עבודת שורשים 2020

‫עבודת שורשים‬

‫מוגש על ידי‪ :‬עלמה ירדני ‪‬‬
‫שם בית ספר‪ :‬מקיף ח' על שם חיים בר לב‬

‫שנת לימודים‪:‬‬

‫‪1‬‬ ‫תוכן עניינים‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3-6‬‬ ‫מבוא‬
‫‪6‬‬ ‫אילן יוחסין‬
‫‪6‬‬ ‫לכל איש יש שם‬
‫‪7‬‬ ‫שנות חיי הראשונות‬
‫‪7‬‬ ‫זיכרונותיי הראשונים‬
‫‪8‬‬ ‫והילד הזה הוא אני‬
‫‪9‬‬ ‫בת‪/‬בר המצווה‬
‫‪11-10‬‬ ‫סדנאות בני מצווה‪"-‬להב"‬
‫‪12-14‬‬ ‫הסבים והסבתות‬
‫‪15‬‬ ‫זאת המשפחה שלי‬
‫‪15‬‬ ‫המקורות ההיסטוריים שלי‬
‫‪16‬‬ ‫התקווה שלי שונה‪,‬אחרת‬

‫סיכום‬
‫שאלות מנחות להורים‪/‬לסבים לכתיבת עבודת שורשים‬

‫מבוא‬

‫עבודתי תעסוק בחקר משפחתי המורחבת וגם המצומצמת‪ ,‬ובתיעוד של ההיסטוריה‬
‫שלהם‪ .‬אני חושבת שבתום עבודתי אגלה דברים חדשים על משפחתי וארכוש מידע‬
‫וידע נוספים‪ .‬את המידע אספתי מסיפורם של הסבים והסבתות שהגיעו אלי כדי ש‬

‫אוכל לשאול אותם או להפך אני הייתי צריכה לבוא אליהם‪.‬‬

‫אילן יוחסין‬

‫מצורף אילן יוחסין מפורט‬

‫יגאל לנקר תאריך לידה‪10/10/1949:‬‬
‫מרתה לנקר תאריך לידה‪22/5/1950:‬‬
‫מאיה לנקר תאריך לידה‪18/8/1975:‬‬

‫יאיר ירדני תאריך לידה‪9/4/1973:‬‬
‫ישעיהו (שייקה) ירדני תאריך לידה ‪1/1/1945:‬‬

‫רבקה ירדני תאריך לידה‪24/3/1950:‬‬
‫עלמה ירדני תאריך לידה‪14/11/2007:‬‬

‫דור ירדני תאריך לידה‪10/8/2009 :‬‬

‫לכל איש יש שם(ספרות)‬

‫חלק א‪:‬‬

‫הוריי בחרו בשם עלמה מכמה סיבות הראשונה היא כי אבי רצה שם עם האות ‪-‬ע‬
‫שהיא מאוד חזקה בשמות ואמי בחרה לי שם זה מכיוון שזה שם מאוד יפה והוא שם‬

‫בינלאומי‪.‬‬

‫השם עלמה הוא עלמה צעירה או נערה צעירה‪.‬‬
‫מצאתי שהשם עלמה על פי הקבלה‪:‬‬

‫האות הפותחת את השם עלמה היא עין‪ .‬צורת האות ע' בכתב העברי הקדום היא‬
‫כצורת העין האנושית‪ ,‬והיא רומזת על ביטויים שונים המכילים את המילה עין‪ ,‬כגון‬
‫"עיני השם משוטטים בכל הארץ" (זכריה ד'‪ ,‬י')‪ .‬בשל צורתה‪ ,‬יש באות זו משום הגנה‬
‫מפני עין הרע‪ ,‬בעיקר כאשר היא מופיעה בגוונים של כחול ולבן‪ .‬האות ע' אף זכתה‬
‫לשיר משלה מפרי קולמוסו של המשורר איבן‪-‬גבירול‪ ,‬שהקדיש לה את "שיר המים"‪.‬‬

‫אני בת מזל עקרב שזה גם מתחיל באות ע'‪.‬‬
‫אני יכולה לספר על עצמי שיש לי חוש הומור ברמת ‪ , 6‬והנוף האהוב עליי הוא תמונה‬
‫של אי בודד עם הרבה חול ועם שמש בוהקת זה מאוד מרגיע‪ .‬בחדר שלי יש תמונה‬
‫שלי בגיל ‪ 3‬ושל אמי בגיל ‪ 35‬שאנחנו מתחבקות יחדיו במסיבת חצר וזו תמונה מאוד‬

‫יפה‪ ,‬היא בשחור לבן והיא משמחת מאוד‪.‬‬
‫התמונה הזו מלווה אותי בבית הנוכחי וגם בבית הקודם שם היה לי שכן מאוד נחמד‬
‫שכל פעם שהשתעממנו הוא היה מזמין אותנו לביתו או שהזמין אותנו ( אותי ואת‬

‫אחי) למשחק ידידות בכדורגל וכך הוא נעשה חבר קרוב שלנו עד היום‪.‬‬

‫אני יכולה לספר שמשאלת ליבי היא להיות מפורסמת באמצעות עשיית משהו שאני‬
‫אוהבת לעשות‪.‬‬

‫אני אוהבת לצייר קומיקס ‪,‬משחקי כדור פופולריים כגון כדורגל‪ ,‬בייסבול וגם אומנות‬
‫לחימה שהיא נקראת טקוואנדו ממדינת קוריאה( אני מחזיקה בחגורה כתומה –‬

‫ירוקה) ‪.‬‬

‫בני משפחתי וחבריי הקרובים הם האהובים עליי וגם ‪ 2‬החתולים שלי ‪‬‬

‫החגים האהובים עלי הוא פסח ו‪ -‬פורים ואני מאוד אוהבת את עונת החורף כי יום‬
‫ההולדת שלי חל בחורף וגם כי אני אוהבת להתכרבל במיטה ולראות סרט עם‬

‫המשפחה כשקר בחוץ‪.‬‬

‫אני אוהבת את התוכנית הטלוויזיה "המפץ הגדול" ואני אוהבת את תוכנית זו בגלל‬
‫שהיא מצחיקה‪ ,‬הקטגוריה שלה היא קומדיה ויש בה שחקנים טובים מאוד‬

‫המשכנעים את הצופים שזה באמת העולם האמיתי שלהם‪.‬‬

‫אני "עיוורת" אל דבר שהוא לא עקרוני בגלל שאם הוא לא חשוב או משמש לי כמטרה‬
‫או כיעד אז אני לא שמה אותו בראש סדר העדיפויות‪ .‬החטא הנורא ביותר לדעתי הוא‬

