PELAN STRATEGIK PAI SKKK 2021-2023

PELAN STRATEGIK
PANITIA PENDIDIKAN ISLAM

(2021-2023)

SEKOLAH KEBANGSAAN KUBANG KIAT

16450 KETEREH KOTA BHARU

KELANTAN

Pengenalan

Panitia Pendidikan Islam bertanggungjawab secara langsung dalam berusaha untuk merancang pelbagai program akademik dan ko-akademik yang berkaitan
dengan Pendidikan Islam dan Bahasa Arab.Pendidikan Islam terdiri daripada Al-Quran, Ulum Syariah, Akhlak dan Jawi. Manakala Bahasa Arab telah dijadikan
mata pelajaran wajib bagi murid Islam sejak program j-QAF mula dilaksanakan pada tahun 2005.Pelan Strategik Panitia Pendidikan Islam bagi tahun 2021 ini
merupakan suatu usaha untuk menetapkan hala tuju panitia ini agar dapat menyumbang ke arah kecemerlangan akademik seperti yang diharapkan. Sehubungan
dengan itu, adalah diharapkan Pelan Strategik yang telah dirancang ini dapat membantu dalam merealisasikan budaya kerja yang lebih sistematik dan terancang
ke arah mencapai kecemerlangan akademik sama ada dalam PKBS, PKSR, j-QAF dan PAFA

VISI
Melengkapkan diri dengan ilmu-ilmu Agama sebelum memasuki Sekolah Menengah.

MISI
Melaksanakan Program Pendidikan Islam melalui P d P berkesan untuk melahirkan modal insan selaras dengan Falsafah Pendidikan Islam dan Falsafah
Pendidikan Kebangsaan bagi mencapai hasrat Sekolah dan PPD

MOTO
“ Berilmu , Beramal dan Berakhlak”

CARTA ORGANISASI PANITIA PENDIDIKAN ISLAM

PENASIHAT
PN. KAMARIAH BT HJ MAT YUSOFF

GURU BESAR

PENGERUSI
TN HJ CHE BASRI BIN MOHAMAD NOR

PK PENTADBIRAN

NAIB PENGERUSI 1 NAIB PENGERUSI 2
EN NOOR AZMAN BIN MOHAMAD NOOR EN. W. SALLEHUDDIN BIN W. ABDULLAH

PK HEM PK KO

KETUA PANITIA
PN. MEK HANI BT ISMAIL

SETIAUSAHA
EN AMIR HAMZAH BIN ARIFFIN

BENDAHARI
PN SUZI AIZA BT FAUZI

AJK AJK AJK
EN.MOHD AZLAN BIN RIPIN PN. SURYATI BT SAID PN. FATIMA BT HUSAIMI

AJK AJK AJK
PN.RABWAH BT ABD. MAJID PN. HASNAH BT ARIFFIN EN. NAWAWI BIN MOHAMED

PANITIA PENDIDIKAN ISLAM
ISU, MATLAMAT, OBJEKTIF & KPI SASARAN

SEKOLAH.

Isu Strategik ialah masalah yang ada atau peluang yang ada atau mempunyai potensi untuk memberi kesan ke atas prestasi
sekolah atau “stakeholder”. Pendekatan untuk mengenalpasti isu strategik dengan menggunakan “the direct approach” didapati dari
semakan mandat, misi dan analisis persekitaran (SWOT).

Matlamat ialah satu penyataan umum tentang apakah yang sekolah ingin capai dalam tempoh 3 tahun akan datang. Malamat
lebih berfokus kepada “outcomes” atau hasil akhir sesuatu pusingan proses dan lebih bersifat kualitatif. Setiap satu matlamat mesti
dikaitkan dengan sekurang-kurangnya satu objektif.

Objektif ialah satu penyataan secara khusus tentang sesuatu yang perlu dicapai berdasarkan pengukuran dan sasaran yang
ditetapkan dalam tempoh satu tahun. Ciri-ciri objektif yang baik biasanya adalah khusus, boleh diukur, boleh dicapai, realistik dan
berjangkamasa (SMART). Objektif terdiri dari jangka panjang dan jangka pendek.

