PELAN STRATEGIK SMK LABU BESAR BERTEKAD CEMERLANG 2023 - 2025
PRAKATA Bersyukur kepada ALLAH SWT kerana dengan limpah dan kurnianya kita dapat menghasilkan buku Pelan Strategik Organisasi (PSO) SMK Labu Besar 2023-2025. Jutaan terima kasih kepada barisan Penolong Kanan dan Guru Kanan kerana membantu merealisasikan penghasilan buku ini. Tujuan utama penghasilan buku ini adalah sebagai panduan dalam pengurusan kurikulum, HEM, kokurikulum, Tingkatan 6 dan pendidikan khas (PPKI) untuk mencapai sasaran dalam tempoh 3 tahun dari 2023 hingga 2025. Buku ini disusun berdasarkan Standard Kompetensi Kepengetuaan Sekolah Menengah Malaysia (SKKSM) dan Standard Kualiti @ Sekolah (SK@S). Semoga sasaran dalam buku ini mampu menjadi penanda aras kecemerlangan SMKLB hingga tahun 2025 nanti. Sekian, wasalam. Pengetua SMK Labu Besar
KANDUNGAN ❑ Falasfah Pendidikan Kebangsaan ❑ Visi & Misi ❑ Mandat ❑ Bidang Kecemerlangan ❑ Naratif baharu alam Pendidikan ❑ Sejarah SMK Labu Besar ❑ Piagam Pelanggan ❑ Slogan Sekolah ❑ Teras Induk : Pentadbiran dan pengurusan sekolah ❑ Teras Pelan Strategik : Teras 1 – Kurikulum Teras 2 – Hal Ehwal Murid Terad 3 – Kokurikulum Teras 4 – PPKI ❑ Ketetapan-ketetapan SMKLB : Ketetapan Pentadbiran Ketetapan Kurikulum Ketetapan Hal Ehwal Murid Ketetapan Kurikulum Ketetapan PPKI
FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah lebih memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani, berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri, serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara. VISI Pendidikan Berkualiti, Insan Terdidik, Negara Sejahtera. MISI Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti untuk membangunkan Potensi Individu bagi Memenuhi Aspirasi Negara.
MANDAT ❖AKTA PENDIDIKAN ❖DASAR WAWASAN NEGARA ❖FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN ❖PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN 2013 – 2025 ❖PEKELILING KEMAJUAN PENTADBIRAN AWAM ❖PEKELILING/SURAT PEKELILING IKHTISAS ❖PERINTAH AM ❖ARAHAN PERBENDAHARAAN
NARATIF BAHARU ALAM PENDIDIKAN
SEJARAH SMK LABU BESAR Sekolah Kebangsaan Malau Sekolah Kebangsaan Malau Sekolah Kebangsaan Malau Sekolah Jenis Kebangsaan (Tamil) Ladang Pelam Sekolah Jenis Kebangsaan (Tamil) Ladang Pelam Sekolah Jenis Kebangsaan (Tamil) Ladang Pelam 1 Sekolah Menengah Kebangsaan Labu Besar (SMKLB) terletak kira-kira 27 kilometer dari Bandar Kulim. Sekolah ini mula ditubuhkan pada tahun 1975. Pada peringkat awal penubuhannya, pelajarpelajar SMKLB telah menumpang di Sekolah Kebangsaan Malau dan Sekolah Jenis Kebangsaan (Tamil) Ladang Pelam, Malau mulai 1 Januari 1975 sehingga 31 Mei 1976. 2 Bangunan SMKLB telah didirikan di sebuah kawasan seluas 6.07 hektar (15 ekar) di kawasan ladang Bukit Sidim, Labu Besar. Pada 1 Jun 1976, SMKLB dengan rasminya beroperasi dan telah memulakan sesi persekolahannya pertama dengan jumlah pelajar seramai 437 orang. SMKLB turut betuah kerana diberikan kemudahan asrama harian. Asrama harian SMKLB mulai mengambil pelajar pertamanya pada 1 Mei 1991 dengan kapasiti 110 orang pelajar. 3 Mulai 1 Mac 1993, sekolah ini telah dinaiktaraf dari sekolah gred B ke sekolah gred A dan beroperasi melalui 34 buah kelas yang terdiri dari tingkatan peralihan hingga tingkatan 5. Mulai 1998 pula, kelas aliran sains dibuka untuk pelajar-pelajar tingkatan 4 dengan jumlah pelajar seramai 20 orang. Pada awal april 2002, sekolah ini sekali lagi melakar sejarah apabila diberi kepercayaan mewujudkan kelas tingkatan 6 aliran sastera dan seramai 28 oarang pelajar mendaftar diri pada tahun tersebut. 4 Apabila terbinanya sebuah blok bangunan tiga tingkat yang baru pada tahun 2003, perubahan kepada sistem persekolahan turut berlaku. Blok yang mengandungi 12 buah bilik kelas, sebuah bilik guru dan sebuah dewan terbuka telah membolehkan sistem persekolahan satu sesi dilaksanakan mulai tahun tersebut. 5 SMKLB telah menubuhkan kelas Pendidikan Khas mulai 1 Januari 2008 dengan jumlah murid kelas pendidikan khas adalah seramai 16 orang, seorang guru penyelaras, 3 orang guru dan seorang pembantu pengurusan murid (PPM). Murid khas sekolah ini datang dari sekitar kawasan Sedim, Kulim.
