NAMA PROGRAM : Program PLC 1 ( E-RPH dan taklimat guru Muda) BIDANG : Kurikulum (Reka Bentuk dan Teknologi) TARIKH : 31 hb Mac 2022 MASA : 1.45 – 3.05 petang( Rabu ) RINGKASAN PROGRAM Program PLC ini merupakan program bagi membantu guru muda dan guru yang baru mengajar RBT 2023. Program ini mensasarkan semua guru baru yang mengajar tingkatan 1 dan 2 agar dapat mengajar murid dengan lebih berkeyakinan dan dapat menggunakan E- RPH berbentuk TS25 dengan betul . IMPAK / PENILAIAN 1. Guru akan di nilai melalui penghantaran ERPH yang telah di tetapkan di dalam takwim kepada GKMP dan Pegawai penilai. 2. Mereka di maklumkan markah pencerapan perlu 80% dan ke atas 3. Cara Pencerapan di lakukan mengikut SKPMG2 4. Guru baru dibimbing oleh guru senior untuk membuat E-RPH CADANGAN PENAMBAHBAIKAN 1.Latihan kepada guru muda di teruskan dengan memberikan simulasi dan penerangan kepada mereka. 2.Melibatkan semua guru RBT. OBJEKTIF PROGRAM 1. Memberi penerangan kepada guru muda berkaitan dengan cara menulis E-RPH Rbt di lakukan. 2. Memberikan pendedahan mengenai cara mencerap guru menggunakan borang SKPMG 2 dan bagaimana pencerapan di lakukan. DISEDIAKAN OLEH : CHE WAN SA’ADAH BINTI C. W. AHMAD TAJUDDIN K/P REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
NAMA PROGRAM : Program Intervensi Berfokus Tingkatan 3 BIDANG : Kurikulum (Reka Bentuk dan Teknologi) TARIKH : 3 hb Ogos 2022 MASA : 10.45 – 1.05 petang( Rabu ) bar 1 RINGKASAN PROGRAM Program Intervensi Berfokus ini merupakan program di bawah bidang kurikulum bagi memantapkan kefahaman pelajar dalam matapelajaran. Semua pelajar tingkatan 3 dipilih bagi persediaan awal menghadapi peperiksaan sumatif akhir tahun 2023. Program ini mensasarkan semua pelajar tingkatan 3 agar mendapat keputusan yang cemerlang dalam Peperiksaan Akhir Sesi Akademik 2022/2023. IMPAK / PENILAIAN 1. Murid di nilai daripada markah ujian kurikulum 1 2. Murid diberikan Latihan sub topik dari kelas tingkatan 1 dan 2. 3. 50% Murid dapat menjawab soalan objektif dan mendapat 15/30 markah di bahagian A 4. Murid dapat memahami teknik menjawab soalan di bahagian struktur ( Bahagian B) CADANGAN PENAMBAHBAIKAN 1.Pada masa akan datang, Latihan kepada murid di teruskan dengan memberikan modul mengikut aras oleh guru subjek. Semua murid terlibat dari tingkatan 1 hingga 3 OBJEKTIF PROGRAM 1. Memberi pendedahan kepada pelajar Tinkatan 3 tentang format peperiksaan sebenar peperiksaan.. 2. Memberikan pendedahan mengenai teknik menjawab soalan dengan cara yang betul. DISEDIAKAN OLEH : CHE WAN SA’ADAH BINTI C. W. AHMAD TAJUDDIN K/P REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
