ก
ข แบบประเมินผลสัมฤทธิ์ของงาน รอบการประเมิน ครั้งที่ ๑ (๑ ต.ค. ๒๕๖6 – ๓๑ มี.ค. ๒๕๖7) ครั้งที่ ๒ (๑ เม.ย. ๒๕๖7– ๓๐ ก.ย. ๒๕๖7) คำชี้แจง : การประเมินนี้เป็นการประเมินเพื่อพัฒนางาน ประกอบการพิจารณาการต่อสัญญาจ้างและการเลื่อน ค่าตอบแทน โดยแต่ละรอบการประเมินฯให้กำหนดตัวชี้วัด/ผลงานตามสภาพการปฏิบัติงานจริง พิจารณา ภายใต้องค์ประกอบ ทั้งปริมาณผลงาน คุณภาพผลงาน ความรวดเร็ว/ตรงต่อเวลา และการใช้ทรัพยากร อย่างคุ้มค่า ชื่อผู้รับการประเมิน : นายชูศักดิ์ โพกะชา ตำแหน่ง : ครู กศน.ตำบลสัมปทวน สังกัด : สกร.อำเภอนครชัยศรี ชื่อผู้บังคับบัญชา หรือผู้ที่ได้รับมอบหมาย : นายเสถียร บุตรสิงห์ ตัวชี้วัด/ผลงานจริง เกณฑ์การให้คะแนน น้ำหนัก ร้อยละ (ก) ผลการ ดำเนิน งาน (ข) รวม คะแนน (ค)= (กxข) ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๑. จำนวนข้อมูลในระบบฐานข้อมูล เพื่อการบริหารจัดการ (DMIS) มีข้อมูลครบถ้วน ๕ รายการ มีข้อมูล ครบถ้วน ๖ - ๗ รายการ มีข้อมูล ครบถ้วน ๘ - ๙ รายการ มีข้อมูล ครบถ้วน ๑๐ - ๑๑ รายการ มีข้อมูล ครบถ้วน ๑๒ รายการ ๕ ๒. ระดับความสำเร็จของการจัดทำ แผนปฏิบัติการ ศกร.ตำบล/แขวง ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๕ ๓. จำนวนความสำเร็จของการ ดำเนินงานงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ต่ำกว่า ๗ รายการ ๗ รายการ ๘ รายการ ๙ รายการ ๑๐ รายการ ขึ้นไป ๕ ๔. ร้อยละของผู้จบหลักสูตร การศึกษาขั้นพื้นฐาน ต่ำกว่าร้อยละ ๕๐ ร้อยละ ๕๐ - ๕๙ ร้อยละ ๖๐ - ๖๙ ร้อยละ ๗๐ - ๗๙ ร้อยละ ๘๐ ขึ้นไป ๕ ๕. ร้อยละของผู้เข้าสอบปลายภาค เรียน ต่ำกว่า ร้อยละ ๕๐ ร้อยละ ๕๐ - ๕๙ ร้อยละ ๖๐ - ๖๙ ร้อยละ ๗๐ - ๗๙ ร้อยละ ๘๐ ขึ้นไป ๕ ๖. ร้อยละของผู้เรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนในรายวิชาบังคับ ต่ำกว่าร้อยละ ๓๐ ร้อยละ ๓๐-๓๙ ร้อยละ ๔๐ - ๔๙ ร้อยละ ๕๐ - ๕๙ ร้อยละ ๖๐ ขึ้นไป ๕ ๗. จำนวนผู้เข้ากิจกรรมการศึกษา ต่อเนื่องเมื่อเทียบกับเป้าหมาย ตามเป้าหมาย ๔ กิจกรรม ตามเป้าหมาย ๔ กิจกรรม และเกินกว่า เป้าหมาย ๑ กิจกรรม ตามเป้าหมาย ๔ กิจกรรม และเกินกว่า เป้าหมาย ๒ กิจกรรม ตามเป้าหมาย ๔ กิจกรรม และเกินกว่า เป้าหมาย ๓ กิจกรรม ตามเป้าหมาย ๔ กิจกรรม และเกินกว่า เป้าหมาย ๔ กิจกรรม ๕ ๘. ร้อยละของผู้จบหลักสูตร การศึกษาต่อเนื่องที่นำความรู้ไปใช้ เมื่อเทียบกับเป้าหมาย ต่ำกว่า ร้อยละ ๖๐ ร้อยละ ๖๐ - ๖๙ ร้อยละ ๗๐ - ๗๙ ร้อยละ ๘๐ - ๘๙ ร้อยละ ๙๐ ขึ้นไป ๕ ๙. จำนวนผู้รับบริการการศึกษา ตามอัธยาศัย ๑ โครงการ/ กิจกรรม ๒ โครงการ/ กิจกรรม ๓ โครงการ/ กิจกรรม ๓ โครงการ/ กิจกรรมและ เกินกว่า เป้าหมาย ๒ โครงการ/ กิจกรรม ๑ โครงการ/ กิจกรรมเกิน กว่าเป้าหมาย มากกว่า ๒ โครงการ/ กิจกรรม ๕
ค ตัวชี้วัด/ผลงานจริง เกณฑ์การให้คะแนน น้ำหนัก ร้อยละ (ก) ผลการ ดำเนิน งาน (ข) รวม คะแนน (ค)= (กxข) ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๑๐. จำนวนกิจกรรมที่จัดในแหล่ง เรียนรู้บ้านหนังสือชุมชนเมื่อเทียบ กับเป้าหมาย มีผลการ ดำเนินงาน ๑ กิจกรรม มีผลการ ดำเนินงาน ๒ กิจกรรม มีผลการ ดำเนินงาน ๓ กิจกรรม มีผลการ ดำเนินงาน ๔ กิจกรรม มีผลการ ดำเนินงาน มากกว่า ๔ กิจกรรม ๕ ๑๑. ระดับความสำเร็จของการมี ส่วนร่วมกับภาคีเครือข่ายในชุมชน ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๕ ๑๒. จำนวนงานตามนโยบาย เร่งด่วน ๑ - ๓ งาน/ โครงการและมี ผลสำเร็จตาม เป้าหมาย ๔ - ๕ งาน/ โครงการและมี ผลสำเร็จตาม เป้าหมาย ๖ - ๗ งาน/ โครงการและมี ผลสำเร็จตาม เป้าหมาย ๘ - ๙ งาน/ โครงการและมี ผลสำเร็จตาม เป้าหมาย ๑๐ งาน/ โครงการขึ้นไป มีผลสำเร็จตาม เป้าหมาย ๑๐ ๑๓. ระดับความสำเร็จในการจัดทำ ผลการปฏิบัติงานที่ดี (Best Practice) ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๕ ๑๔. งานอื่นๆที่ได้รับมอบหมาย ๑ งาน/โครงการ และมีผลสำเร็จ ตามเป้าหมาย ๒ งาน/ โครงการและมี ผลสำเร็จตาม เป้าหมาย ๓ งาน/ โครงการและมี ผลสำเร็จตาม เป้าหมาย ๔ งาน/ โครงการและมี ผลสำเร็จตาม เป้าหมาย ๕ งาน/ โครงการและมี ผลสำเร็จตาม เป้าหมาย ๑๐ ค่าน้ำหนัก ๘๐ คะแนน โดยนำผลรวมคะแนน หารด้วย ๕ (๘๐)
ง คำนำ รายงานผลการปฏิบัติงาน เล่มนี้จัดทำขึ้นเพื่อเป็นการสรุปรวบรวมผลการปฏิบัติงานในปีงบประมาณ ๒๕๖7 (ระหว่างวันที่ ๑ ตุลาคม ๒๕๖๖ ถึง ๓1 มีนาคม ๒๕๖7 ) ของนายชูศักดิ์ โพกะชา พนักงานราชการ ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบล สังกัดศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอนครชัยศรี จังหวัดนครปฐม เพื่อประกอบการประเมินพนักงานราชการ องค์ประกอบในแฟ้มสะสมงานนี้ ประกอบไปด้วย ข้อมูลส่วนตัวของผู้รับการประเมินผลการปฏิบัติงานตาม บทบาท หน้าที่ของครู กศน.ตำบล ประกอบด้วย ข้อมูลตามตัวชี้วัดการประเมินพนักงานราชการ การทำงานในพื้นที่ รับผิดชอบ การทำงานที่ได้รับมอบหมาย การทำงานร่วมกับภาคีเครือข่าย และการพัฒนาตนเอง โดยข้อมูลรับการ ประเมินจะเป็นผลงานของผู้รับการประเมินซึ่งในช่วงการประเมินปฏิบัติงาน ในพื้นที่ตำบลสัมปทวน ระหว่างวันที่ ๑ ตุลาคม ๒๕๖๖ ถึง ๓1 มีนาคม ๒๕๖7 ผู้จัดทำได้สรุปข้อมูลพร้อมแนบเอกสารอ้างอิงเพื่อประกอบการพิจารณาอาทิ เช่น วุฒิบัตร/เกียรติบัตร บันทึกภาพกิจกรรม และเอกสารอื่นที่เกี่ยวข้องมาพร้อมในเล่มนี้ ขอขอบคุณผู้อนุเคราะห์ข้อมูล ขอบคุณบุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอนครชัยศรี และผู้มีส่วนร่วมใน การปฏิบัติงานในช่วงเวลาดังกล่าว ที่ทำให้เกิดผลงานตามที่ประจักษ์ นายชูศักดิ์ โพกะชา ครู กศน.ตำบลสัมปทวน
