รายงานผลการปฏิบัติงาน

สรปุ แบบประเมนิ ผลสมั ฤทธขิ ์ องงาน

ตาแหน่ง บรรณารกั ษ์ อตั ราจา้ ง
(1 ตุลาคม 2564 – 31 มนี าคม 2565)

หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอวฒั นานคร
ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอวฒั นานคร
สานกั งานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จงั หวดั สระแกว้

สานกั งานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั
สานกั ปลดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ประเมินผลการปฏบิ ตั งิ านของบรรณารักษ์ (อัตราจา้ ง)

ห้องสมุดประชาชนอาเภอวฒั นานคร สานักงาน กศน.จงั หวดั สระแก้ว
ช่อื ผู้รับการประเมนิ นางสาวศิรินันท์ กองคา เลขประจาตวั ประชาชน 1250300084001
วฒุ ิการศึกษา(ชื่อเต็ม/ช่ือย่อ) ศลิ ปศาสตรบัณฑิต (ศศ.บ.)
วิชาเอก/สาขาวชิ า สารสนเทศศาสตร์และบรรณารกั ษศาสตร์
ช่อื หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอวฒั นานคร
วันเรมิ่ ต้นสญั ญาจ้าง 1 ตลุ าคม 2564 วนั สิน้ สดุ สญั ญาจา้ ง 31 มนี าคม 25651
รวมระยะเวลาปฏบิ ตั ิงานในรอบการประเมิน 6 เดือน
รวมระยะเวลาที่ปฏบิ ัตหิ น้าที่บรรณารกั ษ์ (อัตราจ้าง) 1 ปี 5 เดือน

ตวั ชีว้ ดั ที่ : 1 จดั ชนั้ หนงั สือให้สะอาดสวยงามและจดั หนงั สือ
เข้าชนั้ เป็นหมวดหมู่

▪ ทาความสะอาดอาคารสถานที่และช้ันหนงั สอื ทกุ วนั หรือ 5 วันขึ้นไป / สปั ดาห์
▪ หอ้ งสมดุ มีเจา้ หน้าท่ี 2 ทา่ น และบรรณารักษ์อาสามาชว่ ยจัดเรยี งหนังสือใหเ้ ป็น

หมวดหมู่
▪ หนังสอื พระบาทสมเดจ็ พระเจ้าอยหู่ ัวรัชกาลท่ี 9 รัชกาลท่ี 10 และสมเดจ็ พระนางเจ้า

พระบรมราชินนี าถ
▪ หนงั สอื สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯสยามบรมราชกมุ ารี

หนงั สืออ้างองิ หนังสือหายาก
▪ - หนังสือนวนิยายไทย นวนิยายจีน นวนยิ ายแปล
▪ - แยกหนังสอื ประเภทต่างๆเชน่ อาหาร อาชีพ สุขภาพ

ภาษา ศาสนา เป็นต้น
▪ - หนงั สอื ใหม่
▪ - หนงั สอื เด็ก
▪ - หนังสือและสอ่ื อาเซยี น
▪ - จัดหนงั สอื ตามหลกั ดวิ อี้

และยึดหลกั ความเหมาะสมของพน้ื ท่ี

ตวั ชีว้ ดั ที่ : 2 จดั มมุ บริการภายในห้องสมดุ

➢ ศาสตร์พระราชาหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง รชั กาลท่ี 9 สู่การทรงงาน
รชั กาลท่ี 10

➢ เจ้าฟา้ นกั อา่ นสมเดจ็ พระเทพรตั นราชสดุ าฯสยามบรมราชกุมารี
➢ อาเซียนศึกษามสี ่อื ทหี่ ลากหลาย
➢ มุมความรไู้ ม่มขี าย ถ้าอยากได้อา่ นเอาเอง
➢ หุ่นนอ้ ยนักเลา่ จะมนี ทิ านและหนุ่ มอื บรกิ าร
➢ ของเดก็ มีหนงั สือและส่อื ของเลน่ ทห่ี ลากหลาย
➢ อินเทอรเ์ นต็ บริการ 5 เครอ่ื ง
➢ ชงิ ช้าใกลส้ วน
➢ มุมรกั การอ่าน
➢ มุมนม้ี หี นูหรอื เปลา่

