รายงานผลไตรมาส 1-2 นายนพฤทธิ์ อนุรักษ์

ก

คำนำ

เอกสารฉบับนี้จัดทำขึ้นเพื่อสรุปรายงานผลการปฏิบัติงาน ประจำปี2565 ไตรมาส 1 และ
ไตรมาส 2 เพื่อให้ทราบถึงผลการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย และเป็นแนวทางในการ
วางแผนการจดั กระบวนการเรยี นรู้ ของ กศน.ตำบลวงั หว้า ตอ่ ไป

ในการจัดทำเอกสารครั้งนี้ ขอขอบคุณท่านผู้อำนวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและ
การศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอบางตะพานหนิ คณะครู กศน. ภาคีเครือขา่ ย ทีใ่ ห้คำปรึกษา คำแนะนำ และการ
เรียบเรียงข้อมูล จัดทำเอกสาร จึงขอขอบคุณมา ณ โอกาสนี้ หวังเป็นอย่างยิ่งว่าเอกสารฉบับนี้จะเป็น
ประโยชน์ต่อการดำเนนิ งานของ กศน. และผู้เกยี่ วขอ้ ง

นายนพฤทธ์ิ อนรุ ักษ์
ครู กศน.ตำบล
พฤษภาคม 2565

สารบัญ ข

เรอ่ื ง หน้า

คำนำ ก
ข
สารบัญ ค
ขอ้ มูลครู ง
สรปุ ผล 1
ตัวชีว้ ัดที่ 1 : จำนวนข้อมูล ในระบบฐานข้อมลู เพ่ือการบริหารจดั การ (DMIS) 11
ตัวชว้ี ดั ท่ี 2 : ระดบั สำเร็จของการจดั ทำแผนปฏบิ ัติการ กศน.ตำบล/แขวง 13
ตวั ช้ีวดั ที่ 3 : จำนวนความสำเรจ็ ของการดำเนนิ งานการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน 24
ตวั ชว้ี ดั ท่ี 4 : ร้อยละของผจู้ บหลกั สูตรการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน 25
ตวั ชี้วัดที่ 5 : ร้อยละของผู้เขา้ สอบปลายภาค 26
ตวั ชว้ี ัดที่ 6 : รอ้ ยละของผูเ้ รียนทม่ี ีผลสัมฤทธิท์ างการเรยี นในรายวิชาบงั คบั 28
ตวั ชี้วดั ท่ี 7 : จำนวนผู้เข้าร่วมกจิ กรรมการศกึ ษาต่อเน่ือง เมื่อเทยี บกบั เปา้ หมาย 39
ตัวชี้วัดท่ี 8 : รอ้ ยละของผู้จบหลักสตู รการศกึ ษาต่อเนื่องที่นำความรไู้ ปใช้ เม่ือเทียบกับเป้าหมาย 42
ตวั ชว้ี ดั ท่ี 9 :จำนวนผรู้ ับบริการการศกึ ษาตามอัธยาศยั 47
ตัวชว้ี ัดท่ี 10 : จำนวนกิจกรรมทจ่ี ัดในแหลง่ เรยี นรู้ บา้ นหนังสอื ชุมชน เมอ่ื เทียบกบั เปา้ หมาย 49
ตัวชว้ี ัดท่ี 11: ระดับความสำเรจ็ ของการมสี ว่ นร่วมกบั ภาคเี ครอื ขา่ ยในชมุ ชน 56
ตัวช้ีวัดที่ 12 : จำนวนงานตามนโยบายเรง่ ด่วน 58
ตวั ชี้วดั ที่ 13: รอ้ ยละความสำเร็จของผลการปฏบิ ัตงิ านทีด่ ี (Best Practice) 87
ตวั ช้ีวัดท่ี 14 : จำนวนงานอน่ื ๆ ทไี่ ดร้ ับมอบหมาย 92
ภาคผนวก

ค

ประวัติส่วนตัว

ชอ่ื นายนพฤทธิ์ อนรุ ักษ์ ชอ่ื เลน่ กัก๊

วันเกิด วนั พธุ ที่ 11 มถิ ุนายน 2529

สญั ชาติ ไทย เช้ือชาติ ไทย ศาสนา พุทธ

บดิ าชอ่ื นายประจักร อนรุ ักษ์ ประกอบอาชพี -

มารดาช่ือ นางอไุ ร คุรพี นั ธ์ ประกอบอาชพี -

เบอรโ์ ทรศพั ท.์ 083-0169642

E-Mail : [email protected]

เปา้ หมายในชวี ิต รบั ราชการเปน็ ขา้ ราชการทด่ี ตี อบแทนบุญคณุ แผ่นดนิ

ท่อี ยู่ 13 หมู่ที่ 8 ตำบลวงั หลมุ อำเภอตะพานหนิ จงั หวดั พจิ ิตร 66150

ประวัตทิ ำงาน

- พฤษภาคม พ.ศ.2550 – เมษายน พ.ศ. 2554 สถานที่ทำงานโรงเรียนจันทวิทยา
อำเภอตะพานหิน จังหวดั พิจติ ร ตำแหนง่ ครู

- เมษายน พ.ศ. 2554 – เมษายน พ.ศ. 2562 สถานที่ทำงาน โรงเรียนบุญส่งวิทยานุสรณ์
อำเภอตะพานหนิ จังหวดั พิจติ ร ตำแหนง่ ครู

- เมษายน พ.ศ. 2562 – ธันวาคม พ.ศ. 2563 สถานที่ทำงาน สำนักงานวัฒนธรรมจังหวัดพิจิตร
อำเภอเมอื งพจิ ิตร จงั หวัดพิจติ ร ตำแหน่งเจ้าหน้าทป่ี ฏบิ ตั งิ านพธิ ี

- มกราคม 2564 – พฤษภาคม 2564 สถานที่ทำงาน ศูนย์การศึกษานอกระบบและ
การศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอบางมลู นาก จังหวัดพิจติ ร ตำแหน่งครู กศน.ตำบล

- พฤษภาคม 2564 – ปจั จุบัน สถานท่ที ำงาน ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตาม
อธั ยาศยั อำเภอตพะพานหิน จงั หวดั พจิ ติ ร ตำแหน่งครู กศน.ตำบล

ง

สรปุ ผลการดำเนนิ กจิ กรรมการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย

ประจำปงี บประมาณ 2565 (ไตรมาสท่ี 1 – 2)

ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอตะพานหนิ จงั หวัดพิจติ ร

ตามที่ นายนพฤทธิ์ อนุรักษ์ ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบล ได้รับมอบหมายให้ดำเนินการจัดกิจกรรม
การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประจำปีงบประมาณ 2565 จากศูนย์การศึกษานอกระบบ
และการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอตะพานหิน สังกัด สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึก ษา
ตามอัธยาศยั จงั หวดั พจิ ิตร น้นั

ในการดำเนินงานดังกล่าว เป็นการดำเนินงานตามแผนการดำเนินกิจกรรมการศึกษานอกระบบและ
การศึกษาตามอัธยาศัย โดยยึดแนวทางปฏิบัติจากนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน สำนักงานส่งเสริม
การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประจำปีงบประมาณ 2565 เป็นสำคัญ พร้อมทั้งปรับ
รูปแบบการดำเนินกิจกรรมให้สอดคล้องกับบริบท สถานการณ์และเหตุการณ์ปัจจุบันเพื่อตอบสนองความ
ต้องการของผู้เรียนและผู้รับบริการให้ได้รับการศึกษาตลอดชีวิตและการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทำที่มี
คุณภาพได้ทุกที่ ทุกเวลา อย่างทั่วถึง และเท่าเทียมกัน เพื่อให้เกิดสังคมฐานความรู้ และการมีอาชีพอย่าง
ย่งั ยนื

