งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย แบบรายงานการเยี่ยมบ้านนักเรียน ปี 2565 โรงเรียนบ้านเข็กน้อย 1. จำนวนนักเรียนที่สถานศึกษาออกเยี่ยมบ้าน (ผู้ชาย) จำนวน..........978........... คน จำนวนนักเรียนที่สถานศึกษาออกเยี่ยมบ้าน (ผู้หญิง) จำนวน............971........ คน 2. จำนวนนักเรียนที่ออกเยี่ยมบ้าน (รวม) จำนวน........1949............. คน 3. จำนวนนักเรียนที่ไม่ได้ออกเยี่ยมบ้าน จำนวน..........0.......... คน สาเหตุที่ไม่ได้ออกเยี่ยมบ้าน - .............................................................................. 4. สภาพครัวนักเรียนที่ไปเยี่ยมบ้าน (อบอุ่น) - ………………………1642……………………………………………… สภาพครอบครัวนักเรียนที่ไปเยี่ยมบ้าน (แตกแยก) - .............................73.................................................... 5. จำนวนนักเรียนที่บิดาและมารดาเสียชีวิต - …………………………20…………………………………………… 6. จำนวนนักเรียนที่มีบิดาหรือมารดาเสียชีวิต - ..............................39................................................... 7. จำนวนนักเรียนที่บิดาและมารดาเลิกร้างกัน - ...............................152.................................................. 8. จำนวนนักเรียนที่ไม่ได้อาศัยอยู่กับบิดาหรือมารดาของตนเอง - ……………………………104………………………………………….. 9. จำนวนนักเรียนเสี่ยงหรือมีปัญหาด้านการเรียน - ……………………………145…………………………………………. 10. จำนวนนักเรียนที่มีปัญหาด้านสุขภาพ - ………………………………16………………………………………. 11. จำนวนนักเรียนที่มีพฤติกรรมเสี่ยง - ………………………… 59……………………………………… 11.1 สุขภาพ จำนวน .........44............ คน 11.2 การใช้สารเสพติด จำนวน ................. คน 11.3 ความรุนแรง จำนวน ................. คน
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย 11.4 การเดินทางมาเรียน จำนวน .........80....... คน 11.5 ด้านเพศ จำนวน ..........3......... คน 11.6 ด้านติดเกม จำนวน ..........96......... คน 11.7 อื่นๆ (จำนวน) …………………………5……………………… 12. จำนวนนักเรียนที่มีปัญหาด้านเศรษฐกิจ จำนวน ......791........ คน 13. จำนวนนักเรียนที่มีปัญหาด้านอื่นๆ จำนวน ......10....... คน ระบุปัญหาที่พบ.. 1. อุบัติเหตุ 2. ขาดเรียนบ่อย 3. อารมณ์ฉุนเฉียว 4. ภาวะซึมเศร้า 5. เสี่ยงออกกลางคัน 6. นักเรียนต้องทำงานรับจ้างขาดเรียนบ่อย 7. นักเรียนขาดคนดูแลพ่อแม่มีสนใจดูแล 14. จำนวนนักเรียนที่ได้รับการช่วยเหลือเร่งด่วน จำนวน .....8........ คน สาเหตุที่ต้องช่วยเหลือเร่งด่วน 1. ติด ร มส ๐ 2. พฤติกรรมก้าวร้าว 15. หน่วยงาน/สหวิชาชีพ/องค์กรที่ร่วมเยี่ยมบ้าน - ………………………………………………………….. 16. การนำข้อมูลเยี่ยมบ้านไปใช้ประโยชน์อย่างไร - ใช้ในแนวทางการให้ทุนการศึกษา - การเข้าใจภูมิหลังพื้นฐานชีวิตของนักเรียนเพื่อนมาหาแนวทางช่วยเหลือแก้ไขต่อไป 17. ข้อห่วยใยที่ผู้ปกครองที่มีต่อนักเรียน - ห่วงใยเรื่องของภัยคุกคามต่างๆเช่นอาทิยาเสพติด บุหรี่ ภาวะซึมเศร้า - ห่วงใยเรื่องพฤติกรรมการมาโรงเรียน 18. ปัญหา/อุปสรรค/ข้อเสนอแนะ - 19. ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะ -ควรมีงบประมาณและสวัสดิการสนับสนุนในการอออกเยี่ยมบ้านนักเรียนแต่ละครั้ง
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย ภาคผนวก
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย ภาพการประชุมชี้แจงแนวทางการปฏิบัติงานเยี่ยมบ้านนักเรียนและทำแบบสรุปการเยี่ยมบ้านักเรียน ปีการศึกษา 2565
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย แบบสรุปผลการเยี่ยมบ้านนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย อำเภอเขาค้อ จังหวัดเพชรบูรณ์ 1. การรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล 1.1 การศึกษานักเรียนเป็นรายบุคคล จำนวน 1955 คน 1.2 การเยี่ยมบ้านนักเรียน จำนวน. 1955 คน 2.การคัดกรองนักเรียน จำนวน 1955 คน 3.การส่งเสริมและพัฒนานักเรียน จำนวน 1955 คน 3.1 กิจกรรมโฮมรูม จำนวน 1955 คน กิจกรรมที่ 1 การฝึกสมาธิ ควิซคำศัพท์ ท่องสูตรคูณ กิจกรรมที่ 2 การปรับพฤติกรรมในชั้นเรียน ข้อตกลงในชั้นเรียน ระเบียบวินัยในชั้นเรียน กิจกรรมที่ 3 การชี้แจงข่าวสารกิจกรรมต่างๆ 3.2 การประชุมผู้ปกครองชั้นเรียน จำนวน 1955 คน จำนวน......1...ครั้ง กิจกรรมที่ 1 ชี้แจงเรื่องการจัดการเรียนการสอนการแก้ไขผลการเรียน กิจกรรมที่ 2 ชี้แจงการปฏิบัติตามกฏระเบียบของโรงเรียน กิจกรรมที่ 3 ชี้แจงการดำเนินนงานเพื่อช่วยเหลือดูแลนักเรียนปีการศึกษา 2565 3.3 กิจกรรมส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนที่หลากหลาย จำนวน. 