จ สารบัญ เรื่อง หน้า แบบประเมินผลสัมฤทธิ์ของงาน ก คำนำ ค สารบัญ ง ประวัติส่วนตัว 5 ข้อมูลทั่วไป 5 ตัวชี้วัดที่ ๑ จำนวนข้อมูลในระบบฐานข้อมูลเพื่อการบริหารจัดการ (DMIS) 6 ตัวชี้วัดที่ ๒ ระดับความสำเร็จของการจัดทำแผนปฏิบัติการ ศกร.ตำบล/แขวง 18 ตัวชี้วัดที่ ๓ จำนวนความสำเร็จของการดำเนินงานงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน 25 ตัวชี้วัดที่ ๔ ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน 39 ตัวชี้วัดที่ ๕ ร้อยละของผู้เข้าสอบปลายภาคเรียน 41 ตัวชี้วัดที่ ๖ ร้อยละของผู้เรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาบังคับ 43 ตัวชี้วัดที่ ๗ จำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่องเมื่อเทียบกับเป้าหมาย 45 ตัวชี้วัดที่ ๘ ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องที่นำความรู้ไปใช้เมื่อเทียบกับเป้าหมาย 55 ตัวชี้วัดที่ ๙ จำนวนผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย 61 ตัวชี้วัดที่ ๑๐ จำนวนกิจกรรมที่จัดในแหล่งเรียนรู้บ้านหนังสือชุมชนเมื่อเทียบกับเป้าหมาย 67 ตัวชี้วัดที่ ๑๑ ระดับความสำเร็จของการมีส่วนร่วมกับภาคีเครือข่ายในชุมชน 70 ตัวชี้วัดที่ ๑๒ จำนวนงานตามนโยบายเร่งด่วน 73 ตัวชี้วัดที่ ๑๓ ระดับความสำเร็จในการจัดทำผลการปฏิบัติงานที่ดี (Best Practice) 78 ตัวชี้วัดที่ ๑4 จำนวนงานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย 82 ประเมินพฤติกรรมการปฏิบัติงาน ๕ สมรรถนะหลัก 88 - การมุ่งผลสัมฤทธิ์ (Achievement Motivation – ACH) 88 - การบริการที่ดี (Service Mind – SERV) 89 - การสั่งสมความเชี่ยวชาญในงานอาชีพ (Expertise – EXP) 90 - การยึดมั่นในความถูกต้องชอบธรรมและจริยธรรม (Integrity – ING) 91 - การทำงานเป็นทีม (Teamwork - TW) 91 ภาคผนวก
๖ ประวัติส่วนตัว ตอนที่ ๑ ข้อมูลทั่วไป ๑. ชื่อ นายชูศักดิ์ นามสกุล โพกะชา ๒. เกิด วันที่ ๒๗ เดือน เมษายน พ.ศ. ๒๕๒๐ อายุ ๔7 ปี ๓. กรุ๊ปเลือด กรุ๊ป เอ ๔. สัญชาติ ไทย เชื้อชาติ ไทย ๕. ศาสนา พุทธ สถานภาพ โสด มีบุตรจำนวน - คน ๖. เลขประจำตัวประชาชน ๓-๔๑๑๒-๐๐๖๖๑-๙๙-๑ ๗. ใบประกอบวิชาชีพ ๖๓๔๐๓๐๓๑๕๕๙๗๙๑ หมดอายุ ๑๙ ตุลาคม ๒๕๖๘ ๘. ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบลสัมปทวน สังกัด สกร. อำเภอนครชัยศรีสำนักงาน สกร.จังหวัดนครปฐม ๙. ภูมิลำเนา บ้านเลขที่ ๑๕ หมู่ที่ ๖ ตำบลโนนขมิ้น อำเภอเมืองหนองบัวลำภู จังหวัดหนองบัวลำภู รหัสไปรษณีย์ ๓๙๐๐๐ ๑๐. ที่อยู่ปัจจุบัน บ้านเลขที่ ๑๐๑/๙ หมู่ที่ ๔ ตำบลท่าตำหนัก อำเภอนครชัยศรี จังหวัดนครปฐม รหัสไปรษณีย์ ๗๓๑๒๐ ๑๑. โทรศัพท์ ๐๙๓-๑๐๖-๒๖๖๒ ๑๒. อีเมล์ [email protected] ๑๓. รางวัล หรือการเชิดชูเกียรติที่เคยได้รับจากหน่วยงาน/หน่วยงานอื่น เข็มเชิดชูเกียรติ (เข็มเงิน) ประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๒ เมื่อวันที่ ๘ กันยายน ๒๕๖๒ ๑๔. การศึกษา -ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนหนองบัวพิทยาคาร อำเภอเมืองหนองบัวลำภู จังหวัดหนองบัวลำภู -ระดับปริญญาตรี จากสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง เขตลาดกระบัง กรุงเทพมหานคร คณะเทคโนโลยีการเกษตร สาขาวิชาอุตสาหกรรมเกษตร -ระดับปริญญาโท จากมหาวิทยาลัยศิลปากร วิทยาเขตสนามจันทร์ จังหวัดนครปฐม คณะศึกษาศาสตร์ สาขาการศึกษาตลอดชีวิตและการพัฒนามนุษย์ ๑๕. คติประจำใจ ทำวันนี้ให้ดีที่สุด ๑๖. ประวัติการทำงาน -วันที่ ๑ มิถุนายน ๒๕๔๖ เข้ารับตำแหน่ง ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชน หมู่ที่ ๑ ตำบลศาลายา อำเภอพุทธมณฑล จังหวัดนครปฐม -วันที่ ๑ ตุลาคม ๒๕๕๓ เข้ารับตำแหน่ง ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนตำบลสัมปทวน อำเภอนครชัยศรี จังหวัดนครปฐม -วันที่ ๑๐ มกราคม ๒๕๕๔ เข้ามารับตำแหน่ง ครู กศน.ตำบลสัมปทวน อำเภอนครชัยศรี
๗ ตัวชี้วัดที่ ๑ : จำนวนข้อมูลในระบบฐานข้อมูลเพื่อการบริหารจัดการ (DMIS) หน่วยวัด : จำนวน น้ำหนัก : ๕ คำอธิบาย : จำนวนข้อมูลในระบบฐานข้อมูลเพื่อการบริหารจัดการ (DMIS) ในส่วนข้อมูลพื้นฐาน ศกร. ตำบล/แขวง เกณฑ์การให้คะแนน รายการฐานข้อมูลที่ต้องบันทึกในระบบฐานข้อมูลเพื่อการบริหารจัดการ (DMIS) ๑. ข้อมูลสถานที่ตั้ง และลักษณะพื้นที่ตั้ง ๒. พิกัดตำแหน่ง ๓. ข้อมูลบุคลากร ๔. ชื่อและเบอร์ติดต่อ ของหัวหน้า ศกร. ตำบล/แขวง ๕. ลิงค์ เว็บไซต์หรือ Fanpage ศกร. ตำบล/แขวง ๖. ข้อมูลสาธารณูปโภค (ไฟฟ้า น้ำประปา) โทรศัพท์และอินเทอร์เน็ต ๗. จำนวนคอมพิวเตอร์ โทรทัศน์ และอุปกรณ์สำนักงานต่างๆ ๘. จำนวนผู้ใช้คอมพิวเตอร์เฉลี่ย/ผู้ใช้อินเทอร์เน็ต/ผู้ใช้ Wi-Fi เฉลี่ยต่อวัน ๙. จำนวนผู้เข้ารับบริการที่ ศกร.. ตำบล/แขวง เฉลี่ยต่อเดือน ๑๐. รูปภาพของครู กศน.ตำบล/แขวง ๑๑. คณะกรรมการ ศกร. ตำบล/แขวง ๑๒. มีการรายงานผลการดำเนินงาน/ กิจกรรม ให้เป็นปัจจุบัน ระดับคะแนน เกณฑ์การให้คะแนน ๑ มีข้อมูลครบถ้วน ๕ รายการ ๒ มีข้อมูลครบถ้วน ๖ - ๗ รายการ ๓ มีข้อมูลครบถ้วน ๘ - ๙ รายการ ๔ มีข้อมูลครบถ้วน ๑๐ - ๑๑ รายการ ๕ มีข้อมูลครบถ้วน ๑๒ รายการ แหล่งข้อมูล/วิธีการจัดเก็บข้อมูล : ๑. รายงานผลข้อมูลพื้นฐาน ศกร.ตำบลจากระบบ DMIS ๒. บัญชีบันทึกรายชื่อผู้เข้าใช้บริการ ศกร..ตำบล (สมุดตรวจเยี่ยม/บันทึกลงเวลาเข้าใช้บริการฯลฯ) ๓. คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการ ศกร. ตำบล/แขวง ๔. ข้อมูลหลักฐานอื่นๆ เพิ่มเติม เพื่อใช้ประกอบการพิจารณา ตัวชี้วัดที่ ๑