NAMA PROGRAM : PLC Pengisian Markah RBT dan Penggubal Soalan setiap Tingkatan BIDANG : Kurikulum (Reka Bentuk dan Teknologi) TARIKH : 04 hb Jun 2022 MASA : 1.35 – 2.35 petang( Isnin ) RINGKASAN PROGRAM Program Pengisian markah dan melantik penggubal soalan ini merupakan program di bawah bidang RBT bagi memantapkan kefahaman guru di dalam membuat soalan dan memberikan tanggungjawab kepada mereka untuk menyiapkan soalan yang berkualiti dan mengikut KPI yang ditetapkan sekolah. . Program ini mensasarkan semua guru RBT. IMPAK / PENILAIAN 1. Guru dapat menyiapkan soalan yang berkualiti dengan cepat. 2. Guru muda dapat memahami teknik membuat soalan mengikut kaedah yang betul. CADANGAN PENAMBAHBAIKAN 1.Program mentoring dapat dijalankan dengan lebih berkesan. 2.Latihan kepada guru muda di teruskan dengan memberikan tunjuk ajar secara bersemuka dan di atas talian. Semua murid terlibat dari tingkatan 1 hingga 3 OBJEKTIF PROGRAM 1. Memberi pendedahan kepada guru muda tentang format peperiksaan sebenar. 2. Memberikan pendedahan mengenai teknik membuat soalan dengan cara yang betul. DISEDIAKAN OLEH : CHE WAN SA’ADAH BINTI C. W. AHMAD TAJUDDIN K/P REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
NAMA PROGRAM : PLC Pengisian Markah Ujian Pertengahan Tahun RBT BIDANG : Kurikulum (Reka Bentuk dan Teknologi) TARIKH : 29 hb Ogos 2022 MASA : 1.35 – 3.35 petang( Isnin ) RINGKASAN PROGRAM Program Pengisian markah bagi Ujian pertengahan tahun secara berkelompok mengurangkan kesalahan di dalam memasukkan markah murid merupakan program di bawah bidang RBT bagi memantapkan ketelitian guru di dalam memasukkan markah murid dan mengikut Gred yang betul seperti yang ditetapkan oleh SU peperiksaan sekolah. . Program ini mensasarkan semua guru RBT. IMPAK / PENILAIAN 1. Guru dapat menyiapkan “key in” markah murid dengan cepat, betul dan tepat. 2. Guru muda dapat memahami teknik memasukkan markah murid dengan mengikut kaedah yang betul. CADANGAN PENAMBAHBAIKAN 1.Program mentoring dapat dijalankan dengan lebih berkesan. 2.Latihan kepada guru muda di teruskan dengan memberikan tunjuk ajar secara bersemuka dan di atas talian. Semua murid terlibat dari tingkatan 1 hingga 3 OBJEKTIF PROGRAM 1. Memberi pendedahan kepada guru muda tentang format peperiksaan sebenar. 2. Memberikan pendedahan mengenai teknik memasukkan markah dengan cara yang betul. DISEDIAKAN OLEH : CHE WAN SA’ADAH BINTI C. W. AHMAD TAJUDDIN K/P REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
NAMA PROGRAM : PLC Cara Menulis PLC di dalam E- RPH RBT BIDANG : Kurikulum (Reka Bentuk dan Teknologi) TARIKH : 11 hb Oktober 2022 MASA : 1.34 – 2.45 petang( Selasa ) RINGKASAN PROGRAM Program cara menulis refleksi bagi E- RPH RBT merupakan program di bawah bidang RBT bagi memantapkan kefahaman guru menggunakan E-RPH tersebut. Program ini mensasarkan semua guru RBT. IMPAK / PENILAIAN 1. Guru dapat menyiapkan E- RPH dengan Refleksi betul dan tepat. 2. Guru muda dapat memahami cara menulis refleksi mengikut kaedah yang betul. CADANGAN PENAMBAHBAIKAN 1.Program mentoring dapat dijalankan dengan lebih berkesan. 2.Latihan kepada guru di teruskan dengan memberikan tunjuk ajar secara bersemuka dan di atas talian. Semua murid terlibat dari tingkatan 1 hingga 3 OBJEKTIF PROGRAM 1. Memberi pendedahan kepada guru- guru tentang format E-RPH 2. Memberikan pendedahan mengenai teknik memasukkan refleksi dengan cara yang betul. DISEDIAKAN OLEH : CHE WAN SA’ADAH BINTI C. W. AHMAD TAJUDDIN K/P REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
