รายงาน
เรื่อง คณะนิเทศสาสตร์
จัดทำโดย
นางสาว เพชรศิริ แย้มดอกไม้
เสนอ
คุณครู สิริลักษณ์ แสงศิลา
รายงานฉบับนี้เป็นส่วนหนึ่งของวิชาห้องสมุดและ
การเรียนรู้สาราะสนเทศ
ภาคเรียนที่2 ปีการศึกษา 2564
โรงเรียนสงวนหญิง จังหวัดสุพรรณบุรี
คำนำ
รายงานฉบับนี้เป็ นส่วนหนึ่ งของวิชาห้องสมุดและการเรียนรู้
สารสนเทศ ขั้นมัธมศึกษาปีที่ 4 โดยมีจุดประสงค์เพื่อการศึกษาความรู้
ที่ได้จากเรื่อง คณะนิเทศศาสตร์ ซึ่งรายงานนี้มีเนื้อหาเกี่ยวกับให้ความ
รู้ความสนใจเรื่อง คณะนิเทศศาสตร์ ในสาขาการเรียนรู้ต่างๆ ที่มีอยู่
ในปั จจุบัน
ผู้จัดทำ ได้เลือกหัวข้อนี้ในการทำรายงาน เนื่องมาจากเป็นเรื่องที่เรา
สนใจและเด็กยุคใหม่สมัยนี้เริ่มยากเข้าเรีอนคณะนิเทศศาสตร์มากขึ้น
และอยากรู้เรื่องเกี่ยวกับคณะนิเทศศาสตร์มากขึ้น เช่น ต้องเรียนจบ
สายไหน มีคณะอะไรบ้าง จบมามีงานอะไรทำบ้าง เป็นต้น ผู้จัดจะต้อง
ขอขอบคุณ คุณครู สิริลักษณ์ แสงศิ
ลา ครูที่ปรึกษา ผู้ให้ความรู้และ
แนวทาง ผู้จัดทำหวังว่ารายงานฉบับนี้จะให้ความรู้และเป็นประโยชน์
แก่ผู้อ่านทุกคน
นางสาว เพชรศิริ แย้มดอกไม้
9 มีนาคม 2565
สารบัญ หน้ า
เรื่อง ก
คำนำ ข
สารบัญ 1
บทนำ 2
คณะนิเทศศาสตร์ต้งเรียนจบสายไหนมา?
คณะนิเทศศาสตร์มีสาขาอะไรบ้าง?
3
1.สาขาวิชาภาพยนตร์ / ภาพยนตร์และภาพนิ่ง /
ภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล 5
6
2. สาขาวิชาการแสดงและศิลปะการแสดง 8
3. สาขาวิชาสื่ อสารตราสินค้า 10
4. สาขาวิชาการโฆษณา 11
5. สาขาวิชาการประชาสัมพันธ์ 12
6. สาขาวิชาลูกค้าสัมพันธ์ 13
7. สาขาวิชาวารสารศาสตร์และหนังสือพิมพ์ 14
8.สาขาวิชาวิทยุและโทรทัศน์ / วิทยุกระจายเสียง /
15
วิทยุโทรทัศน์ 15-16
9. สาขาวิชาการสื่ อสารมวลชน 17
10. สาขาวิชาสื่ อสารการตลาด 18
11. สาขาวิชาสื่ อสารองค์กร
12.สาขาวิชาวาทวิทยา / สื่อสารการแสดง
13. สาขาวิชาสื่ อใหม่
14. สาขาวิชาการจัดการการสื่ อสาร 19
คณะนิเทศศาสตร์จบมามีงานอะไรทำบ้าง?
สรุป 20
บรรณานุกรม 21
ภาคผนวก 22
บทนำ 1
นิเทศศาสตร์ (Communication Arts) เป็นศาสตร์ที่มีความเกี่ยวข้อง
กับศิลปะในการสื่อสาร ประกอบด้วย หลักทฤษฎี องค์ประกอบ กระบวนการ
บทบาทหน้ าที่ วัตถุประสงค์ วิธีการ ประสิทธิภาพ และประสิทธิผล ฯลฯ
คณะนิเทศศาสตร์เรียนเกี่ยวกับ
วิชาที่น้ อง ๆ จะต้องเจอ เช่น วิชาการสื่อสาร การผลิตสื่อ เรียนรู้เกี่ยว
กับศิลปะแขนงต่าง ๆ เรียนรู้การทำสื่อยังไงให้ออกมาผู้รับสารเข้าใจ วิธี
การนำเสนอสื่อผ่านสื่อมีเดียต่าง ๆ วิธีการสร้างสรรค์ผลงานอย่างไรให้น่า
สนใจ ให้สามารถกระจายไปสู่วงกว้าง1และได้รับการตอบรับที่ดีกลับมา ทั้ง
ด้านการประชาสัมพันธ์ โทรทัศน์ วิทยุ ภาพยนตร์ การแสดง และสื่อสิ่งพิมพ์
รวมไปถึงช่องทางสื่อสารประเภทใหม่ ๆ เป็นต้น
ที่มา : https://campus.campus-star.com/education/84849.html
2
คณะนิเทศศาสตร์ต้งเรียนจบสายไหนมา?
