LKPD

LEMBAR KEGIATAN ANAK

Nama :
Tk :
Alamat :

Mengacu pada KI/ KD Kurikulum 2013 PAUD Disusun Oleh: Almujadilah Dwi Oktaviani



HALAMAN PENGESAHAN

Kumpulan Lembar Kegiatan Anak untuk anak kelompok A ( 4-5tahun) merupakan karya dari :

Nama : Almujadilah Dwi Oktaviani

NUPTK : 9346771672130003

Jabatan : Guru Kelas

Unit Kerja : TK Aisyiyah Bustanul Athfal Cabang Brebes

Karya ini digunakan dan disebarluaskan di kecamatan Brebes lewat sebuah tautan e book

Mengetahui, Brebes, 1 Juli 2020
Penyusun

Umroni,S.Pd.AUD Almujadilah Dwi Oktaviani
NIP. 19610208 198603 2 002

KATA PENGANTAR

Dengan ini memanjatkan puji syukur kehadirat Allah yang maha kuasa, kumpulan Lembar Kegiatan Anak untuk kelompok A ( 4-5 tahun)
telah selesai disusun. E-book ini di susun berdasarkan Kurikulum 2013 pada anak Usia Dini.

Kumpulan lembar kegiatan anak disusun dengan maksud agar dapat digunakan oleh guru TK atau anak didik untuk melaksanakan kegiatan
belajar , apalagi dalam masa pandemi seperti ini .

Kumpulan lembar kegiaan anak ini terdiri atas kegiatan belajar anak didik kelompok A meliputi 5 Tema pada semester 1, yaitu :
1. Tema 1 : Diriku
2. Tema 2 : Lingkunganku
3. Tema 3 : Kebutuhanku
4. Tema 4 : Binatang
5. Tema 5 : Tanaman
Kepada semua pihak yang sudah berkontribusi dalam penyusunan ini, saya ucapakan terima kasih, kritik dan saran masukin konstruktif sangat
diharapkan guna penyempurnaan lebih lanjut

Brebes, 1 Juli 2020

Almujadilah Dwi Oktaviani

TEMA : 1
DIRIKU









Warnailah gambar dibawah ini





TEMA : 2 Lingkunganku













TEMA : 3 KEBUTUHANKU















TEMA : 4
BINATANG

Sub Tema : Binatang Peliharaan Kognitif
Kompetensi Inti : Pengetahuan dan keterampilan
KD : 3.8 Mengenal lingkungan alam

4.8 Menyajikan berbagai karya yang berhubungan dngan lingkungan alam

Sebutkan gambar binatang di bawah ini
Tirukan tulisan yang ada di dalam kotak

kelinci

kucing

burung

ayam

Nilai Paraf Guru Paraf
Orangtua

Sub Tema : Binatang hidup di darat Seni
Kompetensi Inti : Pengetahuan dan keterampilan
KD : 3.15 Mengenal berbagai karya dan aktivitas seni

4.15 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai media

Tebalkan garis putus – putus pada gambar. Kemudian warnai gambartersebut

Nilai Paraf Guru Paraf
Orangtua

Sub Tema : Binatang hidup di darat Seni
Kompetensi Inti : Pengetahuan dan keterampilan
KD : 3.8 Mengenal lingkungan alam

4.8 Menyajikan berbagai karya yang berhubungan dngan lingkungan alam

Lingkari gambar yang merupakan bayangannya

Nilai Paraf Guru Paraf
Orangtua

Sub Tema : Binatang hidup di darat Kognitif
Kompetensi Inti : Pengetahuan dan keterampilan
KD : 3.6 Mengenal benda – benda di sekitar

4.6 Menyampaikan apa dan bagaimana benda – benda di sekitar yang dikenalnya

Kelompokkan gambar binatang di bawah dengan menarik garis

kijang gajah kambing kuda
singa
badak binatang binatang harimau
buas jinak
Nilai Paraf Guru Paraf
zebra sapi Orangtua

Sub Tema : Binatang berkaki 2 Seni
Kompetensi Inti : Pengetahuan dan keterampilan
KD : 3.15 Mengenal berbagai karya dan aktivitas seni

4.15 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai media

Warnai gambar bebek dengan penuh dan rapi.

Nilai Paraf Guru Paraf
Orangtua

Sub Tema : Binatang Darat Fisik
Kompetensi Inti : Pengetahuan dan keterampilan Motorik
KD : 3.3 Mengenal anggota tubuh, fungsi dan gerakannya untuk pengembangan motorik kasar dan halus

3.4 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik kasar dan halus

Tirukan gerakan katak melompat sebanyak 10 lompatan

Nilai Paraf Guru Paraf
Orangtua

Sub Tema : Binatang berkaki 2 Bahasa
Kompetensi Inti : Pengetahuan dan keterampilan
KD : 3.10 Memahami bahasa reseptif

4.10 Menunjukkan kemampuan berbahas areseptif

Ceritakan gambar seri berikut dengan bahasamu dihadapan teman - teman

13

2 4

Nilai Paraf Guru Paraf
Orangt
ua

Sub Tema : Binatang berkaki 2 Fisik
Kompetensi Inti : Pengetahuan dan keterampilan Motorik
KD : 3.3 Mengenal anggota tubuh, fungsi dan gerakannya untuk pengembangan motorik kasar dan halus

3.4 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik kasar dan halus

Gunting gambar ayam pada lembar peraga, susun dan tempelkan dalam kotak

Nilai Paraf Guru Paraf
Orangtua

Sub Tema : Binatang berkaki 2 Seni
Kompetensi Inti : Pengetahuan dan keterampilan
KD : 3.15 Mengenal berbagai karya dan aktivitas seni

4.15 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai media

Warnailah gambar anak ayam dengan warna kuning. Tempellah cangkang telur pada gambar telur.

