PRANATACARA
BAHASA JAWA
Kelas X/Genap
HIDAYAH
KOMPETENSI INTI
KI.3 Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spsifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah.
KI.4 Mengolah, menalar, menyajikan, dan menciptakan dalam ranah konkret dan
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
KOMPETENSI DASAR
3.3 Menelaah teks pranatacara
4.3 Membaca teknik pranatacara
TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui kegiatan pembelajaran ini diharapkan:
1. Mendeskripsikan pengertian dan kaidah pranatacara
2. Menemukan pokok-pokok isi yang terdapat dalam teks
pranatacara
3. Mempraktikkan membaca teks pranatacara
4.
PANGERTEN Pranatacara inggih punika
PRANATACARA satunggiling paraga
Panatacara utawa ingkang gadhah jejibahan
Pranatacara dumadi nglantaraken titilaksana
saka tembung pra-
ing satunggiling upacara
(ater-ater), nata adat temanten,
(menata), lan acara.
kesripahan, resmi/formal,
pepanggihan, pasamuan,
pengaosan, pentas (show)
lan sapiturutipun.
(Saka Wikipédia Jawa, bauwarna mardika basa Jawa)
Pranatacara kerep uga diarani pambywara,
pranata adicara, pranata titilaksana, protokol,
pengacara, , pembawa acara, juru imbau, pranata
laksitaning adicara atau Master of Ceremony (MC).
gjawabe pranatacara.
SARAT PRANATACARA
Please keep this slide for attribution
CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by
Flaticon and infographics & images by Freepik
1. Magatra
Bleger wewujudane rupa, adining
sastra lan nyandang penganggo
kang trep, pantes lan jangkep.
Solah bawa sing luwes lan ora
digawe-gawe
2. Malaksana
Mlaku samlaku, sapecak
sajangkah ditata runtut, luwes
mrabawani, ora ingah-ingih
lan ora wigah wigih sarta ora
ngisin-ngisini
3. Mawastha
Ngadeg jejeg, ora
kendo, ora dhoyong
4. Maraga
Ora grogi, ora wedi, ora gmeeter,
anteb lan anteng obahe wawak,
sirah, gulu, siku, asta lumrahe
samadya ora katon ndhangak tangan
kudu bisa nambahi cetha paa kagn
diucapake.
5. Malaghawa
Trampil kepara trengginas,
cag ceg, lancar, gancar,
sembada ing karya.
Ora ngleler nangin uga ora
katon grusa grusu
TEKNIK MACA PRANATACARA
Nggunakake pangucap Pamedhote ukara kang Nggunakake intonasi, nada,
kang trep trep lan tekanan kang trep
Ngreteni tandha wacan Swara kang cetha Ngatur alon lan cepete
kanthi trep pamaca
Mahami wacan Pracaya marang
dhiri pribadi
SANGUNE PRANATACARA
Swara kudu digladhi Swara Panganggo Ageman kedah serasi
kanthi temen tur ajeg lan selaras adicara
Napas ora megap- Sikap, Kawruh Ngati-ati nyebut
megap Solah bawa rengga basa titel lan gelar
Ora ndhingkluk, ora Trajange Bisa nguwasani
jlalatan swasana
Pandeleng
Matur nuwun