‫רצח כי בגלל בן אדם אחד מסתיימים חיו של אדם אחר‪.‬‬

‫חלק ב'‪:‬‬
‫‪ .1‬הקשר ראשון לשם‪ -‬אלוהים‪ .‬הקשר שני לשם‪-‬אבא אימא ‪ ,‬הקשר שלישי‬

‫לשם‪"-‬קומתו ואופן חיוכו" גובהו והחיוך שלו‪.‬‬
‫‪ .2‬שם עט פירוש‪ :‬שם שאדם משתמש בו עבור ספריו‪,‬‬

‫פגע בשם הטוב פירוש‪ :‬השמיץ הכפיש‬
‫הוציא שם רע פירוש‪ :‬גרם למוניטין גרוע‬
‫האדיר את שמו פירוש‪ :‬שיבח אותו‪ ,‬הילל אותו‬

‫השם יתברך פירוש‪ :‬תודה לאל‪.‬‬
‫ַּב ַּעל ֵׁשם פירוש‪ :‬ידוע ומוכר‪.‬‬

‫בעזרת השם‪ ,‬פירוש‪ְּ :‬ב ֶע ְּז ַּרת ַּהאל‪ְּ ,‬ב ֶע ְּז ַּרת ַּה ֵׁשם ִי ְּת ָּב ֵׁרְך‪.‬‬
‫ַּב ַּעל ֵׁשם פירוש‪ :‬ידוע ומוכר‬

‫ָּברּוְך ַּה ֵׁשם פירוש‪ :‬ביטוי הכרת תודה לאלוהים‪ ,‬תשובה חיובית כאשר אדם נשאל מה‬
‫שלומו‪..‬‬

‫ֵׁה ִביא ְּד ָּב ִרים ְּב ֵׁשם אומרם פירוש‪ִ :‬צ ֵׁטט ‪.‬‬
‫‪ .3‬הפזמון החוזר בשיר הוא‪" :‬לכל איש יש שם"‬

‫‪ .4‬כתליו‪ -‬הפירוש הוא‪ :‬קירות שלו‬
‫אריג‪ -‬הפירוש הוא‪ :‬פירוש בד‬

‫כמיהתו‪ -‬הפירוש הוא‪ :‬רצון עז; ִה ְּשּתֹו ְּקקּות‪.‬‬
‫‪ .5‬נותני שמו של אדם הם (לדוגמת הטקסט "אלוהים‪ ,‬שכניו‪ ,‬חטאיו‪ ,‬שכניו‪,‬‬
‫אהבתו‪ ,‬שונאיו‪ )...‬אך בעיקר הוריו‪ ,‬הם בוחרים ומעניקים את השם בגלל האופי שלו‬

‫וההתנהגות שלו‪ .‬איך הוא מתנהל ומביע בסביבתו‪.‬‬

‫‪ .6‬משמעות שמי הוא עלמה צעירה או נערה צעירה‪.‬‬

‫הורי בחרו את השם שלי מכיוון שהם חשבו ש "עלמה" זה שם יפה‪.‬‬

‫יש לי כמה וכמה שמות חיבה‪,‬האהוב עלי‪ַּ :‬ע ְּלמה‪.‬‬

‫אני אף פעם לא חשבתי על לשנות שמי בגלל שאני אוהבת אותו‪ ,‬הוא מתאר את‬
‫האישיות ואותי בעצם‪ .‬אני יודעת שם משפחה זה נובע ממקור עברי‪ .‬ירדני הוא אחד‬
‫משמות המשפחה הקשורים בשמות של מקומות בארץ ישראל‪ ,‬המבטאים את הקשר‬

‫הנצחי בין יהודי התפוצות לארץ ישראל‪.‬‬

‫שנות חיי הראשונות‬

‫התחלתי ללכת ולדבר בגיל שנה‪ ,‬וצחקתי הרבה לפני זה ‪.‬‬

‫אמא שלי אומרת שהתחלתי להיות עצמאית מהרגע שנולדתי ותמיד ידעתי מה‬
‫מתאים לי לעשות ומה לא מתאים לי לעשות ‪.‬‬

‫הצעצוע המועדף שלי היה ותמיד הוא בלגו‪ .‬הוריי מספרים כי כבר מגיל ‪ 4‬חודשיים‬
‫עד שנה וחצי הייתה לי מטפלת בשם ורה‪ ,‬שהיתה בחורה צעירה ממולדובה שידעה‬
‫רוסית וטיפלה בי כאילו הייתי הבת שלה‪ ,‬אחרי כמה שנים נולדו לה ‪ 3‬ילדים וכרגע‬

‫היא חיה בקנדה‪ ,‬לפני שהיא טסה לקנדה היא באה לבקר אותי ולהגיד לנו שלום‪.‬‬

‫מגיל קטן הייתי יצירתית בציור ובבניה של לגו‪ ,‬אמי מספרת כי הייתי מאוד‬
‫אקטיבית ומגיל צעיר ידעתי "לתפעל" את עצמי ולהעסיק את עצמי עם עצמי‪ ,‬אחי ‪,‬‬
‫דור‪ ,‬הגיע כשהייתי בת שנה ו‪ 9‬חודשים וכשהוא התחיל לזחול וללכת כבר שיתפתי‬
‫אותו כמעט בכל דבר שעשיתי‪ .‬יש לי כל מיני חוויות מכל מיני אנשים במשפחה אבל‬

‫אני הכי זוכרת את הטיולים שלי עם סבא שייקה בטבע ‪ ,‬בחולות ‪ ,‬בשדות יחד עם‬
‫הכלבה ‪ ,‬נלה‪ .‬עוד זיכרון הוא שאבי‪ ,‬אחי ואני ישבנו יחד בבריכה ואכלנו אבטיח‬
‫וחייכנו כולם חוץ מאח שלי שלא אהב להצטלם אני זוכרת את זה בעיקר בגלל שיש‬

‫לי תמונה של זה‪.‬‬

‫זיכרונותיי הראשונים‬

‫יש לי זיכרון ממשחק עם אחי כשהיינו ממש קטנים ‪ ,‬היינו משחקים ומתגלגלים‬
‫בתוך מזרון והיינו קוראים לזה‪ :‬נקניקייה ומשה בתיבה‪.‬‬

‫אני גם זוכרת שפעם נסענו לצפון לצימר משפחתית ועשינו כולם ג'קוזי שהיה בתוך‬
‫החדר ותוך כדי זה ראינו את הסרט " הענק הירוק" אני זוכרת את זה בתור בילוי‬

‫משפחתי ראשון שלנו‪.‬‬

‫זיכרון נוסף ‪ ,‬מהפעם הראשונה שראיתי ילד משחק בטבלט במסעדה‪ .‬הייתי עם כל‬
‫המשפחה בחו"ל והלכנו למסעדה יוקרתית עם מלצרים שעוזרים לך לשבת בכיסא ‪,‬‬