1

ตัวชวี้ ดั ท่ี 1 : จำนวนข้อมูล ในระบบฐานข้อมลู เพ่ือการบริหารจดั การ (DMIS)

หน่วยวัด : ระดับความสำเร็จ
น้ำหนัก : 5

คำอธบิ าย : จำนวนข้อมูลในระบบฐานข้อมลู เพือ่ การบริหารจดั การ (DMIS)

ลำดับ รายการ มี ไม่
ท่ี มี
1 ขอ้ มลู สถานทตี่ ้งั และลักษณะพนื้ ทีต่ ง้ั
2 พิกัดตำแหน่ง /
3 ข้อมลู บุคลากร /
4 ช่อื และเบอรต์ ดิ ตอ่ ของหัวหน้า กศน.ตำบล/แขวง /
5 ลงิ ค์ เว็ปไซต์ หรอื Fanpage กศน.ตำบล/แขวง /
6 ขอ้ มูลสาธารณูปโภค (ไฟฟ้า นำ้ ประปา) โทรศพั ท์ และอนิ เทอร์เน็ต /
7 จำนวนคอมพวิ เตอร์ โทรทัศน์ และอุปกรณ์สำนกั งานต่างๆ /
8 จำนวนผ้ใู ชค้ อมพวิ เตอร์เฉลีย่ ต่อวนั /
9 จำนวนผู้เข้ารับบริการที่ กศน.ตำบล/แขวง เฉลี่ยต่อเดอื น /
10 รูปภาพของครู กศน.ตำบล/แขวง /
11 คณะกรรมการ กศน.ตำบล/แขวง /
12 มกี ารรายงานผลการดำเนินงาน/กจิ กรรม ให้เปน็ ปจั จุบัน /
/

ระดับคะแนน เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน
1 มีข้อมูลครบถ้วน 5 รายการ
2 มขี ้อมูลครบถ้วน 6 - 7 รายการ
3 มขี ้อมูลครบถ้วน 8 -9 รายการ
4 มขี ้อมูลครบถว้ น 10 - 11 รายการ
5 มขี ้อมูลครบถว้ น 12 รายการ

สรปุ : มีข้อสรปุ ครบถว้ น 12 รายการ : ระดบั คะแนน 5

นายนพฤทธ์ิ อนุรกั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หวา้

2

ข้อมลู พน้ื ฐาน กศน.ตำบล

ความเป็นมา
กศน. ตำบลวังหว้าได้จัดตั้งอยู่ ณ องค์การบริหารส่วนตำบลวังหว้า หมู่ที่ 2 ตำบลวังหว้า โดยได้รับการ

อนุเคราะหจ์ าก องค์การบรหิ ารส่วนตำบลวังหวา้ ไดอ้ นุญาตใหใ้ ชอ้ าคารด้านหลงั ท่ีทำการ อบต. ทไ่ี ม่ใช้แล้วเป็นแหล่ง
การเรยี นการสอน

ทตี่ ั้ง
กศน.ตำบลวงั หว้า หมู่ท่ี 2 ตำบลวงั หวา้ อำเภอตะพานหิน จงั หวดั พิจติ ร
หมายเลขโทรศัพท์ 0830169642
หมายเลขโทรสาร -
E-mail [email protected]

บทบาทหนา้ ทีภ่ ารกจิ กศน.ตำบล
กศน.ตำบลวังหว้า มีบทบาทสำคัญในการจัดและสง่ เสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประชาชนเพื่อ สร้างสังคม

แหง่ การเรียนรู้ และส่งเสรมิ อาชพี ในชุมชน โดยมหี ัวหนา้ กศน.ตำบล เป็นกลไกหลกั ในการขับเคล่ือนและมีหน่วยงานท่ี
เกยี่ วข้องทำหนา้ ที่ส่งเสริมและสนับสนนุ การดำเนินงานจดั การศกึ ษาใหก้ ับประชาชน
1. บทบาทหนา้ ทขี่ องหวั หนา้ กศน. ตำบล

1) การวางแผนจัดทำฐานข้อมูลชุมชน จัดทำแผนพัฒนาการจัด กศน. ตำบล และจัดทำแผนปฏิบัติการ
ประจำปี

2) การจัดและส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจัดและส่งเสริมการศึกษานอกระบบ
ไดแ้ ก่ การสง่ เสริมการรู้หนงั สอื การศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน และ การศึกษาตอ่ เนื่อง จัดและส่งเสริม
การศกึ ษาตามอัธยาศัย ไดแ้ ก่ ส่งเสริมการอ่าน จดั และพฒั นาแหล่งเรยี นรู้ บรกิ ารข่าวสารข้อมูล และส่ือที่หลากหลาย
จัดและสง่ เสรมิ กจิ กรรมหอ้ งสมดุ ประชาชนตำบล ห้องสมดุ ชมุ ชน มมุ หนังสอื บา้ น

3) บริการการเรียนรใู้ นชมุ ชนรว่ มกบั ภาคีเครือขา่ ย
- ศูนยเ์ รียนรหู้ ลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎใี หมป่ ระจำตำบล
- ศนู ยส์ ง่ เสรมิ พัฒนาประชาธิปไตยตำบล
- ศูนย์ดิจิทัลชุมชน
- ศนู ยก์ ารศกึ ษาตลอดชีวติ

4) สร้างและพัฒนาภาคีเครือข่ายการเรียนรู้ในชุมชน โดยการประสานขอความร่วมมือจากภาคี เครือข่าย
องค์กรชุมชนผู้รู้ ผู้ทรงคุณวุฒิ ตลอดจนภูมิปัญญาท้องถิ่น เพื่อร่วมเป็นอาสาสมัคร กศน. อาสาสมัครส่งเสรมิ การอ่าน
เปน็ ต้น

5) ประชาสมั พันธ์และเผยแพร่แผนงาน โครงการ กิจกรรมและผลการดำเนนิ งานของ กศน. ตำบล ในรปู แบบ
ต่างๆ

นายนพฤทธ์ิ อนุรกั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หว้า

บคุ ลากรตำบลวังหว้า ตำแหน่ง 3
ครูอาสาสมัคร กศน.
บคุ ลากรตำบลวงั หวา้ ครู กศน.ตำบล หมายเหตุ
ครูศนู ย์การเรียนรชู้ มุ ชน
ท่ี ชอ่ื – สกุล
1. นางสุรีรัตน์ พิจติ รศิริ
2 นายนพฤทธิ์ อนรุ ักษ์
3 นางสาวพัชรมล ทองสวุ รรณ์

