SK SRI JELOK
KAJANG SELANGOR
NOTA SEJARAH
TAHUN 4
Modul sejarah tahun 4,5 dan 6 SK SRI JELOK KAJANG SELANGOR 2
UNIT 1 MENGENALI SEJARAH
PENGERTIAN SEJARAH
1. Sejarah ialah peristiwa yang benar benar berlaku pada masa lalu.
2. Sejarah menjadi ikhtibar/pengajaran kepada manusia.
3. Tokoh sejarawan terkenal ialah Ibnu Khaldun , Herodotus, EH Carr, Tan Sri Khoo Kay Kim
dan Dr Muhd Yusof bin Ibrahim.
SUMBER SEJARAH
1. Memberi maklumat tepat tentang peristiwa yang berlaku.
2. Bukti penting memahami peristiwa yang telah berlaku.
SUMBER BAHAN
Primer asal ,asli dan belum diubah. Fosil, Manuskrip ,Artifak dan Dokumen rasmi.
Sekunder telah diubah.Cth Buku,majalah,Risalah dan Akhbar
KAEDAH PENYELIDIKAN SEJARAH
1. Membuktikan peristiwa sejarah telah berlaku.
KAEDAH PERIHAL KAEDAH
Arkeologi kaedah galicari tembikar, rangka manusia dan
tapak Arkeologi
Lisan melalui temubual dan soal jawab. Arkelogi bawah laut seperti kapal
Bertulis Maklumat tulisan atau lakaran karam dan artifak.
temubual orang sumber seperti
tokoh sejarah dan ahli sukan.
kayu, dinding gua, batu dan
bahan bercetak
RUANG DAN MASA
1. Urutan masa juga dikenali sebagai kronologi.
2. Dekad-10 tahun
3. Abad-100 tahun
4. Alaf-1000 tahun
5. Sebelum Masihi-sebelum Nabi Isa lahir
6. Selepas masihi-Selepas nabi Isa lahir
SEBAB AKIBAT DALAM PERISTIWA SEJARAH
1. Memudahkan kita mengkaji sejarah.
2. Melahirkan perasaan ingin tahu tentang apa dan bagaimana peristiwa berlaku.
3. Kepentingan sejarah
4. a. Dijadikankan pengajaran dan ikhtibar.
b. mengenal asal usul dan memupuk patriotism serta perpaduan bangsa
MOHD BASERI BIN SAID 2
Modul sejarah tahun 4,5 dan 6 SK SRI JELOK KAJANG SELANGOR 3
UNIT 2: SAYA DAN KELUARGA
BIODATA DIRI
1. Biodata diri merujuk nama,jantina,nama ibu,nama bapa, Tarikh lahir yang terdapat dalam
surat beranak atau sijil lahir.
2. Sijil lahir digunakan untuk pendaftaran sekolah dan buka akaun bank.
KELUARGA ASAS
1. Terdiri daripada bapa,ibu,abang,kakak dan adik.
KELUARGA KEMBANGAN
1. Keluarga asas, datuk dan nenek.
PERANAN AHLI KELUARGA
PERANAN CARA
Ibubapa Menyara keluarga,beri kasih sayang,jaga keselamatan,sedia keperluan
asas,jadi contoh dan beri Pendidikan sempurna kepada anak.
Anak-anak Jaga nama baik keluarga, bantu ahli keluarga,saling hormat,dengar
nasihat dan belajar bersungguh-sungguh.
PERKEMBANGAN DIRI INDIVIDU/PERISTIWA
1. Kelahiran – keluarga bertambah
2. Berpindah- Keperluan kerja dan pendapatan
3. Bersekolah- belajar
4. Berkahwin- bertambah.
5. Kematian- kurang ahli keluarga
6. Garis masa perlu ditulis untuk melihat perkembangan diri dan peristiwa sejarah. Boleh
disimpan sebagai kenangan.
