PENJAMINAN KUALITI PENTAKSIRAN ALTERNATIF PENDIDIKAN RENDAH (PAPR) SESI AKADEMIK 2023/2024 SK GOPENGTGB TARIKH : 13 OKTOBER 2023 HARI : JUMAAT TEMPAT : KELAS PEND. KHAS
MAKLUMAT SEKOLAH NAMA DAN ALAMAT SEKOLAH NO. TEL/FAX EMEL BLOG SK GOPENG TAMAN GOPENG BARU 31600 GOPENG, PERAK 05-3595922 05-3510073 [email protected] www.skgopengtgb.blogspot.com S K G O P E N G
BARISAN PENTADBIR (GURU BESAR) MOHD KAMAL BIN WAHIDIN (PK PENTADBIRAN) ERNIE SUZANA BINTI BAHARUDDIN (PK HEM) ABD WAHAB BIN MAN (PK KOKURIKULUM) ROHANA BINTI MOHAMAD (PK PEND. KHAS) MOHD HALIMI BIN BIDIN S K G O P E N G
BILANGAN MURID S K G O P E N G KAUM JANTINA MELAYU CINA INDIA ASLI JUMLAH LELAKI 23 0 1 2 25 PEREMPUAN 6 0 0 0 6 JUMLAH 29 0 1 1 31 DATA SEHINGGA 31.08.2023
PROFIL PAPR S K G O P E N G TAHUN : 2023/2024 KOD SEKOLAH : ABA9001 SEKOLAH : SK GOPENG PPD : KINTA SELATAN NEGERI : PERAK BIL. PERKARA JUMLAH 1. SEMUA CALON BERDAFTAR 8 2. CALON AKTIF 7 3. CALON TAMAT PENTAKSIRAN 2023/2024 5 4. CALON PINDAH 1 5. CALON TANGGUH PENTAKSIRAN 0 6. PENTAKSIR SEKOLAH 7
CARTA ORGANISASI PAPR SK GOPENG
CARTA JAWATANKUASA BIMBINGAN PAPR SK GOPENG
JADUAL KERJA PAPR (LP) S K G O P E N G BIL. PERKARA TARIKH TEMPOH TINDAKAN MULA TAMAT 1 Prapendaftaran PAPR 26 Jun 2023 7 Julai 2023 SuP 12 hari 2 Pendaftaran PAPR 27 Jun 2023 14 Julai 2023 17 hari SuP 3 Semakan Pendaftaran 27 Jun 2023 14 Julai 2023 17 hari SPP, JPN 4 Pelaksanaan PAPR 17 Julai 2023 15 Disember 2023 25 minggu Sekolah 5 Perekodan Eviden Dan Standard Kebolehan 17 Julai 2023 5 Januari 2024 27 minggu Sekolah 6 Pengesahan Standard Kebolehan (2 Kali Setahun) 16 Oktober 2023 20 Oktober 2023 5 hari Sekolah 8 Januari 2024 12 Januari 2024 7 Pengesahan Standard Kebolehan 15 Januari 2024 30 Januari 2024 15 hari LP 8 Percetakan Dan Penyerahan Pelaporan Calon 1 Februari 2024 10 Februari 2024 10 hari Sekolah 9 Penjaminan Kualiti 17 Julai 2023 15 Disember 2023 25 minggu LP/JPN/PPD/sekolah
JADUAL KERJA PAPR SK GOPENG S K G O P E N G BIL PERKARA TARIKH TEMPOH CATATAN MULA TAMAT 1 Prapendaftaran PAPR 26 Jun 2023 7 Julai 2023 12 hari SuP 2 Pendaftaran PAPR 27 Jun 2023 14 Julai 2023 17 hari SuP 3 Perlaksanaan PAPR 17 Julai 2023 15 Disember 2023 25 minggu Sekolah 4 Perekodan Evidens dan Standard Kebolehan 17 Julai 2023 15 Disember 2023 25 minggu Sekolah 5 EBAI 7: Minggu Matematik 31 Julai 2023 4 Ogos 2023 5 hari Pentaksir 6 EBAI 18: Kem Bestari Solat 2 Ogos 2023 2 Ogos 2023 1 hari Pentaksir 7 Mesyuarat Penyelarasan Penskoran dan Aktiviti Penjaminan Kualiti PAPR 1 10 Ogos 2023 10 Ogos 2023 1 hari JB PAPR 8 EBAI 15: Sambutan Bulan Kemerdekaan 7 Ogos 2023 15 September 2023 5 minggu Pentaksir 9 Mesyuarat Penyelarasan Penskoran dan Aktiviti Penjaminan Kualiti PAPR 2 19 September 2023 19 September 2023 1 hari JB PAPR 10 EBAI 10: Masakan 18 Oktober 2023 18 Oktober 2023 1 hari Pentaksir
