2) Makin terbukanya pasar internasional bagi hasil produksi dalam negeri

3) Mendorong para pengusaha untuk meningkatkan efi siensi dan menghilangkan biaya
tinggi.

4) Meningkatkan kesempatan kerja dan devisa negara.
5) Meningkatkan kemakmuran masyarakat.
6) Menyediakan dana tambahan untuk pembangunan ekonomi.
c. Aspek Sosial Budaya
Kemajuan teknologi dan informasi yang ditandai dengan munculnya internet dan makin
canggihnya alat-alat komunikasi secara langsung telah mempermudah kita untuk
memperoleh informasi dari belahan bumi lainnya, sehingga kita secara tidak langsung
telah melakukan proses tranformasi ilmu yang sangat bermanfaat bagi kita. Selain itu juga,
dengan adanya informasi tersebut kita bisa mencontoh atau belajar banyak dari tata nilai
sosial budaya, cara hidup, pola berpikir yang baik, maupun ilmu pengetahuan dan
teknologi dari bangsa lain yang telah maju untuk kemajuan dan kesejahteraan kita.
d. Aspek Hukum, pertanahan dan keamanan
Pengaruh positif iptek dalam bidang hukum, pertahanan, dan keamanan yang dapat kita
ambil di antaranya:
1) Makin menguatnya supremasi hukum, demokratisasi dan tuntutan terhadap

dilaksanakannya hak asasi manusia.
2) Menguatnya regulasi hukum dan pembuatan peraturan perundangundangan yang

memihak dan bermanfaat untuk kepentingan rakyat banyak.
3) Makin menguatnya tuntutan terhadap tugas-tugas penegak hukum (polisi, jaksa dan

hakim) yang lebih profesional, transparan, dan dapat dipertanggungjawabkan.
4) Menguatnya supremasi sipil dengan mendudukan tentara dan polisi sebatas penjaga

keamanan, kedaulatan, dan ketertiban negara.
D. TUGAS (FORUM DISKUSI)

1. Peserta didik berdiskusi dengan anggota kelompok terkait tentang gambar yang diamati

2. Peserta didik menyampaikan hasil diskusi kelompok
3. Peserta didik menyimpulkan apa yang dipelajari hari ini

E. PENILAIAN DIRI

Setelah kamu mempelajari materi pada kegiatan pembelajaran 1 ini, isilah penilaian diri ini dengan

jujur dan bertanggung jawab yang berisi tentang pemahaman materi dengan memberikan tanda
centang (√) pada tabel berikut.

No Pertanyaan Ya Tidak

1 Memanfaatkan internet untuk kepentingan pembelajaran.

2 Menghormati kepentingan orang lain ketika menggunakan media
sosial.

3 Menggunakan media sosial untuk menambah jaringan
pertemanan.

4 Tidak menyalahgunakan dalam penggunaan internet