The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by , 2021-01-12 04:28:06

รายงานการอบรมการใช้งานเทคโนโลยี

merged (pdf.io)

รายงาน

อบรมเชิงปฏิบัติการ
การใช้งานเทคโนโลยีเบืองต้น

รายงานโดย

นางสาวสุชาดา เหลือมใส

สํานักงานเขตพืนทีการศึกษาประถมศึกษาภูเก็ต

บนั ทึกข้อความ

ส่วนราชการ  โรงเรยี นบ้านปา่ ครองชีพ

ท่ี /2563 วันที่ 1 เดอื น สงิ หาคม พ.ศ. 2563

เร่ือง รายงานผลการอบรมเชิงปฏบิ ตั ิการการประเมนิ คุณธรรมและความโปรง่ ใสในการดาเนินงานของ

สถานศกึ ษาออนไลน์ (Integrity and Transparency Assessment Online : ITA Online)

ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.๒๕๖๓ ณ หอ้ งประชมุ พุดภเู ก็ต สานักงานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาภูเกต็

อาเภอเมืองภเู ก็ต จงั หวดั ภูเกต็

เรยี น ผอู้ านวยการโรงเรยี นบา้ นปา่ ครองชพี
ตามท่ีหนังสือที่ ศธ 04111/ ว2071 จากสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาภูเก็ต พิจารณา

แล้วเห็นว่าโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดาเนินงานของ
สถานศึกษาออนไลน์ (Integrity and Transparency Assessment Online : ITA Online)
ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๓ ณ ห้องประชุมพุดภูเก็ต สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาภูเก็ต
อาเภอเมอื งภเู กต็ จงั หวัดภเู ก็ต

บัดน้ี ข้าพเจ้านางสาวสุชาดา เหลื่อมใส ได้เข้าร่วมโครงการดังกล่าวแล้ว ในครั้งนี้จึงขอรายงาน
สรปุ ผลการปฏิบัติงานตามเอกสารดงั แนบ

ลงชอื่ ......................................................ผูป้ ฎบิ ตั ิ
(นางสาวสชุ าดา เหล่ือมใส)
ตาแหน่ง ครู

ความเหน็ ของผอู้ านวยการโรงเรยี นหรอื ผู้รักษาราชการแทน
 ทราบ  อนุญาต  อนุมัติ  ลงนามแล้ว  ความคิดเหน็ / ข้อเสนอแนะ
............................................................................................................................. .................................................
.................................................................................. ..................................................................................
............................................................................................................................. ............................................

ลงชอื่ ......................................................
(นางโสภา อัญโย)

ผ้อู านวยการโรงเรยี นบา้ นป่าครองชีพ

รายงานผลการอบรม
ปกี ารศึกษา 2563 โรงเรียนบ้านป่าครองชีพ

1. หัวข้อการอบรม
โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดาเนินงานของ

สถานศึกษาออนไลน์ (Integrity and Transparency Assessment Online : ITA Online)
ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๓ ณ ห้องประชุมพุดภูเก็ต สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษา
ภเู กต็ อาเภอเมอื งภูเกต็ จังหวดั ภเู ก็ต
2. ผเู้ ขา้ รบั การอบรม

นางสาวสุชาดา เหลือ่ มใส
3. วนั /เดือน/ปีท่ีอบรม

วนั ท่ี 1 สิงหาคม 2563
4. หนว่ ยงานท่ีจัดอบรม

สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาภเู กต็
5. สถานที่

ณ หอ้ งประชุมพุดภเู กต็ สานกั งานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาภเู ก็ต อาเภอเมืองภูเก็ต
จงั หวดั ภเู กต็

