Grammar

Grammar

Grammar M.2

Summitted By

Chayawit Mukduang
M.2 No.5

Present

Patthana Chotikanta

คำนำ

รายงานน้ีเป็นส่วนหน่ึงของวิชา ภาษาองั กฤษ ซ่ึงมีเน้ือหา เกี่ยวกบั Past simple
Present continuous Past contounous Present perfect ใน
รายงานเล่มน้ีจะนาตวั อยา่ งประโยคมาใหไ้ ดศ้ ึกษากนั โดยมี โครงสร้าง ประโยค และคาแปล
เพอื่ ง่ายต่อการศึกษา หากมีขอ้ ผิดพลาดประการใดตอ้ งขออภยั ไว้ ณ ท่ีน้ีดว้ ย

สำรบัญ หน้ำที่

เรือ่ ง 1

Present simple 6
Present continuous 8
10
Past simple
Past continuous

Present perfect

Present simples 1

ลักษณะกำรใช้ Present Simple Tense
Present แปลว่ำ ปัจจบุ นั ดังนัน้ Present Simple Tense จงึ เป็ นประโยคทีม่ โี ครงสร้ำงแบบง่ำย
ๆ เพ่อื ใช้พูดถงึ เหตุกำรณ์ในปัจจุบันนั่นเอง โดยมลี ักษณะต่ำง ๆ ดังนี้

1. ใช้เพ่ือพดู ถึงควำมเป็ นจรงิ ในชีวติ ประจำวนั หรอื ควำมเป็ นจริงตำมธรรมชำติ ถึงแม้วำ่ เหตกุ ำรณน์ ัน้ จะเป็ น
อดตี หรืออนำคตกต็ ำม เช่น
When the earth moves around itself, it makes Day and Night.
(เมือ่ โลกหมุนรอบตวั เอง มันทำให้เกดิ กลำงวนั กลำงคนื )
Durian is the king of fruit.
(ทุเรยี นเป็ นรำชำผลไม้)

2. ใช้เพอื่ พูดถงึ เหตุกำรณ์ นิสยั หรือกำรกระทำทีเ่ กดิ ขึน้ ซำ้ ๆ บ่อย ๆ เป็ นประจำทุกวนั เช่น
I walk to school every day.
(ฉันเดนิ ไปโรงเรยี นทกุ วนั )

Nuda always help other people so everyone loves her.
(นุดำช่วยเหลอื คนอน่ื เป็ นประจำ ดงั นั้นทกุ คนจงึ รักหล่อน)

3. ใช้เพ่ือให้คำแนะนำหรอื กำรบอกทศิ ทำง เชน่
Turn off the television before going to bed.
(ปิ ดโทรทศั น์กอ่ นเข้ำนอน)

You go straight for 300 meters, then the destination is on your left.
(คุณเดนิ ตรงไป 300 เมตรและจุดหมำยปลำยทำงจะอย่ทู ำงซ้ำยมือของคณุ )

2
รูปประโยคของ Present Simple Tense
ดังทีไ่ ด้กล่ำวข้ำงต้นว่ำ Present Simple Tense คือประโยคทบี่ อกเลำ่ เรือ่ งรำวต่ำง ๆ เช่น ฉันว่ำย
น้ำทกุ ๆ วนั โดยรูปประโยคของ Present Simple Tense มีรูปแบบดังต่อไปนี้

1. ประโยคบอกเล่ำ
โครงสร้ำงของประโยคบอกเลำ่ : Subject + Verb.1 + Object + (คำบอกเวลำ)
ทัง้ นคี้ ำกรยิ ำชอ่ งที่ 1 นัน้ จะมกี ำรเตมิ s หรือ es ถ้ำหำกประธำนของประโยคเป็ นเอกพจน์ (He, She, It)
แต่ถ้ำประธำนเป็ น I, You หรอื ประธำนพหพู จน์

I go to university by bus every morning.
(ฉันไปมหำวทิ ยำลัยโดยรถโดยสำรประจำทำงทุกเช้ำ)
**ประโยคนีป้ ระธำนคอื I แม้จะเป็ นเอกพจน์แต่เป็ นข้อยกเว้น ดงั กริยำ go จงึ ไม่ต้องเตมิ s หรอื es

He plays guitar very well.
(เขำเล่นกีตำร์เก่งมำก)
**ประโยคนีป้ ระธำนคือ He เป็ นเอกพจน์ กริยำคือ play จงึ ต้องเตมิ s

They enjoy playing the football.
(พวกเขำสนุกกับกำรเลน่ ฟุตบอล)
**ประโยคนีป้ ระธำนคือ They เป็ นพหูพจน์ กริยำคอื enjoy จงึ ไม่ต้องเติม s หรอื es