‫ולמלצרים היו כפפות לבנות והם לבשו סוג של טוקסידו‪ ,‬ואז ראינו שחוץ ממני‬
‫ומאחי ( אני הייתי אז בת ‪ 4‬וחצי ואחי בן ‪ )3‬היה שם רק עוד ילד אחד והיה לו‪-‬‬

‫טאבלט‪ ,‬אז לא ידיעתי מה זה וגם לא ראיתי כזה אצל ילדים‪.‬‬

‫יש לי זיכרונות רבים מבית הספר היסודי ששמו הוא‪" :‬עין הקורא"‪ ,‬עם חבריי –‬
‫עידו‪ ,‬מקסים‪ ,‬דניאל ואמיל‪ ,‬שלמרות שכולם בנים ודוברי רוסית‪ -‬אני לא יודעת‬

‫רוסית‪ .‬ששיחקנו כל יום ביחד כדורגל ולפעמים היינו מגדילים את הקבוצה‬
‫ומכניסים עוד שחקנים למשחק‪ .‬התחביבים שלי הם‪ :‬משחקי כדור‪ ,‬וציור קומיקס‪.‬‬

‫הערצתי את השחקנים של סרטי "הארי פוטר"‪ .‬בלימודים הייתי מצטיינת ובדרך‬
‫כלל קיבלתי ציונים גבוהים‪ ,‬האירוע שהתנהל תחת בית הספר הוא מופע סוף שנה‬
‫שבו רקדתי ואמרתי טקסט באנגלית בהיותי המנחה של הטקס ‪ -‬וכולם התגאו בי‪.‬‬

‫והילד הזה הוא אני‬

‫בחרתי בקטע של הרב מק'וצק ("כשם שאין שני פרצופים שווים –כך אין שתי דעות‬
‫שוות‪ .‬אתה סובל את פרצופו של חברך –סבול גם את דעתו השונה מדעתך"‪).‬מכיוון‬
‫שהוא משקף את דעתי ‪,‬אני מסכימה שלכול אדם יש דעה שונה ומיוחדת בדרכה אך‬
‫יש אנשים שאינם תומכים בדעות של אחרים ומאמינים רק בדעה שלהם ‪,‬ולכן הם‬
‫סובלים את דעתו של השונה מדעתך‪ .‬אדם הופך לייחודי בעיני לפי הקטע‪ .‬זה שכול‬
‫אדם מתאפיין בדעה משלו ובפרצוף‪ .‬ודבריו סותרים את האחר או שרעיונו לא דומה‬

‫לשלו במדויק‪ ,‬כמו פרצוף‪ .‬לדוגמא אם רבת אם חברך אז אתה סובל אותו‪ ,‬ואם‬
‫אדם רנדומלי לא מסכים עם דעתך אז אתה סובל את דעתו כמו חברך כי אין‬
‫פנים(במקום פרצוף)ודעות שדומות לך כמו שאין אדם הדומה במדויק לך‪.‬‬

‫וכמובן שהייתי מגדירה את עצמי כאדם ייחודי (לא רק בגלל שידוע שכבר כול אדם‬
‫שונה מהאחר) אלה הוא אותו אדם כמו האחר אבל עם מראה שונה‪ ,‬מאפיינים‬
‫שונים‪ ,‬יכולות שונות אישיות שונה ודעות ומחשבות שונות מהאחר ‪.‬המאפיינים‬
‫הייחודים שלי זה הגוף שלי(מראה חיצוני)‪ ,‬האישיות שלי(ההתנהגות שלי)‪,‬‬

‫מאפיינים שונים(תיאורים שלי) חזקה חכמה‪...‬לסיכום אני מסכימה אם המשפט‬
‫הזה שלחברך יש פרצוף שונה ואתה לא סובל אותו אז יש אדם עם דעה אחרת ושונה‬

‫ואתה גם לא סובל אותו בגלל היכולת שלו לערער על דעתך‬

‫ובאנגלית‬

ALMA YARDNI
PART ONE
Personal Details
My name is Israeli. My name, Alma ,means a young woman .My parents
chose this name because it is a beautiful name . They like the name from
the beginning. The meaning of my name in Spanish is "soul". I'm the first
one to be called Alma in my family.

Date of birth
My birthday is in November. I was born on November 11th 2007.
‫ד' בכסלו‬
I celebrate my birthday in party with my family on my home ,I was born
in "Asaf Harofe" hospital, in Rishon le zion.my birth was very quick and
my mom was only 5 hours labor.my zodiac sign is scorpion. I have lots of
energy and I like to be in charge of things .I love to solve problems and
I'm wonderful with my hands.

Part 2

I am a student then studying in "Makif Chet", I am in distance learning.
My favorite games are soccer, baseball.

My favorite food is sushi and sea food , my hobby is fighting taekwondo.
I began two years ago and it is fun. I do this hobbie twice a week it is
indoor activity. I got my suit and my belt.I practice with other children.
The name of my junior Hige school is "Macif Chet, I feel fine in "Macif
Chet" .I wish that I will succeed in every thing.

‫בר‪/‬בת המצווה‬

‫חגגתי את האירוע כטיסה לחוץ לארץ ובארוחה חגיגית בבית לכל המשפחה‪.‬‬

‫הפרשה שלי היא פרשת ויצא בספר ויקרא‪ ,‬מסופר בפרשה שכשמגיע יעקב לחרן הוא‬
‫נתקל ברועים מסביב לבאר בשדה שעליה אבן גדולה‪ ,‬והם מחכים שיתאספו רועים‬
‫רבים‪ ,‬כדי להסיר את האבן מהבאר‪ .‬כשרואה יעקב את רחל באה עם הצאן לבאר‪,‬‬
‫הוא מצליח בכוחות עצמו להסיר את האבן מעל הבאר ומתאהב ברחל ממבט ראשון‪.‬‬
‫לבן‪ ,‬אביה של רחל‪ ,‬רואה זאת‪ ,‬ומבין שאהבה זו יכולה לשרת אותו‪ .‬הוא מציע ליעקב‬

‫עבודה‪ ,‬ויעקב מבקש בתמורה‪ ,‬לאחר שבע שנות עבודה‪ ,‬להינשא לרחל‪.‬‬

‫אני מתחברת לפרשתי בגלל שבפרשה אומרים שכיעקב מגיע לבאר‪ ,‬שעליה יש אבן‬
‫גדולה‪ .‬כדי להזיז את האבן מעל פי הבאר‪ ,‬דרושים כמה רועים חזקים‪ .‬והנה‪ ,‬ברגע‬
‫שיעקב רואה את רחל‪ ,‬הוא מתמלא כוח‪ ,‬ומגולל את האבן מעל פי הבאר בעצמו‪ .‬אז‬
‫אני מתחברת אליה כי כשאני רוצה משהו אני יכולה להפתיע עם הכוח רצון שלי עד‬
‫שאני מקבלת אותו‪ .‬כמו יעקב אם האבן היא הייתה כבדה אבל בגלל כוח הרצון הגדול‬

