โครงสร้างและแผนจัดการเรียนรู้กิจกรรมลูกเสือชั้น-ป.1เทอม2-2566

โครงสร้าง และแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้กิจกรรมลูกเสือ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 แผนกประถมศึกษา โรงเรียนขจรเกียรติโคกกลอย ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566

โครงสร้างการสอน กิจกรรมลูกเสือ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา……2566……... จำนวน 20 ชั่วโมง สัปดาห์ที่ เรื่อง จุดประสงค์การเรียนรู้ สาระสำคัญ เวลา (ชั่วโมง) เกณฑ์การประเมิน 1 - 2 - การทำแกรนด์ฮาวล์ 1.สามารถบอกความหมาย ความสำคัญของการทำ แกรนด์ฮาวล์ 2.สามารถปฏิบัติตนตามคำ ปฏิญาณและกฎของลูกเสือ ได้ 3. มีความรักและเห็นคุณค่า ของตนเอง - การทำแกรนฮาวล์ มุ่ง สร้างให้ลูกเสือสำรองเป็น ผู้มีวินัย มีความเป็น ระเบียบเรียบร้อย ให้ เกียรติยกย่องผู้อาวุโส และเตือนให้ลูกเสือสำรอง พึงระลึกและปฏิบัติตาม คำปฏิญาณ และคติพจน์ 2 ผ / มผ 3-6 - อนามัย 1.สามารถบอกความหมาย ความสำคัญของการรักษา อนามัยได้ 2.สามารถปฏิบัติตนตาม คำปฏิญาณและกฎของ ลูกเสือได้ 3.มีความรักและเห็น คุณค่าของตนเอง -การนอนหลับมี ความสำคัญต่อสุขภาพมาก เป็นการพักผ่อนที่ดีที่สุด อวัยวะส่วนต่าง ๆ ของ ร่างกายได้มีการผ่อนคลาย เราจะรู้สึกสดชื่นหลังจากได้ นอนหลับอย่างเต็มที่ 4 ผ / มผ

โครงสร้างการสอน กิจกรรมลูกเสือ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา……2566……... จำนวน 20 ชั่วโมง สัปดาห์ที่ เรื่อง จุดประสงค์การเรียนรู้ สาระสำคัญ เวลา (ชั่วโมง) เกณฑ์ การ ประเมิน 7-9 - ความปลอดภัย 1.สามารถบอกความหมาย ความสำคัญของความ ปลอดภัยได้ 2.สามารถปฏิบัติตนตามคำ ปฏิญาณและกฎของลูกเสือ ได้ 3.มีความรักและเห็นคุณค่า ของตนเอง -อุบัติเหตุ สามารถ เกิดขึ้นได้โดยที่เราไม่ สามารถล่วงรู้หรือ คาดการณ์ล่วงหน้าได้ ดังนั้น เราควรปฏิบัติ ตนโดยความไม่ ประมาทเพื่อลดการ เกิดอุบัติเหตุ 3 11 – 13 - ธงและประเทศ ต่างๆ 1.สามารถบอกความหมาย ความสำคัญของธงชาติได้ 2.สามารถปฏิบัติตนตามคำ ปฏิญาณและกฎของลูกเสือ ได้ 3.มีความรักและเห็นคุณค่า ของตนเอง -ธงชาติ เป็น เครื่องหมายหรือ สัญลักษณ์ของชาติ ที่ ได้คนรู้ถึงชาติและ ความเป็นเอกราช ทั้ง เป็นสิ่งเชิดชูให้ความ สง่าแก่ประเทศชาติ ประชาชนจึงต้อง เคารพ การกระทำ ด้วยกิริยาวาจาอันเป็น การหมิ่นประมาทธง ชาติถือเป็นการหมิ่น ประมาทต่อชาติด้วย 3 ผ / มผ สัปดาห์ที่ 10 สอบระหว่างภาคเรียนที่ 2 /……2566….