PIAGAM PELANGGAN Kami seluruh warga guru dan kakitangan SMK Labu Besar dengan penuh tekad dan iltizam berikrar akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk: ❑Memberi pendidikan yang terbaik berasaskan budaya ilmu bagi memenuhi kehendak individu, masyarakat dan negara. ❑Memberi peluang yang sama kepada setiap murid tanpa mengira latar belakang, agama dan keturunan demi mendapatkan pendidikan yang terbaik. ❑Menyemai dan memupuk semangat perpaduan dalam kalangan murid ke arah mencapai matlamat perpaduan negara. ❑Membina budaya penyayang berteraskan integriti nasional. ❑Berkhidmat dengan penuh dedikasi dan produktif. ❑Memberi perkhidmatan kaunter yang terbaik
TERAS INDUK : PETADBIRAN & PENGURUSAN PENDIDIKAN
TERAS INDUK : PETADBIRAN & PENGURUSAN PENDIDIKAN FOKUS KPI TOV ETR 2023 ETR 2024 ETR 2025 Pengurusan ABM Guru eoperasi Peratus Penempatan Guru dan AKP Menepati ABM 97% 98% 100% 100% Latihan Tahunan Staf Sekolah Peratus Guru dan AKP Menerima Latihan Minimum 100% 100% 100% 100% Kualiti Guru (PdP) Bilangan Guru Cemerlang 0 1 2 3 Peratus Keberadaan Guru 97.7% 98.0% 98.5% 99.0% TS25 Peratus Kualiti Guru/ Guru Berkualiti 90% 92% 94% 96% Peratus Kepimpinan Berkesan 90% 92% 94% 96% Peratus Sokongan PIBG/ Komuniti 45% 50% 55% 60%
TERAS INDUK : PETADBIRAN & PENGURUSAN PENDIDIKAN FOKUS KPI TOV ETR 2023 ETR 2024 ETR 2025 Kewangan Peratus Laporan Audit Kewangan dan Gred Pencapaian 89.77% 90% 92% 93% Aset Peratus Sistem Aset/ Gred Pencapaian 60% 70% 80% 90% Peratus Perbelanjaan/Prasarana Pembangunan Sekolah 55% 60% 80% 90% Fizikal Peratus Keselamatan (Sekolah Selamat) 89% 90% 93% 95% Peratus Penyelenggaran 80% 85% 90% 95% Pembangunan dan Selenggara Sekolah Peratus Perbelanjaan Peruntukan Pembangunan Sekolah 70% 80% 90% 100%
KURIKULUM
TERAS 1 : PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK (Menengah Atas) FOKUS KPI TOV 2022 ETR 2023 ETR 2024 ETR 2025 Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) Gred Purata Sekolah 5.10 4.68 4.67 4.66 Peratus Layak Sijil 93.53 93.53 93.60 93.65 Peratus Lulus Semua MP 53.24 57.89 57.90 57.95 Peratus Gagal semua MP 0.00 0.00 0.00 0.00 Peratus MINIMUM 6A 4.32 5.26 5.28 5.30 Bilangan STRAIGHT A'S 0 1 2 3 Bilangan SEMUA A+ 0 0 1 2 TINGKATAN 4 Gred Purata Sekolah 5.10 4.68 4.67 4.66 Peratus Layak Sijil 93.53 93.53 93.60 93.65 Peratus Lulus Semua MP 53.24 57.89 57.90 57.95 Peratus Gagal semua MP 0.00 0.00 0.00 0.00 Peratus MINIMUM 6A 4.32 5.26 5.28 5.30 Bilangan STRAIGHT A'S 0 1 2 3 Bilangan SEMUA A+ 0 0 1 2
PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK MENGIKUT SUBJEK (Menengah Atas Tingkatan 4) FOKUS KPI Gred Purata TOV ETR 2023 ETR 2024 ETR 2025 TINGKATAN4 Bahasa Melayu 4.24 4.17 4.10 4.09 Sejarah 5.58 5.15 5.11 5.10 Bahasa Inggeris 6.72 6.60 6.58 6.57 Matematik 6.53 5.30 5.48 5.47 Pendidikan Islam 2.69 2.68 2.67 2.66 PendidikanMoral 4.63 4.50 4.46 4.45 Sains 5.05 4.96 4.95 4.94 Matematik Tambahan 7.68 6.09 6.08 6.07 Fizik 6.05 5.59 5.58 5.57 Kimia 4.55 4.35 4.21 4.20 Biologi 7.18 6.00 5.97 5.96 Geografi 4.97 4.82 4.70 4.69 Perniagaan 4.50 4.48 4.42 4.41 Pertanian 4.16 2.56 2.55 2.54 Sains Rumah Tangga 5.68 4.71 4.62 4.61 Bahasa Tamil 4.33 3.50 3.45 3.44 Pendidikan Seni Visual 4.26 4.34 3.85 3.84 Hiasan Dalaman Asas 1.82 1.82 1.79 1.78 Kesusasteraan Tamil 4.00 4.00 1.50 1.40
PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK MENGIKUT SUBJEK (Menengah Atas Tingkatan 5) FOKUS KPI Gred Purata TOV ETR 2023 ETR 2024 ETR 2025 TINGKATAN5 Bahasa Melayu 4.24 4.17 4.10 4.09 Sejarah 5.58 5.15 5.11 5.10 Bahasa Inggeris 6.72 6.60 6.58 6.57 Matematik 6.53 5.30 5.48 5.47 Pendidikan Islam 2.69 2.68 2.67 2.66 PendidikanMoral 4.63 4.50 4.46 4.45 Sains 5.05 4.96 4.95 4.94 Matematik Tambahan 7.68 6.09 6.08 6.07 Fizik 6.05 5.59 5.58 5.57 Kimia 4.55 4.35 4.21 4.20 Biologi 7.18 6.00 5.97 5.96 Geografi 4.97 4.82 4.70 4.69 Perniagaan 4.50 4.48 4.42 4.41 Pertanian 4.16 2.56 2.55 2.54 Sains Rumah Tangga 5.68 4.71 4.62 4.61 Bahasa Tamil 4.33 3.50 3.45 3.44 Pendidikan Seni Visual 4.26 4.34 3.85 3.84 Hiasan Dalaman Asas 1.82 1.82 1.79 1.78 Kesusasteraan Tamil 4.00 4.00 1.50 1.40
Peningkatan prestasi akademik mengikut subjek (menengah rendah) Pentaksiran Bilik Darjah (PBD)
FOKUS KPI (TAHAP PENGUASAAN / MATA PELAJARAN TOV 2022 ETR 2023 ETR 2024 ETR 2025 TINGKATAN 1 BAHASA MELAYU TP4 TP5 TP5 TP5 BAHASA INGGERIS TP3 TP4 TP5 TP5 MATEMATIK TP3 TP4 TP5 TP5 SAINS TP3 TP4 TP5 TP5 PENDIDIKAN ISLAM TP5 TP5 TP5 TP5 PENDIDIKAN SENI VISUAL TP4 TP5 TP5 TP5 SEJARAH TP3 TP4 TP5 TP5 REKA BENTUK TEKNOLOGI TP4 TP5 TP5 TP5 BAHASA TAMIL TP4 TP5 TP5 TP5 GEOGRAFI TP4 TP5 TP5 TP5 PENDIDIKAN MORAL TP3 TP4 TP5 TP5 PENDIDIKAN JASMANI & KESIHATAN TP3 TP4 TP5 TP5
FOKUS KPI (TAHAP PENGUASAAN / MATA PELAJARAN TOV 2022 ETR 2023 ETR 2024 ETR 2025 TINGKATAN 2 BAHASA MELAYU TP4 TP5 TP5 TP5 BAHASA INGGERIS TP3 TP4 TP5 TP5 MATEMATIK TP3 TP4 TP5 TP5 SAINS TP3 TP4 TP5 TP5 PENDIDIKAN ISLAM TP4 TP5 TP5 TP5 PENDIDIKAN SENI VISUAL TP4 TP5 TP5 TP5 SEJARAH TP3 TP4 TP5 TP5 REKA BENTUK TEKNOLOGI TP4 TP5 TP5 TP5 BAHASA TAMIL TP4 TP5 TP5 TP5 GEOGRAFI TP3 TP4 TP5 TP5 PENDIDIKAN MORAL TP4 TP5 TP5 TP5 PENDIDIKAN JASMANI & KESIHATAN TP4 TP5 TP5 TP5