คณะกรรมการ กศน.ตำบลวงั หว้า ตำแหนง่
ประธานกรรมการ
ที่ ช่อื – สกุล กรรมการ
1. นายนิเวศน์ รอดทอง กรรมการ
2. นายสุเทพ ดวงประไพ กรรมการ
3. นายยงยทุ ธ สรุ วิ งค์ กรรมการ
4. นายบญุ สดุ แก้วสว่าง กรรมการ
5. นายสุทธิพจน์ เพ็งศรีสุข กรรมการ
6. นายกฤษดากร ฉ่ำจิตร กรรมการ
7. นายประดษิ ฐ์ สุวรรณา กรรมการ
8. นายวเิ ชียร ศรบี ุปผา กรรมการ
9. นางสาวบรรจง ชาลีฟอง
10. นางสาวสมคิด เปรมปรี กรรมการ
11. นางสาวอไุ ร อนิ จันทกึ
12. นางประภาวัลย์ เพง็ ศรีมีสุข กรรมการ
13. นางกมลวรรณ ผู่เหล็ก
14. นายมนตรี รอ้ ยดวง กรรมการ
15. นายธรี ภัทร พลิ ุน
16. นางวนั ดี กล่ินภู่ กรรมการ
17. นางสาวจารุวรรณ ภริ มย์
18. นายนพฤทธิ์ อนุรกั ษ์ กรรมการ
19. นางสาวพัชรมล ทองสุวรรณ์
กรรมการ

กรรมการ

กรรมการและเลขานุการ
ผชู้ ว่ ยเลขานุการ

นายนพฤทธ์ิ อนุรกั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หวา้

4

บรบิ ทและข้อมลู พื้นฐาน
ทศิ ทางการดำเนนิ งานของ กศน.ตำบลวังหว้า

ความเปน็ มา
เดิมทีไดม้ ีกลุ่มชาวบา้ น บ้านหนองโน ชาวสระบรุ ี ไดอ้ พยพมาตัง้ ถิ่นฐานอยู่ท่ีวังหว้า แต่เดิมวังหว้าอยู่ใน

เขตตำบลคลองคูณ หมทู่ ี่ 3 ได้มีการจัดสร้างวัดขึ้นมา โดยบริเวณวดั มตี ้นหว้าใหญ่และลกั ษณะเปน็ วงั วน จึงได้ตั้งชื่อว่า
"วัดวงั หว้า" และเมอ่ื พ.ศ.2500 จงึ แยกจากตำบลคลองคณู มาเป็นตำบลวังหว้า จนถงึ ปัจจุบัน

ท่ตี ัง้ และอาณาเขต
กศน.ตำบลวงั หว้า ตั้งอยู่ หมทู่ ี่ 2 ตำบลวังหวา้ อำเภอตะพานหิน จังหวดั พิจติ ร ต้งั อยู่ทางทิศตะวันตก

ของอำเภอตะพานหนิ อย่หู า่ งจากอำเภอตะพานหนิ เป็นระยะทาง 4 กิโลเมตร และอยหู่ า่ งจากอำเภอเมืองพิจิตร
ประมาณ 28 กโิ ลเมตร ตำบลวงั หว้า เป็นตำบลหนึง่ ใน 13 ตำบล ของอำเภอตะพานหิน

ลักษณะทางภูมศิ าสตร์
ตำบลวงั หวา้ มีสภาพพื้นทร่ี าบ สำหรบั พน้ื ทีร่ าบลุ่มนัน้ เหมาะในการทำนา ในตำบลวังหว้ามีคลอง

ชลประทานไหลผ่านกลางจากเหนอื ลงใต้ นอกจากนี้สภาพพ้ืนทีข่ องตำบลยังมี ลำหว้ ย หนองน้ำ ลำคลอง บึง
แตแ่ หล่งนำ้ บางแหง่ ไม่สามารถที่จะนำเอามาใช้ประโยชนท์ างดา้ นการเกษตรไดเ้ พราะแหล่งน้ำต้ืนเขินและมีนำ้ น้อย

ทศิ เหนอื ติดต่อกบั ตำบลดงป่าคำ อำเภอเมือง
ทศิ ใต้ ตดิ ตอ่ กับตำบลวงั หว้า อำเภอตะพานหิน
ทิศตะวนั ออก ตดิ ต่อกับตำบลหว้ ยเกตุ อำเภอตะพานหนิ
ทศิ ตะวนั ตก ตดิ ต่อกบั ตำบลวังสำโรง อำเภอตะพานหิน

นายนพฤทธ์ิ อนรุ กั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หวา้

5

ตวั ชีว้ ัดท่ี 1 : จำนวนข้อมลู ในระบบฐานข้อมูลเพอ่ื การบรหิ ารจดั การ (DMIS)

หนว่ ยวดั : ระดับความสำเร็จ
นำ้ หนัก : 5
1.ขอ้ มูลสถานทีต่ ัง้ และลกั ษณะพ้ืนที่ต้ัง
2.พกิ ดั ตำแหน่ง

นายนพฤทธ์ิ อนุรกั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หวา้

6

3.ขอ้ มูลบคุ ลากร
4.ช่อื และเบอรต์ ิดตอ่ ของหวั หนา้ กศน.ตำบล/แขวง

*หมายเหตุ สามารถดูเพม่ิ เตมิ ได้ท่ี http://dmis.nfe.go.th/dmis/person/person.php

5.ลิงค์ เวบ็ ไซต์ หรอื Fan page กศน.ตำบล

นายนพฤทธ์ิ อนุรกั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หว้า

7

6.ขอ้ มลู สาธารณปู โภค ไฟฟ้า น้ำประปา โทรศัพท์ และอินเตอรเ์ น็ต
7.จำนวนคอมพิวเตอร์ โทรทัศน์ และอปุ กรณส์ ำนักงานต่างๆ
8.จำนวนผใู้ ชค้ อมพวิ เตอรเ์ ฉล่ียต่อวัน (จำนวนผูเ้ ข้าชมเพจ กศน.ตำบล)

9.จำนวนผ้ใู ชบ้ รกิ ารท่ี กศน.ตำบล เฉล่ียต่อเดือน จำนวนผู้ใชบ้ รกิ ารที่ กศน.ตำบล
64
ท่ี เดอื น 67
1. ตลุ าคม 62
2. พฤศจิกายน 68
3. ธันวาคม 56
4. มกราคม 64
5. กมุ ภาพันธ์ 381
6. มนี าคม

รวม

นายนพฤทธ์ิ อนุรกั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หวา้

8

10.รปู ภาพของครู กศน.ตำบล

นายนพฤทธ์ิ อนรุ กั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หว้า

9

11.คณะกรรมการ กศน.ตำบล

นายนพฤทธ์ิ อนรุ กั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หว้า

10

12.มกี ารรายงานผลการดำเนินงาน/กิจกรรม ให้เป็นปัจจบุ ัน

นายนพฤทธ์ิ อนุรกั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หว้า

11

ตวั ชว้ี ดั ท่ี 2:ระดบั สำเรจ็ ของการจัดทำแผนปฏบิ ัตกิ าร กศน.ตำบล/แขวง

หน่วยวดั : ระดับความสำเรจ็

น้ำหนัก : 5

คำอธิบาย : ระดับความสำเร็จของการดำเนินงานในการจัดทำแผนปฏิบัติการ กศน. ตำบล/แขวงที่สอดคล้องกับ
แผนปฏบิ ตั ริ าชการของหนว่ ยงาน พิจารณาจากความถูกต้องครบถว้ นของข้อมูลที่บรรลผุ ลตามค่าเป้าหมายท่ีกำหนด
ไว้ และจดั ทาแผนในระบบ DMIS