ตวั ชีว้ ดั ที่ : 3 การจดั บริการสื่อท่ีหลากหลาย

วสั ดสุ ารสนเทศในห้องสมุดแบง่ เปน็ 3 ประเภท คอื ส่อื สง่ิ พิมพ์ สือ่
โสตทศั น์ และสื่ออเิ ลก็ ทรอนิกส์

➢ สอ่ื สิ่งพมิ พ์ เชน่ หนังสอื แบบเรยี น นวนยิ าย สารคดี เรือ่ งสนั้ หนงั สือ
สาหรบั เด็กและเยาวชน วารสาร เป็นต้น

➢ สือ่ โสตทัศน์วสั ดุ เช่น รูปภาพ แผนที่ ลูกโลก สอ่ื จาลองอาเซียน ปากกา
พดู ได้ เปน็ ต้น

➢ สอ่ื อิเล็กทรอนกิ ส์ เช่น คอมพิวเตอร์ อินเทอรเ์ น็ต ทวี ี เปน็ ตน้
➢ สือ่ หนุ่ นอ้ ยนักเล่า มีหนุ่ มอื และหนงั สอื เล่านิทาน
➢ มีสอื่ บรกิ ารให้เหมาะกับทุกเพศทกุ วัย เชน่ ระดบั ปฐมวยั 0-6 ขวบ กจ็ ะเปน็

กิจกรรม ระบายสที าหนา้ กาก วาดภาพตามรูป โยงภาพ ลากตามเส้น ตุ๊กตา
ขยบั ปาก อา่ นเขียนหนังสือตามชอบ และมอบของทร่ี ะลกึ เป็นตน้
➢ สื่อการเรยี นรู้อ่านผ่านจอ

ตวั ชีว้ ดั ท่ี : 4 การตกแต่งอาคารสถานท่ีทงั้ ภายในและภายนอก
อาคาร

1.จดั ตกแตง่ ภายในอาคารให้มีความสวยงามอย่างนอ้ ย 1 ครง้ั /สัปดาห์
-ปรบั เปลี่ยนมมุ ต่างๆ ใหส้ วยงามสะดวก สะอาดพรอ้ มบริการสมา่ เสมอ สัปดาหล์ ะ 1 ครง้ั
หรอื จัดมมุ ให้สอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน
- มุมเฉลมิ พระเกียรติสมเดจ็ พระเทพรตั นราชสดุ าฯสยามบรมราชกมุ ารี
- หนงั สอื ใหม่เปล่ยี นหนงั สือให้ใหม่สม่าเสมอ
- ความรู้ไม่มีขายถ้าอยากได้อ่านเอาเอง ปรบั เปล่ียนมมุ ให้รม่ รื่น
2. จดั ให้มบี ริเวณพักผ่อนสาหรับผูใ้ ช้บรกิ ารอย่างน้อย 1 จุด
- ดา้ นหน้าจัดทนี่ ง่ั พกั ผอ่ น ชิงชา้ ใกลส้ วน
- หอ้ งเด็กเปน็ มมุ ของครอบครวั เยน็ สบาย
- มุมอ่านหนังสือห้องอาเซยี น
- มุมดา้ นในส่งเสรมิ การอ่าน
3. จัดตกแต่งบรเิ วณรอบอาคารหอ้ งสมดุ ใหส้ ะอาดสวยงาม รม่ รนื่ และปลอดภัย
- ดา้ นหนา้ ตน้ ไมร้ ่มร่ืน และดอกไม้
- ทา มมุ สมุนไพร ปลกู ดอกไม้ และพชื ผกั สวนครัว
- ป้ายประชาสมั พนั ธ์ กจิ กรรมหอ้ งสมดุ
- ปา้ ยกิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ น QR CODE

