بطتان والسلحفاة

‫بطتان والسلحفاة‬

‫نور عليا إيواني بنت شعاري‬



‫على بحيرة في الغابة ‪ ،‬هناك اثنين من البط شقيق وسكنت معهما سلحفاة ‪ .‬هم يصادقون‬
‫الأصدقاء المقربين‪.‬هم يلعبون ويسبحون دائماً معا ‪.‬السلحفاة دائما سعيدة للترحيب الذهاب‬
‫‪١‬‬ ‫بالبطتان ‪.‬‬

‫التحليل النحوي‪:‬‬
‫التعجب‪ -‬أجمل‬

‫بالسماء‬

‫عادة ‪ ،‬يأتي بطتان مع مجموعة متنوعة غير عادية من الحكايات‪ .‬القصة هي تجربتهم أثناء الطيران‬

‫‪ ٢‬في السماء‪ .‬أجمل بالسماء عندما ينظر إليها من أعلى‪.‬‬

‫التحليل النحوي‪:‬‬
‫الإستثناء‪ -‬خرج‬
‫الحيوانات من الغابة إلا‬
‫سلحفاتا (تام مثبت)‬

‫حتى الآن ‪،‬خرج الحيوانات من الغابة إلا السلحفاتا‪ .‬تعيش السلحفاة فقط في البحيرة ولا تذهب‬

‫إلى أي مكان آخر‪ .‬لذلك ‪ ،‬يحب تسمع إلى تجربة بطتان الذي يحب سرد القصص‪٣ .‬‬

‫مثل هذا المساء ‪ ،‬كانت السلحفاة تنتظر على صخرة بجانب البحيرة ‪ .‬من بعيد ‪ ،‬شوهد اثنان‬

‫‪ ٤‬من أصدقائه يطيران مًعا‪ .‬ثم هبطا بالقرب من السلحفاة‪.‬‬

‫التحليل النحوي‪:‬‬ ‫قالت السلحفاة‪" :‬يا بطتان ‪،‬كنتم تبدين سعيدة للغاية هذا المساء"‪.‬‬
‫الندأ‪ -‬يا بطتان‬ ‫"في السابق رأينا أطفاًلا في مجتمع القرية‪ .‬كانوا يلعبون‪ .‬ومع ذلك ‪ ،‬سعيد جدا!"‬

‫‪٥‬‬ ‫أجب البطة‪.‬‬

‫التحليل النحوي‪:‬‬
‫الإستثناء‪ -‬ما حبط إلا‬
‫سلحفاة (ناقص منفي)‬

‫"واو ‪ ،‬جيد لك ‪ .‬يمكنه رؤية العالم من الفضاء الخارجي ‪ ".‬قالت السلحفاة‪" :‬بالنسبة لي ‪ ،‬أنا‬

‫‪ ٦‬مجرد حيوان بطيء"‪ .‬تحول وجهه حزين‪ .‬ثم ألقى بنفسه في البحيرة ‪ .‬ما حبط إلا سلحفاة‪.‬‬

‫التحليل النحوي‪:‬‬
‫التعجب‪ -‬ما أحسن‬

‫بطتان‬

‫عند رؤية هذا ‪ ،‬شعرت بطتان بالأسف للسلحفاة‪ .‬تفكير ثقيل‪ .‬إنهم يريدون مساعدة أصدقائهم‬

‫على رؤية العالم الأوسع‪ .‬ما أحسن بطتان الى صديقهم‪٧ .‬‬

‫التحليل النحوي‪:‬‬
‫الندأ‪ -‬يا أخي‬

‫وفجأة خطرت فكرة لأحد الأوز‪ .‬دعا أحد الأوز "يا أخي! لدي فكرة‪ .‬صباح الغد ‪ ،‬سنأخذ‬

‫‪ ٨‬السلاحف لنرى العالم"‪.‬‬

‫التحليل النحوي‪:‬‬
‫الندأ‪ -‬يا صديقي‬

‫السلحفاة‬

‫في الصباح الباكر ‪ ،‬تلتقي بطتان بالسلحفاة‪" .‬يا الصديقي السلحفاة‪ .‬اليوم سنأخذك لترى العالم‪.‬‬
‫هل أنت مستعد؟" سأل أحد البطة‪ .‬كم هي سعيدة تلك السلحفاة ووافق على الفور على دعوة‬

‫من البطة‪٩ .‬‬

‫وأوضحت أوزة أخرى‪ " :‬هناك شرط يجب عليك الالتزام به"‪.‬‬ ‫‪١٠‬‬
‫"ما هذا؟" طلب السلحفاة بفضول‪.‬‬

‫قالت البطة‪" :‬أثناء التواجد في السماء ‪ ،‬لا تفتح فمك"‪ .‬وافقت السلحفاة‪.‬‬

‫في الواقع ‪ ،‬أمرت السلحفاة أن تعض الغصين ‪ ،‬ثمكانت بطتان التي رفعتها‬

‫بأقدامها‪١١ .‬‬

‫التحليل النحوي‪:‬‬
‫التعجب‪ -‬ما أجمل‬

‫هذه المناظر‬

‫في السماء ‪ ،‬رأت السلحفاةكمكان المشهد في الأسفل جميلا‪" .‬ما أجمل هذه المناظر‪ .‬هذا العالم‬

‫‪ ١٢‬جميل عندما ينظر إليه من السماء" قالت السلحفاة‪.‬‬

‫التحليل النحوي‪:‬‬
‫التعجب‪ -‬سبحان‬

‫الله‬

‫عندما طاروا ‪ ،‬التقوا بلقلق‪.‬‬

‫"سبحان الله ‪ ،‬يمكن سلحفاة أن تطير‪ .‬في الواقع ‪ ،‬إنه يستحق أن يكون ملك البحيرة‪١٣ ".‬‬

‫بعد سماعكلمات اللقلق ‪ ،‬بدأت السلحفاة في الهدير‪ .‬تخيلهكملك‪.‬‬

‫‪١٤‬‬

‫التحليل النحوي‪:‬‬
‫الإستثناء‪ -‬ما سمع من‬

‫النصيحه إلا حلت‬
‫الكارثة (تام منفي)‬

‫دون أن يدرك ذلك ‪ ،‬فتح فمه‪ .‬فتحت فمها‪ .‬فجأة ‪،‬ثم سقطت السلحفاة ‪.‬سقطت قذيفته على‬

‫الصخرة‪ .‬ثم قال البجعتان " ما سمع من النصيحه إلا حلت الكارثة"‪١٥ .‬‬

‫المراجع‬

‫محمود حسني مغالسة‪ .)2006( .‬النحو الشافي الشامل‪ .‬شرطة جمل أحمد حيف وإخوانه‪.‬‬