3

ควำมรู้เพ่มิ เติม : หลักกำรเตมิ s,es นั้นง่ำยนิดเดียว คอื คำกรยิ ำทลี่ งท้ำยด้วย ch, o, s, ss, sh,
x ให้เติม es เมือ่ ประธำนของประโยคเป็ นเอกพจน์ (He, She, It) เช่น
She washes her car.
ประธำนของประโยคคือ She ซ่งึ เป็ นเอกพจน์ คำกรยิ ำคอื wash ทลี่ งท้ำยด้วย sh จึงต้องเติม es
ต่อท้ำย
ส่วนคำกริยำอนื่ ๆ ทไี่ ม่ได้ลงท้ำยด้วยพยญั ชนะทงั้ 6 ตวั นัน้ ให้เตมิ s หลังคำกริยำในประโยคทีม่ ีประธำนเป็ น
เอกพจน์ได้เลย เชน่
My mom cooks some food for me.
ประธำนของประโยคคือ My mom ซ่ึงเป็ นเอกพจน์ เรำใช้ She แทน My mom ได้ คำกริยำคอื
cook ทไี่ ม่ได้ลงท้ำยด้วยพยญั ชนะตำมกฎ จึงเตมิ s ได้ทันที
และถ้ำหำกคำกริยำนัน้ ลงท้ำยด้วย y ให้เปลีย่ น y เป็ น i แล้วเตมิ es ท้ำยคำกรยิ ำนัน้ เช่น study -
studies, fly - flies, carry - carries เป็ นต้น แต่มขี ้อยกเว้นคอื ถ้ำหำกหน้ำ y เป็ นสระ (A,
E, I, O, U) ให้เตมิ s ได้ทันที เชน่ play - plays, buy - buys, stay – stays
2. ประโยคคำถำม
โครงสร้ำงของประโยคคำถำมใน Present Simple Tense มีสองรูปแบบคอื

แบบที่ 1 : Verb to be + Subject + Object/ส่วนขยำย + (คำบอกเวลำ) ?
ใช้เมอื่ ในประโยคนั้นมี V. to be (Is, Am, Are) ปรำกฎอยู่ เชน่

She is my sister. ---> Is she your sister ? (หล่อนเป็ นน้องสำวคณุ หรอื เปล่ำ?)
เมือ่ เหน็ V. to be ในประโยคให้นำ V. to be ขนึ้ ต้นประโยคนำหน้ำประธำนได้เลย เพยี งเทำ่ นีก้ จ็ ะ
กลำยเป็ นประโยคคำถำม (และอย่ำลมื เปล่ียนคำสรรพนำมด้วยนะคะ จำก my เป็ น your)

4

แบบที่ 2 : Verb to do + Subject + Verb.1 + Object + (คำบอกเวลำ)?
ใช้เมื่อประโยคนัน้ ไม่มี V. to be จึงต้องนำ V. to do ได้แก่ do กบั does เข้ำมำช่วย โดยขนึ้ ต้น
ประโยคนำหน้ำประธำน ซึ่งมวี ธิ ีกำรใช้ทีแ่ ตกต่ำงกนั คือ Do ใช้นำหน้ำ I, You และประธำนทเี่ ป็ นพหูพจน์
(You, We, They) ส่วน Does ใช้นำหน้ำประธำนทีเ่ ป็ นเอกพจน์ (He, She, It) และคำกริยำคง
รูปช่องที่ 1 เหมอื นเดมิ โดยไม่ต้องเตมิ s, es เชน่

They play football every evening. ---> Do they play football every
evening? (พวกเขำเล่นฟุตบอลทกุ เยน็ หรือเปล่ำ?)
ประโยคนีไ้ ม่มี V. to be อยู่ในประโยค จงึ นำ V. to do มำใช้ขนึ้ ต้นประโยคนำหน้ำ they ซ่งึ เป็ น
ประธำนพหพู จน์

That cat eats fish. ---> Does that cat eat fish ? (แมวตวั นัน้ กนิ ปลำหรือ
เปล่ำ?)
ประโยคนีไ้ ม่มี V. to be อย่ใู นประโยค จึงนำ V. to do นั่นกค็ อื does มำใช้ขึน้ ต้นประโยคนำหน้ำ
that cat หรือก็คอื it ซง่ึ เป็ นประธำนเอกพจน์ โดยคำกรยิ ำคอื eat มกี ำรตัด s ออกในประโยคคำถำม
3. ประโยคปฏเิ สธ
รูปแบบประโยคปฏิเสธใน Present Simple Tense มสี องรูปแบบคล้ำยกบั รูปแบบประโยคคำถำม
คอื