ตวั ชีว้ ดั ที่:5 การพฒั นาข้อมลู สารสนเทศอย่างเป็นระบบและทนั สมยั

1. ขอ้ มูลสารสนเทศของห้องสมุดประชาชน
- ขอ้ มลู จากระบบเชื่อมโยงแหล่งการเรียนรู้
- เผยแพร่กิจกรรมในเฟสบคุ๊ หอ้ งสมุดประชาขนอาเภอวัฒนานคร
- ข้อมลู จากโปรแกรม pls v5.
2. ข้อมูลสารสนเทศของห้องสมดุ เครือข่าย
- นาขอ้ มลู ของทุกหอ้ งสมดุ ของจังหวดั สระแกว้ และมหี อ้ งสมุดทว่ั ประเทศในระบบเชอื่ มโยงแหล่ง
การเรยี นรู้
3. ข้อมลู สารสนเทศของท้องถ่นิ เช่น อาเภอ ตาบล หมูบ่ ้าน เปน็ ตน้
- ข้อมูลแหลง่ เรียนรูภ้ มู ปิ ัญญาทอ้ งถ่ินทาเป็นแฟม้ ไวบ้ ริการ
- ข้อมูลสารสนเทศ อาเภอวฒั นานคร ลงิ ค์เขา้ ระบบเช่ือมโยง
- ข้อมูลสารสนเทศองคก์ ารบรหิ ารสว่ นตาบลวัฒนานคร ลงิ ค์เข้าระบบเชอื่ มโยง
- ขอ้ มูลแหลง่ เรยี นรจู้ งั หวดั สระแก้วและอาเภอวฒั นานคร

ตวั ชีว้ ดั ที่ : 6 การให้บริการการใช้ห้องสมดุ ประชาชน

1.มีสอื่ สิ่งอานวยความสะดวกท่ใี หผ้ ใู้ ช้บริการสบื ค้นดว้ ยตนเอง เช่น ใชโ้ ปรแกรม PLS ตู้
บัตรรายการ และอ่ืนๆอย่างนอ้ ย 1 จดุ
- มีเครือ่ งบริการยมื -คืนหนงั สือ ใชโ้ ปรแกรม PLS
- บรกิ ารสืบคน้ โดยระบบเชือ่ มโยงแหลง่ การเรยี นรู้
2. มีการหมนุ เวียนสือ่ จากห้องสมุดประชาชนลงสู่ กศน.ตาบล หรือบ้านหนงั สือชมุ ชน
-หมุนเวยี นหนงั สอื จานวน 3 คร้ังต่อเดอื น
- มกี ิจกรรมและมอบหนังสอื ใหก้ บั แม่คา้ พอ่ คา้ ทต่ี ลาดในโครงการห้องสมดุ เคลือ่ นทีส่ าหรับชาว
ตลาด
- มกี ารหมุนเวียนหนังสอื ลงชมุ ชนรักการอ่าน เดือนละ 1 ครัง้
- หมนุ เวยี นหนงั สือลง กศน.ตาบล เดือนละ 1 คร้ัง
3. มีอาสาสมคั รสง่ เสรมิ การอ่านดาเนินการหมุนเวยี นสือ่ สปู่ ระตูบ้าน
- มีบรรณารักษอ์ าสา และเพอ่ื นซห้ี ้องสมดุ มาทากิจกรรมและนาหนังสือหมุนเวยี นลง
บา้ นหนังสือชุมชน และชุมชนรกั การอา่ น

ตวั ชีว้ ดั ท่ี : 7 จานวนผ้เู ข้าร่วมการจดั กิจกรรมการศกึ ษา
ตามอธั ยาศยั จานวน 1,500 คนตอ่ ปี

จานวนผ้เู ข้าร่วมการจดั กิจกรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จานวน 1,500 คนต่อปี (750 คน/6 เดือน)

รายการ ผลการจัด หมาย
กจิ กรรม เหตุ
โครงการสรา้ งการอา่ นเสริมการเรยี นรู้
โครงการชวนสนุกกับวันเดก็ แห่งชาติ แผน ผล เนอ่ื งใน
โครงการเพ่ิมการอ่านเพ่อื การเรียนรู้ส่อู าชพี สถานการ
โครงการเคล่อื นท่หี ้องสมดุ ชาวตลาด 20 30 ณ์การแพร่
โครงการสง่ เสรมิ การอา่ นรถโมบายเคล่ือนท่ี 50 50 ระบาดโค
กจิ กรรมจัดบอร์ดวนั สาคัญตา่ งๆ 20 30 วดิ – 19
กจิ กรรมบรรณารักษ์อาสา 20 50 .ในบาง
30 42 โครงการ
500 800 ไดจ้ ากดั
20 30 ผเู้ ขา้ รว่ ม
กิจกรรม

ตวั ชีว้ ดั ที่ : 8 การพฒั นาเว็ปไซต์ระบบเชื่อมโยงแหล่งเรียนรู้ของ
ห้องสมดุ ประชาชน สวยงามเป็นปัจจบุ นั
ประชาสมั พนั ธ์กิจกรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศยั

