RPT RBT Ting 1 2020

TAHUN 2020 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN RAWANG

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

REKA BENTUK TEKNOLOGI
TINGKATAN SATU

BULAN MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN (SELEPAS SELESAI TOPIK)
1.1.1 Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi. 01/1 – Tahun Baru
1 1.0 PENGENALAN KEPADA 1.1.2 Mengenal pasti elemen reka bentuk berdasarkan TAHAP TAFSIRAN 2020
02/01 – 03/01 REKA BENTUK DAN P
TEKNOLOGI produk yang dipilih. 1 i. Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi. 25 – 27/01- Tahun
1.1 Dunia Reka Bentuk 1.1.3 Menjelaskan prinsip reka bentuk. ii. Mendefinisikan invensi dan inovasi. Baru Cina
1.1.4 Mengaplikasikan prinsip-prinsip reka bentuk dalam 2 iii. Menyatakan satu kepentingan reka bentuk dan
teknologi, atau;
mereka bentuk objek asas. iv. Menyatakan satu elemen reka bentuk
berdasarkan produk sedia ada, atau;
2 1.0 PENGENALAN KEPADA 1.1.5 Membanding beza prinsip dan elemen reka bentuk. v. Menyatakan satu peranan reka bentuk, atau;
06/01 – 10/01 REKA BENTUK DAN 1.1.6 Meneroka kriteria reka bentuk yang baik. vi. Menyatakan satu etika dalam reka bentuk.
TEKNOLOGI 1.1.7 Membina objek asas.
1.1 Dunia Reka Bentuk i. Mengenal pasti dua elemen reka bentuk
berdasarkan produk sedia ada.
ii. Menjelaskan dua prinsip reka bentuk.
iii. Mengenal pasti satu peranan reka bentuk.
iv. Menerangkan satu etika dalam reka bentuk.

JANUARI 3 1.0 PENGENALAN KEPADA 1.2.1 Menyenarai kepentingan reka bentuk dan teknologi. i. Melakar satu lakaran reka bentuk produk yang
13/01 – 17/01 REKA BENTUK DAN 3 terdiri daripada beberapa objek asas geometri
TEKNOLOGI 1.2.2 Mengenal pasti peranan reka bentuk.
1.2 Kepentingan Reka dengan mengaplikasikan dua elemen dan dua
bentuk dan Teknologi 1.2.3 Menerangkan etika dalam reka bentuk. prinsip.

1.2.4 Meneroka kerjaya dalam bidang reka bentuk dan i. Membanding beza dua prinsip dan dua elemen
teknologi. 4 pada tiga produk yang berlainan dalam bentuk

jadual.

1.0 PENGENALAN KEPADA 1.3.1 Mentakrifkan invensi dan inovasi. 5 i. Menilai objek baharu yang dibina berasaskan
REKA BENTUK DAN elemen dan prinsip reka bentuk.
TEKNOLOGI 1.3.2 Mengaplikasikan prinsip invensi dan inovasi dalam
4 1.3 Invensi dan Inovasi kerjaya reka bentuk. i. Menghasilkan semula objek baharu yang sudah
20/01 – 24/01 dalam Reka Bentuk dinilai setelah mengambilkira penambahbaikan.
1.3.3 Meneroka invensi dan inovasi dalam reka ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap
bentukterkini. 6 keberkesanan objek baharu.
iii. Menjana keputusan ujian tahap keberkesanan
objek baharu.

CUTI TAHUN BARU CINA (23/1 - 27/1)

5 2.0 PENGURUSAN PROJEK 2.1.1 Mentakrifkan pengurusan projek reka bentuk. TAHAP TAFSIRAN 31/1 – Cuti Peristiwa 1
27/01 – 31/01 2.1 Pengurusan Projek 2.1.2 Menjana idea reka bentuk. P
Reka Bentuk 2.1.3 Mengenal pasti langkah pengurusan 1 i. Mentakrifkan pengurusan projek reka bentuk.
pelaksanaan projek.
6 2.0 PENGURUSAN PROJEK 2.1.4 Merangka perancangan projek. 2 i. Mengenal pasti masalah yang dihadapi.
03/02 – 07/02 2.1 Pengurusan Projek 2.1.5 Menganalisis perancangan projek dan jadual kerja. ii. Menjana idea reka bentuk yang dapat
Reka Bentuk 3 menyelesaikan masalah.
2.1.6 Menyediakan anggaran kos. i. Merangka perancangan berdasarkan langkah
FEBRUARI 7 2.0 PENGURUSAN PROJEK 2.1.7 Merancang pembentukan kumpulan kerja 4 pengurusan pelaksanaan projek.
10/02 – 14/02 2.1 Pengurusan Projek 5 ii. Melengkapkan jadual kerja perancangan projek.
berdasarkan tugas dan peranan 6
Reka Bentuk i. Menganalisis jadual kerja secara sistematik*.