5

แบบที่ 1 : Subject + Verb to be + not + Object/ส่วนขยำย + (คำบอกเวลำ)
ใช้เมอื่ ในประโยคนัน้ มี V. to be (Is, Am, Are) ปรำกฎอยู่ เช่น
I am your servant. ---> I am not your servant. (ฉันไม่ได้เป็ นคนรับใช้ของคณุ )
เมอ่ื เหน็ V. to be ในประโยคให้เติม not ไว้หลัง V. to be ได้ทนั ที เพียงเทำ่ นีก้ ็จะกลำยเป็ นประโยค
ปฏเิ สธ

แบบที่ 2 : Subject + Verb to do + not + Verb.1 + Object + (คำบอกเวลำ)
แบบทสี่ องใช้เมอื่ ประโยคนัน้ ไม่มี V. to be จงึ ต้องนำ V. to do ได้แก่ do กับ does เข้ำมำช่วยแล้ว
ตำมหลังด้วย not เพื่อบอกควำมปฏเิ สธ ส่วนคำกริยำให้คงรูปช่องที่ 1 เหมอื นเดิมโดยไม่ต้องเติม s,es เช่น

He watches television at home. ---> He does not watch television
at home. (เขำไม่ได้ดูโทรทัศน์อย่ทู บี่ ้ำน)
ประโยคนีไ้ ม่มี V. to be อย่ใู นประโยค จึงนำ V. to do นั่นกค็ อื does มำเป็ นกริยำช่วยและตำมด้วย
not เพอื่ บอกรูปปฏิเสธ สว่ นคำกริยำเมอ่ื อย่ใู นรูปปฏเิ สธแล้วให้ตัด s,es ทงิ้ คงเหลือคำกรยิ ำช่องที่ 1 รูป
เดมิ

คำบอกเวลำใน Present Simple Tense
ในประโยค Present Simple Tense มักจะมคี ำบอกเวลำซ่ึงเป็ น Adverbs of
Frequency ปรำกฎอยู่ในประโยคเพอ่ื บอกควำมถข่ี องเหตกุ ำรณ์หรอื กำรกระทำนัน้ ๆ ได้แก่

Present continuous 6

Present Continuous Tense 8
หลกั การใช้ Present Continuous Tense Present Continuous Tense
(Tense ปัจจุบนั กาลงั ทา) Present เพร๊เซินท= ปัจจุบนั Continuous คอนทินิวอสั =

ต่อเนื่อง Present Continuous Tense มีชื่อเรียกอีกอยา่ งหน่ึงคือ Present
Progressive Tense โครงสร้าง present continuous tense S + is, am,
are + V ing ประธาน + is, am, are + กริยาเติม ing I am eating He, She,

It, A cat is eating You, We, They, Cats are eating ◊ หลกั การใช้

present continuous tense ⇒ การยอ่ รูปกริยา ศึกษาเรื่อง is am are หลกั การแปล
ใหแ้ ปลรวบ is am are กบั กริยาท่ีเติม ing วา่ ” กาลงั ….” 9 1. ใชก้ ล่าวเหตุการณ์ท่ีกาลงั เกิดข้ึน
ขณะที่พูดอยู่ หรือในระหวา่ งอาทิตยน์ ้นั เดือนน้นั ก็ได้ ซ่ึงอาจจะมีคาเหลา่ น้ีอยดู่ ว้ ยกไ็ ด้ ⇒ now /
right now ตอนน้ี ⇒ at the moment ตอนน้ี I am studying hard, John.
ฉนั กาลงั เรียนหนกั นะ จอหน์ (ไมใ่ ช่ขณะน้ี แตเ่ ป็นในช่วงน้ี) Most students are using
mobile phones. นกั เรียนส่วนใหญ่กาลงั (นิยม)ใชโ้ ทรศพั ทม์ ือถือ (ไมใ่ ช่ขณะน้ี แตเ่ ป็นปัจจุบนั น้ี)
He is driving a car. เขากาลงั ขบั รถ She‘s eating an apple. หลอ่ นกาลงั กินแอป

เปิ้ ล It is raining at the moment. มนั กาลงั ฝนตกขณะน้ี (ฝนกาลงั ตก) A cat is
sleeping in the room. แมวกาลงั นอนหลบั ในหอ้ ง