มีการปรับปรงุ ข้อมูลประชาสมั พันธ์ 1 คร้ัง/ 2 สปั ดาห์ และทุกครง้ั ทมี่ ีการจดั กจิ กรรม

ตวั ชีว้ ดั ที่ : 9 การบริหารการดาเนินงานการศกึ ษา
ตามอธั ยาศยั

1.มแี ผนการดาเนินงานการศึกษาตามอธั ยาศยั ท่ีระบกุ ิจกรรมระยะเวลางบประมาณชัดเจน

- มีแผนการดาเนนิ งานและโครงการระบุการใชง้ บประมาณชัดเจน

2.มีการรายงานผลการดาเนินงานต่อ กศน.อาเภอ กศน.จงั หวัดอย่างนอ้ ยเดอื นละ 1 ครั้ง
- มีการรายงานผลและสรุปโครงการ ต่อ กศน.อาเภอวฒั นานครอยา่ งน้อยเดือนละ 3 ครั้ง
หรือทุกกิจกรรม
- การรายงานจังหวดั เดอื นละ 1คร้งั หรือมีเร่อื งใหร้ ายงาน
-มกี ารทากิจกรรมแลว้ สรุปงานและรายงาน กศน.อาเภอวัฒนานครทกุ กิจกรรม

ตวั ชีว้ ดั ท่ี :10 ร้อยละ 1 ของจานวนประชากรของอาเภอต่อปี
สมคั รเป็นสมาชิกของห้องสมดุ ประชาชนอาเภอ/จงั หวดั

ร้อยละ 1 ของจานวนประชากรอาเภอวัฒนานคร จานวน 700 คน/ ปี
- เปา้ หมายประชากรอาเภอวฒั นานคร 700 คน
-.รอ้ ยละ 1 ของจานวนประชากร ของอาเภอตอ่ ปี สมัครเปน็ สมาชิกของห้องสมุดประชาชนอาเภอ

วฒั นานคร
- ประชากรของอาเภอวัฒนานครสมัครเปน็ สมาชิกห้องสมุดปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 จานวน 650

คน
- จานวนสมาชิกปีงบประมาณ 2565 ไตรมาส 1-2
- จานวนประชากรของอาเภอวัฒนานครจานวนท้ังหมด 70,000 คน *1 % = 700

- มีการสารวจความพึงพอใจของผรู้ ับบริการอย่างนอ้ ยเดือนละ 1 คร้ัง
- ทาแบบสารวจความพึงพอใจ เดอื นละ 1 ครัง้ และแบบสอบถามความพงึ พอใจในแต่ละ
กจิ กรรม

ตวั ชีว้ ดั ที่ :11 บคุ ลากรได้รับการอบรม ประชมุ สมั มนา
เพ่อื เพม่ิ สมรรถนะในการปฏิบตั งิ านการศกึ ษาตามอธั ยาศยั

เข้าร่วมโครงการพฒั นาทกั ษะบคุ ลากรด้านการจดั การขนั ้ พืน้ ฐานการจดั การศกึ ษาตามอธั ยาศยั
ร่วมกบั ภาคีเครือข่าย

เข้าร่วมประชมุ ประจาสปั ดาห์ ณ ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอวฒั นานคร

ตวั ชีว้ ดั ที่ : 12 จานวนภาคีเครือข่ายที่ร่วมจดั การศึกษาตามอธั ยาศยั

เขา้ รว่ มกิจกรรมกับหน่วยงานภาคเี ครือขา่ ย
นาหนงั สือเขา้ ร่วมกิจกรรมบ้านหนังสือชมุ ชน จานวน 11 แห่ง

- จัดกจิ กรรมห้องสมดุ เคลื่อนท่สี าหรับชาวตลาด เดอื นละ 1 คร้ัง จานวน 3 ครง้ั แต่
ดว้ ยสถานการณ์โควดิ 19 จึงจดั ได้ 2 ครัง้

ณ ตลาดเทศบาลตาบลวัฒนานคร และร้านกาแฟคณุ กลั ยา ป่ินพานิช

สรปุ แบบประเมนิ ผลสมั ฤทธขิ ์ องงาน

ตาแหน่ง บรรณารกั ษ์ อตั ราจา้ ง
(1 ตุลาคม 2564 – 31 มนี าคม 2565)

หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอวฒั นานคร
ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอวฒั นานคร
สานกั งานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จงั หวดั สระแกว้
สานกั งานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั
สานกั ปลดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร