แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความ ป.2 ชุดที่ 2

แบบฝึกเสรมิ ทักษะ
การอา่ นจบั ใจความ

ชุดที่ 2

ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 2

ช่อื ...................................................................

ชั้น............................. เลขท.ี่ ..........................

โรงเรยี น........................................................

คำนำ

กำรอ่ำน เป็นทักษะที่จำเป็นอย่ำงยิ่งต่อกำรศึกษำหำควำมรู้
และพัฒนำชีวิต ซึ่งนอกจำกจะทำให้เกิดควำมรู้แล้ว ยังก่อให้เกิด
ควำมสนุกสนำนเพลิดเพลิน ส่งเสริมให้มีควำมคิดริเร่ิมสร้ำงสรรค์
ได้แนวคิดในกำรดำเนินชีวิต กำรอ่ำนจึงเป็นหัวใจของกำรศึกษำทุกระดับ
และเป็นเครื่องมือในกำรแสวงหำควำมรู้เร่ืองต่ำง ๆ กำรอ่ำนท่ีดี
มีประสิทธิภำพ จะต้องอ่ำนแล้วจับใจควำมและสรุปสำระสำคัญของ
เรื่องท่ีอ่ำนได้ ผู้จัดทำตระหนักถึงคุณค่ำของทักษะดังกล่ำว จึงจัดทำ
แบบฝึกทักษะกำรอ่ำนจับใจควำม ชั้นประถมศึกษำปีท่ี 2 ขึ้น โดย
ดัดแปลงบทควำมจำกหนังสือแบบฝึกทักษะกำรอ่ำนจับใจควำม
ชั้นประถมศึกษำปีท่ี 2 ของคุณทินรัตน์ จันทรำภินันท์ สำนักพิมพ์
เดอะบุ๊ค เพื่อใช้เป็นเคร่ืองมือในกำรฝึกฝนทักษะกำรอ่ำนจับใจควำมของ
นักเรียน ผู้จัดทำหวังเป็นอย่ำงยิ่งว่ำแบบฝึกเสริมทักษะกำรอ่ำน
จบั ใจควำม ช้ันประถมศกึ ษำปที ี่ 2 เล่มนี้จะเป็นประโยชน์ในกำรส่งเสรมิ ให้
นักเรยี นเป็นผใู้ ผ่รู้ ใผเ่ รยี น และมีอปุ นสิ ัยรักกำรอ่ำนมำกยง่ิ ขนึ้

ผู้จดั ทำ

ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 2 | ก

สำรบัญ หน้ำ

คำนำ ก
สำรบญั ข
คำชแี้ จงกำรใช้แบบฝึกเสรมิ ทกั ษะกำรอำ่ นจบั ใจควำมสำหรบั ครู ค
คำช้ีแจงกำรใช้แบบฝกึ เสริมทกั ษะกำรอำ่ นจับใจควำมสำหรับนักเรยี น ง
แบบทดสอบก่อนเรยี น 1
แบบฝึกเสริมทักษะกำรอ่ำนจับใจควำม เรื่องท่ี 1 3
แบบฝกึ เสริมทกั ษะกำรอ่ำนจบั ใจควำม เรอ่ื งที่ 2 6
แบบฝกึ เสรมิ ทักษะกำรอำ่ นจับใจควำม เรือ่ งที่ 3 9
แบบฝกึ เสริมทกั ษะกำรอ่ำนจับใจควำม เร่อื งท่ี 4 12
แบบฝึกเสริมทักษะกำรอ่ำนจบั ใจควำม เรื่องท่ี 5 15
แบบทดสอบหลังเรียน 18
แบบบันทกึ ผลคะแนนกำรใชแ้ บบฝึกทักษะ 20
ภำคผนวก 21

เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรยี น
เฉลยแบบฝกึ ทักษะกำรอำ่ นจบั ใจควำม

ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 2 | ข

คำชแี้ จงกำรใชแ้ บบฝกึ เสรมิ ทกั ษะกำรอำ่ นจบั ใจควำม
สำหรบั ครู

ในกำรใช้แบบฝึกเสริมทักษะกำรอ่ำนจับใจควำมครูผู้สอน
ควรศึกษำและปฏิบตั ติ ำมขัน้ ตอนต่อไปนี้

