หนังสือเรียนภาษาไทยระดับภาษาไทยพื้นฐาน สวัสดี ๖ เล่ม ๑

๖หนังสอื เรยี นภาษาไทยระดับภาษาไทยพ้นื ฐาน

ตามหลักสูตรภาษาไทยพนื้ ฐานสำ�หรบั คนไทยในตา่ งแดน

เรยี บเรยี งโดย สาล่ี ศลิ ปสธรรม

สนับสนนุ การจดั ท�ำ โดย สถานกงสุลใหญ่ ณ นครลอสแอนเจลิส



๖หนงั สอื เรียนภาษาไทยระดับภาษาไทยพน้ื ฐาน

ตามหลกั สูตรภาษาไทยพืน้ ฐานส�ำ หรบั คนไทยในต่างแดน

เรียบเรยี งโดย สาลี่ ศลิ ปสธรรม

สนับสนนุ การจัดท�ำ โดย สถานกงสุลใหญ่ ณ นครลอสแอนเจลิส

คำ�น�ำ

การเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับชุมชนไทยในสหรัฐอเมริกาเป็นภารกิจหลักที่
ส�ำ คญั ยง่ิ ประการหนง่ึ ของกระทรวงการตา่ งประเทศตามนโยบายรฐั บาล นอกจากการท�ำ ใหช้ มุ ชนไทยมี
ความเข้มแข็งด้านเศรษฐกิจแล้ว การส่งเสริมคณุ ค่าความเปน็ ไทยของชมุ ชนไทยเป็นสงิ่ ทยี่ งั่ ยนื และ
สามารถสืบทอดจากรุ่นสู่รุ่น โดยเฉพาะการส่งเสริมการเรียนการสอนภาษาไทยให้กับเยาวชนไทย
ที่เกิดและเติบโตในสหรัฐอเมริกา
สถานกงสุลใหญ่ ณ นครลอสแอนเจลิส จึงมีแนวคิดจัดทำ�โครงการผลิตหนังสือ
และสอ่ื การสอนภาษาไทยในรปู แบบไฟลอ์ เิ ลก็ ทรอนกิ สข์ น้ึ โดยมวี ตั ถปุ ระสงคเ์ พอ่ื ใหค้ รอู าสาสมคั รและ
เยาวชนไทยสามารถเข้าถึงหนังสือและสื่อการสอนภาษาไทยได้สะดวกและใช้แพร่หลายในวงกว้าง
โดยไดร้ บั ความอนเุ คราะหจ์ ากอาจารยส์ าล่ี ศลิ ปสธรรม ครแู หง่ ชาติ ปี ๒๕๔๒ สาขาการสอนภาษาอังกฤษ
ซง่ึ เปน็ ผคู้ ดิ คน้ หลกั สตู รการเรยี นภาษาไทยส�ำ หรบั เยาวชนไทยในตา่ งประเทศและผเู้ ขยี น “สอ่ื การเรียน
การสอน ชดุ สวสั ด”ี ซง่ึ ใชแ้ พรห่ ลายในภมู ภิ าคยโุ รป มาเปน็ ผจู้ ดั ท�ำ หนงั สอื และสอ่ื การสอนในรปู แบบ
หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ชุดนี้ขึ้น
โครงการผลิตหนังสือและสื่อการสอนภาษาไทยในรูปแบบไฟล์อิเล็กทรอนิกส์นี้
เป็นโครงการต่อยอดจากโครงการ “ทีมครูอาสาสอนภาษาไทยให้เยาวชน” ของสถานกงสุลใหญ่
ณ นครลอสแอนเจลสิ ซง่ึ ไดผ้ ลติ ครอู าสาในพน้ื ทเ่ี พอ่ื ตอบโจทยแ์ ละแกไ้ ขปญั หาการขาดความตอ่ เนอ่ื ง
ของการเรยี นภาษาไทยของเยาวชนไทยในสหรฐั อเมรกิ า ในชว่ งการแพรร่ ะบาดของโควดิ - ๑๙ ในปี ๒๕๖๓
โดยไดจ้ ดั อบรมครอู าสาสมคั ร เมอ่ื วนั ท่ี ๒๑ - ๒๘ เมษายน ๒๕๖๔ โดยเชญิ อาจารยส์ าล่ี ศลิ ปสธรรม
มาเป็นวิทยากรผู้บรรยาย ซึ่งมีครูอาสาสมัครเข้าร่วมจำ�นวนทั้งสิ้น ๖๐ คน และ สมาคมไทยในรัฐ
ต่าง ๆ เช่น เนวาดา ยูทาห์ และแอริโซนา ได้เริ่มเปิดห้องเรียนภาษาไทยในวันหยุด รวมทั้งได้ช่วย
แก้ไขปัญหาการขาดแคลนครูอาสาจากประเทศไทยของวัดไทยในพื้นที่ต่าง ๆ ในรัฐเขตอาณา
อกี หลายแหง่
สถานกงสุลใหญ่ ณ นครลอสแอนเจลิส ขอขอบคุณอาจารย์สาลี่ ศิลปสธรรม ที่
ได้ใช้ความมุ่งมั่น ตั้งใจ และอุตสาหะในการจัดทำ� หนังสือและสื่อการสอนภาษาไทยในรูปแบบ
ไฟล์อิเล็กทรอนิกส์ชุดนี้และหวังเป็นอย่างยิ่งว่าจะเป็นประโยชน์ต่อครูอาสาสมัครและ
เยาวชนไทยในสหรฐั อเมรกิ า ตลอดจนชว่ ยสง่ เสรมิ ใหเ้ ยาวชนไทยมคี วามรกั ภาษาและวฒั นธรรมไทย
และผูกพันกับประเทศไทย และเติบโตเป็น “ยุวทูต” ช่วยส่งเสริมและเผยแพร่ความนิยมไทยใน
สหรัฐอเมริกาต่อไป