ระดบั รายการ
คะแนน
มกี ารรวบรวมศึกษาข้อมูลพนื้ ฐานระดบั ตำบลและขอ้ มูลอน่ื ๆทเี่ กี่ยวขอ้ ง เพ่ือประกอบการ
1 จดั ทำแผน
มีการวิเคราะห์ข้อมลู บรบิ ท สภาพปญั หาและความต้องการจำเปน็
2 มกี ารจดั ทำแผนปฏบิ ัติการทีส่ อดคล้องกบั นโยบายจดุ เนน้ และแนวโน้มการพัฒนา
3 มีการนำแผนไปสู่การปฏบิ ัติและดำเนินการตามท่ีกำหนด
4 มกี ารประเมนิ สรปุ และรายงานผล และจดั ทำแผนในระบบ DMIS
5

แผนปฏิบัตงิ านประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2565 กศน.ตำบลวงั หวา้

สรปุ : มีการนำแผนไปสกู่ ารปฏบิ ัตแิ ละดำเนนิ การตามทีก่ ำหนด : ระดบั คะแนน 5

นายนพฤทธ์ิ อนุรกั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หวา้

12

ตวั ชวี้ ัดท่ี 2:ระดับสำเร็จของการจดั ทำแผนปฏิบตั กิ าร กศน.ตำบล/แขวง

นายนพฤทธ์ิ อนุรกั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หว้า

13

ตวั ชวี้ ดั ท่ี 3 : จำนวนความสำเรจ็ ของการดำเนนิ งานการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน

หน่วยวัด : ระดับความสำเร็จ

นำ้ หนกั : 5

คำอธิบาย : การดำเนินงานการศึกษาขั้นพื้นฐานในการจัดกิจกรรม/ โครงการตามแผนปฏิบัติการประจำปี
ของหนว่ ยงาน/สถานศึกษาทคี่ รู กศน. ตำบล/ แขวงรบั ผดิ ชอบ มีการบนั ทกึ ข้อมลู ผลการดำเนนิ งาน และงบประมาณ
ในการดำเนินงานโครงการ/ กิจกรรมตามคำรับรองการปฏิบัติราชการผ่านระบบฐานข้อมูล เพื่อการบริหารจัดการ
(DMIS) ด้านการศกึ ษาพนื้ ฐาน

เกณฑก์ ารให้คะแนน

1. มีจำนวนนักศึกษาที่รับผิดชอบตามเกณฑ์ที่สำนักงาน กศน. กำหนด (ครู กศน.ตำบล/แขวง 1 คน
ต่อนักศึกษา 40 คน)

นายนพฤทธ์ิ อนุรกั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หว้า

14

2. มีจำนวนนักศึกษาทร่ี บั ผิดชอบมากกว่า 40 คน

นายนพฤทธ์ิ อนรุ กั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หว้า

15

3. มีการวิเคราะห์ศักยภาพของกลุ่มเป้าหมายและสำรวจความต้องการของนักศึกษาเพื่อร่วมจัด วิธีการ
เรยี นรู้ให้เหมาะสมกับนักศึกษา

นายนพฤทธ์ิ อนุรกั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หวา้

16

4. มีการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายสัปดาห์ บันทึกการเรียนรู้ และจัดทำข้อมูลการลงทะเบียน
ของนักศกึ ษาและแจง้ ให้นักศกึ ษารับทราบโดยท่วั กนั

นายนพฤทธ์ิ อนุรกั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หว้า

17

5. มกี ารจัดทำปฏิทนิ การพบกลุ่มทง้ั ภาคเรยี น และแจ้งใหน้ กั ศกึ ษารับทราบโดยทว่ั กนั

นายนพฤทธ์ิ อนุรกั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หว้า

18

6.นักศึกษาไม่น้อยกว่าร้อยล่ะ 70 ของของนักศึกษาทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้นเข้าร่วมกิจกรรม
พัฒนาผเู้ รยี น 20 ชวั่ โมงขน้ึ ไป จำนวนนักศกึ ษาทีเ่ ข้าร่วมกิจกรรมพฒั นาผเู้ รียนท้ังหมด 33 คนจาก นกั ศึกษาท้งั หมด
42 คน คิดเปน็ ร้อยละ่ 78.5

นายนพฤทธ์ิ อนรุ กั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หว้า

19

8. นกั ศกึ ษาร้อยละ 75 ของนักศึกษาท่คี าดว่าจะจบท่รี ับผิดชอบในภาคเรียนนั้น เข้าทดสอบ ทางการศึกษา
ระดับชาติ (N-NET) และ E-Exam ในภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 กศน.ตำบลวังหวา้ มีผูท้ ่คี าดวา่ จะจบจำนวน 2
คน และเข้ารับการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติ (N-NET) จำนวน 2 คน โดยคดิ เปน็ 2 x 100 /2 = รอ้ ยละ 100

นายนพฤทธ์ิ อนุรกั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หว้า

20

11. มีบญั ชลี งเวลาของนกั ศึกษาและบญั ชีลงเวลาของครผู ู้สอน

นายนพฤทธ์ิ อนรุ กั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หวา้

21

12. มรี ายงานการประเมนิ คุณธรรมจรยิ ธรรมของนกั ศึกษา

นายนพฤทธ์ิ อนุรกั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หว้า

22

13. มบี นั ทึกการตรวจรายงานกจิ กรรม กพช. ของนกั ศึกษา

นายนพฤทธ์ิ อนุรกั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หว้า

23

16. กศน.ตำบลวังหวา้ มกี ารใช้สอื่ เทคโนโลยี ในการจดั การเรยี นการสอน โดยใช้ Google Classroom

เกณฑ์การให้คะแนน รอบการประเมินรอบที่ 1 (10 รายการขึ้นไป คะแนน : 5 ) กศน.ตำบลวังหว้า

มีท้งั หมดจำนวน 11 ขอ้

สรุป : จำนวนความสำเรจ็ ของการดำเนินงานการศึกษาขน้ั พ้นื ฐานระดับ คะแนน : 5

นายนพฤทธ์ิ อนรุ กั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หว้า

24

ตวั ชวี้ ดั ที่ 4 : รอ้ ยละของผู้จบหลกั สตู รการศึกษาข้นั พืน้ ฐาน

หนว่ ยวัด : ร้อยละ น้ำหนัก : 5

คำอธบิ าย : ผูจ้ บการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐานเทยี บกับผู้ท่ขี ้ึนทะเบยี นและลงทะเบียนโดยนบั จากภาคเรยี นปัจจุบนั ยอ้ นหลัง
ไป 4 ภาคเรยี น (ผู้ทีเ่ ทียบโอนมาและจบการศึกษากอ่ นให้นับรวมด้วย) โดยนับรหสั นกั ศกึ ษาท่ลี งทะเบียน 4 ภาคเรียน

สตู รการคำนวณ 0 x 100 = 0%
รอ้ ยละของผจู้ บหลักสูตร = 2

เกณฑก์ ารให้คะแนน

ระดับคะแนน เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน
1 ตำ่ กวา่ รอ้ ยละ 50
2 ร้อยละ 50 - 59
3 มรี ้อยละ 60 - 69
4 มรี อ้ ยละ 70 - 79
5 รอ้ ยละ 80 ขึน้ ไป

สรปุ : ร้อยละของผ้จู บหลักสตู รการศึกษาขัน้ พนื้ ฐานต่ำกวา่ ร้อยละ 50 คะแนน : 1

นายนพฤทธ์ิ อนุรกั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หว้า

25

ตัวชี้วดั ที่ 5 : ร้อยละของผู้เขา้ สอบปลายภาค

หนว่ ยวดั : รอ้ ยละ

นำ้ หนกั : 5

คำอธิบาย : จำนวนนักศึกษาที่เข้าสอบปลายภาคเรียนเฉพาะรายวิชาบังคับในภาคเรียนปัจจุบันเทียบกับ
จำนวนนักศึกษาท่ลี งทะเบียนเฉพาะรายวชิ าบงั คบั