‫של יעקב הוא הצליח להרים את האבן לבד‪.‬‬

‫סדנאות בני המצווה‪"-‬להב"‬

‫הסדנאות של בני המצווה הפתיעו אותי‪ ,‬הייתי בטוחה שיהיה משעמם אבל לאט‬
‫לאט נשאבתי והשתתפתי ולמדתי בדיונים על ערכים של הבגרות וההפיכה מילדה‬
‫אל נערה בוגרת‪ ,‬הערך שהכי דיבר אליי הוא ערך האחריות ואת כל תקופת הקורונה‬
‫החלטתי שאני אהיה יותר אחראית לגבי הלימודים שלי ולגבי הדברים שלי ולקחתי‬

‫על עצמי להיות גם אחראית על משימות בבית כמו הדחת כלים וניקיון המטבח‬
‫בתורנות עם אחי‪.‬‬

‫בסדנאות דיברו איתנו על ה‪ GPS‬והוויז כעזרה מכוונת ‪-‬מה אני מתכננת מה לעשות‬
‫בעתיד שלי‪.‬‬

‫המשפחה הגרעינית‬

‫אימא(מאיה)‪:‬‬

‫אמי נולדה בירושלים ב‪ 18/8/1975‬היא בת ‪,45‬‬

‫אימי מספרת שאת בת המצווה שלה חגגה בבית הספר באולם כנסים קטן שהיה‬
‫בתוך בית הספר עם דיגי' וחבריה לכיתה עם כיבוד קל של חטיפים‪.‬‬

‫אמא שלי היא עורכת דין שיודעת לשכנע ( גם אותי לעשות דברים שאני לא כל כך‬
‫רוצה) היא גם אוהבת יוגה וגם לצייר‪.‬‬

‫אני חושבת שאת הקטע היצירתית שלי קיבלתי ממנה‪.‬‬

‫אימי שירתה בצה"ל בתוק קצינה בחטיבת גבעתי‪.‬‬

‫אבא(יאיר)‪:‬‬

‫אבי נולד ברעננה ‪ 9.4.1973‬הוא בן ‪,47‬‬

‫אבא שלי חגג בר מצווה ועשה גם מסיבה‪ .‬בבית הכנסת ‪ ,‬בעת העלייה לתורה ‪ ,‬אחרי‬
‫שמסיימים לעלות לתורה נהוג לזרוק סוכריות אבל סבתא שלו התבלבלה וזרקה עם‬

‫הסוכריות צרור מפתחות ובמזל אף אחד לא נפגע‪.‬‬

‫אבא שלי הוא כמוני‪ -‬ספורטאי‪ ,‬אוהב לרוץ אוהב לקפוץ לגובה ולעשות ספורט‬
‫בחדר כושר‪ .‬אני מאמינה שאת החיבה שלי לספורט קיבלתי ממנו ‪.‬‬

‫חוץ מזה אבא שלי ממש אוהב אופנועים‪ ,‬הכי כבדים שיש – ככה הכי טוב ‪.‬‬

‫אני מאוד אוהבת שהוא מרכיב אותי על האופנוע ובכל הזדמנות שיש‪ -‬לרופאת‬
‫שיניים או לחוג אני מבקשת ממנו שירכיב אותי איתו ‪ .‬זה כיף גדול לרכב על‬
‫אופנועים ואני מקווה שכשאני אהיה בת ‪ 18‬אני גם אעשה רישיון על אופנוע‪.‬‬

‫אבי שירת בצה"ל בתור חובש קרבי‪.‬‬

‫אחים‪:‬‬

‫דור‪ ,‬אחי נולד בראשון לציון ב ‪10.8.2009‬הוא צעיר ממני בשנה ותשעה חודשים‪.‬‬

‫יש ביננו קשר עמוק וחזק ‪ ,‬הוא חבר ממש טוב שלי ולמרות שהוא אחי הקטן‬
‫לפעמים הוא מתנהג כאחי הגדול ומוכן ללכת איתי לכל מקום שאני מבקשת ממנו‪.‬‬

‫כשהוא נולד חלקנו חדר (למרות שבבית היה לנו עוד חדר שיכולנו לקבל )ויש לי‬
‫זיכרון שהיינו ממציאים כל מיני משחקים והרפתקאות ומשחקים ביחד‪.‬‬

‫עשינו מבצרי שמיכות והיינו יוצאים החוצה "להרפתקאות" בעולם הדימיון ועד‬
‫היום אנחנו יוצאים להרפתקאות ‪.‬‬

‫למרות שהוא אחי אנחנו אוהבים גם ללכת מכות בשביל הכיף ולפעמים כי הוא‬
‫מעצבן אותי ‪.‬‬

‫עד לפני שנה היינו באותו בית ספר יסודי והלכנו ביחד כול יום לבית הספר‪.‬‬

‫גם היום אנחנו מבלים המון שעות ביחד והוא משתתף בסרטונים שאני עושה‪ ,‬יש לו‬
‫חוש הומור והוא משתף פעולה עם הרבה מהרעיונות שיש לי‪.‬‬

‫הסבים והסבות‬

‫הורי אבי‪ -‬ישעיהו ורבקה ירדני‬
‫הורי אבי נולדו בארץ‪.‬‬

‫סבא שלי נולד בארץ כשעוד קראו לה פלסטין הוא נולד בשנת ‪.1945‬‬
‫סבא שייקה חגג בר מצווה‪ ,‬סבתא רבקה לא חגגה היא אומרת בזמנה לא עשו‪.‬‬

‫סבא שלי שירת בחיל הים ובחיל התותחנים וסבתא רבקה לא שירתה בצבא‪.‬‬
‫וקטע התבגרות מהחיים היה שסבתא שלי הכירה את סבא שלי ובגיל ‪ 18‬הם‬

‫התחתנו‪.‬‬
‫הורי הסבים‪:‬‬
‫סבא רבא שלי(ישראל ירדני) עלה בצורה לא חוקית לארץ ישראל‪.‬‬
‫הוא התגנב לתוך ספינה כי לא היה לא כסף לנסוע בה ולכן הוא עבד בה‪ ,‬וכשהגיעו‬
‫קרוב לארץ ישראל הוא קפץ מהספינה ושחה כל הדרך לארץ ישראל‬
‫אמא של סבתי היתה ידועה בכך שהכינה המון מאכלים וסבתא שלי אהבה לאכול‬
‫במיוחד את‪:‬דג ממולא‪,‬מרק עוף‪,‬כבד קצוץ ועוגות‪.‬‬

‫הורי אמי‪ -‬מרטה ויגאל לנקר‬
‫סבתא שלי (מרתה לנקר) עלתה מברזיל אל ארץ ישראל כשהייתה בת ‪ 18‬בלבד‪.‬‬

