E-MODUL IPS
berbasis Saintifik
Daerah Tempat Tinggalku
di Jawa Timur
implementasi Kurikulum Merdeka
Untuk Kelas IV
E-MODUL IPS berbasis Saintifik
Kelas IV SD/MI
di Universitas Negeri Malang
Penulis
Mahasiswa Universitas Negeri Malang
Program Studi PGSD Angkatan 2019
Nisa Sofia Safitri
Buku ini merupakan buku yang dikembangkan untuk
menambah wawasan dan pengembangan materi pada KD
3.1 Muatan IPS di Kelas IV Sekolah Dasar dengan materi
Karakteristik Ruang dan Pemanfaatan Sumber Daya Alam
dengan implementasi Kurikulum Merdeka.
UU No. 19 Tahun 2002 tentang Hak Cipta menyatakan
bahwa Hak Cipta adalah hak yang mengatur karya
intelektual di bidang ilmu pengetahuan, seni dan sastra
yang dituangkan dalam bentuk yang khas dan diberikan
pada ide, prosedur, metode atau konsep yang telah
dituangkan dalam wujud tetap.
Blitar, 2022
Kata Pengantar
Hai teman-teman kami ucapkan syukur setinggi-tingginya
kepada Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat, berkah, dan
karunia-Nya sehingga pengembangan E-modul Daerah
Tempat Tinggalku di Jawa Timur pada Implementasi Kurikulum
Merdeka dapat kami sajikan kepada teman-teman. Tujuan
dikembangkannya E-modul berbasis Saintifik ini adalah untuk
menyediakan bahan ajar e-modul untuk menambah wawasan
serta motivasi belajar teman-teman dalam muatan IPS.dalam
e-modul berbasis saintifik ini menggunakan pendekatan
langkah-langkah mengamati, menanya, mengumpulkan
informasi, menganalisis atau mengasosiasi, serta menunjukkan
hasil pembelajaran. Adanya pendekatan saintifik dalam
pembelajaran ini diharapkan teman-teman dapat
meningkatkan motivasi belajar dalam materi karakteristik
ruang dan pemanfaatan sumber daya alam. Pada kesempatan
ini, kamu mengucapkan terimakasih kepada pihak terkait yang
membantu menyelesaikan e-modul ini. Semoga Tuhan Yang
Maha Esa membalas kebaikan yang setimpal . Kami menyadari
bahwa masih bayak kekurangan pada e-modul ini, sehingga
saran dan masukan yang diberikan oleh pengguna. Semoga E-
modul ini dapat bermanfaat bagi yang menggunakannya.
Amin...
Blitar, 6 Desember 2022
Penyusun
i
Daftar Isi
Kata Pengantar ................................................. i
Daftar Isi ............................................................... ii
Petunjuk Penggunaan ................................... iii
Glosarium ............................................................. iv
Pendahuluan ....................................................... 1
Peta Konsep ........................................................ 3
Peta Indonesia ................................................... 4
Kegiatan Belajar .............................................. 2
Ayo Mengamati ....................................... 6
Ayo Bertanya ........................................... 7
Mengumpulkan Informasi .................. 8
Rangkuman Materi ................................. 18
Menganalisis dan Menunjukkan ..... 19
Soal Evaluasi ...................................................... 20
Daftar Pustaka ................................................. 21
ii
Petunjuk Penggunaan
1. Pastikan perangkat elektronik smartphone
atau perangkat komputer terhubung
dengan jaringan internet
2.Buka file e-modul berupa flipbook atau
dapat diakses langsung melalui link berikut
: ...
3. Klik tanda panah ( > ) untuk melanjutkan
halaman, dan ( < ) untuk mengembalikan
halaman sebelumnya
4. Klik pada judul untuk mengetahui peta
daerah melalui google maps/google earh,
dan
5.Kuis dikerjakan menggunakan website
Quizziz
6. Pemperbesar tampilan E-modul pada
smartphone atau perangkat komputer
dengan klik fitur ( + ) dan ( - ) untuk
memperkecil.
iii
Pendahuluan
Hai aku Bobi! aku merupakan
hewan yang hidup di daratan!
Yuk belajar bersamaku, sebelum
belajar mari kita berdoa dulu ya!
Hai aku Koi! aku merupakan
hewan yang hidup di perairan!
Yuk belajar bersamaku!
1
Capaian Pembelajaran
Peserta didik mampu menunjukkan letak
kota/kabupaten dan provinsi tempat
tinggalnya pada peta konvensional/digital.
Peserta didik mendeskripsikan
keanekaragaman hayati, keragaman
budaya, kearifan lokal dan upaya
pelestariannya.
2
Tujuan Pembelajaran
1.Melalui kegiatan mengamati peta,
diharapkan siswa dapat menunjukkan letak
kota/kabupaten dan provinsi tempat
tinggalnya
2.Melalui kegiatan mengamati gambar, google
earth, dan video pembelajaran diharapkan
siswa mampu mendeskripsikan sumber
daya alam di daerahnya
2
Peta Konsep
Kenampakan Alam
di Daerah Tempat Tinggalku
Dataran Rendah
Dataran Tinggi dan gunung
Pantai dan Laut Daerah di sekitar kita itu
terdiri dari daratan dan
Danau
juga perairan lo!