MOHD BASERI BIN SAID 3
Modul sejarah tahun 4,5 dan 6 SK SRI JELOK KAJANG SELANGOR 4
UNIT 3 SEKOLAH SAYA
TEMPAT MENIMBA ILMU
1. Nama sekolah biasanya dari nama jalan,tokoh atau tempat.
2. Lokasi sekolah mudah sekiranya kita tahu mercu tanda berhampiran sekolah
IDENTITI SEKOLAH
1. Perlu dihormati dan menjadi kebanggaan setiap warga sekolah.
2. Tiga identiti sekolah iaitu Cogan kata, Lencana sekolah dan Lagu sekolah.
3. Memupuk semangat menyayangi sekolah
ORGANISASI SEKOLAH
JAWATAN PERANAN
Guru Besar peneraju sekolah-tertinggi
PK Pentadbiran selaras program akademik sekolah
PK HEM selaras disiplin dan keselamatan murid
PK Kokurikulum Selaras aktiviti sukan, kelab dan unit beruniform
1. Semua murid perlu menghormati pentadbir sekolah.
UNIT 4: SEJARAH TEMPAT TINGGAL
DI SINI SAYA TINGGAL
1. Setiap Kawasan mempunyai alamat.
2. Alamat lengkap- nombor rumah,jalan, poskod,bandar dan negeri
3. Kemudahan asas/awam- sekolah, kedai, klinik,pejabat pos,Taman Rekreasi.
MOHD BASERI BIN SAID 4
Modul sejarah tahun 4,5 dan 6 SK SRI JELOK KAJANG SELANGOR 5
UNIT 5 : ZAMAN AIR BATU
KENALI ZAMAN AIR BATU
1. Zaman bumi dilitupi air batu yang tebal-penurunan suhu yang ketara.
2. Proses penglasier( zaman air batu akhir)- suhu air tinggi-air batu cair- permukaan bumi
tenggelam.
3. Zaman air batu berlaku 5 kali.
4. Zaman air batu akhir -kala Kuartemer ( epok Plestosen dan Holosen)
5. Plestosen- suhu bumi rendah-banyak air batu-daratan luas
6. Holosen-suhu bumi tinggi-air batu cair- paras air meningkat-daratan tenggelam
GARIS MASA ZAMAN AIR BATU AKHIR
EPOK MASA
Plestosen-awal 2.5 juta tahun-11 700 tahun
Holosen-akhir 11 700 hingga kini
Haiwan zaman air batu- Harimau bertaring, Mamot dan Sloth.
PERUBAHAN ZAMAN AIR BATU
PERUBAHAN PROSES
Bentuk muka bumi Suhu bumi meningkat-ais cair-kawasan rendah tenggelam-bentuk
tasik dan laut
Iklim Berubah daripada sejuk-sederhana sejuk-akibat pemanasan bumi
dan matahari
Rupa bentuk muka Bentuk fizikal bumi berubah-paras air meningkat sehingga 100
bumi meter.
KESAN PERUBAHAN ZAMAN AIR BATU
KESAN PROSES
Bumi baharu Pembentukan tasik air tawar dan aliran sungai berubah
Kepupusan Haiwan Haiwan pupus akibat perubahan suhu meningkat
Pertempatan manusia Bergerak ke Kawasan lebih panas dan membuat petempatan
baharu
KESAN PERUBAHAN AIR BATU AKHIR DI ASIA TENGGARA
1. Kenaikan paras air laut Pentas Sunda-terbentuknya tasik dan sungai- Kawasan tanah
rendah sepanjang sungai tenggelam- beri kesan petempatan manusia- cari tempat baru
2. Manusia gerak ke Kawasan tinggi dan berpindah randah
MOHD BASERI BIN SAID 5
Modul sejarah tahun 4,5 dan 6 SK SRI JELOK KAJANG SELANGOR 6
UNIT 6 : ZAMAN PRA SEJARAH
KENALI ZAMAN PRASEJARAH
1. Zaman sebelum manusia mengenal tulisan
2. Zaman Paleolitik-Mesolitik-Neolitik dan Logam
3. Garis masa-
ZAMAN MASA ALATAN
kapak genggam
Paleolitik awal-200 000 sebelum masehi kapak batu
Tembikar
Mesolitik kedua-14 000 sebelum masehi Tulang Mawas dan Kapak Bersoket
Neolitik ketiga- 3 000 sebelum masehi
Logam Akhir-700 sebelum masihi-
LOKASI ZAMAN PRASEJARAH
ZAMAN MASA
Paleolitik Gua Niah sarawak dan Bukit Jawa Lenggong Perak
Mesolitik Gua Cha Kelantan dan Gua Bewah Terengganu
Neolitik Gua Kechil Pahang dan Bukit tengkorak sabah
Logam Sungai Tembeling Pahang dan kampung Sungai Long Banting Selangor
KEHIDUPAN ZAMAN PRASEJARAH
Sosial
ZAMAN CARA HIDUP
Paleolitik Nomad kelompok kecil-dalam gua-mahir guna api halau binatang
Mesolitik Nomad kelompok kecil-dalam gua,tepi pantai dan muara sungai
Neolitik tetap kelompok besar-bina rumah lembah sungai dan pesisir pantai
Logam tetap kelompok lebih besar-ada ketua-amal adat yang tersusun.