1. ครูผู้สอนควรศึกษำแผนกำรจัดกำรเรียนรู้ให้เข้ำใจ ศึกษำ
ขั้นตอนในกำรทำกิจกรรม และเตรียมส่ือแบบฝึกเสริมทักษะกำรอ่ำน
จับใจควำมให้ครบตำมจำนวนนกั เรยี น

2. ครูผู้สอนควรแจ้งให้นักเรียนทรำบจุดมุ่งหมำยในกำรใช้
แบบฝึกเสรมิ ทักษะกำรอ่ำนจับใจควำม

3. ผู้สอนควรแนะนำให้นักเรียนอ่ำนคำแนะนำในกำรใช้
แบบฝกึ เสรมิ ทักษะกำรอ่ำนจบั ใจควำมเปน็ อนั ดบั แรก

4. ในขณะนักเรียนกำลังศึกษำแบบฝึกเสริมทักษะกำรอ่ำน
จับใจควำม ครคู วรดแู ลสังเกตพฤติกรรม และให้คำแนะนำอย่ำงใกลช้ ิด

5. หลังจำกศึกษำแบบฝึกเสริมทักษะกำรอ่ำนจับใจควำม
แต่ละบทควำมแล้ว ครูผู้สอนต้องแจ้งผลคะแนนกำรพฒั นำทุกครั้ง

ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 2 | ค

คำชแี้ จงกำรใชแ้ บบฝกึ เสรมิ ทกั ษะกำรอำ่ นจบั ใจควำม
สำหรบั นกั เรยี น

แบบฝึกเสรมิ ทักษะกำรอ่ำนจับใจควำม ชั้นประถมศึกษำปีท่ี 2
เล่มน้ี ประกอบด้วย 5 บทควำม มีขั้นตอนกำรใช้แบบฝึกเสริมทักษะ
กำรอำ่ นจับใจควำม ดังน้ี

1. นักเรียนศึกษำทำควำมเข้ำใจกับจุดประสงค์ของแบบฝึกเสริม
ทกั ษะกำรอ่ำนจบั ใจควำม

2. นักเรยี นทำแบบทดสอบกอ่ นเรียน
3. นักเรียนทำกิจกรรมในแบบฝึกเสริมทักษะกำรอ่ำน
จบั ใจควำม จำนวน 5 บทควำม
4. นักเรยี นทำแบบทดสอบหลงั เรยี น
5. นกั เรียนร่วมตรวจคำตอบกับเฉลยในภำคผนวก
6. ครูและนักเรียนร่วมประเมินผลกำรปฏิบัติงำนของนักเรยี น
จำกกำรทำกิจกรรมในแบบฝึกเสริมทักษะกำรอ่ำนจับใจควำมและ
แบบทดสอบ

ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 2 | ง

แบบทดสอบกอ่ นเรยี น

แบบฝึกเสรมิ ทักษะกำรอ่ำนจบั ใจควำม ช้ันประถมศกึ ษำปที ี่ 2

อา่ นบทความและตอบคาถามตอ่ ไปน้ี

ตอนสำยของวนั เสำร์ ดวงใจชวนแววดำวมำหำลัดดำด้วยควำมเป็นห่วง
เพ่ือน เพรำะเม่ือวำนนี้ลัดดำไม่ได้ไปโรงเรียน เมื่อมำถึงก็เห็นลัดดำน่ังอยู่หน้ำบ้ำน
ดวงใจจงึ ถำมวำ่ “เป็นอะไร ทำไมถึงไม่ไปโรงเรียน” ลดั ดำตอบวำ่ “ฉนั ปวดหัวมำก
กินยำแลว้ ยังไมห่ ำย แม่จงึ ให้นอนพัก” แววดำวถำมว่ำ “แลว้ วันน้ีหำยดีหรือยังจ๊ะ”
“จ้ะ หำยดีแล้ว” ลัดดำตอบพร้อมยกถำดผลไม้ ซ่ึงมีเงำะและมังคุดออกมำเล้ียง
เพื่อน ดวงใจส่งถุงขนมให้ลัดดำแล้วบอกว่ำ “ฉันซื้อมำฝำกเธอ” ลัดดำรับถุงขนม
แล้วพูดวำ่ “ขอบใจจะ้ ”

อาการลดั ดาเป็นไงบา้ ง ?
..........................................

ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 2 | 1

แบบทดสอบกอ่ นเรยี น

แบบฝึกเสรมิ ทักษะกำรอ่ำนจบั ใจควำม ช้ันประถมศึกษำปีท่ี 2

กากบาท () หนา้ คาตอบท่ถี กู ตอ้ ง

1. ดวงใจเปน็ หว่ งลดั ดำดว้ ยเรอ่ื งอะไร

ก. ลัดดำปว่ ยมำก ข. ลัดดำไมไ่ ด้ไปโรงเรยี น ค. ลดั ดำไมม่ ีเงินซ้อื ขำ้ ว

2. ดวงใจชวนใครไปหำลดั ดำ

ก. แววดำว ข. แก้วตำ ค. มำนี

3. ลดั ดำไมไ่ ปโรงเรยี นเพรำะเหตใุ ด

ก. เป็นไข้ ข. แขนหกั ค. ปวดศีรษะ

4. ขณะทไี่ ปเยยี่ ม อำกำรของลดั ดำเปน็ อยำ่ งไร

ก. อำกำรเหมอื นเดิม ข. อำกำรดีข้นึ ค. หำยดีแล้ว

5. ส่งิ ของทด่ี วงใจนำมำเยยี่ มลดั ดำไดม้ ำจำกไหน

ก. เพือ่ นฝำกมำ ข. ซอ้ื มำ ค. แม่ฝำกมำให้

6. ลัดดำขำดเรยี นไปกว่ี นั

ก. 1 วัน ข. 2 วัน ค. 3 วนั

7. ลดั ดำควรทำอยำ่ งไรใหร้ ำ่ งกำยแขง็ แรง

............................................................................................................
............................................................................................................

ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 2 | 2

เรอ่ื งท่ี

1
แบบฝึกทกั ษะการอา่ นจบั ใจความ

อา่ นบทความและตอบคาถามตอ่ ไปน้ี

ปิดเทอมคราวน้ี คุณพ่อใจดีพาพวกเราไปเท่ียวทะเล พวกเราต่ืนกนั
แต่เชา้ ตรู่ แต่กว่ารถจะไปถึงท่ีโรงแรมก็กินเวลาถึงเท่ียง ฉันรีบเปล่ยี น
เส้ือผา้ ในหอ้ งพกั แลว้ รีบลงมาก่อนใคร เพ่ือจะไดเ้ ล่นน้าทะเลก่อน
ขณะเดนิ มาตามทางเดนิ ของโรงแรมฉนั เหน็ กระเป๋าสตางคส์ นี า้ ตาลหลน่ อยู่
บนพ้นื ทางเดนิ ฉนั จงึ หยบิ ไปใหพ้ นกั งานช่วยตามหาเจา้ ของ

เอะ๊ ! นน้ั คอื ..................................................................

ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 2 | 3

เรอ่ื งท่ี

1
วเิ คราะหส์ ถานการณต์ ามแนวคดิ 5W1H

เกดิ อะไรขนึ้ สำเหตคุ ืออะไร

.................................................. ..................................................
......................................................... .........................................................
......................................................... .........................................................

ผลเปน็ อยำ่ งไร มใี ครบำ้ ง

.................................................. ..................................................
......................................................... .........................................................
......................................................... .........................................................

.................................................. ..................................................
......................................................... .........................................................
......................................................... .........................................................