Key Perfomance Indicators (KPI) adalah satu parameter yang boleh diukur. KPI juga dikenali sebagai penunjuk kejayaan
membantu sekolah mentakrif dan mengukur kemajuan untuk mencapai matlamat organisasi. Dalam lain perkataan, KPI adalah
merupakan kaedah untuk mengukur pencapaian matlamat. Setiap KPI akan disertakan sasaran bersama. Pembinaan sasasaran
dianjurkan berasaskan take-off-value (TOV) semasa.

PANITIA PENDIDIKAN ISLAM
ANALISIS SWOT

Kekuatan (S) Kelemahan (W)

S1 100 % Guru Pendidikan Islam (GPI) adalah guru siswazah W1 Terdapat segelintir murid yang mempunyai Nisbah
terlatih dan berpengalaman. Kecerdasan (Intelligent Quotient-IQ) yang rendah dan
sangat lemah dalam menguasai kemahiran membaca
S2 Terdapat 4 orang GPI dan 2 orang GPI j-QAF yang Iqra’/Al-Quran dan Jawi.
merupakan guru opsyen Major Pendidikan Islam serta 2
orang GPI j-QAF yang Merupakan guru opsyen Major W2 Kewangan Panitia tidak mencukupi untuk menjalankan
Bahasa Arab. program sokongan

S3 100 % Murid Melayu yang beragama Islam. W3 Pencapaian A dalam Jawi belum memuaskan.
S4 60% Guru berkemahiran dalam ICT dan komited dengan W4 Murid kurang minat mata pelajaran Pendidikan Islam
W5 Sikap murid yang tidak serius dan kurang penghayatan
tugas
S5 Sebahagian murid sekolah ini mengikuti Kelas Al-Quran dalam mempelajari al-Quran dan dalam mengikuti
program yang berbentuk keagamaan.
dan Fardhu Ain (KAFA) pada sebelah petang dan W6 Surau tiada kemudahan ICT bagi melaksanakan PdP
mengikuti kelas pengajian Iqra’/Al-Quran di rumah. Pendidikan Islam, Bahasa Arab dan Pemulihan Jawi secara
lebih menarik dan interaktif.
Peluang (O)
Cabaran / Ancaman (T)
O1 Hubungan dan kerjasama yang baik dengan PIBG.
O2 Sikap ibu bapa yang positif. T1 Ketidakhadiran murid yang lemah ke sekolah.
O3 Semua GPI mempunyai ilmu, kemahiran dan pengalaman T2 Terdapat segelintir ibubapa yang menyerahkan anak 100%

bernilai masing-masing kepada sekolah
O4 Sokongan dan kerjasama yang sangat baik daripada pihak T3 Murid tidak menunjukkan minat dan menumpukan

pentadbir perhatian semasa proses PdP.
O5 Hubungan baik antara sekolah dengan pihak PPD dan JPN T4 Ibu bapa murid kurang mengambil tahu hal pembelajaran
O6 Semua guru dan murid sekolah ini adalah beragama Islam
murid
T5 Kurang motivasi dan dorongan di kalangan ibu bapa dalam

menyokong pembelajaran anak-anak.

PANITIA PENDIDIKAN ISLAM
PELAN STRATEGIK (2021-2023)

Bil Matlamat Strategik Objektif Strategi Aktiviti Huraian Aktiviti

1. Membina kertas konsep dan

Lebih 80% murid kertas kerja.

1. Meningkatkan pencapaian di SKKK boleh Tasmik Umum Program 2. Membentuk jawatankuasa dan
murid dalam pembacaan membaca Surah- 10 minit bacaan ayat- My Solat @ Mai mesyuarat induk
Surah-Surah lazim dan surah lazim dan ayat lazim, bacaan
bacaan dalam solat bacaan dalam dalam solat sebelum Solat 3. Mesyuarat Pelaksanaan.
solat dengan bermula PdP. 4. Mengumpul bahan dan
betul serta
lancar. pencetakan.
5. Mengurus dan Pelaksanaan

Program.
6. Post-Mortem.

7. Pelaporan dan penilaian

2. Meningkatkan pencapaian Lebih 85% Murid Bimbingan Khatam Program 1. Membina kertas konsep dan
murid khatam al-Quran Tahun 6 Khatam al-Quran Quran di Hatiku
al-Quran kertas kerja.
2. Membentuk jawatankuasa dan

mesyuarat induk
3. Mesyuarat Pelaksanaan.
4. Mengumpul bahan dan

pencetakan.
5. Mengurus dan Pelaksanaan

Program.
6. Post-Mortem.
7. Pelaporan dan penilaian.