‫סבתא שלי לא חגגה בת מצווה (כי זה לא היה מקובל בברזיל)‪.‬‬

‫כשסבתא שלי עלתה לישראל היא הלכה לגור בקיבוץ ‪ ,‬שם למדה עברית ועבדה‬
‫בעבודות בקיבוץ‪ .‬אז הקיבוץ שלח אותה ללמוד באוניברסיטה ובמגמת ההיסטוריה‬

‫היא פגשה את סבא שלי‪.‬‬
‫סבא שלי רצה להיות יושב ראש אגודת הסטודנטים וסבתא שלי עזרה לו בבחירות –‬

‫והוא הצליח והיה היושב ראש ‪ ,‬מספר שנים‪.‬‬
‫הסבים קבעו להתחתן אבל אז פרצה מלחמת יום הכיפורים והחתונה נדחתה‪.‬‬
‫סבא שלי ‪ ,‬יגאל‪ ,‬נולד בישראל והיה הבן הבכור של מתיתיהו ומרים לנקר ז"ל ‪,‬‬

‫שניהם הגיעו לישראל מפולין ‪.‬‬
‫סבא יגאל שירת בתור קצין החיל הקשר ‪.‬‬
‫סבא רבא שלי ‪ ,‬מתיתיהו לנקר ז"ל היה גיבור מלחמה וזכה מדוד בן גוריון לאות‬
‫גבורה‪ .‬סבתא רבא שלי מרים לנקר היתה פליטת שואה שהגיעה לארץ לבדה והכירה‬
‫את סבא מתי ‪ ,‬בתל אביב ברחוב דיזנגוף ‪. 33‬‬

‫אני מצרפת קטעים של תמונות ועיתונים וגם מסמכים בקשר לסבים והסבתות‬

‫זאת המשפחה שלי‬

‫גלגולו של חפץ‬

‫השטיח הפרסי שעבר מדודה רחוקה מצד אימא ‪ ,‬השטיח בן ‪ 100‬שנים וקיבלנו עליו‬
‫הצעות לרכישה בתור שטיח לאספנים‪.‬‬

‫השטיח יפה ונועד לחמם את הרצפה בימים קרים‪ ,‬שימור השטיח היה ניקויו ולדאוג‬
‫שלא יתלכלך‪/‬יקרע מפני משהו‪ .‬השטיח נשאר אצל מאיה[אימא שלי] שהועבר‬
‫לחדרי‪ .‬אפשר ללמוד מהשטיח שהוא מזכרת מאוד חשובה למשפחה‪.‬‬

‫א"ב משפחתי‬

‫א‪ -‬ארוחת שישי מפנקת‬
‫ב‪ -‬בורקס פיצה כמבקרים חברים‪/‬ידידים אצלנו‬
‫ג‪ -‬גינה מדי פעם אבא שלנו משקה את הגינה ואנחנו אוהבים לשחק במים‬
‫ד‪ -‬אמא שלי עובדת עם מדינת דנמרק בנושא נישואים אזרחיים‬
‫ה‪ -‬המפץ הגדול סדרת הטלווזיה האהובה על המשפחה‬
‫ו‪ -‬הסרט "לשחרר את ווילי" – זה סרט שכל המשפחה מאוד אוהבת‬
‫ז‪ -‬זיתים ‪-‬במשפחה מאוד אוהבים לצד הארוחה‬
‫ח‪" -‬חממה" סדרה מצוינת אחרי יום ארוך לצפייה לכל המשפחה‬
‫ט‪ -‬טרמפולינה הדבר הכי כיפי בעיניי הילדים וההורים‬

‫י‪ -‬ים כשיש מזג אויר טוב אנחנו הולכים לים‬

‫כ‪ -‬כביסה אמי אחראית על הכביסה ומדי פעם אני עוזרת לה‬

‫ל‪ -‬לזניה שאימא שלי מכינה כשבאים אצלנו אורחים‪ ,‬חברים‪.‬‬

‫מ‪-‬משחקי מבצר‪ ,‬אני ואחי אוהבים לקחת את הדמיון שלנו ולפשט אותו(כמו‬
‫במתמטיקה)‬

‫נ‪ -‬נקניק רומני הדבר שאני הכי אוהבת כמישהו מבקר ברומניה‬
‫ס‪ -‬סרט משפחתי שכולנו רואים בבית‬
‫ע‪-‬עלמה זו אני‬

‫פ‪ -‬פיצה – פיתה שאני אוהבת להכין בבית‪.‬‬
‫צ‪ -‬ציורים שלי תלויים ברחבי הבית‬
‫ק‪-‬קומיקס שאני מציירת‬

‫ר‪-‬רומניה המקום הכי פופולרי אצלנו בחוץ לארץ‬
‫ש‪-‬שפות אמי דוברת ספרדית ואבי דובר צרפתית ואני גם רוצה ללמוד‬

‫ת‪-‬תותים עם שוקולד חם‪ -‬הקינוח הכי טעים‬

‫קישור משפחתי לאירוע היסטורי‬

‫סבא רבא שלי (מצד אימא) מתתיהו לנקר ז"ל‬

‫מלחמת העולם השנייה‪ :‬סבא רבא שלי [מתתיהו לנקר ז"ל] השתתף במלחמה בגיל‬
‫‪ 18‬והוא היה במחלקת ההנדסה‪.‬‬

‫מלחמת העצמאות‪ :‬סבא רבא שלי[מתתיהו לנקר ז"ל] השתתף במלחמה בגיל ‪20‬‬
‫וגם פה היה במחלקת ההנדסה‪ .‬וסבא רבא שלי קיבל מראש הממשלה דאז דוד בן‬

‫גוריון אות גבורה במלחמת העצמאות‪.‬‬

‫המקורות ההיסטוריים שלי‬

‫חלק א‬

‫ירדני‪-‬מצד סבי[מצד האבא]‬

‫שם המשפחה‪ :‬ירדני (לאחר עיברות ) במקור לדנהיים‬

‫פירוש שם המשפחה‪ :‬בית עם תריסים‬

‫מוצאו של שם המשפחה‪ :‬אזור בגרמניה‬

‫מקור השם ומשמעותו‪:‬‬

‫גרמניה‪ ,‬לדן=תריס‪ ,‬היים=בית‪ .‬ביחד‪ :‬בית התריסים‪.‬‬

‫לדנהיים נחשב כבית עשירים כי בית עם תריסים היה מראה על מעמד יותר גבוה‪,‬‬
‫או משפחה יותר עשירה‪.‬‬

‫ירדני‪-‬מצד סבתי[מצד אבא]‬

‫שם משפחה קמפה‬

‫פירוש שם המשפחה‪ :‬שם משפחה זה הוא מסוג השמות הטופונימיים (שם הנגזר‬
‫משם של מקום כגון עיירה‪ ,‬עיר‪ ,‬מחוז או ארץ)‪.‬‬