เรียนสายไหนก็ได้ เพราะตอนสอบแข่งขันกัน สายวิทย์ก็ลงมาสอบได้
สายศิลป์ก็สอบได้ นิเทศเป็นคณะที่สายศิลป์เลือกกันหลายคน
ก็จะเข้ายากหน่อยแต่ถ้าเรียนสายศิลป์จะได้เปรียบอย่างหนึ่งคือ จะมี
คะแนนเพิ่มขึ้นมาอีกสองช่องคืออภาษาที่เราเรียน
ในขณะที่สายวิทย์มีคะแนน 5 ช่อง แต่ศิลป์จะมี7 ช่อง ถ้าเรากลัววิชา
วิทย์สู้สายวิทย์ไม่ได้ก็ต้องเอาภาษาดีๆค่ะ
ถ้ารูปแบบที่หนึ่งคือ สายวิทย์สอบ จะมีสอบ 5 วิชาหลักค่ะ
รูปแบบที่2-3 จะเป็นสายศิลป์สอบ จะมี 5 วิชาหลักเพิ่มภาษาที่เราเรียน
อีก 2 ช่อง
นิเทศมีหลายมหาลัยแต่ชื่อจะแตกต่างกันออกไปนะ อย่างลาดกระบัง ก็
จะเป็น นิเทศศิลป์ แล้วจะแยกออกมาเป็นคณะศิลปกรรม สาขา
ภาพยนตร์และภาพนิ่งแต่เข้ายากนะคณะนี้
ถ้าเวลาเราสอบเลือกนิเทศอันดับแรกเลยค่ะ แล้วอันดับที่สองให้เอา
คณะที่มีอธิการคนเดียวกับนิเทศค่ะเช่น อันดับแรกเราเลือกสื่อสาร
มวลชน ม.ช หรือนิเทศนั้นแหละค่ะ อันดับที่สองเราเลือกมนุษย์
ฝรั่งเศส ถ้าติดอันดับที่สองสามารถทำเรื่องขอย้ายคณะไปนิเทศได้ค่ะ
โดยเขาจะกำหนดว่าต้องทำคะแนนเท่าไหร่ภายในเทอมนึงๆ ถ้าทำได้
ย้ายได้เลย ไม่มีปัญหาอะไรมากค่ะ เพราะคณะใกล้เคียงกัน แต่ถ้าย้าย
ไม่ได้ เราจะเลือกวิชาโทเป็นการแสดงเอาค่ะ คือมันจะมีวิชาเอก กับ
วิชาโท อะนะแล้วจาก มนุษย์ ไป นิเทศก็ง่ายกว่าย้ายมาจากคณะอื่นๆ
มากทีเดียวค่ะ ก็อย่างบอก แต่จะเรียนช้ากว่าเพื่อนไปไม่เท่าไหร่
ที่มา: https://www.dek-d.com/board/view/1401803/
3
คณะนิเทศศาสตร์ต้งเรียนจบสายไหนมา?
คำบอกเล่าจากรุ่นพี่
พี่จบนิเทศ วารสาร มา10ปีแล้วนะ ขอแนะนำตาม
ประสบการณ์นะคะ
เรียนต่อม.ปลาย สายวิทย์ / ศิลป์ ได้หมดค่ะ
ส่วนตัวพี่จบสายศิลป์ คำนวณ ค่ะ
สาขานิเทศ มีประมาณนี้ แล้วแต่มหาลัย
1. ประชาสัมพันธ์ 2.ภาพยนตร์ 3.การแสดง
4.โฆษณา 5.วารสารศาสตร์ หรือ วารสารสนเทศ
6. วิทยุกระจายเสียงและโทรทัศน์
7.เทคโนโลยีสื่อสารมวลชน 8.การสื่อสารการตลาด
สมัยที่พี่จบมาสาขานิเทศมีประมาณ 6สาขาที่บอก
แต่ในปัจจุบันสาขานิเทศ แตกแขนงออกมาเพียบ
เพราะฉะนั้นก่อนจะสมัครเข้าเรียน ควรศึกษา
โครงสร้างหลักสูตร แต่ละมหาลัย / คณะ นั้นๆ
ให้ดี ตามweb dek-d ก็เห็นมีข้อมูลให้เลือก
อ่านเยอะ แต่ละสาขาเรียนและจบมาทำอะไรได้บ้าง
ก็ลองหาข้อมูลดูค่ะ
เรียนไม่ยาก แต่ต้องใจรักจริงๆ สาขานี้ต้องถึก ทน
ความคิดสร้างสรรค์ การตลาดบรรเจิด จะไปรอดจ้า
สมัยพี่เรียน เลขที่เรียนมาตั้งแต่มัธยม ใช้ปีเดียว ตอนปี1 วิชา
เศรษฐศาสตร์ หลังจากนั้นไม่เคย
เรียนเลขอีกเลย ตลอด4ปี! 555
ใครไม่ชอบเลข เรียนนิเทศ สบายยยย...อิอิ
4
ส่วนภาษาจะเจอเกือบทุกเทอม เช่นวิชาเขียนข่าว
ภาษาอังกฤษ วิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน
ส่วนมากจะเป็ นศัพท์เฉพาะทางของสายวิชาชีพ
ด้านนิเทศค่ะ ไม่ยากหรอก เจอแทบทุกวิชา
เรียนๆไปเดวก็จำได้ เพราะมันได้ใช้แน่ อิอิ..
ส่วนเกรดเริ่มต้นที่รับ น่าจะ 2.50 ขึ้นไป
แล้วแต่มหาลัย / คณะ ที่เปิดรับด้วย ในแต่ละปี
ก็อาจมีการเปลี่ยนแปลงค่ะ ต้องอ่านรายละเอียดให้ดี
ถ้าชอบถ่ายภาพ ตัดต่อ ก็แนะนำ ภาพยนตร์ หรือ
วิทยุและโทรทัศน์ ก็ได้ 2สาขานี้จะได้ถ่ายงานบ่อย
การบ้านเยอะ
ส่วนวารสาร จะเน้ นถ่ายภาพข่าว
เป็นหลัก มีงานตัดต่อบ้างแต่น้ อย ส่วนมากจะเน้ น
เรียนเขียนข่าว วิเคราะสถานการณ์ข่าว
เขียนวารสาร/นิตยสาร/บทความต่างๆ
เน้ นงานด้านออกแบบสื่อสิ่งพิมพ์ค่อนข้างมาก
งานด้านกราฟิก ผลิตนสพ. เป็นต้นจ้ะ
ที่มา : https://pantip.com/topic/32523420
5
คณะนิเทศศาสตร์มีสาขาอะไรบ้าง?