NAMA PROGRAM : PLC Pengurusan Bengkel dan Takwim Minggu Persekolahan BIDANG : Kurikulum (Reka Bentuk dan Teknologi) TARIKH : 51 hb Mac 2022 MASA : 1.30 – 3.45 petang( Selasa ) RINGKASAN PROGRAM Program membersihkan bengkel- bengkel dan meletakkan stiker keselamatan serta merancang takwim bagi panitia RBT. Program ini mensasarkan semua guru RBT. IMPAK / PENILAIAN 1. Guru dapat membersihkan bengkel masing – masing dengan cepat. 2. Guru dapat memberikan pendapat mereka dalam menyiapkan takwim panitia. CADANGAN PENAMBAHBAIKAN 1.Program ini dapat di jalankan secara berterusan bagi memantapkan lagi pengurusan panitia. 2.Latihan kepada guru di teruskan dengan memberikan tunjuk ajar secara bersemuka dan di atas talian. Semua murid terlibat dari tingkatan 1 hingga 3 OBJEKTIF PROGRAM 1. Memberi pendedahan kepada guru- guru cara membersihkan bengkel dengan cepat. 2. Berkongsi pendapat di dalam menyediakan takwim panitia, agar dapat disiapkan dengan betul dan tepat. DISEDIAKAN OLEH : CHE WAN SA’ADAH BINTI C. W. AHMAD TAJUDDIN K/P REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
NAMA PROGRAM : PLC : Taklimat Pentaksiran murid BIDANG : Kurikulum (Reka Bentuk dan Teknologi) TARIKH : 12 hb April 2022 MASA : 1.30 – 2.45 petang( Selasa ) RINGKASAN PROGRAM Program taklimat berkaitan dengan pentaksiran murid bagi panitia RBT. Program ini mensasarkan semua guru RBT bagi membincangkan pencapaian murid di dalam subjek RBT. IMPAK / PENILAIAN 1. Guru dapat mengenalpasti murid yang tidak mencapai tahap minimum dan membincangkan penyelesaian masalah tersebut bersama dengan rakan guru yang lain. 2. Guru dapat menyuarakan pendapat dan membincangkan cara bagi menyelesaikan masalah tersebut. CADANGAN PENAMBAHBAIKAN 1.Program ini dapat di jalankan secara berterusan bagi memantapkan lagi pengurusan panitia. 2.Latihan kepada guru di teruskan dengan memberikan tunjuk ajar secara bersemuka dan di atas talian. Semua murid terlibat dari tingkatan 1 hingga 3 OBJEKTIF PROGRAM 1. Memberi pendedahan kepada guru- guru cara menyelesaikan masalah dengan tepat. 2. Menanamkan semangat saling tolong menolong dan bekerjasama di dalam menyelesaikan masalah. DISEDIAKAN OLEH : CHE WAN SA’ADAH BINTI C. W. AHMAD TAJUDDIN K/P REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
NAMA PROGRAM : PLC : Bengkel membuat Soalan Ujian BIDANG : Kurikulum (Reka Bentuk dan Teknologi) TARIKH : 18 hb April 2022 MASA : 1.30 – 4.15 petang ( Isnin ) RINGKASAN PROGRAM Bengkel membuat soalan ujian mengikut JSI yang ditetapkan oleh JPN. Program ini mensasarkan semua guru RBT bagi memantapkan pemahaman mereka di dalam membuat soalan RBT. IMPAK / PENILAIAN 1. Guru dapat membincangkan perkara yang tidak difahami di dalam membuat soalan dan dapat menyelesaikan masalah tersebut bersama dengan rakan guru yang lain. 2. Guru dapat menyuarakan pendapat dan membincangkan cara bagi menyelesaikan masalah tersebut. CADANGAN PENAMBAHBAIKAN 1.Program ini dapat di jalankan secara berterusan bagi memantapkan lagi pengurusan panitia. 