TAKLIMAT PEPERIKSAAN PROGRAM DISKUSI UPSRA UPKK 2022

TAHUN 2022M / 1443H

Oleh:

MOHAMAD FIRDAUS BIN MOHAMED TAZUDIN

SRA AL-HIDAYAH



CARTA ORGANISASI SEKOLAH

TENAGA PENGAJAR UPSRA

TENAGA PENGAJAR UPSRA

TENAGA PENGAJAR UPSRA

USTAZ MOHAMAD FIRDAUS BIN MOHMED
TAZUDIN
• FEQAH
PENGALAMAN MENGAJAR: 8 TAHUN

TENAGA PENGAJAR UPSRA

USTAZAH ARIESYA BINTI AHMAD

• AKHLAK
PENGALAMAN MENGAJAR: 1 TAHUN

TENAGA PENGAJAR UPKK

TENAGA PENGAJAR UPSRA

TENAGA PENGAJAR UPSRA

USTAZ SAIFUL IKHWAN BIN MOHAMAD
• ULUM SYARIAH
PENGALAMAN MENGAJAR: 9 TAHUN

TENAGA PENGAJAR UPSRA

USTAZAH HANI HAZIRAH BINTI RAHMAD

• ADAB
PENGALAMAN MENGAJAR: 1 TAHUN

UPSRA

TAHUN 6

UPSRA

UJIAN PENILAIAN SEKOLAH RENDAH AGAMA

- Warganegara Malaysia
- Diurustadbir sepenuhnya di bawah Bahagian Pelajaran JAWI
- Murid Tahun 6 Di Bawah Kelolaan JAWI (Kl, Putrajaya Dan

Labuan)
- Telah Mencapai Umur 11 Tahun Pada 1 Januari Tahun

Peperiksaan UPSRA Tersebut
- Mengikuti Kurikulum Sra Jawi Sekurang-kurangnya Tiga Tahun

Di SRA/KAFA
- Jumlah Kehadiran Ke Sekolah Adalah Sekurang-kurangnya

60% Dari Jumlah Keseluruhan Hari Persekolahan
- Mempunyai 9 jumlah subjek yang perlu ditempuh















































UPKK

TAHUN 5

UPKK

UJIAN PENILAIAN KELAS KAFA

SEJARAH:
• Peperiksaan Ujian Penilaian Kelas (UPKK) telah mula dilaksanakan pada tahun1994

setelah diputuskan dalam Mesyuarat LEPAl kali ke 19/94 pada 18 September 1994 di
Kuching, Sarawak.
• 1994 (Ujian Pencapaian Kelas KAFA)
• 2009 hingga Sekarang (Ujian Penilaian Kelas KAFA)

LATAR BELAKANG :
• Peperiksaan UPKK dilaksanakan semasa pelajar berada dalam tahun 5 untuk memberi

ruang dan penumpuan kepada peperiksaan Ujian Penilaian Sekolah Rendah (UPSR)
yang dilaksanakan untuk pelajar tahun 6 Sekolah Rendah Kebangsaan.

• Y.A.B Dato’ Sri Mohd Najib bin Tun Abdul Razak Perdana Menteri Malaysia ketika itu,
semasa mempengerusikan Mesyuarat Majlis Kebagsaan Bagi Hal Ehwal Agama Islam
Malaysia (MKI) pada 25 Mei 2010 di Putrajaya telah memutuskan bahawa Ujian
Penilaian Kelas KAFA (UPKK) menjadi salah satu syarat utama untuk kemasukan
pelajar ke SMA Peringkat Persekutuan dan Negeri.

UPKK

UJIAN PENILAIAN KELAS KAFA

FALSAFAH KAFA:

Pengajian Al-Qur’an dan Fardhu Ain Adalah Satu
Usaha Berterusan untuk Mendidik dan Membentuk
Pelajar-pelajar Kearah Menperkembangkan Fitrah
Individu (insan) Selaras dengan Kehendak Al-Qur’an
Dan As-sunnah. Usaha ini bertujuan untuk Melahirkan
Manusia yang Terdidik dengan Didikan Al-Qur’an dan
As-Sunnah yang Kuat, Iman dan Amalannya kepada
Allah serta Menghayati Akhlak Dan Cara Hidup Islam.

UPKK

UJIAN PENILAIAN KELAS KAFA

SYARAT-SYARAT KELAYAKAN :
• Belajar KAFA sekurang-kurangnya 3 tahun.
• Mengikut Kurikulum KAFA.
• Murid tahun 5 KAFA berumur 11 tahun ( mengikut tahun semasa ).
• Berdaftar untuk menduduki UPKK.

TARIKH PELAKSANAAN :
• Pelaksanaan UPKK hendaklah dijalankan mengikut takwim penilaian (Ditentukan oleh

JAKIM).
• Pelaksanaan yang tidak mengikut takwim dianggap batal.

PUSAT UPKK :
• Bagi penilaian lisan , amali dan pemerhatian (Al-Quran, Amali Solat dan

Pengahayatan Cara Hidup Islam) hendaklah dibuat di sekolah / kelas masing-masing.
• Bagi penilaian bertulis (Rujuk di atas ) hendaklah dibuat di sekolah/kelas. Sekiranya

tiada kemudahan hendaklah dibuat di pusat khas yang ditetapkan oleh Setiausaha
Peperiksaan Negeri.