1.สาขาวิชาภาพยนตร์ / ภาพยนตร์และภาพนิ่ง / ภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล
2. สาขาวิชาการแสดงและศิลปะการแสดง
3. สาขาวิชาสื่ อสารตราสินค้า
4. สาขาวิชาการโฆษณา
5. สาขาวิชาการประชาสัมพันธ์
6. สาขาวิชาลูกค้าสัมพันธ์
7. สาขาวิชาวารสารศาสตร์และหนังสือพิมพ์
8.สาขาวิชาวิทยุและโทรทัศน์ / วิทยุกระจายเสียง / วิทยุโทรทัศน์
9. สาขาวิชาการสื่ อสารมวลชน
10. สาขาวิชาสื่ อสารการตลาด
11. สาขาวิชาสื่ อสารองค์กร
12.สาขาวิชาวาทวิทยา / สื่อสารการแสดง
13. สาขาวิชาสื่ อใหม่
14. สาขาวิชาการจัดการการสื่ อสาร
** นี้เป็นเพียงตัวอย่างสาขาวิชาของคณะนิเทศศาสตร์เท่านั้น ซึ่งในแต่ละ
สถาบันการศึกษาอาจจะมีสาขาวิชาที่น่าเรียนที่แตกต่างกันหรือเพิ่มมากกว่านี้
น้ อง ๆ ก็สามารถเข้าไปดูรายละเอียดทั้งหมดได้ที่เว็บไซต์ของสถาบันการ
ศึกษาที่น้ อง ๆ ต้องการเข้าศึกษาได้เลยค่ะ
ที่มา : https://campus.campus-star.com/education/84849.html
6
คณะนิเทศศาสตร์มีสาขาอะไรบ้าง?
สาขาวิชาภาพยนตร์
หลักสูตรทันสมัยสอดคล้องกับวิสัยทัศน์ของมหาวิทยาลัยและความ
ต้องการของตลาดงาน พัฒนาบัณฑิตให้เป็นที่ต้องการของ
อุตสาหกรรมภาพยนตร์ในยุคเศรษฐกิจดิจิทัล โดยเพิ่มทักษะการ
แสดงภาพยนตร์และสื่อจอ เพื่อครอบคลุมอุตสาหกรรมบันเทิง มี
กลุ่มวิชาทันสมัยที่เปิดสอน และเน้ นการเรียนกับมืออาชีพตัวจริง
หลักสูตรเน้ นความเชี่ยวชาญ 4 ด้าน ได้แก่ การผลิตภาพยนตร์
(Film Production)
มุ่งพัฒนาความเชี่ยวชาญในกระบวนการผลิตรอบด้าน ตั้งแต่การ
เขียนบท การกำกับ การบริหารงานกองถ่าย การกำกับศิลป์ การ
ถ่ายภาพยนตร์ การลำดับภาพ การบันทึกและออกแบบเสียง ตลอด
จนกระบวนการหลังการถ่ายทำตามมาตรฐานวิชาชีพ รองรับการ
ทำงานทั้งอุตสาหกรรมภาพยนตร์ไทยและต่างประเทศ
ธุรกิจภาพยนตร์และสื่อจอ (Film and Screen Media Business)
มุ่งพัฒนาความเชี่ยวชาญด้านการบริหารงานธุรกิจภาพยนตร์และ
สื่อจอทั้งในระดับอุตสาหกรรมและระดับหน่วยธุรกิจ พัฒนาทักษะ
การนำเสนอแผนธุรกิจ การเจรจาต่อรอง การตลาดและการจัด
จำหน่าย การบริหารงานเทศกาลภาพยนตร์ การทำงบประมาณและ
แผนการถ่ายทำ การประสานงานการถ่ายทำภาพยนตร์ต่างประเทศ
แนวทางการสร้างเครือข่าย การจัดตั้งและดำเนินงานธุรกิจ การ
ดำเนินกลยุทธ์การตลาด การสร้างสรรค์โอกาสในธุรกิจบันเทิง และ
โอกาสในการฝึกงานกับ บริษัทผลิตภาพยนตร์ สตูดิโอภาพยนตร์
บริษัทให้เช่าอุปกรณ์ (Equipment Rental Company) รวมถึง
บริษัทผลิตภาพยนตร์โฆษณา (Production House) ที่มีชื่อเสียง
ภาพยนตร์ศึกษาและการผลิตภาพยนตร์ทางเลือก (Film Studies
and Alternative Filmmaking)
7
มุ่งพัฒนาความสามารถในการวิเคราะห์วิจารณ์ และการสำรวจพรม
แดนใหม่ๆ ของศิลปะภาพยนตร์ เพื่อความเข้าใจในศาสตร์ และศิลปะ
ภาพยนตร์ที่ลึกซึ้ง พร้อมโอกาสในการผลิตภาพยนตร์แนวศิลปะ แนว
ทดลอง หรือภาพยนตร์สารคดี และโอกาสในการส่งผลงานเข้าประกวด
ในเทศกาลภาพยนตร์ระดับชาติและนานาชาติ รวมถึงโอกาสในการ
เป็นบรรณาธิการ คอลัมนิสต์และทีมผู้ผลิตนิตยสารภาพยนตร์เนื้อหา
สุดเข้มข้น
การแสดงสำหรับภาพยนตร์ (Acting for Screen)
มุ่งพัฒนาทักษะการแสดงสำหรับสื่อที่เล่าเรื่องด้วยภาพทุกประเภท
การแสดงภาพยนตร์เฉพาะประเภท การใช้เสียงและการเคลื่อนไหว
ร่างกาย เทคนิคการคัดเลือกและการทดสอบความสามารถนักแสดง
โอกาสในการสร้างสรรค์ผลงานร่วมกันระหว่างนักศึกษาและบุคลากร
ระดับมืออาชีพ รวมไปถึงทำแฟ้ มสะสมผลงาน เพื่อต่อยอดสู่
อุตสาหกรรมภาพยนตร์ อุตสาหกรรมบันเทิง และสื่อที่เล่าเรื่องด้วย
ภาพ
8
สาขาวิชาการแสดงและศิลปะการแสดง
สาขาวิชาศิลปะการแสดง
“ศิลปะการแสดง ม.กรุงเทพ ที่นี่…ความฝันงดงาม และเป็น
จริง”หลักสูตรศิลปะการแสดงหลากหลายครอบคลุมทุกมิติของธุรกิจ
บันเทิง ทั้งการสร้างสรรค์ผลงานะดับโลกและความสามารถเชิงธุรกิจ
เพื่อสร้างหลักประกัน ความมั่นคงทางวิชาชีพ ตลอด 4 ปีในรั้ว
มหาวิทยาลัยคือช่วงเวลาสะสมประสบการณ์ ทั้งการแสดงสดและ
ธุรกิจบันเทิงในระบบดิจิทัล ด้วยหลักสูตร Project-based Learning
ที่การเรียนคือการทำงาน และการทำงานคือการเรียน บัณฑิตจบใหม่
ของเราจึงเท่ากับ ผู้มีประสบการณ์การทำงานมาแล้ว 4 ปี!!!
