The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

แผนการจัดการเรียนรู้ ม.2 ทักษะอาชีพเกษตร (เทอมที่ 1 จริง )

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by tipwan52, 2022-12-04 03:27:11

แผนการจัดการเรียนรู้ ม.2 ทักษะอาชีพเกษตร (เทอมที่ 1 จริง )

แผนการจัดการเรียนรู้ ม.2 ทักษะอาชีพเกษตร (เทอมที่ 1 จริง )

กำ นดกำรจดั กำรเรยี นร
กลุม่ ทัก ะอำชีพพน้ื ฐำน ร ั ทกั ะ ทอ ๒๒๑๐๑ เ ลำเ

ชือ่ ครูผู้ อน นำงทพิ รรณ

น่ ยกำรเรียนรูท้ ่ี/เรื่อง แผนกำรจดั กำรเรียนรูท้ /ี่ เรื่อง จำน น จดั
(ช่ั โมง)
๑.เรื่อง มคี ำมรู้ กู่ ำร
พัฒนำ ๑ เรอ่ื ง กานรเลอื กใช้อุปกรณ์ในการทการเกษตร ๒ 18 พ.ค 6

๒ เรอ่ื ง การจัดเก็บดแู ลเครื่องมอื อปุ กรณ์ ๒ 7 ม.ิ ย 65
การเกษตร ๔ 28,12,19
๓ เรือ่ ง เลอื กใชว้ สั ดอุ ุปกรณ์การเกษตร

๒.เรอื่ ง อำชีพทร่ี ัก ๔ เร่อื ง การจดั และตกแต่งสวน ๖ 2,9,16,23
4 ก.ย 65
๕ เรอื่ ง การทาบัญชคี รัวเรือน
๖ เรื่อง การบนั ทึกรายรับรายจ่าย ๒ 6,13 ก.ย
๗ เร่อื ง การสารวจตวั เอง ๑ 20 ก.ย 6
๘ เรอ่ื ง อาชีพนา่ รู้
๙ เรื่อง คณุ ธรรมกับงานอาชีพ ๑ 23 ก.ย 6
๑ 27 ก.ย 6
๑ 30 ก.ย 6

ขอ้ คดิ เ ็น/ข้อเ นอแนะ ของรองผู้อำน ยกำรกลมุ่ บริ ำรงำน ิชำกำร

............................................................................................................................. ..............
...........................................................................................................................................
.

( นางสาวสุภสั รีญา แกสมาน)
รองผูอ้ านวยการโรงเรียนภูเก็ตปัญญานกุ ลู

รู้ ระดับช้ันภำคเรยี นท่ี ๑ ปกี ำร ึก ำ ๒๕๖๕
เรียน ๔๐ ช่ั โมง/ปี/ น่ ยกิต

ณ คงแก้ ตำแ นง่ พนักงำนรำชกำร

ดกำรเรียนรู้ ตร จ อบ/ข้อเ นอแนะ

/ด/ป ั นำ้ กลุม่ ทกั ะ ั นำ้ กลมุ่ บริ ำรงำน ชิ ำกำร

65, 25 พ.ค 65

5,21 มิ.ย 65

9,26 ม.ิ ย 65

3,30 ส.ค 65
5
ย 65
65

65
65
65

ข้อคดิ เ น็ /ขอ้ เ นอแนะและกำรอนุมัตใิ ้ใช้แผนกำรจดั กำรเรยี นรู้ ของผู้อำน ยกำร
อนุมัติ
ไมอ่ นมุ ัติ เนื่องจาก...........................................................................................

( นายโตง้ พรมกุล )
ผอู้ านวยการโรงเรียนภเู กต็ ปัญญานุกูล

การจดั การเรยี นการสอน
นกั เรยี นมที ักษะตามตวั ช้วี ดั
ครใู ห้นกั เรยี นฝกึ ทักษะ
จากการปฏิบตั จิ รงิ
นกั เรียนผ่านการประเมิน
ร้อยละ 70

ผลการเรียนรนู้ ักเรยี น
สามารถใหเ้ ครอ่ื งมือ
การเกษตรไดอ้ ย่างถูกตอ้ ง
นกั เรยี นผา่ นการประเมิน
ร้อยละ 70

ผลการเรยี นรู้ นกั เรียน
สามารถทำกจิ กรรม
การเรยี นรู้ตามวตั ถุประสงค์

นักเรยี นปฏบิ ัตไิ ด้ดีแตบ่ างคน
ปฏบิ ตั ิงานไดช้ ้า
เกณฑก์ ารประเมนิ
นกั เรียนผา่ นเกณฑ์ร้อยละ
๗๐

นกั เรยี นสามารถ
อธบิ ายการจัดสวนไดด้ ี
นักเรียนผา่ นเกณฑ์
การประเมินคิด
เป็นรอ้ ยละ ๗๐

ผลการเรียนนักเรยี นบอก
ประโยชนก์ ารทำบัญชี
ไดอ้ ยา่ งถูกต้อง
ปญั หาจากการทำกิจกรรม
นกั เรยี นบางคนทำงานชา้
ครูต้องกระตุ้นตลอด

นักเรยี นสามารถ
ทำใบงานบนั ทกึ
รายรบั รายจา่ ยได้
นกั เรยี นนำเสนอการทำบญั ชี
รายรบั รายจา่ ยได้

นักเรยี นสามารถ
อธิบายเรอ่ื งอาชพี ไดด้ ี

นักเรยี นวางในการ
เลือกอาชีพได้

นกั เรยี นผ่านการ
ประเมินรอ้ ยละ ๗๐

นกั เรยี นบอกอาชพี ที่ร้ไู ด้
นกั เรียนทำใบงาน
ตามเวลาท่ีกำหนด

นักเรยี นบอกบทบาทอาชพี
ที่สนใจ
นกั เรียนมที ักษะ
และทำแบบฝึกดา้ นอาชีพ

ปญั หาบางครง้ั
นกั เรยี นทำงานชา้

T


Click to View FlipBook Version