๘ ตัวชี้วัดที่ ๑ ระดับคะแนนที่ได้ ๕ มีข้อมูลครบถ้วน ๑๒ รายการ รายละเอียดดังนี้ ๑. ข้อมูลสถานที่ตั้ง และลักษณะพื้นที่ตั้ง มี ๒. พิกัดตำแหน่ง มี ๓. ข้อมูลบุคลากร มี ๔. ชื่อและเบอร์ติดต่อ ของหัวหน้า ศกร. ตำบล/แขวง มี ๕. ลิงค์ เว็บไซต์ หรือ Fanpage ศกร.ตำบล/แขวง มี ๖. ข้อมูลสาธารณูปโภค (ไฟฟ้า น้ำประปา) โทรศัพท์ และอินเทอร์เน็ต มี ๗. จำนวนคอมพิวเตอร์ โทรทัศน์ และอุปกรณ์สำนักงานต่าง ๆ มี ๘. จำนวนผู้ใช้คอมพิวเตอร์/ ผู้ใช้อินเทอร์เน็ต/ ผู้ใช้ Wi-Fi เฉลี่ยต่อวัน มี ๙. จำนวนผู้เข้ารับบริการที่ ศกร. ตำบล/แขวง เฉลี่ยต่อเดือน มี ๑๐. รูปภาพของครู กศน.ตำบล/แขวง มี ๑๑. คณะกรรมการ ศกร. ตำบล/แขวง มี ๑๒. มีการรายงานข้อมูลพื้นฐานให้ครบถ้วน และเป็นปัจจุบัน มี ๑. ข้อมูลสถานที่ตั้งและลักษณะพื้นที่ตั้ง ชื่อ : ศกร..ตำบลสัมปทวน สังกัด : ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอนครชัยศรี สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดนครปฐม กรมส่งเสริมการ เรียนรู้ กระทรวงศึกษาธิการ
๙
๑๐ ๒. พิกัดตำแหน่ง ศกร.ตำบลสัมปทวน พิกัดตำแหน่ง ศกร.ตำบลสัมปทวน ละติจุด ๑๓.๘๑๙๑๘๓ ลองติจุด ๑๐๐.๑๙๕๖๒๘ ๓. ข้อมูลบุคลากร ศกร.ตำบลสัมปทวน ๔. ชื่อและเบอร์ติดต่อ ของหัวหน้า ศกร.ตำบล/แขวง 2.พิกัดตำแหน่ง 4.ชื่อและเบอร์ติดต่อ ของหัวหน้า ศกร. ตำบล 1.ข้อมูลสถานที่ตั้ง และ ลักษณะพื้นที่ตั้ง 5.ลิงค์เว็บไซต์หรือ Fanpage ศกร. ตำบล 4.ชื่อและเบอร์ติดต่อ ของหัวหน้า ศกร. ตำบล 3.ข้อมูลบุคลากร
๑๑ ๕. ลิงค์ เว็บไซต์ หรือ Fanpage ศกร.ตำบล/แขวง Best Practice มีการเผยแพร่ใน เว็บไซต์ หรือ Fanpage ศกร.ตำบล เพื่อเป็นแบบอย่างที่ดี
๑๒ Fackbook ศกร.ตำบลสัมปทวน https://www.facebook.com/profile.php?id=100033602813109
๑๓ ๖. ข้อมูลสาธารณูปโภค (ไฟฟ้า น้ำประปา) โทรศัพท์ และอินเทอร์เน็ต ๗. จำนวนคอมพิวเตอร์ โทรทัศน์ และอุปกรณ์สำนักงานต่าง ๆ ๘. จำนวนผู้ใช้คอมพิวเตอร์/ ผู้ใช้อินเทอร์เน็ต/ ผู้ใช้ Wi-Fi เฉลี่ยต่อวัน ๙. จำนวนผู้เข้ารับบริการที่ ศกร.ตำบล/แขวง เฉลี่ยต่อเดือน ๑๐. รูปภาพของครู กศน.ตำบล/แขวง 6.ข้อมูลสาธารณูปโภค (ไฟฟ้า น้ำประปา) โทรศัพท์และ อินเทอร์เน็ต ของหัวหน้า ศกร. ตำบล 7.จำนวนคอมพิวเตอร์โทรทัศน์ และอุปกรณ์สำนักงานต่าง ๆ ตำบล 8.จำนวนผู้ใช้คอมพิวเตอร์/ ผู้ใช้อินเทอร์เน็ต/ ผู้ใช้Wi-Fi เฉลี่ยต่อวัน 9.จำนวนผู้เข้ารับบริการที่ศกร. ตำบล/แขวง เฉลี่ยต่อเดือน
๑๔ ๑๑. คณะกรรมการ ศกร.ตำบล/แขวง คณะกรรมการ ศกร.ตำบลสัมปทวน
๑๕ ๑๒. มีการรายงานข้อมูลพื้นฐานให้ครบถ้วน และเป็นปัจจุบัน ศกร.ตำบลสัมปทวน เมื่อจัดกิจกรรมเสร็จเรียบร้อย มีการรายงานผลการดำเนินงานให้ผู้บริหารทราบและใน ระบบ DMIS ข้อมูลในระบบฐานข้อมูลเพื่อการบริหารจัดการ สำนักงาน กศน. (DMIS) ศกร.ตำบลสัมปทวน
๑๖ ข้อมูลในระบบฐานข้อมูลเพื่อการบริหารจัดการ สำนักงาน กศน. (DMIS) ศกร.ตำบลสัมปทวน
๑๗ ข้อมูลในระบบฐานข้อมูลเพื่อการบริหารจัดการ สำนักงาน กศน. (DMIS) ศกร.ตำบลสัมปทวน
๑๘
๑๙ ตัวชี้วัดที่ ๒ : ระดับความสำเร็จของการจัดทำแผนปฏิบัติการ ศกร.ตำบล/แขวง หน่วย หน่วยวัด : ระดับความสำเร็จ น้ำหนัก : ๕ คำอธิบาย : ระดับความสำเร็จของการดำเนินงานในการจัดทำแผนปฏิบัติการ ศกร.ตำบล/แขวง ที่สอดคล้องกับ แผนปฏิบัติราชการของหน่วยงาน พิจารณาจากความถูกต้องครบถ้วนของข้อมูลที่บรรลุผลตาม ค่าเป้าหมายที่ กำหนดไว้ และจัดทำแผนในระบบ DMIS เกณฑ์การให้คะแนน : ระดับคะแนน เกณฑ์การให้คะแนน ๑ มีการรวบรวม ศึกษาข้อมูลพื้นฐานระดับตำบลและข้อมูลอื่นๆที่เกี่ยวข้อง เพื่อ ประกอบการ จัดทำแผน ๒ มีการวิเคราะห์ข้อมูล บริบท สภาพปัญหาและความต้องการจำเป็น ๓ มีการจัดทำแผนปฏิบัติการที่สอดคล้องกับนโยบาย จุดเน้นและแนวโน้มการพัฒนา ๔ มีการนำแผนไปสู่การปฏิบัติ และดำเนินการตามที่กำหนด ๕ มีการประเมินสรุป และรายงานผล และจัดทำแผนในระบบ DMIS เงื่อนไข : ตัวชี้วัดที่กำหนดเป็นระดับความสำเร็จ การให้คะแนนให้ดูรายละเอียดการประเมินตามเอกสารหน้า ๓ แหล่งข้อมูล/วิธีการจัดเก็บข้อมูล : 1. เอกสารแผนปฏิบัติการ ศกร.ตำบล/แขวง 2. สรุปรายงานผลการดำเนินงาน ๓. ข้อมูลหลักฐานอื่น ๆ เพิ่มเติม เพื่อใช้ประกอบการพิจารณา ตัวชี้วัดที่ ๒
๒๐ ตัวชี้วัดที่ ๒ ระดับแคะแนนที่ได้ ๕ มีการประเมินสรุป และรายงานผล และจัดทำแผนในระบบ DMIS รายละเอียดดังนี้ ๑. มีการรวบรวม ศึกษาวิข้อมูลพื้นฐานระดับตำบลและข้อมูลอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง เพื่อประกอบการจัดทำแผน ๒. มีการวิเคราะห์ข้อมูล บริบท สภาพปัญหาและความต้องการจำเป็น ๓. มีการจัดทำแผนปฏิบัติการที่สอดคล้องกับนโยบาย จุดเน้นและแนวโน้มการพัฒนา ๔. มีการจัดทำแผนเสร็จตามกำหนดเวลา ๕. มีการนำแผนไปสู่การปฏิบัติและการดำเนินการตามที่กำหนด แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ ๒๕๖7