เราทำอะไรใน 4 ปี?
ชั้นปีที่ 1 ทดลองทุกศาสตร์ให้รู้จริง สัมผัสทุกสิ่งจนพบตัวเอง
ชั้นปีที่ 2 เจาะลึกด้านที่ใช่ ให้โอกาสร่วมทีมบริหาร
ชั้นปีที่ 3 ประยุกต์ทุกประสบการณ์ เริ่มสร้างผลงานของตนเอง
ชั้นปีที่ 4 เผยมาสเตอร์พีซสู่สาธารณชน ผลักมาตรฐานใหม่ให้วงการ
หลักสูตรปริญญาตรี
เปล่งประกายความคิดสร้างสรรค์ในวงการศิลปะ การแสดงไม่ว่าจะ
อยู่ในบทบาทของผู้กํากับ ผู้เขียนบท ผู้ออกแบบ ศิลปินนักแสดง
หรือ ผู้ทํางานอยู่เบื้องหลัง ด้วยการเรียนการสอนที่เน้ นความคิด
สร้างสรรค์และการปฏิบัติจริง เพื่อให้นักศึกษาได้สร้างงานอย่างมี
เอกลักษณ์เฉพาะตัว หลักสูตรของภาควิชาฯ มีลักษณะการเรียนการ
สอนที่เน้ นกระบวนการเรียนรู้และการสร้างสรรค์ ผลงานร่วมกัน
อย่างใกล้ชิด ระหว่างนักศึกษา กับคณาจารย์ประจํา คณาจารย์พิเศษ
ศิลปินรับเชิญที่ล้วนมีผลงานสร้างสรรค์ระดับนานาชาติ หรือนักการ
ละครผู้ปฏิบัติงานจริงในวงการศิลปะ การแสดง เพื่อความเป็น
โรงเรียนผลิตมืออาชีพ (Professional School) ที่มีผลงาน
สร้างสรรค์ ระดับแถวหน้ าของภูมิภาคเอเชีย
9
ความเชี่ยวชาญในแต่ละด้าน
นักศึกษาเลือกศึกษาตามความถนัด เฉพาะทางเพื่อความเป็นเลิศและ
ความโดดเด่นด้วยเอกลักษณเฉพาะตัว ดังนี้
ทักษะสร้างสรรค์ศิลปะการแสดง (Performance Craftsmanship)
ที่นักศึกษาเลือกเน้ นความชํานาญได้ดังใจฝัน คือ การแสดง
(Acting) การกํากับการแสดง (Directing) ขับร้อง และดนตรี
(Musical Performance) นาฏลีลา (Dance) การเขียนบท (Script
Writing) การออกแบบเพื่อการแสดง (Scenography) ศิลปะการ
ละครเพื่อการพัฒนา (Theatre for Development) การบริหาร
จัดการศิลปะการแสดง (Performing Arts Management)
ศิลปะการแสดงนานาชาติ (International Performing Arts) ก้าวสู่
ความเป็นสากล พร้อมเรียนรู้และเปิดโลกทัศน์สู่ความน่าตื่นตาตื่นใจ
ทั้งในฐานะศิลปะบันเทิงและความรุ่งเรืองทางอารยธรรมของศิลปะ
การแสดงนานาประเทศ
10
สาขาวิชาสื่อสารตราสินค้า
ทุกวันนี้การสร้างแบรนด์เกี่ยวข้องกับทุกมิติ ไม่ว่าจะเป็นการสร้างแบรนด์
ผลิตภัณฑ์ สร้างแบรนด์ธุรกิจบริการ สร้างแบรนด์อีเว้นท์ สร้างแบรนด์
สถานที่ สร้างแบรนด์องค์กร รวมถึงการสร้างแบรนด์บุคคล เพื่อให้ทุกสิ่งที่
ผ่านกระบวนการสร้างแบรนด์ให้มีคุณค่าและนำไปสู่มูลค่าเพิ่มทางธุรกิจ
เป็นที่ต้องการและสร้างประสบการณ์ที่น่าประทับใจให้กับลูกค้าเป้ าหมาย
หลักสูตรสำหรับเตรียมความพร้อมให้นักศึกษาก้าวสู่การเป็ นนักวางกลยุทธ์
ด้านการสร้างแบรนด์และการสื่อสารแบรนด์ การออกแบบเอกลักษณ์ให้กับ
แบรนด์ให้กับองค์กรทั้งภาครัฐ ภาคธุรกิจ การสร้างแบรนด์ตัวบุคคล
หลักสูตรนี้ได้คัดสรรวิชาที่มีความครอบคลุมที่นักสร้างแบรนด์ต้องรู้ และยัง
มุ่งสร้างศักยภาพให้ผู้เรียนสามารถสร้างแบรนด์ธุรกิจของตัวเองได้อีกด้วย
เมื่อการสร้างแบรนด์เป็นการสร้างคุณค่าเพื่อให้เกิดมูลค่า เราจะสร้างคุณค่า
และประสบการณ์ที่ดีให้กับนักสร้างแบรนด์รุ่นใหม่
11
สาขาวิชาการโฆษณา
สร้างประสบการณ์การเรียนรู้ด้วยการเรียนกับมืออาชีพโดยศิษย์เก่ามือรางวัล
และศิษย์เก่าระดับผู้บริหาร เน้ นการเรียนแบบ Project-Based โจทย์จริงจาก
บริษัทระดับประเทศ และเรียนกับผู้สอนที่มีประสบการณ์และความเชี่ยวชาญ
รวมทั้งอาจารย์พิเศษที่มีชื่อเสียงจากบริษัทตัวแทนโฆษณาชั้นนำ บัณฑิตที่จบ
หลักสูตรนี้ จะได้รับความรู้และทักษะที่จำเป็นในตลาดงานปัจจุบันและอนาคต
อย่างครอบคลุมทั้งด้านการตลาด ด้านการใช้ข้อมูลเชิงลึกและด้านเทคโนโลยี
โดยใส่ทักษะและความรู้ด้าน Data Analytics ให้ผู้เรียนสามารถรวบรวม
อ่านวิเคราะห์ Data และใช้ Data สร้างกลยุทธ์โฆษณาอย่างมีประสิทธิภาพ
เพื่อก้าวสู่การเป็นนักโฆษณาดิจิทัล ผู้บริหารงานโฆษณา และครีเอทีฟที่มี