Ekonomi
ZAMAN CARA HIDUP
Paleolitik alatan batu-hasil hutan, buru haiwan-kongsi makanan
Mesolitik alatan batu lebih baik-kutip hasil hutan,buru binatang dan tangkap ikan-kongsi
Neolitik alatan batu lebih kemas,licin pelbagai fungsi-cucuk tanam-tangkap ikan-ternak
binatang-buat tembikar tanah-aktiviti tukar barang dan khusus kerja
Logam alatan daripada logam-perdagangan dan pelayaran utama-tukar barang maju-
jalin hubungan negara luar.
Teknologi LAMA BARU
guna kayu dan batu Trektor dan mesin
BIDANG tulisan dinding,bunyi dan asap Komputer dan telefon
Pertanian perahu batang pokok kapal dan bot
Komunikasi kayu api dapur elektronik
Pengangkutan
Keperluan rumah
MOHD BASERI BIN SAID 6
Modul sejarah tahun 4,5 dan 6 SK SRI JELOK KAJANG SELANGOR 7
UNIT 7: KERAJAAN MELAYU AWAL
KERAJAAN MELAYU AWAL
1. Alam Melayu-merangkumi gugusan kepulauan dan tanah besar tenggara Asia.
2. Pengaruh Hindu-buddha.
ZAMAN DAN LOKASI
1. Di laluan perdagangan China-India
2. Terletak tepi pantai-mudah hubungan
3. Mula kecil-kawasan perlabuhan besar
ABAD KERAJAAN MONUMEN LOKASI
Pertama Funam Bandar Oc-Eo
Kedua Champa Candi Po Nagar Sungai Mas dan
Kelima Kedah Tua Candi batu Pahat Pengkalan Bujang
Lembah Bujang Kedah
Keenam Chih Tu Tanah Merah Kelantan
Keenam Gangga Negara Pantai Barat Tengah
Perak
Ketujuh Srivijaya Candi Muara Jambi Lembah Sungai Musi
Candi Prambanan Sumatera
Kesembilan Mataram Gabura Bajang Ratu Jawa Tengah
Sungai Sarawak
Ke-10 Santubong Trawulan Mojokerto Jawa
Timur
Ke-13 Majapahit Pantai Barat Tengah
Perak
Ke-15 Beruas
HUBUNGAN DIPLOMATIK
1. Hubungan Kedah Tua,Srivijaya dan Majapahit dengan China dan India
2. Tujuan
a. Politik-Pengiktirafan dan perlindungan
b. Ekonomi-kembang ekonomi- jual rempah ratus,emas dan bijih timah-beli tembikar,sutera
dan perhiasan
c. Sosial-kekal persahabatan dan perkahwinan-wujud keamanan.
