Kumpulan PPT IPS kelas 8

Kata pengantar

Puji syukur saya panjaatkan kepada Tuhan yang maha Esa dan pihak
pihak yang mendukung atas tersusumya kumpulan PPT materi IPS
kelas 7 berikut. Semoga kumpulan materi berikut ini dapat membantu
pembelajaran siswa kelas 7. Atas kekurangan dan hal - hal yang kurang
berkenan di hati para pembaca saya minta maaf yang sebesar besarnya
dan saya menerima masukan dan saran – saran dari pembaca semua.

Hormat saya

penulis

Daftar isi

1. Mobilitas...................................................................................................................1
2. Bentuk – bentuk mobilitas........................................................................................2
3. Bentuk – bentuk mobilitas II.....................................................................................3
4. Faktor – faktor pendorong mobilitas.................................. ......................................4
5. Faktor – faktor penghambat mobilitas.......................................................................5
6. Dampak positif Mobilitas sosial...............................................................................6
7. Dampak mobilitas sosial............................................................................................7
8. Saluran Mobilitas sosial.............................................................................................8
9. Pluralisme agama.......................................................................................................9
10. Pluralisme budaya.................................................................................................10
11. Perbedaan suku di Indonesia...................................................................................11
12. Peran dan fungsi keragaman budaya.......................................................................12
13. Jenis – jenis pekerjaan.............................................................................................13
14. Inovasi kebudayaan.................................................................................................14
15. Faktor – faktor penyebab konflik............................................................................15
16. Akibat dan dampak konflik,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.............................................................16

2 Tujuan Pembelajaran :

Siswa mampu
Mendeskripsikan tentang
bentuk – bentuk
Mobilitas sosial

Bentuk – bentuk Mobilitas

• Mobilitas Vertical
- Perpindahan
- seseorang atau kelompok
- kedudukam lain ( tidak sederajad )

Bentuk – bentuk Mobilitas

1. Mobiltas Vertical
- Vertical ke bawah
( meningkat dari status sosial

bawah ke
atas )

- Vertical ke atas
( Turun dari status sosial atas ke
bawah )

Ayat Alkitab

Amsal 3:5-6

• Percayalah kepada Tuhan dengan segenap
hatimu, dan janganlah bersandar kepada
pengertianmu sendiri. Akuilah Dia dalam segala
lakumu, maka Ia akan meluruskan jalanmu.”

• Ketika kita melakukan sesuatu, jangan hanya
mengandalkan kemampuan diri. Libatkan Tuhan
dalam setiap langkahmu. Dan percayalah
bahwa Tuhan senantiasa menyertai-Mu. Dia
tahu yang terbaik dan yang kita butuhkan.

3 Tujuan Pembelajaran :

Siswa mampu
Mendeskripsikan tentang
bentuk – bentuk
Mobilitas sosial

Bentuk – bentuk Mobilitas

• Mobilitas Horizontal
- Perpindahan
- seseorang atau kelompok
- kedudukam lain ( sederajad )

Hasil Pengamatan Film

1. Latar belakang apa mobilitas
Horizontal terjadi..............

2. Mengapa mobilitas horizontal bisa
terjadi dilihat dari
individunya.....................

3. Bagaimana peran lingkungan dalam
mendukung mobilitas Horizontal
terjadi...............

Ayat Alkitab

Amsal 3:5-6

• Percayalah kepada Tuhan dengan segenap
hatimu, dan janganlah bersandar kepada
pengertianmu sendiri. Akuilah Dia dalam segala
lakumu, maka Ia akan meluruskan jalanmu.”

• Ketika kita melakukan sesuatu, jangan hanya
mengandalkan kemampuan diri. Libatkan Tuhan
dalam setiap langkahmu. Dan percayalah
bahwa Tuhan senantiasa menyertai-Mu. Dia
tahu yang terbaik dan yang kita butuhkan.