2.Latihan kepada guru di teruskan dengan memberikan tunjuk ajar secara bersemuka dan di atas talian. Semua murid terlibat dari tingkatan 1 hingga 3 OBJEKTIF PROGRAM 1. Memberi pendedahan kepada guru- guru cara membuat soalan dengan betul dan tepat. 2. Menanamkan semangat saling tolong menolong dan bekerjasama di dalam menyelesaikan masalah. DISEDIAKAN OLEH : CHE WAN SA’ADAH BINTI C. W. AHMAD TAJUDDIN K/P REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
NAMA PROGRAM : PLC : Taklimat Keberhasilan guru RBT BIDANG : Kurikulum (Reka Bentuk dan Teknologi) TARIKH :22 hb April 2022 MASA : 4.30 – 5.30 petang ( Jumaat / GM) RINGKASAN PROGRAM Taklimat di jalankan secara atas talian bersama dengan semua guru RBT bagi membincangkan pencapaian murid tingkatan 1 hingga 3 di dalam Ujian Mac. Program ini bagi menetapkan projek yang akan dijalankan untuk memantapkan lagi keputusan murid di dalam ujian atau peperiksaan akan datang. IMPAK / PENILAIAN 1. Guru dapat mengenalpasti kelemahan murid di bahagian ana dan dapat menyelesaikan masalah tersebut bersama dengan rakan guru yang lain. 2. Guru dapat menyuarakan pendapat dan membincangkan cara bagi menyelesaikan masalah tersebut. CADANGAN PENAMBAHBAIKAN 1.Program ini dapat di jalankan secara berterusan bagi memantapkan lagi pengurusan panitia. 2.Latihan kepada guru di teruskan dengan memberikan tunjuk ajar secara bersemuka dan di atas talian. Semua murid terlibat dari tingkatan 1 hingga 3 OBJEKTIF PROGRAM 1. Memberi pendedahan kepada guru- guru cara menyelesaikan masalah dengan betul dan tepat. 2. Menanamkan semangat saling tolong menolong dan bekerjasama di dalam menyelesaikan masalah. DISEDIAKAN OLEH : CHE WAN SA’ADAH BINTI C. W. AHMAD TAJUDDIN K/P REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
NAMA PROGRAM : PLC : Taklimat “Catch up plan” BIDANG : Kurikulum (Reka Bentuk dan Teknologi) TARIKH :11 hb Mei 2022 MASA : 1.30 – 2.30 petang ( Rabu) RINGKASAN PROGRAM Taklimat di jalankan secara bersemuka bersama dengan semua guru RBT bagi membincangkan pencapaian murid tingkatan 1 hingga 3 di dalam Ujian Mac. Program ini bagi menyiapkan “catch up plan” bagi murid tingkatan 3 untuk memantapkan lagi keputusan murid di dalam ujian atau peperiksaan akan datang. IMPAK / PENILAIAN 1. Guru dapat mengenalpasti kelemahan murid di bahagian A, B dan C dan dapat menyelesaikan masalah tersebut bersama dengan rakan guru yang lain. 2. Guru dapat menyuarakan pendapat dan membincangkan cara bagi menyelesaikan masalah tersebut. CADANGAN PENAMBAHBAIKAN 1.Program ini dapat di jalankan secara berterusan bagi memantapkan lagi pengurusan panitia. 2.Latihan kepada guru di teruskan dengan memberikan tunjuk ajar secara bersemuka dan di atas talian. Semua murid terlibat dari tingkatan 1 hingga 3 OBJEKTIF PROGRAM 1. Menetapkan “goal” bagi panitia RBT kepada guru- guru. 2. Menanamkan semangat saling tolong menolong dan bekerjasama di dalam menyelesaikan masalah. DISEDIAKAN OLEH : CHE WAN SA’ADAH BINTI C. W. AHMAD TAJUDDIN K/P REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