KEGIATAN EKONOMI
1. Pertanian -kedudukan lembah sungai dan tanah subur-hasil dijual
2. Perdagangan- Jalan perdagangan China-India-wujud perlabuhan- jualbeli
3. Hasil hutan dan laut- Kerjaan Gangga Negara,Chih Tu dan Srivijaya-hasil hutan -sarang
burung dan kulit penyu-hasil laut-teripang dan Mutiara
4. Perlombongan-Kedah Tua, Gangga Negara dan santubong-Bijih Timah,emas dan bijih besi
Dibuat perhiasan.senjata dan tembikar.
MOHD BASERI BIN SAID 7
Modul sejarah tahun 4,5 dan 6 SK SRI JELOK KAJANG SELANGOR 8
UNIT 8: TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA
STRUKTUR MASYARAKAT Pemerintah tertinggi/simbol perpaduan
sultan
Pembesar Dilantik sultan/bantu sultan tadbir negeri
Rakyat Penduduk Melaka/setia kpd sultan
hamba Orang suruhan sultan dan pembesar
KENALI TOKOH TERBILANG
1. Maksud- Individu dihormati dan disayangi masyarakat
2. Ciri-Gigih, Mempertahankan negara dan berkorban untuk negara
3. Tokoh dan sumbangan
TOKOH SUMBANGAN
Parameswara Pengasas Melaka dan memajukan perdagangan Melaka
Sultan Muzaffar shah Kukuh empayar Melaka/laksana sistem perundangan tersusun
Sultan Mansur Shah Luas empayar-jadikan pusat sebaran Islam dan Pendidikan
Sultan Alauddin Ambil berat keamanan Negara/jaga kebajikan rakyat
Riayat Shah
Bendahara Tun Perak Urus pentadbiran sistematik/tunjuk kesetiaan kepada pemerintah
Laksamana Hang Jaga keselamatan perairan Melaka dan jadi utusan sultan Melaka
Tuah
4. Peranan Tokoh Bendahara Laksamana
Penasihat sultan dalam Jaga keamanan di perairan
Sultan pentadbiran Melaka
Kedudukan tertinggi Ketua pembesar/ Pagawal peribadi sultan
Ketua agama Islam dan Bantu sultan dalam Ketuai urusan rasmi ke luar
istiadat Melayu perkembangan Islam negara
Jalin hubungan diplomatik Jadi pemangku sultan Jamin keselamatan
dengan negara luar pedagang
Ketuai Angkatan tentera Ketua diplomat/ketuai
perang
MOHD BASERI BIN SAID 8
Modul sejarah tahun 4,5 dan 6 SK SRI JELOK KAJANG SELANGOR 9
UNIT 9: PENGASAS KESULTANAN MELAKA
KENALI PENGASAS MELAKA
1. Pengasasan Melaka berdasar buku Sulalatus salatin dan Suma Oriental
LATAR BELAKANG PARAMESWARA
1. Putera raja Palembang Sumatera
2. Majapahit serang Palembang kerana Parameswara ingin bebas daripada majapahit
3. Terpaksa tinggal Palembang pergi ke Temasik kerana takut serangan Majapahit
4. Tokoh dihormati.ramai pengikut setia
PENGEMBARAAN PARAMESWARA MEMBINA KERAJAAN
Parameswara meninggalkan Palembang menuju Temasik. Bertemu Temagi wakil
raja Siam
Temagi menyambut kedatangan Parameswara dan beri izin untuk tinggal di situ
Parameswara mendapati Temasik sesuai dijadikan kerajaan. Temagi dibunuh.
Pemerintah Siam marah dan ingin menyerang Parameswara di Temasik
Parameswara dan pengikutnya takut dan berundur ke Muar tetapi mendapati Muar
tidak sesuai untuk dijadikan kerajaan.
Parameswara dan pengikutnya bergerak ke Sening Ujong dan melantik seorang
wakil di situ
PERISTIWA PEMBUKAAN MELAKA
Parameswara meninggalkan Sening Ujong dan terus ke Muara Sungai Bertam.
Beliau berehat di perkampungan nelayan.
Parameswara keluar berburu dan menyaksikan anjing pemburuannya ditendang
seekor Pelanduk jatuh ke sungai.