Bil Matlamat Strategik Objektif Strategi Aktiviti / Kod Huraian Aktiviti
SKRA

Pemulihan Jawi bagi 1. Membina kertas konsep dan

pelajar yang tidak dapat kertas kerja.
2. Membentuk jawatankuasa dan
menguasai kemahiran
mesyuarat induk
asas seperti mengenal , 3. Mesyuarat Pelaksanaan.
4. Mengumpul bahan dan
Meningkatkan keupayaan Lebih 80% murid mengeja dan menulis Program
Celik Jawi pencetakan.
3. murid membaca dan boleh membaca huruf Jawi akan 5. Mengurus dan Pelaksanaan

menulis Jawi dan menulis Jawi. dipulihkan dalam sesi Program.
6. Post-Mortem.
pembelajaran yang 7. Pelaporan dan penilaian.

berasingan dalam

kumpulan semasa

proses PdP.

1. Membina kertas konsep dan

Pemulihan al-Quran kertas kerja.
bagi pelajar yang tidak 2. Membentuk jawatankuasa dan

Lebih 80% murid dapat menguasai mesyuarat induk

Meningkatkan keupayaan dapat membaca al- kemahiran asas seperti Program 3. Mesyuarat Pelaksanaan.
murid membaca al-Quran Semaian Wahyu 4. Mengumpul bahan dan
4. dengan tajwid yang betul Quran dan dan mengenal huruf

60% menguasai hijaiyyah serta baris pencetakan.

hukum tajwid . serta sisipan Hukum 5. Mengurus dan Pelaksanaan
Tajwid setiap kali PdP
al-Quran (PIQ)
Program.

6. Post-Mortem.

7. Pelaporan dan penilaian.

Bil Matlamat Strategik Objektif Strategi Aktiviti / Kod Huraian Aktiviti
SKRA
Memperkasakan 1. Membina kertas konsep dan
Program kertas kerja.
5. Meningkatkan keupayaan Lebih 90% murid semula PAFA Semasa Ana Muslim
murid dalam menguaai boleh menguaai proses PdP mengikut 2. Membentuk jawatankuasa dan
Perkara-perkara Asas Perkara-perkara Kod yang mesyuarat induk
Fardhu Ain (PAFA) Asas Fardhu Ain diperuntukkan
(PAFA). mengikut setiap tahun 3. Mesyuarat Pelaksanaan.
(10 minit sebelum PdP 4. Mengumpul bahan dan

bermula). pencetakan.
5. Mengurus dan Pelaksanaan

Program.
6. Post-Mortem.
7. Pelaporan dan penilaian.

PANITIA PENDIDIKAN ISLAM
PELAN TINDAKAN

ISU STRATEGIK : Proses Pengajaran Dan Pembelajaran Yang Mantap

MATLAMAT STRATEGIK : Melahirkan murid dan guru yang aktif serta cemerlang dalam penghayatan PdP Pendidikan

Islam

BIL OBJEKTIF KPI SASARAN 2023 ( Inisiatif ) Strategik
TOV 2021 2022 80% Tasmik Umum / 10 minit bacaan ayat-ayat
Lebih 80% murid di SKKK % pencapaian murid lazim / bacaan dalam solat sebelum bermula
boleh membaca Surah-surah dalam bacaan ayat-ayat 50% 60% 70% PdP.
1. lazim dan bacaan dalam solat lazim serta bacaan dalam
solat
dengan betul serta lancar.

2. Lebih 85% Murid Tahun 6 % pencapaian murid yang 55% 65% 75% 85% Peningkatan keupayaan guru melaksanakan
Khatam al-Quran khatam al-Quran bimbingan Khatam

al-Quran

% Pencapaian murid Pemulihan Jawi bagi pelajar yang tidak dapat
dalam penguasaan bacaan 65% 70% 75%
3. Lebih 80% murid boleh dan tulisan jawi. 80% menguasai kemahiran asas seperti mengenal ,
membaca dan menulis Jawi mengeja dan menulis huruf Jawi akan dipulihkan

dalam sesi pembelajaran yang berasingan dalam

kumpulan semasa proses PdP

4. Lebih 80% murid dapat % Pencapaian murid 65% 70% 75% Pemulihan al-Quran bagi pelajar yang tidak
membaca al-Quran dan dan 60% dalam penguasaan bacaan
menguasai hukum tajwid . al-Quran dan Hukum dapat menguasai kemahiran asas seperti
Tajwid 80% mengenal huruf hijaiyyah serta baris serta

sisipan Hukum Tajwid setiap kali PdP al-
Quran (PIQ)