‫שמות אלו‪ ,‬אשר נובעים משמות של מקומות‪ ,‬לא בהכרח מעידים על קשר היסטורי‬
‫ישיר לאותו מקום‪ ,‬אבל יכולים להצביע על קשר בלתי ישיר בין נושא השם או‬
‫אבותיו לבין מקום לידה‪ ,‬מגורים ארעיים‪ ,‬אזור מסחר או קרובי משפחה‪.‬‬

‫מוצאו של שם המשפחה‪ :‬גרמניה‬

‫מקור השם ומשמעותו‪[:‬גרמנית] קפנו ליד פוזנן ‪ ,‬פולין‪ ,‬הידועה בשם קמפן‬
‫בגרמנית‪ ,‬או קמפן בריינלנד‪ ,‬גרמניה‪ .‬שם זה גם יכול להיות קשור בעיירה קמפניך‬

‫ליד קובלנץ ‪,‬במערב גרמניה‬

‫לנקר‪-‬מצד סבי [מצד האימא]‬
‫שם המשפחה‪ :‬לנקר‬

‫פירוש שם המשפחה‪ :‬חרט‬
‫מוצאו של שם המשפחה‪ :‬ספרד‬
‫מקור השם ומשמעותו‪ :‬מקור שם המשפחה הוא ספרד ומשמעותו של השם חרט‪.‬‬
‫שפיגל‪-‬מצד סבתי [מצד האימא]‬

‫שם משפחה‪ :‬שפיגל‬
‫פירוש שם המשפחה‪ :‬הפירוש המילולי של שם המשפחה הזה בגרמנית הוא‬

‫"מראה"‪.‬‬
‫שם המשפחה שפיגל נובע ככל הנראה מעיסוק הקשור בהפקת או מכירת זכוכית‬
‫אשר שימשה לייצור מראות‪ .‬אפשר ששם המשפחה שפיגל נגזר מסימן בית בצורת‬
‫מראה‪ ,‬כפי שהיו נהוגים בערי גרמניה בימי הביניים‪ ,‬כמו למשל ברובע היהודי בעיר‬

‫פרנקפורט אם מיין‪.‬‬
‫מוצאו של שם המשפחה‪ :‬גרמניה [ללא עיר]‬
‫מקור השם ומשמעותו ‪:‬מקור גרמניה‪ ,‬שם משפחה זה נגזר מעיסוק (יכול להיות‬
‫קשור גם לחומרי הגלם‪ ,‬המוצר המוגמר או כלי עבודה הקשורים למשלח‪-‬יד זה)‪.‬‬

‫חלק ב‬
‫שם המשפחה של סבי מצד אבי‪:‬‬
‫סבא ישראל לדנהיים הגיע לארץ ישראל לאחר שנשלח על ידי אביו‪.‬‬
‫אביו היה ציוני גדול ומאמין בארץ ישראל השלמה‪ ":‬שתי גדות לירדן‪ ,‬זאת שלנו וזו‬
‫גם כן" ולכן החליט לשנות את שם משפחתו לירדני‪.‬‬

‫שם המשפחה של סבתי מצד אבי‪:‬‬

‫שם המשפחה קמפה הוא שם מגרמניה ובמקור המילה קמפוס משמעותה בשפה‬
‫הלטינית אזור אדמה שטוחה או שדה‪.‬‬

‫שם המשפחה של סבי מצד אמי‪:‬‬

‫שם המשפחה לנקר הופיע לראשונה בספרד ‪ ,‬כנראה לאחר גירוש ספרד ולאחר‬
‫"נדידה" של השם הוא הגיע לפולין‪.‬‬

‫ידוע לנו שהיו הרבה דורות של לנקר בפולין ‪ ,‬מפולין סבא רבא שלי הפליג לפלסטינה‬
‫[ישראל] וככה שם המשפחה ‪:‬לנקר‪ ,‬הגיע לישראל‪.‬‬

‫שם המשפחה של סבתי מצד אמי‪:‬‬

‫שפיגל הוא שם משפחה גרמני‪ .‬פירוש המילה "שפיגל" בגרמנית הוא "ראי"‬
‫ומגרמניה הם נדדו לפולין ומפולין סבא רבא של סבתא (מצד אימא) הפליג לברזיל‬
‫ושם נולדה סבתי וככה היא קיבלה את השם משפחה שפיגל ועשתה עלייה לישראל‪.‬‬

‫חלק ג‬

‫אבא של סבתא (מצד אבא)‪( ,‬סבא קמפה) נולד בווילנה שבליטא ובווילנה היה אדם‬
‫שנקרא "הגאון מווילנה" שהיה מכונה גם בכינויו הגאון‪,‬הג"רא‪ .‬הוא היה פוסק‪,‬‬
‫מקובל ואיש אשכולות‪ ,‬שבלט במעמדו החריג בתקופת האחרונים כסמכות רבנית‬
‫עליונה‪ .‬הגר"א היה גדול במקרא‪ ,‬בתלמוד ובקבלה‪ ,‬פוסק מקורי ומרכזי‪ ,‬ובקיא‬

‫במדעים‪ .‬אגדות רבות נכרכו בשמו‪ .‬הוא היה ידוע בהתמדתו הבלתי רגילה‪.‬‬

‫אבא של סבא (מצד אבא) (סבא לדנהיים)נולד בהורודנקה שהיא עיר במחוז איוונו‪-‬‬
‫פרנקיבסק שבמערב אוקראינה ובשנת ‪ 1772‬סופחה העיר לגליציה האוסטרית‪,‬‬
‫ונעשתה למרכז פלך‪ .‬וכך בעצם בה השם לדנהיים מהשלטון אוסטרי שהיה שם‬
‫באותה תקופה‪.‬‬

‫סבא רבא של סבתי (מצד אימא) (סבא שפיגל) היה גר בעיירה טיפוסית שנקראת‬
‫בולוחוב (כיום אוקראינה) וההקשר ההיסטורי הוא שבולחוב הייתה קהילה יהודית‬

‫שהוקמה על ידי ניקולס גידזינסקי‪ .‬ומייסד העיירה העניק ליהודים זכויות שוות‬
‫לאלה של התושבים הנוצרים‪ ,‬במשך שנים היהודים חיו בשלום עם שכניהם עד‬
‫שבשנת ‪ 1939‬הגרמנים כבשו את בולוחוב שנמצאה בתוך פולין‪ .‬ואז סבא רבא שפיגל‬

‫ברח לרוסיה‪.‬‬

‫סבא יגאל וסבא רבא מתתיהו לנקר(מצד האימא)‬

‫סבא יגאל לנקר(סבא שלי) נולד בישראל נולד תל אביב והשתתף במלחמת יום‬
‫הכיפורים‪ ,‬וסבא רבא מתתיהו (מצד אימא) השתתף במלחמת השחרור‬