2.0 PENGURUSAN PROJEK i. Menilai perancangan yang disediakan mengikut
2.1 Pengurusan Projek prosedur*.
Reka Bentuk
i. Menghasilkan kertas kerja pengurusan projek reka
bentuk mengikut format*.

8 * Sistematik - Perincian tugasan
17/02 – 21/02 Prosedur - Masa, langkah kerja, kewangan,
sumber manusia
Format - 1. Nama pelajar, 2. Tajuk, 3. Penyataan
Masalah, 4. Tujuan / objektif,
5. Perancangan Projek, 6. Jadual Kerja,
7. Anggaran kos, 8. Penutup

9 3.0 PROSES REKA BENTUK 3.1.1 Mentakrifkan maksud projek brief. TAHAP TAFSIRAN
24/02 – 28/02 3.1 Projek Brief 3.1.2 Mengenal pasti ciri dalam projek brief. P
1 i. Mentakrifkan maksud projek brief.
3.0 PROSES REKA BENTUK 3.1.3 Merancang projek brief untuk penghasilan produk 2 ii. Menyatakan satu ciri projek brief.
3.1 Projek Brief yang kreatif. 3
i. Mengenal pasti tiga ciri dalam projek brief.
10 3.1.4 Menyaring maklumat dalam projek brief. 4
02/03 – 06/03 i. Melengkapkan senarai semak projek brief untuk
5 penghasilan produk*.
MAC
6 i. Menganalisis maklumat senarai semak secara
prosedur*.
3.0 PROSES REKA BENTUK 3.1.5 Mengaplikasikan projek brief dalam bentuk jadual ii. Mempersembahkan data dalam bentuk jadual.
3.1 Projek Brief dan lakaran.
i. Membincangkan projek brief dengan daya usaha*.
11
09/03 – 13/03 i. Menghasilkan mock up atau model berdasarkan
lakaran dengan nilai tambah*.
ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap
keberkesanan reka bentuk mock up atau model.

*Produk - Lakaran produk atau mock up.
Prosedur - Fungsi dan jangka masa.
Nilai tambah - Aspek fungsi, persembahan dan kos

produk.
Daya usaha -
(i) Menggunakan lakaran atau mock-up.
(ii) Membincangkan dua ciri projek brief.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (14/3 - 22/3) – 9 hari

12 3.0 PROSES REKA BENTUK 3.1.6 Membina mock-up atau model berdasarkan projek 22/03 Israk Mikraj
23/03 – 27/03 3.1 Projek Brief brief 27/3 – Cuti Peristiwa 2

13 3.0 PROSES REKA BENTUK 3.1.6 Membina mock-up atau model berdasarkan projek TAHAP TAFSIRAN 24/04 – 1 Ramadan
30/03 – 03/04 3.1 Projek Brief brief P Cuti Peristiwa 3
i. Menyatakan satu peranan lakaran dalam reka 01/05 – Hari Pekerja
14 4.0 LAKARAN 3.1.7 Menilai hasil mock-up atau model 1 bentuk.
ii. Menyenaraikan dua teknik lakaran piktorial.
06/04 – 10/04 4.1 Lakaran Piktorial 4.1.1 Menyenaraikan peranan lakaran dalam reka bentuk. 2
4.1.2 Mengenal pasti teknik lakaran piktorial. i. Mengenal pasti dua teknik lakaran piktorial.

15 4.0 LAKARAN 4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk 3D i. Menghasilkan lakaran asas produk* dalam bentuk
berdasarkan 2D. 3 3D dengan mengaplikasikan teknik lakaran piktorial.
13/04 – 17/04 4.1 Lakaran Piktorial
4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk 3D i. Menganalisis rupa bentuk lakaran dan membuat
16 4.0 LAKARAN berdasarkan 2D. 4 penambahbaikan.

20/04 – 24/05 4.1 Lakaran Piktorial 5 i. Menilai maklumat yang ada pada lakaran.

APRIL 17 4.0 LAKARAN 4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk 3D i. Menghasilkan lakaran baharu dengan nilai
berdasarkan 2D. 6 tambah*.
27/04 – 01/05 4.1 Lakaran Piktorial

Produk - Lakaran.

Nilai tambah - Estetika, keceriaan atau ergonomik.

