FORMAT KAJIAN KES SEJ T4 2022

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TUN MAMAT

KAJIAN KES SEJARAH (TINGKATAN 4)

Tajuk: Nasionalisme di Tanah Melayu telah muncul dan berkembang pesat pada
awal abad ke-20. Buktikan pelibatan tokoh-tokoh tempatan yang mendapat
pendidikan di Maktab Perguruan Sultan Idris Tanjung Malim dalam gerakan
nasionalisme di Tanah Melayu pada masa itu. (Buku Teks : T4B2)

CARA MEMBUAT KAJIAN KES :

BIL PERKARA KETERANGAN MARKAH
1. MUKA HADAPAN Muka hadapan kajian kes akan disediakan. -
2 PENGHARGAAN Seperti contoh tetapi jika pelajar ada contoh 2
lain sangat digalakkan.
3 JADUAL KERJA Salin seperti contoh yang diberikan. 2
4. PENDAHULUAN Kajian kes ini akan membincangkan / 3
menjelaskan / membahaskan …..
5. OBJEKTIF KAJIAN Tiga (3) Objektif kajian 3
6. KAEDAH KAJIAN Tiga (3) Kaedah kajian 3
7. LAPORAN KAJIAN Isi tajuk yang dikaji.
Tingkatan 4 membuat isi tajuk 4 hingga 6 30
8. RUMUSAN muka surat.
Berdasarkan kajian yang dilaksanakan, 5
9. SUMBER RUJUKAN jelaslah bahawa …..
10. MARKAH Tiga (3) sumber diperlukan 2
50 markah
KESELURUHAN 50

KAEDAH PERLAKSANAAN :
1. Boleh bertaip atau tulisan tangan dan menggunakan kertas kajang (bergaris). Jika
bertaip gunakan font ‘Times New Roman’ (Saiz 12). Line spacing 1.5 lines.
2. Jika tulisan tangan gunakan pen dakwat biru atau hitam sahaja. Boleh gunakan dakwat
lain untuk tajuk permulaan setiap perkara (Contoh PENDAHULUAN)
3. Halaman hadapan disediakan oleh guru Sejarah masing-masing.
4. Tarikh penghantaran : 18.04.2022 (Isnin)

1.Penghargaan

(Contoh) :

Saya ingin mengucapkan syukur kepada Tuhan kerana dengan izinNya, Kajian Kes
Sejarah dapat disiapkan tepat pada masanya. Dalam menyiapkan kajian kes ini, saya mendapat
sokongan dan bantuan daripada pelbagai pihak. Saya juga turut ingin berterima kasih kepada
Tuan Pengetua SMK Tun Mamat, _______________________ kerana sentiasa memberi
sokongan untuk melaksanakan kajian kes ini. Begitu juga kepada guru Sejarah saya iaitu
________________ kerana telah banyak mambantu dan memberi tunjuk ajar yang berkesan
kepada saya bagi menyiapkan kajian kes ini. Disamping itu, saya ingin mengucapkan terima
kasih kepada ibu dan bapa saya iaitu _______________________ dan
_________________________ kerana telah memberi semangat dan kewangan untuk
menyiapkan kerja kursus ini.

Jutaan terima kasih juga diucapkan kepada yang telah berbesar hati memberi kerjasama
dan membenarkan saya membuat kajian kes ini. Akhir sekali, kalungan terima kasih kepada
rakan saya iaitu ____________________ yang banyak membantu dan memberi komen ketika
menyiapkan kajian kes ini. Tunjuk ajar, kerjasama dan dorongan yang diberikan oleh semua
pihak membolehkan saya berjaya menyiapkan kajian kes Sejarah dengan jayanya.

