ANALISIS SWOT PERCUBAAN SPM 2021

SMKA FALAHIAH,
PASIR PEKAN,
KELANTAN

ANALISIS SWOT
PEPERIKSAAN
PERCUBAAN
SPM 2021
SUBJEK TERAS

BAHASA MELAYU
BAHASA INGGERIS
BAHASA ARAB
SEJARAH
MATEMATIK
PENDIDIKAN SYARIAH ISLAMIAH [PSI]
PENDIDIKAN AL QURAN DAN SUNNAH
[PQS]

BORANG ANALISIS SWOT PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2021

MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU
GPMP PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2020 : 1.63
GPMP PEPERIKSAAN SPM 2020 : 1.83
GPMP PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2021 : 2.51
ETR GPMP PEPERIKSAAN SPM 2021 : 1.59

BILANGAN CALON SPM 2021 MENGKIUT GRED DALAM PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2021 DAN ETR

SPM 2021

GRED A+ A A- B+ B C+ C D E G GRED PURATA

PERCUBAAN 0 28 66 21 17 6 3 1 2 0 2.51

SPM 2021

ETR SPM 30 50 30 20 15 1.59

2021

SENARAI GURU MATA PELAJARAN SPM (SEMUA YANG MENGAJAR BESERTA KELAS YANG DIAJAR) :

BIL NAMA GURU KELAS YANG DIAJAR

1 PN RUSMINI BINTI YASOK 5 IQ

2 PN ARINA BINTI JUSOH 5 IJ

3 PN HJH WAN ZARINA BINTI WAN MUHAMAD 5 IT & 5 IK

4 PN HJH NORIZAM BINTI ABDULLAH 5 IH & 5 IR

KEKUATAN DAN KELEMAHAN YANG DIKENALPASTI BAGI PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2021

KEKUATAN KELEMAHAN

PN. RUSMINI - TIADA CALON JARANG MASUK KELAS PDPR
CALON KURANG FOKUS DALAM KELAS PDPR
CALON LATIHAN TIDAK DILAKSANAKAN DENGAN
BAIK
CALON KURANG RESPONS MASA PDPR

PN. NORIZAM – KARANGAN – TIDAK DAPAT MENGEMBANGKAN
18 ORANG CALON MEMPEROLEH GRED A DAN 5 ISI DENGAN BAIK, TIDAK CUKUP JUMLAH
ORANG CALON MEMPEROLEH GRED A- PERKATAAN
TIDAK INGIN CUBA MENJAWAB SOALAN KBAT
RUMUSAN – TIDAK MEMAHAMI FOKUS UNTUK
MENBUAT RUMUSAN
SEMASA PDPR DIJALANKAN – SELALU PONTENG
KELAS
KURANG FOKUS KETIKA GURU MENGAJAR

PN. ARINA - TIADA CALON KURANG FOKUS DALAM KELAS
LATIHAN TIDAK DIBUAT DENGAN BAIK
CALON KURANG RESPONS SEMASA PDPR

PN. WAN ZARINA – TIADA CALON JARANG MASUK KELAS @ KURANG
FOKUS SEMASA PDPR
LATIHAN TIDAK DIBUAT DENGAN BAIK
CALON KURANG RESPONS SEMASA PDPR

STRATEGI TERAKHIR PANITIA BAGI CALON SPM TAHUN 2021

(2 BULAN TERAKHIR MENJELANG SPM)

BIL PROGRAM TINDAKAN (NAMA GURU
TIADA (BAGI CALON CEMERLANG) MATA PELAJARAN
TERLIBAT)

PN RUSMINI

MEMPERBANYAK LATIHAN PN NORIZAM

TIADA PN ARINA

PENGAYAAN, KARANGAN BERPANDU, PERKEMASKAN TEKNIK PN WAN ZARINA

BIL PROGRAM TINDAKAN (NAMA GURU
(BAGI CALON SEDERHANA) MATA PELAJARAN
TERLIBAT)
LATIHAN DAN NOTA PANDUAN PN RUSMINI

LATIHAN DAN NOTA PANDUAN PN NORIZAM

LATIHAN DAN NOTA PANDUAN PN ARINA

LATIHAN DAN NOTA PANDUAN PN WAN ZARINA

BIL PROGRAM TINDAKAN (NAMA GURU
(BAGI CALON POTENSI) MATA PELAJARAN
TERLIBAT)
LATIHAN, NOTA PANDUAN DAN MODUL PENULISAN PN RUSMINI

LATIHAN, NOTA PANDUAN DAN MODUL PENULISAN PN NORIZAM

LATIHAN, NOTA PANDUAN DAN MODUL PENULISAN PN ARINA

LATIHAN, NOTA PANDUAN DAN MODUL PENULISAN PN WAN ZARINA

SENARAI NAMA PELAJAR LEMAH/ BERMASALAH (YANG PERLU DIBERI PERHATIAN)

MENGIKUT MATA PELAJARAN BERDASARKAN PERCUBAAN SPM :

BIL NAMA PELAJAR KELAS MARKAH & GRED MASALAH PELAJAR

(PERC SPM)