โครงสร้างการสอน กิจกรรมลูกเสือ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา……2566……... จำนวน 20 ชั่วโมง สัปดาห์ที่ เรื่อง จุดประสงค์การเรียนรู้ สาระสำคัญ เวลา (ชั่วโมง) เกณฑ์ การ ประเมิน 14 - ธงคณะลูกเสือโลก 1.สามารถบอกความหมาย ความสำคัญของธงคณะ ลูกเสือโลกได้ 2.สามารถปฏิบัติตนตามคำ ปฏิญาณและกฎของลูกเสือ ได้ 3.มีความรักและเห็นคุณค่า ของตนเอง ธงคณะลูกเสือโลก เป็นธงที่เป็นสัญลักษณ์ ของลูกเสือทุกประเทศ ทั่วโลก มีลักษณะเป็น ธงรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า พื้นสีม่วง ตรงกลางผืน ธงเป็นรูปดาว 5 แฉก บนเฟลอร์เดอลีส์สีขาว ข้างละ 1 ดวง ล้อมรอบด้วยเชือก ซึ่ง ผูกเป็นเงื่อนพิรอด ด้านล่าง 1 ผ / มผ 15-17 - การฝีมือ 1.สามารถนำวัสดุที่เหลือใช้ มาประดิษฐ์ของเล่นและของ ใช้ได้ 2.สามารถปฏิบัติตนตามคำ ปฏิญาณและกฎของลูกเสือ ได้ 3.มีความรักและเห็นคุณค่า ของตนเอง -การประดิษฐ์ของเล่น หรือของใช้ต่าง ๆ เป็น การเสริมสร้างทักษะ ความคิดสร้างสรรค์ และพัฒนาฝีมือให้ สามารถนำของที่เหลือ ใช้มาทำให้เกิด ประโยชน์ได้สูงสุด 3 ผ / มผ

โครงสร้างการสอน กิจกรรมลูกเสือ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา……2566……... จำนวน 20 ชั่วโมง สัปดาห์ที่ เรื่อง จุดประสงค์การเรียนรู้ สาระสำคัญ เวลา (ชั่วโมง) เกณฑ์การ ประเมิน 18-19 - การบันเทิง 1. สามารถเล่านิทานและ แสดงบทบาทสมมติได้ 2. สามารถปฏิบัติตนตาม คำปฏิญาณและกฎของ ลูกเสือได้ 3.มีความรักและเห็น คุณค่าของตนเอง -การบันเทิงเป็นกิจกรรม ที่แสดงออกถึงความ สนุกสนาน ความรื่นเริง ซึ่งลูกเสือก็จัดกิจกรรม บันเทิงได้หลายวิธี เช่น ร้องรำทำเพลง การเล่า และฟังนิทาน การแสดง กล เป็นต้น 2 ผ / มผ สัปดาห์ที่ 20 สอบปลายภาคเรียนที่ 2 / ……2566….. รวมตลอดปี / ภาคเรียนที่ 2 /…2566……. 20

สัปดาห์ที่ 1 – 2 โรงเรียนขจรเกียรติโคกกลอย แผนการจัดการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 2 /……............……… ชื่อผู้สอน ............................................................ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ลูกเสือ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 2 คาบ หน่วยการเรียนที่ 1 เรื่อง การทำแกรนด์ฮาวล์ 1. สาระสำคัญ การทำแกรนฮาวล์ มุ่งสร้างให้ลูกเสือสำรองเป็นผู้มีวินัย มีความเป็นระเบียบเรียบร้อย ให้เกียรติยกย่องผู้ อาวุโส และเตือนให้ลูกเสือสำรองพึงระลึกและปฏิบัติตามคำปฏิญาณ และคติพจน์ 2. มาตรฐาน / ตัวชี้วัด - 3. จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. สามารถบอกความหมายความสำคัญของการทำแกรนด์ฮาวล์ 2. สามารถปฏิบัติตนตามคำปฏิญาณและกฎของลูกเสือได้ 3. มีความรักและเห็นคุณค่าของตนเอง 4. สาระการเรียนรู้ คาบที่ กิจกรรมการเรียนการสอน 1 1. ผู้เรียนเข้าร่วมพิธีเปิดประชุมกอง ( ธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ เกมและเพลง แยก) 2. ผู้กำกับอธิบายความหมายของคำว่า แกรนด์ฮาวล์ ให้ลูกเสือฟัง 3. ผู้กำกับสาธิตขั้นตอนการทำแกรนฮาวล์ 4. ลูกเสือปฏิบัติตามคำสั่งของผู้กำกับเป็นลำดับขั้นตอนการทำแกรนฮาวล์ 5. สรุปและทบทวนการทำแกรนฮาวล์อีกครั้ง 6. ผู้กำกับเรียกลูกเสือเพื่อทำการปิดประชุมกอง (เล่าเรื่องสั้น นัดหมาย ตรวจเครื่องแต่งกาย ธงลง เลิก) 2 1. ผู้เรียนเข้าร่วมพิธีเปิดประชุมกอง ( ธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ เกมและเพลง แยก) 2. ลูกเสือทบทวนการทำแกรนฮาวล์ 3. ผู้กำกับทดสอบและให้คะแนนหมู่ลูกเสือที่ทำถูกต้องและรวดเร็ว 4. ผู้กำกับเรียกลูกเสือเพื่อทำการปิดประชุมกอง (เล่าเรื่องสั้น นัดหมาย ตรวจเครื่องแต่งกาย ธงลง เลิก)