เกิดข้ึนทไ่ี หน เกิดขนึ้ เมอื่ ไร

ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 2 | 4

1เร่อื งท่ี แบบฝึกทกั ษะการอา่ นจบั ใจความ

กากบาท () หนา้ คาตอบท่ถี กู ตอ้ ง

1. “ฉนั ” ในท่นี ้ีน่าจะหมายถงึ ใคร

ก. พนกั งานขบั รถ ข. นกั เรยี น ค. คุณครู

2. “ฉนั ” ไดไ้ ปเท่ยี วท่ไี หน

ก. นา้ ตก ข. ภเู ขา ค. ทะเล

3. “ฉนั ” ไดไ้ ปเท่ยี วเม่ือใด

ก. ปิดเทอม ข. วนั หยุดยาว ค. วนั หยุดสุดสปั ดาห์

4. ทาไม “ฉนั ” จงึ ตอ้ งรบี ลงมาจากหอ้ งพกั กอ่ นใคร ๆ

ก. จะไดล้ งเลน่ นา้ ทะเลก่อน ข.จะไดร้ บั ประทานอาหารก่อน

ค. จะไดจ้ องทน่ี งั่ เลน่ ก่อน

5. “ฉนั ” เหน็ สง่ิ ใดระหวา่ งทางเดนิ

ก. หนงั สอื การต์ ูน ข. กระเป๋าสตางค์ ค. เงนิ

6. “ฉนั ” ทาอยา่ งไรเม่ือเหน็ สง่ิ ของหลน่ บนพ้นื ทางเดิน

ก. ใหพ้ นกั งานถามหาเจา้ ของ ข. บอกคณุ พอ่ ใหต้ ามหาเจา้ ของ

ค. แจง้ ตารวจตามหาเจา้ ของ

7. หากนักเรยี นเป็นคนท่ที ากระเป๋ าสตางคห์ าย นักเรยี นควรทาอยา่ งไร

...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 2 | 5

เร่อื งท่ี

2
แบบฝึกทกั ษะการอา่ นจบั ใจความ

อา่ นบทความและตอบคาถามต่อไปน้ี

เชา้ วนั อาทติ ย์ แม่พาหนูแดงไปซ้อื ของท่ตี ลาด แม่ซ้อื คะนา้ เน้ือหมู และ
แตงโม หนูแดงซ้อื ดอกมะลแิ ละดอกบวั เอาไปบูชาพระ หนูแดงช้ีใหแ้ ม่ดู
นาฬกิ าขอ้ มอื เรือนสวย แม่บอกว่าถา้ หนูแดงสอบไดค้ ะแนนดี แม่จะซ้อื ให้
เป็นของขวญั ทต่ี ลาดมลี ะครลงิ แสดงใหด้ ูฟรี หนูแดงชวนแม่ใหด้ ู ขณะยนื ดู
หนูแดงรูส้ กึ หิว แม่จึงซ้อื กลว้ ยป้ิงใหก้ ิน เม่อื กินหมดแลว้ หนูแดงก็นาถุง
ทใ่ี ส่กลว้ ยป้ิงไปท้งิ ในถงั ขยะ เพอ่ื ช่วยรกั ษาความสะอาด

แมพ่ าหนูแดงมาท่ี แมจ่ ะซ้อื ................................................ให้
...................................... หากหนูแดงสอบไดค้ ะแนนดี

ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 2 | 6

เรอ่ื งท่ี

2
วเิ คราะหส์ ถานการณต์ ามแนวคดิ 5W1H

เกดิ อะไรขนึ้ สำเหตคุ ืออะไร

.................................................. ..................................................
......................................................... .........................................................
......................................................... .........................................................

ผลเปน็ อยำ่ งไร มใี ครบำ้ ง

.................................................. ..................................................
......................................................... .........................................................
......................................................... .........................................................

.................................................. ..................................................
......................................................... .........................................................
......................................................... .........................................................