FORMAT PEPERIKSAAN:

1.0 Matlamat

Menilai tahap kemahiran, kebolehan dan penghayatan
murid-murid Tahun 5 dalam bidang pengajian Al-Qur’an,
Ulum Syariah (Aqidah dan Ibadah), Sirah, Adab (Akhlak
Islamiah) Jawi dan Khat dan Asas Lughotul Al-Qur’an.

Sambungan:

2.0 Bidang yang dinilai

UPKK 01 Al-Qur’an
UPKK 02 Ulum Syariah (Akidah dan Ibadat)
UPKK 03 Sirah

UPKK 04 Adab (Akhlak Islamiah)
UPKK 05 Jawi dan Khat

UPKK 06 Lughotul Al-Qur’an
UPKK 07 Penghayatan Cara Hidup Islam (PCHI)
UPKK 08 Amali Solat (Lisan dan Amali)

PEMARKAHAN /PENGGREDAN:

GRED MARKAH

A (Cemerlang) 80 - 100
B (Baik) 60 - 79
C (Memuaskan) 40 - 59
D (Luslus Tidak Mencapai 0 - 39
Tahap)

OBJEKTIF MATA PELAJARAN: AL-QUR’AN

BIDANG OBJEKTIF

TADARUS AL-QURA’ N Membaca dengan betul mengikut hukum tajwid 30 juzuk
TILAWAH AL-QURA’ N Al-Qur’an

HAFAZAN AL-QURA’ N Menguasai dan boleh membaca dengan betul semua
buku Iqra’ Rasm Uthmani daripada buku 1 – 6
TAFSIR AL-QURA’ N Membaca dengan betul surah-surah Juzuk Amma

Memahami maksud ayat-ayat Al-Qur’an daripada surah
pilihan mengikut hokum tajwid
Mengamalkan ayat hafazan dalam solat

Memahami maksud ayat-ayat Al-Qur’an daripada
surah-surah pilihan
Memahami dan dapat mengambil pengajaran
daripada surah-surah pilihan

OBJEKTIF MATA PELAJARAN: ULUM SYARIAH

BIDANG OBJEKTIF

AQIDAH - Menilai pengetahuan dan pemahaman perkara-perka asas
(TAUHID)
yang berkaitan dengan Rukun Iman
IBADAH - Menilai pengetahuan dalam membezakan ajaran yang benar
(FEQAH)
dan yang salah
- Menilai pengetahuan tentang sifat wajib, mustahil dan harus

bagi Allah SWT
- Menilai pengetahuan dan pemahaman tentang sifat wajib ,

mustahil dan harus bagi Rasulullah SAW
- Menilai pengetahuan dan kemahiran tentang hukum-hukum

syarak
- Menilai pengethuan mengaplikasikan cara-cara perlaksanaan

Rukun Islam dalam kehidupan seharian.
- Menilai pengethuan tentang cara-cara melakukan ibadah

fardhu Ain dan fardhu Kifayah
- Kemahiran mengaplikasi tentang perkara yang sah dan batal di

dalam hukum syarak.

OBJEKTIF MATA PELAJARAN: SIRAH

BIDANG OBJEKTIF

SIRAH Menilai penguasaan pelajar dalam mempamerkan :

Pengetahuan dan pemahaman mengenai :-

- Sirah Rasulullah SAW
- Sirah Rasulullah sebelum , semasa dan selepas dilantik
menjadi Rasulullah SAW
- Pengajaran dan iktibar yang boleh dicontohi daripada
sirah Rasulullah SAW

Kemahiran menyelesaikan masalah sesuatu situasi yang
sesuai dengan sunnah dan sirah Rasulullah SAW

OBJEKTIF MATA PELAJARAN:
PENGHAYATAN CARA HIDUP ISLAM (PCHI)

BIDANG OBJEKTIF

A PERADABAN (40 markah)
Adab dengan ibu bapa
Adab bercakap
Adab dengan guru

B PENGHAYATAN SOLAT (15 markah)

C PENGHAYATAN AL-QUR’AN (20 markah)
Kekerapan membaca Al-Qur’an
Penguasaan hukum Tajwid

D PENGHAYATAN KEPERHATINAN (25 markah)
Amanah, sabar, taat dsb

OBJEKTIF MATA PELAJARAN:
ADAB (AKHLAK ISLAMIAH)

BIDANG OBJEKTIF

AKHLAK Menilai penguasaan pelajar dalam mempamerkan :
ISLAMIAH
- Pengetahuan dan pemahaman tentang sifat
mahmudah dalam kehidupan

- Pemahaman perbezaan antara sifat
mahmudah dan mazmumah

- Pengetahuan tentang contoh teladan, akhlak
yang baik

- Pengetahuan tentang contoh teladan akhlak
yang buruk

OBJEKTIF MATA PELAJARAN:
AMALI SOLAT

BAHAGIAN KRITERIA PENTAKSIRAN
A
Persediaan sebelum solat
B Doa sebelum & selepas wudhuk
C Doa tayamum

Perlakuan dan bacaan dalam solat
Amalan selepas solat
Wirid dan doa

OBJEKTIF MATA PELAJARAN:
JAWI & KHAT

BIDANG OBJEKTIF

JAWI & Menilai Penguasaan Pelajar dalam mempamerkan:
KHAT
(a) Pengetahuan tentang huruf-huruf jawi dan kaedah
menulis Khat.

(b) Kemahiran menulis Khat Nasakh, Raqaah dan
Thuluth.

(c) Kemahiran menulis dan membaca ayat-ayat pendek
dan panjang.

(d) Kemahiran mengaplikasi huruf, suku