5. สื่อ/อุปกรณ์/แหล่งการเรียนรู้ : 1. ขั้นตอนการทำแกรนฮาวล์ 6. การวัดผลและการประเมินผล ด้านความรู้ ( K ) ด้านคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยม ( A ) ด้านทักษะและกระบวนการ ( P ) 1.การทำแกรนด์ฮาวล์ เกณฑ์ ทำแบบฝึกหัดได้ 6 คะแนนขึ้นไป ถือว่าผ่าน 1) ใฝ่เรียนรู้ 2) มุ่งมั่นในการทำงาน 3) ซื่อสัตย์สุจริต 1.การถามตอบ 2.การสังเกต 3.แบบฝึกหัด 4.ใบงาน 7. ชิ้นงานที่แสดงผลการเรียนรู้ - ขั้นตอนการทำแกรนฮาวล์ ลงชื่อ............................................ครูผู้สอน ลงชื่อ...................................................ฝ่ายวิชาการ (...........................................................) (...........................................................) ลงชื่อ................................................... ผู้บริหาร (...........................................................)

สัปดาห์ที่ 3 – 6 โรงเรียนขจรเกียรติโคกกลอย แผนการจัดการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 2 /……............……… ชื่อผู้สอน ............................................................ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ลูกเสือ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 4 คาบ หน่วยการเรียนที่ 2 เรื่อง อนามัย 1. สาระสำคัญ การนอนหลับมีความสำคัญต่อสุขภาพมาก เป็นการพักผ่อนที่ดีที่สุด อวัยวะส่วนต่าง ๆ ของร่างกายได้มีการ ผ่อนคลาย เราจะรู้สึกสดชื่นหลังจากได้นอนหลับอย่างเต็มที่ 2. มาตรฐาน / ตัวชี้วัด - 3. จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. สามารถบอกความหมายความสำคัญของการรักษาอนามัยได้ 2. สามารถปฏิบัติตนตามคำปฏิญาณและกฎของลูกเสือได้ 3. มีความรักและเห็นคุณค่าของตนเอง 4. สาระการเรียนรู้ คาบที่ กิจกรรมการเรียนการสอน 1 1. ผู้เรียนเข้าร่วมพิธีเปิดประชุมกอง ( ธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ เกมและเพลง แยก) 2. ลูกเสือช่วยกันคิดถึงการรักษาอนามัยของตนเอง 3. ผู้กำกับให้ลูกเสือออกมาสาธิตท่านอนหลับที่ถูกวิธี 4. ลูกเสือทดลองปฏิบัติตาม 5. ผู้กำกับอธิบายประโยชน์ของการนอนด้วยท่านอนที่ถูกต้อง 6. ผู้กำกับเรียกลูกเสือเพื่อทำการปิดประชุมกอง (เล่าเรื่องสั้น นัดหมาย ตรวจเครื่องแต่งกาย ธงลง เลิก ) 2. 1. ผู้เรียนเข้าร่วมพิธีเปิดประชุมกอง ( ธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ เกมและเพลง แยก) 2. ลูกเสือช่วยกันคิดวิธีการรักษาพยาบาลผู้ที่เลือดกำเดาไหล 3. ผู้กำกับให้ลูกเสือออกมาสาธิตวิธีปฏิบัติที่ถูกต้อง 4. ลูกเสือทดลองปฏิบัติตาม 5. ผู้กำกับและลูกเสือทบทวนวิธีการปฐมพยาบาลที่ถูกต้อง 6. ผู้กำกับเรียกลูกเสือเพื่อทำการปิดประชุมกอง (เล่าเรื่องสั้น นัดหมาย ตรวจเครื่องแต่งกาย ธงลง เลิก)

