Jornal Comunicar - Dezembro de 2022

COMUNICAR

Trimestral 1.ºPeríodo Ano letivo: 2022/2023

Neste jornal, terão oportunidade de ler artigos sobre atividades
realizadas durante o 1º período no Agrupamento. Esperamos que gostem!

Escola… doce lar!

Neste mundo de hoje, marcado por alterações profundas e por um clima de insegurança e
incerteza, fruto da instabilidade económica, social e política que irremediavelmente nos afeta
a todos, a ESCOLA permanece como porto de abrigo, farol que, na confusão que nos rodeia,
consegue dar ordem ao caos. A escola oferece-se, mais do que nunca, como aquele espaço
aberto, plural e diverso, multifacetado e dinâmico que valoriza, de modo igual, a semelhança e
a diferença.
Sendo o lugar onde as crianças e os jovens passam uma grande parte do seu tempo e das suas
vidas, os nossos alunos entendem o espaço escolar como uma segunda casa. Para aqui trazem
as suas preocupações e as suas alegrias, as suas dúvidas e as suas certezas, os seus medos e as
suas forças. Os nossos alunos perspetivam a escola como o ambiente onde podem ser eles
próprios, onde sentem confiança para revelar as suas dificuldades e as sua limitações, mas
também as suas certezas e os seus sonhos, a sua diversidade e a sua originalidade.
Cabe ao professor, enquanto elo de ligação entre a escola e a família, funcionar como âncora.
O professor incorpora a coerência entre a maneira de ser e de ensinar. É aquele que escuta as
dúvidas e sossega os medos, que alerta para os perigos mas, simultaneamente, orienta a
iniciativa, que chama a atenção para os obstáculos e ajuda a ultrapassá-los, que escuta os
sonhos e encoraja a sua realização.
Uma escola que se quer inclusiva e comprometida com a diversidade deve incorporar a família
como elemento fundamental, deve criar contextos de comunicação e partilha de experiências
e deve estabelecer uma ponte sólida e concreta que ajude a transformar este espaço num
segundo lar!

Cristina Amaral
Coordenadora dos Diretores de Turma
do Ensino Secundário e Profissional

12 /12 /2022

O Nabo Gigante

No dia 17 de outubro, fomos à biblioteca contar
a história “O nabo Gigante” aos alunos da
turma ARD. Primeiro, fomos preparar a
biblioteca, colocámos à volta as cadeiras para
todos os nossos colegas e, no meio, colocámos
quatro poufs para podermos apresentar a
história.

Os meninos sentaram-se nos lugares e estiveram
com atenção à apresentação da história que
preparámos para eles.
A história “O nabo gigante” passa-se numa quinta
onde moram dois velhinhos e muitos animais. Nós
pegávamos nos bonecos para contar a história.
Gostámos muito desta atividade e queremos
contar a história outra vez.

Trabalho realizado pelos alunos da EB de Arazede:
Gabriel Cruz, 6.ºA, Inês Madaleno, 3.º AR-D, Cátia Monteiro, 3.º AR-D

Halloween na EB de Arazede

A nossa escola ficou assustadora!
Havia um castelo, fantasmas, monstros …

Chapéus de bruxa, vampiros, vassouras ….

vampiros,vassouras teias de aranha e aranhas,

Abóboras, muitas abóboras …

Sapatos de bruxa e…

… bruxas de meter medo !

Ana Pinho e Joaquín Cação, E7ºB, Escola Básica de Arazede.

Gosto muito de ter a minha horta em casa e sonho ter as minhas
terras para produzir bens alimentares.

Trabalhar uma horta, na escola, é um desafio. Agradeço a todos os
que tornam possível.

Neste jornal, darei conta da evolução da horta/canteiro. O tempo
não tem ajudado, mas sei que vou conseguir pôr a horta a produzir.

Trabalho realizado por João Quinteiro, 9.ºD
Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho

Gostei muito da atividade que realizei, no dia 23 de novembro, na
sala da Educadora Cristina Dinis do Jardim de Infância do Centro
Educativo: a apresentação da leitura do livro “A galinha medrosa” de
António Mota com ilustrações de Catarina Correia Marques.

As crianças gostaram muito da história, participaram bastante,
respondendo sempre que pedia. Foi muito bom ver a sua alegria.