สูตรการคำนวณ

รอ้ ยละของนกั ศึกษาท่เี ขา้ สอบปลายภาคเรียน = จำนวนนกั ศึกษาทเี่ ข้าสอบ x 100

จำนวนนกั ศกึ ษาท่ีลงทะเบยี นเฉพาะรายวิชาบังคับ
21 x 100
= 61.77
34

เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน

ระดับคะแนน เกณฑ์การให้คะแนน
1 ต่ำกว่าร้อยละ 50
2 รอ้ ยละ 50 - 59
3 มีร้อยละ 60 - 69
4 มรี อ้ ยละ 70 - 79
5 ร้อยละ 80 ขนึ้ ไป

สรุป:ร้อยละของผู้เข้าสอบปลายภาค คะแนน : 3

นายนพฤทธ์ิ อนุรกั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หวา้

26

ตวั ช้วี ดั ที่ 6 : ร้อยละของผูเ้ รียนทมี่ ีผลสัมฤทธิท์ างการเรยี นในรายวชิ าบังคับ

หน่วยวดั : ร้อยละ
น้ำหนกั : 5

คำอธิบาย : ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานรายวิชาบังคับทุกระดับเฉพาะภาคเรียนในรอบการประเมิน มีผลสัมฤทธ์ิ

ทางการเรียนเฉลยี่ 2.00 ขน้ึ ไป กรณที ่ีผลสมั ฤทธิท์ างการเรียนยงั ไมป่ รากฏในภาคเรียนน้ัน ๆ ใหใ้ ชผ้ ลสมั ฤทธ์ทิ างการ

เรียน ในภาคเรยี นที่ผา่ นมา

ผู้เรียนการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐานรายวิชาบังคบั

- ประถมศกึ ษา จำนวน 1 คน มีผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นเฉลี่ย 2.00 ขึน้ ไป จำนวน – คน

- มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ จำนวน 16 คน มผี ลสัมฤทธิท์ างการเรียนเฉล่ยี 2.00 ขึน้ ไป จำนวน 3 คน

- มธั ยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 18 คน มีผลสัมฤทธิท์ างการเรียนเฉลย่ี 2.00 ขึ้นไป จำนวน 9 คน

ร้อยละของผ้เู รยี นการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐานรายวิชาบงั คับ = จำนวนนักศึกษาท่ีมผี ลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นเฉล่ยี 2.00 ขน้ึ ไป

ผเู้ รียนทมี่ ีผลสมั ฤทธ์ริ ายวิชาบงั คับทกุ ระดับ
12x100
21
= 57.14

เกณฑ์การให้คะแนน

ระดบั คะแนน เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน
1 ต่ำกว่าร้อยละ 30
2 รอ้ ยละ 30 - 39
3 มรี ้อยละ 40 - 49
4 มีร้อยละ 50 - 59
5 รอ้ ยละ 60 ขนึ้ ไป

สรปุ : รอ้ ยละของผู้เรียนท่มี ผี ลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนในรายวชิ าบงั คับ คะแนน : 4

นายนพฤทธ์ิ อนรุ กั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หว้า

27

นายนพฤทธ์ิ อนุรกั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หว้า

28

ตัวชีว้ ดั ที่ 7 : จำนวนผเู้ ขา้ รว่ มกิจกรรมการศกึ ษาต่อเนือ่ ง เมอ่ื เทยี บกบั เปา้ หมาย

หน่วยวดั : ระดบั ความสำเรจ็

นำ้ หนัก : 5

คำอธิบาย : จำนวนผู้เขา้ รว่ มกิจกรรมการศกึ ษาเพือ่ พฒั นาอาชพี การศกึ ษาเพ่ือพัฒนาทกั ษะชวี ติ การศกึ ษาเพอื่
พฒั นาสังคมและชมุ ชน การจดั กระบวนการเรียนรตู้ ามหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง มีผลการดำเนนิ งานบรรลุตาม
เปา้ หมาย/มีผลการดำเนินงานเกินกว่าเป้าหมายตามแผนปฏิบัติการประจำปขี องหน่วยงาน/ สถานศึกษาที่ครู กศน.
ตำบล/แขวงรบั ผดิ ชอบ

เกณฑก์ ารให้คะแนน

ระดับคะแนน เกณฑ์การให้คะแนน
1 มผี ลการดำเนนิ งานตามเปา้ หมาย 4 โครงการ
2 มผี ลการดำเนินงานตามเป้าหมาย 4 โครงการและเกนิ กวา่ เปา้ หมาย 1 กิจกรรม
3 มผี ลการดำเนนิ งานตามเป้าหมาย 4 โครงการและเกนิ กว่าเป้าหมาย 2 กิจกรรม
4 มีผลการดำเนนิ งานตามเป้าหมาย 4 โครงการและเกินกว่าเปา้ หมาย 3 กิจกรรม
5 มีผลการดำเนินงานตามเป้าหมาย 4 โครงการและเกินกวา่ เป้าหมาย 4 กิจกรรม

ผลการดำเนินงาน คา่ เป้าหมายตามแผน ผลการดำเนินงาน
(คน) (คน)
ลำดับ โครงการ/กจิ กรรม
ท่ี 6 21
9 14
1 การศึกษาเพอ่ื พฒั นาอาชีพ 6 8
-ศูนย์ฝกึ อาชพี กล่มุ สนใจ 3 3
-ศูนย์ฝึกอาชีพ หลกั สตู ร 31 ชว่ั โมงขึน้ ไป 3 3

2 การศกึ ษาเพอ่ื พัฒนาทักษะชีวิต
3 การศกึ ษาเพ่อื พฒั นาสงั คมและชมุ ชน
4 การจัดกระบวนการเรียนรตู้ ามหลกั ปรัชญาของ

เศรษฐกจิ พอเพียง

สรุป : มีผลการดำเนนิ งานตามเปา้ หมาย 4 โครงการและเกินกวา่ เป้าหมาย 4 กจิ กรรม :ระดบั คะแนน 5

นายนพฤทธ์ิ อนรุ กั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หวา้

29

กจิ กรรมท่ี 1 การศกึ ษาเพ่ือพัฒนาอาชพี /ศนู ยฝ์ กึ อาชีพชุมชน

หลักสตู รโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชมุ ชน (หลักสูตร 31 ช่ัวโมงขน้ึ ไป)
วัตถปุ ระสงค์

ศูนย์ฝกึ อาชีพชุมชน - เป็นศนู ย์กลางในการฝกึ พัฒนา สาธติ และสร้างอาชีพของผเู้ รียนและชมุ ชน
รวมทงั้ เปน็ ทจ่ี ัดเกบ็ แสดง จำหนา่ ย และกระจายสินค้าและบริการของชมุ ชนอยา่ งเป็นระบบครบวงจร