1955 คน จำนวน....20 ครั้ง กิจกรรมที่ 1 ลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมชุมนุม แนะแนว กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมการแข่งขันทักษะต่างๆอาทิ การแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน การแข่งขันกีฬาเป็นต้น 4. การป้องกันช่วยเหลือและแก้ไข 4.1 ให้คำปรึกษาเบื้องต้น จำนวน.. 5 คน 4.2 การสอนซ่อมเสริม จำนวน........60....คน จำนวน.........5.........ครั้ง กิจกรรมที่ 1 พัฒนาการอ่านเด็กพิเศษ โดยครูพี่เลี้ยงเด็กพิการเรียนร่วมร่วมกับกลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย กิจกรรมที่ 2 การสอนซ่อมเสริมแก้ไขผลการเรียน กิจกรรมที่ 3 การบูรณาการเนื้อหาสาระที่ช่วยป้องกันการเกิดภัยต่างๆในชีวิต 4.3 กิจกรรมเสริมหลักสูตร จำนวน..........1955........คน จำนวน......... 20.........ครั้ง กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมการแข่งขันทักษะทางวิชาการ กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมค่ายพัฒนาการอ่าน 4.4 กิจกรรมในห้องเรียน จำนวน..........1955........คน จำนวน..........20........ครั้ง กิจกรรมที่ 1. กิจกรรมส่งเสริมคนเก่งและคนกล้า กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมห้องเรียนสะอาด ปลอดขยะ กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมการคัดแยกขยะและการปฏิบัติตนภายใต้มาตรการการป้องกันการแพร่ระบาดโควิด 19 4.5 การสื่อสารกับผู้ปกครอง จำนวน........1955..........คน จำนวน........1..........ครั้ง กิจกรรมที่ 1 การเยี่ยมบ้าน แบบรายงานที่ ๑
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย กิจกรรมที่ 2 การติดต่อสื่อสารกับผู้ปกครองในช่องทางต่างๆอาทิด เพจโรงเรียนบ้านเข็กน้อย กลุ่มไลน์ ผู้ปกครอง 4.6 การส่งต่อนักเรียนที่สอดคล้องกับสภาพปัญหาและมีเครือข่ายสหวิชาชีพ จำนวน........-..........ครั้ง การเยี่ยมบ้านนักเรียน การเยี่ยมบ้านนักเรียนภาคเรียนที่2 ประจำปีการศึกษา 2565 โรงเรียนบ้านเข็กน้อย โรงเรียนบ้านเข็กน้อยได้ทำการเยี่ยมบ้านนักเรียนตามปฏิทินของสำนักงานกรรมการการศึกษาขั้น พื้นฐาน ครั้งที่ 2 แล้วเสร็จสิ้นตามกำหนด โดยครูประจำชั้นได้เยี่ยมบ้านนักเรียนครบทุกคน เพื่อดูแลนักเรียน รับทราบปัญหา และเป็นการสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างผู้ปกครองและครูประจำชั้น เพื่อเป็นการให้ความ ไว้วางใจแก่ผู้ปกครองและช่วยกันดูแลสอดส่องปัญหาต่างๆที่เกิดขึ้นกับนักเรียน ทั้งนี้ยังเป็นการติดตาม นักเรียนบางคนที่มีปัญหา แจ้งปัญหาให้ผู้ปกครองได้รับทราบเป็นรายคน รับรู้ความเป็นอยู่ สภาพการเลี้ยงดู ของผู้ปกครอง เพื่อนำมาเป็นข้อมูลในการจัดการชั้นเรียนและดูแลนักเรียนให้เหมาะสม เพื่อความเข้าใจใน ตัวเรียนและนำมาซึ่งการบริหารจัดการ ดูแลนักเรียนให้เหมาะสมและพัฒนาให้มีคุณภาพชีวิตที่ดียิ่งขึ้นตลอด ทั้งปีการศึกษาและต่อไปในอนาคตเติบโตเป็นเยาวชนที่ดีในสังคม กระบวนการเยี่ยมบ้านนักเรียนโรงเรียนบ้านเข็กน้อย 1 1 ประชุมวางแผนการเยี่ยมบ้านนักเรียน 2. ประชุมชี้แจงคณะครูเกี่ยวกับแนวปฏิบัติในการเยี่ยมบ้านนักเรียน 3. แจกเอกสารเยี่ยมบ้านนักเรียนแก่ครูประจำชั้น 4.ครูเยี่ยมบ้านนักเรียนตามปฏิทินที่กำหนด การถ่ายภาพบ้านนักเรียน ภาพนักเรียนกับครูประจำชั้นและผู้ปกครอง ระยะเวลาในการเยี่ยมบ้านและส่งเอกสารเยี่ยมบ้าน การให้บริการด้านจิตวิทยาสังคมแก่ผู้ปกครอง การแนะนำเรื่องสุขอนามัย การดูแลเรื่องพฤติกรรมของนักเรียนชี้แจงเรื่องการเรียนของนักเรียน ช่องทางติดต่อโรงเรียนและครูประจำชั้น
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย 4.รวบรวมสรุปผลการเยี่ยมบ้านนักเรียน 5. สรุปผลและรายงานการเยี่ยมบ้านนักเรียน
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย ภาพการเยี่ยมบ้านนักเรียน
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย แผนที่เขตบริการโรงเรียนบ้านเข็กน้อย
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย ภาคผนวก • เครื่องมือที่ใช้การเยี่ยมบ้านนักเรียน
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย ชั้น.... ห้อง................ ครูประจำชั้น .......................................... โรงเรียนบ้านเข็กน้อย อำเภอเขาค้อ จังหวัดเพชรบูรณ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 2
