Um novo editor Editorial COMUNICAR 1.ºperiodo 2023-2024 Agrupamento de Escolas de Montemor-o-Velho Sou o Tiago Rodrigues, tenho 16 anos e ando no 11.º D1, no curso de Línguas e Humanidades. Este ano fui convidado para editar o jornal da nossa escola. Aceitei o desafio e decidi alterar o jornal e dar-lhe um toque moderno. Nesta tarefa, conto com a ajuda da minha colega Andreia Fonte e da professora Helena. O professor Luís Pancas também nos deu uma grande ajuda. Eu estou a gostar muito de trabalhar como editor do jornal e espero que os leitores também gostem. Tiago Rodrigues (11.ºD1) O aluno Tiago Rodrigues fez a recolha de “notícias” junto da comunidade educativa e a edição do “Jornal Comunicar” no âmbito do seu Plano Individual de Transição Neste número, o primeiro de 2023-2024, apresentamos novamente com orgulho alguns dos trabalhos realizados ao longo deste período pelos vários alunos das escolas do agrupamento. O Jornal "Comunicar" é já uma saudável tradição. Todos eles resultam do esforço dos alunos. Servem para realizar aprendizagens, desenvolver capacidades e competências, mas mais do que isso, servem para comunicar. Por isso, não devem ficar guardados em capas e arquivos. Devem ser expostos de várias formas para que sejam conhecidos pela comunidade escolar. Nesta versão digital chegam mais longe. Por isso, com grande alegria podem ser encontrados nas páginas seguintes retratos do trabalho que foi feito: a criatividade é visível; o gosto por aprender sente-se em cada página; a alegria de partilhar textos, imagens, retratos, lições sobressai. A diversidade do trabalho realizado em todas as escolas demonstra o verdadeiro papel da escola: criar cidadãos de futuro conhecedores do mundo ao redor, na sua variedade e riqueza, e completos nas várias dimensões que constituem cada ser humano. O gosto por dar a conhecer tantas e tão variadas tarefas e atividades é o foco que dirige a construção e publicação deste jornal. Parabéns aos alunos e aos professores. Feliz época natalícia. O Diretor António Joaquim
ASSOCIAÇÃO DE ESTUDANTES “A Associação tem vários objetivos, entre eles o desenvolvimento de atividades para TODOS os alunos” DA VOSSA ASSOCIAÇÃO DE ESTUDANTESDA PRESIDENTEDA PR,ESIDENTEM, MARIANA JORAGE. RIANA JORGE. Gerir uma Associação de Estudantes, ao contrário do que muitos possam pensar, é um trabalho que exige muita responsabilidade, organização e dedicação. Para além de ser uma posição de liderança, é uma oportunidade que me foi dada, a mim e a todos os que representam esta associação, de dar voz a esta comunidade a que pertencemos, a escola. Assumir este papel requer mais do que apenas habilidades de liderança, requer empatia compreensão e capacidade de ouvir atentamente as preocupações e ideias de todos os membros. Desde planear atividades e eventos até defender mudanças significativas no ambiente escolar, um presidente de uma Associação de Estudantes enfrenta diversos desafios. Para mim, estes desafios deram-me aprendizagens que vou levar para toda a vida, algumas melhores, outras piores. Não é fácil lidar com muitos tipos de situações que acontecem, na organização de atividades e mesmo dentro do grupo de membros da associação. Há várias coisas que não dependiam de mim, o que me deixou frustrada muitas vezes, tal como a muitos dos participantes. Como Associação, podemos dizer que é uma experiência que nos enriqueceu em muitos aspetos, que desenvolveu as nossas capacidades para lidar com situações da vida “adulta” e nos levou a agir como tal. Para ter um projeto bem desenvolvido e com sucesso, é necessário muito esforço e trabalho de modo a que tudo corra como planeado. E quando digo isto, não é da boca para fora, planos feitos em cima do joelho não funcionam e não são bemsucedidos. As ideias do nosso projeto começaram a ser organizadas no ano anterior, o que nos facilitou bastante para desenvolver as ideias da melhor maneira. Aconselho a todos a participarem na organização de uma lista candidata à Associação de Estudantes, mas, com consciência de que envolve muita responsabilidade e consciência de cada um. É preciso também saber o trabalho que envolve organizar uma campanha, obter a confiança das pessoas para que possam ficar no cargo porque tanto lutam. A Associação tem vários objetivos, entre eles o desenvolvimento de atividades para todos os alunos, dentro e fora da escola, ajudar na escolha dos cursos, falar sobre a experiência de cada um no secundário, mas principalmente, dar voz aos problemas da escola e tentar resolvê-los da melhor maneira possível.