เกิดขึน้ ทไี่ หน เกิดขนึ้ เมอื่ ไร

ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 2 | 7

2เร่อื งท่ี แบบฝึกทกั ษะการอา่ นจบั ใจความ

กากบาท () หนา้ คาตอบท่ถี กู ตอ้ ง

1. ใครพาหนูแดงไปตลาด

ก. คุณยาย ข. คุณแม่ ค. คณุ พ่อ

2. หนูแดงไปตลาดวนั ใด

ก. วนั เสาร์ ข. วนั อาทติ ย์ ค. วนั จนั ทร์

3. แม่บอกวา่ จะซ้ือสง่ิ ใดใหเ้ ป็นของขวญั ถา้ หนูแดงสอบไดค้ ะแนนดี

ก. ตกุ๊ ตา ข. เส้อื ผา้ ค. นาฬกิ า

4. สถานท่ใี ดมีการแสดงละครลงิ

ก. โรงเรยี น ข. บา้ นของหนูแดง ค. ตลาด

5. หนูแดงทาอย่างไรหลงั กนิ กลว้ ยป้ิง

ก. นาถงุ ไปท้งิ ทถ่ี งั ขยะ ข. ท้งิ ถงุ ลงบนพ้นื ค. ใหค้ ุณแมน่ าถงุ ไปท้งิ

6. จากขอ้ ท่ี 5 ทาไมหนูแดงจงึ ทาเช่นน้นั

ก. คณุ แมบ่ อกใหท้ า ข. รกั ษาความสะอาด ค. ถงั ขยะเตม็

7. หากในตลาดไม่มถี งั ขยะ นกั เรยี นจะท้งิ ขยะอย่างไร

...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 2 | 8

เรอ่ื งท่ี

3
แบบฝึกทกั ษะการอา่ นจบั ใจความ

อา่ นบทความและตอบคาถามตอ่ ไปน้ี

ตอนบ่ายของวนั อาทติ ย์ ยอดมาหาภูผาท่บี า้ น ขณะนน้ั ภูผากาลงั ใหอ้ าหาร
ไก่ในเลา้ พอยอดเดนิ เขา้ ไปในบา้ น เจา้ ยุ่งซ่งึ ทาหนา้ ทเ่ี ฝ้ าบา้ นก็ส่งเสยี งเห่า
แสดงความดีใจ มนั ว่ิงกระดิกหางเขา้ ไปหายอดดว้ ยความคุน้ เคย
ภูผาจึงถามยอดว่า ทาการบา้ นเลขเสร็จหรือยงั ยอดตอบว่าไม่เสร็จ
เพราะมบี างขอ้ ไม่เขา้ ใจ จึงมาทน่ี ่ีเพอ่ื ขอใหภ้ ูผาช่วยอธิบายใหฟ้ งั ภูผาเดนิ
ไปหยบิ สมดุ การบา้ นในกระเป๋านกั เรยี นมาใหย้ อดดู และอธบิ ายวิธีทาใหฟ้ งั
เมอ่ื ยอดเขา้ ใจดแี ลว้ จงึ กลา่ วขอบคุณภผู า และรบี กลบั ไปทาการบา้ นต่อ

ยอดทาการบา้ นไมเ่ สร็จ ผมจงึ ช่วย ......................... ใหฟ้ งั ผมชอ่ื ................. ผมทาการบา้ น
ทน่ี ่คี อื ...................................... วชิ า .................................. ไมไ่ ด้
ผมจงึ มาหา ................................

ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 2 | 9

เรอ่ื งท่ี

3
วเิ คราะหส์ ถานการณต์ ามแนวคดิ 5W1H

เกิดอะไรขน้ึ สำเหตคุ อื อะไร

.................................................. ..................................................
......................................................... .........................................................
......................................................... .........................................................

ผลเปน็ อยำ่ งไร มีใครบำ้ ง

.................................................. ..................................................
......................................................... .........................................................
......................................................... .........................................................

.................................................. ..................................................
......................................................... .........................................................
......................................................... .........................................................

เกดิ ข้นึ ทไ่ี หน เกดิ ขน้ึ เมอ่ื ไร

ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 2 | 10

3เรอ่ื งท่ี แบบฝึกทกั ษะการอา่ นจบั ใจความ

กากบาท () หนา้ คาตอบท่ถี กู ตอ้ ง

1. ยอดน่าจะมาหาภผู าในเวลาใด

ก. 13.00 น. ข. 12.00 น. ค. 18.00 น.

2. เจา้ ยงุ่ หมายถงึ ใคร

ก. ไก่ ข. แมว ค. สุนขั

3. ทาไมเจา้ ย่งุ ว่งิ กระดิกหางเขา้ ไปหายอด

ก. ยอดมาทน่ี ่เี ป็นครง้ั แรก ข. ยอดมาทน่ี ่เี ป็นประจา ค. ยอดไมเ่ คยมาทน่ี ่ีเลย