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย บันทึกข้อความ ส่วนราชการ โรงเรียนบ้านเข็กน้อย อำเภอเขาค้อ จังหวัดเพชรบูรณ์ วันที่ 31 เดือน มกราคม พ.ศ.2564 เรื่อง ส่งรายงานการเยี่ยมบ้านนักเรียน ปีการศึกษา 2565 เรียน ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านเข็กน้อย สิ่งที่ส่งมาด้วย 1. รายงานการเยี่ยมบ้านนักเรียน จำนวน 1 เล่ม ตามคำสั่งสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์เขต 2 ที่ ศธ 04107/2477 ลงวันที่ …………………………………………….ได้มอบหมายให้ ข้าพเจ้า ………………………………….... ปฏิบัติหน้าที่ครูประจำ ชั้น……………….. ……… ประจำปีการศึกษา…………. และกำหนดให้มีการเยี่ยมบ้านนักเรียน ระหว่าง………………………………………. โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างความสัมพันธ์และความเข้าใจที่ดี ระหว่าง ผู้ปกครองกับครูและโรงเรียน รวมถึงรับทราบถึงปัญหาของผู้เรียน เพื่อจะได้ดำเนินการดูแลช่วยเหลือต่อไป บัดนี้ ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติหน้าที่ดังกล่าวเสร็จสิ้นแล้ว จึงขอส่งรายงานการเยี่ยมบ้านนักเรียน ดังรายละเอียดตามเอกสารที่แนบมาพร้อมนี้ จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ ( ) ครูประจำชั้นนักเรียนชั้น………………………..ปีที่ .3/3...... โรงเรียนบ้านเข็กน้อย วันที่ .... เดือน มกราคม พ .ศ.2564
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย คำนำ รายงานการเยี่ยมบ้านนักเรียน มีจุดมุ่งหมายเพื่อรวบรวมผลการปฏิบัติงานการเยี่ยมบ้านของครู ประจำชั้น…………………….ที่ …………… ประจำปีการศึกษา ………….. เพื่อใช้เป็นแนวทางในการพัฒนางานในครั้งต่อ ๆ ไป ภายในเล่มประกอบด้วยข้อเสนอแนะ/ความคิดเห็นของผู้อำนวยการ รองผู้อำนวยการฝ่ายบริหารงาน บุคคล หัวหน้างานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนบ้านเข็กน้อย เหตุผลของการไปเยี่ยมบ้าน วัตถุประสงค์ เป้าหมาย แนวคิดหลัก ผลการดำเนินงานการเยี่ยมบ้านนักเรียน อุปสรรค/ปัญหา/ข้อเสนอแนะ ในการ เยี่ยมบ้าน รายชื่อนักเรียนพร้อมที่อยู่ของนักเรียนชั้นอนุบาลศึกษาปีที่ 3/3รวมทั้งภาคผนวก ซึ่งประกอบด้วย ประมวลภาพถ่าย ประกอบการเยี่ยมบ้าน แบบบันทึกการเยี่ยมบ้าน สรุปข้อมูลการเยี่ยมบ้าน ผู้จัดทำหวังว่า รายงานการเยี่ยมบ้านนักเรียนฉบับนี้ คงเป็นประโยชน์แก่ครูหรือผู้ที่สนใจที่จะใช้ เป็นแนวทางในการปฏิบัติงานต่อไป ลงชื่อ ( ) ครูที่ปรึกษาระดับชั้น……........
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย สารบัญ หน้า บันทึกข้อความ ก คำนำ ข สารบัญ ค แสดงความคิดเห็น / ข้อเสนอแนะ งานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 1 แสดงความคิดเห็น / ข้อเสนอแนะ รองผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านเข็กน้อย 1 แสดงความคิดเห็น / ข้อเสนอแนะ ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านเข็กน้อย 1 สรุปรายงานการเยี่ยมบ้านนักเรียน 2 ภาคผนวก ก. แบบบันทึกการเยี่ยมบ้าน ข. ภาพประกอบการเยี่ยมบ้าน
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย ตามสรุปรายงานการเยี่ยมบ้านนักเรียนชั้น…………..ปีที่ ……... ห้อง ........ฉบับนี้ ครูประจำชั้น ได้แนบเอกสารดังนี้คือ 1. รายงานผลการเยี่ยมบ้านนักเรียน(รายห้อง) ปี ………………… เรียบร้อย ปรับปรุง 2. บันทึกการเยี่ยมบ้านนักเรียน พร้อมภาพถ่าย (เย็บรวมเป็นเล่ม) เรียบร้อย ปรับปรุง ลงชื่อ............................................................ (นายพรเทพ พิมทอง) หัวหน้าโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน วันที่. .เดือน.กันยายน ...พ.ศ.. 2564 ความคิดเห็น/ข้อเสนอแนะของรองผู้อำนวยการผู้อำนวยการ โรงเรียนบ้านเข็กน้อย ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ลงชื่อ......................................................... (.นายนิรุทธิ์ มีไทย.....) รองผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านเข็กน้อย ฝ่ายบริหารทั่วไป วันที่.30 .เดือน.กันยายน. พ.ศ. 2564 ความคิดเห็น/ข้อเสนอแนะของผู้อำนวยการ โรงเรียนบ้านเข็กน้อย ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ลงชื่อ......................................................... ( นางสาวขนิษฐา พงษเกษตรกรรม) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านเข็กน้อย