O U T O N O NO OUTONO, HÁ MUITAS FOLHAS NO CHÃO. FIZ O MEU DESENHO, DA MINHA MÃE E DO MEU PAI COM AS FOLHAS DO OUTONO. TRABALHO COPIADO NO COMPUTADOR PELA ALUNA VICTÓRIA TEIXEIRA DO 4.ºMO-J ESCOLA BÁSICA DO 1.º CICLO DE MONTEMOR-OVELHO Prof. Paula Vicente
Dia Mundial da Música 1 de outubro “A música muda a vida das pessoas, inspira, acalma, faz sorrir e faz as pessoas ficarem menos tempo tristes e com ansiedade. A data foi instituída em 1975 pelo International Music Council, uma instituição fundada em 1949 pela UNESCO, que agrega vários organismos e individualidades do mundo da música. “A música não mente. Se há algo que tem de ser mudado neste mundo, apenas poderá acontecer através da música.” (Jimi Hendrix) Tiago Rodrigues, 11.º D1 A parte boa da música é que quando ela te atinge, não sentes dor alguma.” (Bob Marley) A Prof. Filomena Marcelino
Neste ano letivo, estou a realizar o meu sonho que é ser cabeleireira. A Dona Adélia, ao abrir as portas do seu salão, está a dar-me uma importante oportunidade para aprender diferentes tarefas relacionadas com a profissão de cabeleireira. Desenvolver o meu Plano Individual de Transição no salão “Délita”, em Montemor-o-Velho, está a ser um sonho. Plano Individual de Transição 2023-2024 Mafalda Simões, 10.ºC Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho A Prof. Paula Vicente
EU AMO OS ANIMAIS Na minha opinião, todos os animais deviam ter um lar. Todos os animais deviam ser bem tratados e as pessoas não deviam abandonar os animais. Os animais não precisam de sofrer maus tratos nem de passar fome e sede. Os animais têm o direito de serem livres. O meu animal favorito é o cão! Os cães são muito fofos e brincalhões e têm um focinho muito fofo e umas orelhas muito lindas. Alguns são muito calmos e não merecem ser maltratados. TIAGO RODRIGUES 11.ºD1 DIA MUNDIAL DO ANIMAL “A GRANDEZA DE UMA NAÇÃO PODE SER JULGADA PELO MODO COMO OS SEUS ANIMAIS SÃO TRATADOS” MAHATMA GANDHI A GRANDEZA DE UMA NAÇÃO PODE SER JULGADA PELO MODO QUE OS SEUS ANIMAIS SÃO TRATADOS” MAHATMA GANDHI A GRANDEZA DE UMA NAÇÃO PODE SER JULGADA PELO MODO QUE OS SEUS ANIMAIS SÃO TRATADOS” MAHATMA GANDHI Prof. Filomena Marcelino
CARLOTA 17 outubro 2023 O ANIVERSÁRIO DA CARLOTA No dia 17 de outubro, Dia Internacional para a Erradicação da Pobreza, comemorou-se o 7.º aniversário da Carlota. Foi dia de festa no agrupamento. Atividade do Clube MOV+Solidário Atividade do Clube MOV+Solidário A Carlota é uma boneca que representa crianças verdadeiras. Ela nasce sempre que alguém quer transformar o mundo num lugar melhor. Ela está a deixar a sua marca no mundo Combatemos a pobreza extrema promovendo o direito à educação, alicerce fundamental para promover a mudança num dos países mais pobres e vulneráveis do mundo (Guiné Bissau)
B E S C O L A B Á S I C A D E Catl M O N T E M O R - O - V E L H O jovem O CATL Jovem de Montemor-o-Velho é um espaço lúdico-pedagógico que tem como finalidade ocupar de forma criativa e inovadora os tempos livres das crianças e dos jovens. É um tempo e um espaço entre a escola e a família. Tem como atitude socioeducativa incentivar e estimular a criança/jovem a ganhar confiança e segurança em si própria, levando-a/o à cooperação, à curiosidade, ao espírito crítico e à comunicação. Neste âmbito, a intervenção socioeducativa a levar a cabo pelo CATL Jovem terá por base a brincadeira, a valorização das interações sócio afetivas, a empatia e o “Amor”, a cooperação, a tolerância, o respeito mútuo, as emoções, as atitudes e valores, etc. Este ano letivo, já foram realizadas algumas atividades como por exemplo: “a árvore do outono”, “tenho em mim todos os sonhos do mundo”, “Com o outono vem a chuva “, “Chapéus e bruxinhas”, “com criatividade”, “São martinholenda, provérbios, tradições”, etc… Estando na época natalícia, é de salientar uma das atividades de natal realizadas, que se dá pelo nome “anjinhos vamos decorar”, que teve como objetivo trabalhar a motricidade fina e estimular a imaginação, desenvolver a capacidade criativa, artística e expressiva dos alunos. Este ano Letivo A equipa Catl Jovem
ESCOLA A LER 10 MNS DE LEITURA Em pa r c e ri a com a Bibl iot e c a Es col a r P R O J E T O As docentes da Área Disciplinar de Português estão a desenvolver, nas aulas de 100 minutos, o Projeto “Escola a Ler – 10 minutos de leitura” em parceria com a Biblioteca Escolar. Esta atividade visa fomentar o gosto pela leitura, bem como enriquecer o vocabulário dos discentes e aumentar a sua concentração. Até ao momento os alunos têm desfrutado de agradáveis momentos de leitura. A partir destas leituras farão uma apresentação oral de uma das obras lidas, apontando os aspetos de que mais gostaram, aprimorando, desta forma, a comunicação e expressão oral. N O M A D I C | 2 4 Os professores da área disciplinar de português
HALLOWEEN As doc ent e s de Inglês do 2 .º c i c lo E B 2 / 3 M O N T E M O R - O - V E L H O Na semana trinta de outubro a três de novembro, no átrio da Escola Básica, os alunos do quinto ano participaram na atividade “Halloween Exhibition – Shoes and Hats” , enquanto os alunos do sexto ano participaram na atividade “Halloween Exhibition – Brooms”. Todos revelaram grande imaginação na elaboração dos trabalhos, onde o mote era a reutilização de materiais. A todos será entregue um Certificado de Participação.
AS NOSSAS TRADIÇÕES Dia dos Finados ou Dia dos Fiéis Defuntos A comemoração do Dia dos Fiéis Defuntos acontece a 2 de novembro em Portugal e no resto do mundo. A data também é conhecida como Dia dos Finados, Dia dos Mortos e Dia das Almas (conhecida como All Souls Day nos países de língua inglesa). Celebra-se tradicionalmente pela Igreja um dia depois do Dia de Todos os Santos, 1 de novembro, mas recentemente tornou-se habitual comemorar os dois dias juntos, a 1 de novembro, quando é feriado nacional. No primeiro dia de novembro é marcado pela ida de milhares de portugueses aos cemitérios, que nesta altura estão especialmente enfeitados. Tiago Rodrigues -11ºD1 A Prof. Filomena Marcelino
Exposição na Escola Básica de Montemo-O-Velho ESCULTURAS COM PELÍCULA DE ALUMÍNIO No âmbito da disciplina de Educação Tecnológica Os alunos do 6.ºano da turma C visualizaram/apreciaram imagens de alguns trabalhos e foi-lhes proposto a realização de uma construção tridimensional de uma escultura em papel de alumínio de corpos humanos, objetos ou animais, esculpindo o objeto com as mãos e o papel de alumínio. Finalizada a escultura foi fixada com pistola de cola quente a uma base em madeira onde registado o título da obra. 9 O Prof. Paulo Góis
DIA MUNDIAL DA CIÊNCIA 24 de novembro O Agrupamento de Escolas de Montemor-o-Velho assinalou a data com diversas atividades, nomeadamente uma exposição de trabalhos realizados pelos alunos da Escola Básica. A Prof. Rosa Maria Silva
A Prof. Teresa Sá Magnetismo Atrai ou não? Que materiais são atráidos pelo íman?