โครงการ/ วันท่ี งบประมาณ ตัวชวี้ ดั ความสำเร็จ เชิงคณุ ภาพ
กิจกรรม ดำเนินการ เชิงปรมิ าณ
จดั สรร ดำเนินการ เปา้ หมาย ผลผลติ คดิ เป็น - ผู้เรียนมี
รปู แบบชั้น วันท่ี 8,100.- 8,100.- (คน) (คน) (%) ความร้แู ละ
วิชาชพี 6-7,10-15 9 14 100.00 วิธี ทกั ษะ
หลักสตู ร มกราคม เรียนรู้การ
31 ชว่ั โมง 2565 สานตะกร้า
ขน้ึ ไป หวายเทยี ม
สามารถ
หลกั สตู ร นำไป
ตะกรา้ ประกอบ
หวายเทยี ม และพัฒนา
ทรงทนั สมัย อาชีพได้
จำนวน 40
ช่ัวโมง

นายนพฤทธ์ิ อนรุ กั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หว้า

30

กจิ กรรมท่ี 2 การศึกษาเพอื่ พัฒนาอาชีพ/ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน

การศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชพี หลกั สูตรระยะสนั้ (หลกั สูตรไมเ่ กิน 30 ชั่วโมง)
วตั ถุประสงค์
ศนู ย์ฝกึ อาชพี ชุมชน - เปน็ ศนู ย์กลางในการฝึก พัฒนา สาธติ และสรา้ งอาชพี ของผู้เรียนและชุมชน

รวมทั้งเป็นทีจ่ ดั เกบ็ แสดง จำหนา่ ย และกระจายสินค้าและบรกิ ารของชมุ ชนอย่างเปน็ ระบบครบวงจร

โครงการ/ วนั ท่ี งบประมาณ ตวั ชี้วดั ความสำเร็จ เชงิ คณุ ภาพ
กจิ กรรม ดำเนนิ การ เชงิ ปริมาณ
จดั สรร ดำเนินการ เป้าหมาย ผลผลติ คดิ เปน็ - ผู้เรียนมี
1.หลกั สูตร วันท่ี 15-16 1,400.- 1,400.- (คน) (คน) (%) ความรูแ้ ละ
ไขเ่ ค็มพอก ธนั วาคม 6 7 100.00 วิธี ทักษะ
สมนุ ไพร 2564 การทำไข่
จำนวน 6 เคม็
ชัว่ โมง สามารถ
นำไป
ประกอบ
และพัฒนา
อาชพี ได้

นายนพฤทธ์ิ อนรุ กั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หว้า

31

โครงการ/ วันที่ งบประมาณ ตวั ชวี้ ดั ความสำเร็จ เชงิ คณุ ภาพ
กจิ กรรม ดำเนินการ เชิงปรมิ าณ
จดั สรร ดำเนินการ เปา้ หมาย ผลผลติ คดิ เป็น - ผู้เรยี นมี
2. หลักสูตร วนั ท่ี 22-23 1,400.- 1,400.- (คน) (คน) (%) ความรู้และ
การทำ ธันวาคม 6 7 100.00 วิธี ทกั ษะ
บายศรี 2564 การทำ
เบือ้ งตน้ บายศรี
จำนวน 6 เบ้ืองตน้
ชวั่ โมง สามารถ
นำไป
ประกอบ
และพัฒนา
อาชพี ได้

นายนพฤทธ์ิ อนุรกั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หวา้

32

โครงการ/ วนั ท่ี งบประมาณ ตวั ชี้วัดความสำเร็จ เชงิ คณุ ภาพ
กจิ กรรม ดำเนินการ เชงิ ปริมาณ
จดั สรร ดำเนินการ เป้าหมาย ผลผลติ คิดเปน็ - ผู้เรยี นมี
3. หลกั สตู ร วันท่ี 28-29 1,400.- 1,400.- (คน) (คน) (%) ความรแู้ ละ
การทำของ ธันวาคม 6 7 100.00 วธิ ี ทกั ษะ
พวงกญุ แจ 2564 การทำพวง
ของชำร่วย กุญแจของ
จำนวน 6 ชำรว่ ย
ช่ัวโมง สามารถ
นำไป
ประกอบ
และพฒั นา
อาชีพได้

นายนพฤทธ์ิ อนรุ กั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หวา้

33

กจิ กรรมที่ 3 การศกึ ษาเพื่อพฒั นาทักษะชวี ิต

วตั ถปุ ระสงค์

– เพื่อเปน็ การนำแนวทางในการพัฒนาทกั ษะชีวติ ไปประยกุ ต์ใชใ้ นชวี ติ ประจำวัน

โครงการ/ วันที่ งบประมาณ ตวั ชว้ี ดั ความสำเรจ็
เชิงปรมิ าณ

กิจกรรม ดำเนินการ จดั สรร ดำเนินการ เปา้ หมาย ผลผลิต คิดเป็น เชิงคณุ ภาพ
(คน) (คน) (%)

โครงการ 8 1,955.- 1,955.- 6 8 100.00 - ผ้เู ข้ารับการ
อบรมมีความรู้
กิจกรรมอบรม ธันวาคม เกย่ี วกับชมุ ชน
ร่วมใจป้องกนั
ใหค้ วามรู้ 2564 ปญั หายาเสพตดิ
สามารนำความรู้
ชุมชนร่วมใจ ไปใช้ในการ
พฒั นาตนเอง
ปอ้ งกันปัญหา

ยาเสพติด

นายนพฤทธ์ิ อนรุ กั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หวา้

34

กจิ กรรมที่ 4 การศกึ ษาเพอื่ พฒั นาสงั คมและชมุ ชน

วตั ถปุ ระสงค์

– เพือ่ ใหป้ ระชาชนมคี วามรเู้ ก่ียวกับการเรียนร้สู ง่ เสริม“โคก หนอง นาโมเดล” สูก่ ารพฒั นาสงั คมและชมุ ชน

โครงการ/ วันท่ี งบประมาณ ตวั ชวี้ ดั ความสำเร็จ เชงิ คณุ ภาพ
กจิ กรรม ดำเนนิ การ จัดสรร ดำเนนิ การ เชิงปริมาณ
เปา้ หมาย ผลผลติ คดิ เปน็
(คน) (คน) (%)

โครงการ วนั ที่ 14 1,200.- 1,200.- 3 3 100 - ผู้รับบรกิ าร
พลังงาน ธนั วาคม สามารถนำ
ธรรมชาตเิ พ่อื 2564 ความร้ทู ีไ่ ด้ไป
ความสมดลุ พัฒนา
ของ พลังงาน
ส่ิงแวดล้อม ธรรมชาตเิ พ่อื
และชุมชน ความสมดุล
ห่างไกลโควิด ของ
-19 ส่ิงแวดลอ้ ม
และชมุ ชน

นายนพฤทธ์ิ อนุรกั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หวา้

35

กิจกรรมท่ี 5 การจดั กระบวนการเรยี นรู้ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง

การจัดกระบวนการเรยี นรู้ตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง

วัตถุประสงค์

– ประชาชนความได้รับความรู้เรอ่ื งการสง่ เสริมการจดั กระบวนการเรยี นรู้ อย่อู ย่างพอเพียง เปน็ การลดต้นทุน

ดว้ ยการถนอมอาหารเพือ่ ลดรายจา่ ยชว่ ยเสริมรายได้ ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎใี หม่