1 ABD AZIZ B AB. HAKIM 5IT 56% (C+) SEMASA TING. 4 – TAK MASUK

KELAS BERBULAN-BULAN

KERANA KEMALANGAN

TING. 5 – KERAP TAK MASUK

KELAS

2 NIK MOHD IRFAN B NIK AZIZI 5IT 60% (B) KURANG TUMPUAN

3 MOHD. ZIYAD B MOHD. KHAZANI 5IT 60% (B) KURANG TUMPUAN, KERAP

MASUK LEWAT DALAM KELAS

4 MUHD. WAAIE FADHLEEN B NAZARI 5IT 61% (B) KURANG TUMPUAN

5 AHMAD ZAMANI RADZI B MOHD FAUZI 5IT 66% (B+) KERAP TAK MASUK KELAS

6 AHMAD FAHMIE B MOHD KHAIRY 5IJ 65% (B+) TIDAK MENGIKUT FORMAT

YANG BETUL, CUAI

7 QARIZ DANIEL B CHE KAMARUDDIN 5IJ 67% (B+) TIDAK MENGIKUT FORMAT

YANG BETUL, CUAI

8 AHMAD HAYKAL B AHMAD 5IK 65% (B+) KERAP TAK MASUK KELAS

KURANG TUMPUAN

9 MOHD. ADAM DANISH B MOHD ANIS 5IK 65% (B+) KERAP TAK MASUK KELAS

KURANG TUMPUAN

10 NAUFAL HADIF B ZULAZRY 5IK 65% (B+) KERAP TAK MASUK KELAS

KURANG TUMPUAN

11 NURUL INANI SYAZANA BT MAHASAN 5IK 65% (B+) KERAP TAK MASUK KELAS

KURANG TUMPUAN

12 TG. FARIS DANIEL B TG. SHAM AZHA 5IQ 51% (C) SELALU TAK MASUK KELAS

13 WAN HELMIE QUSYAIRE B MOHD. LATPI 5IQ 50% (C) KURANG TUMPUAN

14 W. NOOR SYAHMI B W. NOOR AZMAN 5IQ 55% (C+) KURANG TUMPUAN

15 MUHD. FARIHIN B FAIZUL AKHMAL 5IQ 55% (C+) KURANG TUMPUAN

16 DANIAL AKMAL B AHMAD 5IR 40% (E) KURANG TUMPUAN

17 MOHD. DANISH DANIAL B ROZAMNI 5IR 41% (E) KURANG TUMPUAN

18 WAN MOKHZANI HILMAN B W. MOKHTAR 5IR 45% (D) KURANG TUMPUAN

DISEDIAKAN OLEH :

PN LIZA BINTI MAHMUD
KETUA PANITIA BAHASA MELAYU

BORANG ANALISIS SWOT PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2021

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGERIS

GPMP PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2020 : 2.89

GPMP PEPERIKSAAN SPM 2020 : 3.98

GPMP PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2021 : 2.59

ETR GPMP PEPERIKSAAN SPM 2021 : 3.67

BILANGAN CALON SPM 2021 MENGIKUT GRED DALAM PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2021 DAN ETR

SPM 2021

GRED A+ A A- B+ B C+ C D E G GRED PURATA

PERCUBAAN 1 20 60 32 20 9 2 0 0 0 2.59

SPM 2021

ETR SPM 5 15 15 30 30 23 27 0 0 0 3.67

2021

SENARAI GURU MATA PELAJARAN SPM (SEMUA YANG MENGAJAR BESERTA KELAS YANG DIAJAR) :

BIL NAMA GURU KELAS YANG DIAJAR

1 PN NIK AZRAINI BINTI AH’HYAT 5 IH

2 EN JEFRI BIN MUSTAPHA 5 IJ & 5 IK

3 PN SUBAHANI BINTI ANAS 5 IQ & 5 IT

4 PN NOR ASHIKIN BINTI HASIBY 5 IR

KEKUATAN DAN KELEMAHAN YANG DIKENALPASTI BAGI PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2021

KEKUATAN KELEMAHAN

1. Semua pelajar memiliki pendedahan yang 1. Ada segelintir pelajar tidak menyertai
jelas dalam menjawab Paper 1: Reading. sesi pdpr dan tidak melakukan tugasan
(40 markah ) semasa sesi Pdpr.

2. Pelajar cemerlang mampu menguasai Paper 2. Ada segelintir pelajar yang masih lemah
1. dalam menjawap Paper 2 :
- Part 2 :essay : 20 markah
3. Pendedahan menjawab Paper 2 :Writing , - Part 3 (karangan berformat)
sudah diberikan kepada semua pelajar. (20 markah)

4. Pelajar cemerlang mampu mencapai 3. Kelemahan dalam penguasaan
markah tinggi untuk paper 2 .( 60 markah ) ’vocabulary’ menghalang ramai pelajar
mencapai skor yang cemerlang dalam
5. Majority pelajar mampu mencapai markah Paper 1.
cemerlang utk Paper 2 Soalan 1 :email
(20 markah)

STRATEGI TERAKHIR PANITIA BAGI CALON SPM TAHUN 2021

(2 BULAN TERAKHIR MENJELANG SPM)

BIL PROGRAM TINDAKAN (NAMA GURU
(BAGI CALON CEMERLANG) MATA PELAJARAN
TERLIBAT)

1 PRAKTIS INTENSIF BERDASARKAN SOALAN-SOALAN TRIAL SPM BI 1. PN NIK AZRAINI BINTI

NEGERI LAIN AH’HYAT

2 ONLINE SPEAKING SKILL INTENSIVE PROGRAMME 2. EN JEFRI BIN

-DILAKUKAN PADA HUJUNG MINGGU DARI PUKUL 3.00-4.30 MUSTAPHA

PETANG)

3 ” WRITE TO ME ”: WRITING SKILL ENHANCEMENT ACTIVITY

-AKTIVITI 3 ORANG PELAJAR DALAM SATU KUMPULAN.