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย รายงานเยี่ยมบ้านนักเรียนประจำปีการศึกษา 2563 1. หลักการและเหตุผล ในการพัฒนานักเรียนให้มีความสมบูรณ์พร้อมทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ คุณธรรม จริยธรรม และการดำรงตนให้มีความสุขได้ในสังคมปัจจุบัน ต้องมีการร่วมมือระหว่างโรงเรียน ครูและผู้ปกครองนักเรียน โดยทางโรงเรียนต้องมีการจัดระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนในด้านต่างๆขึ้น เพื่อช่วยเหลือส่งเสริม ให้นักเรียน เป็นบุคคลที่มีความรู้ มีคุณธรรม จริยธรรมและสามารถดำรงชีวิตให้มีความสุขในสังคมได้ กิจกรรม การเยี่ยมบ้านนักเรียน เป็นอีกกิจกรรมหนึ่งในระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่มีความสำคัญ เป็นอย่างมาก โดยเป็นการสร้างความสัมพันธ์ที่ดี ระหว่างบ้านกับโรงเรียน ผู้ปกครองกับครูประจำชั้น ซึ่งจะ ช่วยเหลือให้ผู้ปกครองนักเรียนและครู ได้ทราบรายละเอียดเกี่ยวกับตัวนักเรียนในด้านการเรียน อุปนิสัย การคบเพื่อน การเล่น โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ได้เห็นชีวิต ความเป็นอยู่ที่แท้จริงของนักเรียน ขณะอยู่ที่บ้าน และเพื่อเป็นแนวทาง สร้างความร่วมมือที่ดีในการช่วยเหลือป้องกันแก้ไข และพัฒนานักเรียน ที่อยู่ในความปกครอง ให้เป็นคนดี มีคุณธรรม จริยธรรมของสังคมต่อไป 2. วัตถุประสงค์ในการเยี่ยมบ้านนักเรียน 1. เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างบ้านกับโรงเรียน ผู้ปกครองกับครูประจำชั้น 2. เพื่อให้ผู้ปกครองได้ทราบถึงพฤติกรรมของบุตรหลานของตนเองในขณะที่อยู่โรงเรียน 3. เพื่อให้ครูประจำชั้น ได้ทราบถึงพฤติกรรมอันพึงและไม่พึงประสงค์ของนักเรียนในขณะที่อยู่บ้าน 4. เพื่อให้ครูได้เห็นสภาพชีวิตความเป็นอยู่ที่แท้จริงของนักเรียนและผู้ปกครอง 5. เพื่อนำข้อมูลที่ได้จากการเยี่ยมบ้านนักเรียนมาคัดกรอง ช่วยเหลือนักเรียนที่มีปัญหาทางด้านต่างๆ 6. เพื่อนำข้อมูลที่ได้จากการเยี่ยมบ้านนักเรียน หรือข้อมูลการสัมภาษณ์ผู้ปกครองนักเรียนมาส่งเสริม ความสามารถของนักเรียนที่มีความสามารถตามศักยภาพ 3. เป้าหมาย 1. ผู้ปกครองจำนวน ...... คน และครูประจำชั้นมีความสัมพันธ์ที่ดีต่อกัน มีความเข้าใจและให้ความ ร่วมมือกัน ในการดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่อยู่ในความปกครอง 2. นักเรียนจำนวน ...... คน ได้รับการเยี่ยมบ้านและได้รับการช่วยเหลือ และส่งเสริมตามลักษณะ ความสามารถของแต่ละบุคคล
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย 4. แนวคิดหลัก รายงานการเยี่ยมบ้านนักเรียน เป็นการสรุปผลการปฏิบัติงานของครูประจำชั้นในการรวบรวม ข้อมูล ข้อปัญหาต่างๆ และอุปสรรคที่พบตั้งแต่เริ่มต้นออกเยี่ยมบ้านจนบรรลุผลสำเร็จ รวมทั้งใช้เป็นแนวทาง ในการปฏิบัติงาน ปรับปรุง แก้ไขและพัฒนางานในปีต่อๆไป 5. ผลการดำเนินงานการเยี่ยมบ้านนักเรียน จากการดำเนินการเยี่ยมบ้านนักเรียนจำนวน …… คน เกิดผลดีต่อครู ผู้ปกครองและนักเรียนดังต่อไปนี้ ผลดีต่อครู 1. ได้รู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล 2. ได้เห็นสภาพชีวิต ความเป็นอยู่ที่แท้จริง ของนักเรียนในความปกครอง ผลดีต่อผู้ปกครอง 1. ได้ทราบพฤติกรรมของนักเรียนขณะที่อยู่โรงเรียน 2. สามารถติดต่อสอบถามหรือปรึกษาปัญหาของบุตรหลานกับครู ผลดีต่อนักเรียน 1. นักเรียนที่มีความสามารถด้านต่างๆได้รับการส่งเสริมและพัฒนาตามศักยภาพ 2. นักเรียนที่มีปัญหาหรืออยู่ในกลุ่มเสี่ยง ได้รับการแก้ไข ได้ทันเวลา 6. ปัญหา/อุปสรรค/ข้อเสนอแนะ ปัญหา/อุปสรรค จากการออกเยี่ยมบ้านพบปัญหาดังต่อไปนี้ นักเรียนบอกเส้นทางการเดินทางไปบ้านตนเองไม่ค่อยถูก ข้อเสนอแนะ ควรมีการวางแผนการเดินทางกับผู้ปกครองก่อนออกไปเยี่ยมบ้าน 7. สรุปผล การออกเยี่ยมบ้านนักเรียน มีเป้าหมายหลักคือ ต้องการทราบพฤติกรรมเกี่ยวกับตัวนักเรียนได้เห็น ชีวิตความเป็นอยู่ ทราบปัญหาของนักเรียน เพื่อที่จะได้นำมาร่วมมือกันแก้ไขปัญหา ( ) ครูประจำชั้นนักเรียนชั้นอนุบาลศึกษาปีที่ ..3/3..... โรงเรียนบ้านเข็กน้อย วันที่ .... เดือน มกราคม พ .ศ.2563
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย ตารางการเยี่ยมบ้านนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อยจังหวัดเพชรบูรณ์ ชั้น………….ปีที่ ........... ปีการศึกษา……. ที่ ชื่อ – สกุล เลขที่ หมู่ที่ บ้าน ตำบล อำเภอ หมายเลข โทรศัพท์ ผู้ปกครอง 1. ด.ช. นิติรัตน์ แซ่เถา 116 12 เข็กน้อย เข็กน้อย เขาค้อ 0932767478 2. ด.ช. สุทักษิต แซ่เถา 50 12 เข็กน้อย เข็กน้อย เขาค้อ 0654980788 3. ด.ช.อภิชาต แซ่เถา 216 12 เข็กน้อย เข็กน้อย เขาค้อ 0854221311 4. ด.ญ. นพภัสสร แซ่หลอ 258 12 เข็กน้อย เข็กน้อย เขาค้อ 0624174836 5. ด.ญ. นิรชา แซ่หล้า 7 12 เข็กน้อย เข็กน้อย เขาค้อ 0922971839 6. ด.ญ.อัญมณี แซ่เฮ่อ 19 12 เข็กน้อย เข็กน้อย เขาค้อ 0979475287 7. ด.ญ. รวิสรา แซ่ย่าง 396 12 เข็กน้อย เข็กน้อย เขาค้อ 0632479148 8. ด.