FOKUS KPI (TAHAP PENGUASAAN / MATA PELAJARAN TOV 2022 ETR 2023 ETR 2024 ETR 2025 TINGKATAN 3 BAHASA MELAYU TP3 TP4 TP5 TP5 BAHASA INGGERIS TP3 TP4 TP5 TP5 MATEMATIK TP3 TP4 TP5 TP5 SAINS TP3 TP4 TP5 TP5 PENDIDIKAN ISLAM TP5 TP5 TP5 TP5 PENDIDIKAN SENI VISUAL TP4 TP5 TP5 TP5 SEJARAH TP3 TP4 TP5 TP5 REKA BENTUK TEKNOLOGI TP5 TP5 TP5 TP5 BAHASA TAMIL TP3 TP4 TP5 TP5 GEOGRAFI TP4 TP5 TP5 TP5 PENDIDIKAN MORAL TP3 TP4 TP5 TP5 PENDIDIKAN JASMANI & KESIHATAN TP4 TP5 TP5 TP5
STRATEGI 1.1 MELAKSANAKAN LATIHAN / MODUL BERFOKUS PROGRAM / AKTIVITI UTAMA TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN 1.1.1 ProSjeK (Program Subjek Kritikal) April - Sept Ting 4 dan 5 Sejarah ( layak sijil ) Matematik (% lulus) Sains (% lulus) Bahasa Inggeris (% lulus) 1.1.2 LaBu_KU (Latihan Budaya ku) Mac - Nov Semua tingkatan Peningkatan PBD 1.1.3 Kelas SMART SPM (Strategi Menjulang Akademik Realisasi Terbaik) Mac - Nov Ting 5 Kompetensi murid SPM meningkat 1.1.4 Kelas Anjal Okt Ting 5 Kompetensi murid meningkat
STRATEGI 1.2 • MENGUKUHKAN AMALAN PdPc ABAD KE-21 MELALUI • SOKONGAN PROFESIONAL BERTERUSAN PROGRAM / AKTIVITI UTAMA TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN 2.1.1 SIMPAK 21 Simulasi Pemb. Abad Ke 21 Julai -Ogos Semua guru (kecuali T.6) Kualiti Amalan PdPc Abad 21 dalam kalangan guru meningkat secara menyeluruh 2.1.2 Program Sekolah Transformasi (TS25) KmR (Kefahaman melalui Rekabentuk) Sep-Okt 2.1.3 Sesi Perkongsian Amalan Terbaik PdP Abad Ke-21 Ogos
STRATEGI 1.3 • MEMBUDAYAKAN AMALAN • PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY (PLC) PROGRAM / AKTIVITI UTAMA TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN 2.3.1 Memantapkan PdP Guru Melalui Pencerapan Dan Pementoran Mengikut takwim Skor Markah Guru SK@S bawah 85% (Standard 4) Meningkatkan tahap kompetensi guru dalam PdP 2.3.2 Pementoran guru baharu Sepanjang tahun 4 orang guru baharu Meningkatkan tahap kompetensi guru baharu dalam PdP
STRATEGI 1.4 • MEMANTAPKAN PdP Guru/ • Skor SK@s Bawah 90% PROGRAM / AKTIVITI UTAMA TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN 2.3.1 Memantapkan PdP Guru Melalui Pencerapan Dan Pementoran Mengikut takwim Skor Markah Guru SK@S bawah 85% (Standard 4) Meningkatkan tahap kompetensi guru dalam PdP 2.3.2 Pementoran guru baharu Sepanjang tahun 4 orang guru baharu Meningkatkan tahap kompetensi guru baharu dalam PdP
TERAS 2 : MANTAPAN KUALITI GURU FOKUS KPI TOV ETR 2023 ETR 2024 ETR 2025 Pembelajara n dan Pemudah caraan (PdP) Peratus Cemerlang Std.4 SK@S 75% 75% 80% 85% Bilangan PLC Sekolah 30 32 35 38 Peningkatan Kompetensi Guru Peratus Guru Kompeten Meningkat (PBPPP) 90% 92% 94% 96% Peningkatan Pemeriksa Kertas Bilangan Pemeriksa Kertas Meningkat 18 19 20 21 Peningkatan Bilangan JU Bilangan JU Meningkat 2 3 4 5 Peningkatan Bilangan Guru Cemerlang Bilangan Guru Cemerlang Meningkat 0 1 2 3