4. VOCABULARY BOOSTER

BIL PROGRAM TINDAKAN (NAMA GURU
(BAGI CALON SEDERHANA) MATA PELAJARAN
TERLIBAT)

1 PRAKTIS INTENSIF BERDASARKAN SOALAN-SOALAN TRIAL SPM BI 1. PN SUBAHANI BINTI

NEGERI-NEGERI LAIN ANAS

2. PRAKTIS INTENSIF BERDASARKAN SOALAN TRIAL SPM BI NEGERI- 2. PN NOR ASHIKIN BINTI

NEGERI LAIN HASIBY

3. MY VOCABULARY BOOSTER

4. TEMPLATE ESSAY WRITING

5. BEST ESSAYS MODIFICATION : MENULIS BERDASARKAN

KARANGAN CONTOH

6. PRAKTIS INTENSIF UTK BI PAPER 3 DAN PAPER 4

BIL PROGRAM TINDAKAN (NAMA GURU
(BAGI CALON POTENSI) MATA PELAJARAN
TERLIBAT)

1. PN NOR ASHIKIN BINTI

1 PRAKTIS INTENSIF BERDASARKAN SOALAN TRIAL SPM BI NEGERI- HASIBY

NEGERI LAIN 2. PN SUBAHANI BINTI

2. MY VOCABULARY BOOSTER ANAS

3. TEMPLATE ESSAY WRITING

4. BEST ESSAYS MODIFICATION : MENULIS BERDASARKAN

KARANGAN CONTOH

5. PRAKTIS INTENSIF UTK BI PAPER 3 DAN PAPER 4

SENARAI NAMA PELAJAR LEMAH/ BERMASALAH (YANG PERLU DIBERI PERHATIAN)

MENGIKUT MATA PELAJARAN BERDASARKAN PERCUBAAN SPM :

BIL NAMA PELAJAR KELAS MARKAH & GRED MASALAH PELAJAR

(PERC SPM)

1 WAN MOKHZANI HILMAN BIN WAN 5IR 50 ( C ) 1.KURANG MAHIR DALAM

MOKHTAR PENULISAN ESSAY ( PAPER 2)

2 MUHAMMAD DANISH DANIAL BIN ROZAMNI 5IR 53 ( C) 1.KURANG PENYERTAAN

SEMASA PDPR

2.KURANG MAHIR DALAM

PENULISAN ESSAY ( PAPER 2)

3 MUHAMAD BASIQ ARIF BIN MUHAMAD 5IQ 55 (C+) 1.KURANG MAHIR DALAM

ROSLI PENULISAN ESSAY ( PAPER 2 )

2. PAPER 1: RENDAH SKOR

4 MUHAMMAD SYAHMI IRFAN BIN MOKHTAR 5IQ 55 (C+) 1.KURANG MAHIR DALAM

PENULISAN ESSAY ( PAPER 2)

2. PAPER 1 : RENDAH SKOR

5 WAN AMAL AZIZI BIN WAN AZMIN 5IR 56 (C+) 1.KURANG MAHIR DALAM

PENULISAN ESSAY ( PAPER 2 )

DISEDIAKAN OLEH :

NOR ASHIKIN BINTI HASIBY
KETUA PANITIA BAHASA INGGERIS

BORANG ANALISIS SWOT PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2021

MATA PELAJARAN : BAHASA ARAB
GPMP PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2020 : 3.77
GPMP PEPERIKSAAN SPM 2020 : 3.75
GPMP PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2021 : 5.71
ETR GPMP PEPERIKSAAN SPM 2021 : 3.27

BILANGAN CALON SPM 2021 MENGKIUT GRED DALAM PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2021 DAN ETR

SPM 2021

GRED A+ A A- B+ B C+ C D E G GRED PURATA

PERCUBAAN 1 5 23 12 12 11 16 12 16 36 C

SPM 2021

ETR SPM 10 15 25 13 55 12 15 B+

2021

SENARAI GURU MATA PELAJARAN SPM (SEMUA YANG MENGAJAR BESERTA KELAS YANG DIAJAR) :

BIL NAMA GURU KELAS YANG DIAJAR

1 PN AIDA BINTI EMBONG 5 IJ & 5 IQ

2 EN MOHAMMAD AMIN BIN HAMZAH 5 IK & 5 IR

3 EN ASRUL AZAM BIN SHAFIE 5 IH & 5 IT

KEKUATAN DAN KELEMAHAN YANG DIKENALPASTI BAGI PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2021

KEKUATAN KELEMAHAN

1. Minat dan semangat pelajar – jelas 1. Disebabkan kelas PdPr ramai pelajar
kesungguhan dan ketekunan mereka tidak berkemampuan dan
menjelang waktu hampir tarikh berkesempatan utk mengikuti kelas.
peperiksaan.
2. Sebahagian pelajar tidak menghafal
2. Tindakan awal pembahagian kepada 3 dan tidak mengambil berat dengan
group. Group cemerlang tertumpu tajuk tudingan karangan.
kepada menjawab Set Soalan.
3. Terlalu bergantung pada satu
3. Penyediaan modul yang dihasilkan karangan sahaja, menyebabkan
sendiri oleh tenaga pengajar-dengan mereka hilang punca apabila yang
mengambil kira keperluan pelajar. mereka hafal tidak keluar dalam
peperiksaan tahun ini.
4. Latih tubi yang berterusan soalan-
soalan dari semua negeri – tetap
berbincang meskipun secara berulang
kali.

STRATEGI TERAKHIR PANITIA BAGI CALON SPM TAHUN 2021

(2 BULAN TERAKHIR MENJELANG SPM)

BIL PROGRAM TINDAKAN (NAMA GURU
(BAGI CALON CEMERLANG) MATA PELAJARAN
TERLIBAT)

1. Program Pengayaan – tumpuan kepada Kumpulan USTAZ ASRUL AZAM
Cemerlang (yang mendapat markah A dan B) 52 orang. SHAFIE

2. Penumpuan kepada kemahiran menulis karangan. DAN GURU MATA
PELAJARAN

3. Mewujudkan kumpulan kecil yang diketuai oleh Guru Muda

BIL PROGRAM TINDAKAN (NAMA GURU
(BAGI CALON SEDERHANA) MATA PELAJARAN
TERLIBAT)
1. Kumpulan Sederhana 56 orang. Terdiri daripada
keputusanpeperiksaan C dan E – EN MOHAMMAD AMIN
Tumpuan kepada Program Pengukuhan- Soalan Bertopik BIN HAMZAH
dan terus bincang jawapan)
DAN GURU MATA
2. Fokus juga kepada tajuk-tajuk yang lazim keluar PELAJARAN
berpandukan analisis soalan- tahun-tahun lepas.