๒๑ ข้อมูลในระบบฐานข้อมูลเพื่อการบริหารจัดการ สำนักงาน กศน. (DMIS) ศกร.ตำบลสัมปทวน
๒๒
๒๓ ข้อมูลในระบบฐานข้อมูลเพื่อการบริหารจัดการ สำนักงาน กศน. (DMIS) ศกร.ตำบลสัมปทวน
๒๔ สรุปผลการใช้เงินงบประมาณ ไตรมาส 1 - 2 ประจำปี ๒๕๖7
๒๕
๒๖ ตัวชี้วัดที่ ๓ จำนวนความสำเร็จของการดำเนินงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน หน่วยวัด : จำนวนความสำเร็จ น้ำหนัก : ๕ คำอธิบาย : การดำเนินงานการศึกษาขั้นพื้นฐานในการจัดกิจกรรม /โครงการตามแผนปฏิบัติการประจำปีของ หน่วยงาน /สถานศึกษาที่ครู กศน.ตำบล /แขวงรับผิดชอบ มีการบันทึกข้อมูลผลการดำเนินงานและงบประมาณในการ ดำเนินงานโครงการ /กิจกรรมตามคำรับรองการปฏิบัติราชการผ่านระบบฐานข้อมูลเพื่อการรบริหารจัดการ (DMIS) ด้านการศึกษาพื้นฐาน เกณฑ์การให้คะแนน ๑. มีจำนวนนักศึกษาที่รับผิดชอบตามเกณฑ์ที่สำนักงาน กศน. กำหนด (ครู กศน.ตำบล/แขวง ๑ คน ต่อ นักศึกษา ๔๐) ๒. มีจำนวนนักศึกษาที่รับผิดชอบมากกว่า ๔๐ คน ๓. มีการวิเคราะห์ศักยภาพของกลุ่มเป้าหมายและสำรวจความต้องการของนักศึกษาเพื่อร่วมวิธีการเรียนรู้ ให้เหมาะสมกับนักศึกษา ๔. มีการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายสัปดาห์ บันทึกการเรียนรู้ และจัดทำข้อมูลการลงทะเบียนของ นักศึกษา และแจ้งให้นักศึกษารับทราบโดยทั่วกัน ๕. มีการจัดทำปฏิทินการพบกลุ่มทั้งภาคเรียน และแจ้งให้นักศึกษารับทราบโดยทั่วกัน ๖. นักศึกษาไม่น้อยกว่าร้อยละ ๗๐ ของนักศึกษาทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้นเข้าร่วมกิจกรรม พัฒนาผู้เรียน ๒๐ ชั่วโมงขึ้นไป (ให้นับรวมกิจกรรมที่สถานศึกษาดำเนินการและครู กศน.ตำบล ดำเนินการ) ๗. นักศึกษาไม่น้อยกว่าร้อยละ ๘๐ ของนักศึกษาทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้นเข้าสอบปลายภาค เรียน มากกว่าหนึ่งรายวิชาขึ้นไป (กรณีที่นักศึกษาลงทะเบียนเรียนในภาคเรียนนั้นเพียงหนึ่งรายวิชา และเข้าสอบปลาย ภาคเรียนรายวิชานั้น ให้นับเป็น ๑) ๘. นักศึกษาร้อยละ ๗๕ ของนักศึกษาที่คาดว่าจะจบที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้นเข้าทดสอบทางการศึกษา ระดับชาติ (N-NET) และ E-Exam (สามารถนับรวมกันได้) ๙. นักศึกษาร้อยละ ๘๐ ของนักศึกษาทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้น มี username และ password และมีการเข้าใช้สื่อการเรียนรู้จากรายการโทรทัศน์เพื่อการศึกษาผ่านเว็บไซด์ www.etvthai.tv ๑๐. มีการช่วยเหลือผู้เรียน เช่น บันทึกผลการติดตาม การขาดเรียนของนักศึกษาที่ไม่มาพบกลุ่ม ฯลฯ ๑๑. มีบัญชีลงเวลาของนักศึกษาและบัญชีลงเวลาของครูผู้สอน ๑๒. มีรายงานการประเมินคุณธรรมจริยธรรมของนักศึกษา ๑๓. มีบันทึกการตรวจรายงานกิจกรรม กพช. ของนักศึกษา ๑๔. จัดนักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมกับหน่วยงานอื่นที่ประสานขอความร่วมมืออย่างน้อย ๒ กิจกรรมต่อภาค เรียน ๑๕. มีการวิจัยชั้นเรียนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียนอย่างน้อย ๑ เรื่องต่อภาคเรียน ๑๖. มีการใช้สื่อ เทคโนโลยี ในการจัดการเรียนการสอน ๑๗. นักศึกษาร้อยละ ๙๐ ของนักศึกษาทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้น มีคุณธรรมจริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะที่ดี ตามที่สถานศึกษากำหนด ๑๘. นักศึกษาร้อยละ ๘๐ ของนักศึกษาทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้น - มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ และแลกเปลี่ยนความคิดเห็นร่วมกับผู้อื่น - มีความสามารถในการสร้างสรรค์งาน ชิ้นงาน หรือนวัตกรรม ตัวชี้วัดที่ ๓
๒๗ - มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล - มีสุขภาพทางกายและสุนทรียภาพ - มีความสามารถในการอ่าน การเขียน ๑๙. ผู้จบการศึกษานำความรู้ ทักษะพื้นฐานที่ได้รับไปใช้ หรือประยุกต์ใช้ ** หมายเหตุ ** ข้อ ๑๗ – ๑๙ ให้ประเมินในรอบการประเมินรอบที่ ๒ ระดับคะแนน เกณฑ์การให้คะแนน รอบการประเมินรอบที่ ๑ เกณฑ์การให้คะแนน รอบการประเมินรอบที่ ๒ ๑ ต่ำกว่า ๗ รายการ ต่ำกว่า ๑๑ รายการ ๒ ๗ รายการ ๑๑ รายการ ๓ ๘ รายการ ๑๒ รายการ ๔ ๙ รายการ ๑๓ รายการ ๕ ๑๐ รายการขึ้นไป ๑๔ รายการขึ้นไป ตัวชี้วัดที่ ๓ จำนวนความสำเร็จของการดำเนินงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน รายละเอียดดังนี้ ศกร.ตำบลสัมปทวน มีจำนวนความสำเร็จของการดำเนินงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน ๑2 รายการ ที่ รายการ หมายเหตุ ๑ การวิเคราะห์ศักยภาพของกลุ่มเป้าหมายและสำรวจความต้องการของนักศึกษาเพื่อร่วมวิธีการ เรียนรู้ให้เหมาะสมกับนักศึกษา ๒ มีการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายสัปดาห์ บันทึกการเรียนรู้ และจัดทำข้อมูลการ ลงทะเบียนของนักศึกษา และแจ้งให้นักศึกษารับทราบโดยทั่วกัน ๓ มีการจัดทำปฏิทินการพบกลุ่มทั้งภาคเรียน และแจ้งให้นักศึกษารับทราบโดยทั่วกัน ๔ นักศึกษาไม่น้อยกว่าร้อยละ ๗๐ ของนักศึกษาทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้นเข้าร่วม กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ๒๐ ชั่วโมงขึ้นไป (ให้นับรวมกิจกรรมที่สถานศึกษาดำเนินการและครู กศน.