‫(העצמאות)‪.‬סבא רבא מתתיהו קיבל אות גבורה מראש הממשלה דאז‪ ,‬מר דוד בן‬
‫גוריון על השתתפותו במלחמת העצמאות‪.‬‬

‫חלק ד‬

‫למדתי ממשפחת קמפה (שהתגוררה בולינה)שהיה שם רב דגול ומכובד(הגאון‬
‫מוילנה) מאוד שנחשב כדמות חשובה מאוד באותה תקופה אפילו עד היום(על שמו‬
‫של הגר"א הוקמו בתי כנסת‪ ,‬בפרט בשכונת שערי חסד בירושלים‪ .‬כמו כן הוקמה על‬

‫שמו ישיבת הגר"א ‪.‬‬

‫ממשפחת לדנהיים למדתי שהיה מאורע היסטורי שקרה במקום ילדותו של סבא‬
‫רבא (הורודנקה) שבעצם גרם לשם משפחה זה‪ ,‬לדנהיים‪ .‬וממשפחת שפיגל למדתי‬

‫שליהודים בבולחוב נתנה עצמאות שווה לנוצרים על ידי ניקולס גידזינסקי ועל‬
‫משפחת לנקר למדתי על גירוש היהודים מספרד‪.‬‬

‫*ובנוסף מצורף סרט על משפחתנו‬

‫‪( https://youtu.be/aj9EJo_Ob3E‬סרטון לגבי משפחתי) שנקרא‪" -‬ישראל ירדני‬
‫– אצל ירדני בחצר"‬



‫התקווה שלי שונה‪ ,‬אחרת‪....‬‬

‫התקווה שלי היא להצליח מבחינה כלכלית וחברתית בעתיד‪.‬‬

‫התקווה של אבי היא שאנחנו הילדים נהיה מאושרים ושנצליח בעתיד והוא גם היה‬
‫רוצה שיהיה חוק נגד עישון‪.‬‬

‫התקווה של אמי היא שאנשים ילמדו לדבר אחד אל השני בסבלנות ושאני ואחי‬
‫נחייה חיים שקטים וטובים‪ .‬גם היא רוצה שנהיה מאושרים‪.‬‬

‫הייתי מאחלת לעצמי ולמשפחתי שכל משאילותינו יתגשמו‪.‬‬

‫לחבריי אני מאחלת חיים מוצלחים וטובים‪.‬‬

‫למדינה אני מאחלת שנתקדם במדע ונלמד עוד דברים חדשים ופורצי דרך‪.‬‬

‫ראיון עם אמא‬
‫עלמה ‪:‬מה שם המשפחה שלך?‬
‫אימא‪-‬מאיה ‪:‬לנקר ירדני‪.‬‬

‫עלמה ‪:‬האם ידוע לך מהו מקור שמך?‬
‫אימא‪-‬מאיה ‪:‬זהו שם בין לאומי‪ ,‬ואני לא יודעת את מקורו של השם שלי‪.‬‬

‫עלמה ‪:‬האם שינית את שמך?‬
‫אימא‪-‬מאיה ‪:‬לא‪.‬‬

‫עלמה‪ :‬מהם שמותיך הפרטיים ומשמעותם?‬
‫אימא‪-‬מאיה‪ :‬אין לשם מאיה משמעות‪.‬‬
‫עלמה‪ :‬כיצד נקבע שמך ומה משמעותו?‬

‫אימא‪-‬מאיה‪ :‬ההורים שלי אהבו את השם וככה הוא נקבע‪.‬‬
‫עלמה‪ :‬מה הכינוי או שם החיבה שלך‪,‬מי קבע אותו ומדוע?‬
‫אימא‪-‬מאיה‪ :‬אין לי שם חיבה‪ ,‬והכינויים שלי בקרב המשפחה הוא "אימא‪ ,‬מותק"‬

‫המשפחה שלי קבעו לי אותם‪.‬‬
‫עלמה‪ :‬מהם שמות הוריך‪ ,‬אחיך ואחיותיך?‬
‫אימא‪-‬מאיה‪ :‬ההורים שלי –יגאל ומרתה ואחי ניר‪.‬‬

‫עלמה‪ :‬באיזה תאריך נולדת?‬
‫אימא‪-‬מאיה‪18.8.75:‬‬
‫עלמה‪ :‬היכן נולדת?‬

‫אימא‪-‬מאיה‪ :‬בישראל ‪,‬ירושלים‪.‬‬
‫עלמה‪ :‬האם הלכת לבית הספר?‬
‫אימא‪-‬מאיה‪ :‬כמובן שהלכתי לבית הספר‪ .‬בירושלים הלכתי לבית הספר "יאנוש‬
‫קורצ'ק"‪ ,‬ואז עברתי להתגורר בחולון ושם למדתי ב‪"-‬גולדה מאיר"‪ ,‬ובתיכון למדתי‬

‫בבית הספר "מטרני"‪.‬‬
‫עלמה‪ :‬האם עבדת בתקופה של בית הספר‪ ,‬אם כן באיזו עבודה?‬

‫אימא‪-‬מאיה‪ :‬כן עבדתי בגיל ‪ 14‬בסופר לנד בראשון לציון‪.‬‬
‫עלמה‪" :‬סיפורים פיקנטיים" האם היו לך כאלה?‬

‫אימא‪-‬מאיה‪:‬בכל פעם שהייתה הפסקה בילית על המתקן "מפלי האימה"‬
‫וזה היה כיף אחד גדול‪.‬‬

‫עלמה‪ :‬באיזו מסגרת עברת את גיל ההתבגרות?‬
‫אימא‪-‬מאיה ‪:‬התגוררתי בחולון הייתי בבית הספר תיכון והלכתי לנוער העובד‬

‫והלומד מאוחד וגם הייתי חברה במועצת תלמידים‪.‬‬

‫עלמה‪ :‬האם קיימת בת מצווה?‬
‫אימא‪-‬מאיה‪ :‬כן‪ ,‬עשיתי מסיבה משפחתית עם חברים והכל‪ ,‬וזה היה ממש כיף‪.‬‬

‫עלמה‪ :‬האם השתייכת לאיזה מועדון או ארגון או תנועה?‬
‫אימא‪-‬מאיה‪ :‬כן‪ ,‬הנוער העובד מאוחד‪.‬‬

‫עלמה‪ :‬מה נהגתם לעשות בפעולות‪/‬המפגשים?‬
‫אימא‪-‬מאיה‪ :‬נהגנו לעשות כל מיני דברים‪ ,‬היינו משחקים ומדברים וגם היינו‬