4 Tujuan pembelajaran :

Siswa mampu
mendeskripsikan faktor –
faktor pendorong mobilitas
sosial

Faktor – faktor pendorong mobilitas
sosial

1. Faktor struktural

- Struktur yang terbuka

- Lapisan masyarakat mudah berubah

2. Faktor Individu

- Individu yang ingin berkembang
maju

3. Faktor sosial

- Rasa ketidak puasan dengan kondisi
yang diwariskan dari keluarga

Faktor – faktor pendorong mobilitas
sosial

4. Faktor ekonomi

- kemiskinan merupakan pendorong
mobilitas sosial

5. Faktor politik

- Kondisi politik suatu negara

6. Faktor kemudahan akses dalam
pendidikan

- Mudahnya orang mendapatkan
pendidikan

Korelasi ayat alkitab

2 Timotius 2:6
Seorang petani yang bekerja keras

haruslah yang pertama menikmati
hasil usahanya.

5 Tujuan Pembelajaran :

Siswa mampu mendiskripsikan
faktor – faktor penghambat
Mobilitas sosial.

Faktor – Faktor Penghambat Mobilitas Sosial

1. Kemiskinan
- Tingkat pendidikan yang rendah
- Kualitas sumber daya manusia rendah

2. Diskriminasi
- Perlakuan yang berbeda dikarenakan
perbedaan agama, suku, dan ras

Korelasi ayat alkitab

Amsal 10:4
“Tangan yang lamban membuat

miskin, tetapi tangan orang
rajin menjadikan kaya.”

6

Tujuan Pembelajaran : sis
wa mampu mendiskripsik
an bentuk – bentuk dama
pak positif mobilitas sosia

l

Created
by Ignaz

Dampak
mobilitas

sosial

Created
by Ignaz

Dampak Mobilitas sosial

1. Mendorong seseorang Dampak 2. Mempercepat tingkat
untuk lebih maju positif perubahan sosial

mobilitas

sosial.

3. Meningkatkan Integrasi Creates
sosial by Ignaz

Dampak positif mobilitas sosial

1. Mendorong 2. Mempercapat 3. Meningkatkan
seseorang untuk tingkat perubahan integrasi sosial

lebih maju sosial Inkulturasi global

Profesional Kedudukan terhormat 1. Budaya

1. Presiden 1. Cendikiawan

2. Gubernur 2. Profesor 2. Gara hidup

3. Pengusaha 3. Sarjana 3. Nilai - nilai

Created
by Ignaz

Korelasi ayat alkitab

Mazmur 112:1-3 Haleluya! Berbahagialah orang ya
ng takut akan Tuhan, yang sangat suka kepada se
gala perintah-Nya. Anak cucunya akan perkasa di
bumi; angkatan orang benar akan diberkati. Harta
dan kekayaan ada dalam rumahnya, kebajikannya
tetap untuk selamanya.

Created by
Ignaz

7

Tujuan Pembelajaran :

Mendiskripsikan
dampak mobilitas sosial

Dampa
k

Mobilit
as

Sosial

Dampak Mobilitas Sosial

Mendorong seseorang
untuk lebih maju

Dampak Mempercepat tingkat
Mobilita perubahan sosial
s Sosial
Meningkatkan Integrasi
sosial

Terjadinya konflik

Gangguan Psikologis

Dampak mobilitas sosial

1 Masyarakat Indonesia
menjadi lebih maju dalm
2
profesi sesudah
3 kemerdekaan
4
Penduduk di desa yang
5 memepunyai pendidikan
lebih maju berpengaruh ke

gaya hidup dalam
pekerjaan

Menyesuaikan dengan
norma norma sosial yang

lebih maju

Persaingan dalam partai
politik

Dampak psikologis orang
yang kehilangan pekerjaan

Korelasi materi
dengan ayat Alkitab :