สถานกงสุลใหญ่ ณ นครลอสแอนเจลิส
กันยายน พ.ศ. ๒๕๖๔

ค�ำ ชแ้ี จง

สื่อการเรียนการสอนภาษาไทยพื้นฐาน ชุด สวัสดี เป็นสื่อที่พัฒนาขึ้นมาให้ตรงตาม
หลักสตู รภาษาไทยพื้นฐานสำ�หรบั คนไทยในตา่ งแดน พุทธศกั ราช ๒๕๕๓
สอ่ื การเรยี นภาษาไทยพน้ื ฐาน ชดุ สวสั ดี ประกอบดว้ ย
๑. หนงั สอื เรยี น ๒. แบบฝกึ หดั ๓. แบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะ ๔. สอ่ื รปู ภาพ ๕.แผนการ
จดั การการเรยี นรู้
สอ่ื การเรยี นภาษาไทยพน้ื ฐาน ชดุ สวสั ดี มี จ�ำ นวน ๖ ชดุ ดงั น้ี
ชดุ ท่ี ๑-๒ ภาษาไทย ๑-๒ ส�ำ หรบั นกั เรยี นระดบั ๑-๒ เพอ่ื เตรยี มทกั ษะเบอ้ื งตน้
เปน็ นกั เรยี นทม่ี อี ายรุ ะหวา่ ง ๖-๗ ปี ไมม่ ที กั ษะทางภาษาไทย
(ฟงั -พดู ภาษาไทยไมไ่ ดห้ รอื ไดน้ อ้ ยมาก)
ชดุ ท่ี ๓-๔ ภาษาไทยฝกึ อา่ นฝกึ เขยี น ส�ำ หรบั นกั เรยี นระดบั ๓-๔
อา่ นออก - เขยี นไดเ้ ปน็ นกั เรยี นทฟ่ี งั - พดู ภาษาไทยไดค้ อ่ นขา้ งดี
ชดุ ท่ี ๕-๖ ภาษาไทยพน้ื ฐาน ส�ำ หรบั นกั เรยี นระดบั ๕-๖
เปน็ นกั เรยี นทฟ่ี งั - พดู ภาษาไทยไดด้ แี ละอา่ น - เขยี นภาษาไทยผา่ น
ระดบั ๓-๔ ได้
หนงั สอื เรยี นภาษาไทยพน้ื ฐานสวสั ดี เลม่ ท่ี ๓-๖ ไดน้ �ำ รปู แบบมาจากหนงั สอื เรยี นชดุ พน้ื ฐาน
ภาษาชน้ั ประถมศกึ ษาชน้ั ปที ่ี ๑ ของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร โดยไดส้ รา้ งเนอ้ื หาใหมเ่ ปน็ เรอ่ื งสน้ั งา่ ย ๆ และ
ใชซ้ �ำ้ ๆ เพอ่ื ใหเ้ หมาะสมกบั เดก็ ไทยในตา่ งแดน และเพอ่ื ใหก้ ารจดั การเรยี นการสอนภาษาไทยในตา่ งแดน
ประสบความส�ำ เรจ็ และมปี ระสทิ ธภิ าพ สอ่ื การเรยี น ภาษาไทยพน้ื ฐาน ชดุ สวสั ดี ยงั มสี อ่ื ประกอบเพม่ิ
เตมิ คอื แผนการสอน และแบบทดสอบ โดยจดั ท�ำ เปน็ CD อกี ดว้ ย
ขอ้ เสนอแนะน�ำ ส�ำ หรบั การสอนภาษาไทยในตา่ งแดน
การสอนทกั ษะการฟงั และพดู ครคู วรใชภ้ าษาไทยในการสอน
การสอนทกั ษะการอา่ น ควรเนน้ การอา่ นออกเสยี ง และอา่ นตามครู
การสอนทกั ษะการเขยี น ฝกึ ใหผ้ เู้ รยี นเขยี นบอ่ ย ๆ จะชว่ ยใหเ้ ขยี นไดถ้ กู ตอ้ งขน้ึ
การจดั ชน้ั เรยี นส�ำ หรบั เดก็ ไทยในตา่ งแดนเปน็ เรอ่ื งยาก เนอ่ื งจากความสามารถดา้ นทกั ษะ
ทางภาษาไทยและอายขุ องนกั เรยี นมีความแตกต่างกนั มาก ดงั น้นั ในคร้ังแรกจงึ ควรแบง่ ความสามารถ
ดา้ นความสามารถในการสอ่ื สารและความรทู้ างภาษาของนกั เรยี นจากนน้ั ควรแบง่ กลมุ่ ตามอายุ เพอ่ื ชว่ ย
ใหก้ ารจดั การเรยี นการสอนส�ำ หรบั เดก็ ไทยในตา่ งแดนมปี ระสทิ ธภิ าพยง่ิ ขน้ึ