STRATEGI 1.2 MEWUJUDKAN ACADEMIC SUPPORT TEAM (AST) UNTUK MENYOKONG DAN MEMBIMBING MURID PROGRAM / AKTIVITI UTAMA TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN1.2.1 1.2.1 CERAMAH MOTIVASI MAC - JANUARI SEMUA MURID KOMPETENSI DAN SAHSIAH MURID MENINGKAT 1.2.2 SANTAPAN ROHANI MAC - JANUARI SEMUA MURID ISLAM 1.2.3 PROGRAM MOTIVASI PAGI MAC - JANUARI SEMUA MURID BUKAN ISLAM 1.2.4 ORIENTASI TINGKATAN 1 MAC SEMUA TINGKATAN 1 MURID DAPAT MENYESUAIKAN DIRI DENGAN PERSEKITARAN SEKOLAH 1.2.5 ORIENTASI TINGKATAN 4 MAC SEMUA TINGKATAN 4 MENINGKATKAN MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR MURID 1.2.6 PROGRAM SUNTIK SEMANGAT MAC - JANUARI SEMUA TINGKATAN 6 KOMPETENSI DAN MOTIVASI PELAJAR TINGKATAN 6 MENINGKAT 1.2.7 PROGRAM CERAMAH KECEMERLANGAN AKADEMIK APRIL SEMUA MURID SPM DAN STPM KOMPETENSI DAN MOTIVASI MURID MENINGKAT
PROGRAM / AKTIVITI UTAMA TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN1.2.1 1.2.8 ORIENTASI TINGKATAN 1 MAC SEMUA TINGKATAN 1 MURID DAPAT MENYESUAIKAN DIRI DENGAN PERSEKITARAN SEKOLAH 1.2.9 ORIENTASI TINGKATAN 4 MAC SEMUA TINGKATAN 4 MENINGKATKAN MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR MURID 1.2.10 PROGRAM SUNTIK SEMANGAT MAC - JANUARI SEMUA TINGKATAN 6 KOMPETENSI DAN MOTIVASI PELAJAR TINGKATAN 6 MENINGKAT 1.2.11 PROGRAM CERAMAH KECEMERLANGAN AKADEMIK APRIL SEMUA MURID SPM DAN STPM KOMPETENSI DAN MOTIVASI MURID MENINGKAT 1.2.12 PROGRAM PRIMA APRIL - SEPTEMBER SEMUA MURID SPM KOMPETENSI DAN MOTIVASI MURID SPM MENINGKAT 1.2.13 PROGRAM CERAMAH MINDA SIHAT PRESTASI HEBAT OGOS SEPTEMBER SEMUA MURID SPM
PROGRAM / AKTIVITI UTAMA TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN1.2.1 1.2.14 PROGRAM RESEPI “A” SEPTEMBER - OKTOBER SEMUA MURID SPM KOMPETENSI DAN MOTIVASI MURID PERCUBAAN SPM MENINGKAT 1.2.15 PROGRAM TOP 20 STUDENTS OGOS - NOVEMBER SEMUA MURID SPM (20 ORANG TERBAIK) KOMPETENSI DAN MOTIVASI MURID SPM MENINGKAT 1.2.16 PROGRAM HALATUJU TINGKATAN 4 (PEMILIHAN PAKEJ MATA PELAJARAN) NOVEMBER SEMUA TINGKATAN 3 MENINGKATKAN MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR MURID 1.2.17 MAJLIS RESTU ILMU SPM DISEMBER SEMUA MURID SPM KOMPETENSI DAN SAHSIAH MURID SPM MENINGKAT
HAL EHWAL MURID
PENINGKATAN TAHAP KEMENJADIAN MURID FOKUS KPI TOV ETR 2023 ETR 2024 ETR 2025 Kehadiran Meningkatkan Peratus Kehadiran Murid ke Sekolah Sebanyak 1% setahun. 84 85 86 87 Disiplin Mengurangkan Peratus Salah Laku Disiplin Sebanyak 2% setahun 42 40 38 36
STRATEGI 3.1: MENINGKATKAN TAHAP KEBERADAAN MURID DI SEKOLAH PROGRAM TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN 3.1.1:Ziarah Cakna Mac- Feb Murid yang mendapat amaran 1 (Ponteng Sekolah) Bilangan Hadir Meningkat Peratus Kehadiran dan Kes Lewat Mencapai KPI. 3.1.2:Dialog Prestasi Keberadaan Murid di Sekolah Jun dan Oktober Ibu bapa terlibat 3.1.3:Sekolahku Syurgaku Mac- Feb Potensi Cicir(ponteng Tegar/Disiplin/Akademik/Mis kin)
