Buku Pengurusan Sekolah SMKJPB 2021

Buku Pengurusan Sekolah 2021

BIDANG SKOP GURU BERTUGAS

A B C
(KENDALI PERHIMPUNAN (PENGAWASAN PINTU MASUK (PEMANTAUAN KANTIN AWAL PAGI

MINGGUAN/HARIAN / 1 &2 DAN 3K) DAN WAKTU REHAT)
PERHIMPUNAN KOKO)

1. Mematuhi dan melaksanakan 1. Mematuhi dan melaksana SOP 1. Mematuhi dan melaksana SOP
SOP yang ditetapkan. yang ditetapkan. yang ditetapkan.

2. Mengurus persediaan pelajar 2. .Mengurus keselamatan, 2. Mengurus dan memantau pelajar
semasa di tapakperhimpunan. kesihatan dan kebersihan secara semasa berurusan dengan pihak
kantin.
3.Mengurus pergerakan pelajar am dan melapor segera jika
ke kelas masing-masing dengan terdapat masalah. 3. Memantau kebersihan sebelum,
lancar dan teratur(pelajar diambil semasa dan selepas waktu rehat.
oleh guru mata pelajaran waktu 3. Mengurus dan mengambil
tindakan segera kepada pelajar
pertama) yang kurang sihat(hantar pulang
dan panggil ambulan jika perlu)
4. Bekerjasama dengan
Jawatankuasa Perhimpunan 4. Memantau kebersihan kelas 4. Memantau pelajar yang makan di
termasuk perhimpunan bulanan semasa pertandingan keceriaan kantin di luar waktu rehat (awal dan

kokurikulum. kelas dijalankan. tamat).

5. Memastikan majlis berjalan 5. Memantau penampilan diri dan 5. Bekerjasama dengan
lancar seperti siaraya dan disiplin pelajar semasa datang Jawatankuasa Kantin untuk
bendera telah sedia ada. (pagi) dan pulang. menyediakan laporan kantin.

6.Menyampaikan ucapan 6. Mengesan tanda-tanda awal 6. Menerima dan mencatat aduan
ringkas (perhimpunan rasmi), pergaduhan dan maklumkan daripada pelajar.
pengumuman atau maklumat segera untuk tindakan.
terkini semasa perhimpunan
7. Memantau pelajar yang datang
harian (jika ada) LEWAT & catat dalam buku laporan

7. Menulis laporan harian dan kehadiran
mingguan dalam Buku Laporan

Guru Bertugas.

JADUAL GURU BERTUGAS

Tarikh Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 1 Pentadbir Bertugas
Jauhi Buli
20/01/21 A Abd. Hammed B. Saad Guru Kanan
- Sodiqah Bt. Muhamad Kemanusiaan

21/01/21 B Nor Razita Bt. Mokhtar
Karnakaran A/L Ganason
Tarikh
C Zurini Bt. Hassan
24/01/21 Selvarajoo A/L Ramasamy
-
Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 2 Pentadbir Bertugas
28/01/21 Guru Kanan Bahasa
A Amerudin B. Ismail Prihatin Terhadap
Suhanim Bt. Mahmud Jiran Tetangga

B Norsyahida Bt. Mohamad Idris
Khairul Anuar B Mat Daud

C Kalaivani A/P Kanasing
Siti ‘Aisyah Bt. Md Ibrahim

101

Tarikh Bil Nama Guru Bertugas Buku Pengurusan Sekolah 2021

31/01/21 Tajuk Ucapan 3 Pentadbir Bertugas
-
A Fazilah Bt. Abdul Malik
04/02/21 Suliman B. Ali

B Nur Shazlinda Bt. Ab Rahman Ihsan Guru Kanan Teknik
Lili Zanawati Bt. Musni Vokasional

C Prema A/P Sonamuthu
Siti Asmah Bt Che Amat

Tarikh Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 4 Pentadbir Bertugas

07/02/21 A Gobinathan A/L Mariappen
- Tan Sok Kim

11/02/21 B Nurul Adelah Bt. Abd Razak Menghargai Alam Guru Kanan Sains &
Lam Sim Mei Sekitar Matematik