3. 1. ผู้เรียนเข้าร่วมพิธีเปิดประชุมกอง ( ธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ เกมและเพลง แยก) 2. ลูกเสือช่วยกันคิดการขอความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่เมื่อมีอุบัติเหตุเกิดขึ้น 3. ผู้กำกับให้ตัวแทนหมู่ออกมาอภิปรายข้อควรปฏิบัติในการขอความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่เมื่อมีอุบัติเหตุ เกิดขึ้น 4. ผู้กำกับอธิบายเพิ่มเติมจากที่แต่ละหมู่ออกมาอภิปราย 5. ผู้กำกับและลูกเสือทบทวนการขอความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่เมื่อมีอุบัติเหตุเกิดขึ้น 6. ผู้กำกับเรียกลูกเสือเพื่อทำการปิดประชุมกอง (เล่าเรื่องสั้น นัดหมาย ตรวจเครื่องแต่งกาย ธงลง เลิก) 4. 1. ผู้เรียนเข้าร่วมพิธีเปิดประชุมกอง ( ธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ เกมและเพลง แยก) 2. ผู้กำกับอธิบายถึงวิธีการกระโดดเชือกที่ถูกวิธี และสาธิตให้ลูกเสือดู 3. ลูกเสือทดลองกระโดดเชือก 4. ผู้กำกับเรียกรวมหมู่ 5. ลูกเสือสรุปประโยชน์ของการกระโดดเชือก 6. ผู้กำกับเรียกลูกเสือเพื่อทำการปิดประชุมกอง (เล่าเรื่องสั้น นัดหมาย ตรวจเครื่องแต่งกาย ธงลง เลิก) 5. สื่อ/อุปกรณ์/แหล่งการเรียนรู้ 1. ใบความรู้เรื่อง อนามัย 6. การวัดผลและการประเมินผล: ด้านความรู้ ( K ) ด้านคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยม ( A ) ด้านทักษะและกระบวนการ ( P ) 1.อนามัย เกณฑ์ ทำแบบฝึกหัดได้ 6 คะแนนขึ้นไป ถือว่าผ่าน 1) ใฝ่เรียนรู้ 2) มุ่งมั่นในการทำงาน 3) ซื่อสัตย์สุจริต 1.การถามตอบ 2.การสังเกต 3.แบบฝึกหัด 4.ใบงาน 7. ชิ้นงานที่แสดงผลการเรียนรู้ - กิจกรรมรักษาอนามัยของตนเอง ลงชื่อ............................................ครูผู้สอน ลงชื่อ...................................................ฝ่ายวิชาการ (...........................................................) (...........................................................) ลงชื่อ................................................... ผู้บริหาร (...........................................................)

สัปดาห์ที่ 7 – 9 โรงเรียนขจรเกียรติโคกกลอย แผนการจัดการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 2 /……............……… ชื่อผู้สอน ............................................................ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ลูกเสือ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 3 คาบ หน่วยการเรียนที่ 3 เรื่อง ความปลอดภัย 1. สาระสำคัญ อุบัติเหตุ สามารถเกิดขึ้นได้โดยที่เราไม่สามารถล่วงรู้หรือคาดการณ์ล่วงหน้าได้ ดังนั้น เราควรปฏิบัติตนโดย ความไม่ประมาทเพื่อลดการเกิดอุบัติเหตุ 2. มาตรฐาน / ตัวชี้วัด - 3. จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. สามารถบอกความหมายความสำคัญของความปลอดภัยได้ 2. สามารถปฏิบัติตนตามคำปฏิญาณและกฎของลูกเสือได้ 3. มีความรักและเห็นคุณค่าของตนเอง 4. สาระการเรียนรู้ คาบที่ กิจกรรมการเรียนการสอน 1 1. ผู้เรียนเข้าร่วมพิธีเปิดประชุมกอง ( ธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ เกมและเพลง แยก) 2. ผู้กำกับนำภาพอุบัติเหตุที่เกิดขึ้นจากท้องถนน 3. ลูกเสือร่วมกันอภิปรายถึงสาเหตุของการเกิดอุบัติเหตุนั้น ๆ และร่วมกันคิดหาแนวทางแก้ไข 4. ลูกเสือและผู้กำกับร่วมกันสรุปข้อควรปฏิบัติตนในการลดอุบัติเหตุ 5. ผู้กำกับเรียกลูกเสือเพื่อทำการปิดประชุมกอง (เล่าเรื่องสั้น นัดหมาย ตรวจเครื่องแต่งกาย ธงลง เลิก) 2 1. ผู้เรียนเข้าร่วมพิธีเปิดประชุมกอง ( ธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ เกมและเพลง แยก) 2. ผู้กำกับนำภาพอุบัติเหตุที่เกิดขึ้นภายในบ้าน 3. ลูกเสือร่วมกันอภิปรายถึงสาเหตุของการเกิดอุบัติเหตุนั้น ๆ และร่วมกันคิดหาแนวทางแก้ไข 4. ลูกเสือและผู้กำกับร่วมกันสรุปข้อควรปฏิบัติตนในการลดอุบัติเหตุ 5. ผู้กำกับเรียกลูกเสือเพื่อทำการปิดประชุมกอง (เล่าเรื่องสั้น นัดหมาย ตรวจเครื่องแต่งกาย ธงลง เลิก) 3 1. ผู้เรียนเข้าร่วมพิธีเปิดประชุมกอง ( ธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ เกมและเพลง แยก)