Parameswara merasakan peristiwa itu memberi petanda untuk pembukaan
kerajaan baru.Beliau mengambil keputusan membuka negeri berdasarkan nama
pokok Melaka tempat baginda bersandar/berteduh.
ASAL USUL NAMA MELAKA
1. Sulalatus Salatin-nama berdasarkan pokok tempat Parameswara berteduh.
2. Sumber Arab- Perkataan Malakat-maksud perhimpunan segala dagang.
3. Sumber India- Mitos Hindu-Amalaka-pokok pertama tumbuh di alam semester.
4. Suma Oriental- perkataan malaqa-maksud tempat perlindungan
KEISTIMEWAAN MELAKA
1. Terlindung daripada angin monsoon, kedudukan strategik dan kebijaksanaan pemenrintah
MOHD BASERI BIN SAID 9
Modul sejarah tahun 4,5 dan 6 SK SRI JELOK KAJANG SELANGOR 10
UNIT 10: TUN PERAK
RIWAYAT HIDUP
1. Bendahara Melaka yang terkenal.di bawah 4 sultan
2. Nama bapanya Bendahara Seri Wak Raja Tun Peprpatih Serdang ( bendahara Melaka)
3. Pernah menjadi Penghulu Klang.
4. Semasa menjadi Penghulu Klang.beliau membawa penduduk Klang dan tenteranya ke
Melaka untuk melawan Siam.
5. Atas kebijaksanaanya Sultan Muzaffar Shah melantik beliau menjadi bendahara Melaka
dengan gelaran Bendahara Paduka Raja.
6. Beliau meninggal semasa pemerintahan Sultan Mahmud Shah.
PERANAN TUN PERAK
JAWATAN PERANAN
Ketua Pembesar Menjalankan tugas Sutan semasa sultan gering atau ke luar negara
Menjalan tugas pentadbiran atas arahan sultan
Penasihat Sultan Memastikan pelaksanaan undang-undang dilaksanakan
Ketua Diplomat Nasihat sultan dalam hal ehwal pemerintahan
Panglima Tentera Nasihat sultan jalankan amanah mengikut ajaran Islam
Urus hubungan dengan China dan Siam
Sambut kedatangan utusan dari luar negara seperti Pasai dan China
Bantu sultan Mansur Shah meluas empayar Melaka
Berjaya mengalahkan kerajaan Pahang semasa di bawah Siam
Bantu Pasai hadapi perang saudara
KEBIJAKSANAAN TUN PERAK
BIDANG KEBIJAKSANAAN
Pentadbiran Wujud Kerjasama erat Sultan dan pembesar
Berjaya luaskan kuasa meliputi Tanah Melayu,Pantai Timur sumatera
Pertahanan dan Kepulauan Riau Lingga
Arah jamu dipasang pada setiap pokok bakau sepanjang pantai.
Diplomatik Tentera Siam batal Hasrat serang Melaka kerana menyangka tentera
Agama Islam Melaka ramai
Tulis surat kepada kerajaan Siam. Berjaya kekalkan keamanan
Mempertahankan Berpegang teguh pada ajaran Islam.
Kesultanan Galakkan kedatangan ulamak ke Melaka dan menasihati sultan
Melayu Melaka supaya pemerintahan berdasarkan Islam
Beliau melarang pengikutnya derhaka kepada sultan atas peristiwa
anaknya Tun Besar yang dibunuh oleh Raja Muhammad semasa
bermain sepak raga.
MOHD BASERI BIN SAID 10
Modul sejarah tahun 4,5 dan 6 SK SRI JELOK KAJANG SELANGOR 11
UNIT 11: HANG TUAH LAKSAMANA TERBILANG
RIWAYAT HIDUP
1. Laksamana Melaka yang terkenal kerana ketokohan seperti taat setia, berani dan bijaksana.
2. Dilahirkan di Sungai Duyung Melaka
3. Ayahnya bernama hang Mahmud manakala Ibunya Dang Merdu wati
4. Nama sahabat Hang Jebat, Hang Kasturi,Hang Lekir dan Hang Lekiu.
5. Beliau tangkas,berani dan mahir bersilat.
6. Pernah menyelamatkan bendahara dalam peristiwa amuk dan dilantik sebagai Laksamana.
7. Beliau bejaya melihat wajah Maharaja China semasa ketuai rombongan Melaka ke China.
8. Guna kebijaksanaanya memujuk dan membawa Tun Teja untuk berkahwin dengan sultan
Melaka.