3
Negara Tempat
Jawa Timur
4
Tinggalku
5
Kegiatan Belajar
Ayo Amati!
Provinsi Jawa Timur
Blitar Ini adalah peta
Provinsi Jawa Timur,
nah dimanakah saat
ini kita tinggal?
6
Ayo Bertanya!
Apakah di Blitar terdapat
kenampakan alam berupa
pantai? Pernahkah kamu
pergi ke pantai?
Apakah kamu pernah
berkunjung daerah
wisata alam Gunung
Bromo di Jawa Timur?
Di Kota manakah itu?
Klik untuk menjawab!
7
Ayo Kumpulkan Informasi
Oh iya, Pantai
Tambakrejo dan Gunung
Bromo itu apa sih Bobi?
Itu termasuk kenampakan
alam ya. kenampakan alam
itu merupakan bentuk
permukaan bumi baik
daratan maupun perairan
Oh iya kenampakan alam juga
memiliki sesuatu yang dapat
dimanfaatkan dan memiliki
nilai untuk memenuhi
kebutuhan manusia!
8
Dataran
Rendah
Dataran rendah merupakan daerah datar yang berketinggian
0-200 meter diatas pemukaan laut. . Sehingga, pada umumnya
dataran rendah dijadikan daerah perkotaan, karena daerahnya
yang mudah diakses dan letaknya yang strategis. Berikut
merupakan daerah yang merupakan dataran rendah :
Kab. Gresik Kota Surabaya Perkotaan
12 mdpl 5 mdpl Kab. Jember
Kota Sidoarjo Kota/Kab. Kediri 150 mdpl
23 mdpl 3 mdpl
Kota/Kab. Blitar
167 mdpl
9
Sumber Daya Alam
Dataran Rendah
Daerah dataran rendah di Jawa Timur banyak dimanfaatkan
sebagai lahan pertanian, lahan peternakan, dan pabrik
pengolah bahan mentah. Sehingga banyak penduduk daerah
dataran rendah bermata pencaharian sebagai petani,
peternak, dan pengelola pabrik pengolah bahan mentah.
Berikut sumber daya alam yang dihasilkan daerah dataran
rendah :
SDA Manfaat Daerah
Penghasil
Padi Bahan Makanan Lam
ongan
Jagung Bahan Makanan Jember
Sapi Bahan Makanan Blitar
Bahan Makanan Blitar
Kambing
10
Pantai dan Laut
Pantai atau pesisir merupakan daerah peralihan dari
daratan dan lautan (Utina et al., 2018). Daerah pesisir
termasuk ke dalam dataran rendah,sehingga di daerah
pesisir terdapat penduduk. Berikut merupakan daerah
yang memiliki daerah pantai dan laut :
Pantai Kutang, Lamongan
Pantai Sampang, Madura
Pantai Tambakrejo, Blitar
11
Sumber Daya Alam
Pantai dan Laut
Pada umumnya penduduk di daerah pantai atau pesisir
berprofesi sebagai nelayan, petani garam, petani rumput
laut, pengolah hasil tangkap, petani tambak, pengrajin,
dan pedagang. Berikut sumber daya alam yang
dihasilkan daerah Pantai dan Laut :
SDA Manfaat Daerah
Penghasil
Kepiting Bahan Makanan Gresik
Rumput Laut Bahan Makanan Pasuruan
Air Laut
Bahan Garam Madura
Kerang Hisasan Jember
12
Dataran Tinggi
dan Gunung
Dataran tinggi merupakan dataran yang memiliki
ketinggian >500 meter diatas permukaan laut. Dimana
daerah dataran tinggi ini menonjol diantara dataran yang
ada di sekitarnya. Dataran tinggi cocok untuk
dimanfaatkan sebagai lahan perkebunan, pertanian,
peternakan, dan wisata. Berikut daerah yang termasuk
dataran tinggi di Provinsi Jawa Timur :
Kab. Magetan Kabupaten Bondowoso
501 mdpl
600 mdpl
Kota Batu, Malang
Kab. Banyuwangi
600 mdpl
600 mdpl
13
Gunung
Gunung memiliki ketinggian >600 meter di atas
permukaan laut. Gunung dibagi menjadi 2 yaitu gunung
aktif dan tidak aktif. Gunung aktif adalah gunung yang
masih menunjukan aktivitas vulkanik, sedangkan gunung
tidak aktif adalah gunung yang sudah tidak menunjukan
aktivitas vulkanik. Sedangkan pegunungan merupakan
jajaran atau rangkaian gunung yang berderet dan
berposisi lebih tinggi dibanding kawasan sekitarnya.