A partir da visualização de uma pequena história de amizade, silêncio e sonho, as crianças deram asas à sua imaginação e criatividade, produzindo desenhos que espelham o respeito e a aceitação da diferença. Um contributo importante na construção de um mundo melhor em que todos são importantes, apesar das diferenças! Mundos de Silêncio O Departamento de Educação Especial agradece a participação dos Educadores e das crianças dos Jardins de Infância do nosso Agrupamento na atividade proposta para assinalar esta data. Os professores do Departamento de Educação Especial No âmbito da comemoração do Dia Internacional das Pessoas com Deficiência
PERCURSO SENSORIAL A atividade Percurso Sensorial realizou-se no âmbito da Comemoração do Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, uma iniciativa do Departamento de Educação Especial, dinamizada pelos alunos do 10.ºE do Curso Profissional de Técnico de Desporto. Esta atividade decorreu, nos dias 27 e 30 de novembro, com as turmas da Escola Básica do 1.ºCiclo de Montemor-o-Velho com o objetivo de promover uma maior compreensão dos assuntos relacionados com a deficiência e o bem-estar das pessoas. Os alunos demonstraram grande entusiasmo e alegria nas atividades propostas. Trabalho realizado pela aluna Mafalda Simões, 10.ºC Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho A Prof. Paula Vicente
Inclusão O Muro mostra que quando as pessoas se juntam, fazem coisas maravilhosas. ALUNOS DA ESCOLA BÁSICA DE ARAZEDE A Prof. Teresa Sá
É importante derrubar muros e construir mais pontes. ALUNOS DA TURMA VI-A, ESCOLA BÁSICA DE VISO E JI TOJEIRO A Prof. Teresa Sá
DIA DE GRAVAÇÃO… FOI TÃO ESPECIAL! MAFALDA SIMÕES, 10.ºC ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE MONTEMOR-O-VELHO Gravar a voz do narrador do livro O Muro de Giancarlo Macri e Carolina Zanotti para o teatro de fantoches foi especial e mágico! Gostei muito de estar à frente do microfone, apesar do nervosismo que senti. Parecia que estava a trabalhar numa estação de rádio com aquele microfone. A professora disse que os meus olhos brilhavam de felicidade. Espero repetir a experiência. A prof.PaulaVicente
A Prof. Teresa Sá
A Prof. Teresa Sá
No passado mês de novembro, participei numa atividade que eu gostei e que tinha como objetivo a elaboração de um vídeo de um teatro de fantoches. Também houve colegas meus, de outras escolas, que participaram nessa mesma atividade. Em primeiro lugar, li o livro O Muro e também a adaptação. Depois, gravei a minha voz a fazer as falas de uma das personagens da história. Essa parte foi espetacular! Por outro lado, tive de fazer muitas carinhas em cartolinas de diferentes cores. As minhas falas e as dos meus colegas das outras escolas foram todas juntas. O mesmo aconteceu com as carinhas que foram utili zadas para o cenário. Com esta história aprendi que ninguém pode ser posto de parte por causa da sua origem, profissão ou personalidade. O vídeo ficou muito engraçado e está disponível no site do nosso Agrupamento. E foi assim que comemoramos o Dia Internacional das Pessoas Com Deficiência. Teatro de Fantoches “O Muro” Martim Simões 8ºB - EB2,3 Dr. José dos Santos Bessa - Carapinheira O Prof. Luís Duarte
