LKPD Materi 3

Misron Zen Fatro
LKPD3 Seni Budaya Kelas XI SMA I Misron Zen Fatro

Sekolah LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Mata Pelajaran (LKPD)
Kelas/ Semester
Materi Pokok : SMA Negeri 1 Kartasura
Sub Materi : Seni Budaya (Seni Rupa)
: XI/ Gasal
: Membuat karya seni rupa dua dimensi dengan memodifikasi objek
: Mengembangkan ide dan menghasilkan sket gambar stilasi

IDENTITAS SISWA

Nama :

No Absen :

Kelas : XI MIPA 4

Kompetensi Dasar 4.1.1. Indikator Soal
4.1.2. Mengembangkan ide berkarya
4.1.Membuat karya seni rupa dua dimensi gambar stilasi dalam wujud sket
dengan memodifikasi objek. kasar.
Menghasilkan rancangan gambar
stilasi dalam wujud sket final.

Instruksi Kerja Proyek

• Tulis identitas nama, kelas dan nomer absen di bagian bawah media kertas.
• Bacalah dengan cermat setiap informasi yang terdapat pada LKPD.
• Siapkan kertas gambar A3, pensil, penghapus, dan penggaris.
• Buatlah berbagai macam sket kasar berupa gambaran dari mengembangkan ide berkarya

gambar stilasi melalui metode brainstorming.
• Pilihlah sket kasar terbaik untuk dibuat sket final berkarya gambar stilasi.
• Presentasikan hasil proyek sket karya gambar stilasi didepan kelas.
• Teman yang lain akan menanggapi hasil presentasimu

LKPD3 Seni Budaya Kelas XI SMA I Misron Zen Fatro

Format Kertas A3

Sket Kasar

Sket Terpilih

NAMA :
KELAS :
NO. ABSEN :

Selamat Mengerjakan

LKPD3 Seni Budaya Kelas XI SMA I Misron Zen Fatro

PEDOMAN PENILAIAN UNJUK KERJA PROYEK
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Kartasura
Mata Pelajaran : Seni Budaya (Seni Rupa)
Kelas : XI/Gasal
Bentuk Soal : Unjuk Kerja Proyek
Sub Materi. : Mengembangkan ide dan sket gambar stilasi.
KD : Membuat karya seni rupa dua dimensi dengan memodifikasi objek

Proses Hasil
Kesungguhan
Persiapan Efektivitas Pengembangan Estetika Sket Skor
waktu ide berupa Sket

Rubrik Penilaian Unjuk Kerja Proyek

ASPEK KRITERIA DAN SKOR
PERSIAPAN
5 432 1
Jika peserta didik Jika peserta didik
membawa bahan Jika peserta didik Jika peserta didik Jika peserta didik tidak membawa
dan alat yang membawa bahan membawa bahan membawa bahan sama sekali bahan
diperintahkan dan alat yang dan alat yang dan alat yang dan alat yang
oleh guru secara diperintahkan diperintahkan diperintahkan diperintahkan
lengkap sejumlah oleh guru secara oleh guru secara oleh guru secara oleh guru.
4 (A3, pensil, kurang lengkap. kurang lengkap kurang lengkap 1
penghapus, dan Sejumlah 3 sejumlah 2
penggaris )

KESUNGGUHAN Jika peserta didik Jika peserta didik Jika peserta didik Jika peserta didik Jika peserta didik
EFEKTIVITAS WAKTU mengerjakan mengerjakan mengerjakan mengerjakan tidak
proyek dari guru proyek dari guru proyek dari guru proyek dari guru mengerjakan
secara sungguh- secara sungguh- secara sungguh- secara tidak proyek dari guru.
sungguh penuh sungguh penuh sungguh penuh sungguh-sungguh,
percaya diri dan percaya diri dan percaya diri dan dengan hasil yang
kedisiplinan, kedisiplinan, kedisiplinan, tidak selesai tepat
dengan hasil yang dengan hasil yang dengan hasil yang waktu.
selesai tepat melebihi batas sedikit melebihi
waktu. waktu kurang dari batas waktu lebih
10 menit. dari 10 menit.

Jika peserta didik Jika peserta didik Jika peserta didik Jika peserta didik Jika peserta didik
mengerjakan mengerjakan mengerjakan mengerjakan tidak
proyek dengan proyek dengan proyek dengan proyek dengan mengerjakan
memanfaatkan memanfaatkan memanfaatkan memanfaatkan proyek dari guru.
waktu dengan waktu dengan waktu dengan waktu dengan
baik, pekerjaan kurang baik, kurang baik, kurang baik,
selesai dengan pekerjaan selesai pekerjaan selesai pekerjaan selesai

LKPD3 Seni Budaya Kelas XI SMA I Misron Zen Fatro

hasil maksimal dengan hasil dengan hasil dengan hasil tidak
sesuai waktu yang maksimal tetapi maksimal tetapi maksimal dan
sudah ditentukan. melebihi waktu melebihi waktu melebihi waktu
yang sudah yang sudah yang sudah
ditentukan ditentukan (lebih ditentukan.
(kurang dari 10 dari 10 menit).
menit).

PENGEMBANGAN Jika peserta didik Jika peserta didik Jika peserta didik Jika peserta didik Jika peserta didik
SKET mampu mampu mampu mampu tidak membuat
ESTETIKA VISUALISASI mengembangkan mengembangkan mengembangkan mengembangkan rancangan ide
SKET 4 rancangan ide 3 rancangan ide 2 rancangan ide 1 rancangan ide berupa sket kasar.
berupa sket kasar. berupa sket kasar. berupa sket kasar. berupa sket kasar. Jika peserta didik
Jika peserta didik Jika peserta didik Jika peserta didik Jika peserta didik tidak membuat
membuat sket membuat sket membuat sket membuat sket sket matang.
matang dengan matang dengan matang dengan matang dengan
menerapkan 4 menerapkan 3 menerapkan 2 menerapkan 1
unsur dan prinsip unsur dan prinsip unsur dan prinsip unsur dan prinsip
seni rupa. seni rupa. seni rupa. seni rupa.

=


KKM = 75

Kode nilai / predikat :
91,66 - 100,00 = Sangat Baik (SB)
83,33 - 91,65 = Baik (B)
75,00 – 83,33 = Cukup (C)
>75 = Kurang (K)

LKPD3 Seni Budaya Kelas XI SMA I Misron Zen Fatro