TAJUK 7: PERANAN GURU
PENDIDIKAN KHAS
AHLI KUMPULAN:
PENDAHULUAN
•Mengikut Kamus Dewan (Edisi Ke-4), guru
adalah orang yang mengajar, pendidik,
pengajar dan juga pengasuh. Oleh sebab itu,
peranan dan tanggungjawab seorang guru
sangat memberi impak yang besar dan
mendalam dalam diri setiap murid. Setiap guru
pendidikan khas mempunyai peranan dan tugas
yang besar dalam mengendalikan kelas dan
murid-murid yang mempunyai pelbagai
kategori masalah.
Semua guru pendidikan khas harus melaksanakan
peranan seperti ..
Melaksanakan Menyediakan
PdP di dalam kelas RPI murid
Melaksanakan aktiviti kokurikulum Menyediakan & mengemaskini
untuk murid pendidikan khas rekod peribadi murid
Mengurus Merancang
bilik darjah program akademik
Menanda & merekod Sebagai pegawai perhubungan
kehadiran murid kepada JPN, ibu bapa dan lain-lain
Menyediakan
bahan PdP
GURU KELAS GURU PANITIA BENDAHARI KELAS GURU DISIPLIN
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KHAS
GURU KECERIAAN GURU PROGRAM GURU GURU SPBT
KELAS INKLUSIF PEPERIKSAAN
GURU RMT & GURU KELAB, GURU SUKAN DAN
PROJEK SUSU PERSATUAN DAN PERMAINAN
SEKOLAH BADAN
BERUNIFORM
PERANAN GURU KELAS
Pengurusan Dokumen
Pengurusan Hal Ehwal Murid
Pengurusan Data
Pengurusan Kewangan
Pengurusan Kelas
Pengurusan Pengajaran & Pembelajaran
PENGURUSAN DOKUMEN
Melengkapkan jadual kedatangan
murid pada awal tahun dan
mengemaskini di dalamnya
sekiranya berlaku sebarang
perubahan pada bilangan murid di
dalam kelas pendidikan khas
Menguruskan surat menyurat Menyedia dan memastikan Fail
berkaitan seperti surat Peribadi semua murid lengkap
kebenaran, surat rawatan, surat
panggilan mesyuarat
Merekod dan mengemaskini Memastikan Fail Rancangan
jadual kedatangan murid pada Pengajaran Individu (RPI)
setiap hari muridnya sentiasa dikemaskini
PENGURUSAN HAL EHWAL MURID ( HEM )
Membawa semua murid pendidikan khas di kelasnya ke perhimpunan pagi
Memastikan bilangan murid pendidikan khas di kelasnya adalah sama sebelum dan selepas rehat
(untuk mengelak murid pendidikan khas daripada ponteng)
Bertanggungjawab sepenuhnya terhadap kebajikan, keselamatan dan disiplin murid-murid pendidikan
khas di kelasnya
Mengurus pendaftaran kemasukan murid pendidikan khas yang baru
Memaklumkan kepada Penyelaras kelas pendidikan khas tentang murid akan melanjutkan pelajaran
ke sekolah menengah atau sekolah vokasional
PENGURUSAN HAL EHWAL MURID ( HEM )
Menguruskan pinjaman buku teks bagi murid pendidikan khas di kelasnya yang akan menduduki
peperiksaan awam
Menguruskan Sijil Berhenti Sekolah murid-murid pendidikan khas
Menghubungi ibu bapa /penjaga murid-murid pendidikan khas berkenaan jika berlaku sebarang
kesulitan
PENGURUSAN DATA
Melaporkan status kedudukan bilangan murid-murid
kepada penyelaras kelas pendidikan khas supaya
maklumat Laporan Status Program Pendidikan Khas pada
setiap bulan adalah tepat
PENGURUSAN KEWANGAN
PENGURUSAN KELAS
Memastikan kelas sentiasa dalam keadaan kemas dan ceria
dengan menyediakan jadual bertugas kelas dan menjaga
kebersihan kelas
Menyedia dan mempamerkan jadual waktu kelas
Melantik Jawatankuasa Kelas, membuat carta organisasi
kelas dan mempamerkan carta tersebut
Memastikan kelasnya dibuka pada setiap pagi dan ditutup
sebelum balik
PENGURUSAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1. Memastikan rekod-rekod prestasi murid-murid pendidikan khas di kelasnya
dilengkapkan sebelum diserahkan kepada ibu bapa untuk ditandatangani,
2. Mengenalpasti murid pendidikan khas di kelasnya yang layak diinklusifkan
dan yang berpotensi menduduki peperiksaan awam dan memaklumkan
kepada penyelaras kelas pendidikan khas untuk tindakan lanjut.