สาล่ี ศิลปสธรรม

บทท่ี ๑ สารบัญ หน้า
บทที่ ๒ ๑
เย็นสบาย
บทท่ี ๓
บทที่ ๔ พวงมาลยั ๑๓

บทท่ี ๕ นา่ กลัว ๒๔
บทที่ ๖
อย่าวง่ิ ๓๘
บทที่ ๗
บทที่ ๘ ฝรงั่ ๔๘
บทท่ี ๙
ขยะ ๕๘

วนั พ่อ ๖๗
โรงเรียนสอนภาษาไทย ๗๕

คนดี ๘๓

๑เบยท็นทสี่บาย ๑

๒

ฤดูรอ้ น ฤดหู นาว

ฤดฝู น ฤดใู บไมร้ ่วง
ฤดใู บไม้ผลิ

หิมะ สกี

เย็นสบาย ๓

แม่ ไชยา มาริสา นง่ั พดั เพราะ อากาศรอ้ น

พ่อ ถาม ไมเคิลวา่ “ไมเคิล ร้อน ไหม”

ไมเคิล ตอบว่า “ร้อนมาก ครับ อากาศ ใน เมอื งไทย

ร้อนมาก แต่ น้ํา ใน แมน่ าํ้ เยน็ สบาย”

ไชยา พดู วา่ “เดือนน้ี เดือน เมษายน เปน็ ฤดูร้อน”

มารสิ า พูดวา่ “ประเทศไทย มี ๓ ฤดู มี ฤดรู ้อน

ฤดหู นาว และ ฤดฝู น”

ไมเคลิ พดู ว่า “ประเทศอเมรกิ า มี ๔ ฤดู

มี ฤดูรอ้ น ฤดหู นาว ฤดใู บไม้ร่วง ฤดใู บไมผ้ ลิ

ฤดูหนาว อากาศ หนาวมาก มี หิมะตก

ฤดใู บไม้รว่ ง และ ฤดูใบไม้ผลิ อากาศ เยน็ สบาย

ฤดรู อ้ น อากาศ ร้อน แต่ ไมม่ ี เหง่อื ”

มารสิ า ถามวา่ “พี่ไมเคิล ชอบ หิมะ ไหม”