STRATEGI 3.2: MENGURANGKAN KES SALAH LAKU DALAM KALANGAN MURID PROGRAM TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN 3.2.1:Sayangi Diriku Sepanjang Tahun Murid Bermasalah Mengurangkan Bilangan Murid Melakukan Salah Laku Disiplin Meningkatkan Adab Murid. Bilangan Murid Unggul Meningkat. Peningkatan Penyertaan Murid Dalam Pelbagai Bidang. 3.2.2:Bulan PPDA(Program Pendidikan Pencegahan Dadah) Mei Semua murid 3.2.3:Kempen Senyum dan Salam Sepanjang Tahun Semua murid 3.2.4: Lafaz Ikrar ABC (Anak Yang Baik Lagi Cerdik) Sepanjang Tahun Semua murid 3.2.5: Program Pembinaan Jati Diri dan Sahsiah Murid Jun- Oktober Murid Terpilih Berkaitan Salah Laku
KOKURIKULUM
PENINGKATAN TAHAP KEMENJADIAN MURID FOKUS KPI TOV ETR 2023 ETR 2024 ETR 2025 KOKURIKULUM GPS 2.28 2.23 2.18 2.13 KELAB PERSATUAN GPS 3.13 3.08 3.03 2.98 SUKAN PERMAINAN GPS 3.13 3.08 3.03 2.98 BADAN BERUNIFORM GPS 3.91 3.81 3.71 3.61
STRATEGI 3.1 MENINGKATKAN PENYERTAAN MURID DI PERINGKAT DAERAH, NEGERI, KEBANGSAAN DAN ANTARABANGSA PROGRAM/AKTIVITI UTAMA TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN 1. Pertandingan Koakademik dan Sukan Daerah April - Disember Semua Murid Penyertaan murid dalam aktiviti Kokurikulum bagi sukan / permainan, koakademik dan olahraga meningkat. 2. Penganjuran Pertandingan Sukan dan Permainan peringkat Daerah April Semua Murid 3. “Program Memburu Emas” April - Julai Jurulatih / Semua Atlet 4. Pertandingan Sukan/Permainan Luar Musim September - November Jurulatih / Murid terlibat 5. Projek Kebitaraan Sekolah - Softbol - Kriket Mei - Julai Kepimpinan/ Guru / Murid Pencapaian cemerlang bagi bidang kebitaraan sekolah 6. JOTA JOTI Pengakap Oktober Guru Penasihat / Ahli Pengakap Penyertaan murid dalam aktiviti Unit Beruniform peringkat Antarabangsa meningkat
STRATEGI 3.2 MEMANTAPKAN PELAKSANAAN AKTIVITI : CITRA KREATIF KOKURIKULUM PROGRAM/AKTIVITI UTAMA TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN 1. Perhimpunan Kokurikulum Mei - Disember Guru Penasihat Unit Beruniform Mencungkil bakat kepimpinan dan melahirkan murid yang aktif, berakhlak dan berdisiplin 2. Kawad Kaki KRS April - Disember Guru Penasihat KRS / Murid terlibat Penyertaan Kawad Kaki KRS peringkat daerah