1. 10 You are sitting on my book. คุณกาลงั นง่ั บนหนงั สือของฉนั We are running right now. พวก
เรากาลงั ว่ิงขณะน้ี They are going to school. พวกเขากาลงั ไปโรงเรียน 2. ใชก้ ลา่ วถึงเหตุการณ์ที่กาลงั จะเกิดข้ึนในอนาคต (แน่ๆ) และ
มกั จะมคี าที่บง่ บอกอนาคตกากบั อยดู่ ว้ ย ⇒ this evening เยน็ น้ี ⇒ tonight คนื น้ี ⇒ tomorrow พรุ่งน้ี ⇒ this weekend
สุดสปั ดาห์น้ี ⇒ next week สัปดาห์หนา้ ⇒ next month เดือนหนา้ ⇒ next year ปี หนา้ …..และอ่นื ๆ 11 I’m
studying English this weekend. ผมกาลงั จะเรียนภาษาองั กฤษสุดสปั ดาหน์ ้ี (เรียนแน่เพราะจ่ายเงินแลว้ ) She is going to
the market tomorrow. หลอ่ นกาลงั จะไปตลาดวนั พรุ่งน้ี (ของหมด ตอ้ งไปซ้ือ) He‘s coming to my house for lunch
this Friday. เขากาลงั จะมาบา้ นผมเพอ่ื (กิน)อาหารเท่ียงในวนั ศกุ ร์น้ี We‘re moving to New York next year. พวกเรากาลงั
จะยา้ ยไปนิวยอร์คปี หนา้ They are seeing the doctor next month. พวกเขากาลงั จะพบหมอเดือนหนา้ (ไม่ไดแ้ ปลว่าเห็นนะ

7

ครับ) → ตวั อย่างเพม่ิ เติม present continuous for future events » ตวั อยา่ งประโยคคาถาม Is he driving a car? เขา
กาลงั ขบั รถใช่ไหม yes, he is./ No, he isn’t. ใช่/ ไมใ่ ช่ 12 Is she eating an apple? หลอ่ นกาลงั กินแอปเปิ้ ลใช่ไหม Yes,
she is. / No, she isn’t. ใช่/ ไมใ่ ช่ Is it raining at the moment? มนั กาลงั ฝนตกขณะน้ีใช่ไหม Yes, it is./ No, it
isn’t. ใช่/ ไม่ใช่ Is a cat sleeping in the room? แมวกาลงั นอนหลบั ในหอ้ งใช่ไหม Yes, it is./ No, it isn’t. ใช่/ ไม่ใช่
» ตวั อยา่ งประโยคปฏิเสธ You‘re sitting on my book. คุณไมไดกาลงนงบนหนงสอของฉน We‘re not running right
now. พวกเราไมไดกาลงวงขณะน They‘re not going to school? พวกเขาไมไดกาลงไปโรงเรยน

2. [17:18]
13 ตวั อยา่ งประโยค Wh-questions What are doing? คณุ กาลงั ทาอะไร I’m walking. ฉนั กาลงั เดิน Who is taking?
ใครกาลงั พูด Jo is talking. โจกาลงั พดู Where are you going? คณุ กาลงั ไปไหน I’m going home. ฉนั กาลงั กลบั บา้ น
How are you doing? สบายดีไหม I’m good. สบายดี Why is she crying? หล่อนร้องใหท้ าไม Her cat was
dead. แมวของหลอ่ นตาย

Past simple 8

Past พาสท= อดีต Continuous คอนทินิวอสั = ตอ่ เนื่อง โครงสร้าง Past Continuous

Tense I,He, She, It, A cat was eating You, We, They, Cats were
eating คาวา่ was, were คอื ช่องที่ 2 ของ verb to be (is, am, are) was อ่าน
วา่ เวสิ มาจาก is were อ่านวา่ เวอ มาจาก are *** ขอ้ ควรจา I ใช้ was ซ่ึงเป็น Tense เดียว
ท่ีใชก้ ริยาร่วมกบั ประธานเอกพจน์ นอกน้นั ใชก้ บั ประธานพหูพจนค์ รับ จาไวใ้ หด้ ีเชียว

หลกั การใช้ 1. ใชเ้ ลา่ เหตุการท่ีกาลงั เกิดข้ึนในอดีต เช่น เม่ือวานน้ีฉนั ไปเที่ยวสวนสาธารณะแลว้ กเ็ ห็น
อะไรหลายๆอยา่ งดงั น้ี เม่ือวานครอบครัวของฉนั ไปสวนสาธารณะมา ฉนั กาลงั กินอาหารวา่ ง แม่กาลงั อ่าน
หนงั สือพมิ พ์ คุณพ่อกบั นอ้ งชายกาลงั เล่นฟตุ บอล ส่วนนอ้ งสาวกบั เพือ่ นๆของเธอกาลงั เลน่ วอลเลยบ์ อล
หมาของฉนั กาลงั นอนหลบั อยใู่ ตต้ น้ ไม้ มนั เป็นวนั ท่ีสดใสจริงๆ My family went to the

park yesterday. I was eating some snacks. My mom was
reading a newspaper. My dad and my brother were playing
football. My sister and her friends were playing volleyball. My
dog was sleeping under the tree. It was a really beautiful day.
หรือถา้ จะบอกวา่ คนน้นั กาลงั ทาอนั น้ี คนน้ีกาลงั ทาอนั โนน้ คนโนน้ กาลงั ทาอนั นูน้ ก็ได้ เช่น I was
eating while it was raining. ฉนั กาลงั กินขา้ ว ขณะที่ฝนกาลงั ตก As they were
reading, I was sleeping. ขณะท่ีพวกเขากาลงั อา่ นหนงั สือ ฉนั กาลงนอนหลบอย