Lebih 90% murid boleh Memperkasakan semula PAFA Semasa proses
menguaai Perkara-perkara Asas
5. Fardhu Ain (PAFA). % Pencapaian murid 75% 80% 85% 90% PdP mengikut Kod yang diperuntukkan
dalam penguasaan PAFA. mengikut setiap tahun (10 minit sebelum PdP

bermula).

PANITIA PENDIDIKAN ISLAM
PELAN TAKTIKAL

OBJEKTIF : Memantapkan proses pengajaran dan pembelajaran
STRATEGIK : Peningkatan Akademik ( Program )

BIL AKTIVITI PEGAWAI KOS/ TEMPOH MASA KPI OUTPUT CATATAN
BERTANGGUNGJAWAB SUMBER TARIKH TARIKH
JANGKAAN LAKSANA

“My Solat Ketua Panitia PCG Feb-Okt Minggu Membaca surah-surah Meningkatkan Setiap
Semua GPI & j-QAF SUWA 2021 Kedua dan lazim dan bacaan dalam penguasaan murid dalam Minggu
1. @ Mai keempat solat dengan lancar dan bacaan ayat-ayat lazim &
Solat” bertajwid bacaan dalam solat

2. Quran Ketua Panitia PCG Feb-Okt Semasa PdP Mencapai sasaran Meningkatkan Setiap
di hatiku Semua GPI & j-QAF SUWA 2021 al-Quran khatam sekali pencapaian murid yang minggu
akan khatam al-Quran
dan Tasmik

3. Celik Jawi Ketua Panitia PCG Feb-Okt Semasa PdP Peningkatan Pencapaian Meningkatkan Minggu
Semua GPI & j-QAF SUWA 2021 PIJ murid dalam pencapaian murid dalam keempat
penguasaan bacaan dan penguasaan bacaan dan setiap bulan
4. Semaian Ketua Panitia PCG Feb-Okt Semasa PIQ tulisan jawi. tulisan jawi.
Wahyu Semua GPI & j-QAF SUWA 2021 dan KAQ Meningkatkan Sekali
pencapaian murid dalam Meningkatkan seminggu
5. Ana Ketua Panitia PCG Feb-Okt Minggu penguasaan bacaan al- penguasaan murid dalam
Muslim Semua GPI & j-QAF SUWA 2021 Pertama dan Quran dan Hukum pembacaan al-Quran Dua kali
Tajwid dengan bertajwid sebulan
Ketiga
Meningkatkan Meningkatkan
Pencapaian murid dalam penguasaan murid dalam
penguasaan PAFA Perkara-perkara asas
Fardhu Ain (PAFA)

PANITIA PENDIDIKAN ISLAM
PELAN OPERASI

PROGRAM : “My Solat @ Mai Solat”
RASIONAL : Murid dapat mempraktikan bacaan surah-surah lazim yang dihafaz dalam kehidupan seharian serta bacaan

OBJEKTIF dalam solat
: Meningkatkan pelaksanaan solat dan hafazan surah di tahap cemerlang

BIL HURAIAN AKTIVITI TARIKH & KOS PENILAIAN PROGRAM TINDAKAN LAMPIRAN BERKENAAN
TEMPOH PELAKSANAAN SUSULAN Kertas konsep/Kertas
PELAKSANAAN Pemberitahuan Kerja/Carta Gantt

1. Membina kertas konsep Januari 2021 PCG SUWA Mengikut ketetapan AJK
dan kertas kerja

2. Membentuk Jawatankuasa Januari 2021 PCG SUWA Pentadbiran sekolah Pemberitahuan Senarai Jawatankuasa
dan mesyuarat induk PCG SUWA Pentadbiran sekolah AJK Mencatat minit
PCG SUWA Pentadbiran sekolah Jadual Aktiviti
3. Mesyuarat Pelaksanaan Januari 2021 PCG SUWA Pemberitahuan Laporan aktiviti
Laporan AJK
4. Mengurus dan Pelaksanaan Minggu 2 & 4
Feb - Oktober Pemberitahuan
kepada ibu bapa
2021
Unit
5. Post Mortem November 2021 Kurikulum