2. ผู้กำกับให้ลูกเสือแต่ละหมู่คิดละครที่เกี่ยวข้องกับการลดอุบัติเหตุ และใช้เวลาแสดงหมู่ละไม่เกิน 5 นาที หมู่ละ 1 เรื่อง โดยให้แสดงในคาบเรียนต่อไป 3. ลูกเสือร่วมกันคิดละครและฝึกซ้อมการแสดง 4. ผู้กำกับเรียกลูกเสือเพื่อทำการปิดประชุมกอง (เล่าเรื่องสั้น นัดหมาย ตรวจเครื่องแต่งกาย ธงลง เลิก) 1. ผู้เรียนเข้าร่วมพิธีเปิดประชุมกอง ( ธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ เกมและเพลง แยก) 2. หัวหน้าหมู่ลูกเสือออกมาจับฉลากลำดับที่ในการแสดงละครลดอุบัติเหตุ 3. ลูกเสือออกมาแสดงละครทีละหมู่ 4. ผู้กำกับให้สมาชิกลูกเสือทั้งหมดโหวตว่าหมู่ใดที่แสดงได้ดีที่สุด แล้วมอบของรางวัลให้กับหมู่นั้น (ผู้กำกับอาจจะให้ขนมเป็นของขวัญ หรือให้คะแนนเต็ม 10 คะแนนจากหน่วยนี้) 5. ผู้กำกับเรียกลูกเสือเพื่อทำการปิดประชุมกอง (เล่าเรื่องสั้น นัดหมาย ตรวจเครื่องแต่งกาย ธงลง เลิก) 5. สื่อ/อุปกรณ์/แหล่งการเรียนรู้ 1. ภาพอุบัติเหตุแบบต่างๆ 6. การวัดผลและการประเมินผล ด้านความรู้ ( K ) ด้านคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยม ( A ) ด้านทักษะและกระบวนการ ( P ) 1.ความปลอดภัย เกณฑ์ ทำแบบฝึกหัดได้ 6 คะแนนขึ้นไป ถือว่าผ่าน 1) ใฝ่เรียนรู้ 2) มุ่งมั่นในการทำงาน 3) ซื่อสัตย์สุจริต 1.การถามตอบ 2.การสังเกต 3.แบบฝึกหัด 4.ใบงาน 7. ชิ้นงานที่แสดงผลการเรียนรู้ - การแสดงละครอุบัติเหตุของลูกเสือแต่ละหมู่ ลงชื่อ............................................ครูผู้สอน ลงชื่อ...................................................ฝ่ายวิชาการ (...........................................................) (...........................................................) ลงชื่อ................................................... ผู้บริหาร (...........................................................)

สัปดาห์ที่ 11 – 13 โรงเรียนขจรเกียรติโคกกลอย แผนการจัดการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 2 /……............……… ชื่อผู้สอน ............................................................ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ลูกเสือ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 3 คาบ หน่วยการเรียนที่ 4 เรื่อง ธงและประเทศต่างๆ 1. สาระสำคัญ ธงชาติ เป็นเครื่องหมายหรือสัญลักษณ์ของชาติ ที่ได้คนรู้ถึงชาติและความเป็นเอกราช ทั้งเป็นสิ่งเชิดชูให้ ความสง่าแก่ประเทศชาติ ประชาชนจึงต้องเคารพ การกระทำด้วยกิริยาวาจาอันเป็นการหมิ่นประมาทธงชาติถือเป็น การหมิ่นประมาทต่อชาติด้วย 2. มาตรฐาน / ตัวชี้วัด - 3. จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. สามารถบอกความหมายความสำคัญของธงชาติได้ 2. สามารถปฏิบัติตนตามคำปฏิญาณและกฎของลูกเสือได้ 3. มีความรักและเห็นคุณค่าของตนเอง 4. สาระการเรียนรู้ คาบที่ กิจกรรมการเรียนการสอน 1 1. ผู้เรียนเข้าร่วมพิธีเปิดประชุมกอง ( ธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ เกมและเพลง แยก) 2. ผู้กำกับนำภาพธงชาติของประเทศต่าง ๆ มาให้ลูกเสือได้ศึกษา 3. ลูกเสือร่วมกันบอกว่าธงชาติที่เห็นเป็นของประเทศใดบ้าง 4. ลูกเสือร่วมกันแยกประเทศออกเป็นทวีป และบันทึกลงในสมุดบันทึก 5. ผู้กำกับเรียกลูกเสือเพื่อทำการปิดประชุมกอง (เล่าเรื่องสั้น นัดหมาย ตรวจเครื่องแต่งกาย ธงลง เลิก) 2 1. ผู้เรียนเข้าร่วมพิธีเปิดประชุมกอง ( ธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ เกมและเพลง แยก) 2. ลูกเสือวาดธงชาติไทยพร้อมบอกความหมายของสีต่าง ๆ บนธงชาติด้วย 3. ลูกเสือออกมานำเสนอผลงานตนเองให้สมาชิกลูกเสือคนอื่น ๆ ฟัง 4. ผู้กำกับกล่าวชื่นชมและให้คะแนน 5. ผู้กำกับเรียกลูกเสือเพื่อทำการปิดประชุมกอง (เล่าเรื่องสั้น นัดหมาย ตรวจเครื่องแต่งกาย ธงลง เลิก) 3 1. ผู้เรียนเข้าร่วมพิธีเปิดประชุมกอง ( ธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ เกมและเพลง แยก) 2. ลูกเสือวาดธงชาติของประเทศใดก็ได้ในโลกพร้อมบอกชื่อประเทศและทวีป 3. ลูกเสือออกมานำเสนอผลงานตนเองให้สมาชิกลูกเสือคนอื่น ๆ ฟัง 4. ผู้กำกับกล่าวชื่นชมและให้คะแนน 5. ผู้กำกับเรียกลูกเสือเพื่อทำการปิดประชุมกอง (เล่าเรื่องสั้น นัดหมาย ตรวจเครื่องแต่งกาย ธงลง เลิก)