We were listening to the radio as he was watching TV? พวกเรากาลงั
ฟังวิทยุ ขณะที่เขากาลงั ดูทีวี What were you doing while I was playing
football? คุณกาลงั ทาอะไรอยู่ ขณะท่ีฉนั กาลงั เล่นฟุตบอล หลกั การใชต้ ามขอ้ 1 ไมไ่ ดซ้ บั ซอ้ นยงุ่ ยาก
อะไร ส่ิงท่ีจะยงุ่ ยาก และนามาออกขอ้ สอบบ่อยคือขอ้ ตอ่ ไป บอกก่อนวา่ ตอ้ งทาความเขา้ ใจและใช้
จินตนาการนิดหนึงนะครับ 2. ใชบ้ อกเหตกุ ารณ์ที่กาลงั เกิดข้นึ และยงั ไม่จบกระบวนการ แตม่ ีอีกเหตุการณ์
เขา้ มาแทรกกลางคนั หมายความวา่ มนั มีสองเหตกุ ารณ์ (สอง Tense ) และตอ้ งใชต้ ามน้ี คือ เหตกุ ารณ์

9

ท่ีเกิดก่อนและกาลงั เกิดข้ึนอยู่ (ใช้ Past Continuous Tense) เหตุการณ์ที่เกิดทีหลงั (ใช้
Past Simple Tense) ** ใหน้ กั เรียนท่องวา่ พาสคอน (past con) เกินก่อน พาสซิม
(past sim) เกิดหลงั (คร้ังท่ี 1 ที่ past simple เป็นพระรองเพราะเกิดหลงั ) ทาไมตอ้ งท่อง
แบบน้ี เพราะวา่ เวลาออกขอ้ สอบมนั กจ็ ะมาประมาณน้ี When I ………………….., my
dad………………………….. a. was sleeping, arrive b. slept,
was arriving c. was sleeping, arrived d. were sleeping, arrived
จากตวั อยา่ งดา้ นบนหมายความวา่ ” ฉนั นอนหลบั พอ่ มาถึง” ระหวา่ ง ฉนั นอน กบั พ่อมาถึง อนั ไหนน่าจะ
เกิดก่อน ถกู ตอ้ ง ฉนั นอนหลบั ตอ้ งเกดกอนทพอจะมาถง ถาจะถามตอวารไดงยวาอนไหนเกดกอน ตรงน
ตองตอบวานกเรยนตองคดเอาเองครบ (แตจะม Tips บอกตอนทาย) ถางนมาใสสตรเขาไปเลย พาสคอน
(past con) เกนกอน พาสซม (past sim) เกดหลง เฉลยคอ a. was sleeping,
(ถกตอง เกดกอนพาสคอน) arrive (ผด อนนเปน present simple) b. slept, (ผด กอ
นกอนตองพาสคอนส) was arriving ( ผด เกนหลงตอง พาสซม) c. was sleeping,
(ถูกตอ้ ง เกิดก่อนพาสคอน) arrived (ถูกตอ้ ง เกิดหลงั พาสซิม) d. were sleeping, (ผิด I
ใช้ was) arrived (ถูกตอ้ ง เกิดหลงั พาสซิม) Tip1 กริยาท่ีนามาใช้ คากริยาท่ีนามาใชก้ บั Past
Continuous เป็นคากริยาที่สามารถแสดงการกระทาไดน้ าน จากตวั อยา่ งดา้ นบนระหวา่ ง นอน กบั
มาถึง อะไรทาไดน้ านกวา่ กนั คาตอบคือ “นอน” เพราะเราเป็นสิบชวั่ โมงยงั ไดเ้ ลย คากริยาท่ีสามารถทาได้
นาน และเห็นมาออกขอ้ สอบบอ่ ยๆ เช่น do, drive, eat, have, read, sing, sit,
sleep, swim, teach, write, clean, cook, cry, dance, play, rain,
walk, wash, watch คากริยาที่นามาใชก้ บั Past Simple ส่วนใหญ่เป็นกริยาคากริยาไม่
สามารถทาไดน้ าน จากตวั อยา่ งดา้ นบนระหวา่ ง นอน กบั มาถึง อะไรทาไดน้ านกวา่ กนั ถกู ตอ้ ง มาถึง มนั
เกิดแค่แป๊ บเดียว คากริยาท่ีไม่สามารถทาไดน้ าน เช่น take, start, arrive, see, hear,