6. Pelaporan dan penilaian November 2021 PCG SUWA Keberkesanan Program Difailkan Format pelaporan

PANITIA PENDIDIKAN ISLAM
JADUAL PELAN OPERASI

BIL AKTIVITI TEMPOH PERANCANGAN BULANAN / TAHUNAN
1. Merancang 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
/

2. Mengumpul Maklumat /

3. Analisis Maklumat /

4. Pelaksanaan Pelan /

5. Implimentasi Program Dilaksanakan //////////

6. Pemantauan Program Yang Dilaksanakan //////////

7. Penilaian Hasil Kejayaan Program /

PELAN OPERASI
PANITIA PENDIDIKAN ISLAM

PROGRAM : Quran di hatiku
RASIONAL : Murid dapat meningkatkan penguasaan pembacaan al-Quran
OBJEKTIF : Berjaya khatam Al-Quran sekurang-kurangnya sekali

BIL HURAIAN TARIKH & KOS PENILAIAN TINDAKAN LAMPIRAN BERKENAAN BIL
AKTIVITI TEMPOH PELAKSANAAN PROGRAM SUSULAN Kertas konsep/Kertas
PELAKSANAAN Kerja/Carta Grantt Membina kertas
Mengikut Pemberitahuan Senarai Jawatankuasa konsep dan
Membina kertas Januari 2021 PCG SUWA ketetapan AJK Mencatat minit kertas kerja
1. konsep dan Jadual Aktiviti Membentuk
Laporan aktiviti Jawatankuasa
kertas kerja Format pelaporan dan mesyuarat
induk
Membentuk Mesyuarat
Jawatankuasa Pentadbiran Pemberitahuan Pelaksanaan
2. dan mesyuarat Januari 2021 PCG SUWA
sekolah AJK Mengurus dan
induk Pelaksanaan

3. Mesyuarat Januari 2021 PCG SUWA Pentadbiran Pemberitahuan Post Mortem
Pelaksanaan sekolah AJK
Pelaporan dan
4. Mengurus dan Feb - Oktober PCG SUWA Pentadbiran Pemberitahuan penilaian
Pelaksanaan 2021 sekolah kepada ibu
bapa
5. Post Mortem November 2021 PCG SUWA Laporan Unit
Kurikulum
6. Pelaporan dan November 2021 PCG SUWA Keberkesanan
penilaian Program Difailkan

BIL AKTIVITI JADUAL PELAN OPERASI
1. Merancang PANITIA PENDIDIKAN ISLAM

TEMPOH PERANCANGAN BULANAN / TAHUNAN

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
/

2. Mengumpul Maklumat /

3. Analisis Maklumat /

4. Pelaksanaan Pelan /////////

5. Implimentasi Program Dilaksanakan //////////

6. Pemantauan Program Yang Dilaksanakan /

7. Penilaian Hasil Kejayaan Program /

PELAN OPERASI
PANITIA PENDIDIKAN ISLAM

PROGRAM : Celik Jawi
RASIONAL : Murid dapat meningkatkan kebolehan membaca dan menulis Jawi
OBJEKTIF : Meningkatkan kebolehan membaca dan menulis Jawi di kalangan murid.

BIL HURAIAN TARIKH & KOS PENILAIAN TINDAKAN LAMPIRAN BERKENAAN BIL
AKTIVITI TEMPOH PELAKSANAAN PROGRAM SUSULAN Kertas konsep/Kertas
PELAKSANAAN Kerja/Carta Gantt Membina kertas
Mengikut Pemberitahuan Senarai Jawatankuasa konsep dan
Membina kertas Januari 2021 PCG SUWA ketetapan AJK Mencatat minit kertas kerja
1. konsep dan Jadual Aktiviti Membentuk
Laporan aktiviti Jawatankuasa
kertas kerja Format pelaporan dan mesyuarat
induk
Membentuk Mesyuarat
Jawatankuasa Pentadbiran Pemberitahuan Pelaksanaan
2. dan mesyuarat Januari 2021 PCG SUWA
sekolah AJK Mengurus dan
induk Pelaksanaan