6. วิทยากร
นางฐาสสริ ์ นวิชญญ์ าณสธุ ี และคณะ

7. เอกสารประกอบการอบรม
1. เอกสารประกอบการอบรม
2. กาหนดการอบรม

8. ความรทู้ ีไ่ ด้รบั จากการอบรม

ลักษณะของเนอ้ื หา ลกั ษณะของการการเข้ารว่ มอบรมเชงิ ปฏบิ ัติการการประเมินคุณธรรม
และความโปรง่ ใสในการดาเนินงานของสถานศึกษาออนไลน์ ระหวา่ ง
วนั ที่ 1 สงิ หาคม 2563 ณ หอ้ งประชุมพดุ ภเู กต็ สานักงานเขตพน้ื ท่ี
การศกึ ษาประถมศึกษาภเู ก็ต อาเภอเมืองภเู ก็ต จังหวัดภูเก็ต
-โดยสรุปแนวคดิ การประเมินคณุ ธรรมและความโปร่งใสในการ
ดาเนนิ งานของหนว่ ยงานภาครัฐ ไดก้ าหนดดัชนีในการประเมินที่
คานงึ ถงึ หลักธรรมาภิบาล จรรยาบรรณสากล และวัฒนธรรมของ
ประเทศไทย เป็นหลกั รวมถึงข้อเทจ็ จริงของการทจุ ริตท่เี กิดขน้ึ ภายใน
หน่วยงานภาครฐั สาเหตสุ ่วนมากเกิดจากการดาเนนิ งานของระดับบคุ คล
หรือเกิดจากปัจจยั ทางวฒั นธรรมขององคก์ ร หรอื เกดิ จากลกั ษณะงาน
และการรับส่งิ ของตา่ งๆ ที่เอ้ือให้เกดิ การทจุ ริต ดงั นน้ั วธิ ีการบริหาร
จัดการภายในองค์กรที่นาไปสู่การปรับเปล่ยี นพฤติกรรม ค่านยิ มและ
วัฒนธรรมขององคก์ รใหก้ ลายเป็นส่ิงท่ียอมรับได้ของผบู้ รหิ ารและ
เจ้าหน้าทภ่ี ายในองคก์ ร โดยการสร้างความตระหนักถงึ ความรับผดิ ชอบ
และการมสี ว่ นรว่ มในการต่อต้านการทจุ รติ ภายในองค์กรของผ้บู ริหาร
และเจา้ หนา้ ที่ถึงแม้จะเปน็ ส่งิ ท่ียากต่อการดาเนินงานก็ตาม แตเ่ ปน็ สงิ่
สาคัญที่หน่วยงานต้องสร้างให้เกดิ การเปลย่ี นแปลงเพื่อนาไปสู่องค์กรที่มี
คุณธรรมและความโปร่งใสในการดาเนนิ งาน ตลอดจนเปน็ การสรา้ ง
แนวรว่ มในการตอ่ ตา้ นการทุจรติ อันจะสง่ ผลต่อสังคม ชุมชน และ
ประเทศเกดิ ความตระหนักถึงภยั จากการทจุ ริตและปฏิเสธการทุจรติ ใน
ทุกรูปแบบ
1. แนวทางการประเมิน Internal Integrity & Transparency
Assessment: IIT

เปน็ การประเมนิ จากขอ้ คิดเห็นของเจ้าหนา้ ท่ภี ายใน
หนว่ ยงานภาครัฐทปี่ ฏบิ ตั งิ านในปงี บประมาณ พ.ศ. 2558 เกยี่ วกับ
วัฒนธรรมคุณธรรมในองคก์ ร (Integrity Culture) และคุณธรรมการ
ทางานในหนว่ ยงาน (Work Integrity) ใช้วธิ ีการสารวจ โดยการสัมภาษณ์
แบบเผชิญหนา้ (Face-to-Face Interview) การทอดแบบร่วมกบั การส่ง
E-mail หรือการสมั ภาษณ์ทางโทรศัพท์ และสง่ แบบประเมินทางไปรษณยี ์
ใหก้ ับกลมุ่ เป้าหมาย ทงั้ น้ีอาจจะใชห้ ลายวิธรี ว่ มกันขึ้นอยู่กับความ
เหมาะสม

