LKPD_Salma_292020505_RBI20

Nama: Salma Aprilia Putri
NIM : 292020505
Kelas : RBI20

Lembar Kerja Peserta Didik
(LKPD)

Satuan Pendidikan : SD/MI

Kelas / Semester : II / 1

Tema : 1 (Hidup Rukun)

Sub Tema : 1 (Hidup Rukun di Rumah)

Pembelajaran : 2 (Dua)

Muatan Pelajaran : PPKn

Kompetensi Dasar dan Indikator Indikator
1.1.1. Melafalkan bunyi sila-sila
Kompetensi Dasar
1.1 Memahami hubungan gambar Pancasila.

bintang, rantai, pohon beringin, 2.1.1. Memberikan contoh sikap
kepala banteng, dan padi kapas, 3.1.1. selama di sekolah, di rumah,
dan sila-sila Pancasila sebagai dan di masyarakat yang
anugerah Tuhan Yang Maha Esa. sesuai dengan sila-sila
2.1 Bersikap bekerja sama, disiplin, Pancasila.
dan peduli sesuai sila-sila Menjodohkan simbol dengan
Pancasila dalam lambang negara sila Pancasila yang sesuai.
“Garuda Pancasila” dalam
kehidupan sehari-hari.
3.1 Mengidentifikasi hubungan antara
simbol dan sila-sila Pancasila
dalam lambang negara “Garuda
Pancasila.”

4.1 Menjelaskan hubungan gambar 4.1.1. Menguraikan hubungan
pada lambang negara dengan gambar pada lambang
sila-sila Pancasila. negara dengan sila-sila
Pancasila.

Tujuan Pembelajaran

1. Setelah membaca materi mengenai simbol dan bunyi Pancasila, siswa dapat
melafalkan bunyi dari masing-masing sila Pancasila sebagai Anugerah
Tuhan Yang Maha Esa dengan baik dan benar.

2. Setelah menonton Video Edukasi mengenai pengamalan Pancasila, siswa
dapat memberikan contoh sikap selama di sekolah, di rumah, dan di
masyarakat yang sesuai dengan sila-sila Pancasila dengan tepat.

3. Dengan diberikan Worksheet yang berisi gambar simbol sila Pancasila dan
bunyi sila Pancasila secara acak, siswa dapat menjodohkan simbol dengan
bunyi sila Pancasila secara tepat.

4. Setelah menonton Video Edukasi dan kegiatan berdiskusi siswa dapat
menguraikan hubungan gambar pada lambang negara dengan sila-sila
Pancasila secara tepat.

Petunjuk Belajar

1. Siapkan alat tulis kalian!
2. Tulislah nama, no. absen, dan kelas kalian pada tempat yang telah disediakan.
3. Baca dan pahami materi yang telah disediakan dengan teliti.
4. Baca setiap instruksi yang tertulis di setiap soal.
5. Kerjakan setiap soal dengan sungguh-sungguh.
6. Periksa kembali jawaban kalian sebelum dikumpulkan.
7. Kumpulkan lembar kerja kalian kepada guru.
8. Silahkan bertanya kepada guru jika kalian menemukan kendala.

Lembar Kerja Peserta Didik
(LKPD)

Nama : _____________________________________
No. Absen : _____________________________________
Kelas : _____________________________________

MATERI

Instruksi:

1. Baca dan pahamilah materi berikut sebelum kalian mengerjakan soal!
2. Bacalah materi dengan sungguh-sungguh!
3. Silahkan bertanya jika kalian kurang/belum memahami materi!

Sila ke- Gambar Bunyi Contoh Implementasi
Menghormati dan
1 Ketuhanan Yang Maha Esa menghargai teman yang
berbeda agama, beribadah
Kemanusiaan Yang Adil dan sesuai agama yang dianut,
2 Beradab dll.
Berteman dengan siapapun,
3 Persatuan Indonesia membangun kerukunan
dengan teman, dll.
Kerakyatan yang Dipimpin oleh Cinta tanah air, bangga
4 Hikmat Kebijaksanaan dalam menjadi Warga Negara
Indonesia, dll.
Permusyawaratan/Perwakilan
Menghargai pendapat orang
Keadilan Sosial bagi Seluruh lain, mengutamakan
5 Rakyat Indonesia musyawarah mufakat dalam
pengambilan keputusan, dll.
Bersikap adil dengan orang
lain, tidak membedakan
teman, dll.

LEMBAR KERJA

Lafalkanlah bunyi Pancasila!

Instruksi:

1. Lafalkanlah bunyi Pancasila secara mandiri.
2. Setelah melafalkan secara mandiri, coba ulangi pelafalan kalian bersama dengan

teman, agar kalian lebih ingat bunyi dari masing-masing sila Pancasila.

Tuliskan sikap kalian selama di sekolah, di rumah, dan di masyarakat yang
sesuai dengan sila-sila Pancasila!

Instruksi:
1. Silahkan menonton video pengamalan Pancasila pada link berikut ini:
https://youtu.be/7IIc9tX9d8U
2. Setelah menonton video tersebut, silahkan berikan contoh sikap kalian selama di
sekolah, di rumah, dan di masyarakat yang sesuai dengan sila-sila Pancasila, pada
kolom yang telah disediakan.

Sila Pengamalan di Sekolah Pengamalan di Rumah Pengamalan di
ke- Masyarakat
1

2

3

4

5

Tariklah garis antara gambar simbol sila Pancasila dengan bunyinya yang benar!

Instruksi

1. Carilah pasangan yang sesuai antara gambar simbol sila Pancasila dengan
bunyinya!

2. Silahkan kerjakan pada lembar kerja berikut:
https://www.canva.com/design/DAFEe43gvGc/CKwww7cHQqXaoE2hcHIlqA/edit?ut

m_content=DAFEe43gvGc&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_
source=sharebutton
3. Khusus untuk soal ini, silahkan kirim hasil pekerjaan kalian ke Google Clasroom
melalui link berikut:
https://classroom.google.com/c/NDk2NzM1MzEwNjIz?cjc=vqungnf

Apa hubungan gambar pada lambang negara dengan sila-sila Pancasila?

Instruksi:
1. Silahkan menonton video berikut https://youtu.be/ufJUVRxz-VI
2. Bersama kelompok diskusikanlah mengenai hubungan gambar pada lambang
negara dengan sila-sila Pancasila.
3. Setiap siswa silahkan menuliskan hasil diskusi pada kolom di bawah ini!

HUBUNGAN GAMBAR PADA LAMBANG NEGARA DENGAN SILA-SILA
PANCASILA

__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________

REFLEKSI!

Silahkan isi refleksi kalian terkait pembelajaran hari ini pada link berikut!
https://forms.gle/ooASur9BJ94TkWa77

~SELAMAT MENGERJAKAN~