ตำบล ดำเนินการ) 5 นักศึกษาไม่น้อยกว่าร้อยละ ๘๐ ของนักศึกษาทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้นเข้าสอบ ปลายภาคเรียน มากกว่าหนึ่งรายวิชาขึ้นไป (กรณีที่นักศึกษาลงทะเบียนเรียนในภาคเรียนนั้น เพียงหนึ่งรายวิชา และเข้าสอบปลายภาคเรียนรายวิชานั้น ให้นับเป็น ๑) 6 นักศึกษาร้อยละ ๗๕ ของนักศึกษาที่คาดว่าจะจบที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้นเข้าทดสอบทาง การศึกษาระดับชาติ (N-NET) และ E-Exam (สามารถนับรวมกันได้) 7 การช่วยเหลือผู้เรียน เช่น บันทึกผลการติดตาม การขาดเรียนของนักศึกษาที่ไม่มาพบกลุ่ม ฯลฯ 8 บัญชีลงเวลาของนักศึกษาและบัญชีลงเวลาของครูผู้สอน 9 มีรายงานการประเมินคุณธรรมจริยธรรมของนักศึกษา 10 บันทึกการตรวจรายงานกิจกรรม กพช. ของนักศึกษา
๒๘ ที่ รายการ หมายเหตุ 11 จัดนักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมกับหน่วยงานอื่นที่ประสานขอความร่วมมืออย่างน้อย ๒ กิจกรรม ต่อภาคเรียน 12 มีการใช้สื่อ เทคโนโลยี ในการจัดการเรียนการสอน ๑. มีจำนวนนักศึกษาที่รับผิดชอบตามเกณฑ์ที่กรมส่งเสริมการเรียนรู้กำหนด (ครู กศน.ตำบล/แขวง ๑ คน ต่อ นักศึกษา ๔๐) การศึกษาขั้นพื้นฐาน ดำเนินการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและดำเนินการพบกลุ่ม ใน ศกร.ตำบล โดยจัดการเรียนการสอนหลักสูตรการศึกษานอกระบบและการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีจำนวนนักศึกษา รายละเอียดดังนี้ จำนวนนักศึกษา ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 256๖ ระดับการศึกษา จำนวน (คน) 1. ประถมศึกษา 3 2. มัธยมศึกษาตอนต้น 8 3. มัธยมศึกษาตอนปลาย 16 รวม 27 คน ๒. มีการวิเคราะห์ศักยภาพของกลุ่มเป้าหมายและสำรวจความต้องการของนักศึกษาเพื่อร่วมวิธีการเรียนรู้ให้เหมาะสม กับนักศึกษา 2.1 มีการประชุมบุคลากรประจำเดือนของศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอนครชัยศรี เพื่อวางแผนร่วมกัน 2.2 มีแบบวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล 2.3 มีการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลายตามความต้องการของผู้เรียนแบบ On-site ข้อมูลการลงทะเบียน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567
๒๙ ข้อมูลการลงทะเบียน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567
๓๐ ๓. มีการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายสัปดาห์ บันทึกการเรียนรู้ และจัดทำข้อมูลการ ลงทะเบียนของนักศึกษา และแจ้งให้นักศึกษารับทราบโดยทั่วกัน 3.1 มีปฏิทินการจัดการเรียนรู้รายสัปดาห์ 3.2 แผนการสอนภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 3.3 บันทึกหลังการสอน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 3.4 สรุปการลงทะเบียนของนักศึกษา ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 3.5 จัดทำข้อมูลการลงทะเบียนและแสดงให้นักศึกษาตรวจสอบ แผนการจัดการเรียนรู้รายสัปดาห์ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567
๓๑ บันทึกหลังการสอน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 ข้อมูลการลงทะเบียน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567
๓๒ ข้อมูลการลงทะเบียน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567
๓๓ 4. มีการจัดทำปฏิทินการพบกลุ่มทั้งภาคเรียน และแจ้งให้นักศึกษารับทราบโดยทั่วกัน 4.1 มีปฏิทินการจัดการเรียนรู้รายสัปดาห์ 4.2 จัดทำข้อมูลการลงทะเบียนและแสดงให้นักศึกษาตรวจสอบ
๓๔ 5. นักศึกษาไม่น้อยกว่าร้อยละ ๗๐ ของนักศึกษาทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้นเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนา ผู้เรียน ๒๐ ชั่วโมงขึ้นไป (ให้นับรวมกิจกรรมที่สถานศึกษาดำเนินการและครู กศน.ตำบล ดำเนินการ) ตารางแสดงผลการดำเนินการศึกษาขั้นพื้นฐาน ที่ โครงการ/กิจกรรม หมายเหตุ 1 โครงการปฐมนิเทศนักศึกษา สกร.อำเภอนครชัยศรี ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ 2 โครงการวิชาการปรับพื้นฐาน ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ 3 โครงการติวเข้มเติมความรู้ N-Net สกร.อำเภอนครชัยศรี 4 โครงการเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ 5 โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข สกร.อำเภอนครชัยศรี 6 โครงการอาสายุวกาชาด การปฐมพยาบาลเบื้องต้น 7 โครงการเรียนรู้ประวิติศาสตร์ชาติไทยและบุญคุณของพระมหากษัตริย์ไทย 8 โครงการพัฒนาผู้เรียนส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมและลักษณะอันพึงประสงค์
๓๕ 6. มีการช่วยเหลือผู้เรียน เช่น บันทึกผลการติดตาม การขาดเรียนของนักศึกษาที่ไม่มาพบกลุ่ม ฯลฯ การติดตามผู้เรียน ศกร.ตำบลสัมปทวน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 1. แบบติดตามผู้เรียนผ่านช่องทางไลน์กลุ่ม โทรศัพท์ติดตามผู้เรียน 2. การเยี่ยมบ้านนักศึกษา 3. รูปกิจกรรมกลุ่ม ๔. จัดการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อโควิด-19 ให้กับผู้เรียน การติดตามนักศึกษา