PERANAN GURU SPBT
1. MENGURUS DAN MELAKSANAKAN PROGRAM SPBT DI SEKOLAH
2. MENGHAYATI, MEMATUHI DAN MELAKSANAKAN SEMUA ARAHAN
BERKAITAN DENGAN SPBT
3. MENGURUS BILIK OPERASI SPBT SEKOLAH(BOSS)
4. MENYEDIAKAN PERMOHONAN KEPERLUAN BUKU TEKS DENGAN TEPAT
5. MENYELARAS PENGEDARAN, PENGUMPULAN DAN MENYEMAK BORANG
PENENTUAN KELAYAKAN
6. MENDAPATKAN DAN MERUMUS DATA ENROLMEN MURID DARIPADA JK
KELAYAKAN;
7. MENYELARAS PENYERAHAN DAN PEMULANGAN BUKU TEKS SPBT SERTA
MENYEMAK PENGISIAN BORANG REKOD PINJAMAN SPBT
8. MENGURUS DAN MENGEMASKINI SEMUA FAIL SERTA BUKU STOK SPBT
9. MENERIMA DAN MENYEMAK BEKALAN BUKU TEKS DARIPADA PENERBIT
DAN MEMASTIKAN BUKU-BUKU TERSEBUT DIREKODKAN DI DALAM BUKU
STOK DAN MENYEMAK BUKU STOK AGAR SENTIASA DIKEMASKINI
BENDAHARI KELAS PENDIDIKAN KHAS
01 Mengumpul sumbangan ikhlas daripada ibu bapa/
penjaga atau pihak lain
02 Menyediakan penyata akaun untuk merekodkan
kemasukan dan pengeluaran wang dari tabung kelas
pendidikan khas
03 Mengemaskini akaun tabung kelas pendidikan khas pada
setiap hujung bulan
04 Membentangkan kedudukan kewangan tabung kelas
pendidikan khas dalam setiap mesyuarat
Jawatankuasa Pendidikan Khas dan mesyuarat
Jawatankuasa Panitia Pendidikan Khas.
GURU DISIPLIN PENDIDIKAN KHAS
Mengawasi disiplin dan akhlak Menentukan segala peraturan dan
MBK di sekolah sepanjang hari undang-undang di bilik darjah
persekolahan supayasentiasa dipatuhi oleh MBK
Mempamerkan peraturan dan undang- 2019Menguruskan pertandingan kebersihan bilik
undang sekolah di papan-papan
darjah pada tiap-tiap minggu dan
kenyataan dan di dalam bilik darjah. mengumumkan kelas yang paling kotor.
Menerima laporan daripada guru Pendidikan khas dan
mengambil segala langkah dan tindakan yang sesuai.
.
GURU KECERIAN KELAS
PENDIDIKAN KHAS
01 Merancang kecerian keseluruhan bilik 04 Mengawasi Keceriaan dalam bilik
darjah bagi mewujudkan suasana yang darjah.
konduktif dan menyenangkan.
Menyediakan poster, lukisan,
02 Menyediakan belanjawan grafik/
kecerian bagi sepanjang tahun 05 gambar ,cogan kata dan hiasan yang sesuai
bagi menambahkan Kecerian kelas
03 Melatih dan Mengawasi MBK dalam
tugasan grafik atau yang berkaitan 06 Memahami dan mematuhi segala arahan
dengan keceriaan. yang dikeluarkan oleh pengetua dari
masa ke semasa.
GURU RMT DAN PROJEK SUSU SEKOLAH
PENDIDIKAN KHAS
Mengurus dan AB Memastikan peralatan bagi
mengenalpasti murid-murid kegunaan RMT
yang berkelayakan sempurna dan bersih bagi
menikmati program 2. RMT mengelak berlakunya
dan PSS melalui kerjasama keracunan
guru kelas.