ญ. ศิรินทรา แซ่ลี 225 12 เข็กน้อย เข็กน้อย เขาค้อ 0621650122 10. ด.ช.กิตติพงษ์ แซ่วื่อ 36/4 10 เข็กน้อย เข็กน้อย เขาค้อ 0980041174 11. ด.ช. ชานาธิป แซ่เฮ่อ 308 10 เข็กน้อย เข็กน้อย เขาค้อ 0647312389 12. ด.ช. ณัฐกร คีรีวัฒนากูล 83/2 10 เข็กน้อย เข็กน้อย เขาค้อ 0801188733 13. ด.ช .สิทธินนท์ แซ่โซ้ง 255 10 เข็กน้อย เข็กน้อย เขาค้อ 0872829770 14. ด.ญ. กนกพร แสนยากุล 13 10 เข็กน้อย เข็กน้อย เขาค้อ 0932158309 15. ด.ช. อุดมศักดิ์ ท่อปัญญาทรัพย์ 247 10 เข็กน้อย เข็กน้อย เขาค้อ 0844261314 16. ด.ญ. ปูรณ์ปวีณ แซ่เฮอ 60/1 10 เข็กน้อย เข็กน้อย เขาค้อ 0622478710 17. ด.ช. กฤษณะ แสนยากุล 20 6 เข็กน้อย เข็กน้อย เขาค้อ 0899559006 18. ด.ช. โภควินท์ แซ่ย่าง 17 6 เข็กน้อย เข็กน้อย เขาค้อ 0622817409 19. ด.ช. ยศพล แซ่สง 300 6 เข็กน้อย เข็กน้อย เขาค้อ 0624210848 20. ด.ญ. บานใจ แซ่ลี 86 6 เข็กน้อย เข็กน้อย เขาค้อ 0979394741 21. ด.ญ. พัณณิดา แซ่เถา 66 6 เข็กน้อย เข็กน้อย เขาค้อ 0623578098 22. ด.ญ. มนต์นภา ทรงศิริวงศ์ 301 6 เข็กน้อย เข็กน้อย เขาค้อ 0979970104 23. ด.ช. กฤษณพล คีรีญาติ 78 3 เข็กน้อย เข็กน้อย เขาค้อ 0988062136 24. ด.ญ. ตรีรัตน์ แซ่ลี 102 3 เข็กน้อย เข็กน้อย เขาค้อ 0932158309 25. ด.ญ. นภัสสร โรจน์ธนากร 143 3 เข็กน้อย เข็กน้อย เขาค้อ 0613017098 ลงชื่อ.............................................ครูประจำชั้น ( นางสาวรัตนา ทิพโสฐ )
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย สรุปการออกเยี่ยมบ้านนักเรียน ประจำปีการศึกษา โรงเรียนบ้านเข็กน้อย จังหวัดเพชรบูรณ์ ชั้น ข้อที่ รายการ รวม(คน) ร้อยละ 1 บ้านที่อาศัย 1.1 บ้านตนเอง 35 100 1.2 บ้านเช่า - - 1.3 อาศัยอยู่กับผู้อื่น - - 2 ระยะทางระหว่างบ้านกับโงเรียน 2.1 1-5 กิโลเมตร 35 100 2.2 6-10 กิโลเมตร - - 2.3 11-15 กิโลเมตร - - 2.4 16-20 กิโลเมตร - - 2.5 20 กิโลเมตรขึ้นไป - - 3 การเดินทางไปโรงเรียนของนักเรียน 3.1 เดิน 30 85.71 3.2 รถจักรยาน - - 3.3 รถจักรยานยนต์ 5 14.29 3.4 รถยนต์ส่วนตัว - - 3.5 รถยนต์โดยสาร - - 3.6 อื่นๆ - - 4 สภาพแวดล้อมของบ้าน 4.1 ดี 8 22.85 4.2 พอใช้ 27 77.15 4.3 ไม่ดี - - 4.4 ควรปรับปรุง - - 5 ความสัมพันธ์ของสมาชิกในครอบครัว 5.1 อบอุ่น 35 100 5.2 เฉยๆ - -
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย 5.3 ห่างเหิน ข้อที่ รายการ รวม(คน) ร้อยละ 6 วิธีการที่ผู้ปกครองอบรมเลี้ยงดูนักเรียน 6.1 เข้มงวดกวดขัน - - 6.2 ตามใจ 35 100 6.3 ใช้เหตุผล - - 6.4 ปล่อยปละละเลย - - 6.5 อื่น ๆ - - 7 ในครอบครัวนักเรียนสนิทสนมกับใครมากที่สุด 7.1 พ่อ 10 28.57 7.2 แม่ 25 71.43 7.3 พี่ - - 7.4 น้อง - - 7.5 บุคคลอื่น -- -
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย ชื่อ-สกุล ............................................................................ชั้น..........................เลขที่.......... เยี่ยมบ้านแล้ว ยังไม่ได้เยี่ยมบ้าน คำชี้แจง ให้ทำเครื่องหมาย ถูกในช่องสี่เหลี่ยม 1. บ้านที่อาศัย บ้านของตนเอง บ้านเช่า อาศัยอยู่กับผู้อื่น 2. ระยะทางระหว่างบ้านกับโรงเรียน 1-5 กิโลเมตร 6-10 กิโลเมตร 11-15 กิโลเมตร 16-20 กิโลเมตร 20 กิโลเมตรขึ้นไป 3. การเดินทางไปโรงเรียนของนักเรียน เดิน รถจักรยาน รถจักรยานยนต์ รถยนต์ส่วนตัว รถรับส่ง/รถโดยสาร อื่นๆ (ระบุ)....................... 4. สภาพแวดล้อมของบ้าน ดี พอใช้ ไม่ดี ควรปรับปรุง 5. ความสัมพันธ์ของสมาชิกในครอบครัว อบอุ่น เฉยๆ ห่างเหิน 6. วิธีการที่ผู้ปกครองอบรมเลี้ยงดูนักเรียน เข้มงวดกวดขัน ตามใจ ใช้เหตุผล ปล่อยปละ ละเลย อื่นๆ (ระบุ)............................... 7. สมาชิกในครอบครัวนักเรียนสนิทสนมกับใครมากที่สุด พ่อ แม่ พี่สาว น้องสาว พี่ชาย น้องชาย อื่นๆ (ระบุ)....................... ลงชื่อ.........................................................ผู้ปกครอง (...............................................................) แบบบันทึกการเยี่ยมบ้านนักเรียน