JADUAL KERJA PAPR SK GOPENG S K G O P E N G BIL PERKARA TARIKH TEMPOH CATATAN MULA TAMAT 11 Pengesahan Standard Kebolehan Kali Pertama 16 Oktober 2023 20 Oktober 2023 5 hari GB 12 EBAI 9: Membeli-belah 23 Oktober 2023 23 Oktober 2023 1 hari Pentaksir 13 EBAI 12: Hari Keusahawanan 24 Oktober 2023 27 Oktober 2023 5 hari Pentaksir 14 Mesyuarat Penyelarasan Penskoran dan Aktiviti Penjaminan Kualiti PAPR 3 31 Oktober 2023 31 Oktober 2023 1 hari JB PAPR 15 Pengesahan Standard Kebolehan Kali Kedua 8 Januari 2024 12 Januari 2024 5 hari GB 16 Percetakan dan Penyerahan Pelaporan Calon 1 Februari 2024 10 Februari 2024 10 hari Sekolah
SENARAI SEMAK STANDARD KEBOLEHAN PAPR S K G O P E N G
NAMA MURID : NOR AZMARTULALISHA BINTI MOHAMAD AZIZNUDDIN NAMA PENTAKSIR : HERMALINA BINTI ADNAN EBAI 10 : MASAKAN TARIKH PELAKSANAAN : REAKSI OUTCOME STANDARD KEBOLEHAN CATATAN R2 Murid memakai pakaian yang kemas dan sesuai. 4.1.2 Berpakaian R3 Murid mencari maklumat bahan masakan melalui internet. 3.2.4 Penggunaan teknologi R4 Murid mengecam bahan atau alatan asas memasak. 2.1.1 Pramembaca R5 Murid menyebut nama bahan atau alatan asas memasak 3.1.2 Bertutur R7 Murid menghasilkan produk masakan. 3.2.3 Kemahiran hidup R8 Murid mengamalkan ciri-ciri keselamatan. 4.1.5 Keselamatan diri dan persekitaran R9 Murid memastikan kebersihan diri dan persekitaran. 4.1.4 Kebersihan diri dan persekitaran REKOD TRANSIT PENSKORAN STANDARD KEBOLEHAN PAPR SESI AKADEMIK 2023/2024 15 INDIKATOR STANDARD KEBOLEHAN : 15 TAHAP KEBERKEKESANAN PENDIDIKAN Adab : Sentiasa buat Amal : Boleh buat Ilmu : Tahu PERINGKAT KEBERMAKNAAN PENDIDIKAN Masyarakat : Warga sekolah/luar Keluarga : Rakan PPKI/Guru/PPM Diri : Hanya murid KUALITI Lebih : Buat secara konsisten Cukup : Buat dengan kerap Ada : Pernah buat
NAMA MURID : NOR AZMARTULALISHA BINTI MOHAMAD AZIZNUDDIN NAMA PENTAKSIR : HERMALINA BINTI ADNAN EBAI 9 : MEMBELI-BELAH TARIKH PELAKSANAAN : REAKSI OUTCOME STANDARD KEBOLEHAN CATATAN R4 Murid membaca label pada barang. 2.1.2 Membaca R5 Murid menggunakan tandas dengan betul dan selamat. 4.1.3 Penggunaan tandas REKOD TRANSIT PENSKORAN STANDARD KEBOLEHAN PAPR SESI AKADEMIK 2023/2024 16 INDIKATOR STANDARD KEBOLEHAN : 16 TAHAP KEBERKEKESANAN PENDIDIKAN Adab : Sentiasa buat Amal : Boleh buat Ilmu : Tahu PERINGKAT KEBERMAKNAAN PENDIDIKAN Masyarakat : Warga sekolah/luar Keluarga : Rakan PPKI/Guru/PPM Diri : Hanya murid KUALITI Lebih : Buat secara konsisten Cukup : Buat dengan kerap Ada : Pernah buat