3. Mesyuarat Januari 2021 PCG SUWA Pentadbiran Pemberitahuan Post Mortem
Pelaksanaan sekolah AJK
Pelaporan dan
4. Mengurus dan Feb - Oktober PCG SUWA Pentadbiran Pemberitahuan penilaian
Pelaksanaan 2021 sekolah kepada ibu
bapa
5. Post Mortem November 2021 PCG SUWA Laporan Unit
Kurikulum
6. Pelaporan dan November 2021 PCG SUWA Keberkesanan
penilaian Program Difailkan

JADUAL PELAN OPERASI
PANITIA PENDIDIKAN ISLAM

BIL AKTIVITI TEMPOH PERANCANGAN BULANAN / TAHUNAN
1. Merancang 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
/

2. Mengumpul Maklumat /

3. Analisis Maklumat /

4. Pelaksanaan Pelan /////////

5. Implimentasi Program Dilaksanakan //////////

6. Pemantauan Program Yang Dilaksanakan /

7. Penilaian Hasil Kejayaan Program /

PELAN OPERASI
PANITIA PENDIDIKAN ISLAM

PROGRAM : Program Semaian Wahyu
RASIONAL : Meningkatkan penguasaan pembacaan al-Quran dengan bertajwid
OBJEKTIF : Meningkatkan pencapaian murid dalam penguasaan bacaan al-Quran dan Hukum Tajwid

BIL HURAIAN AKTIVITI TARIKH & KOS PENILAIAN PROGRAM TINDAKAN LAMPIRAN BERKENAAN
TEMPOH PELAKSANAAN SUSULAN Kertas konsep/Kertas
PELAKSANAAN Kerja/Carta Gantt
Pemberitahuan
1. Membina kertas konsep Januari 2021 PCG SUWA Mengikut ketetapan AJK
dan kertas kerja

2. Membentuk Jawatankuasa Januari 2021 PCG SUWA Pentadbiran sekolah Pemberitahuan Senarai Jawatankuasa
dan mesyuarat induk Januari 2021 PCG SUWA Pentadbiran sekolah AJK Mencatat minit

3. Mesyuarat Pelaksanaan Pemberitahuan
AJK

4. Mengurus dan Pelaksanaan Feb - Oktober PCG SUWA Pentadbiran sekolah Pemberitahuan Jadual Aktiviti
2021 kepada ibu bapa

5. Post Mortem November 2021 PCG SUWA Laporan Unit Laporan aktiviti
Kurikulum

6. Pelaporan dan penilaian November 2021 PCG SUWA Keberkesanan Program Difailkan Format pelaporan

JADUAL PELAN OPERASI
PANITIA PENDIDIKAN ISLAM

BIL AKTIVITI TEMPOH PERANCANGAN BULANAN / TAHUNAN
1. Merancang 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
/

2. Mengumpul Maklumat /

3. Analisis Maklumat /

4. Pelaksanaan Pelan /

5. Implimentasi Program Dilaksanakan //////////

6. Pemantauan Program Yang Dilaksanakan /

7. Penilaian Hasil Kejayaan Program /

PELAN OPERASI
PANITIA PENDIDIKAN ISLAM

PROGRAM : Program Ana Muslim
RASIONAL : Meningkatkan Pencapaian murid dalam penguasaan PAFA
OBJEKTIF : Meningkatkan penguasaan murid dalam Perkara-perkara asas Fardhu Ain (PAFA)

BIL HURAIAN AKTIVITI TARIKH & KOS PENILAIAN PROGRAM TINDAKAN LAMPIRAN BERKENAAN
TEMPOH PELAKSANAAN SUSULAN Kertas konsep/Kertas
PELAKSANAAN Pemberitahuan Kerja/Carta Gantt

1. Membina kertas konsep Januari 2021 PCG SUWA Mengikut ketetapan AJK
dan kertas kerja

2. Membentuk Jawatankuasa Januari 2021 PCG SUWA Pentadbiran sekolah Pemberitahuan Senarai Jawatankuasa
dan mesyuarat induk Januari 2021 PCG SUWA Pentadbiran sekolah AJK Mencatat minit
PCG SUWA Pentadbiran sekolah Jadual Aktiviti
3. Mesyuarat Pelaksanaan PCG SUWA Pemberitahuan Laporan aktiviti
Laporan AJK
4. Mengurus dan Pelaksanaan Feb - Oktober
2021 Pemberitahuan
kepada ibu bapa
5. Post Mortem November 2021
Unit
Kurikulum