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย แบบสอบถามผู้ปกครองจากการเยี่ยมบ้านนักเรียน ๑. ชื่อบิดา......................................นามสกุล........................................ ( ) มีชีวิต ( ) ไม่มีชีวิต ๒. ชื่อบิดา......................................นามสกุล........................................ ( ) มีชีวิต ( ) ไม่มีชีวิต ๓. ผู้ปกครอง.................................นามสกุล........................................ ( ) มีชีวิต ( ) ไม่มีชีวิต ๔. สถานภาพ ( ) อยู่ด้วยกัน ( ) แยกกันอยู่ ( ) อย่าร้างกัน ( ) มารดาสมรสใหม่ ( ) บิดาสมรสใหม่ ( ) อื่นๆระบุ.................................................. ๕. นักเรียนรับค่าใช้จ่ายมาโรงเรียนจาก ( ) บิดา ( ) มารดา ( ) อื่นๆระบุ........................... ได้เงินมาโรงเรียนวันละ.........................บาท ๖. นักเรียนมีพี่น้องทั้งหมดรวมทั้งตัวนักเรียน...................คน ชาย.......คน หญิง........คน นักเรียนเป็นบุตรคนที่.............. ๗. สภาพบ้านของนักเรียน ................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ............................. พฤติกรรมนักเรียนขณะอยู่บ้าน ๑. งานที่ช่วยแบ่งเบาภาระผู้ปกครองคือ............................................................................................ ........ ๒. เมื่อนักเรียนกลับจากโรงเรียนแล้ว นักเรียนทบทวนบทเรียนหรือการบ้าน ( ) ประจำ ( ) บางครั้ง ( ) ไม่เคยเลย 3.บุคคลที่ให้คำแนะนำและปรึกษาเวลาทำการบ้านคือ.............................................................................. ปัญหาของนักเรียน ( ) มามี ( ) มี ระบุ................................................................................ 4.นักเรียนใช้เวลาว่างด้วยการ ................................................................................................ ............... 5.นักเรียนชอบทำกิจกรรมในมากที่สุดเวลาอยู่บ้าน................................................................................ 6.สิ่งที่ผู้ปกครองต้องการให้ทางโรงเรียนให้ความช่วยเหลือหรือคำแนะนำ ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................................ 7.สิ่งที่ครูได้จากการเยี่ยมบ้านนักเรียน ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ..............
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย แบบบันทึกการเยี่ยมบ้านนักเรียน วันที่เยี่ยมบ้าน................เดือน............................................พ.ศ................... เวลา.................น. ๑. ชื่อ.........................................นามสกุล........................................ชั้น..................... ชื่อเล่น...................... ๒. เกิดวันที่...................เดือน........พ.ศ.....................อายุ..........ปี ๓. ชื่อผู้เยี่ยมบ้าน............................................................................................................ ........... ๔. ลักษณะการดำรงชีวิตกิจกรรมเมื่อนักเรียนอยู่บ้าน ( ) งานอดิเรกคือ............................................................ ( ) ช่วยทำงานบ้าน ( ) หารายได้พิเศษ ๕. ทำเลที่ตั้งบ้านและสภาพแวดล้อม ( ) สภาพบ้านมั่นคง แข็งแรง ปลอดภัย ( ) สภาพบ้านไม่แข็งแรง ไม่ปลอดภัย ( ) ชุมชนใกล้บ้านมีความเสี่ยงต่อเด็กคือ................................................................................. ๖. ลักษณะของบุคคลและความสัมพันธ์ของสมาชิกในครอบครัว ( ) อาศัยอยู่รวมกับบิดา มารดา ญาติผู้ใหญ่และครอบครัวมีความอบอุ่นมีเหตุผลใกล้ชิดกัน ( ) อาศัยอยู่ร่วมกับผู้อื่น โดยไม่สนใจปล่อยปละละเลยไม่สนใจเรื่องการเรียนและพฤติกรรม ( ) มีความสนใจเรื่องการเรียนและพฤติกรรมของบุตรหลานเป็นอย่างดี ( ) อื่นๆ........................................................................................................................................ ๗. สิ่งที่ผู้นักเรียนต้องการให้ทางโรงเรียนให้ความช่วยเหลือหรือคำแนะนำ ความเห็นของผู้ปกครองเกี่ยวกับพฤติกรรมบุตรหลาน • พฤติกรรมโดยรวม ( ) เป็นที่พอใจ ( ) ไม่เป็นที่พอใจ ( ) พฤติกรรมที่ต้องปรับปรุงแก้ไขคือ............................................................................ ความรู้สึกของผู้ปกครองที่มีต่อโรงเรียน ความรู้สึกของผู้ปกครองที่มีต่อการเยี่ยมบ้าน ลงชื่อ..............................................ผู้ปกครอง ลงชื่อ..................................ผู้เยี่ยมบ้านนักเรียน (…………………………………….………………) (…………………………………….………………)
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย แผนที่บ้านนักเรียน ชื่อ-สกุล............................................................... บ้านเลขที่...............หมู่...........ตำบล...............................อำเภอ...................................จังหวัด............. ................ N