๓๖ 7. มีบัญชีลงเวลาของนักศึกษาและบัญชีลงเวลาของครูผู้สอน มีบัญชีลงเวลาของนักศึกษาและบัญชีลงเวลาของครูผู้สอนตามสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อ โควิด-19 ในการเรียนรู้แบบ On-site 8. นักศึกษาไม่น้อยกว่าร้อยละ ๘๐ ของนักศึกษาทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้นเข้าสอบปลายภาค เรียน มากกว่าหนึ่งรายวิชาขึ้นไป (กรณีที่นักศึกษาลงทะเบียนเรียนในภาคเรียนนั้นเพียงหนึ่งรายวิชา และเข้าสอบปลาย ภาคเรียนรายวิชานั้น ให้นับเป็น ๑) ที่ ระดับการศึกษา จำนวนนักศึกษา (คน) มีสิทธิ์สอบ (คน) เข้าสอบ (คน) ขาดสอบ (คน) ร้อยละเข้าสอบ ปลายภาค
๓๗ 1 ประถมศึกษา 3 3 3 - 100 2 มัธยมศึกษาตอนต้น 8 8 7 1 87.50 3 มัธยมศึกษาตอนปลาย 16 16 12 4 75.00 รวม 27 27 22 5 81.48 9. นักศึกษาร้อยละ ๗๕ ของนักศึกษาที่คาดว่าจะจบที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้นเข้าทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (N-NET) และ E-Exam (สามารถนับรวมกันได้) ตารางที่ 1 แสดงจำนวนนักศึกษาที่คาดว่าจะจบที่เข้าทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (N-NET) ระดับชั้น มีรายชื่อเข้าสอบ เข้าสอบ ขาดสอบ คิดเป็น ชาย(คน) หญิง(คน) รวม(คน) ชาย(คน) หญิง(คน) รวม(คน) ชาย(คน) หญิง(คน) รวม(คน) ร้อยละ ระดับประถมศึกษา - - - - - - - - - - ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น 3 - 3 3 - 3 - - - 100 ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 1 2 2 1 1 2 - - - 100 รวม 4 2 5 4 1 5 - - - 100 ตารางที่ 2 แสดงจำนวนนักศึกษาที่คาดว่าจะจบที่เข้าทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ E-Exam ระดับชั้น มีรายชื่อเข้าสอบ เข้าสอบ ขาดสอบ คิดเป็น ชาย(คน) หญิง(คน) รวม(คน) ชาย(คน) หญิง(คน) รวม(คน) ชาย(คน) หญิง(คน) รวม(คน) ร้อยละ ระดับประถมศึกษา - - - - - - - - - - ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น - 1 1 - 1 1 - - - 100 ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย - 2 2 - 2 2 - - - 100 รวม - 3 3 - 3 3 - - - 100 ตารางที่ 3 แสดงรายชื่อนักศึกษาที่คาดว่าจะจบที่เข้าทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (N-NET) และ E-Exam ที่ รหัสนักศึกษา ชื่อ-สกุล ระดับ หมายเหตุ 1 6512000422 เด็กชายภาคภูมิ กงสำโรง ม.ต้น (N-NET) 2 6512000525 นายสิริวัฒ ขำสุวรรณ์ ม.ต้น (N-NET)
๓๘ 3 6512000534 เด็กชายพีรพงษ์ บุญส่ง ม.ต้น (N-NET) 4 6513000742 นายอติชาติ เวชกามา ม.ปลาย (N-NET) 5 6513001169 นางสาวปรารถนา วังเวช ม.ปลาย (N-NET) 6 6412000429 นางสาวอารีญา อุทัยศรี ม.ต้น E-Exam 7 6413000468 นางสาวสิริวรรณ เซี่ยงฉิน ม.ปลาย E-Exam 8 6413000486 นางสาวณัฐกานต์ โสโคกกรวด ม.ปลาย E-Exam 10. มีรายงานการประเมินคุณธรรมจริยธรรมของนักศึกษา เล่มการประเมินคุณธรรมของผู้เรียน ที่ ระดับการศึกษา จำนวนนักศึกษา (คน) 1 ประถมศึกษา 3 2 มัธยมศึกษาตอนต้น 9 3 มัธยมศึกษาตอนปลาย 15 รวม 27 9. มีบันทึกการตรวจรายงานกิจกรรม กพช. ของนักศึกษา มีการจัดกิจกรรม กพช.ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 2 กิจกรรม
๓๙
๔๐ ๑1. จัดนักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมกับหน่วยงานอื่นที่ประสานขอความร่วมมืออย่างน้อย ๒ กิจกรรมต่อภาคเรียน ที่ กิจกรรม สถานที่ หน่วยงานอื่น วัน/เดือน/ปี จำนวน (คน) 1 กิจกรรมจิตอาสาพัฒนาวัด กลางคูเวียง วัดกลางคูเวียง อบต.สัมปทวน 20 มี.ค. 67 5 คน 2 กิจกรรมร่วมพิธีทำบุญ วัดสัมปตาก วัดสัมปตาก วัดสัมปตาก 11 ม.ค. 67 5 คน
๔๑ ๑2. มีการใช้สื่อ เทคโนโลยี ในการจัดการเรียนการสอน ตัวชี้วัดที่ ๔ ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน หน่วยวัด : ร้อยละ น้ำหนัก : ๕ คำอธิบาย : ผู้จบการศึกษาขั้นพื้นฐานเทียบกับผู้ที่ขึ้นทะเบียนและลงทะเบียนโดยนับจากภาคเรียนปัจจุบัน ย้อนหลังไป ๔ ภาคเรียน (ผู้ที่เทียบโอนมาและจบการศึกษาก่อนให้นับรวมด้วย) โดยนับรหัสนักศึกษาที่ลงทะเบียน ๔ ภาคเรียน สูตรการคำนวณ ร้อยละของผู้จบหลักสูตร = จำนวนผู้จบการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๑๐๐ จำนวนนักศึกษาให้นับรหัสนักศึกษาที่ลงทะเบียน ๔ ภาคเรียน เกณฑ์การให้คะแนน : ระดับคะแนนที่ ๑ ระดับคะแนนที่ ๒ ระดับคะแนนที่ ๓ ระดับคะแนนที่ ๔ ระดับคะแนนที่ ๕ ต่ำกว่าร้อยละ ๕๐ ร้อยละ ๕๐ – ๕๙ ร้อยละ ๖๐ – ๖๙ ร้อยละ ๗๐ – ๗๙ ร้อยละ ๘๐ ขึ้นไป ตัวชี้วัดที่ ๔