4. ภผู ากาลงั ทาอะไรอยู่ขณะท่ยี อดมาหา

ก. ใหอ้ าหารไก่ ข. ใหอ้ าหารนก ค. ใหอ้ าหารหมู

5. สมดุ การบา้ นของภผู าอยูท่ ่ไี หน

ก. กระเป๋านกั เรยี น ข. ตูเ้ก็บของ ค. โตะ๊ หนงั สอื

6. เจา้ ยงุ่ รูส้ กึ อยา่ งไรเม่อื เหน็ ยอด

ก. ตกใจ ข. เสยี ใจ ค. ดใี จ

7. หากในตลาดไม่มถี งั ขยะ นักเรยี นจะท้งิ ขยะอยา่ งไร

...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 2 | 11

เรอ่ื งท่ี

4
แบบฝึกทกั ษะการอา่ นจบั ใจความ

อา่ นบทความและตอบคาถามตอ่ ไปน้ี

ปลานิล เป็นปลาน้าจืด มีถ่ินกาเนิดอยู่ในประเทศแถบทวีปแอฟริกา
เป็ นปลาท่ีเล้ียงง่าย โตเร็ว และแพร่พันธุ์ภายในระยะเวลาเพียง
2 - 3 เดือน ปลานิลกินอาหารง่าย ๆ เช่น ปลายขา้ ว ราบดละเอียด
กากถวั่ กากมะพรา้ ว แหน ปุ๋ยมูลสตั ว์ ปุ๋ยพชื สด ประเทศไทยไดพ้ นั ธุ์
ปลานิลมา เพราะมกุฎราชกุมารแห่งประเทศญี่ปุ่นไดส้ ่งมาถว าย
พระบาทสมเด็จพระเจา้ อยู่หวั จานวน 50 ตวั ต่อมาไดข้ ยายพนั ธุ์
ออกมากมาย พระบาทสมเด็จพระเจา้ อยู่หวั ทรงใหช้ ื่อว่า ปลานิล
เพราะมนั มผี ิวสดี าพระองคพ์ ระราชทานพนั ธุป์ ลานิลใหก้ รมประมง
เพาะเล้ยี งขยายพนั ธุ์ แลว้ แจกจ่ายใหร้ าษฎรนาไปเพาะเล้ยี งต่อไป

ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 2 | 12

เรอ่ื งท่ี

4
วเิ คราะหส์ ถานการณต์ ามแนวคดิ 5W1H

เกิดอะไรขน้ึ สำเหตคุ อื อะไร

.................................................. ..................................................
......................................................... .........................................................
......................................................... .........................................................

ผลเปน็ อยำ่ งไร มีใครบำ้ ง

.................................................. ..................................................
......................................................... .........................................................
......................................................... .........................................................

.................................................. ..................................................
......................................................... .........................................................
......................................................... .........................................................

เกดิ ข้นึ ทไ่ี หน เกดิ ขน้ึ เมอ่ื ไร

ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 2 | 13

4เรอ่ื งท่ี แบบฝึกทกั ษะการอา่ นจบั ใจความ

กากบาท () หนา้ คาตอบท่ถี กู ตอ้ ง

1. ปลานิลมีถน่ิ กาเนิดอยูท่ ่ีไหน

ก. ทวปี แอฟรกิ า ข. ทวปี ยุโรป ค. ทวปี เอเชยี

2. ขอ้ ใดเป็ นคุณสมบตั ขิ องปลานิล

ก. ปลานา้ เค็ม เล้ยี งงา่ ย โตเร็ว ข. ปลานา้ จดื เล้ยี งยาก โตชา้ ค. ปลานา้ จดื เล้ยี งงา่ ย โตเร็ว

3. การขยายพนั ธุป์ ลานิลจะตอ้ งใชเ้ วลาเทา่ ใด

ก. 1 เดอื น ข. 3 เดอื น ค. 5 เดอื น

4. เหตใุ ดปลาชนิดน้ีจงึ ไดช้ ่ือวา่ ปลานิล

ก. แพร่พนั ธุไ์ ดด้ ใี นนา้ สดี า ๆ ข. มสี ่วนหวั และหางสดี า ค. มผี วิ สดี า

5. ปลานิลแพรพ่ นั ธุเ์ ขา้ มาในประเทศไทยไดอ้ ยา่ งไร

ก. มกฎุ ราชกมุ ารญ่ปี ่นุ ไดส้ ่งมาถวายพระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อยู่หวั

ข. จกั รพรรดญิ ่ปี ่นุ ไดส้ ่งมาถวายพระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อยู่หวั

ค. รฐั บาลญ่ปี ่นุ ไดส้ ง่ มาถวายพระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อยู่หวั

6. กรมใดมีหนา้ ท่ีเพาะเล้ยี งและขยายพนั ธุป์ ลานิล

ก.กรมชลประทาน ข.กรมประมง ค.กรมปศุสตั ว์

7. นอกจากปลานิลแลว้ นกั เรยี นชอบกนิ ปลาอะไรบา้ ง
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 2 | 14

