KELAS SAINS
TAHUN 2
- PERMAINAN Cikgu
BAYANG -BAYANG Ayu
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:
Pada akhir pembelajaran murid dapat menerangkan bagaimana permainan
bayang-bayang dihasilkan dan mencipta permainan bayang-bayang sendiri.
STANDARD KANDUNGAN :
6.1 Terang dan gelap
STANDARD PEMBELAJARAN:
6.1.5 Mencipta permainan bayang-bayang
STANDARD PRESTASI
Mereka cipta permainan bayang-
bayang dan menjelaskan cara
pembentukan bayang-bayang dalam
permainan tersebut.
PERBINCANGAN
BUKU TEKS SAINS
MUKA SURAT
69
PERBINCANGAN
Gambar apakah ini?
Rama- Anjing
rama
PERBINCANGAN
Gambar apakah ini?
Ular Siput
PERBINCANGAN 2.3860..2.870..2220102211
12.7.2021
1 matahari Terangli:limnudah membaca
54
Gelap : suUkanrgbgeurnlarai pi Lampu suluh
Buku aktiviti 3matahari lampu apgielap
muka surat 44 2 6
Gelap : mudah tidur Terang : sukar tidur
Mari kita belajar mengenai
penghasilan objek yang
menghasilkan bayang-bayang
Gambar Rama-
apakah rama
ini? PERBINCANGAN
Gambar Kereta
apakah
PERBINCANGAN
ini?
Kucing
Kereta
Gambar
apakah
ini?
PPEERRBBIINNCCAANNGGAANN
Gambar Doraemon
apakah
PERBINCANGAN
ini?
Gambar Hello kitty
apakah
PERBINCANGAN
ini?
2. Potong sedikit 4 segi tepat
di bahagian tepi
1. Ambil kotak besar, potong 4 3. Potong sedikit 4 segi sama di
segi sama di bahagian atas bahagian belakang untuk
masukkan sumber cahaya
4.Tampal kertas putih 5. Boleh tampal hiasan pada 6. Skrin kotak yang telah
dibahagian yang di potong tepi kertas putih yang ditampal siap dibuka lampu
pada step pertama
ANTARA CONTOH OBJEK PERMAINAN
BAYANG-BAYANG YANG CIKGU HASILKAN
PERMAINAN BAYANG-BAYANG
PEMBENTUKAN BAYANG-BAYANG
- Bayang-bayang terbentuk apabila cahaya
terkena pada objek yang dibuat oleh murid.
PERBINCANGAN
BUKU TEKS SAINS
MUKA SURAT
70
PERBINCANGAN
BUKU TEKS SAINS
MUKA SURAT
71
PERBINCANGAN 2.380.2.70.221021
12.7.2021
1 matahari Terangli:limnudah membaca
54
Gelap : suUkanrgbgeurnlarai pi Lampu suluh
Buku aktiviti 3matahari lampu apgielap
muka surat 43 2 6
Gelap : mudah tidur Terang : sukar tidur
ARAHAN PENGHANTARAN TUGASAN
- Buat satu objek permainan bayang bayang ( selain
daripada contoh video) seperti yang ditunjukkan di dalam
video. Snap 2 gambar iaitu
Gambar 1- murid bersama objek permainan yang dihasilkan
Gambar 2 - bayang-bayang yg terhasil daripada permainan
bayang-bayang
- 2 gambar yang dah di snap perlu dihantar dalam GC
(Turn In). Gambar murid akan dimasukkan dalam slaid
anyflip pelajaran minggu hadapan
- Kehadiran dan Penilaian PBD akan dibuat melalui latihan ini.
Pastikan murid yang menyiapkan tugasan ini sendiri,
Boleh juga dengan bimbingan ahli keluarga. CONTOH GAMBAR
2
PENGHANTARAN GAMBAR CONTOH TUGASAN
MURID TAHUN LEPAS
TUGASAN
- Snap 2 gambar dan hantar ke GC.
Gambar 1- murid dan objek
permainan yang dihasilkan
Gambar 2 - bayang-bayang yang
terhasil daripada permainan
bayang -bayang
#boleh juga kalau nak hantar video
bercerita persembahan bayang-bayang
(TP6)
PERINGATAN
- JANGAN HANTAR TUGASAN YANG
ADA TAJUK PERBINCANGAN.
- HANTAR TUGASAN PADA TAJUK
YANG BETUL (PENILAIAN TAK AKAN
DIBUAT UNTUK TUGASAN YANG
SALAH HANTAR).
-RUJUK PENGHANTARAN TUGASAN
UNTUK TURN IN TUGASAN YANG
BETUL DI GC.
- PBD AKAN DINILAI PADA TUGASAN
YANG DIHANTAR (TURN IN) DALAM
GC.
PEMBERITAHUAN
Untuk murid yang
sentiasa hantar tugasan
tanpa gagal dan
mendapat markah 100,
akan ada hadiah misteri
yang menanti anda
REWARD
SELAMAT BELAJAR..
STAY AT
HOME
JANGAN
TINGGAL
S O L AT
CIKGU NUR IDAYU SALAM
HANIMI BT AZMI S AYA N G