ไมเคลิ ตอบวา่ “ชอบมาก พี่ ชอบ เลน่ สก”ี

มารสิ า พูดว่า “มารสิ า อยาก ให้ หิมะตก ใน

เมืองไทย มาริสา อยากเล่น สกี”

๔ ค�ำ ใหม่ในบทเรียน

อากาศ เยน็ ฤดู ฤดูใบไมร้ ว่ ง
ฤดูใบไมผ้ ลิ หมิ ะ สกี อยาก

แบบฝึกอา่ น สระเปล่ียนรูป
คำ�สระ -ะ มีตวั สะกด เม่ือเขยี นคำ�
เปลี่ยนรูป -ะ เป็น -ั (ไม้หันอากาศ)

ดงั ด -ะ ง ดัง
ขัน ข -ะ น ขัน
พดั พ -ะ ด พัด

อ่านสะกดคำ�แจกลูก

วนั ผัน ตัก วดั ขบั
วัย หัก ดบั กัด รัง

อา่ นเป็นคำ� ๕

พัด วยั รุ่น รงั ผึง้ นบั นว้ิ
ดบั ไฟ ตดั ไม้ ตักขา้ ว ไมห้ กั ผดั ไทย

พัด วยั รุ่น รงั ผงึ้
นบั น้ิว ดับไฟ ตดั ไม้
ตักข้าว ไม้หกั ผดั ไทย

๖

อา่ นสะกดคำ� แจกลกู คำ�ทปี่ ระสม สระ เ-ะ มีตัวสะกด

ค�ำ สระ เ-ะ มีตัวสะกด เม่อื เขยี นคำ�
เปลย่ี นรูป -ะ เปน็ -็ (ไมไ้ ต่ค)ู้

เต็ม ต เ-ะ ม เตม็
เห็น ห เ-ะ น เหน็
เดก็ ด เ-ะ ก เด็ก

อ่านสะกดค�ำ แจกลูก

เป็น เยน็ เล็ก เช็ด เปด็
เล็บ เจ็ด เก็บ เรว็ เห็ด

อา่ นเปน็ คำ� ๗

ไขเ่ คม็ เก็บเหด็ ตู้เย็น ลกู เปด็
เขม็ ทศิ เล็บยาว เดก็ นกั เรยี น เลบ็ เทา้

ไข่เค็ม เก็บเห็ด ตเู้ ยน็

ลูกเป็ด เข็มทศิ เลบ็ ยาว

เดก็ นกั เรยี น เลบ็ เท้า

๘

อ่านสะกดคำ� ค�ำ ท่ปี ระสม สระ เ-อ มีตัวสะกด

ค�ำ สระ เ-อ มตี ัวสะกด เม่อื เขยี นคำ�
เปล่ียนรูป -อ เปน็ -ิ (ไมห้ ันอากาศ)

เติม ต เ-อ ม เติม
เงิน ง เ-อ น เงนิ
เลิก ล เ-อ ง เลกิ

อ่านสะกดคำ�แจกลกู

เปิด เบิก เดมิ เกนิ
เกดิ เดนิ เมิน

๙

อ่านเปน็ ค�ำ

เบิกเงนิ เปดิ ตู้ เตมิ นา้ํ มัน
เดนิ ทาง เลกิ เรยี น วันเกิด

เบิกเงิน เปิดตู้ เติมน้ํามัน

เดินทาง เลกิ เรยี น วันเกดิ

๑๐

อา่ นสะกดคำ� แจกลกู ค�ำ ท่ีประสม สระ แ-ะ มีตวั สะกด

ค�ำ สระ แ-ะ มีตัวสะกด เม่อื เขยี นค�ำ
เปลย่ี นรูป -ะ เป็น -็ (ไมห้ ันอากาศ)

แข็ง ข แ-ะ ง แข็ง

อา่ นเป็นคำ�

นํา้ แข็ง แข็งแรง

นํา้ แขง็ แขง็ แรง

รำ�ไทย ๑๑

รำ�ไทย เป็น ศิลปะ การรา่ ยรำ� ประกอบ เพลง
และ ดนตรี ชว่ ย ท�ำ ให้ เกดิ ความสขุ สนกุ สนาน
เพลดิ เพลนิ
การร�ำ ๔ ภาค ของ ไทย
ภาค เหนือ การรำ� มี จังหวะ ที่ ค่อนข้าง ช้า
ทา่ ทาง ออ่ นชอ้ ย เช่น ฟอ้ นเทยี น ฟ้อนเลบ็ ฟอ้ นเงีย้ ว
ภาค ตะวนั ออกเฉียงเหนอื (ภาค อสี าน)
การแสดง ของ ภาคอสี าน เรียกว่า “เชิง้ ” เป็น การแสดง
ที่ เร็ว สนุกสนาน เช่น เซิ๊งกระตบ๊ิ