“Marilah kepada-Ku, semua yang letih

lesu dan berbeban berat, Aku akan
memberi kelegaan kepadamu.”
– Matius 11:28

7 Tujuan Pembelajaran :

Siswa mampu mendikripsikan
hubungan antara interaksi sosial

dengan lembaga sosial

Created by
Ignaz

Created
by ignaz

Hubungan 1 Kehidupan
interaksi bersama
sosial
dengan 2 Aktivitas manusia
lembaga
sosial 3 Beraneka ragam
kebutuhan

4 Kegiatan ekonomi

5 Sikap antar individu
atau kelompok

1.Kehidupa Komunitas
n bersama
PowerPoint Presentation
2. Aktivitas
manusia Ikatan

rutinInsert the Sub Title of Your Presentation

diulang - ulang

Created
by Ignaz

8 Pendidikan

Saluaran Organisai
Mobilitas politik
sosial
Organisasi
Organisasi ekonomi

Pendidikan sekolah

Organisasi politik Partai
Organisasi ekonomi
Koperasi
Organisasi Profesi
IDI ( Ikatan Dokter
Indonesia )

Tujuan Pembelajaran

Siswa amapu
mendikripsikan bentuk –
bentuk saluran mobilitas
sosial

Social Mobility Channels Movie

GAME TIME

Crosswords
https://www.pr
oprofs.com/gam

Ayat Alkitab

2. 1 Petrus 2:13 “Tunduklah,
karena Allah, kepada
semua lembaga manusia,
baik kepada raja sebagai
pemegang kekuasaan
yang tertinggi.”

9

Tujuan Pembelajaran :
Siswa mampu

Mendeskripsikan Keragaman
agama di Indonesia

Agama – agama di indonesia
( Pluralitas )

Islam

Kristen Kristen
Katholik Protestan

Budha Agama di Hindhu
Indonesia

Konghucu

Ciri – ciri agama di Indonesia

1 Islam 2 4. Hindhu
( alquran, 1 3KK ( Tripitaka,
Imam, Idul 3 Pedande, Nyepi )

Fitri )

2,Kristen Protestan 4
( Alkitab, Pendeta,
5. Budha
Natal )
5 6 ( Tripitaka,
3, Kristen Biksu, waisak )
Katholik
( Alkitab, 1. Konghucu ( Shisi
Pastor, Natal ) Wujing, Wen Shi,
Cap Go meh )

Indonesia

Korelasi materi dengan ayat Alkitab

Yohanes 13:34

Aku memberikan
perintah baru   kepada
kamu, yaitu supaya
kamu saling mengasihi

10

Tujuan Pembelajaran :

Siswa mampu
mendeskripsiak
n bentuk –
bentuk
Pluralitas
budaya

Wujud budaya

Gagasan
( wujud
ideal )

Aktivitas
( tindakan )

Artefak
( karya )

Unsur – unsur kebudayaan

Peralatan dan Mata pencaharian
perlengkapan hidup hidup

Sistem Kesenian
kemasyarakatan

Sistem Religi
pengetahuan

Bahasa

Hal - hal yang mempengaruhi
perbedaan kebudayaan di Indonesia

PeJurdbyehdopapas n Perbedaan
lokasi Naickgwaimldea
dan
keyakinan

Korelasi materi
dengan ayat Alkitab
:
Matius 22:39 : Dan
hukum yang kedua,
yang sama dengan
itu, ialah: Kasihilah
sesamamu manusia
seperti dirimu

11

Tujuan
Pembelajaran :
Mendeskripsik
an perbedaan
suku di
Indonesia

Daftar suku – suku yang ada di Indonesia

Karakter suku – suku yang ada di
Indonesia

Harmonis Terbuka

Karakter
suku – suku
di Indonesia

Berbaur

Korelasi materi
dengan
Akitab :

Roma 14:19 : Sebab itu
marilah kita mengejar
apa yang
mendatangkan damai
sejahtera dan yang
berguna untuk saling
membangun.