เร่อื งท่ี

5
แบบฝึกทกั ษะการอา่ นจบั ใจความ

อา่ นบทความและตอบคาถามต่อไปน้ี

คุณตาไปตลาด แกขยาดขา้ มถนน
ขยบั เขยกตน หกลม้ จนถลากถลนั
หนูฉวเี ดก็ ฉลาด ไปตลาดขมขี มนั
เหน็ ตาขณะนน้ั รบี ถลนั ช่วยเร็วไว
คุณตาวา่ หนูจา๋ เดย๋ วแมว่ า่ เถลไถล
ไปเถดิ ตาขอบใจ ขนมน้ใี หห้ นูคนดี
หนูฉวคี นขยนั ทกุ ทกุ วนั ทาหนา้ ท่ี
นา้ ใจกอ็ ารี เดก็ เช่นน้ชี ่างดจี ริง

ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 2 | 15

เรอ่ื งท่ี

5
วเิ คราะหส์ ถานการณต์ ามแนวคดิ 5W1H

เกิดอะไรขน้ึ สำเหตคุ อื อะไร

.................................................. ..................................................
......................................................... .........................................................
......................................................... .........................................................

ผลเปน็ อยำ่ งไร มีใครบำ้ ง

.................................................. ..................................................
......................................................... .........................................................
......................................................... .........................................................

.................................................. ..................................................
......................................................... .........................................................
......................................................... .........................................................

เกดิ ข้นึ ทไ่ี หน เกดิ ขน้ึ เมอ่ื ไร

ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 2 | 16

5เร่อื งท่ี แบบฝึกทกั ษะการอา่ นจบั ใจความ

กากบาท () หนา้ คาตอบท่ถี กู ตอ้ ง

1. เพราะเหตใุ ดคุณตาจงึ หกลม้

ก. ถกู คนเดนิ ชน ข. เดนิ ขาเขยก ค. เหยยี บเปลอื กกลว้ ย
ค. โรงเรยี น
2. หนูฉวกี าลงั จะไปท่ไี หน

ก. ตลาด ข. สวน

3. ใครไม่ไดไ้ ปตลาด

ก. คณุ ตา ข. หนูฉวี ค. คณุ แม่

4. หนูฉวไี ดร้ บั สง่ิ ใดจากคณุ ตา

ก. ขนม ข. ตกุ๊ ตา ค. เงนิ

5. หนูฉวเี ป็นเดก็ อย่างไร

ก. ซกุ ซน ข. มนี า้ ใจ ค. ด้อื รนั้

6. ในบทความน้ีแสดงใหเ้ หน็ ว่าเราควรทาดีเม่อื ใด

ก. ควรทาทกุ วนั ข. เมอ่ื มคี นบาดเจบ็ ค. เมอ่ื จะขา้ มถนน
7. หากมีคนใหค้ วามช่วยเหลอื นกั เรยี นควรตอบแทนเขาอยา่ งไร

.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 2 | 17

แบบทดสอบหลงั เรยี น

แบบฝกึ เสรมิ ทักษะกำรอำ่ นจบั ใจควำม ชั้นประถมศกึ ษำปีที่ 2

อา่ นบทความและตอบคาถามตอ่ ไปน้ี

ตอนสำยของวันเสำร์ ดวงใจชวนแววดำวมำหำลัดดำด้วยควำมเป็น
ห่วงเพ่ือน เพรำะเม่ือวำนน้ีลัดดำไม่ได้ไปโรงเรียน เมื่อมำถึงก็เห็นลัดดำน่ังอยู่
หน้ำบ้ำน ดวงใจจึงถำมว่ำ “เป็นอะไร ทำไมถึงไม่ไปโรงเรียน” ลัดดำตอบว่ำ
“ฉันปวดหัวมำก กินยำแล้วยังไม่หำย แม่จึงให้นอนพัก” แววดำวถำมว่ำ “แล้ว
วันน้ีหำยดีหรอื ยังจ๊ะ” “จ้ะ หำยดแี ล้ว” ลัดดำตอบพร้อมยกถำดผลไม้ ซ่ึงมีเงำะ
และมังคุดออกมำเล้ียงเพ่ือน ดวงใจส่งถุงขนมให้ลัดดำแล้วบอกว่ำ “ฉันซื้อมำ
ฝำกเธอ” ลดั ดำรบั ถงุ ขนมแลว้ พดู ว่ำ “ขอบใจจะ้ ”

ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 2 | 18

แบบทดสอบหลงั เรยี น

แบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะกำรอำ่ นจบั ใจควำม ชนั้ ประถมศึกษำปีท่ี 2

กากบาท () หนา้ คาตอบท่ถี กู ตอ้ ง

1. ดวงใจเปน็ หว่ งลดั ดำดว้ ยเรอ่ื งอะไร

ก. ลดั ดำป่วยมำก ข. ลดั ดำไมไ่ ด้ไปโรงเรยี น ค. ลัดดำไมม่ เี งนิ ซื้อขำ้ ว

2. ลดั ดำไมไ่ ปโรงเรยี นเพรำะเหตใุ ด

ก. เป็นไข้ ข. แขนหัก ค. ปวดศรี ษะ

3. ขณะทไ่ี ปเยย่ี ม อำกำรของลดั ดำเปน็ อยำ่ งไร

ก. อำกำรเหมือนเดมิ ข. อำกำรดขี ้นึ ค. หำยดีแลว้

4. สงิ่ ของทด่ี วงใจนำมำเยย่ี มลดั ดำไดม้ ำจำกไหน

ก. เพือ่ นฝำกมำ ข. ซอื้ มำ ค. แมฝ่ ำกมำให้

5. ลดั ดำขำดเรยี นไปกวี่ นั

ก. 1 วนั ข. 2 วนั ค. 3 วัน

6. ดวงใจชวนใครไปหำลดั ดำ

ก. แววดำว ข. แก้วตำ ค. มำนี

7. ลัดดำควรทำอยำ่ งไรใหร้ ำ่ งกำยแขง็ แรง
............................................................................................................
............................................................................................................

ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 2 | 19

แบบบนั ทกึ ผลคะแนน
กำรใชแ้ บบฝกึ ทกั ษะ

แบบทดสอบกอ่ นเรยี น

คะแนนเต็ม 7 คะแนน

เรอ่ื งท่ี 1

คะแนนเต็ม 7 คะแนน

เรอื่ งที่ 2

คะแนนเตม็ 7 คะแนน

เรือ่ งที่ 3

คะแนนเต็ม 7 คะแนน

เร่อื งท่ี 4

คะแนนเตม็ 7 คะแนน

เรอ่ื งท่ี 5

คะแนนเต็ม 7 คะแนน

แบบทดสอบหลังเรยี น

คะแนนเต็ม 7 คะแนน

ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 2 | 20

ภำคผนวก

เฉลยแบบทดสอบ
กอ่ นเรยี นและหลงั เรยี น

ขอ้ ที่ กอ่ นเรยี น หลังเรยี น

1ขข

2กค

3คค

4คข

5ขก
6กก

ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 2 | 22

เฉลยแบบฝกึ เสริมทกั ษะ
กำรอำ่ นจบั ใจควำม

แบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะกำรอำ่ นจบั ใจควำม เร่ืองท่ี 1 เฉลย
ก
ขอ้ ที่ เฉลย ขอ้ ท่ี ข
1ข4 ก
2ค5
3ก6 เฉลย
ค
แบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะกำรอำ่ นจบั ใจควำม เรอื่ งท่ี 2 ก
ข
ขอ้ ท่ี เฉลย ข้อท่ี
1ข4 เฉลย
2ข5 ก
3ค6 ก
ค
แบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะกำรอำ่ นจบั ใจควำม เร่ืองที่ 3
ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 2 | 23
ขอ้ ที่ เฉลย ข้อท่ี
1ก4
2ค5
3ข6

แบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะกำรอำ่ นจบั ใจควำม เร่ืองท่ี 4 เฉลย
ค
ขอ้ ที่ เฉลย ข้อท่ี ก
1ก4 ข
2ค5
3ข6 เฉลย
ก
แบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะกำรอำ่ นจบั ใจควำม เรือ่ งท่ี 5 ข
ก
ขอ้ ที่ เฉลย ขอ้ ท่ี
1ข4
2ก5
3ค6

ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 2 | 24