๑๒
ภาค ใต้ การรำ� มี ทา่ ทาง ที่ เน้น การ เคล่อื นไหว
ของ รา่ งกาย เชน่ โนราห์ รองเงง็

ภาค กลาง การแสดง สว่ นใหญ่ เป็น เรือ่ งราว
เกย่ี วกบั อาชพี เช่น เพลง เต้นกำ�ร�ำ เคยี ว ร�ำ กลองยาว

ค�ำ อ่านยาก

ความสุข อ่านว่า ความ - สุก
ภาค อา่ นวา่ พาก
แสดง อ่านว่า สะ - แดง
อาชพี อา่ นว่า อา - ชีพ

๒บทที่ ๑๓

พวงมาลัย

๑๔

วันสงกรานต์ พวงมาลยั

ปะแป้ง ขันนํา้ ลอยดอกมะลิ

๑๕

อบอุ่น

วันน้ี เป็น วนั สงกรานต์ เป็น วันขน้ึ ปใี หม่ ของไทย
ไชยา มาริสา และ ไมเคิล นำ� พวงมาลยั ขันนํา้
ลอยดอกมะลิ นํา้ อบไทย มาไหว้ ขอพร จาก พอ่
แม่
ไชยา มารสิ า และ ไมเคิล กราบ และวาง
พวงมาลยั บนตัก ของ พ่อ แม่ จากน้นั เทนํ้า ลง
บนมือ ของ พอ่ แม่ และ พรม นํา้ อบ
พ่อ แม่ พดู วา่ “ขอ ให้ ไชยา มาริสา และ ไมเคลิ
เป็น เดก็ ดี และ มี ความสขุ ”
ไชยา มาริสา และ ไมเคลิ กราบ พ่อ แม่
จากนน้ั ไชยา มารสิ า และ ไมเคิล ไปเล่น
สาดน้ํา กบั เพื่อน ๆ ใน หมู่บา้ น