BIL PROGRAM TINDAKAN (NAMA GURU
(BAGI CALON POTENSI) MATA PELAJARAN
TERLIBAT)
1 Kumpulan Potensi – Terdiri dari 36 pelajar yang mendapat
pangkat G. PN AIDA BINTI
EMBONG
2. Tumpuan kepada intervensi – tajuk-tajuk asas yang boleh
membantu mereka untuk lulus. DAN GURU MATA
PELAJARAN

SENARAI NAMA PELAJAR LEMAH/ BERMASALAH (YANG PERLU DIBERI PERHATIAN)

MENGIKUT MATA PELAJARAN BERDASARKAN PERCUBAAN SPM :

BIL NAMA PELAJAR KELAS MARKAH & MASALAH
PELAJAR
GRED

(PERC SPM)

1 NAJIHA HUMAIRAQ BINTI MOHD NIZAM IJ 38 G

2 MUHAMMAD SYAFIQ AMIRUL BIN ZAKARIA IJ 31 G

3 MUHAMMAD HAFIZ BIN MOHD KHAIRULARIMAN IJ 26 G

4 AHMAD HAYKAL BIN AHMED FAHMI IK 36 G

5 MUHAMMAD AFIQ NAJMUDDIN BIN SHUKRI IK 35 G

6 MUHAMMAD NUKMAN FIRDAUS BIN AHMAD ZAHARI IK 23 G

7 MUHAMMAD ADAM DANISH BIN MOHD ANIS IK 18 G

8 NUR AYUNI HIDAYAH BINTI AZLI IQ 37 G

9 MUHAMMAD SYAHMI IRFAN BIN MOKHTAR IQ 36 G

10 MUHAMMAD HAFIZUL HAKIM BIN SAIDI IQ 35 G

11 WAN HELMIE QUSYAIRE BIN MOHD LATPI IQ 33 G

12 AHMAD HAZIQ ZIQRY BIN MOHD ADLI IQ 30 G

13 NUR AINNUN BINTI HASROL MIZAN IQ 30 G

14 NUR AFIQAH SYAMIMI BINTI AZHAM IQ 28 G

15 NUR NABILAH BALQIS BINTI MOHD BAHARIN IQ 24 G

16 TENGKU FARIS DANIEL BIN TENGKU SHAM AZHA IQ 22 G

17 HAIKAL NASRULLAH BIN HAIRAL HASWADI IQ 20 G

18 MUHAMMAD AIMAN HAKIM BIN ABD RAHMAN IQ 16 G

19 NUR AINNATUL NAJWA MOHAMMAD FADZIL IR 34 G

20 MUHAMMAD AIMAN BIN ABD HALIM IR 31 G

21 IMAN SYAMEEL HANIF BIN AMIR HUSNIZAN IR 30 G

22 MUHAMAD ZARIF AMZAR BIN ZAINAL ABIDIN IR 28 G

23 NUR SYAFIAH NABIHAH BINTI MOHD SORI IR 27 G

24 MUHAMMAD KHAIRI BIN ADNAN IR 23 G

25 FADHLIN NAJWAN BIN MOHD NAZRI IR 23 G

26 ANEESA HANEENBINTI AHMAD HUSSAINI IR 20 G

27 MOHAMAD FARIS BIN MUZAMIL IR 18 G

28 MUHAMMAD DANISH DANIAL BIN ROZAMNI IR 07 G

29 DANIAL AKMAL BIN AHMAD IR 02 G

30 AHMAD FARIS FADHLAN BIN AHMAD FAIRUZ IT 37 G

31 DANIAL HAFIZ BIN RUHAIKI IT 36 G

32 ABDUL AZIZ BIN AB HALIM IT 32 G

33 AINOL MARDHIAH BINTI MOHD JAMANI IT 28 G

34 AHMAD MUSTAQIM BIN ZAINUDIN IT 17 G

35 MUHAMAD MUKHLISH IQBAL BIN HASSAN SYUKRI IT 16 G

36 NIK AMIR IRFAN BIN NIK AZIZI IT 9 G

DISEDIAKAN OLEH :

EN MOHAMMAD AMIN BIN HAMZAH
KETUA PANITIA BAHASA ARAB

BORANG ANALISIS SWOT PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2021

MATA PELAJARAN : SEJARAH
GPMP PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2020 : 1.59
GPMP PEPERIKSAAN SPM 2020 : 1.79
GPMP PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2021 : 4.05
ETR GPMP PEPERIKSAAN SPM 2021 : 1.59

BILANGAN CALON SPM 2021 MENGKIUT GRED DALAM PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2021 DAN ETR

SPM 2021

GRED A+ A A- B+ B C+ C D E G GRED PURATA

PERCUBAAN 2 12 28 25 22 19 13 5 18 0 4.05

SPM 2021

ETR SPM 30 50 19 15 0 0 0 0 0 0 1.59

2021

SENARAI GURU MATA PELAJARAN SPM (SEMUA YANG MENGAJAR BESERTA KELAS YANG DIAJAR) :

BIL NAMA GURU KELAS YANG DIAJAR

1 SENAH BINTI JUSOH 5 IH & 5 IJ & 5 IT

2 NORMA BINTI ISMAIL 5 IK & 5 IQ & 5 IR

KEKUATAN DAN KELEMAHAN YANG DIKENALPASTI BAGI PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2021

KEKUATAN KELEMAHAN

1 Sokongan dari pihak pentadbiran sekolah 1. Kekangan waktu PdPc Sejarah
berbanding sukatan pelajaran yang
2 Komitmen tinggi dari guru mata pelajaran banyak
Sejarah
2. Sukatan Pelajaran baru
3 Terdapat 2 orang tenaga pengajar opsyen 3. Kurang ‘In-house Training” untuk guru-
4 Terdapat guru penanda kertas
guru
peperiksaan 4. Pembelajaran secara PDPR kurang
5 Tidak ada pelajar yang mendapat gred F
berkesan
5. Masalah kekerapan pelajar lemah tidak

mengikuti kelas secara PDPR
6. Segelintir pelajar cemerlang/lemah

menghadapi masalah akses internet
semasa PDPR
7. Pelajar kurang membaca dan tidak
menguasai topik dan pengetahuan am
8. Pelajar tidak menyiapkan tugasan yang
diberikan semasa PKP