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย รูปเยี่ยมบ้าน
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย คำสั่งโรงเรียนบ้านเข็กน้อย ที่ 602 /๒๕๖๕ เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานเยี่ยมบ้านนักเรียนภาคเรียนที่ ๒ ประจำปีการศึกษา 256๕ ด้วยโรงเรียนบ้านเข็กน้อย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์เขต ๒ ได้ ดำเนินการเยี่ยมบ้านนักเรียน เพื่อรู้จักนักเรียนและสภาพแวดล้อมเป็นรายบุคคล และคุ้มครองให้นักเรียนได้รับ การดูแลในทุกๆด้าน เพื่อสร้างความเข้มแข็งของระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนในสถานศึกษา เพื่อให้มีการ ดำเนินงานอย่างมีประสิทธิภาพ จึงอาศัยอำนาจตามความในมาตรา ๒๗ และ ๘๖ แห่งพระราชบัญญัติระเบียบ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พุทธศักราช 2547 ขอแต่งตั้งคณะกรรมการ การดำเนินงานระบบ ดูแลช่วยเหลือนักเรียนประจำปี 256๕ ดังต่อไปนี้ ๑. คณะกรรมการอำนวยการ ๑. นางสาวขนิษฐา พงษ์เกษตรกรรม ผู้อำนวยการโรงเรียน ประธานกรรมการ ๒. นางยุวธิดา รินลา รองผู้อำนวยการโรงเรียน กรรมการ ๓. นางวรรณกร โสภา รองผู้อำนวยการโรงเรียน กรรมการ ๔. นายณรงค์ แก้วมา ครูชำนาญการพิเศษ กรรมการ ๕. นายสันติ ทรงสวัสดิ์วงศ์ ผู้แทนชุมชน กรรมการ ๖ .นายบวรศักดิ์ เนติธรรมรัตน์ ผู้แทนผู้ปกครอง กรรมการ ๗. นายนิรุทธิ์ มีไทย รองผู้อำนวยการโรงเรียน กรรมการและเลขานุการ มีหน้าที่ ส่งเสริม สนับสนุนและขับเคลื่อนผดุงรักษาระบบการเยี่ยมบ้านและการดูแลช่วยเหลือ นักเรียน อีกทั้งสร้างขวัญและกำลังใจใน พัฒนาบุคลากร เป็นผู้นำในการบูรณาการภารกิจโดยรวมของ สถานศึกษา ประสานสัมพันธ์และสร้างความเข้มแข็งให้ทีมประสาน ทีมทำ และเครือข่ายการดำเนินงานทุก ภาคส่วนและชี้แนะแนวทางการดำเนินงานเพื่อให้เกิดประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานเป็นไปความเรียบร้อย ๒. คณะกรรมการฝ่ายดำเนินการ ประกอบด้วย ๒.๑ ระดับชั้นอนุบาล 2-3 ๑. นางณัฐกานต์ จันทร์สุริย์ หัวหน้าสายชั้น ครูประจำชั้น อ.2/1 ประธานกรรมการ ๒. นางสาวชนิตา ขวัญมาก ครูประจำชั้น อ.2/2 กรรมการ ๓. นางสาวพัชรา แสงใจกล้า ครูประจำชั้น อ.2/3 กรรมการ ๔. นางสาวภัทรวรรณ พนัส ครูประจำชั้น อ.2/4 กรรมการ ๕. นางสาววราภรณ์ ลอนดอน ครูประจำชั้น อ.2/5 กรรมการ ๖. นางสาวสุดาพร สาลา ครูประจำชั้น อ.3/1 กรรมการ ๗. นางสาวสิรินาฎ คุ้มภัย ครูประจำชั้น อ.3/2 กรรมการ ๘. นางสาวรุ่งทิพย์ เเซ่หวือ ครูประจำชั้น อ.3/3 กรรมการ ๙. นางสาวปนวรรน ภูวรินทรากุล ครูประจำชั้น อ 3/4 กรรมการ
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย ๑๐.นางสุดใจ อาจนิยม ครูประจำชั้น.อ.3/5 กรรมการและเลขานุการ ๑๑.นางสาวภัครัสมิ์ วงศ์สวัสดิ์ ครูประจำชั้น.อ.3/๖ กรรมการและเลขานุการ ๒.๒ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ -๓ 1. นายวิชัย ทิมวงษ์ หัวหน้าสายชั้น ครูประจำชั้น ป.๑/๒ ประธานกรรมการ ๒. นางธนวรรณ บุญจันทร์ ครูประจำชั้น ป.๑/๑ กรรมการ ๓. นางเกศสยาม ฤทธิ์เม้า ครูประจำชั้น ป.๑/๓ กรรมการ ๔. นางมนฤดี ยธการี ครูประจำชั้น ป.๑/๔ กรรมการ ๕.นางสาวชลิตา พละศักดิ์ ครูประจำชั้น ป.๑/๕ กรรมการและเลขานุการ ๒.๓ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ๑.นางสาววรฏิมินทร์ เวียงหลวง หัวหน้าสายชั้น ครูประจำชั้น ป.๒/๔ ประธานกรรมการ ๒.นายคณิต ละพรหมมา ครูประจำชั้น ป.๒/๒ กรรมการ ๓.นางสาวอรนุช จันสีดา ครูประจำชั้น ป.๒/๓ กรรมการ ๔. นายจิรัชยา ใจคำ ครูประจำชั้น ป.๒/๓ กรรมการ ๕. นางภัทรีพันธ์ ยางชัยภูมิ ครูประจำชั้น ป.๒/๕ กรรมการ ๔.นางสมจิตร คำคูณ ครูประจำชั้น ป.๒/๔ กรรมการและเลขานุการ ๒.๔ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ ๑. นายณรงค์ แก้วมา หัวหน้าสายชั้น ครูประจำชั้น ป.๓/๒ ประธานกรรมการ ๒. นางศิริสุดา ขันทยศ ครูประจำชั้น ป.๓/๑ กรรมการ ๓. นายธีรภัทร รังสิกรรภุม ครูประจำชั้น ป.๓/๑ กรรมการ ๔. นางกุสุมา บุญทัน ครูประจำชั้น ป.๓/๓ กรรมการ ๕. นางสาวนาราทิตย์ คัชมาตย์ครูประจำชั้น ป.๓/๔ กรรมการและเลขานุการ ๒.๕ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ๑. นางสาวณัฐฐา วงศ์อ่อนตา หัวหน้าสายชั้น ครูประจำชั้น ป.๔/๓ ประธานกรรมการ ๒. นายอเนก ขันทยศ ครูประจำชั้น ป.๔/๑ กรรมการ ๓. นายสุณิสา ศักดิ์เจริญชัยกุล ครูประจำชั้นป.๔/๔ กรรมการ ๔. นางสาวสิรีธร ปทุมแก้ว ครูประจำชั้นป.๔/๒ กรรมการและเลขานุการ ๒.๖ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ ๑.นางสาวพัชกรพันธ์ กองสี หัวหน้าสายชั้น ครูประจำชั้นป.๕/๓ ประธานกรรมการ ๒.นางสาวพรรณมณี วังคีรี ครูประจำชั้นป.๕/๑ กรรมการ ๓.นางสาวธนัตตา แวดไธสง ครูประจำชั้นป.๕/๓ กรรมการ ๔. นาวสาวจริยา อริยะดิบ ครูประจำชั้นป.๕/๔ กรรมการ ๕.นางสาวล้อม ทุมไพร ครูประจำชั้นป.๕/๓ กรรมการและเลขานุการ ๒.๗ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ๑.นางสาววันเพ็ญ อินทูล หัวหน้าสายชั้น ครูประจำชั้น ป.๖/๒ ประธานกรรมการ ๒.นางสาวเยี่ยมศิริ กุณาวงศ์ ครูประจำชั้น ป.๖/๑ กรรมการ ๓.นางสาวธัชพรรณ บุญชู ครูประจำชั้น ป.๖/๓ กรรมการและเลขานุการ