STRATEGI 3.3 MEMANTAPKAN PROGRAM KOKURIKULUM PROGRAM/AKTIVITI UTAMA TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN 1. Perkhemahan Perdana Unit Beruniform September Ahli Unit Beruniform / Semua Murid Melahirkan murid yang berilmu pengetahuan, dinamik, berdisiplin, berkeyakinan dan berketrampilan 2. Hari Keushawanan Kelab / Persatuan November Semua murid Melahirkan murid yang kreatif , inovasi dan mampu berdaya saing 2. Program Delima PAJSK Mei - Disember Semua Guru Pengurusan PAJSK yang cekap, tepat dan terkini 3. Program 1Murid 1Sijil (1M1S) April 2024 – Januari 2025 Semua Murid Peningkatan Markah PAJSK
STRATEGI 3.4 MEMANTAPKAN PENGURUSAN JK KOKURIKULUM PROGRAM/AKTIVITI UTAMA TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN 1. PADLET KOKURIKULUM Mac 2024 – Januari 2025 PK Kokurikulum / Penyelaras Unit Kokurikulum Pengurusan Kokurikulum yang lebih sistematik 2. OPR (One Page Report) Aktiviti Kokurikulum Mac 2024 – Januari 2025 PK Kokurikulum / Penyelaras Unit Kokurikulum Pengurusan data aktiviti dan pencapaian yang lebih sistematik dan lengkap 3. BUKU LAPORAN KOKURIKULUM Mac - Disember Guru Penasihat / Penyelaras Unit Kokurikulum Pengurusan dan pelaporan Unit Kokurikulum yang lengkap dan terkini
TINGKATAN 6
T E R A S 1 : PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK STPM FOKUS KPI TOV 2023 2024 2025 Sijil Tinggi Persekoahan Malaysia (STPM) Gred Purata Sekolah 3.21 3.15 3.18 3.20 Peratus Layak Sijil 100% 100% 100% 100% Peratus Mendapat 4 Prinsipal 93.75% 98% 100% 100% Peratus Gagal semua MP 0.00 0.00 0.00 0.00 Peratus PNGK MINIMUM 3.0 62.50% 65% 66% 68% Bilangan Memperoleh PNGK 4.0 2 2 3 3
PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK STPM MENGIKUT SUBJEK FOKUS KPI TOV 2023 2024 2025 Sijil Tinggi Persekoahan Malaysia (STPM) Bahasa Melayu 3.18 3.20 3.22 3.24 Pengajian Am 2.97 2.99 3.01 3.03 Pengajian Perniagaan 3.42 3.44 3.46 3.48 Sejarah 3.36 3.38 3.40 3.42 Geografi 2.89 2.91 2.93 2.95 MUET (Bilangan Mendapat Band 4.5) 1 2 2 3
STRATEGI 1.1 MELAKSANAKAN LATIHAN / MODUL BERFOKUS JPN PROGRAM / AKTIVITI UTAMA TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN 1.1.1 Perkampungan Ilmu Semester 1, 2 dan 3 14 – 18 Julai 2024 Februari 2024 35 Pelajar Semester 2 35 Pelajar Semester 3 Peningkatan mendapat PNGK 3.0 ke atas 1.1.2 Program Gilap Permata Mac – Ogos Feb – Mac 35 Pelajar Semester 2 35 Pelajar Semester 3 Mengekalkan peratus lulus 100% dalam STPM 2024 1.1.3 Program“Final Step-Up” 4 – 8 Ogos Februari 2024 35 Pelajar Semester 2 35 Pelajar Semester 3 Peningkatan bilangan pelajar mendapat 4.0 1.1.4 Program Kembara Ilmu Menara Gading 25-27 April 35 Pelajar Semester 2 100% pelajar mendapat tempat di IPTA