STRATEGI TERAKHIR PANITIA BAGI CALON SPM TAHUN 2021

(2 BULAN TERAKHIR MENJELANG SPM)

BIL PROGRAM TINDAKAN (NAMA GURU
(BAGI CALON CEMERLANG) MATA PELAJARAN
TERLIBAT)

Menghabiskan sukatan pelajaran tingkatan 5 (selewat- Pn Senah Binti Jusoh
lewatnya Julai) Pn Norma Binti Ismail
Aktiviti Pengayaan:

a. Modul PAMER JPN

b. Latihtubi Soalan topikal objektif berdasarkan tema

menggunakan teknik ’open book’

c. Latihtubi Modul Cemerlang A+ Sejarah

(Koleksi Soalan Percubaan Negeri)

d. Memperkasakan soalan esei menggunakan Modul

Runcingan SPM 2021

e. Latihtubi soalan KBAT berfokus

BIL PROGRAM TINDAKAN (NAMA GURU
(BAGI CALON SEDERHANA) MATA PELAJARAN
TERLIBAT)
Menghabiskan sukatan pelajaran tingkatan 5 (selewat- Pn Senah Binti Jusoh
lewatnya Julai)
Aktiviti Pengukuhan: Pn Norma Binti Ismail

a. Modul PAMER JPN
b. Latihtubi Soalan topikal objektif berdasarkan tema

menggunakan teknik ’open book’
c. Latihtubi Modul Cemerlang A+ Sejarah

(Koleksi Soalan Percubaan Negeri)
d. Latihtubi Kertas 2 menggunakan Modul Runcingan

SPM 2021
e. Latihtubi soalan KBAT berfokus
f. Membuat nota poket

BIL PROGRAM TINDAKAN (NAMA GURU
(BAGI CALON POTENSI) MATA PELAJARAN
TERLIBAT)
Menghabiskan sukatan pelajaran tingkatan 5 (selewat- Pn Senah Binti Jusoh
lewatnya Julai)
Aktiviti Pemulihan: Pn Norma Binti Ismail

a. Kenalpasti pelajar potensi
b. Modul PAMER JPN
c. Latihtubi Soalan topikal objektif berdasarkan tema

menggunakan teknik ’open book’
d. Latihtubi Modul Cemerlang A+ Sejarah

(Koleksi Soalan Percubaan Negeri)
e. Latihtubi Kertas 2 menggunakan Modul Runcingan

SPM 2021

f. Latihtubi soalan KBAT berfokus menggunakan
formula KBAT

g. Membuat nota poket
h. Menjawab soalan latihan objektif satu set sehari

SENARAI NAMA PELAJAR LEMAH/ BERMASALAH (YANG PERLU DIBERI PERHATIAN)

MENGIKUT MATA PELAJARAN BERDASARKAN PERCUBAAN SPM :

BIL NAMA PELAJAR KELAS MARKAH & GRED MASALAH PELAJAR

(PERC SPM)

1 NOR SYAFIAH NABIHAH BINTI MOHD SORI 5IR 48 D

2 WAN NOR SYAHMI BIN WAN NOR AZMAN 5IQ 46 D

3 NOR IZZAH BINTI DZULKIFLI 5IQ 46 D

4 IMAN SYAMEEL HANIF BIN AMIR HUSNIZAN 5IR 46 D

5 AHMAD AIBAQ DANISH BIN MAIZAL’ADLIN 5IK 45 D

6 NORLIYANA AMIRA BINTI BAHRAIN 5IQ 44 E

7 WAN HELMI QUSYAIRE BIN MOHD LATPI 5IQ 44 E

8 MOHAMAD ZIYAD BIN MOHD KHAZANI 5IT 41 E

9 QARIZ DANIAL BIN CHE KAMARUDDIN 5IJ 41 E

10 AHMAD ZAMANI RADZI BIN MOHD FAUZI 5IT 40 E

11 SOLEHAH AQILAH BINTI MOHAMAD 5IR 40 E

12 SALEHAH SAJIDAH BINTI MOHMAD SALAH 5IR 40 E

13 MUHAMMAD ADZRUL BIN AZMAN 5IR 40 E

14 MUHAMMAD SYAFI BIN SHRIM@SHAHARIN 5IR 40 E

15 MUHAMMAD NUKMAN FIRDAUS BIN AHMAD 5IK 40 E

ZAHARI

16 NUR AINNATUL NAJWA BINTI MOHAMMAD 5IR 40 E

FADZIL

17 MOHAMAD FARIS BIN MUZAMIL 5IR 40 E

18 MUHAMAD ZARIF AMZAR BIN ZAINAL ABIDIN 5IR 40 E

19 NIK AMIR IRFAN BIN NIK AZIZI 5IT 40 E

20 FADHLIN NAJWAN BIN MOHD NAZRI 5IR 40 E

21 MUHAMMAD KHAIRI BIN ADNAN 5IR 40 E

22 TENGKU FARIS DANIEL BIN TENGKU SHAM 5IQ 40 E

AZHA

23 WAN MOKHZANI HILMAN BIN WAN 5IR 40 E

MOKHTAR

24 MUHAMMAD DANISH DANIAL BIN ROZAIMI 5IR 40 E

DISEDIAKAN OLEH :