Por mim, prometo que vou voltar com mais leituras!
Esta atividade aconteceu, porque, mais uma vez, me foi dada a
oportunidade de desenvolver o Plano Individual de Transição junto das
crianças de quem gosto muito.

Trabalho realizado por Mafalda Simões, 9.ºD
Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho

À descoberta destas duas

disciplinas

No dia 25 de novembro, os alunos do 9ºAno da EB23 da Carapinheira,
realizaram uma visita de estudo ao concelho da Figueira da Foz, inserida

numa das atividades propostas pelas DAC (Domínio de

Autonomia Curricular). Como a verdadeira inclusão está sempre presente

na nossa escola, os professores envolvidos nesta visita de estudo, fizeram

de tudo para conseguir um transporte adequado para me

transportar(Diogo Tinoco), a quem eu quero agradecer bem como à

de Pereira do Campo.
Iniciamos a nossa visita, na Zona Industrial da Figueira da Foz, visitando a

, uma empresa que se dedica à produção de componentes
plásticos de alta precisão e elevado rigor dimensional, de acordo com as
necessidades dos seus clientes, de diferentes indústrias. Fomos recebidos
com muito carinho e prestabilidade, mesmo nos lugares que pareciam
quase impossíveis de chegar com a cadeira de rodas, todos os funcionários
colaboram e eu (Diogo) visitei todos os lugares da fábrica. MUITO
OBRIGADO!

De seguida seguimos para o
Núcleo Museológico do Sal, onde
aprendemos sobre a formação do
sal, quais os locais em Portugal
onde ainda é realizada a sua
extração.Também vimos uma
fechadura feita em madeira, criada
por causa da
corrosão do
sal.

Almoçamos no parque de merendas da Cova-Gala e na parte da tarde

fomos visitar a , uma fábrica de

Conservas, visitamos toda a

linha de montagem e no fim ainda fomos

congratulados com um lanche e uma pequena

lembrança. AGRADECIDOS!

Acabamos por terminar o nosso dia, visitando a

Serra da Boa Viagem, parando no Miradouro

da Bandeira.

Não podemos deixar de agradecer a

auxiliar da ação educativa D. Silvia, que foi incansável

durante toda a visita.

Que dia Maravilhoso, obrigado a todos.

Realizado por: Francisco Rama, 9.ºA e Diogo Tinoco, 9.ºC
EB2,3 da Carapinheira.

A maior flor do Mundo - José Saramago

Gostamos muito de ir à biblioteca. Há muitos livros e podemos fazer trabalhos
nos computadores.
Escrevemos sobre o livro “A maior flor do Mundo”. Uma história bonita escrita
por José Saramago.

“Era uma vez um menino que vivia numa aldeia. Foi pelo bosque feliz e subiu um
monte.
Viu uma flor, caída com sede. O menino quis dar água à flor para ela não morrer.
Andou montes e vales até ao rio. Recolheu água nas mãos e fez muitas viagens
para ir buscar água e regar a flor.
O menino cansado adormeceu debaixo da pétala da flor.
Os pais do menino foram à sua procura e não o acharam.
Era tarde quando viram uma flor enorme, o menino estava vivo, por milagre.
As pessoas da aldeia diziam que o menino saiu da aldeia para fazer uma coisa
maior do que o seu tamanho. E fez!
O menino cresceu e ficou conhecido em todo o mundo.

Trabalho realizado pelos alunos:
Daniel Costa, Lara Almeida, Gabriela Azambujo e Rodrigo Reis, 1-AR-E, da Escola Básica de Arazede.

Dia Internacional da Pessoa com
Deficiência

03/12/2022
Hoje, no dia da pessoa com deficiência falámos sobre voar, sobre ter

sonhos, e construímos umas asas bem brilhantes.

Fomos pesquisar o significado da palavra “voar”, os sinónimos, os
antónimos, na gramática e também como dizer em várias línguas, até

encontrámos em canções famosas.

Então, decidimos partilhar com os outros alunos da escola para que todos
comemorem este dia tão importante e fizémos uma exposição.

Ficou bem bonita a nossa exposição!!!! Com passarinhos e tudo!

Trabalho realizado pelos alunos:
7ºB-Martim Simões,8ºB-Beatriz Moutinho,9ºB-Francisco Rama

EB 2/3 da Carapinheira

Dia Internacional da Pessoa com
Deficiência

No passado dia 2 de dezembro, participamos numa atividade
relacionada com o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência.