STRATEGI 1.2 MEWUJUDKAN ACADEMIC SUPPORT TEAM (AST) UNTUK MENYOKONG DAN MEMBIMBING MURID PROGRAM / AKTIVITI UTAMA TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN1.2.1 1.2.1 CERAMAH MOTIVASI April SEMUA MURID STPM KOMPETENSI DAN SAHSIAH MURID MENINGKAT 1.2.2 SANTAPAN ROHANI SEPANJANG TAHUN SEMUA MURID ISLAM 1.2.3 PROGRAM BERSAMA KAUNSELOR 1 KALI / BULAN SEMUA MURID STPM 1.2.4 ORIENTASI PELAJAR SEMESTER 1 JULAI PELAJAR LOWER SIX MURID DAPAT MENYESUAIKAN DIRI DENGAN PERSEKITARAN SEKOLAH 1.2.5 PROGRAM JENTIKAN HATI 1 KALI / BULAN SEMUA TINGKATAN 4 MENINGKATKAN MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR MURID 1.2.6 PROGRAM BERSAMA PENGETUA 2 KALI / SEMESTER SEMUA MURID STPM KOMPETENSI DAN MOTIVASI PELAJAR TINGKATAN 6 MENINGKAT 1.2.7 PROGRAM CERAMAH KECEMERLANGAN AKADEMIK 1 KALI / SEMESTER SEMUA MURID STPM KOMPETENSI DAN MOTIVASI MURID MENINGKAT
PROGRAM / AKTIVITI UTAMA TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN1.2.1 1.2.8 PROGRAM KECEMERLANGAN PELAJAR STPM BERSAMA JPN KEDAH FEBRUARI 2024 PELAJAR TARGET 4A KOMPETENSI DAN MOTIVASI CALON 4A MENINGKAT 1.2.9 PROGRAM CERDAS CERGAS 1 KALI / SEMESTER SEMUA MURID STPM KOMPETENSI DAN MOTIVASI MURID STPM MENINGKAT 1.2.10 PROGRAM HALATUJU TINGKATAN 6 (PEMILIHAN PAKEJ MATA PELAJARAN) JULAI SEMUA MURID SEMESTER 1, STPM 2025 MENINGKATKAN MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR MURID 1.2.11 MAJLIS RESTU ILMU STPM 1 KALI / SEMESTER SEMUA MURID STPM KOMPETENSI DAN SAHSIAH SERTA ROHANI MURID STPM MENINGKAT
TERAS 2 : MANTAPAN KUALITI GURU FOKUS KPI TOV ETR 2023 ETR 2024 ETR 2025 Pembelajara n dan Pemudah caraan (PdP) Peratus Cemerlan g Std.4 SK@S 90% 93% 94% 95% Bilangan PLC Sekolah 1 2 3 4 Peningkatan Kompetensi Guru Peratus Guru Kompeten Meningkat (PBPPP) 3 4 4 4 Peningkatan Pemeriksa Kertas Bilangan Pemeriksa Kertas Meningkat 1 2 3 4
STRATEGI 2.1 • MEMBUDAYAKAN AMALAN • PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY (PLC) PROGRAM / AKTIVITI UTAMA TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN 2.1.1 Pementoran/Bengkel PLC kepada semua guru (mengikut unit) Sepanjang tahun Minimum 2 PLC bagi setiap unit dan direkodka n dalam SPLKPM Membudayakan amalan PLC di sekolah 2.1.2 Sistem pengesanan pelaksanaan PLC sekolah Sepanjang Tahun Ketua Unit Membudayakan amalan PLC di sekolah
STRATEGI 2.2 MEMANTAPKAN PdP Guru/ Skor SK@s Bawah 90% PROGRAM / AKTIVITI UTAMA TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN 2.3.1 Memantapkan PdP Guru Melalui Pencerapan dan Pementoran Mengikut takwim Skor Markah Guru SK@S bawah 85% (Standard 4) Meningkatkan tahap kompetensi guru dalam PdP 2.3.2 Pementoran Guru Baharu Sepanjang tahun 4 orang guru baharu Meningkatkan tahap kompetensi guru baharu dalam PdP
PENINGKATAN TAHAP KEMENJADIAN MURID FOKUS KPI TOV ETR 2023 ETR 2024 ETR 2025 KEHADIRAN Meningkatkan % kehadiran murid ke sekolah 1% setahun 94 95 96 97 DISIPLIN Mengekalkan 0% salahlaku pelajar 0 0 0 0