5. สื่อ/อุปกรณ์/แหล่งการเรียนรู้ 1. แผ่นความรู้ทางการศึกษา เรื่อง ธงและประเทศต่างๆ 6. การวัดผลและการประเมินผล ด้านความรู้ ( K ) ด้านคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยม ( A ) ด้านทักษะและกระบวนการ ( P ) 1.ธงและประเทศต่าง ๆ เกณฑ์ ทำแบบฝึกหัดได้ 6 คะแนนขึ้นไป ถือว่าผ่าน 1) ใฝ่เรียนรู้ 2) มุ่งมั่นในการทำงาน 3) ซื่อสัตย์สุจริต 1.การถามตอบ 2.การสังเกต 3.แบบฝึกหัด 4.ใบงาน 7. ชิ้นงานที่แสดงผลการเรียนรู้ - ภาพวาดธงชาติของประเทศใดก็ได้ในโลกพร้อมบอกชื่อประเทศและทวีป ลงชื่อ............................................ครูผู้สอน ลงชื่อ...................................................ฝ่ายวิชาการ (...........................................................) (...........................................................) ลงชื่อ................................................... ผู้บริหาร (...........................................................)

สัปดาห์ที่ 14 โรงเรียนขจรเกียรติโคกกลอย แผนการจัดการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 2 /……............……… ชื่อผู้สอน ............................................................ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ลูกเสือ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 1 คาบ หน่วยการเรียนที่ 5 เรื่อง ธงคณะลูกเสือโลก 1. สาระสำคัญ ธงคณะลูกเสือโลก เป็นธงที่เป็นสัญลักษณ์ของลูกเสือทุกประเทศทั่วโลก มีลักษณะเป็นธงรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า พื้นสีม่วง ตรงกลางผืนธงเป็นรูปดาว 5 แฉก บนเฟลอร์เดอลีส์สีขาวข้างละ 1 ดวง ล้อมรอบด้วยเชือก ซึ่งผูกเป็น เงื่อนพิรอดด้านล่าง 2. มาตรฐาน / ตัวชี้วัด - 3. จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. สามารถบอกความหมายความสำคัญของธงคณะลูกเสือโลกได้ 2. สามารถปฏิบัติตนตามคำปฏิญาณและกฎของลูกเสือได้ 3. มีความรักและเห็นคุณค่าของตนเอง 4. สาระการเรียนรู้ คาบที่ กิจกรรมการเรียนการสอน 1 1. ผู้เรียนเข้าร่วมพิธีเปิดประชุมกอง ( ธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ เกมและเพลง แยก) 2. ผู้กำกับนำภาพธงคณะลูกเสือโลกให้ลูกเสือศึกษา พร้อมอธิบายความหมายและความสำคัญของธงให้ ลูกเสือได้เข้าใจ 3. ลูกเสือวาดภาพธงคณะลูกเสือโลก 4. ลูกเสือออกมานำเสนอผลงานของตนเองให้สมาชิกลูกเสือฟัง 5. ผู้กำกับชื่นชมและให้คะแนน 6. ผู้กำกับเรียกลูกเสือเพื่อทำการปิดประชุมกอง (เล่าเรื่องสั้น นัดหมาย ตรวจเครื่องแต่งกาย ธงลง เลิก)