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย ๒.๘ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ -๓ ๑.นายพรเทพ พิมทอง หัวหน้าสายชั้น ครูประจำชั้น ม.๓/๑ ประธานกรรมการ ๒.นางสาวรัศมี เบ้าชารี ครูประจำชั้นม.๑/๔ กรรมการ ๓.นางสาวสุธัญญา สีตา ครูประจำชั้นม.๑/๒ กรรมการ ๔.นายนพพร เขียงมัง ครูประจำชั้น ม.๑/๓ กรรมการ ๕.นายสุวิทย์ คงช่วย ครูประจำชั้น ม.๑/๑ กรรมการ ๖.นางสาวดวงกมล แซ่ลี ครูประจำชั้น ม.๒/๑ กรรมการ ๗.นางทิพวรรณ สู้แค่ชีพ ครูประจำชั้น ม.๒/๒ กรรมการ ๘.นางสาวพัทรถิรา ชาลี ครูประจำชั้น ม.๒/๒ กรรมการ ๙.นางสาววนิตยา กิติพันธ์ ครูประจำชั้น ม.๒/๓ กรรมการ ๑๐.นายนพรัตน์ สมใจ ครูประจำชั้น ม.๒/๔ กรรมการ ๑๑.นางสาวนภัทร ศรีสว่าง ครูประจำชั้น ม.๒/๒ กรรมการ ๑๒. นานอานนท์ ชูจีน ครูประจำชั้น ม.๒/๓ กรรมการ ๑๓.นายธีรวัฒน์ โกศิริ ครูประจำชั้น ม.๓/๓ กรรมการ ๑๕.นางสาวกนกพร ทองดอนไพร ครูประจำชั้น ม.๒/๔ กรรมการ ๑๖.นางสาวกาญจนา กลิ่นบัวขาว ครูประจำชั้น ม.๓/๑ กรรมการ ๑๗.นายกรานต์ พันธ์ไม้ ครูประจำชั้น ม.๓/๒ กรรมการ ๑๘. นางสาวชิดชนก ถิระสาโรช ครูประจำชั้น ม.๒/๕ กรรมการ ๑๙.นายนันทภพ อรุณแสงจันทร์ ครูประจำชั้น ม.๓/๓ กรรมการและเลขานุการ ๒.๙ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔-๖ ๑.นายศรายุทธ สุทธิศักดิ์ หัวหน้าสายชั้น ประธานกรรมการ ๒.นายมนุชาธิปต์ สมใส ครูประจำชั้นม.๕/๒ กรรมการ ๓.นางสาวลัดดาวัลย์ ด้วงพรม ครูประจำชั้นม.๕/๒ กรรมการ ๔.นางสาวนิตยา อินหาดกรวด ครูประจำชั้นม.๖/๑ กรรมการ ๕.นางสาวปัทมาภรณ์ พรดวงคำ ครูประจำชั้นม.๖/๒ กรรมการ ๖.นาวสาวศิริพร จันทร์เงิน ครูประจำชั้นม.๔/๑ กรรมการ ๗.นางสาววันวิสา สุริย์วงษ์ ครูประจำชั้นม.๖/๒ กรรมการ ๘.นายไพฑูรย์ สงวนศิลป์ ครูประจำชั้นม.๔/๒ กรรมการ ๙ นายอนิรุทธิ์ เอี่ยมชัย ครูประจำชั้นม.๔/๒ กรรมการ ๑๐.นายอภินันท์ โพธ์กันทา ครูประจำชั้นม.๕/๑ กรรมการและเลขานุการ มีหน้าที่ ๑. มีหน้าที่ดำเนินการเยี่ยมบ้านนักเรียนและจัดทำสารสนเทศประจำชั้นเรียน ๒. ศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับความต้องการของครูที่ปรึกษาและนักเรียนเพื่อประโยชน์ต่อการดูแล ช่วยเหลือนักเรียน มีการประชุมงานอย่างต่อเนื่อง ดำเนินงานช่วยเหลือนักเรียนตาม ขั้นตอน และกระบวนการช่วยเหลือนักเรียน ๓.
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย ๓. คณะกรรมการฝ่ายประสานงาน (ทีมประสาน) ประกอบด้วย ๑. นายณรงค์ แก้วมา หัวหน้างานบริหารทั่วไป ประธานกรรมการ ๒. นางสาวสุดาพร ศาลา กรรมการ ๓. นางสาววันเพ็ญ อินทูล กรรมการ ๔. นายวิชัย ทิมวงษ์ กรรมการ ๕. นางสาวชนิตา ขวัญมาก กรรมการ ๖. นางสาวพัทธถิรา ชาลี กรรมการ ๗. นายพรเทพ พิมทอง หัวหน้างานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน กรรมการและ เลขานุการ มีหน้าที่ ๑. รวบรวมเอกสารสารสนเทศการเยี่ยมบ้านนักเรียน ประจำปีการศึกษา 2565 ๒. จัดการประชุมผลการดำเนินงานเพื่อแสวงหาแนวทางในการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ๓. สรุปรายงานผลการดำเนินงานและดำเนินการอื่นใดเพื่อให้ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ ให้ผู้ที่ได้รับการแต่งตั้ง ปฏิบัติหน้าที่อย่างเต็มความสามารถ ความรับผิดชอบและเอาใจใส่ เพื่อให้งาน บรรลุตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ให้ผู้ที่ได้รับการแต่งตั้งปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายให้เต็มความสามารถ เพื่อประโยชน์ของ นักเรียนและโรงเรียนอย่างแท้จริง ให้ข้าราชการครูดังกล่าว ที่ได้รับการแต่งตั้ง ให้ปฏิบัติหน้าที่ให้เป็นไปด้วย ความเรียบร้อยและเกิดผลดีต่อทางราชการ ทั้งนี้ ตั้งแต่บัดนี้เป็นต้นไป สั่ง ณ วันที่ 16 พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๖๕ ลงชื่อ (นางสาวขนิษฐา พงษ์เกษตรกรรม) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านเข็กน้อย
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านเข็กน้อย