Berikut peta Gunung yang ada di Provinsi Jawa Timur :
Gunung Liman Gunung Arjuna
14 Gunung Bromo
Gunung Semeru
Sumber Daya Alam
Dataran Tinggi
Mata pencaharian penduduk di daerah dataran tinggi
didominasi oleh petani perkebunan dan kawasan
pertanian seperti teh dan kopi, tempat rekreasi, serta
batang kayu pohon di pegunungan dapat
dimanfaatkan sebagai bahan bangunan. Berikut
sumber daya alam yang dihasilkan daerah dataran
tinggi: Daerah
Penghasil
SDA Manfaat
Teh Bahan Minumann Malang
Kopi Bahan Minuman Malang
Apel Bahan Makanan Malang
Kentang Bahan Makanan Bondowoso
15
Danau
Danau merupakan badan air alami yang berukuran besar
dan dikelilingi oleh daratan, namun tidak terhubung
dengan laut kecuali melalui sungai. Danau dengan air
yang tenang. Berikut peta danau yang ada di Provinsi
Jawa Timur :
Danau Sarangan, Magetan Danau Ranu Grati
Danau Ngebel, Ponorogo
Danau Ranu Gumbolo Danau Desa Ranu Agung
16
Sumber Daya Alam
Danau
Danau di Jawa Timur banyak dianfaatkan sebagai daerah
pariwisata dan tambak ikan. Sehingga banyak dari penduduk
daerah danau di Jawa Timur bermata pencaharian pedagang
daerah wisata dan pedagang hasil panen tambak. Berikut
sumber daya alam yang dihasilkan daerah Danau :
SDA Manfaat Daerah
Penghasil
Ikan Nila Bahan Makanan Danau Ranu
Bandeng Bahan Makanan Grati
Bahan Makanan
Ikan Dewa Danau Ranu
Grati
Danau
Sarangan
17
Rangkuman Materi
1.Bentuk permukaan bumi dibagi menjadi dua yaitu
daratan dan perairan, daratan mencangkup
dataran rendah, dataran tinggi, pantai, dan gunung.
Sedangkan perairanmencangkup laut dan danau.
2.Dataran rendah merupakan daerah yang memiliki
ketinggian 0-200 mdpl. DI Jawa Timur Dataran
rendah terdapat di Kota/Kab. Blitar, Kota/Kab,
Kediri, Kab. Sidoarjo, Kota Surabaya, dan Kota
Gresik. Daerah dataran rendah memiliki sumber
daya alam berupa peternakan dan pertanian.
3.Dataran Tinggi merupakan daerah yang memiliki
ketinggian >500 mdpl. Derah dataran tnggi
mencangkup Kota Batu di Malang dan Kab.
Bondowoso. Daerah dataran tinggi memiliki sumber
daya alam berupa perkebunan dan daerah wisata.
4.Pantai dan laut merupakan daerah pesisir yang
termasuk ke dalam dataran rendah. Penduduk
sekitar memanfaatkan sumber daya alam dari laut.
5.Gunung merupakan daerah yang memiliki
ketinggian >600. Deretan gunung-gunung
merupakan pegunungan.
6.Danau merupakan daerah perairan yang dikelilingi
oleh dataran. Daerah ini memiliki sumber daya alam
berupa ikan air tawar.
18
Ayo Tunjukkan
Petunjuk Presentasi hasil pembelajaran :
Tunjukkan hasil belajarmu di depan kelas, dengan
menjawab pertanyaan di bawah ini :
1. Daerah Daratan meliputi apa saja?
2. Di daerah tempat tinggalmu termasuk daratan
atau perairan?
3. Daerah dataran tinggi di Jawa Timur terdapat
dimana saja ya?
4. Penduduk daerah pantai di Kabupaten Blitar
memanfaatkan sumber daya alam apa saja di
daerahnya?
19
Ayo Berlatih!
Klik disini untuk memulai latihan!
Yuk kita berlatih melalui
Quizziz ya!
20
Glosarium
Kabupaten : Pembagian wilayah di bawah
provinsi
Kota : Pembagian wilayah di bawah
provinsi namun wilayah lebih
sempit dan jumlah penduduk
tinggi
mdpl : Meter dari permukaan laut
Provinsi : Wilayah yang merupakan
bagian dari negara
iv
Daftar Pustaka
Fitri, A., Rasa, A. A., Kusumawardhani, A.,
Nursya’bani, K. K., Fatimah, K., & Setianingsih,
N. I. (2021). Alam dan Sosial.
Utina, R., Nusantari, E., Katili, A. S., & Tamu, Y.
(2018). Ekosistem dan Sumber Daya Alam
Penerapan Pendidikan Karakter Konservasi.
Deepublish.
Mudikawaty, M., Meisawati, M., & Nurdiana, A.
(2021). Super Complete. Magenta Media.
21
Profil Penulis
Hai perkenalkan saya kak Nisa
Sofia Safitri. Nama panggilan saya
Kak Nisof! saya merupakan
mahasiswa PGSD angkatan 2019
Universitas Negeri Malang. Asal
saya dari Kabupaten Ponorogo.