Ouvimos uma história que se chamava “A Nuvem que Chovia
Peixes” da autora Lurdes Breda. Tivemos a sorte de ter sido a própria
autora a contar-nos a história!

Nós assistimos à história por videoconferência tal como muitas
outras turmas de outras escolas o fizeram. Nós adoramos a história e
ensinou-nos muito.

Texto: Turma do 4º ano CA-D - EB1 da Carapinheira
Composição Gráfica: 3º e 4º ano ME-C – EB1 de Meãs do Campo

No âmbito da Comemoração do Dia Internacional das Pessoas com
Deficiência, os alunos da turma do 12.ºD desenvolveram, nos dias 7 e 14
de dezembro, a atividade Percurso Sensorial com todas as turmas do 1.º
Ciclo do Centro Educativo.
Os alunos gostaram muito!
Todos devemos defender os direitos e o bem-estar das pessoas!

Trabalho realizado pelos alunos João Quinteiro e Mafalda Simões, 9.ºD,
Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho

História “O Urso e a casa dos livros”

A professora Ângela Relvão pediu a nossa colaboração para uma atividade “Crescer com a
BE”, com os alunos do 1.º ano.

Foi no dia 12 de dezembro, na biblioteca, ouvimos a história “O Urso e a casa dos livros”,
que falava de alguns animais, a raposa, o ouriço, o coelho, o rato e o urso e do quanto eles
gostavam de livros.

No fim da história, oferecemos, a cada aluno, um livro feito com a colaboração do Eduardo,
o nosso animador social.

Depois desenhámos no livrinho aquilo que mais gostámos da história.
- Eu fiz um ouriço e um urso. – Gabriel.
- Eu desenhei um coelho e uma raposa. – Joaquim.
- Eu fiz o urso e o ouriço. – Inês.
- Eu estive a ajudar os mais pequenos. – Santiago.

No fim ajudámos a arrumar os lápis e as cadeiras da biblioteca.
Gostámos muito desta atividade, mal podemos esperar pela próxima!

Trabalho realizado pelos alunos da EB de Arazede: Santiago Madaleno, 8.ºA
Joaquim Cação, 7.ºB
Gabriel Cruz, 6.ºA

Inês Madaleno, 3.º ARD

Amor, paz e broinhas de Nata

Os alunos David Monteiro (12ºC), Fernando Agostinho (12ºC), Oswaldo
Neto (7ºB) e José do Carmo (6ºA) fizeram no dia 12 de dezembro broas
de Natal que ofereceram aos professores da Escola Básica e Secundária

de Montemor.

Gostámos muito de fazer as broas e de as comer!
Feliz Natal a Todos!



Vamos Enfeitar Os Pinheiros de Natal

Os alunos Andreia da Fonte da turma C do 7º ano e o aluno José do
Carmo da turma A do 6º ano da Escola Básica e Secundária de

Montemor-o-Velho fizeram nas duas últimas semanas do 1º período
enfeites de Natal em madeira.

O Sr. Diretor deu-nos autorização para vendermos os nossos enfeites
para, no 2º período, podermos ir às compras e prepararmos um lanche!

Adoramos este trabalho e queremos desejar a todos um santo e feliz
Natal.

Chegou o Natal

Gosto muito desta altura do ano. Tudo fica mais lindo. As ruas, as casas e a
escola.
Escrevi a carta ao Pai Natal e ajudei a enfeitar a escola.
Eduardo fez presépios engraçados com garrafas de plástico e panos velhos.

A árvore de Natal e os presépios feitos pelos alunos enfeitam a escola.

Ana Pinho e Joaquín Cação, E7ºB,Escola Básica de Arazede.

O Departamento de Educação Especial
deseja a toda

a Comunidade Educativa

FELIZ NATAL e EXCELENTE 2023!

FICHA TÉCNICA

Título: Comunicar
Redatores e Fotógrafos: Alunos com Medidas de Suporte à

Aprendizagem e à Inclusão
Edição: Helena Ventura e Paula Vicente
Organização: Departamento de Educação Especial
Local de edição: Agrupamento de Escolas de Montemor-o-Velho
Periodicidade: Trimestral
Data de edição: Dezembro de 2022