CD
Mengadakan taklimat dan Mengadakan jadual waktu
peraturan kepada guru bertugas guru mengurus
bertugas dan murid
terbabit. pembahagian RMT
GURU MATA PELAJARAN
Menganggotai Ahli Menggubal soalan Menyimpan soalan- Mencatatkan prestasi murid
Jawatankuasa Panitia penilaian dan soalan dalam Fail ke dalam Rekod Prestasi
Murid selepas setiap ujian
Mata Pelajaran menjalankan ujian Mata Pelajaran untuk
sekolah penilaian, bank soalan dan menyerahkan markah-
markah itu kepada guru
kelas
Mengemaskini nota Menyimpan maklumat Melengkapkan Fail Menyimpan minit
dan bahan sukatan pelajaran, huraian Mata Pelajaran mesyuarat panitia di
masing-masing
pengajaran dan sukatan pelajaran, buku dalam Fail
pembelajaran panduan, buku kerja dan Jawatankuasa Panitia
Mengemaskini senarai bahan bantu Pendidikan Khas
Rancangan mengajar (bbm) yang
Pengajaran Individu digunapakai,
(RPI) untuk mata
Menyenaraikan Bahan Bantu Mengajar (BBM)
pelajaran yang diajar yang diperlukan dan membentangkannya di
dalam mesyuarat Jawatankuasa Panitia
Pendidikan Khas supaya dapat diambilkira
dalam ABM kelas pendidikan khas
GURU PROGRAM INKLUSIF
Guru bertanggungjawab menyedia dan mengemaskinikan Fail Program Inklusif.
FAIL PROGRAM INKLUSIF MENGANDUNGI DOKUMEN
• Jawatankuasa Program Inklusif
• Kertas kerja perancangan dan pelaksanaan Program Inklusif
• Jadual Waktu guru dan murid yang terlibat
• Biodata murid yang diinklusifkan
• Rekod kehadiran murid ke kelas inklusif
• Salinan surat menyurat berkaitan dengan pelaksanaan Program
Inklusif
• Laporan semasa pelaksanaan Program Inklusif
• Rekod prestasi murid
• Lain-lain dokumen semasa yang berkaitan
GURU PEPERIKSAAN
Mengatur dan menyediakan jadual peperiksaan dalam sekolah
setelah tarikhnya dipersetujui oleh pentadbir.
Mengatur dan menyediakan jadual pengawasan bagi guru-guru
Menentukan penyelia soalan dan pemeriksa kertas jawapan dan
tarikh penyerahan markah kepada guru.
Mengurus dan menentukan pergerakan kertas soalan ( sebelum
dan pada tarikh peperiksaan ) dengan selamat.
Bertanggungjawab dalam semua hal berhubung dengan kelicinan
perjalanan Peperiksaan.
Mengurus dan menentukan borang-borang markah telah diisi
dan diserahkan ke pejabat untuk tandatangan Guru Besar/
Penolong Kanan Pendidikan Khas.
Mengedar Jadual Peperiksaan seminggu sebelum peperiksaan.
Menentukan segala keperluan peperiksaan dilengkapkan.
GURU KELAB, PERSATUAN DAN UNIT BERUNIFORM
Mendaftarkan pasukan
Menyedia dan mengemaskini rekod peraturan atau perlembagaan,
perancangan aktiviti, jawatan kuasa dan senarai anggota.
Mencatat kehadiran, membuat laporan aktiviti dan memastikan keselamatan
murid semasa perjumpaan.
Membimbing murid memahami kemahiran berpersatuan seperti peraturan
kelab & persatuan, peraturan mesyuarat, pemilihan dan pelantikan
jawatankuasa.
Memperkembangkan dan menggiatkan bakat, minat dan kecenderungan
murid.
Mengurus kebenaran ibubapa/penjaga, pengangkutan, makanan, keselamatan
dan hal-hal lain sekiranya aktiviti dijalankan di luar sekolah.
Menganjur atau menyertai pertandingan anjuran PPD, Jabatan dan
Kementerian
Menentukan kelancaran perjalanan kelab dan persatuan
Menghadiri mesyuarat
GURU SUKAN DAN PERMAINAN
Menghadiri mesyuarat di luar sekolah
Menyediakan rekod laporan aktiviti, senarai pemain dan pencapaian.
Mengenalpasti murid yang berpotensi
Memilih dan melatih murid ke pertandingan
Mendedahkan sebanyak mungkin teknik, kemahiran, peraturan dan
undang-undang sesuatu permainan
Menganjur dan menyertai pertandingan
Mengurus kelengkapan dan peralatan permainan, pengangkutan,
makanan, dan keselamatan murid serta kebenaran ibubapa/penjaga.