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(Future Learning Theatre, 14 Dec 2018)

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Published by Richard Yeung, 2018-12-14 03:06:38

Learning & Teaching Expo 2018

(Future Learning Theatre, 14 Dec 2018)

Keywords: CHW Drone Project 2018

無人機 在 跨學科學習 及 創新教育 上的應用

Application of Drones in Interdisciplinary Learning & Entrepreneurship Education

楊仲堯老師 ‧ 迦密聖道中學

Richard C. Y. YEUNG, Carmel Holy Word Secondary School

無人機 跨學科創意學習
實驗計劃

(CHW Drone Project 2018)

LTE 2018 1

(創新教育)

Entrepreneurship education prepares people to be

responsible and enterprising individuals. It helps people
develop the skills, knowledge, and attitudes necessary to
achieve the goals they set out for themselves.

無人機 跨學科創意學習
實驗計劃

(CHW Drone Project 2018)

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(跨學科學習)

http://www.ed-archmat-ejd.eu/index.php/vision-aims.html

無人機 跨學科創意學習
實驗計劃

(CHW Drone Project 2018)

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Drone x 21st Century Skills?

無人機 跨學科創意學習 http://springmd.rockyview.ab.ca/our-school/21st-century-learning
實驗計劃

(CHW Drone Project 2018)

LTE 2018 4

Application of a Drone in TEACHING & LEARNING ?

(2016-2017) Max. Velocity = 30.05 m s-1

Study the flying performances of water rockets Scientific investigation on the factors
1. Size and shape of the wings?
2. Volume of water used?
3. Pressure pumped?

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無人機 跨學科創意學習
實驗計劃

(CHW Drone Project 2018)

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目標、框架、課題、$$$ …

無人機 跨學科創意學習
實驗計劃

(CHW Drone Project 2018)

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interdisciplinary

● 科目結連:以無人機為主軸,打造 跨學科 課程。

(包括: 物理、化學、數學、電腦 和 地理科)

課程 contextualized

規劃 ● 營造情境: 應用課堂知識,合作 解難。

CURRICULUM (包括: 測量計算、機械設計、採集水樣系統)
PLANNING
extended

● 擴展學習: 增潤 課程,多手作,重實習。

(包括: 飛行原理、工程過程、創意企劃、網絡數據)

career & life planning

● 認識職涯: 校友分享 職涯歷程,開闊眼界。

(包括: 屋宇測量、環境科學、市場營銷 )

無人機 跨學科創意學習
實驗計劃

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多 創業企劃
學科
(Entrepreneurship)
MULTIDISCIPLINARY
資訊科技

(ICT)

跨 數學 無人機 科學
水D樣無R人O採N機E集
學科 (MTH) (SCI)
任務
INTERDISCIPLINARY
地理
無人機 跨學科創意學習
實驗計劃 (GEO)

(CHW Drone Project 2018) LTE 2018

9

無人機 跨學科  創意學習  實驗計劃

(20/10/2018 – 16/02/2019)

10 堂 共 36 小時

Tello 7 部 學員:16人 (中三、中四) 科學實驗室
Mavic Air 6 部 導師:3人 電腦室
助教:2人
+ 多功能室
Dobby, Mavic Pro, 客席講師:9人 操場

Mavic 2 Zoom

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課程內容及安排 無人機 跨學科  創意學習  實驗計劃

(20/10/2018 – 16/02/2019)

10 堂 共 36 小時

無人機 跨學科創意學習
實驗計劃

(CHW Drone Project 2018)

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無人機 跨學科  創意學習  實驗計劃

(20/10/2018 – 16/02/2019)

10 堂 共 36 小時

無人機 跨學科創意學習
實驗計劃

(CHW Drone Project 2018)

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無人機 跨學科  創意學習  實驗計劃

(20/10/2018 – 16/02/2019)

10 堂 共 36 小時

無人機 跨學科創意學習
實驗計劃

(CHW Drone Project 2018)

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活動、課時、教材…

無人機 跨學科創意學習
實驗計劃

(CHW Drone Project 2018)

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Science &
Technology

Programmed Trigonometry Coding &
Flight & Surveying Engineering

Process

27 Oct 10 Nov 24 Nov 08 Dec

20 Oct 03 Nov 17 Nov 01 Dec

Drone Drone Micro:bit Coding Drone x
Piloting Coding & Environmental
Geometry
Science

無人機 跨學科創意學習
實驗計劃

(CHW Drone Project 2018)

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Dobby / Mavic Air / Mavic Pro

● 無人機科技及飛行原理
● 航拍技巧及短片製作
● 三角函數及無人機測量
● 航繪測量

Tello 7 部
Mavic Air 6 部

+
Dobby, Mavic Pro,

Mavic 2 Zoom

無人機 跨學科創意學習
實驗計劃

(CHW Drone Project 2018)

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無人機 跨學科創意學習
實驗計劃

(CHW Drone Project 2018)

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Tello (DroneBlocks & Tello Edu)

● 編程模擬飛行

● 邏輯編程指令飛行

● 幾何圖型路徑編程飛行

● 編程飛行表演

Tello 7 部
Mavic Air 6 部

+
Dobby, Mavic Pro,

Mavic 2 Zoom

無人機 跨學科創意學習
實驗計劃

(CHW Drone Project 2018)

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無人機 跨學科創意學習
實驗計劃

(CHW Drone Project 2018)

LTE 2018 19

Micro:bit &
Engineering Task (1)