๑๖

สะกดคำ�ทีป่ ระสม สระ -อ มีตวั สะกด

คำ�สระ -อ มี ร ตัวสะกด เม่อื เขียนค�ำ ตัดรปู สระ -อ ออก

พร พ -อ ร พร
จร จ -อ ร จร
กร ก -อ ร กร

อา่ นเปน็ ค�ำ

จราจร มงั กร ละคร

จราจร มงั กร ละคร

๑๗

อ่านสะกด คำ�ท่ปี ระสม สระ เ-อ มีตัวสะกด

ค�ำ สระ เ-อ มี ย เปน็ ตัวสะกด
เมอื่ เขยี นคำ� ตดั รูป อ ออก

เคย ค เ-อ ย เคย
เอย อ เ-อ ย เอย

อ่านเปน็ ค�ำ

ระเหย เฉยเมย เนย เสยผม

ระเหย เฉยเมย เนย เสยผม

๑๘

สะกดค�ำ ทป่ี ระสม สระ -วั มีตัวสะกด

ค�ำ สระ -วั มตี ัวสะกด เมือ่ เขยี นคำ� ตัดรปู -ั ออก

ดวง ด -วั ง ดวง
สวน ส -ัว น สวน
ปวด ป -วั ด ปวด

อ่านสะกดค�ำ แจกลูก
รวง บวม รวม มวย ปวด
กวด นวด ลวด สวย หวย

อ่านเป็นคำ� ๑๙

ขวดนา้ํ ชกมวย ตาบวม บวกเลข
รวงข้าว พวงมาลยั ปวดหวั ชาวสวน หมอนวด

ขวดนาํ้ ชกมวย ตาบวม

บวกเลข รวงข้าว พวงมาลัย

ปวดหวั ชาวสวน หมอนวด

๒๐

อ่านสะกด คำ�ทปี่ ระสม สระ โ-ะ มีตัวสะกด

คำ�สระ โ-ะ มตี วั สะกด เมอ่ื เขยี นคำ� ตัดรปู โ-ะ ออก

จบ จ โ-ะ บ จบ
ดม ด โ-ะ ม ดม
ฝน ฝ โ-ะ น ฝน

อา่ นสะกดค�ำ แจกลกู

กบ ตก ชก มด ฝน
จน สด ลม บน นก

อา่ นเป็นค�ำ ๒๑

ฝนตก กบ ยางลบ นาํ้ ตก
ผลไม้ มดแดง ชกมวย ขับรถ ตกปลา

ฝนตก กบ ยางลบ
นํ้าตก ผลไม้ มดแดง
ชกมวย ขบั รถ ตกปลา

๒๒

การละเล่น เด็กไทย

การละเล่น เดก็ ไทย เป็น การละเล่น ของเดก็ ตัง้ แต่
สมยั โบราณ แต่ ปัจจุบัน ไม่คอ่ ยได้ พบเหน็ บอ่ ย
การละเลน่ เด็กไทย เชน่ มา้ กา้ นกล้วย งกู ินหาง ชักเยอ่
มอญซ่อนผา้ โพงพาง หมากเกบ็ เป็นต้น

มา้ กา้ นกลว้ ย คำ�อ่านยาก งูกนิ หาง

สมัยโบราญ อา่ นวา่ สะ - หมยั - โบ - ราน
ปจั จบุ นั อ่านวา่ ปัด - จุ - บนั
ชกั เยอ่ อ่านว่า ชัก - กะ - เยอ่
มอญซอ่ นผา้ อ่านว่า มอน - ซอ่ น - ผา้

๒๓

เพลง ประกอบ การละเลน่ ของ ไทย

โพงพาง
“โพงพางเอย ปลาเข้าลอด
ปลาตาบอด เขา้ ลอดโพงพาง”

มอญซอ่ นผา้
“มอญซ่อนผา้ ต๊กุ ตา อยขู่ า้ งหลงั ไวโ้ น่น
ไวน้ ่ี ฉนั จะตีกน้ เธอ”

๓๒๔ บทท่ี
น่ากลัว

๒๕

ระเบยี งบ้าน ตกใจ

ตุ๊กแก มด ยงุ
แมลงวนั จ้ิงจก

๒๖

ยมิ้ แย้ม

หลงั อาหารเย็น ไชยา มาริสา และ ไมเคิล นั่ง ท่ี
ระเบียงบา้ น มารสิ า ตกใจ กระโดด และ ร้อง
“วา้ ย นา่ เกลียด นา่ กลัว”
ไชยา และ ไมเคิล ถามวา่ “เกดิ อะไร ขน้ึ ”
มารสิ า ตอบวา่ “จ้ิงจก คลานมา ถูกขา”
ไชยา และ ไมเคิล หวั เราะ
ไมเคลิ พดู วา่ “เมืองไทย อยู่ เขตร้อน จงึ มี สัตว์
จำ�พวก แมลง และ สตั ว์ เลือ้ ยคลาน เยอะ ท่ี อเมริกา
ไมม่ ี จ้งิ จก ตุก๊ แก เกาะ ฝาบ้าน”
มารสิ า พูดวา่ “ไมน่ า่ เช่อื ท่ี เมืองนอก ไมม่ ี จ้ิงจก
ตกุ๊ แก”
ไชยา พูดว่า “เมอื งไทย มี มด มี ยงุ มี แมลงวัน
นอกจากนี้ มี หมา เยอะ มาก”
ไมเคลิ พูดว่า “ใช่แลว้ มี หมา ใน เมืองไทย เยอะ
จริง ๆ”

๒๗

ค�ำ ใหมใ่ นบทเรยี น

ระเบียงบา้ น ตกใจ คลาน นา่ เกลยี ด น่ากลัว
เขตร้อน แมลง สตั วเ์ ลือ้ ยคลาน แมลงวนั
ยุง มด