5. สื่อ/อุปกรณ์/แหล่งการเรียนรู้ 1. ภาพธงคณะลูกเสือโลก 6. การวัดผลและการประเมินผล ด้านความรู้ ( K ) ด้านคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยม ( A ) ด้านทักษะและกระบวนการ ( P ) 1.ภาพธงคณะลูกเสือโลก เกณฑ์ ทำแบบฝึกหัดได้ 6 คะแนนขึ้นไป ถือว่าผ่าน 1) ใฝ่เรียนรู้ 2) มุ่งมั่นในการทำงาน 3) ซื่อสัตย์สุจริต 1.การถามตอบ 2.การสังเกต 3.แบบฝึกหัด 4.ใบงาน 7. ชิ้นงานที่แสดงผลการเรียนรู้ - ภาพวาดธงคณะลูกเสือโลก ลงชื่อ............................................ครูผู้สอน ลงชื่อ...................................................ฝ่ายวิชาการ (...........................................................) (...........................................................) ลงชื่อ................................................... ผู้บริหาร (...........................................................)

สัปดาห์ที่ 15 – 17 โรงเรียนขจรเกียรติโคกกลอย แผนการจัดการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 2 /……............……… ชื่อผู้สอน ............................................................ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ลูกเสือ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 3 คาบ หน่วยการเรียนที่ 6 เรื่อง การฝีมือ 1. สาระสำคัญ การประดิษฐ์ของเล่นหรือของใช้ต่าง ๆ เป็นการเสริมสร้างทักษะความคิดสร้างสรรค์และพัฒนาฝีมือให้สามารถ นำของที่เหลือใช้มาทำให้เกิดประโยชน์ได้สูงสุด 2. มาตรฐาน / ตัวชี้วัด - 3. จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. สามารถนำวัสดุที่เหลือใช้มาประดิษฐ์ของเล่นและของใช้ได้ 2. สามารถปฏิบัติตนตามคำปฏิญาณและกฎของลูกเสือได้ 3. มีความรักและเห็นคุณค่าของตนเอง 4. สาระการเรียนรู้ คาบที่ กิจกรรมการเรียนการสอน 1 1. ผู้เรียนเข้าร่วมพิธีเปิดประชุมกอง ( ธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ เกมและเพลง แยก) 2. ลูกเสือนำอุปกรณ์มาทำงานประดิษฐ์ว่าวจากถุงกระดาษ 3. ลูกเสือช่วยกันประดิษฐ์ว่าวจากถุงกระดาษตามขั้นตอนที่ผู้กำกับสาธิตให้ดู 4. ลูกเสือตกแต่งผลงานของตนเองให้สวยงาม 5. ลูกเสือสาธิตการเล่น และผู้กำกับให้คะแนนผลงาน 6. ผู้กำกับเรียกลูกเสือเพื่อทำการปิดประชุมกอง (เล่าเรื่องสั้น นัดหมาย ตรวจเครื่องแต่งกาย ธงลง เลิก) 2 1. ผู้เรียนเข้าร่วมพิธีเปิดประชุมกอง ( ธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ เกมและเพลง แยก) 2. ลูกเสือนำอุปกรณ์มาทำงานประดิษฐ์ว่าวจากไม้ 2 ชิ้น 3. ลูกเสือช่วยกันประดิษฐ์ว่าวจากไม้ 2 ชิ้นตามขั้นตอนที่ผู้กำกับสาธิตให้ดู 4. ลูกเสือตกแต่งผลงานของตนเองให้สวยงาม 5. ลูกเสือสาธิตการเล่น และผู้กำกับให้คะแนนผลงาน 6. ผู้กำกับเรียกลูกเสือเพื่อทำการปิดประชุมกอง (เล่าเรื่องสั้น นัดหมาย ตรวจเครื่องแต่งกาย ธงลง เลิก) 3 1. ผู้เรียนเข้าร่วมพิธีเปิดประชุมกอง ( ธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ เกมและเพลง แยก) 2. ลูกเสือนำอุปกรณ์มาทำงานประดิษฐ์ว่าวญี่ปุ่น