Past continuous 10

Present Perfect Tense 24 คาจากดั ความของ present perfect
tense present perfect tense ใชเ้ พือ่ ระบคุ วามเชื่อมโยงระหวา่ งปัจจุบนั และอดีต เวลาท่ี
ส่ิงน้นั ๆ เกิดข้นึ คือ ก่อนหนา้ น้ีหรือในอดีตแต่ไมไ่ ดร้ ะบุไวอ้ ยา่ งชดั เจน และใหค้ วามสนใจกบั ผลลพั ธ์
มากกวา่ ตวั การกระทาเอง โปรดระวงั ! อาจจะมีคากริยาบางตวั ในภาษาไทยที่ "ไม่ใช่" present
perfect tense แตด่ ูคลา้ ยคลึงกนั มาก Present Perfect Tense ถูกใชเ้ พือ่ อธิบาย
สิ่งหรือเหตุการณ์ที่เริ่มตน้ ในอดีตและยงั คงเกิดข้นึ มาจนถึงปัจจุบนั เช่น I have lived in Bristol
since 1984 (= และตอนน้ีฉนั กย็ งั คงอยทู่ ่ีนนั่ ) ส่ิงท่ีเกิดข้นึ ในช่วงเวลาหน่ึงและยงั ไมเ่ สร็จสิ้น เช่น
She has been to the cinema twice this week (= ยงั ไม่หมดสัปดาห์) สิ่งท่ี
เกิดข้ึนซ้า ๆ ในช่วงเวลาใดเวลาหน่ึงที่ไม่ไดร้ ะบุไวอ้ ยา่ งเจาะจงระหวา่ งอดีตและปัจจุบนั เช่น We
have visited Portugal several times. สิ่งที่พ่ึงทาเสร็จไปเมื่อสักครู่ที่ผา่ นมา มกจะใช
คาวา 'just' เชน I have just finished my work. การกระทาบางอยางทเวลาไมใชตว
บงชทสาคญหรอไมไดระบไวอยางชดเจน เชน He has read 'War and Peace'. (= ผล
จากการอานหนงสอของเขาเปนสงทสาคญ) หมายเหต: หากตองการถามขอมลเกยวกบ when,
where และ who เราจะใช simple past tense อานเพมเตมเกยวกบ การเลอกใช tense
ระหวาง present perfect tense และ simple past tense อยางถกตองไดทน สง
ทเรมตนทาในอดตและยงคงทาตอเนองมาจนถงปจจบน They haven't lived here for

years. She has worked in the bank for five years. We have had
the same car for ten years. Have you played the piano since
you were a child? เมอชวงระยะเวลาทอางถงยงไมเสรจสน I have worked hard

this week. It has rained a lot this year. We haven't seen her
today. สงทเกดขนซา ๆ ในชวงเวลาใดเวลาหนงทไมไดระบไวอยางเจาะจงระหวางอดตและปจจบน

They have seen that film six times It has happened several
times already. She has visited them frequently. We have eaten
at that restaurant many times.ส่ิงท่ีพ่งึ ทาเสร็จไปเม่ือสกั ครู่ท่ีผา่ นมา (+just) Have

11

you just finished work? I have just eaten. We have just seen
her. Has he just left? การกระทาบางอยา่ งท่ีเวลาไมใ่ ช่ตวั บง่ ช้ีท่ีสาคญั หรือไมไ่ ดร้ ะบุไวอ้ ยา่ ง
ชดั เจน Someone has eaten my soup! Have you seen 'Gone with
the Wind'? She's studied Japanese, Russian, and English. อ่าน
เพมิ่ เติมเก่ียวกบั การใช้ "ever", "never", "already" และ "yet" ใน "present
perfect tense" และ การใช้ "for" and "since" ใน present perfect tense
อยา่ งถูกตอ้ งไดท้ ี่นี่ การสร้าง Present Perfect tense คากริยาใน present perfect
tense จะประกอบไปดว้ ย 2 ส่วน ไดแ้ ก่ รูปท่ีถูกตอ้ งของกริยาช่วย to have (present
tense) + กริยาช่อง 3 (past participle) โครงสร้างของ past participle ไดแ้ ก่
คากริยา+ed เช่น played, arrived และ looked เป็นตน้ สาหรับคากริยาท่ีมีรูปพเิ ศษ
(irregular verbs) ใหด้ ูท่ี ตารางคากริยาท่ีมีรูปพิเศษ ในส่วนท่ีเรียกว่า 'คากริยา'ประธาน to
have กริยาช่อง 3 She has visited. ประโยคปฏิเสธ ประธาน to have + not กริยา
ช่อง 3 She has not (hasn't) visited. ประโยคคาถาม to have ประธาน กริยาช่อง
3 Has she visited? ประโยคคาถามแบบปฏิเสธ to have + not ประธาน กริยาช่อง 3
Hasn't she visited? การใช้ To Walk ใน present perfect tense ประโยค
บอกเลา่ ประโยคปฏิเสธ ประโยคคาถาม I have walked I haven't walked Have I
walked? You have walked You haven't walked. Have you
walked? He, she, it has walked He, she, hasn't walked Has he,
she, it walked? We have walked We haven't walked Have we
walked? You have walked You haven't walked Have you
walked? They have walked They haven't walked Have they
walked?