Inchworm

(毛毛蟲 / 尺蠖)

無人機 跨學科創意學習
實驗計劃

(CHW Drone Project 2018)

LTE 2018 20

無人機 跨學科創意學習 https://www.teacherspayteachers.com/Product/Engineering-
實驗計劃 Design-Process-Visual-2788112

(CHW Drone Project 2018) LTE 2018

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營造 Micro:bit & 載重能力
情境 Engineering Task (2) (loading
capacity)
CONTEXTUALIZED 水上降落
(water landing) 編程控制
(coding
無人機 control)

水樣採集系統

(Water Sampling
Drone System)

機械設計
(machine
design)

無人機 跨學科創意學習
實驗計劃

(CHW Drone Project 2018)

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無人機 跨學科創意學習
實驗計劃

(CHW Drone Project 2018)

Lesson 7 23

Micro:bit &
Engineering Task (2)

Drone Water Sampling System

(無人機採集水樣系統)

無人機 跨學科創意學習
實驗計劃

(CHW Drone Project 2018)

LTE 2018 24

Drone Water Sampling System (無人機採集水樣系統)

無人機 跨學科創意學習
實驗計劃

(CHW Drone Project 2018)

LTE 2018 25

認識 客席講師

職涯 (飛行物理學、機械工程學、測量學、環境科學、市場營銷)

CAREER AND
LIFE PLANNING

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實驗計劃

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以 “Learning Logbook” 管理學習:備課、課業、反思

https://sites.google.com/chw.edu.hk/drone-project-2018

無人機 跨學科創意學習
實驗計劃

(CHW Drone Project 2018)

LTE 2018 27

課業、評估、回饋 …

無人機 跨學科創意學習
實驗計劃

(CHW Drone Project 2018)

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課業 (assignment)

無人機 跨學科創意學習
實驗計劃

(CHW Drone Project 2018)

LTE 2018 29

課業 (assignment) D
C

BA

無人機 跨學科創意學習 A C
實驗計劃 B D

(CHW Drone Project 2018) LTE 2018 30

課業 (assignment)

無人機 跨學科創意學習
實驗計劃

(CHW Drone Project 2018)

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課業 (assignment) Q.1 360 servo motor 和 180 servo motor
各有什麼特色?
Q. 製作右圖的毛毛虫(inchworm)時,
你: Q.2 設計「無人機水樣採集系統」時,涉及
(a) 需要掌握先什麼科學概念? 哪四方面的工作分配?
(b) 需要先學會什麼技巧?
(c) 使用了什麼電子部件? Q.3 在 Mavic Air 機體下面加裝「水上降落
(d) 認為成功的決定因素是什麼? 裝置」需要留意什麼?
(e) 以10分為滿分,你會如何為本組
作品就以下項目評分(需付說明): Q.4 下圖為老師團隊研發的水上降落裝置
編程、組裝、合作、解難 Mark III 型。
此款設計有何好處?有何隱憂?

無人機 跨學科創意學習
實驗計劃

(CHW Drone Project 2018)

LTE 2018 32

... When all of us finished writing the 學生感受 (student’s sharing)
program, we launched the drones
together. That was really amazing to … We also collected the data of the school
see four drones flied and did the same basketball court and we have to actually do
things together. Although the some math calculation there which kills my
performance was not perfect, it was brain instantly. We also learnt about the aerial
definitely an unforgettable experience. survey, which is used to make a 3D model of
some enormous building.
(Lesson 04, Group S3, 4B Hung Tsz Ting)
(Lesson 05, Group S1, 3E Lee Chi Hin, Dick)

… 我們沒有放棄!用盡最後1秒的時間把它 … 是預備出外收集水樣本化驗的日子。
做得更完美。很感動的是老師稱讚我們,我 非常期待這個日子來臨,我們都同心協
們所有人的崗位做得好好,沒有人會放棄, 力分工合作,製作能令無人機能夠浮在
我們之間一起合作一起解難已經是今天最大 水面的裝置,測試機械臂的負重等。大
的收穫。 家都非常投入這個過程,甚至連放午飯
的時間也忘記 …
(Lesson 06, Group S4, 4A 盧敏華)
(Lesson 07, Group S2, 3A 王俊熙)
無人機 跨學科創意學習
實驗計劃 33

(CHW Drone Project 2018)

LTE 2018

Interdisciplinary

+ Entrepreneurship

無人機 跨學科創意學習
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(CHW Drone Project 2018)

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擴展 Drone x Entrepreneurship
學習
善用網絡數據
EXTENDED

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實驗計劃

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Lesson 9 35

無人機 跨學科創意學習
實驗計劃

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1. 學生考試表現好 ≠ 能夠運用知識解決實際問題

2. 同學手作經驗不足,不習慣合作
解難 … 但建立默契後,大家都
可以找到自己的角色。

3. 提供多元化任務,可讓組內不
同能力/強項 (skill set) 的學生有
發揮機會。

無人機 跨學科創意學習
實驗計劃

(CHW Drone Project 2018)

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迦密聖道中學
無人機隊

無人機 跨學科創意學習
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(CHW Drone Project 2018)

Lesson 9 39

無人機 在 跨學科學習 及 創新教育 上的應用

Application of Drones in Interdisciplinary Learning & Entrepreneurship Education

答問
時間

THANK YOU END Richard C. Y. Yeung

[email protected] 40

Carmel Holy Word Secondary School, Hong Kong

LTE 2018


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