‫יוצאים למחנות קיץ ושם צלינו מרשמלו‪.‬‬
‫עלמה‪ :‬האם הארגון עדיין קיים?‬

‫אימא‪-‬מאיה‪ :‬כן הארגון עדיין קיים‪.‬‬
‫עלמה‪ :‬האם יש לך אחים?‬
‫אימא‪-‬מאיה‪ :‬כן‪ ,‬ניר‪.‬‬

‫עלמה‪ :‬האם את הבכורה‪/‬אמצעית‪/‬קטנה?‬
‫אימא‪-‬מאיה‪ :‬בכורה‪.‬‬

‫עלמה‪ :‬האם זכורה לך שמחה משפחתית?‬
‫אימא‪-‬מאיה‪ :‬אני זוכרת שבת הדודה שלי הייתה הראשונה שהתחתנה ונסענו‬
‫לקיבוץ בדרום הארץ וזו הייתה הפעם הראשונה שנכחתי בחתונה‪ .‬ומה שהיה מיוחד‬

‫זה שהרב שחיתן את הבת דודה שלי היה רבנית‪.‬‬
‫עלמה‪ :‬מה נהגה המשפחה לעשות בחגים‪/‬חופשות ואירועים מיוחדים?‬
‫אימא‪-‬מאיה‪ :‬אנחנו לא נהגנו לצאת למכרים‪ ,‬אלה עשינו ארוחות משפחיות ולצאת‬

‫לטיולים בצפון הארץ‪.‬‬
‫עלמה‪ :‬האם זכור לך מאכל מיוחד שאכלתם בחגים? אם כן מהו הוא?‬

‫אימא‪-‬מאיה‪ :‬כן‪ ,‬גפילטע פיש וכבד קצוץ‪.‬‬
‫עלמה‪ :‬מה היה המאכל האהוב עלייך בילדות?‬

‫אימא‪-‬מאיה‪ :‬לחמנייה שהרגע נאפתה‪.‬‬
‫עלמה‪ :‬איך פגשת את בן זוגך?‬

‫אימא‪-‬מאיה‪:‬אני פגשתי את אביך במסיבה בהרצליה‪ .‬הוא היה הברמן במסיבה‪.‬‬
‫עלמה‪ :‬מתי התחתנתם?‬
‫אימא‪-‬מאיה‪07.06.05 :‬‬

‫עלמה‪ :‬היכן נערכה החתונה וכיצד? מה היה מיוחד בה?‬
‫אימא‪-‬מאיה‪ :‬החתונה נערכה במשוב גנות ומה שהיה מיוחד בה זה שלא היה בה רב‪.‬‬

‫עלמה‪ :‬במה את עוסקת כיום ומדוע בחרת בתחום זה?‬

‫אימא‪-‬מאיה‪ :‬אני עוסקת כיום כעו"ד ואני בחרתי בתחום זה בגלל שזה מין‬
‫שליחות‪.‬‬

‫עלמה‪ :‬האם התמחית בתחום זה בלימודים כלשהם?‬
‫אימא‪-‬מאיה‪ :‬כן עסקתי במשפטים‪.‬‬

‫עלמה‪:‬מה היה תפקידך בצה"ל והיכן?‬
‫אימא‪-‬מאיה‪ :‬תפקידי היה קצינה ואני שירתתי בגבעתי‪.‬‬

‫עלמה‪ :‬באילו שנים היית חיילת?‬
‫אימא‪-‬מאיה‪ :‬בין שנים ‪ 1994‬לבין שנים ‪.1997‬‬

‫עלמה‪:‬זיכרונות מיוחדים מהצבא?‬
‫אימא‪-‬מאיה‪ :‬קודם כול האנשים היו נחמדים וטובים‪ ,‬והשינה באוהלים גם היית‬

‫מין חוויה מרתקת‪.‬‬
‫עלמה‪ :‬האם היה אירוע שהשפיע על חייך?‬

‫אימא‪-‬מאיה‪ :‬כן‪ ,‬רצח רבין‪.‬‬
‫עלמה‪ :‬האם היית שותפה לאירועים היסטוריים?‬

‫אימא‪-‬מאיה‪ :‬לא‪ ,‬לא הייתי שותפה‪.‬‬

‫סיכום‬

‫עבודת השורשים העמידה אותי מול המשפחה שלי באופן שעד עכשיו לא הכרתי‪,‬‬
‫העבודה חייבה אותי לחקור ולהקשיב לסבים ולכל הסיפורים שהיה להם לספר‬
‫בקשר להוריהם‪ ,‬בקשר להיסטוריה של השמות שלהם‪ ,‬בקשר לחיים שלהם‪ ,‬הרבה‬

‫דברים שלא כתבתי בעבודה זו אך ישבתי ושמעתי מהם‪.‬‬
‫עבודה זו נתנה לי להבין שמאחורי כל אחד מהמשפחה שלי עומד סיפור מעניין ושכל‬

‫אחד הוא לא רק סבא או אבא שלי ‪ ,‬כל אחד הוא עולם של רגשות וחוויות אישיות‬
‫שלא הייתי נחשפת אליהם אם לא היינו מקבלים לעשות את העבודה הזו‪ .‬גיליתי‬
‫שלגבי הסבא רבים שלי‪ -‬לא ידעתי כלום לפני שהתחלתי את העבודה ופתאום גילית‬
‫כל על סבא רבא ירדני ישראל‪ -‬יש סרט ‪ ,‬הוא היה אדם ממש מעניין ומורכב‪ ,‬היו לו‬
‫‪ 9‬ילדים הוא נלחם בערבים במלחמת העצמאות והיה לו חלקים גדולים בהקמת‬
‫העיר רעננה‪ .‬ובסבא רבא שלי מתתיהו לנקר ז"ל היה גיבור מלחמה וקטע רגל כך‬

‫שכל חיו היה מוכר כנכה צה"ל דבר של לא הפריע לו לנהל חיים רגילים‪.‬‬
‫אני גיליתי בעבודה הזו שאני גאה במשפחה שלי‪ ,‬שאני מבינה מאיפה יש לי כשרון‬
‫לספורט ולציור למדתי הרבה פרטים היסטוריים על משפחתי‪ ,‬וגם למדתי שבמדינת‬

‫ישראל היו הרבה מלחמות ושהגברים במשפחה שלי השתתפו בכל המלחמות‬
‫וההגנה על מדינת ישראל‪.‬‬

‫תודות ל‪...‬לאמי‪,‬לאבי‪,‬לסבים ולסבתות‬
‫בעניין קורונה‪ -‬יצא שסיימתי את המחקר עם הסבים והסבתות לפני הקורונה ולכן‬
‫בזמן הקורונה הרגשתי את החוסר של הסבים והסבתות בעיקר לאחר כל השיחות‬

‫שקיימנו יחדיו בקשר לעבודה‪.‬‬