กลุม่ ประชากรเป้าหมายในการศกึ ษา ไดแ้ ก่ เจ้าหน้าที่
ภายในหน่วยงานภาครัฐทป่ี ฏบิ ตั งิ าน ในรอบหนง่ึ ปงี บประมาณท่ผี ่าน
มา ซ่งึ ประกอบด้วย สานักงานศาล (เฉพาะหน่วยธรุ การ) องคก์ รตาม
รัฐธรรมนูญ สานกั งานเลขาธกิ ารวฒุ ิสภา สานักงานเลขาธิการสภา
ผแู้ ทนราษฎร ราชการส่วนกลาง ราชการส่วนจงั หวดั รัฐวิสาหกิจ
องค์การมหาชน และองค์กรปกครองส่วน

ในการเลือกตัวอยา่ ง คณะผวู้ ิจัยใชว้ ธิ กี ารสมุ่ ตัวอยา่ ง แบบ
ชน้ั ภูมิ (Stratified Systematic Sampling) ซ่ึงเปน็ วิธกี ารสุม่ ตวั อย่างท่ี
คานึงถึงความเป็นไปได้ในทางสถติ ิ โดยทาการแบง่ ชัน้ ภมู ติ ามลกั ษณะ
โครงสร้างการบรหิ ารงานของแต่ละหน่วยงาน และใหม้ ีการกระจาย
ตัวอย่างตามลักษณะของประชากรเปา้ หมาย

เกณฑ์ในการคดั เลือกตัวอยา่ งตามแบบสารวจ Internal
Integrity & Transparency Assessment: IIT ประกอบด้วยบคุ ลากร
ภายในหนว่ ยงาน ข้าราชการ พนกั งานราชการ หรือลูกจ้างที่มอี ายุ การ
ทางานตั้งแต่หนึ่งปขี ึ้นไป โดยหน่วยงานจะต้องจัดเตรียม ชือ่ -นามสกุล
ตาแหน่ง สังกัด เบอรโ์ ทรศัพท์ (มือถือ, ที่ทางาน) ที่อยู่ และ E-mail
ของบุคลากรภายในหนว่ ยงาน ให้ครอบคลุมทุกระดับตามสายการบังคับ
บัญชา และจัดสง่ ให้สานักงาน ป.ป.ช. เพ่ือดาเนินการสุ่มคดั เลอื กให้เหลือ
จานวน 100 รายชื่อ สาหรับจดั เก็บข้อมูลต่อไป กรณีหนว่ ยงานมบี คุ ลากร
นอ้ ยกวา่ 300 คน ใหจ้ ดั ส่งรายชอ่ื ทัง้ หมด
2. แนวทางการประเมนิ External Integrity & Transparency
Assessment: EIT

เปน็ การประเมนิ จากขอ้ คดิ เห็นของผู้รบั บรกิ ารหรือผ้มู สี ว่ น
ไดส้ ่วนเสยี ของหนว่ ยงานภาครฐั เก่ยี วกบั ความโปร่งใส
(Transparency) ความพร้อมรับผิด (Accountability) และคณุ ธรรมการ
ให้บรกิ ารของหน่วยงาน (Integrity in Service Delivery) ใชว้ ิธีการ
สารวจ โดยการสมั ภาษณ์แบบเผชญิ หนา้ (Face-to-Face Interview)
การทอดแบบร่วมกับการส่ง E-mail หรือการสัมภาษณ์ ทางโทรศพั ท์
และส่งแบบประเมนิ ทางไปรษณียใ์ ห้กับกลุ่มเป้าหมาย ท้งั นี้อาจจะใช้
หลายวิธรี ว่ มกันข้ึนอย่กู บั ความเหมาะสม

กลุ่มประชากรเป้าหมายในการศึกษา ได้แก่ ผูร้ บั บริการหรือ
ผู้มสี ว่ นไดส้ ว่ นเสยี ของหนว่ ยงานภาครัฐในรอบ 1 ปีงบประมาณท่ีผ่านมา
ซึ่งประกอบด้วย สานกั งานศาล (เฉพาะหน่วยธรุ การ) องค์กร