PN SENAH BINTI JUSOH
KETUA PANITIA SEJARAH

BORANG ANALISIS SWOT PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2021

MATA PELAJARAN : MATEMATIK
GPMP PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2020 : 3.03
GPMP PEPERIKSAAN SPM 2020 : 1.93
GPMP PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2021 : 6.42
ETR GPMP PEPERIKSAAN SPM 2021 : 1.61

BILANGAN CALON SPM 2021 MENGKIUT GRED DALAM PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2021 DAN ETR

SPM 2021

GRED A+ A A- B+ B C+ C D E G GRED PURATA

PERCUBAAN 3 9 6 9 11 8 14 10 28 46 6.42

SPM 2021

ETR SPM 30 50 40 6 10 9 1.61

2021

SENARAI GURU MATA PELAJARAN SPM (SEMUA YANG MENGAJAR BESERTA KELAS YANG DIAJAR) :

BIL NAMA GURU KELAS YANG DIAJAR

1 AZWAN SHAMSIDA BINTI SHAMSUL ANUAR 5 IH & 5 IQ

2 ZAHARI BIN HASSAN 5 IJ & 5 IK

3 NOR’ ADILIN BINTI MUHAMAD 5 IT & 5 IR

KEKUATAN DAN KELEMAHAN YANG DIKENALPASTI BAGI PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2021

KEKUATAN KELEMAHAN

1. Kekuatan pelajar adalah pada Kertas 1. 1. Pdpr secara atas talian memberi kesan/
Kebanyakkan pelajar mendapat markah impak yang sangat besar bagi
lebih 20 dalam kertas 1. pengajaran dan pembelajaran bagi
subjek Matematik kerana subjek ini
2. Pelajar memiliki pendedahan yang memerlukan pendekatan kepada
dalam menjawab soalan KBAT kerana kemahiran/ latihan.
latihan yang dibekalkan melibatkan
soalan KBAT. 2. Pelajar tidak membuat latihan yang
diberikan dalam tempoh Pdpr.
3. Pelajar mempunyai kekuatan dalam
menjawab soalan Bahagian Kertas 2. 3. Sikap pelajar yang tidak acuh atau tidak
cakna terhadap subjek Matematik
semasa Pdpr memberi kesan yang
sangat mendalam terhadap markah
percubaan SPM.

4. Ada beberapa pelajar kumpulan lemah
tidak menguasai konsep asas
Matematik terutama semasa di
menengah bawah.

5. Kurang kesedaran pelajar untuk
membuat latihan intensif atau

ulangkaji sebelum peperiksaan
percubaan SPM berlangsung.
6. Pelajar gagal menguasai soalan
Bahagian B dan C Kertas 2.
7. Pengurusan masa kurang cekap dalam
menjawab soalan Kertas 2 kerana
kurang membuat latihan.

STRATEGI TERAKHIR PANITIA BAGI CALON SPM TAHUN 2021

(2 BULAN TERAKHIR MENJELANG SPM)

BIL PROGRAM TINDAKAN (NAMA GURU
(BAGI CALON CEMERLANG) MATA PELAJARAN
TERLIBAT)

1 Membekalkan latih tubi soalan KBAT

2 Pemantapan permarkahan semasa Teknik Menjawab Matematik

SPM di saat akhir menjelang peperiksaan SPM

Pn Azwan Shamsida dan

3 Latih tubi soalan Percubaan negeri-negeri lain Kertas 1 dan Kertas En Zahari

2

4 Latih tubi soalan Kertas 2 Bahagian C dibekalkan

BIL PROGRAM TINDAKAN (NAMA GURU
(BAGI CALON SEDERHANA) MATA PELAJARAN
TERLIBAT)
1 Membekalkan soalan Kertas 2 yang dirasakan dapat dikuasai
pelajar (mengikut topik) En Zahari dan Pn Nor’
Bahagian A : 10 soalan Adilin

2 Latih tubi dipertingkatkan dengan membekalkan soalan Bahagian
B : 5 soalan

3 Memperkasakan konsep Math’s Friend untuk pelajar sederhana
dan lemah

BIL PROGRAM TINDAKAN (NAMA GURU
(BAGI CALON POTENSI) MATA PELAJARAN
TERLIBAT)

1 Konsep guru penyayang/prihatin diterapkan kerana pelajar

kumpulan ini lebih memerlukan pemerhatian guru Pn Azwan Shamsida dan

Pn Nor’ Adilin

2 Bengkel menjawab Matematik bagi kumpulan pelajar ini perlu

diasingkan kerana konsep asas perlu dikuasai terlebih dahulu bagi

pelajar kumpulan ini.

3 Latih tubi soalan Kertas 2 (soalan topik asas) dibekalkan kepada
kumpulan pelajar ini (soalan-soalan percubaan negeri-negeri lain)

SENARAI NAMA PELAJAR LEMAH/ BERMASALAH (YANG PERLU DIBERI PERHATIAN)

MENGIKUT MATA PELAJARAN BERDASARKAN PERCUBAAN SPM :

BIL NAMA PELAJAR KELAS MARKAH & GRED MASALAH PELAJAR

(PERC SPM)

1 MUHAMMAD DANISH DANIAL BIN ROZAMNI 5 IR 07 (G) Tidak masuk kelas Pdpr

2 MUHAMAD ZARIF AMZAR BIN ZAINAL ABIDIN 5 IR 09 (G) Asas Matematik sangat lemah

3 MUHAMAD ZULHILMI BIN MOHD ZAMRI 5 IR 11 (G) Asas Matematik sangat lemah

4 MUHAMMAD KHAIRI BIN ADNAN 5 IR 11 (G) Asas Matematik sangat lemah

5 WAN HELMIE QUSYAIRE BIN MOHD LATPI 5 IQ 15 (G) Tidak masuk kelas Pdpr

DISEDIAKAN OLEH :