NAMA PROGRAM : PLC Pencerapan Guru mengikut Standard 4 BIDANG : Kurikulum (Reka Bentuk dan Teknologi) TARIKH :19 hb Mei 2022 MASA : 1.30 – 3.30 petang ( Khamis) RINGKASAN PROGRAM Taklimat di jalankan secara bersemuka bersama dengan semua guru RBT bagi memberikan kefahaman cara mendapat markah cemerlang sewaktu pencerapan. Program ini diberikan penerangan oleh GKMP bagi memantapkan lagi PDPC guru – guru di bawahnya. IMPAK / PENILAIAN 1. Guru di bawah panitia RBT dapat mengenalpasti kelemahan mereka dan dapat menyelesaikan masalah masing – masing. 2. Guru dapat berkongsi pendapat dan menyuarakan cadangan serta membincangkan cara menyelesaikan masalah tersebut. CADANGAN PENAMBAHBAIKAN 1.Program ini dapat di jalankan secara berterusan bagi memantapkan PDPC guru – guru RBT. 2.Latihan kepada guru di teruskan dengan memberikan tunjuk ajar”senior kepada Junior” OBJEKTIF PROGRAM 1. Menetapkan “goal” bagi panitia RBT kepada guru- guru. 2. Menanamkan semangat guru RBT “ BOLEH” DISEDIAKAN OLEH : CHE WAN SA’ADAH BINTI C. W. AHMAD TAJUDDIN K/P REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
NAMA PROGRAM : PLC Penandaan kertas mengikut Standard PT3 BIDANG : Kurikulum (Reka Bentuk dan Teknologi) TARIKH :22 hb Mei 2022 MASA : 1.30 – 2.30 petang ( Ahad) RINGKASAN PROGRAM Taklimat di jalankan secara bersemuka bersama dengan semua guru RBT bagi memberikan kefahaman cara menanda set jawapan murid dengan menggunakan simbol dan tanda yang betul. Program ini diberikan penerangan oleh ketua panitia bagi memantapkan lagi guru – guru di bawah panitia RBT. IMPAK / PENILAIAN 1. Guru di bawah panitia RBT dapat memahami tanda dan symbol yang di gunakan di dalam penandaan kertas. 2. Guru dapat berkongsi pendapat dan menyuarakan cadangan serta membincangkan cara menyelesaikan masalah penandaan di bahagian C. CADANGAN PENAMBAHBAIKAN 1.Program ini dapat di jalankan secara berterusan bagi memantapkan PDPC guru – guru RBT. 2.Latihan kepada guru di teruskan dengan memberikan tunjuk ajar “mentoring” OBJEKTIF PROGRAM 1. Menetapkan “goal” bagi panitia RBT kepada guru- guru. 2. Menanamkan semangat guru RBT “ BOLEH” DISEDIAKAN OLEH : CHE WAN SA’ADAH BINTI C. W. AHMAD TAJUDDIN K/P REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
NAMA PROGRAM : PLC Penandaan Markah murid mengikut Standard PT3 BIDANG : Kurikulum (Reka Bentuk dan Teknologi) TARIKH :26 hb Mei 2022 MASA : 1.30 – 2.30 petang ( Sabtu/ GM) RINGKASAN PROGRAM Taklimat di jalankan secara atas talian bersama dengan semua guru RBT bagi memberikan kefahaman cara menanda set jawapan murid dengan menggunakan simbol dan tanda yang betul. Program ini diberikan penerangan oleh ketua panitia bagi memantapkan lagi guru – guru di bawah panitia RBT. IMPAK / PENILAIAN 1. Guru di bawah panitia RBT dapat memahami tanda dan symbol yang di gunakan di dalam penandaan kertas. 2. Guru dapat berkongsi pendapat dan menyuarakan cadangan serta membincangkan cara menyelesaikan masalah penandaan di bahagian B dan C. CADANGAN PENAMBAHBAIKAN 1.Program ini dapat di jalankan secara berterusan bagi memantapkan cara penandaan markah murid. 2.Latihan kepada guru di teruskan dengan memberikan tunjuk ajarsecara “Coaching and mentoring” OBJEKTIF PROGRAM 1. Menetapkan “goal” bagi panitia RBT kepada guru- guru. 2. Menanamkan semangat guru RBT “ BOLEH” DISEDIAKAN OLEH : CHE WAN SA’ADAH BINTI C. W. AHMAD TAJUDDIN K/P REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