A Prof. Paula Vicente AS CARINHASPARA O TEATRO DE FANTOCHES FIZ 47 CARINHAS DE MUITAS CORES! CARINHAS AMARELAS, VERMELHAS, AZUIS, VERDES, CASTANHAS E COR DE LARANJA PARA O TEATRO DE FANTOCHES O MURO. CORTEI AS CARINHAS E DESENHEI CABELO, OLHOS, NARIZ E BOCA. TRABALHO COPIADO NO COMPUTADOR PELA ALUNA VICTÓRIA TEIXEIRA DO 4.ºMO-J ESCOLA BÁSICA DO 1.º CICLO DE MONTEMOR-O-VELHO
Teatro de Fantoches Baseado no livro O Muro de Giancarlo Macri e Carolina Zanotti Alguns dos trabalhos realizados pelos alunos do nosso Agrupamento… Durante o 1.º período, o Departamento de Educação Especial preparou várias atividades para a Comemoração do Dia Internacional das Pessoas com Deficiência. Uma dessas atividades consistiu na interpretação de uma adaptação, para teatro de fantoches, da obra literária O Muro dos autores Giancarlo Macri, Carolina Zanotti e Sacco e Villarino. Alunos das várias escolas do nosso Agrupamento participaram diretamente na interpretação da obra dando voz às várias personagens. É de realçar que os nossos pequenos, mas grandes artistas, desempenharam os seus papéis de uma forma irrepreensível! Por outro lado, os alunos também se empenharam de uma forma muito afincada e criativa na construção de pequenas “carinhas”, de muitas cores que, depois, serviram para a construção dos vários cenários que foram utilizados no teatro de fantoches. E, já que estamos a falar de fantoches, estes nasceram a partir de meias velhas que ganharam vida e personalidades muito vincadas! Findo todo processo preparatório, passou-se então à filmagem do teatro de fantoches que culminou num vídeo que, desde o passado dia 6 de dezembro, está disponível no site do nosso Agrupamento. Todos os alunos das turmas dos 1.º, 2.º e 3.º ciclos de todas as escolas do nosso Agrupamento, tiveram a oportunidade de ver o vídeo e de debater o tema da aceitação, da não descriminação e da inclusão com os seus colegas e professores(as). Desse debate de ideias e opiniões resultou um trabalho em que foram registadas palavras e frases sugeridas pelos alunos, palavras e frases essas que traduzem o que sentiram com o visionamento do Vídeo. O livro O Muro é uma obra que merece ser lida por todos nós pois encerra em si uma mensagem muito atual e profunda. A realização do vídeo, com base numa adaptação para teatro de fantoches, pretendeu fazer uma homenagem a esta obra e ser uma forma simples e abrangente de transmitir a sua mensagem. O dia 3 de dezembro é o dia em que se comemora o Dia Internacional das Pessoas com Deficiência. Essa data é uma data muito importante para o Departamento de Educação Especial. Com o conjunto de atividades que foram propostas para assinalar esta data, esperamos ter contribuído para a sensibilização dos alunos bem como de toda a comunidade educativa para a temática. Num mundo em constante e acelerada mudança, a sociedade deve estar preparada para, de uma forma natural e espontânea, conviver e aceitar a diferença, bem como proporcionar oportunidades reais para a inclusão de todos. O Departamento de Educação Especial Obrigado a todos por terem participado nesta atividade!