Present perfect 12

สาหรับ Present Perfect น้นั เป็นอกี หน่ึง Tense ท่นี อ้ งๆ จะไดเ้ จอและใชบ้ อ่ ยมากๆ ในภาษาองั กฤษ โดยจะใช้
กบั เหตกุ ารณ์ดงั ตอ่ ไปน้ี

1) เหตุการณ์ทเ่ี กิดขนึ้ ในอดตี ต่อเน่ืองจนถงึ ปัจจุบัน
= I have lived in Thailand since 1994. (ฉนั อยทู่ ่ีประเทศไทยมาต้งั แตป่ ี 1994)
(และจนถงึ ตอนน้ีกย็ งั อยทู่ ่ีประเทศไทย)
2) เหตุการณ์ทที่ าเสร็จไปเม่ือสักครู่ (มกั มคี าว่า ‘just’)
= I have just finished my homework. (ฉนั เพ่ิงทาการบา้ นเสร็จ)
3) ใช้พดู ถงึ ประสบการณ์ (มกั แปลว่า “เคย”)
= I have been to Taiwan twice. (ฉนั เคยไปไตห้ วนั มาสองคร้งั แลว้ )ฃ

โครงสร้างประโยคบอกเล่า

กริยาใน Present Perfect จะเป็นรูปของ have/has ตามด้วย past participle หรือกริยาช่องท่ี 3 ซ่ึง
ส่วนใหญ่จะเติม -ed ถา้ เป็น Verb to be กจ็ ะใช้ been

13

ข้อสอบ

1] My friend is on the way. He _____ at work yet.
A. haven’t arrived
B. hasn’t arrived
C. arrived
D. didn’t arrived

2] We are not hungry now. We have _____ eaten.
A. yet
B. now
C. just
D. ever

3] My mother has never _____ to Phuket.
A. been
B. went
C. go
D. was

4] _____ you ever been to Krabi.
A. Were
B. Do
C. Are
D. Have

5] The students are still working. They haven’t finished their work _____.
A. already
B. yet
C. still
D. never

14

6] Jim is looking for her keys. She _____ them.

A. have lost
B. was lost
C. has lost
D. lost

7] She _____ a receptionist _____ 2018.
A. was / since
B. has been / for
C. has been / since
D. have been / for

8] Why _____ so much apples today?
A. have you ate
B. have you eaten
C. you eaten
D. has you eaten

9] We ______ your appointment.
A. haven’t forgot
B. hasn’t forgotten
C. hasn’t forgot
D. haven’t forgotten

10] My father _____ to Bangkok before. It’s his first time to go there.
A. hasn’t never driven
B. have ever driven
C. has ever driven
D. has never driven

15

เฉลย

1. (B) hasn’t arrived
2. (C) just
3. (A) been
4. (D) Have
5. (B) yet
6. (C) has lost
7. (C) has been / since
8. (B) have you eaten
9. (D) haven’t forgotten
10. (D) has never driven

16

1] I am doing homework and my sister _____ TV.

A. are watching
B. is watching
C. watching
D. to watch.

2] Mario and I _____ chess in the bedroom now.
A. am playing
B. playing
C. are playing
D. to play

3] (A) _____ doing?
(B) I am ironing my shirts.
A. What do you
B. What he
C. What does he
D. What are you

4] (A) _____ you studying Thai now?
(B) Yes, I _____.
A. Do / Do
B. Are / Do
C. Are / am
D. Do / am

5] It’s sunny now. It _____.
A. is raining
B. rains
C. doesn’t rain
D. isn’t raining

6] It’s so noisy downstairs. 17
What _____ ? 18
A. is she do
B. are they do
C. do they do
D. are they doing

7] (A) _____ right now?
(B) No, she _____.
A. Does she reading / is
B. Is she reading / is not
C. Is she reading / is
D. Does she read / doesn’t

8] Ladda _____ her bed now.
A. is makeing
B. is not makking
C. is make
D. is making

9] They _____ into the big hole.
A. are run
B. are not runing
C. don’t running
D. are running

10] (A) What _____ your son _____ now ?
(B) I am not sure.
A. does / do
B. do / do
C. is / doing
D. i

18

เฉลย

1. (B) is watching
2. (C) are playing
3. (D) What are you
4. (C) Are / am
5. (D) isn’t raining
6. (D) are they doing
7. (B) Is she reading / is not
8. (D) is making
9. (D) are running
10. (C) is / doing