ศักยภาพระดับมืออาชีพ
12
สาขาวิชาการประชาสัมพันธ์
หนือกว่าด้วยหลักสูตรที่สร้างนักประชาสัมพันธ์ยุคดิจิทัลที่มากด้วยความ
คิดสร้างสรรค์ มองการณ์ไกล ก้าวล้ำไปกับเทคโนโลยี และแนวโน้ มของ
โลกธุรกิจสมัยใหม่อย่างรอบด้าน เรียนรู้การคิดวิเคราะห์ การวางแผน
เชิงกลยุทธ์ การดําเนินงานประชาสัมพันธ์ทุกรูปแบบ เพื่อเป็นที่สุดของ
นักประชาสัมพันธ์ที่ร่วมสมัยมีวิธีคิดด้านธุรกิจและแบรนด์ ที่เข้าใจ
Digital Lifestyle และเป็น PR ที่ตอบโจทย์อนาคต
ผู้สอนเป็นทีมอาจารย์มืออาชีพ พร้อมอาจารย์พิเศษเฉพาะทางที่จะมาสอน
ประสบการณ์ตรง ต่อยอดความสำเร็จด้วยการเรียนกับบรรยากาศจริง
และฝึกงานกับพันธมิตรบริษัทชั้นนำระดับนานาชาติ เพราะทุกองค์กร
ต้องการนักประชาสัมพันธ์ พร้อมเครือข่ายศิษย์เก่าที่มีชื่อเสียง ผู้เรียนจะ
เรียนรู้ทั้งการเป็นนักประชาสัมพันธ์ในยุคดิจิทัล สามารถทำงานได้หลาก
หลาย และเรียนรู้ปรับตัวได้ไวกับบริบทของโลกที่เปลี่ยนแปลง ที่มีความ
เชี่ยวชาญในแต่ละด้าน เพราะอาชีพนักประชาสัมพันธ์ดิจิทัล เป็นอาชีพอัน
ดับต้นๆ ที่เป็นที่ต้องการขององค์กรทุกประเภท สามารถทำงานได้หลาก
หลายทั้งในหน่วยงานราชการ บริษัทเอกชนขนาดใหญ่ และมีโอกาส
ก้าวหน้ าในอาชีพ นอกจากนี้ยังสามารถทำอาชีพอิสระ และเจ้าของธุรกิจ
สำหรับผู้ที่มองเห็นโอกาสอันเป็ นไปได้ทางธุรกิจ
สาขาวิชาลูกค้าสัมพันธ์ 13
จากการที่ปัจจุบัน องค์กรธุรกิจต่างๆ ให้ความสำคัญและนิยมใช้การ
บริหารลูกค้าสัมพันธ์เป็ นกลยุทธ์และเครื่ องมือหลักที่สำคัญในการสร้าง
ความแตกต่าง และโอกาสในการแข่งขันในธุรกิจประเภทเดียวกัน จึง
ทำให้นักศึกษาวิชาเอกการลูกค้าสัมพันธ์หลังจากสำเร็จการศึกษาแล้ว
สามารถมีแนวทางในการประกอบอาชีพได้อย่างหลากหลาย ซึ่งนอกจาก
จะสามารถเป็ นบุคลากรด้านการลูกค้าสัมพันธ์ในหน่วยงานขององค์กร
ธุรกิจ/รัฐวิสาหกิจ หรือหน่วยงานรัฐบาลแล้วนั้นนักศึกษายังสามารถเป็น
บุคลากรในองค์กรประเภทธุรกิจที่ปรึกษาให้กับลูกค้า (Agency) ด้าน
การวางแผนกลยุทธ์ลูกค้าสัมพันธ์ หรือการวางกลยุทธ์การสื่อสารการ
ตลาด เพื่อการสร้างความสัมพันธ์กับลูกค้าได้อีกด้วย นอกจากนี้ใน
ลักษณะงานที่มีความเกี่ยวข้องกับการบริการลูกค้า การดูแลลูกค้า การ
สื่อสาร การตลาดเพื่อสร้างความสัมพันธ์กับลูกค้า การบริหารงานขายยัง
เป็ นงานที่นักศึกษาวิชาเอกการลูกค้าสัมพันธ์สามารถประกอบอาชีพได้
หลังจากสำเร็จการศึกษาแล้วเช่นกัน
สาขาวิชาวารสารศาสตร์และหนังสือพิมพ์
สาขาวารสารศาสตร์ หรือ วารสารสนเทศ เดิมคือ ภาควิชาหนังสือพิมพ์ แต่
เพื่อให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงของสังคมใยุคสมัยใหม่ที่เทคโนโลยี
สารสนเทศและสื่อดิจิตอลเข้ามามีบทบาทมากขึ้นในทุกภาคส่วน หลักสูตร
วารสารสนเทศจึงถูกปรับเข้ามาแทนที่ แต่ยังคงไว้ซึ่งแกนหลักของภาค
วิชาหนังสือพิมพ์อยู่
14
สาขาวิชาวิทยุและโทรทัศน์ / วิทยุกระจายเสียง /
วิทยุโทรทัศน์
ก้าวสู่เส้นทางแห่งความคิดสร้างสรรค์ในงานด้านวิทยุกระจายเสียง
วิทยุโทรทัศน์ และการผลิตสื่อสตรีมมิง ที่กําลังได้รับความนิยม
สูงสุดในปัจจุบัน โดยหลักสูตรการเรียนการสอนมุ่งเน้ นทั้งภาค
ทฤษฎีและภาคปฏิบัติในการนํ าความคิดสร้างสรรค์สู่การปฏิบัติงาน
จริง ตลอดจนการประยุกต์เทคโนโลยีสมัยใหม่เพื่อการผลิตรายการ
เทียบเท่าระดับมืออาชีพ ทั้งยังสามารถเลือกศึกษากระบวนการผลิต
รายการเฉพาะรูปแบบตามความถนัดและความสนใจ อีกทั้งยังได้ใช้
ความคิดสร้างสรรค์ในการผลิตงานอันมีเอกลักษณ์ใหม่ๆ ได้อย่าง
เต็มศักยภาพความเชี่ยวชาญในแต่ละด้าน
ด้านการผลิตสื่อสตรีมมิง
เพื่อให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงในยุคที่ 5G กำลังจะเข้ามามีบทบาท