Nilai Paraf Guru Paraf
Orangtua

Sub Tema : Binatang berkaki 4 Kognitif
Kompetensi Inti : Pengetahuan dan keterampilan
KD : 3.6 Mengenal benda – benda di sekitar

4.6 Menyampaikan apa dan bagaimana benda – benda di sekitar yang dikenalnya

Hitunglah gambar binatang, lalu lingkarilah lambang bilangannya

1234512345

Nilai Paraf Paraf
Guru Orangtua

1234512345

Sub Tema : Binatang yang hidup di darat Seni
Kompetensi Inti : Pengetahuan dan keterampilan
KD : 3.15 Mengenal berbagai karya dan aktivitas seni

4.15 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai media

Hiasi gambar domba di bawah ini dengan menempelkan kapas sebagai teknik kolase

Nilai Paraf Guru Paraf
Orangtua

domba

Sub Tema : Binatang yang memiliki tempurung Kognitif
Kompetensi Inti : Pengetahuan dan keterampilan
KD : 3.5 Mengetahui cara memecahkan masalah sehari – hari dengan berperilaku kreatif

4.5 Menyelesaikan masalah sehari – hari secara kreatif

Carilah 5 perbedaan pada gambar di bawah ini

Nilai Paraf Guru Paraf
Orangtua

Sub Tema : Tempat tinggal binatang Kognitif
Kompetensi Inti : Pengetahuan dan keterampilan
KD : 3.8 Mengenal lingkungan alam

4.8 Menyajikan berbagai karya yang berhubungan dngan lingkungan alam

Hubungkan gambar binatang dengan tempat tinggalnya dengan cara menarik garis

Nilai Paraf Paraf
Guru Orangtua

Sub Tema : Binatang Ternak Bahasa
Kompetensi Inti : Pengetahuan dan keterampilan
KD : 3.12Mengenal keaksaraan awal melalui bermain

4.12 Menunjukkan kemampuan keaksaraan awal melalui bermain

Bacalah gambar binatang ternak dan cntohlah tulisannya

a y am sap i bebek

burung Nilai Paraf Guru Paraf
Orangtua

Sub Tema : Binatang Hidup di air Seni
Kompetensi Inti : Pengetahuan dan keterampilan
KD : 3.3 Mengenal anggota tubuh, fungsi dan gerakannya untuk pengembangan motorik kasar dan halus

3.4 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik kasar dan halus

Gunting bentuk geometri pada lembar aktivitas, lalu tempelkan pada gambar ikan di bawah.

Nilai Paraf Guru Paraf
Orangtua

Sub Tema : Binatang hidup di air Kgnitif
Kompetensi Inti : Pengetahuan dan keterampilan
KD : 3.6 Mengenal benda – benda di sekitar

4.6 Menyampaikan apa dan bagaimana benda – benda di sekitar yang dikenalnya

Hitunglah gambar pada aquarium sesuai jenisnya. Tuliskan lambang bilangannya pada gambar sebelah kanan

Nilai Paraf Guru Paraf
Orangtua

Sub Tema : Binatang hidup di air Kognitif
Kompetensi Inti : Pengetahuan dan keterampilan
KD : 3.6 Mengenal benda – benda di sekitar

4.6 Menyampaikan apa dan bagaimana benda – benda di sekitar yang dikenalnya

Lingkari gambar yang paling kecil
Warnai gambar yang paling besar

Nilai Paraf Guru Paraf
Orangtua

Sub Tema : Binatang yang bisa terbang Kognitif
Kompetensi Inti : Pengetahuan dan keterampilan
KD : 3.6 Mengenal benda – benda di sekitar

4.6 Menyampaikan apa dan bagaimana benda – benda di sekitar yang dikenalnya

Hubungkan gambar kupu – kupu dengan bayangannya.

Nilai Paraf Paraf
Guru Orang
tua

Sub Tema : Binatang yang bisa terbang Kognitif
Kompetensi Inti : Pengetahuan dan keterampilan
KD : 3.5 Mengetahui cara memecahkan masalah sehari – hari dan berperilaku kreatif

4.5 Menyelesaikan masalah sehari – hari secara kreatif

Bantulah lebah mencari madu ke gambar bunga

Nilai Paraf Guru Paraf
Orangtua

Sub Tema : Unggas Kognitif
Kompetensi Inti : Pengetahuan dan keterampilan
KD : 3.6 Mengenal benda – benda di sekitar

4.6 Menyampaikan apa dan bagaimana benda – benda di sekitar yang dikenalnya

Tebalkan bilangan bergaris putus – putus. Hitung banyakbinatang di setiap kotak.
Tarik garis lurus memasangkan binatang dengan lambang bilangannya

12 3 4 Nilai Paraf Guru Paraf
Orangtua

Sub Tema : Pakaian Nilai
Kompetensi Inti : Sikap
KD :1.2 Menghargai diri sendiri, oranglain, dan lingkungan sekitar sebagai rasa syukur kepada Tuhan Agama dan
Moral
Bagaimana sikap kita terhadap binatang?
Warnai hijau pada kotak untuk gambar anak yang menunjukkan sikap sayang terhadap binatang

Warnai merah pada kotak untuk gambar yang menunjukkan perilaku menyakiti binatang

Nilai Paraf Guru Paraf
Orangtua

Lembar Peraga