6. Pelaporan dan penilaian November 2021 PCG SUWA Keberkesanan Program Difailkan Format pelaporan

JADUAL PELAN OPERASI
PANITIA PENDIDIKAN ISLAM

BIL AKTIVITI TEMPOH PERANCANGAN BULANAN / TAHUNAN
1. Merancang 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
/

2. Mengumpul Maklumat /

3. Analisis Maklumat /

4. Pelaksanaan Pelan /

5. Implimentasi Program Dilaksanakan //////////

6. Pemantauan Program Yang Dilaksanakan /

7. Penilaian Hasil Kejayaan Program /

RANCANGAN PEMAJUAN SEKOLAH ( RPS )
PANITIA PENDIDIKAN ISLAM

Nama Projek “My Solat @ Mai Solat”
Objektif Meningkatkan pelaksanaan solat dan hafazan surah di tahap cemerlang

Tempoh Februari hingga Oktber

Kumpulan Sasaran Murid tahap 1 yang lemah penguasaan ayat-ayat lazin dan bacaan dalam solat.

Guru Terlibat Guru-guru Pendidikan Islam & j-QAF ( Tahun 1 – 6 )

Proses Kerja 1. Taklimat “My Solat @ Mai Solat “
1.1 Ucapan Ketua Panitia
1.2 Penerangan tentang “My Solat @ Mai Solat “
1.3 Pelantikan J/K Program

2. Kenalpasti Kumpulan Sasaran
2.1 Pembahagian murid ke dalam kumpulan mengikut penguasaan

3. Perbincangan sesama guru untuk “My Solat @ Mai Solat “ dalam PdP berdasarkan kebolehan murid

4. Program ini dijalankan selama 15 minit bermula PdP

5. Pelaksanaan Aktiviti
5.1 Murid dibahagikan mengikut kumpulan kecil
5.2 Murid dibimbing oleh seorang guru

Kekangan 1. Fasilitator tidak mencukupi
2. Murid tidak mengikuti mana-mana kelas Fardhu Ain selain di sekolah
Pemantauan 3. Tahap kelemahan murid yang tinggi
Penilaian
Penambahbaikan 1. Guru Besar
2. Guru Penolong Kanan
3. Ketua Panitia
4. Penyelaras Program
*selepas program

Dijalankan sebelum, semasa dan selepas program tersebut

Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan setiap tiga bulan bagi meningkatkan keberkesanan
program.

RANCANGAN PEMAJUAN SEKOLAH ( RPS )
PANITIA PENDIDIKAN ISLAM

Nama Projek Quran di hatiku

Objektif Mencapai sasaran khatam sekali

Tempoh Februari - Oktober

Kumpulan Sasaran Tahun 3,4 dan 5

Guru Terlibat Guru-guru Pendidikan Islam & j-QAF

Proses Kerja 1.Taklimat Quran di hatiku
1.1 Ucapan Ketua Panitia
1.2 Penerangan tentang Quran di hatiku
1.3 Pelantikan J/K Program

2. Kenalpasti Kumpulan Sasaran

3. Pembahagian murid ke dalam kumpulan mengikut penguasaan

4. Perbincangan sesama guru untuk Quran Di hatiku dalam PdP berdasarkan kebolehan murid

5. Program ini dijalankan selama 20 minit semasa PdP al-Quran dan Tasmik

6.Pelaksanaan Aktiviti
6.1 Murid dibahagikan mengikut kumpulan kecil
6.2 Murid dibimbing oleh seorang guru

Kekangan 4. Fasilitator tidak mencukupi
5. Murid tidak mengikuti mana-mana kelas Fardhu Ain selain di sekolah
Pemantauan 6. Tahap kelemahan murid yang tinggi
Penilaian
Penambahbaikan 5. Guru Besar
6. Guru Penolong Kanan
7. Ketua Panitia
8. Penyelaras Program
*selepas program

Dijalankan sebelum, semasa dan selepas program tersebut

Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan setiap tiga bulan bagi meningkatkan keberkesanan
program.