คำ�ควบกลํ้า

ค�ำ ควบกลา้ํ คอื ค�ำ ที่มพี ยญั ชนะควบกบั ร ล ว

คำ�ควบกลํ้าแท้

จะมี ร ล ว ควบกลาํ้ กบั พยญั ชนะตน้ เวลา
อา่ นออกเสียงจะออกเสยี งผสมกัน

๒๘ อา่ นสะกดคำ�แจกลกู ครู
ปลา
ครู ค ร - ู ขวา
ปลา ป ล -า
ขวา ข ว -า

คำ� พยัญชนะ สระ ตัวสะกด อา่ นว่า
แปรง ปร แ- ง แปรง
คลอง คล -อ ง คลอง
ควาย คว -า ย ควาย
พรกิ พร -ิ ก พรกิ
กวาง กว -า ง กวาง
แขวน ขว แ- น แขวน
กราบ กร -า บ กราบ

อ่านเปน็ คำ� ๒๙

พรกิ แดง คลอง กวางป่า กล้วยไข่
กราบพระ แขวนผ้า แปรงฟนั มะพร้าว

พริกแดง คลอง กวางปา่
กล้วยไข่ กราบพระ

แขวนผ้า แปรงฟนั มะพรา้ ว

๓๐ อ่านเป็นคำ�
ร ควบกลาํ้

ครมู าลี ตะกรา้ กระโปรง
กระทะ ยนื ตรง ดนตรี

ครมู าลี ตะกรา้ กระโปรง

กระทะ ยนื ตรง ดนตรี

๓๑

อ่านเปน็ คำ�

ล ควบกลา้ํ

ปลาทอง เป่าขลยุ่ นอ้ งคลาน
พลอย แกว้ เปล่า

ปลาทอง น้องคลาน
พลอย
เป่าขลยุ่

แกว้ เปลา่

๓๒

อ่านเป็นคำ�

ว ควบกล้ํา

ควนั ไฟ มือขวา ลม้ คว่ํา
แตงกวา กวาดบ้าน

ควันไฟ มอื ขวา ล้มคว่าํ

แตงกวา กวาดบา้ น

๓๓

ฝกึ อา่ น

ควายไล่ขวดิ ข้างขวา
คว้าขวานมาไล่ขว้างควายไป
ควายขวางว่ิงวนขวกั ไขว่
ควายขวางวงิ่ วนขวกั ไขว่
กวดั แกว่งขวานไลล่ ้มควํา่ ขวางควาย

๓๔

ค�ำ ควบกลํ้าไม่แท้

ค�ำ ควบกลา้ํ ไม่แท้ ไดแ้ ก่ คำ�ทีม่ ีพยญั ชนะควบ กบั
ร แตเ่ วลาออกเสยี ง ไมอ่ อกเสียงตวั ร ควบกลา้ํ

อา่ นเปน็ ค�ำ จงิ
เสิม
จรงิ ส้าง
เสริม ส้อย
สร้าง เส้า
สรอ้ ย
เศรา้

ทราย ซาย
ทราบ ซาบ
ทรดุ โทรม ซุดโทรม
พทุ รา พดุ ซา

๓๕

อ่านเป็นค�ำ

เศรา้ โศก สร้างบ้าน สรอ้ ยขอ้ มือ
ทรายขาว
บา้ นทรดุ โทรม พุทรา

เศรา้ โศก สร้างบา้ น
สร้อยข้อมือ

ทรายขาว พทุ รา
บา้ นทรุดโทรม

๓๖

อ่านเสรมิ
เพลง

เพลง ท�ำ ให้ คน มีความสขุ ความเพลิดเพลนิ
ร่าเริง เบิกบาน ชว่ ย คลายเครียด
เพลง มี ความส�ำ คญั ตอ่ คนทกุ ชาติ เนอ้ื หา ในเพลง
จะ ท�ำ ให้ สุขใจ จดจ�ำ มีท้งั ความสนกุ สนาน และ
ความเศรา้

เพลงช้าง

ช้าง ชา้ ง ชา้ ง ชา้ ง ช้าง น้องเคยเหน็ ชา้ งหรือเปลา่
ช้างมนั ตวั โตไมเ่ บา จมกู ยาวยาวเรียกว่า งวง
มีเขย้ี วใตง้ วงเรียกวา่ งา มหี ูมตี าหางยาว

๓๗

เพลงแมงมุม

แมงมุมลายตวั นนั้ ฉันเหน็ มันซมซานเหลอื ทน
วนั หนงึ่ มันเปียกฝน ไหลหล่นจากบนหลังคา
พระอาทติ ย์สอ่ งแสง ฝนแหง้ เหอื ดไปลบั ตา
มนั รบี ไต่ขึน้ ฝา หนั หลังมาท�ำ ตาลุกวาว