โครงการ/ วันท่ี งบประมาณ ตัวช้วี ัดความสำเร็จ เชงิ คุณภาพ
กจิ กรรม ดำเนนิ การ เชงิ ปริมาณ
จัดสรร ดำเนนิ การ เป้าหมาย ผลผลติ คดิ เปน็ -
โครงการ วนั ที่ 7 1,200.- 1,200.- (คน) (คน) (%) ผรู้ ับบรกิ าร
ส่งเสริม ธันวาคม 3 3 100.00 สามารถนำ
กระบวนการ 2564 ความรู้ไป
เรยี นรู้ การ ดำเนินตาม
ปลูกผักสวน หลกั
ครัว เพ่ือลด เศรษฐกจิ
รายจา่ ยใน พอเพยี ง
ครัวเรอื น

นายนพฤทธ์ิ อนรุ กั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หวา้

36

กิจกรรมการศึกษาตอ่ เนอื่ ง

ศูนยฝ์ กึ อาชีพชมุ ชน

นายนพฤทธ์ิ อนุรกั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หวา้

37

การศกึ ษาเพื่อพฒั นาทักษะชวี ิต

การศกึ ษาเพื่อพฒั นาสงั คมและชุมชน

นายนพฤทธ์ิ อนรุ กั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หวา้

38

การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง

นายนพฤทธ์ิ อนรุ กั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หว้า

39

ตัวชวี้ ดั ที่ 8 : ร้อยละของผูจ้ บหลักสตู รการศึกษาตอ่ เนอ่ื งทน่ี ำความร้ไู ปใช้ เมอื่ เทียบกับ
เป้าหมาย

หน่วยวดั : รอ้ ยละ
น้ำหนกั : 5

คำอธบิ าย : จำนวนผู้จบหลักสตู ร/โครงการในการจดั การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ การศึกษาเพอ่ื พฒั นาทักษะชีวิต
การศึกษาเพื่อพฒั นาสงั คมและชมุ ชน การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง ทน่ี ำความร้ไู ปใช้
มีผลการดำเนนิ งานบรรลตุ ามเป้าหมาย/มผี ลการดำเนินงานเกนิ กว่าเป้าหมายตามแผนปฏิบัตกิ ารประจาปขี อง
หน่วยงาน/ สถานศึกษาท่ี ครู กศน. ตำบล/แขวงรบั ผิดชอบ

ผลการดำเนินงาน ค่าเปา้ หมายตามแผน ผลการดำเนนิ งาน
(คน) (คน)
ลำดบั โครงการ/กจิ กรรม
ท่ี 6 21
9 14
1 การศกึ ษาเพือ่ พัฒนาอาชพี 6 8
-ศนู ยฝ์ ึกอาชีพ กลมุ่ สนใจ 3 3
-ศนู ย์ฝกึ อาชพี หลักสตู ร 31 ชว่ั โมงข้นึ ไป 3 3

2 การศึกษาเพอ่ื พัฒนาทักษะชีวติ
3 การศึกษาเพื่อพฒั นาสังคมและชมุ ชน
4 การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของ

เศรษฐกิจพอเพยี ง

เกณฑก์ ารให้คะแนน

ระดบั คะแนน เกณฑ์การใหค้ ะแนน
1 ตำ่ กวา่ รอ้ ยละ 60 ของผจู้ บหลักสตู รนำความรไู้ ปใชต้ ามลักษณะของหลักสูตร
2 รอ้ ยละ 60 - 69 ของผู้จบหลกั สูตรนำความรไู้ ปใช้ตามลกั ษณะของหลักสตู ร
3 รอ้ ยละ 70 - 79 ของผู้จบหลกั สูตรนำความรู้ไปใช้ตามลักษณะของหลักสูตร
4 ร้อยละ 80 - 89 ของผู้จบหลักสูตรนำความรูไ้ ปใช้ตามลกั ษณะของหลกั สตู ร
5 รอ้ ยละ 90 ขนึ้ ไปของผจู้ บหลักสูตรนำความรไู้ ปใช้ตามลกั ษณะของหลกั สตู ร

สรุป : ร้อยละ 90 ข้นึ ไปของผจู้ บหลักสูตรนำความรู้ไปใช้ตามลกั ษณะของหลักสูตร: ระดับคะแนน 5

นายนพฤทธ์ิ อนรุ กั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หวา้

40

การศกึ ษาเพือ่ พฒั นาอาชีพ

แบบตดิ ตามผู้เรียนหลังจบหลักสูตรการศึกษาต่อเนอื่ ง มีวตั ถปุ ระสงคเ์ พือ่ ศกึ ษาและรวบรวมขอ้ มลู
เก่ยี วกับประโยชน์ทผ่ี เู้ รยี นได้รับหลักจากเรยี นจบแล้ว

การนำไปใชป้ ระโยชน์

ท่ี โครงการ/กิจกรรม ลด เพิ่ม ต่อยอด เพิ่ม ผลการ
รายจา่ ย ดำเนนิ
1 หลกั สูตรตะกร้าหวายเทยี มทรงทันสมัย ราย อาชพี เดมิ มลู คา่ งาน
จำนวน 40 ช่วั โมง 14
ได้ 14
2 หลกั สูตรไข่เคม็ พอกสมนุ ไพร
จำนวน 6 ชว่ั โมง -- -

3 หลักสตู รการทำบายศรเี บื้องตน้ 7- - - 7
จำนวน 6 ชัว่ โมง
7- - - 7
4 หลักสตู รการทำพวงกญุ แจของชำรว่ ย
จำนวน 6 ชั่วโมง 7- - - 7
รวม
--

การศกึ ษาเพอื่ พฒั นาทักษะชวี ติ

แบบติดตามผเู้ รยี นหลังจบหลักสูตรการศกึ ษาต่อเนอื่ ง มีวัตถปุ ระสงคเ์ พือ่ ศกึ ษาและรวบรวมข้อมูล
เก่ียวกับประโยชนท์ ี่ผ้เู รียนไดร้ บั หลกั จากเรยี นจบแลว้

การนำไปใชป้ ระโยชน์

ท่ี โครงการ/กิจกรรม ลด เพิม่ พฒั นา นำความรู้ นำความรู้ไป ผลการ

1 โครงการกิจกรรมอบรมให้ รายจ่าย รายได้ ชุมชนและ ไปใช้พฒั นา ประยุกตใ์ น ดำเนินงาน
ความร้ชู มุ ชนรว่ มใจปอ้ งกัน
ปัญหายาเสพติด สงั คม ตนเอง ชวี ิตประจำวนั
รวม
-- - 8 - 8

-- - 8 - 8

นายนพฤทธ์ิ อนรุ กั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หว้า

41

การศกึ ษาเพ่ือพฒั นาสังคมและชมุ ชน

แบบติดตามผู้เรยี นหลังจบหลกั สูตรการศกึ ษาต่อเนอื่ ง มีวัตถุประสงคเ์ พือ่ ศกึ ษาและรวบรวมข้อมลู
เกย่ี วกับประโยชน์ทผี่ ู้เรียนได้รบั หลักจากเรียนจบแล้ว

การนำไปใช้ประโยชน์

ท่ี โครงการ/กจิ กรรม ลด เพม่ิ พฒั นา นำความรู้ นำความรู้ไป ผลการ

1 โครงการพลังงานธรรมชาติ รายจ่าย รายได้ ชมุ ชนและ ไปใช้ในการ ประยุกตใ์ น ดำเนนิ งาน
เพอื่ ความสมดุลของ
สง่ิ แวดลอ้ มและชมุ ชน สงั คม พัฒนา ชีวติ ประจำวนั
รวม
สงั คมและ

ชมุ ชน

-- - 3 - 3

-- - 3 - 3

การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

แบบติดตามผู้เรียนหลังจบหลกั สูตรการศกึ ษาต่อเนอ่ื ง มวี ัตถปุ ระสงค์เพื่อศกึ ษาและรวบรวมข้อมลู เก่ียวกับ
ประโยชน์ทผี่ ู้เรียนไดร้ ับหลกั จากเรียนจบแล้ว

การนำไปใช้ประโยชน์

ท่ี โครงการ/กจิ กรรม ลด เพิ่ม พฒั นา ดำเนินตาม นำความรไู้ ปใช้ ผลการ
ดำเนนิ งาน
1 โครงการส่งเสรมิ กระบวนการ รายจ่าย รายได้ ชุมชนและ หลัก ใน
เรียนรู้ การปลูกผักสวนครวั 3
เพ่ือลดรายจ่ายในครวั เรอื น สงั คม เศรษฐกจิ ชวี ติ ประจำวัน 3

รวม พอเพียง ได้อย่าง

เหมาะสม

- -- - 3

- -- - 3

นายนพฤทธ์ิ อนรุ กั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หวา้

42

ตวั ชว้ี ดั ที่ 9 :จำนวนผรู้ บั บริการการศกึ ษาตามอธั ยาศยั

หน่วยวัด : จำนวน

นำ้ หนัก : 5

คำอธบิ าย : จำนวนผรู้ บั บรกิ ารการศกึ ษาตามอัธยาศยั เมอ่ื เทยี บกับเปา้ หมายการดำเนินงานกิจกรรม/โครงการตาม
แผนปฏิบัติการประจำปีของหน่วยงาน/ สถานศึกษาที่ครู กศน. ตำบล/แขวงรับผิดชอบ โดยให้สำนักงาน กศน.
จงั หวัด ร่วมกับ กศน. อำเภอ เป็นผกู้ ำหนดค่าเปา้ หมายตามแผนให้ ครู กศน. ตำบล แตล่ ะคน

เกณฑก์ ารให้คะแนน

ระดับคะแนน เกณฑ์การให้คะแนน

1 มผี ลการดำเนินงานตามเปา้ หมาย 1 โครงการ/ กิจกรรม

2 มีผลการดำเนินงานตามเป้าหมาย 2 โครงการ/ กจิ กรรม

3 มผี ลการดำเนินงานตามเปา้ หมาย 3 โครงการ/ กจิ กรรม

4 มีผลการดำเนนิ งานตามเปา้ หมาย 3 โครงการ/ กจิ กรรม และเกนิ กว่าเป้าหมาย 2

โครงการ/กจิ กรรม

5 มผี ลการดำเนินงานตามเปา้ หมาย 3 โครงการ/ กจิ กรรม และเกินกวา่ เปา้ หมายมากกวา่ 2

โครงการ/กจิ กรรม

ผลการดำเนินงาน โครงการ/กจิ กรรม คา่ เปา้ หมาย ผลการ
ลำดับที่ ตามแผน ดำเนินงาน

1 กิจกรรมส่งเสริมการอา่ น 150 381
(กศน.ตำบล/ศูนยก์ ารเรียนชุมชน)
150 4,874
2 บ้านหนังสอื ชุมชน --
3 ห้องสมุดชาวตลาด
4 กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านอนื่ ๆ 50 239

(โครงการส่งเสริมการอ่านจำนวน 5 โครงการ)

สรุป : มีผลการดำเนนิ งานตามเปา้ หมาย 3 โครงการ/ กิจกรรม ระดบั คะแนน 5

นายนพฤทธ์ิ อนรุ กั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หวา้

43

การจัดการเรียนรู้ตามอธั ยาศยั

วัตถปุ ระสงค์

- กศน.ตำบลมคี วามเหมาะสมเปน็ แหล่งเรยี นรูข้ องตำบล มขี อ้ มลู ครบถว้ นตามความตอ้ งการของผู้รบั บริการ

โครงการ/ วันที่ งบประมาณ ตัวชว้ี ดั ความสำเร็จ เชงิ คุณภาพ
กจิ กรรม ดำเนนิ การ จัดสรร ดำเนินการ เชงิ ปริมาณ
วนั ที่ 15-21 เปา้ หมาย ผลผลติ คดิ เปน็ เพอื่ ให้
1.กิจกรรม กมุ ภาพันธ์ -- (คน) (คน) (%) ประชาชน
สง่ เสริมการ 20 29 100.00 เหน็
อา่ นผา่ นส่ือ 2565 -- ความสาํ คญั
ออนไลน์เร่ือง 20 78 100.00 ของการอา่ น
ประวตั ิหลวง วนั ที่ 12-14 มนี ิสยั รกั
พ่อหวัน่ กุสล มนี าคม การอ่านและ
จติ ฺโต วดั คลอง 2565 พัฒนาด้าน
คูณ การอ่าน

2.กจิ กรรม เพื่อให้
ส่งเสริมการ ประชาชน
อา่ นผา่ นส่ือ เห็น
ออนไลน์เรือ่ ง ความสําคญั
พระพทุ ธรูป ของการอา่ น
ประจำวนั เกิด มนี ิสยั รกั
การอ่านและ
พัฒนาดา้ น
การอ่าน

นายนพฤทธ์ิ อนุรกั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หวา้

44

โครงการ/ วันที่ งบประมาณ ตวั ชวี้ ัดความสำเร็จ
กจิ กรรม ดำเนนิ การ จดั สรร ดำเนนิ การ
เชงิ ปริมาณ
3.กิจกรรม วันที่ --
สง่ เสรมิ การอา่ น เปา้ หมาย ผลผลิต คิดเปน็ เชิงคุณภาพ
ผา่ นสือ่ ออนไลน์ 15 – 17 --
เร่ืองการจัดโตะ๊ มีนาคม (คน) (คน) (%)
หมู่บูชา 2565 --
20 48 100.00 เพอื่ ให้
4.กจิ กรรม วนั ที่ -- ประชาชนเหน็
สง่ เสรมิ การอ่าน ความสําคญั
ผา่ นสื่อออนไลน์ 18 - 21 ของการอา่ น มี
เรื่องมารยาทไทย มนี าคม นสิ ัยรกั การอา่ น
2565 และพฒั นาดา้ น
การอ่าน
5.กจิ กรรม วันท่ี
สง่ เสรมิ การอา่ น 20 33 100.00 เพื่อให้
ผา่ นสื่อออนไลน์ 21 - 23 ประชาชนเห็น
เรอ่ื งตน้ รวงผึ้ง มนี าคม ความสาํ คัญ
2565 ของการอ่าน มี
นสิ ัยรักการอ่าน
ผรู้ บั บริการบา้ น 1 ต.ค. และพฒั นาดา้ น
หนังสอื ชมุ ชน 2564 – การอ่าน

31 ม.ี ค. 20 52 100.00 เพื่อให้
2565 ประชาชนเหน็
ความสาํ คัญ
ของการอ่าน มี
นสิ ัยรกั การอา่ น
และพฒั นาดา้ น
การอ่าน

150 4,874 100.00

นายนพฤทธ์ิ อนรุ กั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หวา้

45

การศกึ ษาตามอัธยาศยั

ผู้ใชบ้ ริการ กศน.ตำบล

ผู้ใชบ้ รกิ ารบ้านหนงั สอื ชมุ ชน

นายนพฤทธ์ิ อนรุ กั ษ์ ครู กศน.ตาบลวงั หวา้