RANCANGAN PEMAJUAN SEKOLAH ( RPS )
PANITIA PENDIDIKAN ISLAM

Nama Projek Celik Jawi

Objektif Meningkatkan keupayaan murid membaca dan menulis Jawi

Tempoh Februari - Oktober

Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 3, 4 & 5

Guru Terlibat Guru-guru Pendidikan Islam & j-QAF

Proses Kerja 1. Taklimat Celik Jawi
1.1 Ucapan Ketua Panitia
1.2 Penerangan tentang Program Celik Jawi
1.3 Pelantikan J/K Program

2. Perbincangan sesama guru untuk melaksanakan Program Celik Jawi dalam PdP berdasarkan kebolehan murid

3. Program ini dijalankan sekali sebulan sepanjang tahun

4. Pelaksanaan Aktiviti
4.1 Dijalankan pada minggu keempat semasa PdP Jawi
4.2 Murid dipantau pembacaan jawi mereka.

Kekangan 1. Status motivasi murid yang lemah
2. Kurang penekanan terhadap pembacaan Jawi oleh ibu bapa di rumah

Pemantauan 1. Guru Besar
2. Guru Penolong Kanan
Penilaian 3. Ketua Panitia
Penambahbaikan 4. Penyelaras Program
*selepas program

Dijalankan sebelum, semasa dan selepas program tersebut

Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan setiap tiga bulan bagi meningkatkan keberkesanan
program.

RANCANGAN PEMAJUAN SEKOLAH ( RPS )
PANITIA PENDIDIKAN ISLAM

Nama Projek Program Semaian Wahyu

Objektif Meningkatkan pencapaian murid dalam penguasaan bacaan al-Quran dan Hukum Tajwid

Tempoh Februari - Oktober

Kumpulan Sasaran Murid Tahun 1 hingga 6.

Guru Terlibat Guru-guru Pendidikan Islam & j-QAF

Proses Kerja 1.Taklimat Program Semaian Wahyu
1.1 Ucapan Ketua Panitia
1.2 Penerangan tentang Program Semaian Wahyu
1.3 Pelantikan J/K Program

2. Perbincangan sesama guru untuk melaksanakan Program Semaian Wahyu

3. Program ini dijalankan setahun sekali

4. Pelaksanaan Aktiviti
4.1 Dijalankan pada masa PdP al-Quran
4.2 Murid yang telah menguasai akan diberi penghargaan.

Kekangan 1. Status motivasi murid yang lemah
2. Kurang penekanan terhadap pembacaan al-Quran oleh ibu bapa di rumah

Pemantauan 1. Guru Besar
2. Guru Penolong Kanan
Penilaian 3. Ketua Panitia
Penambahbaikan 4. Penyelaras Program
*selepas program

Dijalankan sebelum, semasa dan selepas program tersebut

Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan setiap tiga bulan bagi meningkatkan keberkesanan
program.

RANCANGAN PEMAJUAN SEKOLAH ( RPS )
PANITIA PENDIDIKAN ISLAM

Nama Projek Program Ana Muslim

Objektif Meningkatkan Pencapaian murid dalam penguasaan PAFA

Tempoh Februari - Oktober

Kumpulan Sasaran Murid Tahun 1 hingga 6.

Guru Terlibat Guru-guru Pendidikan Islam & j-QAF

Proses Kerja 1.Taklimat Program Ana Muslim
1.1 Ucapan Ketua Panitia
1.2 Penerangan tentang Program Ana Muslim
1.3 Pelantikan J/K Program

2. Perbincangan sesama guru untuk melaksanakan Program Ana Muslim

3.Program ini dijalankan setahun sekali

4. Pelaksanaan Aktiviti
4.1 Dijalankan pada masa PdP Ulum Syariah
4.2 Murid yang telah menguasai setiap Kod yang ditentukan akan direkodkan pencapaian.

Kekangan 1. Status motivasi murid yang lemah
2. Kurang penekanan terhadap perkara asas Fardhu Ain oleh ibu bapa di rumah

Pemantauan 1.Guru Besar
2.Guru Penolong Kanan
Penilaian 3.Ketua Panitia
Penambahbaikan 4.Penyelaras Program
*selepas program

Dijalankan sebelum, semasa dan selepas program tersebut

Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan setiap tiga bulan bagi meningkatkan keberkesanan
program.

REKOD PELAKSANAAN DAN
PENILAIAN POGRAM

Nama Program
Tempoh Pelaksanaan

Tarikh Pemantauan

Penilaian Keberkesanan Program

Cadangan Penambahbaikan

Catatan

Tandatangan Penilai ;

Nama Penilai :

Jawatan Penilai :