ตามรฐั ธรรมนูญ สานกั งานเลขาธกิ ารวฒุ สิ ภา สานักงานเลขาธิการสภา
ผแู้ ทนราษฎร ราชการส่วนกลาง ราชการสว่ นจงั หวัด รัฐวิสาหกจิ
องค์การมหาชน และองคก์ รปกครองสว่ นทอ้ งถิ่น

ในการเลอื กตวั อย่าง คณะผูว้ ิจัยใช้วธิ กี ารสมุ่ ตัวอย่างแบบ
ชน้ั ภูมิ (Stratified Systematic Sampling) ซง่ึ เปน็ วธิ กี ารสุม่ ตัวอยา่ งท่ี
คานงึ ถงึ ความเป็นไปได้ในทางสถติ ิ โดยทาการแบง่ ชนั้ ภูมติ ามลกั ษณะ
โครงสร้างการบรหิ ารงานและประเภทผรู้ บั บริการ (ประชาชนท่วั ไปและผู้
มีส่วนไดส้ ว่ นเสยี ) ของแต่ละหน่วยงาน รวมทัง้ ใหม้ กี ารกระจายของกลมุ่
ตวั อยา่ งตามลักษณะของประชากรเป้าหมาย

เกณฑ์ในการคัดเลือกตวั อย่างตามแบบสารวจ External
Integrity & Transparency Assessment: EIT ประกอบด้วย
ผรู้ ับบริการ/ผู้มีสว่ นไดส้ ่วนเสยี ของหน่วยงานน้นั ๆ อยา่ งแทจ้ รงิ โดยระบุ
ประเภทของการมสี ว่ นไดส้ ว่ นเสียในการปฏบิ ตั ิราชการตามภารกจิ หลกั
ของหนว่ ยงานรวมถงึ ประชาชนทเี่ ปน็ ผรู้ ับบรกิ ารตามภารกิจหลกั ของ
หน่วยงานโดยทางตรงหรือทางอ้อม โดยหน่วยงานจะต้องจัดเตรยี ม
ช่อื -นามสกลุ ตาแหนง่ สงั กัด เบอรโ์ ทรศัพท์ (มือถือ, ที่ทางาน) ที่อยู่ และ
E-mail ของผมู้ สี ว่ นไดส้ ว่ นเสียดงั กลา่ วในรอบปีงบประมาณท่ีผา่ นมา และ
จัดสง่ ให้สานกั งาน ป.ป.ช. เพ่ือดาเนนิ การสุ่มคดั เลือกใหเ้ หลือ สาหรับ
จดั เก็บข้อมูลต่อไป กรณหี น่วยงานมผี รู้ ับบรกิ าร/ผ้มู ีส่วนได้
-ชแ้ี จงภาพรวมการดาเนนิ โครงการเสรมิ สร้างคุณธรรม จรยิ ธรรมและธรร
มาภิบาลในสถานศึกษา(โครงการโรงเรยี นสุจรติ )

ผลของการเข้าร่วมอบรม จากการเข้ารว่ มงานอบรม
- การเผยแพร่หลักการ แนวคิดทเ่ี กย่ี วข้องกบั การตอ่ ต้านการทุจรติ การ
ให้ความรคู้ วามเขา้ ใจเก่ยี วกับการปอ้ งกนั ผลประโยชนท์ ับซ้อน การเปิด
โอกาสใหบ้ ุคลากรในหนว่ ยงานมีส่วนรว่ มในการพฒั นาและปรบั ปรงุ
นโยบายและกระบวนการจัดการผลประโยชนท์ ับซอ้ น
- เป็นการเผยแพร่การบริหารงานและชี้แจงภาพรวมการดาเนิน
โครงการเสรมิ สรา้ งคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศกึ ษา
(โครงการโรงเรียนสจุ ริต)
-การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดาเนนิ งานของสถานศึกษา
ออนไลน์