PN AZWAN SHAMSIDA BINTI SHAMSUL ANUAR
PENYELARAS MP MATEMATIK SPM

BORANG ANALISIS SWOT PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2021

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN SYARIAH ISLAMIAH
GPMP PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2020 : 2.90
GPMP PEPERIKSAAN SPM 2020 : 2.18
GPMP PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2021 : 4.15
ETR GPMP PEPERIKSAAN SPM 2021 : 2.11

BILANGAN CALON SPM 2021 MENGKIUT GRED DALAM PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2021 DAN ETR

SPM 2021

GRED A+ A A- B+ B C+ C D E G GRED PURATA

PERCUBAAN 2 20 31 12 13 19 17 15 9 6 4.15

SPM 2021

ETR SPM 31 21 36 35 4 12 5 0 0 0 2.11

2021

SENARAI GURU MATA PELAJARAN SPM (SEMUA YANG MENGAJAR BESERTA KELAS YANG DIAJAR) :

BIL NAMA GURU KELAS YANG DIAJAR

1 PN A’AISHAH BINTI MOHAMED 5 IJ & 5 IK & 5 IT

2 PN CHE RAHANI BINTI CHE ESA 5 IH & 5 IQ & 5 IR

KEKUATAN DAN KELEMAHAN YANG DIKENALPASTI BAGI PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2021

KEKUATAN KELEMAHAN

1. MEMPEROLEHI 2 0RANG A+ 1. TIDAK MEMPEROLEHI 100% LULUS IAITU
95.83%

2. SERAMAI 6 ORANG PELAJAR MENDAPAT GRED
G

3. JUMLAH PELAJAR YANG MENDAPAT GRED C,D
DAN E ADALAH SERAMAI 60 ORANG IAITU 42%

STRATEGI TERAKHIR PANITIA BAGI CALON SPM TAHUN 2021

(2 BULAN TERAKHIR MENJELANG SPM)

BIL PROGRAM TINDAKAN (NAMA GURU

(BAGI CALON CEMERLANG) MATA PELAJARAN TERLIBAT)

1. MENEKANKAN KEPADA TEKNIK MENJAWAB SOALAN UTK GURU PSI
MENCAPAI MARKAH YANG TINGGI.

2. MEMPERBANYAKKAN LATIH TUBI

3. MEMASTIKAN PELAJAR MENGUASAI KBAT

4. MEMBERI PENEKANAN KEPADA BAHAGIAN USUL FIQH

BIL PROGRAM TINDAKAN (NAMA GURU
(BAGI CALON SEDERHANA) MATA PELAJARAN TERLIBAT)

1. MEMASTIKAN PELAJAR MENGUASAI TAJUK AYAT,HADITH GURU PSI
HUKUM DAN FEKAH UNTUK MEMPEROLEHI 60 MARKAH DI
BAHAGIAN B

2. MENYEDIAKAN NOTA UNTUK MENJADI PANDUAN DAN
RUJUKAN PELAJAR

3. MEMASTIKAN SETIAP PELAJAR MEMILIKI BUKU RUJUKAN

4. MEMPERBANYAKKAN LATIHTUBI

5. MEMBUAT PENDEDAHAN TEKNIK MENJAWAB SOALAN
MELALUI PROGRAM TEKNIK MENJAWAB SOALAN SPM

BIL PROGRAM TINDAKAN (NAMA GURU MATA
(BAGI CALON POTENSI) PELAJARAN TERLIBAT)

1. MEMASTIKAN SETIAP PELAJAR MEMILIKI DAN MENJAWAB GURU PSI

BUKU LATIH TUBI

MENYEDIAKAN NOTA UNTUK MENJADI PANDUAN DAN
2. RUJUKAN PELAJAR

3. MENGENAL PASTI KELEMAHAN PELAJAR MELALUI LATIHAN
YANG DISEDIAKAN

4. MEMASTIKAN PELAJAR MENGUASAI TAJUK AYAT DAN
HADITH HUKUM UNTUK MENDAPAT 40 MARKAH DI
BAHAGIAN B

5. MEMPERBANYAKKAN LATIHTUBI BAHAGIAN AYAT HUKUM
DAN HADIS HUKUM

SENARAI NAMA PELAJAR LEMAH/ BERMASALAH (YANG PERLU DIBERI PERHATIAN)

MENGIKUT MATA PELAJARAN BERDASARKAN PERCUBAAN SPM :

BIL NAMA PELAJAR KELAS MARKAH & GRED MASALAH PELAJAR

(PERC SPM)

1 DANIAL AKMAL BIN AHMAD 5IR 30 G 1. LEMAH JAWI

2. TIDAK MENGUASAI TAJUK

3. TIDAK MENJAWAB SOALAN

2 WAN MOKHZANI HILMAN B.WAN 5IR 31 G 1. TIDAK MENGUASAI TAJUK

MOKHTAR 2. TIDAK MENJAWAB SOALAN

3 TENGKU FARIS DANIEL B.TENGKU 5IQ 36 G 1. TIDAK MENGUASAI TAJUK

SHAM AZHA 2. TIDAK MENJAWAB SOALAN

4 WAN NOOR SYAHMI B.WAN NOOR 5IQ 38 G 1. TIDAK MENGUASAI TAJUK

AZMAN 2. TIDAK MENJAWAB SOALAN

5 NIK AMIR IRFAN B.NK AZIZI 5 IT 28 G 1. TIDAK MENGUASAI TAJUK

2. TIDAK MENJAWAB SOALAN

6 AHMAD AIBAQ DANISH 5IK 22 G 1. TIDAK MENGUASAI TAJUK

B.MAIZAL’ADLIN 2. TIDAK MENJAWAB SOALAN

DISEDIAKAN OLEH :

PN HJH A’AISHAH BINTI MOHAMED
KETUA PANITIA PENDIDIKAN SYARIAH ISLAMIAH

BORANG ANALISIS SWOT PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2021

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AL-QURAN DAN AL SUNNAH
GPMP PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2020 : 2.39
GPMP PEPERIKSAAN SPM 2020 : 1.93
GPMP PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2021 : 4.40
ETR GPMP PEPERIKSAAN SPM 2021 : 1.83