3. ลูกเสือช่วยกันประดิษฐ์ว่าวญี่ปุ่นตามขั้นตอนที่ผู้กำกับสาธิตให้ดู 4. ลูกเสือตกแต่งผลงานของตนเองให้สวยงาม 5. ลูกเสือสาธิตการเล่น และผู้กำกับให้คะแนนผลงาน 6. ผู้กำกับเรียกลูกเสือเพื่อทำการปิดประชุมกอง (เล่าเรื่องสั้น นัดหมาย ตรวจเครื่องแต่งกาย ธงลง เลิก) 5. สื่อ/อุปกรณ์/แหล่งการเรียนรู้ 1. อุปกรณ์มาทำงานประดิษฐ์ 6. การวัดผลและการประเมินผล ด้านความรู้ ( K ) ด้านคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยม ( A ) ด้านทักษะและกระบวนการ ( P ) 1.การฝีมือ เกณฑ์ ทำแบบฝึกหัดได้ 6 คะแนนขึ้นไป ถือว่าผ่าน 1) ใฝ่เรียนรู้ 2) มุ่งมั่นในการทำงาน 3) ซื่อสัตย์สุจริต 1.การถามตอบ 2.การสังเกต 3.แบบฝึกหัด 4.ใบงาน 7. ชิ้นงานที่แสดงผลการเรียนรู้ - ผลงานการประดิษฐ์ ลงชื่อ............................................ครูผู้สอน ลงชื่อ...................................................ฝ่ายวิชาการ (...........................................................) (...........................................................) ลงชื่อ................................................... ผู้บริหาร (...........................................................)

สัปดาห์ที่ 18 – 19 โรงเรียนขจรเกียรติโคกกลอย แผนการจัดการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 2 /……............……… ชื่อผู้สอน ............................................................ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ลูกเสือ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 2 คาบ หน่วยการเรียนที่ 7 เรื่อง การบันเทิง 1. สาระสำคัญ การบันเทิงเป็นกิจกรรมที่แสดงออกถึงความสนุกสนาน ความรื่นเริง ซึ่งลูกเสือก็จัดกิจกรรมบันเทิงได้หลายวิธี เช่น ร้องรำทำเพลง การเล่าและฟังนิทาน การแสดงกล เป็นต้น 2. มาตรฐาน / ตัวชี้วัด - 3. จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. สามารถเล่านิทานและแสดงบทบาทสมมติได้ 2. สามารถปฏิบัติตนตามคำปฏิญาณและกฎของลูกเสือได้ 3. มีความรักและเห็นคุณค่าของตนเอง 4. สาระการเรียนรู้ คาบที่ กิจกรรมการเรียนการสอน 1 1. ผู้เรียนเข้าร่วมพิธีเปิดประชุมกอง ( ธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ เกมและเพลง แยก) 2. ผู้กำกับให้ลูกเสือเล่นเกมโดยใช้ระบบหมู่ (แล้วแต่ดุลยพินิจของผู้สอน) 3. ลูกเสือและผู้กำกับสรุปประโยชน์ที่ได้จากการเล่นเกม 4. ผู้กำกับเรียกลูกเสือเพื่อทำการปิดประชุมกอง (เล่าเรื่องสั้น นัดหมาย ตรวจเครื่องแต่งกาย ธงลง เลิก) 2 1. ผู้เรียนเข้าร่วมพิธีเปิดประชุมกอง ( ธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ เกมและเพลง แยก) 2. ลูกเสือร่วมกันร้องเพลงลูกเสือ พร้อมทำท่าประกอบเพลง 3. ลูกเสือแต่ละหมู่ฝึกซ้อมร้องเพลงลูกเสือที่ชื่นชอบพร้อมคิดท่าเต้นประกอบเพลง 4. ลูกเสือแต่ละหมู่ออกมาร้องเพลงลูกเสือพร้อมเต้นประกอบเพลง 5. ผู้กำกับกล่าวชื่นชม พร้อมช่วยกันสรุปประโยชน์ที่ได้จากการร้องเพลงและเต้นประกอบเพลง 6. ผู้กำกับเรียกลูกเสือเพื่อทำการปิดประชุมกอง (เล่าเรื่องสั้น นัดหมาย ตรวจเครื่องแต่งกาย ธงลง เลิก)

5. สื่อ/อุปกรณ์/แหล่งการเรียนรู้ 1. เพลงลูกเสือ 2. เกมลูกเสือโดยใช้ระบบหมู่ 6. การวัดผลและการประเมินผล ด้านความรู้ ( K ) ด้านคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยม ( A ) ด้านทักษะและกระบวนการ ( P ) 1.การบันเทิง เกณฑ์ ทำแบบฝึกหัดได้ 6 คะแนนขึ้นไป ถือว่าผ่าน 1) ใฝ่เรียนรู้ 2) มุ่งมั่นในการทำงาน 3) ซื่อสัตย์สุจริต 1.การถามตอบ 2.การสังเกต 3.แบบฝึกหัด 4.ใบงาน 7. ชิ้นงานที่แสดงผลการเรียนรู้ - เกมลูกเสือโดยใช้ระบบหมู่ - การร้องเพลงลูกเสือพร้อมเต้นประกอบเพลง ลงชื่อ............................................ครูผู้สอน ลงชื่อ...................................................ฝ่ายวิชาการ (...........................................................) (...........................................................) ลงชื่อ................................................... ผู้บริหาร (...........................................................)