9. Beliau difitnah dan dihukum mati tetapi bendahara Melaka menyelamat dan
menyembunyikannya.
10. Hang Jebat mengamuk menuntut bela kematian Hang Tuah
11. Sultan Melaka sedar kesilapan. Bendahara memberitahu Hang Tuah masih hidup.
12. Sultan menitahkan bendahara membawa balik Hang Tuah untuk mengembalikan keamanan
Melaka.
13. Hang Tuah Berjaya menumpaskan hang Jebat. Hang Tuah dilantik semula sebagai
laksamana Melaka.
KUALITI DIRI HANG TUAH
KUALITI SUMBANGAN
Bijaksana Guna kebijaksanaan semasa bertarung dengan Taming Sari dan
menang
Jujur dan Amanah Menguasai 12 bahasa-memudahkan berurusan rasmi
Bertanggungjawab Jalankan tugas dengan amanah dan jujur demi Melaka
Jaga keselamatan perairan Melaka-menjadi pusat perdagangan
Taat Setia terkenal
Berani Menjaga nama baik Melaka semasa jadi utusan ke China,India dan
Turki
Berkemahiran dalam Mentaati perintah sultan- meminang Puteri gunung Ledang
ilmu persilatan Selamat bendahara Melaka dari amukan
Mengalahkan orang upahan Majapahit.yang dihantar Patih Gajah
mada
Mahir bersilat. Belajar dengan gurunya Aria Putera
PERANAN HANG TUAH
1. Setia sultan Melaka
2. Ketua Angkatan laut Melaka
3. Pengawal peribadi sultan
4. Laksana perintah sultan tanpa bantahan
5. Jamin keselamatan pedagang
6. Jaga keamanan peraiaran Melaka
7. Meminang Tun Teja
8. Menewaskan Taming sari pahlawan Majapahit
9. Mengetuai rombongan ke China
MOHD BASERI BIN SAID 11
Modul sejarah tahun 4,5 dan 6 SK SRI JELOK KAJANG SELANGOR 12
Assalamualaikum w.b.t dan salam perpaduan. Saya berharap semoga nota
ini dapat memberi manfaat kepada semua pelajar tahun 4 hingga 6 . Saya
mohon sejuta kemaafan sekiranya ada silap dan salah dalam penulisan
saya ini.Subjek Sejarah bukan sahaja untuk pembelajaran semata-mata
malahan juga untuk melahirkan warganegara yang sayang akan negara
dan menjadi pengajaran demi masa depan negara.
MOHD BASERI BIN SAID
KP SEJARAH SK SRI JELOK
FORMAT PENTAKSIRAN SEJARAH TAHUN 4-6
BIL PERKARA FORMAT
1 Jenis Instrumen Ujian Bertulis
2 • Objektif Aneka Pilihan (OAP)
Jenis Ujian • Objektif Pelbagai Bentuk (OPB)
• Subjektif Respons Terhad (SRT)
3 Bahagian A: 20 soalan ( 20 markah)
Bahagian B: 4 soalan ( 20 markah)
Bilangan Soalan Bahagian C: 2 soalan (10 markah)
4 Markah 50 markah
5 Tempoh Ujian 1 Jam 15 Minit
6 • Mengingat
• Memahami
Konstruk • Mengaplikasi
• Menganalisis
• Manilai
• Menjana idea
7 Aras Kesukaran Rendah : Sederhana:Tinggi (5:3:2)
8 Kaedah • Dikotomus
Penskoran • Analitikal
• Holistik
MOHD BASERI BIN SAID 12
Modul sejarah tahun 4,5 dan 6 SK SRI JELOK KAJANG SELANGOR 13
MOHD BASERI BIN SAID 13