ตอบโจทย์สื่อยุคใหม่ไร้ขีดจำกัด ตอบรับทุกแพลตฟอร์มไปได้ทุก
ทิศทาง สื่อทุกอย่างที่อยู่ในอินเทอร์เน็ต สร้างเนื้อหาการผลิตสื่อ
เป็นผู้ผลิตสื่อได้หลากหลายแพลตฟอร์ม มีช่องทางอาชีพใหม่ๆ
ด้านการผลิตสื่อวิทยุและรายการโทรทัศน์
ภาควิชานี้ผลิตบัณฑิตที่เชี่ยวชาญทั้งด้านการคิดและกระบวนการ
ผลิตเข้าสู่วงการวิทยุและโทรทัศน์ แนวทางหลักในการเรียนการ
สอนที่ว่า “ความคิดสร้างสรรค์ สู่ฝันนักสื่อสาร” ผู้เรียนจะถูกฝึกให้มี
กระบวนการคิดอย่างสร้างสรรค์ ที่อยู่บนพื้นฐานของเหตุและผล อีก
ทั้งยังได้เรียนรู้การใช้อุปกรณ์เครื่องมือระบบดิจิทัลที่ทันสมัยไป
พร้อมกัน มหาวิทยาลัยกรุงเทพ มีการติดตั้งอุปกรณ์เครื่องมือระบบ
ดิจิทัลในการผลิตสื่อวิทยุและโทรทัศน์ที่ทันสมัยและมีคุณภาพดี
เทียบเท่าอุปกรณ์ที่ใช้ในวงการวิชาชีพ เมื่อสำเร็จการศึกษาแล้ว ผู้
เรียนจะมีความชำนาญในการใช้อุปกรณ์มืออาชีพทันที
15
ด้านการบริหารจัดการรายการวิทยุและโทรทัศน์
นอกจากแนวทางในการเรียนการสอนอย่างสร้างสรรค์แล้ว “การคิด
อย่างนักธุรกิจ” ก็เป็นอีกหนึ่งแนวคิดที่แฝงลงไปในการเรียนเช่นกัน
นักศึกษาจะมีความรู้ความเข้าใจด้านงานการบริหารจัดการ ในการ
ผลิตรายการวิทยุและโทรทัศน์ในบริบทสังคมต่างๆ ผู้เรียนจะถูกปลูก
ฝังวิธีการบริหารงานอย่างมีจรรยาบรรณของนักสื่อสาร และรู้เท่าทัน
กลไกทางธุรกิจ ดังนั้น ผู้เรียนจะสามารถเป็น Producer ที่มีความรู้
รอบด้าน และสามารถผลิตรายการที่มีคุณภาพอย่างสร้างสรรค์ อีกทั้ง
ยังตอบสนองความต้องการของตลาดได้อย่างชาญฉลาด
สาขาวิชาการสื่อสารมวลชน
สื่อสารมวลชน คือ ศาสตร์ที่ศึกษาเกี่ยวกับการสื่อสารผ่านสื่อชนิดต่างๆ
ไปยังผู้รับสารจำนวนมาก มหาวิทยาลัยที่ใช้คำว่าสื่อสารมวลชน
สาขาวิชาสื่อสารการตลาด
เมื่อความก้าวหน้ าทางเทคโนโลยีพัฒนาไปอย่างไร้ขีดจำกัด
สังคมโลกเปลี่ยนเข้าสู่ยุคดิจิทัล สื่อออนไลน์กลายเป็นเครื่องมือที่
มีบทบาทในการดำเนินงานทางการตลาดอย่างเต็มที่ และแน่นอน
ว่าศักยภาพของมนุษย์ต้องถูกพัฒนาไปพร้อมๆ กับเทคโนโลยี
ออนไลน์ที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว ดังนั้น จึงจำเป็นที่ต้อง
ปรับตัวให้เท่าทันเทคโนโลยี เพื่อต่อยอดความต้องการและบรรลุ
เป้ าหมายในอาชีพ ตลอดจนประสบความสำเร็จในเชิงธุรกิจ
16
เทคโนโลยีออนไลน์พัฒนาไปไกลและมีผู้ใช้งานเพิ่มมากขึ้น ทำให้
พฤติกรรมของผู้บริโภคเปลี่ยนแปลงไปอย่างมากจนการสื่อสารการตลาด
แบบเดิมๆ ไม่ตอบโจทย์อีกต่อไป ส่งผลให้การสื่อสารการตลาดดิจิทัลเติบโต
อย่างรวดเร็วและต่อเนื่อง จนขยับมาเป็นกระแสหลักที่สำคัญของการสื่อสาร
การตลาดในปัจจุบันและอนาคต เป็นกุญแจสำคัญที่นักการตลาด ไม่สามารถ
หลีกเลี่ยงได้
ธุรกิจและบริษัทต่างๆ ต้องการบุคลากรที่มีความสามารถเฉพาะทางด้าน
การสื่อสารการตลาดดิจิทัลมากขึ้น จนกลายเป็นตำแหน่งงานที่มีความ
ต้องการสูงมากในปั จจุบันและยังได้รับผลตอบแทนที่สูงกว่าและการตลาด
ทั่วไปค่อนข้างมาก
ผู้ที่มีความรู้ ความเชี่ยวชาญ ด้านการสื่อสารการตลาดดิจิทัลจริงๆ ในเมือง
ไทยยังมีอยู่น้ อยมาก จึงเป็นเรื่องที่ค่อนข้างใหม่ และยังไม่มีมหาวิทยาลัย
ใด เปิดหลักสูตรในระดับปริญญาตรีหรือปริญญาโทอย่างจริงจังและเต็มรูป
แบบ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จึงร่วมมือกับกลุ่มกูรูผู้เชี่ยวชาญด้านการตลาด
และการสื่อสารการตลาดดิจิทัลตัวจริงจากบริษัทที่ปรึกษาด้านการตลาดและ
Digital Agency ชั้นนำของประเทศ พัฒนาหลักสูตรนิเทศศาสตร์มหา
บัณฑิต สาขาการสื่อสารการตลาดดิจิทัลที่ทันสมัย เพื่อสร้างนักสื่อสารการ
ตลาดดิจิตอลยุคใหม่ที่ตอบโจทย์ทุกความต้องการของปั จจุบันและอนาคต
หลักสูตรนิเทศศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการสื่อสารการตลาดดิจิทัล