9. การนาความรู้ท่ีได้รบั จากการอบรมไปใช้ให้เกดิ ประโยชน์ต่อนกั เรียน/โรงเรยี น
1. ครสู ามารถนาแนวคิด วธิ กี ารมาปรบั ใช้ในโรงเรียนใหเ้ หมาะสมกับนักเรียน
2. ครูสามารถนาส่ิงที่ได้เรียนรมู้ าพัฒนาตนเองส่กู ารเป็นครูมืออาชีพ และปฏบิ ตั ิตามจรรยาบรรณ

วชิ าชพี
3. นาแนวทางในการประเมินคุณธรรมและความโปรง่ ใสในการดาเนินงานของสถานศึกษาออนไลน์

ไปใช้ในสถานศกึ ษา
4. เป็นการเผยแพร่การบริหารงานและชแ้ี จงภาพรวมการดาเนนิ โครงการเสรมิ สรา้ งคุณธรรม

จรยิ ธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศกึ ษา

10. สิ่งท่ีต้องดาเนนิ การอยา่ งต่อเน่อื ง
1. วางแผนการปฏบิ ตั งิ านในโรงเรยี น ใหเ้ กิดประโยขน์มากทส่ี ดุ
2. นาความรู้ท่ีได้มาถา่ ยทอดให้เพอ่ื นครูทโ่ี รงเรียน
3. เพ่ือเป็นการเผยแพรก่ ารบรหิ ารงานและชแ้ี จงภาพรวมการดาเนินการนาแนวทางในการประเมิน
คณุ ธรรมและความโปรง่ ใสในการดาเนนิ งานของสถานศึกษาออนไลน์ไปใช้ในสถานศึกษา

ลงชือ่ .................................................ผู้ปฎบิ ัติ
( นางสาวสชุ าดา เหลอื่ มใส)
ตาแหน่ง ครู

ภาคผนวก

- คาส่งั ท่ี ศธ 04111/ว2071
- ภาพบรรยากาศการเขา้ ร่วมการอบรม



เข้ารว่ มอบรมโครงการอบรมเชิงปฏิบตั ิการการประเมินคุณธรรม
และความโปรง่ ใสในการดาเนินงานของสถานศกึ ษาออนไลน์

(Integrity and Transparency Assessment Online : ITA Online)
ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.๒๕๖๓ ณ ห้องประชุมพุดภเู ก็ต

สานักงานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาภเู ก็ต อาเภอเมืองภูเกต็ จังหวดั ภูเกต็

กลา่ วเปิดการอบรมโดย
นางฐาสสิร์ นวิชญ์ญาณสุธี ศกึ ษานิเทศก์ (ปฐมวยั /สังคมศกึ ษา)

เปิดการอบรมโดย ดร.วันชัย หวังสวาสดิ์ รองผู้อานวยการสานกั งาน
เขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาภูเกต็

นางฐาสสิร์ นวิชญ์ญาณสุธี ศกึ ษานิเทศก์ (ปฐมวยั /สังคมศกึ ษา)
แนะนาวทิ ยากร และช้ีแจงความเปน็ มาของการประเมินคุณธรรมและ
ความโปรง่ ใสในการดาเนนิ การของสถานศกึ ษาออนไลน์

-นายธีรศักดิ์ แสงกลา้ แนะนาการสรา้ งเคร่ืองมือการประเมินแบบ OIT Online
-การสร้างเครือ่ งมือการประเมินแบบ IIT Online และ EIT Online โดย นายธี
ระพล ดาทอง นกั จัดการทั่วไปชานาญการ และ นายสมมาฒย์ อังศุภมงคล
ศกึ ษานิเทศก์

เอกสารแผนการจัดการเรียนรู้

\\\



รายงาน 

การศกึ ษาดงู านตามโครงการโรงเรยี นคณุ ภาพประจําตําบล 

​ ระหว่างวันที 22 - 23 มถิ นุ ายน พ.ศ.2563   
ณ สาํ นกั งานเขตพนื ทีการศกึ ษาประถมศกึ ษากระบี

 

สวยนะคะ ทีมงานสาวๆ ปช.
 

 

ละลายหมดเลยใจ
 

กระทรวงศึกษาธิการ


Click to View FlipBook Version