42 การวิเคราะห์ผู้เรียนเพื่อพัฒนา ดูแล ช่วยเหลือผู้เรียนให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 1. ชื่อนักเรียนและชั้นเรียนที่ก าลังศึกษา เด็กหญิงณฤดี จอมค าสิงห์ก าลังศึกษาอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 2. ชื่อนักศึกษาผู้ท าการศึกษา นางสาวกาญจนา สูงรัมย์ 3. ช่วงระยะเวลาในการศึกษา 2 ธันวาคม 2565 – 27 มกราคม 2566 4. สาเหตุของการเลือกพัฒนานักเรียนคนดังกล่าว ด.ญ.ณฤดี มีพฤติกรรมในคาบเรียนไม่ค่อยมีสมาธิในการเรียนสักเท่าไหร่ ชอบเหม่อลอย ไม่ค่อยสนใจฟัง คุณครูในรายวิชานั้นและท าให้เรียนไม่ทันเพื่อน ขาดความรับผิดชอบในการส่งงานหรือส่งการบ้าน เป้าหมาย หลักคือการแก้ปัญหาพฤติกรรมด้านการเรียนของนักเรียน 5. ข้อมูลนักเรียนที่ได้จากการรวบรวมข้อมูล 5.1 ข้อมูลพื้นฐานส่วนตัวของนักเรียน เด็กหญิงณฤดี จอมค าสิงห์เพศหญิง ก าลังศึกษาอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ชื่อเล่น ไข่มุก อายุ 10 ปี 5.2 ข้อมูลเกี่ยวกับครอบครัวของนักเรียน อาศัยอยู่กับแม่ แม่ประกอบอาชีพรับจ้างทั่วไป ส่วนพ่อไปท างานต่างจังหวัด อาศัยอยู่ที่ 132 ต าบลโพนทอง อ าเภอบ้านหมี่ จังหวัดลพบุรี รหัสไปรษณี 15110 5.3 ข้อมูลเกี่ยวกับสุขภาพของนักเรียน ส่วนสูง 141 เซนติเมตร น้ าหนัก 38 กิโลกรัม เป็นภูมิแพ้ฝุ่น 5.4 ข้อมูลเกี่ยวกับการเรียนของนักเรียน ไม่ค่อยเข้าใจเนื้อหาที่ครูสอน มีอาการเหม่อลอย ท างานล่าช้า 5.5 ข้อมูลด้านสังคมในโรงเรียนของนักเรียน เป็นคนเงียบขรึม พูดเบา จะพูดกับคนที่สนิทเท่านั้น มีเพื่อนสนิท 5 คนเป็นผู้หญิงทั้งหมด ส่วนเพื่อน ในห้องมีทั้งหมด 15 คน 5.6 ความสนใจ ความชอบ งานอดิเรก หรือประสบการณ์ด้านต่าง ๆ ของนักเรียน ชอบดูการ์ตูน เลี้ยงน้อง ช่วยท างานบ้าน 5.7 เป้าหมายและความคาดหวังในอนาคตของนักเรียน อยากเป็นครูปฐมวัย เพราะรักเด็ก
43 5.8 ความภาคภูมิใจ ปัญหา และอุปสรรคในการด าเนินชีวิต 1. ได้เป็นตัวแทนเต้นแสดงความสามารถในงานครบรอบ 100 ปีของโรงเรียนเทศบาลบ้านหมี่ 2. ท่องบทอาขยานได้ที่ 1 6. แนวคิด ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับสภาพหรือปัญหาของนักเรียน ขาดความเชื่อมั่นในตนเองโดยอาจเป็นผลมาจากการเลี้ยงดูและขาดโอกาสพัฒนาทักษะทางสังคม ส่วนการ เรียนอาจมีผลมาจากการเหม่อลอย ไม่ค่อยใส่ใจในการฟังครูสอนเท่าที่ควรอาจส่งผลให้ด.ญ.ณฤดี ท างานได้ ล่าช้า เกิดความสงสัยและท าผิดในบ้างข้อ 7. แนวทางการพัฒนา ดูแล ช่วยเหลือนักเรียนให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 1. พูดคุยกับด.ญ.ณฤดี บ่อย ๆ เพื่อให้เกิดความเชื่อใจ ไว้ใจ 2. เวลาครูให้ท าแบบฝึกหัด เราจะต้องคอยสังเกตว่าด.ญ.