มหาวิทยาลัยกรุงเทพ กับการเรียนที่เท่าทัน Trend โลก เรียนรู้อย่างลึกซึ้ง
เพื่อเข้าใจและเข้าถึงการตลาดดิจิทัล ช่องทางการสื่อสารการตลาดที่ล้ำสมัย
และมีพลังในการขับเคลื่อนธุรกิจใน platform ออนไลน์ มุ่งเน้ นให้ผู้เรียนมี
ทักษะด้านการสื่อสารที่โดดเด่น สามารถสร้างและถ่ายทอดเนื้อหาอย่างแตก
ต่างและสร้างสรรค์ ผสมผสานกับทักษะด้านเทคโนโลยีดิจิทัลที่เป็นช่อง
ทางการสื่อสารที่มีพลังในการเข้าถึงผู้รับสาร มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ
การตลาดเพื่ อเพิ่มความสามารถในการประกอบอาชีพหรือเป็ นผู้ประกอบการ
อีกทั้งยังปรับใช้เนื้อหาข่าวสาร เทคโนโลยีออนไลน์และกลยุทธ์การตลาด
เพื่อทำการสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพที่สุด
17
สาขาวิชาสื่อสารองค์กร
โลกที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว ทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม เทคโนโลยี
และวัฒนธรรม การสื่อสารถือเป็นส่วนสำคัญที่เชื่อมโยงทุกสิ่งเข้าด้วย
กัน เพื่อให้เกิดความเข้าใจและการยอมรับ โดยเฉพาะอย่างยิ่งใน
องค์กร ทั้งภาครัฐและเอกชน ที่มุ่งหวังในการสร้างมูลค่าให้ธุรกิจอย่าง
ยั่งยืน ตลอดจนการสร้างความสัมพันธ์อันดีกับผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทุก
ฝ่าย ดังนั้นการสื่อสารเชิงกลยุทธ์จึงมีผลในการขับเคลื่อนองค์กร หาก
องค์กรมีผู้นำด้านการสื่อสารเชิงกลยุทธ์ที่มีศักยภาพ ก็จะสามารถ
พัฒนาองค์กรไปสู้เป้ าหมายได้ไม่ยากเลย
หลักสูตรนิเทศศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการสื่อสารเชิงกลยุทธ์
มหาวิทยาลัยกรุงเทพ มุ่งเน้ นที่การพัฒนาผู้เรียนให้เป็นนักสื่อสาร
เชิงกลยุทธ์ที่ตอบโจทย์และสามารถขับเคลื่อนองค์กรได้อย่างดีเยี่ยม
โดยหลักสูตรได้พัฒนาให้สอดคล้องกับ Trend โลกในทุกด้าน ไม่ว่าจะ
เป็นทางด้านเศรษฐกิจ สังคมและวัฒนธรรม ได้รับมาตรฐานเป็นที่
ยอมรับทั้งในและต่างประเทศ เป็นหลักสูตรที่มุ่งสร้างนักบริหาร นัก
วางแผน ผู้ประกอบการธุรกิจ ที่ปรึกษาด้านการสื่อสารและธุรกิจอื่นๆ
อีกมากมาย
โดยบุคลากรผู้สอนทุกท่าน มีศักยภาพสูงทั้งทางด้านวิชาการและ
วิชาชีพ สามารถ่ายทอดองค์ความรู้ ตลอดจนความเข้าใจจาก
ประสบการณ์จริงได้อย่างผู้มีความชำนาญ อีกทั้งหลักสูตรได้มีการเชิญ
นักวิชาการและผู้เชี่ยวชาญจากต่างประเทศมาร่วมบรรยายเพื่อเสริม
สร้างประสบการณ์ให้แก่ผู้เรียนอีกด้วย ทำให้การเรียนรู้กว้างไกล และ
สามารถนำความรู้จากทุกภาคส่วนมาผนวกและนำไปใช้ได้อย่างมี
ประสิทธิภาพสูงสุดในสายงานการสื่อสารเชิงกลยุทธ์
18
สาขาวิชาวาทวิทยา / สื่อสารการแสดง
ภาควิชาวาทวิทยาและสื่อสารการแสดง ได้ให้บริการการเรียนการสอนแก่
นิสิตคณะนิเทศศาสตร์ แบ่งออกเป็น 2 สาขาวิชา คือ สาขาวิชาวาทวิทยา
และ สาขาวิชาสื่อสารการแสดง โดยนิสิตสามารถเลือกศึกษาได้ทั้งใน
สถานะวิชาเอกและวิชาโท ภาควิชามีเป้ าหมายที่จะผลิตบัณฑิตที่จบจาก
2 สาขาวิชานี้ ให้มีความสามารถในการพัฒนาตนเองในการสื่อสาร เป็นผู้
เชี่ยวชาญในการสื่อสาร (communication specialist) เป็นผู้ที่สามารถนำ
เสนอหรือออกแบบสาร (message designer) และยังมีความรู้ความ
เข้าใจในสาระของการบริหารกิจกรรม (speech activities) ในรูปแบบ
ต่างๆ ตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
สาขาวิชาสื่อใหม่
สาขาวิชาการสื่อสารสื่อใหม่ เป็นศาสตร์แห่งการสร้างสรรค์เนื้อหาผ่านสื่อ
กลางหรือเทคโนโลยีการสื่อสารให้เอื้อต่อการอยู่ร่วมกันบนความหลาก
หลายของมนุษย์ ที่ไม่เพียงแต่จะสร้างความเข้าใจซึ่งกันและกันเท่านั้น
แต่ยังจะนำไปสู่การพัฒนาทั้งระดับปัจเจก ชุมชนและสังคม