๔๒ แหล่งข้อมูล/วิธีการจัดเก็บข้อมูล : ๑. แบบรายงานผู้ขึ้นทะเบียนหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ จากโปรแกรมทะเบียนนักศึกษาสายสามัญ (ITW๕๑) ประจำภาคเรียน ๒. รายงานผู้จบหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ของภาค เรียนที่มีการประเมินจากโปรแกรมทะเบียนนักศึกษาสายสามัญ (ITW๕๑) ๓. รายงานสรุปผลการเรียนในภาคเรียนนั้นจากโปรแกรมทะเบียนนักศึกษาสายสามัญ (ITW๕๑) ตัวชี้วัดที่ ๔ ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน รายละเอียดดังนี้ 1. รายงานร้อยละจำนวนผู้จบการศึกษาขั้นพื้นฐานเทียบกับผู้ที่ขึ้นทะเบียนและลงทะเบียนโดยนับ จากภาค เรียน 2/2567 ย้อนหลังไป 4 ภาคเรียน ( 1/2565 , 2/2565 ,1/2567 , 2/2567) ศกร.ตำบลสัมปทวน มีร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ร้อยละ ๕๐ ระดับคะแนนที่ ๒ ตารางแสดงจำนวนผู้จบการศึกษาขั้นพื้นฐานเทียบกับผู้ที่ขึ้นทะเบียนและลงทะเบียนโดยนับจากภาคเรียนปัจจุบัน ย้อนหลังไป ๔ ภาคเรียน ที่ ระดับชั้น จำนวนผู้เรียน รายงานผู้จบหลักสูตร หมายเหตุ ผู้ลงทะเบียน 4 ภาคเรียน (คน) ผู้จบหลักสูตร คน ร้อยละ 1 ประถมศึกษา ๓ - - - 2 มัธยมศึกษาตอนต้น ๘ 3 2 66.67 3 มัธยมศึกษาตอนปลาย 16 5 2 40.00 รวม 27 8 4 50.00 ตารางแสดงรายชื่อผู้ที่ขึ้นทะเบียนและลงทะเบียนโดยนับจากภาคเรียนปัจจุบัน ย้อนหลังไป ๔ ภาคเรียน ที่ รหัสนักศึกษา ชื่อ-สกุล ระดับ หมายเหตุ 1 6512000422 เด็กชายภาคภูมิ กงสำโรง ม.ต้น 2 6512000525 นายสิริวัฒ ขำสุวรรณ์ ม.ต้น 3 6512000534 เด็กชายพีรพงษ์ บุญส่ง ม.ต้น 4 6513000742 นายอติชาติ เวชกามา ม.ปลาย 5 6513000993 นางสาววันทนา สวัสดิ์พุก ม.ปลาย 6 6513001039 เด็กหญิงณัฐณิชา สำราญทรัพย์ ม.ปลาย 7 6513001048 เด็กหญิงลภัสรดา สำราญทรัพย์ ม.ปลาย 8 6513001169 นางสาวปรารถนา วังเวช ม.ปลาย รายชื่อผู้จบการศึกษาขั้นพื้นฐาน ศกร.ตำบลสัมปทวน ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา 256๕ ที่ รหัสนักศึกษา ชื่อ-สกุล ระดับ หมายเหตุ 1 6512000422 เด็กชายภาคภูมิ กงสำโรง ม.ต้น 2 6512000534 เด็กชายพีรพงษ์ บุญส่ง ม.ต้น
๔๓ ๓ 6513000742 นายอติชาติ เวชกามา ม.ปลาย ๔ 6513001169 นางสาวปรารถนา วังเวช ม.ปลาย 5 6312000499 นายสมชาย ราบรื่น ม.ต้น 6 6322000843 นายอภิวัฒน์ นงคราญ ม.ต้น 7 6412000429 นางสาวอารีญา อุทัยศรี ม.ต้น 8 6123000528 นายมงคล ลิ้มเทียมรัตน์ ม.ปลาย 9 6413000468 นางสาวสิริวรรณเซี่ยงฉิน ม.ปลาย 10 6413000486 นางสาวณัฐกานต์ โสโคกกรวด ม.ปลาย 11 6423000344 นางสาวมาริสา นงคราญ ม.ปลาย ตัวชี้วัดที่ ๕ ร้อยละของผู้เข้าสอบปลายภาค หน่วยวัด : ร้อยละ น้ำหนัก : ๕ คำอธิบาย : จำนวนนักศึกษาที่เข้าสอบปลายภาคเรียนเฉพาะรายวิชาบังคับในภาคเรียนปัจจุบัน เทียบกับ จำนวนนักศึกษาที่ลงทะเบียนเฉพาะรายวิชาบังคับ สูตรการคำนวณ ร้อยละของนักศึกษาที่เข้าสอบปลายภาคเรียน = จำนวนนักศึกษาที่เข้าสอบ ๑๐๐ จำนวนนักศึกษาที่ลงทะเบียนเฉพาะรายวิชาบังคับ เกณฑ์การให้คะแนน : ระดับคะแนนที่ ๑ ระดับคะแนนที่ ๒ ระดับคะแนนที่ ๓ ระดับคะแนนที่ ๔ ระดับคะแนนที่ ๕ ต่ำกว่าร้อยละ ๕๐ ร้อยละ ๕๐ – ๕๙ ร้อยละ ๖๐ – ๖๙ ร้อยละ ๗๐ – ๗๙ ร้อยละ ๘๐ ขึ้นไป แหล่งข้อมูล/วิธีการจัดเก็บข้อมูล : ตัวชี้วัดตัวชี้วัดที่ ๕ ที่ ๕
๔๔ ๑. แบบรายงานผู้ขึ้นทะเบียนหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ จากโปรแกรมทะเบียนนักศึกษาสายสามัญ (ITW๕๑) ประจำภาคเรียน ๒. รายงานผู้จบหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ของภาค เรียนที่มีการประเมินจากโปรแกรมทะเบียนนักศึกษาสายสามัญ (ITW๕๑) ๓. รายงานสรุปผลการเรียนในภาคเรียนนั้นจากโปรแกรมทะเบียนนักศึกษาสายสามัญ (ITW๕๑) ตัวชี้วัดที่ ๕ ร้อยละของผู้เข้าสอบปลายภาค รายละเอียดดังนี้ จำนวนนักศึกษาที่เข้าสอบปลายภาคเรียนเฉพาะรายวิชาบังคับในภาคเรียนปัจจุบัน เทียบกับจำนวนนักศึกษา ที่ลงทะเบียนเฉพาะรายวิชาบังคับ 1. ตารางแสดงร้อยละจำนวนนักศึกษาที่เข้าสอบปลายภาคเรียนเฉพาะรายวิชาบังคับ ในภาคเรียน 2/2565 เทียบกับจำนวนนักศึกษาที่ลงทะเบียนเฉพาะรายวิชาบังคับ คิดเป็นร้อยละ 81.48 ตารางแสดงร้อยละของนักศึกษาเข้าสอบปลายภาค ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 ที่ ระดับการศึกษา จำนวนนักศึกษา (คน) มีสิทธิ์สอบ (คน) เข้าสอบ (คน) ขาดสอบ (คน) ร้อยละเข้าสอบ ปลายภาค 1 ประถมศึกษา 3 3 3 - 100 2 มัธยมศึกษาตอนต้น 8 8 7 1 87.50 3 มัธยมศึกษาตอนปลาย 16 16 12 4 75.00 รวม 27 27 22 5 81.48 รายงานผลการเรียนภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567
๔๕ ตัวชี้วัดที่ ๖. ร้อยละของจำนวนผู้เรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ในวิชาบังคับ หน่วยวัด : ร้อยละ น้ำหนัก : ๕ คำอธิบาย : จำนวนนักศึกษาขั้นพื้นฐานรายวิชาบังคับทุกระดับเฉพาะภาคเรียนในรอบการประเมินมีผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนเฉลี่ย ๒.๐๐ ขึ้นไป เกณฑ์การให้คะแนน : ตัวชี้วัดที่ ๖
๔๖ ระดับคะแนนที่ ๑ ระดับคะแนนที่ ๒ ระดับคะแนนที่ ๓ ระดับคะแนนที่ ๔ ระดับคะแนนที่ ๕ ต่ำกว่าร้อยละ ๓๐ ร้อยละ ๓๐ – ๓๙ ร้อยละ ๔๐ – ๔๙ ร้อยละ ๕๐ – ๕๙ ร้อยละ ๖๐ ขึ้นไป แหล่งข้อมูล/วิธีการจัดเก็บข้อมูล : รายงานสรุปผลการเรียนในภาคเรียนนั้นจากโปรแกรมทะเบียนนักศึกษาสายสามัญ (ITW๕๑) ตัวชี้วัดที่ ๖. ร้อยละของจำนวนผู้เรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ในวิชาบังคับ รายละเอียดดังนี้ จำนวนนักศึกษาขั้นพื้นฐานรายวิชาบังคับทุกระดับเฉพาะภาคเรียนในรอบการประเมินมีผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนเฉลี่ย ๒.