18 PPT 07/05 – Hari Wesak
04/05 – 08/05 10/05 – Nuzul Quran
4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk 3D
19 4.0 LAKARAN berdasarkan 2D.
11/05 – 15/05 4.1 Lakaran Piktorial

20
18/05 – 22/05

CUTI PERTENGAHAN TAHUN (23/05 - 07/06) – 16 hari * 24 – 26 /05 Hari Raya Puasa

21 4.0 LAKARAN 4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk 3D 12/6- Sambutan Hari
08/06 – 12/06 4.1 Lakaran Piktorial berdasarkan 2D. Guru
Jamuan Hari Raya
22 4.0 LAKARAN 4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk 3D Cuti Peristiwa 3
15/06 – 19/06 4.1 Lakaran Piktorial berdasarkan 2D.

JUN 23 4.0 LAKARAN 4.1.4 Memilih lakaran produk terbaik berdasarkan elemen
reka bentuk.
22/06 – 26/06 4.1 Lakaran Piktorial
4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk 3D
berdasarkan 2D.

4.1.4 Memilih lakaran produk terbaik berdasarkan elemen
reka bentuk.

24 4.0 LAKARAN 4.1.5 Menilai maklumat yang ada pada lakaran yang dipilih.
4.1.6 Mencadangkan penambahbaikan ke atas lakaran
29/06 – 03/07 4.1 Lakaran Piktorial
yang dipilih.
25 4.0 LAKARAN
4.1.5 Menilai maklumat yang ada pada lakaran yang dipilih.
06/07 – 10/07 4.1 Lakaran Piktorial 4.1.6 Mencadangkan penambahbaikan ke atas lakaran
yang dipilih

26 4.0 LAKARAN 4.1.5 Menilai maklumat yang ada pada lakaran yang dipilih.
4.1.6 Mencadangkan penambahbaikan ke atas lakaran
JULAI 13/07 – 17/07 4.1 Lakaran Piktorial
yang dipilih

27 4.0 LAKARAN 4.1.5 Menilai maklumat yang ada pada lakaran yang dipilih.
4.1.6 Mencadangkan penambahbaikan ke atas lakaran
20/07 – 24/07 4.1 Lakaran Piktorial
yang dipilih

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA (25/07–1/08)- 9 hari 01 /08 – Raya Qurban

OGOS 28 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.1.1 Mentakrifkan sistem fertigasi. TAHAP TAFSIRAN 31 /08 – Hari
03/08 – 07/08 5.1 Reka Bentuk Sistem 5.1.2 Mengenal pasti komponen utama fertigasi dalam P Kebangsaan
Fertigasi 1 i. Mentakrifkan maksud sistem fertigasi.
29 penyediaan reka bentuk. ii. Menyatakan satu komponen utama sistem
10/08 – 14/08 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.1.3 Menghasilkan lakaran reka bentuk baharu sistem 2 fertigasi.
5.1 Reka Bentuk Sistem 3
30 Fertigasi fertigasi. i. Mengenal pasti dua komponen* utama fertigasi.
17/08 – 21/08 4
5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.1.3 Menghasilkan lakaran reka bentuk baharu sistem i. Merangka lakaran model struktur reka bentuk
5.1 Reka Bentuk Sistem fertigasi. baharu sistem fertigasi dengan mengaplikasikan
Fertigasi elemen*.
5.1.4 Menganalisis elemen reka bentuk dalam sistem
fertigasi. i. Menganalisis tiga elemen dalam reka bentuk
sistem fertigasi mengikut prosedur*.
5.1.5 Menilai lakaran reka bentuk baharu sistem fertigasi. ii. Mempersembahkan data dalam bentuk jadual.

31 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.1.4 Menganalisis elemen reka bentuk dalam sistem i. Membuat rumusan lakaran secara menyeluruh
fertigasi.
24/08 – 29/08 5.1 Reka Bentuk Sistem 5 dari segi elemen, komponen dan bahan dengan
5.1.5 Menilai lakaran reka bentuk baharu sistem fertigasi.
Fertigasi daya usaha*.
5.1.6 Membina mock-up atau model struktur reka
bentuk baharu sistem fertigasi i. Menghasilkan mock up atau model struktur reka

6 bentuk baharu sistem fertigasi.
ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap

keberkesanan model struktur reka bentuk fertigasi.