สาขาวิชาการจัดการการสื่อสาร
ศึกษาเน้ นหนักเกี่ยวกับวิทยาการ และเทคโนโลยีข่าวสาร เช่น การสื่อ
ข่าวการเขียนข่าว การสืบค้นข้อมูลจากแหล่งข่าวต่าง ๆ รวมทั้งเครือข่าย
อินเตอร์เนตการรายงานข่าวผ่านสื่อพิมพ์ และสื่อคอมพิวเตอร์ รวมทั้ง
การออกแบบ และการนำเสนอผ่านสื่อพิมพ์อื่น ๆ เช่น นิตยสาร แผ่นปลิว
โปสเตอร์ เป็นต้น
ที่มา : https://www.bu.ac.th/th/comarts https://www.dek-d.com/tcas/45894/
https://www.admissionpremium.com/adplanning/fac?id=20150904110645fE5ah1c
https://www.commarts.chula.ac.th/th-th/department-detail.html?sector=5
http://www.bca.up.ac.th/ContentRead.aspx?C=NewMediaCommunication
https://sites.google.com/site/sakhaeleawicha/kar-suksa-ni-radab-xudmsuksa/klum-brihar-
phanich-ysastr-kar-baychi-kar-thxng-theiyw-laea-rongraem-sersthsastr/2-sakha-wichakar-
cadkar-kar-suxsar
19
คณะนิเทศศาสตร์จบมามีงานอะไรทำบ้าง?
แนวทางการประกอบอาชีพ
นักข่าว / บรรณาธิการนิตยสาร / บรรณาธิการหนังสือพิมพ์ / คอลัมนิ
สต์ / นักเขียน
ช่างภาพ / ผู้อำนวยการสร้าง / ผู้ประกาศข่าว / พิธีกร / ดีเจ
ผู้เขียนบทภาพยนตร์หรือเขียนบทละคร / ผู้ผลิตภาพยนตร์ / ผู้
กำกับภาพยนตร์
นักประชาสัมพันธ์ / นักโฆษณาหรือครีเอฟโฆษณา / นักการตลาด
นักวิจัย / นักวิเคราะห์และวางแผน
กราฟิกดีไซน์ / เจ้าหน้ าที่ตัดต่อหรือช่างตัดต่อ และอื่น ๆ
ที่มา : https://www.sanook.com/campus/1401656/
20
สรุป
นิเทศศาสตร์ (Communication Arts) หมายถึง ศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับ
ศิลปะในการสื่อสาร โดยให้ความสำคัญกับการสื่อสาร จากองค์ประกอบของ
การสื่อสาร กล่าวคือ ผู้ส่งสาร สาร สื่อ และผู้รับสาร ซึ่งผู้ส่งสารอาจเป็นตัว
บุคคล องค์กร หรือบริษัทก็ได้ ข่าวสารจะต้องเป็นเนื้อหาสาระที่ผู้ส่งต้องการ
ที่จะกระจายให้ประชาชนได้รับทราบ สื่อหรือช่องทาง เป็นการหาวิธีการกระ
จายข่าวสารต่างๆ ไปสู่กลุ่มเป้ าหมายให้ได้มาก และกว้างไกล ตาม
วัตถุประสงค์ของผู้ส่ง และผู้รับสาร หรือกลุ่มเป้ าหมาย จะต้องสามารถรับ
ข่าวสารนั้นได้ โดยผู้ส่งสารจะต้องหาวิธีการทำให้ข่าวสารที่ส่งไป ถึงผู้รับ
สารได้มากที่สุด
ที่มา : https://www.sanook.com/campus/1401656/
21
บรรณานุกรม
คณะนิเทศศาสตร์ต้งเรียนจบสายไหนมา? , ค้นเมื่อ 21 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2565
https://www.dek-d.com/board/view/1401803
https://pantip.com/topic/32523420
คณะนิเทศศาสตร์มีสาขาอะไรบ้าง? , ค้นเมื่อ 21 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2565
https://campus.campus-star.com/education/84849.htm
https://www.bu.ac.th/th/comarts https://www.dek-d.com/tcas/45894/
https://sites.google.com/site/sakhaeleawicha/kar-suksa-ni-radab-
xudmsuksa/klum-brihar-phanich-ysastr-kar-baychi-kar-thxng-theiyw-
laea-rongraem-sersthsastr/2-sakha-wichakar-cadkar-kar-suxsar
https://www.admissionpremium.com/adplanning/fac
id=20150904110645fE5ah1c
http://www.bca.up.ac.th/ContentRead.aspx?
C=NewMediaCommunication
https://www.bu.ac.th/th/comarts https://www.dek-d.com/tcas/45894/
https://www.bu.ac.th/th/comarts https://www.dek-d.com/tcas/45894/
https://www.commarts.chula.ac.th/th-th/department-detail.html?
sector=5
คณะนิเทศศาสตร์จบมามีงานอะไรทำบ้าง? , ค้นเมื่อ 21 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2565
https://www.sanook.com/campus/1401656
22
ภาคผนวก
ที่มา : https://www.bu.ac.th/th/arts/career-opportunities