NAMA PROGRAM : Taklimat inventori BIDANG : Kurikulum (Reka Bentuk dan Teknologi) TARIKH :29 hb Mei 2022 MASA : 1.30 – 2.30 petang ( Ahad) RINGKASAN PROGRAM Taklimat di jalankan secara bersemuka bersama dengan semua guru RBT bagi memberikan kefahaman cara menyemak set jawapan murid dengan menggunakan simbol dan tanda yang betul. Perbezaan maksimum bagi set jawapan ialah 3- 5 markah. Verifikasi menggunakan pen berwarna hijau sahaja. Program ini diberikan penerangan oleh ketua panitia bagi memantapkan lagi guru – guru di bawah panitia RBT. IMPAK / PENILAIAN 1. Guru di bawah panitia RBT dapat memahami tanda dan simbol yang di gunakan di dalam penandaan kertas. 2. Guru dapat menyemak dan berbincang cara menyelesaikan masalah penandaan . CADANGAN PENAMBAHBAIKAN 1.Program ini dapat di jalankan secara berterusan bagi memantapkan cara penandaan markah murid. 2. Verifikasi perlu dilakukan sekurang – kurangnya 1 minggu selepas semua guru siap menanda set jawapan murid. OBJEKTIF PROGRAM 1. Menyemak set jawapan murid bersama dengan guru RBT yang lain. 2. Mengelak berlakunya kesilapan sewaktu menanda set jawapan murid. DISEDIAKAN OLEH : CHE WAN SA’ADAH BINTI C. W. AHMAD TAJUDDIN K/P REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
NAMA PROGRAM : Taklimat Inventori RBt BIDANG : Kurikulum (Reka Bentuk dan Teknologi) TARIKH :29 hb Mei 2022 MASA : 1.30 – 2.30 petang ( Ahad) RINGKASAN PROGRAM Taklimat di jalankan secara bersemuka bersama dengan semua guru RBT bagi memberikan kefahaman cara mengira asset di bengkel masing- masing. Pengiraan inventori perlu dilakukan 2 kali dalam setahun. Program ini diberikan penerangan oleh ketua panitia bagi memantapkan lagi guru – guru di bawah panitia RBT. IMPAK / PENILAIAN 1. Guru di bawah panitia RBT dapat mengira asset dengan betul dan tepat. 2. Guru dapat menyemak aset yang ada di bengkel masing – masing dan aset yang perlu di daftarkan . CADANGAN PENAMBAHBAIKAN 1.Program ini dapat di jalankan secara berkala bagi memantapkan pengiraan aset . 2. Setiap aset yang dipindahkan perlu di tulis di dalam borang yang telah disediakan. OBJEKTIF PROGRAM 1. Menyemak aset yang terdapat di bengkel masing – masing. 2. Mengelak berlakunya kesilapan sewaktu pengiraan aset dijalankan. DISEDIAKAN OLEH : CHE WAN SA’ADAH BINTI C. W. AHMAD TAJUDDIN K/P REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