BILANGAN CALON SPM 2021 MENGKIUT GRED DALAM PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2021 DAN ETR

SPM 2021

GRED A+ A A- B+ B C+ C D E G GRED PURATA

PERCUBAAN 02 11 24 15 25 19 19 13 14 02 4.40

SPM 2021

ETR SPM 40 37 6 32 27 2 - - - - 1.83

2021

SENARAI GURU MATA PELAJARAN SPM (SEMUA YANG MENGAJAR BESERTA KELAS YANG DIAJAR) :

BIL NAMA GURU KELAS YANG DIAJAR

1 PN ZAKIAH BINTI HASSAN 5 IH & 5 IQ

2 EN MOHD AMIN BIN HASSAN 5 IJ & 5 IK

3 EN AB RONI BIN TAIB 5 IT & 5 IR

KEKUATAN DAN KELEMAHAN YANG DIKENALPASTI BAGI PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2021

KEKUATAN KELEMAHAN

Pelajar mendapat gred A+ hanya 2 orang sahaja

Bilangan A seramai 37 orang Pelajar gagal 2 orang

STRATEGI TERAKHIR PANITIA BAGI CALON SPM TAHUN 2021

(2 BULAN TERAKHIR MENJELANG SPM)

BIL PROGRAM TINDAKAN (NAMA GURU
(BAGI CALON CEMERLANG) MATA PELAJARAN
TERLIBAT)

Soalan pengayaan bahagian tajwid Semua guru mata

Teknik menjawab soalan pelajaran

Gempur soalan Percubaan Negeri

Cepat tangkas 5 minit

BIL PROGRAM TINDAKAN (NAMA GURU
(BAGI CALON SEDERHANA) MATA PELAJARAN
TERLIBAT)
- Teknik menjawab soalan Semua guru mata
- Murajaah berfokus soalan 3 – Ulum al-Quran dan Ulum Hadis pelajaran
- Murajaah berfokus soalan 4 – Akidah dan Akhlak
- easy KBAT
- Gempur tajwid
- Gempur KBAT

BIL PROGRAM TINDAKAN (NAMA GURU
(BAGI CALON POTENSI) MATA PELAJARAN
TERLIBAT)
Teknik menajwab soalan
Kelas Isyraq berfokus – gempur soalan 1 Semua guru mata
Kelas tambahan berfokus – gempur soalan 2 pelajaran
Easy KBAT
Hafaz dan ingat pengertian istilah

SENARAI NAMA PELAJAR LEMAH/ BERMASALAH (YANG PERLU DIBERI PERHATIAN)

MENGIKUT MATA PELAJARAN BERDASARKAN PERCUBAAN SPM :

BIL NAMA PELAJAR KELAS MARKAH & GRED MASALAH PELAJAR

(PERC SPM)

1 MUHAMAD BASIQ ARIF BIN MUHAMAD 5IQ 45 D
ROSLI

2 MUHAMMAD HAFIZUL HAKIM BIN SAIDI 5IQ 40 E

3 MUHAMMAD SYAHMI IRFAN BIN MOKHTAR 5IQ 40 E

4 NOR IZZAH BINTI DZULKIFLI 5IQ 40 E

5 WAN HELMIE QUSYAIRE BIN MOHD LATPI 5IQ 41 E

6 WAN MUHAMAD AZRUL BIN WAN ROSMAN 5IJ 46 D

7 TENGKU FARIS DANIEL BIN TENGKU SHAM 5IQ 40 E
AZHA

8 HANAN SOFIYYAH BINTI MOHAMAD NABIL 5IR 46 D

9 IMAN SYAMEEL HANIF BIN AMIR HUSNIZAN 5IR 40 E

10 MOHAMAD FARIS BIN MUZAMIL 5IR 45 D

11 AHMAD FAHMIE BIN MOHD KHAIRY 5IJ 45 D

12 MUHAMAD ZARIF AMZAR BIN ZAINAL ABIDIN 5IR 41 E

13 MUHAMMAD DANISH DANIAL BIN ROZAMNI 5IR 40 E

14 MUHAMMAD IQBAL BIN ROSLAN 5IR 45 D Kurang persediaan
15 MUHAMMAD KHAIRI BIN ADNAN 5IR 40 E menghadapi peperiksaan
16 NUR AINNATUL NAJWA MOHAMMAD FADZIL 5IR 40 E

17 NUR SYAFIAH NABIHAH BINTI MOHD SORI 5IR 40 E

18 MUHAMMAD ADZRUL BIN AZMAN 5IR 45 D

19 FADHLIN NAJWAN BIN MOHD NAZRI 5IR 45 D

20 RAJA MOHAMAD AFIQ BIN RAJA REFIZI 5IR 45 D

21 SOLEHAH AQILAH BINTI MOHAMAD 5IR 40 E

22 WAN AMAL AZIZI BIN WAN'AZIMIN 5IR 45 D

23 WAN IMADUDDIN BIN WAN AZIZULRAHMAN 5IR 40 E

24 WAN MOKHZANI HILMAN BIN WAN 5IR 40 E
MOKHTAR

25 AHMAD MUSTAQIM BIN ZAINUDIN 5IT 45 D

26 NIK AMIR IRFAN BIN NIK AZIZI 5IT 45 D

27 MUHAMMAD ADAM DANISH BIN MOHD ANIS 5IK 45 D

28 MUHAMMAD NUKMAN FIRDAUS BIN AHMAD 5IK 32 G
ZAHARI

29 DANIAL AKMAL BIN AHMAD 5IR 15 G

DISEDIAKAN OLEH :

PN ZAKIAH BINTI HASSAN
KETUA PANITIA PENDIDIKAN AL-QURAN DAN AL SUNNAH