ณฤดี ท าได้หรือไม่ หากท าไม่ได้หรือมีข้อสงสัย เรา ผู้ซึ่งท าหน้าที่ครูจะช่วยอธิบายเพิ่มเติมให้ฟังอีกครั้ง 3. ในการปรับพฤติกรรมจะต้องระมัดระวังไม่ควรรีบผลักดันหรือบังคับให้เด็กกล้าด้วยการเรียกบ่อยๆ เกินไป ถามสิ่งที่ยากเกินไปหรือท าในสิ่งที่ไม่ถนัดท่ามกลางกลุ่มเพื่อน เพราะจะท าให้เด็กขาดความเชื่อมั่นใน ตนเองมากขึ้น ควรให้เด็กแสดงสิ่งที่ง่ายๆ ทีละน้อยและค่อยเป็นค่อยไปพร้อมทั้งชื่นชมอย่างเหมาะสม 8. วิธีการและเครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูลของนักเรียน 1. การสังเกต 2. แบบสอบถาม 3. การสัมภาษณ์ 9. ผลการติดตามผลทางการพัฒนา ดูแล ช่วยเหลือนักเรียนให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ปัจจุบันด.ญ.ณฤดีท าแบบฝึกหัดเสร็จเร็ว ถูกต้อง และลายมือเป็นระเบียบร้อยมาก เวลามีข้อสงสัยหรือไม่ เข้าใจกล้าที่จะยกมือถามและบางครั้งเดินมาถามด้วยตนเองโดยที่เราไม่ต้องเดินไปถามด.ญ.ณฤดี ว่าเข้าใจ ไหม เพื่อนในห้องเริ่มให้ความสนใจและขอค าช่วยเหลือจากด.ญ.ณฤดี มากขึ้น 10. ผลการถอดบทเรียนที่ได้จากการพัฒนา ดูแล ช่วยเหลือนักเรียนคนดังกล่าว ไม่มีเด็กคนไหนเก่งเกินกว่าใคร แต่อยู่ที่เด็กคนนั้น ๆ พยายาม ตั้งใจ มากหรือน้อยต่างกันเท่าไร ความพยายามไม่เคยท าร้ายใคร ลงชื่อ………………………………………..…………….ผู้บันทึก (………………………………………….)
44 การเข้าร่วมโครงการที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริม อนุรักษ์วัฒนธรรม และภูมิปัญญาท้องถิ่น ครั้งที่ ....1..... ชื่อโครงการ / กิจกรรมเข้าค่ายลูกเสือส ารอง ลักษณะของโครงการ / กิจกรรม เป็นกิจกรรมที่จัดให้กับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 3 จึงเป็นกิจกรรมที่ไม่ได้มีการพักค้างคืน โดยช่วงเช้าจะมีการเปิดพิธีในการเข้าค่าย จากนั้นจะมีจัดให้ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 3 เดินทางไกล และช่วงบ่ายมีการเข้าฝึกในฐานต่าง ๆ ฐานละ 15 – 20 นาที จากนั้นจะมีสัญญาณให้เปลี่ยนฐานวนเป็น วงกลมจนครบทุกฐาน ผู้ที่เข้าร่วมโครงการ / กิจกรรม 1. นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 3 2. ครูที่ปรึกษาของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 3 รูปแบบของการด าเนินโครงการ / กิจกรรม ประชุมวางแผนการด าเนินกิจกรรม ขออนุมัติด าเนินกิจกรรมจากผู้อ านวยการโรงเรียน ด าเนินกิจกรรมเข้าค่าย ลูกเสือส ารองของนักเรียนระดับชั้น ป.1 - ป.3 วันที่ 27 มกราคม 2566 ณ บริเวณโรงเรียนเทศบาลบ้านหมี่ ประโยชน์ที่ได้รับจากการเข้าร่วมกิจกรรม - นักเรียนได้ฝึกฝนทักษะความรู้ความสามารถที่ศึกษามา - นักเรียนได้เรียนรู้กฎ ระเบียบ การปรับตนเข้ากับผู้อื่นในการใช้ชีวิต - นักเรียนเกิดทัศนคติที่ดี มองเห็นคุณค่า และความส าคัญของกิจกรรมลูกเสือ - นักเรียนเกิดความรัก ความสามัคคีในหมู่คณะ และอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข - นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมการพัฒนาสิ่งแวดล้อม ข้อเสนอแนะในการปรับปรุงหรือพัฒนาโครงการ / กิจกรรมให้ดียิ่งขึ้น - ลงชื่อ………………………………………..…………….ผู้บันทึก (………………………………………)