๐๐ ขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 64.08 ตารางแสดงจำนวนร้อยละของนักศึกษาที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖5 ใน รายวิชาบังคับ สูงกว่า เกรด ๒ ขึ้นไป ที่ รายวิชา จำนวนผู้เรียนที่มี ผลสัมฤทธิ์ในวิชาบังคับ (คน) ผู้เรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ในวิชาบังคับ ๒.๐๐ ขึ้นไป จำนวน (คน) ร้อยละ ๑.ระดับประถมศึกษา ๑.๑ วิชาวิทยาศาสตร์ 2 2 100.00 ๑.๒ วิชาเศรษฐกิจพอเพียง 2 2 100.00 ๑.๓ วิชาสุขศึกษา พลศึกษา 2 2 100.00 ๑.๔ วิชาศิลปศึกษา 2 2 100.00 1.5 วิชาช่องทางการเข้าสู่อาชีพ 1 1 100.00 ๒.ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ๒.๑ วิชาวิทยาศาสตร์ 8 4 50.00 ๒.๒ วิชาเศรษฐกิจพอเพียง 8 5 62.50 ๒.๓ วิชาสุขศึกษา พลศึกษา 8 5 62.50 ๒.๔ วิชาศิลปศึกษา 8 4 50.00 ๒.๕ วิชาศาสนาและหน้าที่ พลเมือง 1 0 0.00 ๒.๖ วิชาการพัฒนาตนเอง ชุมชน สังคม 1 0 0.00 ที่ รายวิชา จำนวนผู้เรียนที่มี ผลสัมฤทธิ์ในวิชาบังคับ (คน) ผู้เรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ในวิชาบังคับ ๒.๐๐ ขึ้นไป จำนวน (คน) ร้อยละ ๓. ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ๓.๑ วิชาคณิตศาสตร์ 2 0 0.00 ๓.๒ วิชาวิทยาศาสตร์ 15 9 60.00 ๓.๓ วิชาเศรษฐกิจพอเพียง 15 10 66.67
๔๗ ๓.๔ วิชาสุขศึกษา พลศึกษา 14 11 78.57 3.5 วิชาศิลปศึกษา 14 9 64.29 รวมทั้งสิ้น 103 66 64.08 .แหล่งข้อมูล/วิธีการจัดเก็บข้อมูล : รายงานสรุปผลการเรียนในภาคเรียนนั้นจากโปรแกรมทะเบียนนักศึกษาสายสามัญ (ITW๕๑) รายงานผลการเรียนภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 ข้อมูลการลงทะเบียน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567
๔๘
๔๙ ตัวชี้วัดที่ ๗ จำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง เมื่อเทียบกับเป้าหมาย หน่วยหน่วยวัด : จำนวน น้ำหนัก : ๕ คำอธิบาย : จํานวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มีผล การดําเนินงานบรรลุตามเป้าหมาย/มีผลการดําเนินงานเกินกว่าเป้าหมายตามแผนปฏิบัติการประจําปีของ หน่วยงาน/สถานศึกษาที่ครู กศน.ตําบล/แขวง รับผิดชอบ เกณฑ์การให้คะแนน : ระดับคะแนน เกณฑ์การให้คะแนน ๑ มีผลการดําเนินงานตามเป้าหมาย ๔ กิจกรรม ๒ มีผลการดําเนินงานตามเป้าหมาย ๔ กิจกรรม และเกินกว่าเป้าหมายมากกว่า ๑ กิจกรรม ๓ มีผลการดําเนินงานตามเป้าหมาย ๔ กิจกรรม และเกินกว่าเป้าหมายมากกว่า ๒ กิจกรรม ๔ มีผลการดําเนินงานตามเป้าหมาย ๔ กิจกรรม และเกินกว่าเป้าหมายมากกว่า ๓ กิจกรรม ๕ มีผลการดําเนินงานตามเป้าหมาย ๔ กิจกรรม และเกินกว่าเป้าหมายมากกว่า ๔ กิจกรรม แหล่งข้อมูล/วิธีการจัดเก็บข้อมูล : เอกสารการดําเนินงาน/กิจกรรม และรายงานสรุปผลการดําเนินงานสรุปรายงานผลการดำเนินงาน ตัวชี้วัดที่ ๗ จำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง เมื่อเทียบกับเป้าหมาย รายละเอียดดังนี้ ผลการดำเนินงาน จำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง เมื่อเทียบกับเป้าหมายของ ศกร.ตำบลสัมปทวน มีผลการ ดําเนินงานตามเป้าหมาย ๔ กิจกรรม และเกินกว่าเป้าหมายมากกว่า ๔ กิจกรรม กิจกรรม / โครงการ เป้าหมาย ผลการดำเนินงาน คิดเป็นร้อยละ หมายเหตุ 1. การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ 25 คน 41 คน ๑๐๐ เกินกว่า เป้าหมาย 2. การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต 6 คน 9 คน ๑๐๐ เกินกว่า เป้าหมาย 3. การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน 5 คน 8 คน ๑๐๐ เกินกว่า เป้าหมาย 4. การจัดกระบวนการการเรียนรู้ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 3 คน 7 คน ๑๐๐ เกินกว่า เป้าหมาย ตัวชี้วัดที่ ๗
๕๐ กิจกรรม / โครงการ เป้าหมาย ผลการดำเนินงาน คิดเป็นร้อยละ หมายเหตุ 1. การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ รูปแบบกลุ่มสนใจ(ไม่เกิน 30 ชั่วโมง) 1.1 วิชาผลิตภัณฑ์จากการสานทางมะพร้าว จำนวน 16 ชั่วโมง 1.2 วิชาการทำปลาส้ม จำนวน 3 ชั่วโมง 1.3 วิชาการทำเครื่องดื่มสมุนไพร จำนวน 6 ชั่วโมง 1.4 วิชาการทำเครื่องดื่มสมุนไพร จำนวน 6 ชั่วโมง 1.5 วิชาการทำขนมจีบ จำนวน 3 ชั่วโมง 1.6 วิชาการทำอาหารว่าง การทำขนมปั้นสิบไส้ปลาและ การทำกะหรี่ปั๊บไส้ไก่ จำนวน 10 ชั่วโมง รูปแบบชั้นเรียนวิชาชีพ (31 ชั่วโมงขึ้นไป) 2.1 วิชากระเป๋าถักเชือกร่มสไตล์มินิมอล จำนวน 35 ชั่วโมง 20 คน 6 คน 2 คน 3 คน 3 คน 2 คน 4 คน 5 คน 36 คน 6 คน 6 คน 6 คน 6 คน 6 คน 6 คน 5 คน ๑๐๐ 100 100 100 100 100 100 100 รวม 25 คน 41 คน ๑๐๐ 2. การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต โครงการพัฒนาทักษะชีวิตรู้ทันภัยร้ายจากสื่อออนไลน์ เพื่อสุขภาพกายจิตที่ดี 6 คน 9 คน 100 3. การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน โครงการการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน (ถังหมักรักษ์โลก) 5 คน 8 คน 100 4. การจัดกระบวนการการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โครงการอบรมให้ความรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง การปลูกพืชสมุนไพรในครัวเรือน 3 คน 7 คน 100 แหล่งข้อมูล/วิธีการจัดเก็บข้อมูล : เอกสารการดำเนินงาน/กิจกรรม และรายงานผลสรุปผลการดำเนินงาน ข้อมูลในระบบฐานข้อมูลเพื่อการบริหารจัดการ สำนักงาน กศน. (DMIS) ศกร.ตำบลสัมปทวน