2.Jadual Kerja PERKARA CATATAN
BIL TARIKH SEKOLAH
1. 04 Mac 2022 • Menerima tugasan Kajian Kes Sejarah
• Mendengar taklimat panduan SEKOLAH
2. 04 Mac 2022 SEKOLAH
3. 06 Mac 2022 melaksanakan kajian kes oleh guru SEKOLAH
4. 08 Mac 2022 mata pelajaran Sejarah SEKOLAH
5. 10 Mac 2022 • Berbincang dengan guru dan rakan
tentang tajuk yang sesuai untuk
dilaksanakan
• Mencari maklumat tentang
perkembangan nasionalisme di Tanah
Melayu pada abad ke-20
• Menemu bual beberapa orang untuk
dijadikan orang sumber sebagai
sumber lisan
• Menulis perancangan awal iaitu
Jadual Kerja, Objektif Kajian dan
Kaedah Kajian

6. 10 Mac 2022 • Menulis proses awal dengan ringkas SEKOLAH
7. 11 Mac 2022 • Merangka bahagian Pengenalan SEKOLAH
8. 12 Mac 2022 SEKOLAH
9. 14 Mac 2022 (untuk Laporan Akhir) SEKOLAH
10. 17 Mac 2022 SEKOLAH
11. 18 Mac 2022 • Menulis bahagian Pengenalan dan
12. 19 Mac 2022 tokoh-tokoh nasionalis tempatan SEKOLAH
yang mendapat pendidikan di Maktab SEKOLAH
Perguruan Sultan Idris Tanjung Malim

• Menulis tentang pelibatan tokoh-
tokoh tersebut dalam gerakan
nasionalisme negara abad ke-20

• Menulis tentang kesan pelibatan
tokoh-tokoh dalam kalangan guru
dalam perkembangan nasionalisme
di Tanah Melayu abad ke-20

• Menulis tentang peranan generasi
muda dalam mengkalkan keharmoian
dan kedaulatan dalam negara kita

• Membuat rumusan dan menulis
Rujukan

• Menghantar tugasan kepada Guru
Sejarah

• Pembentangan akan mengikut masa
yang ditetapkan oleh guru

3.Pendahuluan

Kajian kes ini membincangkan pelibatan tokoh-tokoh tempatan yang mendapat pendidikan
di Maktab Perguruan Sultan Idris Tanjung Malim dalam gerakan nasionalisme di Tanah
Melayu pada masa itu abad ke-20.

4.Objektif Kajian

Kajian kes ini dilakukan bagi memenuhi beberapa objektif iaitu :

1.Saya dapat mengenalpasti tokoh-tokoh nasionalis tempatan yang mendapat
pendidikan di Maktab Perguruan Sultan Idris Tanjung Malim

2.Saya dapat menerangkan pelibatan tokoh-tokoh tempatan dalam gerakan nasionalis di
negara kita

3.Saya dapat menghuraikan kesan pelibatan tokoh-tokoh tempatan dalam
perkembangan nasionalisme di negara kita

4.Saya dapat memberikan peranan generasi muda dalam mengekalkan keharmoian dan
kedaulatan dalam negara kita.

5.Kaedah Kajian

Contoh kaedah kajian:

• Kajian Perpuastakaan
• Temubual (skrip)
• Melawat tempat Kajian
• Melayari Internet
• Pemerhatian
• Kajian Dokumen
• Lain-lain (Enskilopedia/ Akhbar/ Majalah/ Brosur/ Laporan Tahunan dan lain-lain)

➢ Sekurangnya tiga (3) kaedah kajian
6.Laporan Akhir

➢ Siapakah tokoh-tokoh tempatan di Tanah Melayu yang mendapat pendidikan di
Maktab Perguruan Sultan Idris sekitar abad ke-20

➢ Sejauhmanakah pelibatan tokoh-tokoh tersebut dalam gerakan nasionalisme negara
kita?

➢ Nilaikan kesan pelibatan tokoh-tokoh dalam kalangan guru dalam perkembangan
nasionalisme di negara kita

➢ Peranan generasi muda dalam mengekalkan keharmonian dan kedaulatan dalam
negara kita.

7.Rumusan ( Sekurang-kurangnya dua perenggan)

➢ Berdasarkan kajian yang dilaksanakan, jelaslah bahawa …
➢ Saya juga dapat…

8. Sumber Rujukan

• Buku
• Laman Sesawang
• Orang Sumber
• Dokumen Jurnal
• Agensi berkaitan

➢ Sekurangnya tiga (3) kaedah kajian

9. Lampiran (Gambar tokoh, maklumat tokoh dan sebagainya)