NAMA PROGRAM : Taklimat Pembentangan bajet RBT dan pembelian barangan BIDANG : Kurikulum (Reka Bentuk dan Teknologi) TARIKH :08 hb Jun 2022 MASA : 1.30 – 2.30 petang ( Rabu) RINGKASAN PROGRAM Taklimat di jalankan secara bersemuka bersama dengan semua guru RBT bagi memberikan kefahaman cara pembelian asset bagi panitia di jalankan. Program ini diberikan penerangan oleh ketua panitia bagi memantapkan lagi guru – guru di bawah panitia RBT. Ketua panitia memaklumkan jumlah bajet panitia mengikut ABM yang telah disediakan bagi tahun semasa. IMPAK / PENILAIAN 1. Guru di bawah panitia RBT dapat mebuat pembelian barangan mengikut keperluan mereka. 2. Guru dapat menyemak aset yang ada di bengkel masing – masing dan aset yang perlu di beli tanpa melakukan pembaziran. CADANGAN PENAMBAHBAIKAN 1.Program ini dapat di jalankan secara berkala bagi memantapkan pengiraan aset . 2. Setiap aset yang dipindahkan perlu di tulis di dalam borang yang telah disediakan. OBJEKTIF PROGRAM 1. Menyemak aset yang terdapat di bengkel masing – masing. 2. Mengelak berlakunya kesilapan sewaktu pembelian aset dijalankan. DISEDIAKAN OLEH : CHE WAN SA’ADAH BINTI C. W. AHMAD TAJUDDIN K/P REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
NAMA PROGRAM : Taklimat PBD BIDANG : Kurikulum (Reka Bentuk dan Teknologi) TARIKH :19 hb Jun 2022 MASA : 1.30 – 3.30 petang ( Ahad) RINGKASAN PROGRAM Taklimat di jalankan secara bersemuka bersama dengan semua guru RBT bagi memberikan kefahaman cara mengisi tahap penguasaan murid di dalam borang transit dan borang jajaran. Ketua panitia memaklumkan sekurangkurangnya murid mencapai tahap 3 dan ke atas kecuali bagi kes- kes tertentu. IMPAK / PENILAIAN 1. Guru di bawah panitia RBT dapat mebuat penilaian murid dengan berpandukan maklumat yang betul dan tepat. 2. Guru dapat menyemak semula tahap penguasaan murid secara manual jika berlaku kesalahan di dalam bentuk soft copy. CADANGAN PENAMBAHBAIKAN 1.Program ini dapat di jalankan secara berkala bagi memantapkan pengiraan aset . 2. Setiap aset yang dipindahkan perlu di tulis di dalam borang yang telah disediakan. OBJEKTIF PROGRAM 1. Memberi kefahaman kepada guru cara menilai murid mengikut TP. 2. Mengelak berlakunya kesilapan sewaktu “ key in” TP. DISEDIAKAN OLEH : CHE WAN SA’ADAH BINTI C. W. AHMAD TAJUDDIN K/P REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
NAMA PROGRAM : Cara penyemakan buku nota murid BIDANG : Kurikulum (Reka Bentuk dan Teknologi) TARIKH :12 hb Julai 2022 MASA : 1.30 – 2.30 petang ( Selasa) RINGKASAN PROGRAM Ketua panitia memaklumkan sekurangkurangnya penyemakan buku di lakukan secara berterusan atau seminggu sekali . GKMP, KP dan PKP akan menyemak buku murid tingkatan 1,2 dan 3 sebanyak 2 kali setahun. IMPAK / PENILAIAN 1. Guru di bawah panitia RBT dapat menyemak buku murid mengikut jadual yang telah ditetapkan. 2. Guru dapat menghantar buku untuk semakan mengikut waktu yang telah ditetapkan. CADANGAN PENAMBAHBAIKAN 1.Program ini dapat di jalankan secara berkala bagi memantapkan KPI panitia RBT. 2. Murid yang tidak menghantar buku lebih dari 3 kali perlu di hantar ke kaunselor untuk diberikan nasihat sebelum di tolak SSDM mereka. OBJEKTIF PROGRAM 1. Buku murid dapat di semak dan dihantar untuk pencerapan mengikut waktu yang telah ditetapkan. DISEDIAKAN OLEH : CHE WAN SA’ADAH BINTI C. W. AHMAD TAJUDDIN K/P REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI