Demonstrasi Konstektual Modul. 1.3

Demonstrasi Konstektual

Modul 1.3

Visi Guru Penggerak

Arip Yahya

Calon Guru Penggerak
Angkatan 7

Jakarta Barat

RaBnecradnasgaarnkaPneTrauhbapaahnan

BAGJA

Paradigma

Inkuiri Apresiatif

Suatu pemikiran berfokus pada upaya

kolabolarif menemukan hal positif dalam diri

seseorang dan organisasi.

Dan bagaimana cara untuk mempertahankan

dan memunculkan strategi untuk melakukan

perubahan ke arah yang lebih baik dengan

metode B A G J A

TAHAPAN

B AG J A

B uat pertanyaan utama (Define)
A ambil pelajaran (Discover)
G ali mimpi (Dream)
J abark
an rencana (Design)
A tur eksek
usi (Deliver)

Visi Guru
Penggerak

Mewujudkan Siswa Religius, cerdas,

Berwawasan Lingkungan dan


Berkarakter Profil Pemuda Pancasila

ATAP

A set L(Sinisgwkau,nGguarnu,seKkeoplaalha) Sekolah, Orangtua/komite,


TAanktsai ngano(rMteun/gkgoemrk(aiKutkeurk,aranamnngeganpnyekaerekdhm,iaamtakineaadnnngirsiokairarutnatuni,dazsaapanmernaakdnnru,aekbapuetenrifnkg,oddlpuaiebknsouergnkaesgomiladdbhiea)nnsgegakanno
ladhi)ri

P embelajaran lmbuk(inesnreirgetsnkkauwgotukhalinafapb,mgdeaoGprerniuumabsprsaiueeahrkhdaduaoemblannanaighlhaepkaynbeneainphontgargilbltnoauanbg/isaynkkelay,,komammoalkaientehn)emcbitapeenrtndkatkioarlanianagbn
ordaasni

Prakarsa Perubahan

Terwujudnya Pembelajaran

dikelas Siswa percaya diri dan


kreatif











TERIMAKASIH

SPaelanmggeGruarku