19

1] I _____ to the coffee shop after class.
A. gone
B. was go
C. went
D. didn’t went

2] _____ you watch the football match last night?
A. Were
B. Did
C. Was
D. Weren’t

3] Mario didn’t _____ badminton last weekend.
A. played
B. playing
C. play
D. to play

4] _____ you and Tim at the meeting room last night?
A. Was
B. Were
C. Did
D. Wasn’t

5] They _____ happy after hearing the bad news.
A. weren’t
B. wasn’t
C. were
D. was

20

6] Sorry, I _____ to what you said last hour.
A. wasn’t listen
B. weren’t listened
C. didn’t listen
D. didn’t listened

7] My students _____ Chinese for two years.
A. study
B. studied
C. was study
D. were studied

8] What _____ you _____ last week?
A. did / did
B. did / do
C. were / did
D. were / do

9] Tom _____ his mother a few days ago.
A. did see
B. was saw
C. saw
D. did saw

10] The game wasn’t good. We _____ it.
A. enjoyed
B. wasn’t enjoy
C. didn’t enjoyed
D. didn’t enjoy

21

เฉลย

1. (C) went
2. (B) Did
3. (C) play
4. (B) Were
5. (A) weren’t
6. (C) didn’t listen
7. (B) studied
8. (B) did / do
9. (C) saw
10. (D) didn’t enjoy

1] I _____ homework at 10 p.m. yesterday.
A. was do
B. was doing
C. was done
D. were doing

2] _____ James inventing a toy yesterday morning?
A. Did
B. Was
C. Were
D. Had

3] We_____ under the tree.
A. were sat
B. sitting
C. was sitting
D. were sitting

4] Was she not _____ her dresses?
A. washed
B. wash
C. washing
D. washes

5] _____ in the garden?
A. Was Tom reading
B. Was Tom read
C. Did Tom reading
D. Tom reading

6] A: _____ you _____ when I knocked the door?
B: No, _____.
A. Were / eating / I wasn’t
B. Was / ate / I weren’t
C. Did / eat / I didn’t
D. Were / eating / I was.

7] When the teacher _____ , I _____.
A. was arriving / was sleeping
B. arrived / slept
C. arrived / was sleeping
D. was arriving / slept

8] What _____ you _____ while I _____ ?
A. did / do / was cooking
B. were / doing / was cooking
C. did / do / cooked
D. were / doing / cooked

9] Where _____ Jack _____ when I _____ him?
A. did / study / was calling
B. was studying / was calling
C. did / study / called
D. was / studying / called

10] While my father _____ news on TV, I _____my homework.
A. was watching / was doing
B. watched / did
C. was watching / was done
D. watched / was doing

เฉลย

1. [B] was doing
2. [B] Was
3. [D] were sitting
4. [C] washing
5. [A] Was Tom reading
6. [A] Were / eating / I wasn’t
7. [C] arrived / was sleeping
8. [B] were / doing / was cooking
9. [D] was / studying / called
10. [A] was watching / was doing

1] My friend is on the way. He _____ at work yet.
A. haven’t arrived
B. hasn’t arrived
C. arrived
D. didn’t arrived

2] We are not hungry now. We have _____ eaten.
A. yet
B. now
C. just
D. ever

3] My mother has never _____ to Phuket.
A. been
B. went
C. go
D. was

4] _____ you ever been to Krabi.
A. Were
B. Do
C. Are
D. Have

5] The students are still working. They haven’t finished their work _____.
A. already
B. yet
C. still
D. never

6] (A) Where is your mom?
(B) She _____ shopping.
Ⓐ has gone
Ⓑ has made
Ⓒ has done
Ⓓ has been

7] The boy hasn’t seen his dad _____ three weeks ago.
Ⓐ yet
Ⓑ ever
Ⓒ since
Ⓓ for

8] (A) _____ have you been boyfriend with Tom?
(B) I have been her boyfriend with him_____.
Ⓐ How long / for two years ago
Ⓑ When / since last year.
Ⓒ How long / for two years
Ⓓ When / since last year

9] (A) Where has Kelly ______ ?
(B) Oh, he has ______ from the school.
Ⓐ been / come
Ⓑ gone / came
Ⓒ been / came
Ⓓ gone / come

1 0] Mario _____ English here _____ I was 15.

Ⓐ have taught / for
Ⓑ has taught / already
Ⓒ have taught / recently
Ⓓ has taught / since

เฉลย

1. (B) hasn’t arrived
2. (C) just
3. (A) been
4. (D) Have
5. (B) yet
6. (A) has gone
7. (C) since
8. (C) How long / for two years
9. (A) been / come
10. (D) has taught / since