EXPOSIÇÃO DE NATAL Os alunos das turmas A,B, C e D do 5ºano, de Montemor, sob a orientação do professor Paulo Simões, realizaram trabalhos de Natal usando riscadores, para a exposição de trabalhos. O Prof. Paulo Simões
Está a chegar o Natal.... Está a chegar o Natal.... Comecei a ver as lojas cheias de enfeites de Natal, publicidade aos brinquedos e presentes de Natal. Na escola, escrevi uma carta ao Pai Natal. Procurei a morada no Google e enviei pelo correio. Dário Monteiro, E6.ºB e Joaquín Cação, E8.ºB, EB Arazede. A Prof. Teresa Sá
A escola EB de Arazede está gira com enfeites de Natal. Joaquín Cação, E8.ºB, EB Arazede. A Prof. Teresa Sá
A Prof. Teresa Sá
RECEITAS DA NOSSA ESCOLA BOLACHAS DE NATAL Convidámos encarregados de educação, professores, funcionarios e alunos a partilhar receitas connosco. Ingredientes: 200 gr de manteiga ( Vaqueiro); 1 Xicara de chá e açúcar; 1 Ovo; 1 Colher de chá de essência de baunilha; 3 Xicaras de chá de farinha sem fermento; Raspa de limão. Preparação: Junte os ingredientes todos (a manteiga é derretida). Amasse muito bem. Se a massa ficar muito mole, junte mais um pouco de farinha. Estique a massa da grossura que pretender e utilize formas alusivas ao Natal. Bom apetite e um bom Natal! Marta Monteiro [Mãe do aluno Tiago Rodrigues]
AS NOSSAS TRADIÇÕES Em algumas localidades da região Centro de Portugal, como Coimbra, o Pão por Deus também é conhecido como Bolinhos e Bolinhós. Na véspera do 1 de novembro, os miúdos costumavam sair à rua em pequenos bandos para pedir guloseimas ou dinheiro. Quando os vizinhos abriam a porta, os miúdos cantavam a seguinte canção: Bolinhos e bolinhós Para mim e para vós Para dar aos finados Que estão mortos enterrados, À porta bela cruz, Truz! Truz! A senhora que está lá dentro Sentada num banquinho Faça favor de vir cá fora P’ra nos dar um tostãozinho ou um bolinho Esta casa cheira a broa, Aqui mora gente boa. Esta casa cheira a vinho Aqui mora um santinho. Mas se não derem… Esta casa cheira a alho Aqui mora um espantalho Esta casa cheira a unto Aqui mora algum defunto. Tiago Rodrigues 11.ºD1 A Prof. Filomena Marcelino PÃOPORDEUSBOLINHOS E BOLINHÓS
BOLACHINHAS DE ABÓBORA Estavam deliciosas. O alunos puderam levar para casa e partilhar com a família. Ingredientes: 800 g de abóbora; 2 Xícaras de açúcar; 2 Xícaras de farinha; 4 Ovos; 1 Colher pequena de fermento; 100 g de Manteiga. Preparação: Bata o açúcar com a manteiga e a farinha; 1. Adicione o ovo e a abóbora e misture; 2. Forme bolinhas com a massa; 3. Coloque as bolinhas num tabuleiro forrado com papel vegetal; 4. Leve ao forno, préaquecido a 180º durante, aproximadamente, 15 minutos. 5. Valência de Apoio Especializado para a Educação de Alunos com Multideficiência As professoras Ângela Tomé, Paula Vicente, Filomena Marcelino e Helena Ventura
BOLO DELICIOSO DE MAÇÃ E CANELA 4 ovos 4 maçãs 250 g de farinha 200g de açúcar 120g de manteiga 100ml de leite Canela em pó qb 1 colher de chá de fermento Ingredientes: Começa-se por barrar com manteiga uma forma redonda sem buraco e polvilha-se com açúcar. Descascam-se as maçãs, cortam-se fininhas meias luas, dispõem-se no fundo da forma e polvilha-se com canela. Reserva-se. Separam-se as gemas das claras. Batem-se as claras em castelo e reserva-se. À parte batem-se as gemas com o açúcar, adiciona-se a manteiga, o leite e bate-se mais um pouco. Adiciona-se a farinha peneirada com o fermento e, por fim, envolvem-se as claras. Espalha-se metade da massa na forma por cima das maçãs, coloca-se outra camada de maçã fatiada e polvilha-se com canela. Por fim, coloca-se a restante massa, bem espalhada. Vai ao forno a 180º durante 30 a 35 minutos. Desenforma-se ainda quente com a ajuda de um faca. Polvilha-se com mais um pouco de canela CONVÉM USAR UMA FORMA DE FUNDO AMOVÍVEL A Assistente Operacional D. Graça Jorge
O ARROZ DE LAMPREIA DA D. CIDALINA - 1 cebola; - 1 folha de louro; - 1 ramo de salsa; - 1 colher de chá pimentão doce; - 150 ml de azeite; - 4 dentes de alho; - Piripiri q.b.; - Sal q.b.; - 1 lampreia grande e de preferência com ovinhas; - 500g de arroz carolino e temos bom arroz na nossa Zona; - 500 ml de vinho tinto (Muito bom maduro) Ingredientes A assistente técnica D. Cidalina 1- Depois de bem limpa, pôr a lampreia num recipiente de louça ou vidro, fazer um corte na cabeça onde tem buracos nos dois lados para sair o sangue onde se vai fazer a marinada. 2- De seguida fazer um golpe na cabeça e outro na zona do umbigo para tirar a tripa da espinha e puxar sem a partir, (aqui está o segredo para ficar bom). Seguidamente cortar a lampreia em pedaços com cerca de 6cm e adicionar no recipiente onde guardamos o sangue. Adicionar o vinho, sal, alho e salsa e deixar marinar de um dia para o outro. 3- Num tacho picar cebola, adicionar o azeite e deixar alourar. Colocar os pedaços da lampreia, deixar refugar cerca de 10 minutos e juntar o vinho da marinada. Quando a lampreia estiver cozida tirar e reservar. Adicionar a água que acharmos necessária e juntar o arroz. Retificar os temperos a gosto e, no fim de o arroz estar cozido, juntar a lampreia. De preferência deve ser logo servida. Bom apetite Preparação
COMO SE FAZEM AS RABANADAS? Quatro pães duros (de um dia para o outro); Uma xícara e meia de leite; Dois ovos; Raspa de 1 limão; Uma xícara de óleo para fritar; Açúcar e canela em pó a gosto. Depois de termos tudo preparado, avançamos... Primeiro, cortamos o pão em fatias com cerca de 2 centímetros de espessura (o suficiente para dourarem dos dois lados e não partirem durante a fritura), misturamos o leite e a raspa de limão, num prato fundo, e, noutro prato, batemos os ovos. De seguida, passamos as fatias do pão, primeiro no leite e depois nos ovos, enquanto aquecemos o óleo numa frigideira em lume mais ou menos alto. Fritamos as rabanadas, durante cerca de 2 minutos de cada lado até ficarem douradas. Retiramos as rabanadas do óleo e colocamo-las num prato com papel de cozinha (ou guardanapos de papel) para absorver o excesso da gordura. Finalmente, polvilhamos as rabanadas com açúcar e canela a gosto. Para acrescentarmos um gostinho especial, podemos adicionar um pouco de conhaque ou rum ao leite e, se quisermos as rabanadas mais crocantes, podemos envolvê-las em farinha de trigo antes de as passar no leite e nos ovos. Esta receita "rende" cerca de 12 rabanadas e demora menos de meiahora. Espero que gostem! Vamos precisar de: O Prof. Ricardo Ferrão
Quando, no final do ano letivo transato, surgiu a ideia de o Tiago fazer a edição do “Jornal Comunicar” (Atividade do Plano Anual de Atividades do Departamento de Educação Especial), no âmbito do seu Plano Individual de Transição, não me tinha ainda apercebido do quão importante este projeto se iria tornar, para o Tiago e para mim. Foi um projeto muito trabalhoso, tendo sido necessário derrubar muitos “muros”, mas foi também um desafio, uma aventura especial e uma satisfação que reavivou em mim o sentido de ser professora e, neste caso de ser professora do Tiago, o que é verdadeiramente um privilégio. Obrigada ao Tiago e a todos os que autorizaram, participaram, ajudaram e fizeram parte deste projeto. ISTO É ESCOLA Educação não transforma o mundo Educação muda as pessoas. Pessoas transformam o mundo Paulo Freire A Prof. Helena Ventura
FICHA TÉCNICA AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MONTEMOR-O-VELHO Primeiro Período 2023-2024 COMUNICAR Dezembro 2023 Redatores e fotógrafos: Alunos e outros elementos da comunidade educativa Edição: Tiago Rodrigues Organização: Departamento de Educação Especial Local de Edição: Agrupamento de Escolas de Montemor-o-Velho Periodicidade: Trimestral O Departamento de Educação Especial deseja a toda a comunidade educativa um Feliz Natal