45 การวิเคราะห์และน าเสนอแนวทางในการพัฒนาตนเองให้มีความเป็นครูมืออาชีพ ที่เท่าทันต่อการเปลี่ยนแปลงทั้งทางด้านศาสตร์วิชาชีพครูและศาสตร์สาขาวิชาเอก การพัฒนาตนเองในด้านศาสตร์ของวิชาชีพครู ประเด็นที่ต้องการพัฒนาตนเอง แนวทางที่จะใช้ในการพัฒนาตนเอง 1. ค าพูด น้ าเสียงในการสอน ฝึกฝนการพูดให้เข้าใจและจับใจความให้มากที่สุด 2. ท่าทางบุคลิกในการสอน ฝึกยืนและไม่บังเนื้อหาในการเรียน 3. การแต่งกาย ไม่ใส่กระโปรงสั้นเกินไป แต่งกายให้เรียบร้อยเหมาะ กับโรงเรียน การพัฒนาตนเองในด้านศาสตร์ของวิชาเอก ประเด็นที่ต้องการพัฒนาตนเอง แนวทางที่จะใช้ในการพัฒนาตนเอง 1. จ าเนื้อหาความรู้ทั่วไป อ่านหนังสือความรู้ทั่วไปให้จ าได้แม่นย า 2. อ่านเนื้อหาให้เข้าใจและสรุปใจความส าคัญ ท าสรุปใจความส าคัญของเนื้อหานั้น ๆ 3. พัฒนาสื่อการเรียนรู้ทั้งสื่ออิเล็กทรอนิกส์ สื่อท า มือและสื่อในรูปแบบใบความรู้ - สังเกต สอบถามบุคคลที่เคยท าหรือผู้ที่ช านาญ แล้วน ามาหัดท าด้วยตนเอง - ติดตามเพจเกี่ยวกับสื่อการเรียน ลงชื่อ………………………………………..…………….ผู้บันทึก (………………………………………….)
46
47
48 ภาคผนวก
49 วันที่ 2 ธันวาคม 2565 นายจักรพันธ์ เหล่าวงค์ไทย นายกเทศมนตรีเมืองบ้านหมี่ ประธานในพิธี พร้อมด้วย คณะผู้บริหาร คณะครู บุคลากรทางการศึกษาและนักเรียน เข้าร่วมงาน 100 ปี สานสัมพันธ์ลูกด าแดง โรงเรียนเทศบาลบ้านหมี่ วันที่ 2 ธันวาคม 2565 ช่วยครูจัดเตรียมอุปกรณ์เช่น ล้างจาน ล้างแก้วน้ า และยืนต้อนรับแขกที่มาร่วมงาน จัดเตรียมอาหารกลางวันให้นักเรียนระดับชั้น ป.1 - ม.3 ทุกครั้ง
50 ยืนต้อนรับนักเรียนหน้าโรงเรียนทุกเช้า วันที่ 20 มกราคม 2566 คณะผู้บริหาร ครู บุคลาการทางการศึกษา และนักเรียน โรงเรียนเทศบาลบ้านหมี่ ร่วมกิจกรรม "วันตรุษจีน" ของกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ณ หอประชุมโรงเรียนเทศบาลบ้านหมี่ กิจกรรมเข้าค่ายลูกเสือส ารองของนักเรียนระดับชั้น ป.1-ป.3 โรงเรียนเทศบาลบ้านหมี่ วันที่ 27 มกราคม 2566 ณ บริเวณโรงเรียนเทศบาลบ้านหมี่
51 ช่วยครูคุมนักเรียน / ช่วยสอน คณะผู้บริหาร ครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน โรงเรียนเทศบาลบ้านหมี่ ร่วมแต่งไทยทั้งโรงเรียน เนื่องในงานแผ่นดินสมเด็จพระนารายณ์มหาราช ประจ าปี 2566 ระหว่างวันที่ 10-19 กุมภาพันธ์ 2566 (นุ่งโจง ห่มสไบ แต่งไทย ทั้งเมือง)
52