ค�ำ อา่ นยาก

ความสุข อา่ นวา่ ความ - สุก
ส�ำ คัญ อา่ นว่า สำ� - คนั
สนกุ สนาน อ่านวา่ สะ - หนุก - สะ - หนาน
เศร้า อ่านว่า เส้า

๔๓๘ บทท่ี
อยา่ วิ่ง

๓๙

ถนน ข้ามถนน
มองซ้าย มองขวา

๔๐

อย่าวิง่

ไชยา มาริสา พา ไมเคลิ ไป ตลาด
ไชยา มารสิ า และ ไมเคลิ เดินมาถงึ ตลาด
ทตี่ ลาด มี รถวิ่ง ผา่ น ไปมา มากมาย
มาริสา ว่ิง ข้ามถนน
ไชยา และ ไมเคลิ ตกใจ ตะโกนว่า “อย่าวิ่ง
อันตราย”
มาริสา วงิ่ ขา้ มถนน มารสิ า เกอื บถูก รถชน
มาริสา ตกใจ ร้องไห้
ไชยา และ ไมเคลิ ขา้ มถนน มาหา มาริสา
ไชยา กอด มาริสา และ พดู ว่า “อย่ารอ้ ง ไมเ่ ปน็ ไร
จะข้ามถนน ตอ้ ง มองซา้ ย มองขวา ก่อน”
ไมเคลิ พดู ว่า “การข้ามถนน ใน เมอื งไทย
อันตราย มาก”
มารสิ า พูด ขอโทษ และ บอกว่า คร้งั ตอ่ ไป จะ
มองซ้าย มองขวา ก่อน ข้ามถนน

คำ�ใหม่ในบทเรยี น ๔๑

ถนน ผ่าน ข้าม ตะโกน อันตราย
เกือบ รถชน อยา่ ไม่เปน็ ไร มองซา้ ย
มองขวา คร้งั ต่อไป

แบบฝกึ อ่าน

คำ�ที่ใช้ อ นำ� ย
ค�ำ ท่ใี ช้ อ น�ำ ย มี ๔ ค�ำ คือ อยา่ อยู่ อย่าง อยาก

อย่า หมายถึง หา้ ม ไมย่ อมใหท้ �ำ
อยู่ หมายถึง พกั อาศยั
อย่าง หมายถงึ วธิ ี ชนิด
อยาก หมายถึง ตอ้ งการ

๔๒ แบบฝึกอ่าน

อยา่ เดินเรว็ อยา่ กิน

แมอ่ ยทู่ บ่ี ้าน ปากกาอยใู่ นกระเปา๋

ฉนั อยากไปทะเล แมท่ ำ�อาหาร ๕ อย่าง

อย่าวิง่ ปากกาอยใู่ นกระเป๋า
ฉันอยากไปทะเล แม่ทำ�อาหาร ๕ อย่าง

๔๓

ฝึกอา่ นบทสนทนา

แม่ : ลกู จ๋า ลกู อยไู่ หน
ลูก : แม่จา๋ ลูกอยนู่ ี่
แม่ : ลูกจา๋ อยา่ ไปไกล
แมอ่ ยากให้ หนูมานี่
ลกู : ทำ�ไม หรือ แม่จ๋า
แม่ : มาดปู ลา ท�ำ อย่างไรดี
ลูก : ทำ�อาหาร ๓ อย่าง
มี แกง ต้ม ยา่ ง อรอ่ ยดี
แม่ : ดีมากจ๊ะ ลูกจ๋า มาเร็วมา ชว่ ยแมท่ ี

๔๔

คำ�ที่ใช้ ห น�ำ
พยัญชนะทมี่ ี ห นำ� เสียงพยัญชนะตวั หลงั จะ
อ่านเน้นเสยี งสงู ตามพยญั ชนะ ห ไปดว้ ย

อ่านสะกดค�ำ แจกลูก

หมา ห ม -า หมา

แหวน ห ว แ- น แหวน

แบบฝึกอ่าน เหงา
ห น�ำ ง หญา้
ห นำ� ญ หนู
ห น�ำ น หมู
ห น�ำ ม หรอื
ห น�ำ ร หยดุ
ห นำ� ย โหล
ห นำ� ล หวี
ห นำ� ว