32 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.1.6 Membina mock-up atau model struktur rekabentuk iii. Menjana keputusan ujian tahap keberkesanan 01 /09 – Awal
baharu sistem fertigasi Muharram
31/08 – 04/09 5.1 Reka Bentuk Sistem Komponen - Dari segi kegunaan sistem fertigasi
Elemen- Garisan, bentuk, tekstur, saiz, warna atau arah.
Fertigasi Prosedur

(i) Menyediakan borang soal selidik, atau
(ii) Kenal pasti responden.
(iii) Mengedar dan mengutip borang soal selidik /

mencatat maklumat.
Daya usaha - Lakaran berlabel jenis elemen,

komponen dan bahan yang digunakan

33 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.2.1 Mentakrifkan reka bentuk fesyen. TAHAP TAFSIRAN 09 /09 – Hari
5.2.2 Menyenaraikan jenis reka bentuk fesyen. P Keputeraan Agong
07/09 – 11/09 5.2 Reka Bentuk Fesyen
5.2.3 Mengenal pasti teknik cantuman dan penggunaan i. Mentakrifkan maksud reka bentuk fesyen. 16 /09 – Hari Malaysia
SEPTEMBER alatan dalam proses penyediaan reka bentuk fesyen.
ii. Menyatakan jenis reka bentuk fesyen.
5.2.4 Menghasilkan dua lakaran reka bentuk fesyen.
1 iii. Mengenal pasti satu teknik cantuman.
5.2.4 Menghasilkan dua lakaran reka bentuk fesyen.
5.2.5 Menganalisis elemen dalam reka bentuk fesyen. iv. Menerangkan satu jenis perkakasan dan
5.2.6 Membincangkan jenis bahan dalam reka bentuk
34 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI penggunaannya dlm proses penyediaan r/btk fesyen.
fesyen berdasarkan lakaran
14/09 – 18/09 5.2 Reka Bentuk Fesyen i. Mengenal pasti dua teknik cantuman.
5.2.7 Menghasilkan reka bentuk fesyen berdasarkan
lakaran yang dipilih ii. Menerangkan tiga jenis perkakasan dan

5.2.7 Menghasilkan reka bentuk fesyen berdasarkan 2 penggunaannya dlm proses penyediaan r/btk fesyen.
lakaran yang dipilih.
iii. Merangka satu lakaran reka bentuk fesyen dengan
5.2.7 Menghasilkan reka bentuk fesyen berdasarkan
35 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI lakaran yang dipilih. mengaplikasikan elemen garisan, bentuk atau warna.

21/09 – 25/09 5.2 Reka Bentuk Fesyen 3 i. Merangka dua lakaran reka bentuk fesyen dengan
mengaplikasikan elemen garisan, bentuk dan warna.

i. Menganalisis tiga elemen dalam reka bentuk fesyen

4 mengikut prosedur*.

ii. Mempersembahkan data dalam bentuk jadual.

i. Membincangkan jenis bahan yang digunakan untuk

menghasilkan reka bentuk fesyen.

36 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5 ii. Membuat rumusan secara dari segi lakaran,
elemen, bhn & teknik cantuman dgn daya usaha*.
28/09 – 02/10 5.2 Reka Bentuk Fesyen
iii. Menghasilkan reka bentuk fesyen dengan

mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran / ada.

i. Menghasilkan reka bentuk fesyen dengan

mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran sedia

OKTOBER 37 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 6 ada yg mempunyai nilai tambah* dan membimbing*.
ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap
05/10 – 09/10 5.2 Reka Bentuk Fesyen
keberkesanan reka bentuk fesyen.

iii. Menjana keputusan ujian tahap keberkesanan.

Prosedur -

(i) Menyediakan borang soal selidik, atau

38 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI (ii) Kenal pasti responden.

(iii) Mengedar dan mengutip borang soal selidik / mencatat maklumat.

12/10 – 16/10 5.2 Reka Bentuk Fesyen Daya usaha -Lakaran terbaik berlabel jenis bahan, elemen dan teknik

cantuman yang digunakan.

Nilai tambah-Penambahan bahan atau idea yang berfungsi dan mampu

menggambarkan idea tersendiri murid.

Membimbing -

(i) Menjadi contoh dari segi tingkah lak dan hasil kerja, atau

(ii) Boleh memberi tunjuk ajar kepada murid yang lain.

39 PAT
19/10 – 23/10
NOVEMBER 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.2.7 Menghasilkan reka bentuk fesyen berdasarkan
40
26/10 – 30/10 5.2 Reka Bentuk Fesyen lakaran yang dipilih.

41 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.2.7 Menghasilkan reka bentuk fesyen berdasarkan 29/10 – Maulidur
02/11 – 06/11 rasul
5.2 Reka Bentuk Fesyen lakaran yang dipilih.
42
09/11 – 13/11 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.2.7 Menghasilkan reka bentuk fesyen berdasarkan

43 5.2 Reka Bentuk Fesyen lakaran yang dipilih.
16/11 – 20/11

CUTI AKHIR TAHUN (21/11/2020 – 31/12/2020) - 38 hari 11/12 – Keputeraan Sultan Selangor, 25/12 - Krismas

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN RAWANG
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
2020

REKA BENTUK TEKNOLOGI

TINGKATAN 1

DI SEDIAKAN OLEH:
Noor Suziana binti Ismail