NAMA MURID : NOR AZMARTULALISHA BINTI MOHAMAD AZIZNUDDIN NAMA PENTAKSIR : HERMALINA BINTI ADNAN EBAI 12 : HARI KEUSAHAWANAN TARIKH PELAKSANAAN : REAKSI OUTCOME STANDARD KEBOLEHAN CATATAN R1 Murid melukis poster/banner. 2.1.4 Menulis R2 Murid menyediakan tapak atau ruang jualan. 3.2.1 Motor kasar R3 Murid menyusun atur peralatan. R11 Murid menjalankan urus niaga atau aktiviti jual beli. 3.1.3 Interaksi sosial REKOD TRANSIT PENSKORAN STANDARD KEBOLEHAN PAPR SESI AKADEMIK 2023/2024 17 INDIKATOR STANDARD KEBOLEHAN : 17 TAHAP KEBERKEKESANAN PENDIDIKAN Adab : Sentiasa buat Amal : Boleh buat Ilmu : Tahu PERINGKAT KEBERMAKNAAN PENDIDIKAN Masyarakat : Warga sekolah/luar Keluarga : Rakan PPKI/Guru/PPM Diri : Hanya murid KUALITI Lebih : Buat secara konsisten Cukup : Buat dengan kerap Ada : Pernah buat
ISU DALAM PELAKSANAAN PAPR S K G O P E N G CABARAN PENYEDIAAN/PENGUMPULAN EVIDENS 1. Sukar mendapatkan evidens yang berkualiti ketika program dijalankan. 2. Evidens perlu dikumpul, disunting sebelum dimuat naik dalam sistem MyPAPR; menambah beban tugas guru. 3. Standard kebolehan calon bergantung kepada aktiviti dirancang, pengumpulan evidens; tidak menggambarkan potensi sebenar calon. 4. Aktiviti pengumpulan evidens mengganggu perjalanan dan perlaksanaan program. 5. Pentaksir perlu mengambil masa untuk menyunting evidens dan tidak dapat merekod dalam sistem MyPAPR pada hari yang sama. 6. Untuk mendapatkan evidens yang berkualiti, calon terpaksa melakonkan semula (perlu diajar supaya memenuhi keperluan pengumpulan evidens yang berkualiti); tidak authentic
ISU DALAM PELAKSANAAN PAPR S K G O P E N G RESPONS CALON 1. Calon berasa tidak selesa, terganggu dan menjadi kaku ketika rakaman dibuat; menjejaskan kualiti evidens. 2. Masalah ketidakhadiran murid. 3. Penglibatan murid dengan program daerah/negeri/kebangsaan bertindih dengan program yang telah dirancang di sekolah.
CADANGAN PENAMBAHBAIKAN S K G O P E N G 1. Perekodan/pelaporan standard kebolehan calon untuk murid yang berada di tahun akhir persekolahan. 2. Penggunaan borang rekod transit untuk merekod pencapaian murid secara berterusan (rujukan dan panduan kepada pentaksir untuk merekod dalam sistem MyPAPR). 3. MyPAPR; masukkan tarikh pelaksanaan program/pentaksiran.