C Ramzah Bt. Hashim
Siti Hajar Bt. Md Ishak

Tarikh Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 5 Pentadbir Bertugas

14/02/21 A Habibah Bt. Othman
- Thevege A/P Patchappen

18/02/21 B Panjawarnam A/P Apparu Jati Diri Guru Kanan
Maimun Bt. Husain Kemanusiaan

C Abd. Hammed B. Saad
Siti Roshani Bt. Abdullah

Tarikh Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 6 Pentadbir Bertugas

21/02/21 A Hafiza Bt. Azhari @ Adnan Prihatin Terhadap
- Wan Sa'eidah Bt Wan Rahim Keluarga

25/02/21 B Rahizatul Adawiah Bt. Abd Rahim Guru Kanan Bahasa
Komalam A/P Sundram

C Amerudin B. Ismail
Siti Salwa Bt. Nawawi

Tarikh Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 7 Pentadbir Bertugas

28/02/21 A Hanim Bt. Ahmat
- Vejeyaletchumi A/P Baliah

04/03/21 B Rajandran A/L Ramasamy Peranan Koperasi Guru Kanan Teknik
Maisarah Bt. Omar Di Sekolah Vokasional

C Fazilah Bt. Abdul Malik
Sodiqah Bt. Muhamad

Tarikh Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 8 Pentadbir Bertugas

07/03/21 A Yusmar Aini Bt. Ahmad Shukari Malaysia Sejahtera Guru Kanan Sains &
- Rohaya Bt. Said Matematik

11/03/21 B G Manivannan A/L Govindan
Hasbullah B. Rashid

C Gobinathan A/L Mariappen
Suhanim Bt. Mahmud

Tarikh Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 9 Pentadbir Bertugas

14/03/21 A Hasnida Bt. Jaafar
- Zahani Bt. Arifin

18/03/21 B Santhi Pooshanam A/L Sinnakanoo Belanja Secara Guru Kanan
Mas Nurolhuda Bt. Che Mat Berhemah Kemanusiaan

C Habibah Bt. Othman
Suliman B. Ali

102

Tarikh Bil Nama Guru Bertugas Buku Pengurusan Sekolah 2021

21/03/21 Tajuk Ucapan 10 Pentadbir Bertugas
-
A Ismaliana Bt. Ismail Sains Dalam
25/03/21 Zaiton Bt. Taib Kehidupan

Tarikh B Seemasangeta A/P Subramanian Guru Kanan Bahasa
08/03/20 Mazura Bt. Marzukhi

- C Hafiza Bt. Azhari @ Adnan
12/03/20 Tan Sok Kim

Tarikh Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 11 Pentadbir Bertugas
22/03/20
A Jaya Chitra A/P Muniandi Etika Penggunaan Guru Kanan Teknik
- Zaiton Bt. Yunus Media Sosial Vokasional
25/03/20
B Selvarajoo A/L Ramasamy
Mohd Amirul B. Mohd Basri

C Hanim Bt. Ahmat
Thevege A/P Patchappen

Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 12 Pentadbir Bertugas

A Kanagavalli A/P Munmoothy
Zurini Bt. Hassan

B Siti ‘Aisyah Bt. Md Ibrahim Tiada Aedes Tiada Guru Kanan Sains &
Mohd Hasanul Isyraf B. Abdul Aziz Denggi Matematik

C Vejeyaletchumi A/P Baliah
Hasbullah B. Rashid

26/03/2021 – 03/04/2021 (Cuti Pertengahan Penggal)

Tarikh Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 13 Pentadbir Bertugas
04/04/21
A Karimah Kang Bt. Abdullah
- Kalaivani A/P Kanasing
08/04/21
B Siti Asmah Bt Che Amat Penyalahgunaan Guru Kanan
Tarikh Mohd Zulkifli B. Hj Ahmad Peranti (Gajet) Kemanusiaan
11/04/21
C Hasnida Bt. Jaafar
- Wan Sa’eidah Bt Wan Rahim
15/04/21
Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 14 Pentadbir Bertugas
Tarikh
18/04/21 A Karnakaran A/L Ganason
Prema A/P Sonamuthu
-
22/04/21 B Siti Hajar Bt. Md Ishak Berwawasan Guru Kanan Bahasa
Noor Azlina Bt. Hashim
Tarikh
25/04/21 C Ismaliana Bt. Ismail
Yusmar Aini Bt. Ahmad Shukari
-
29/04/21 Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 15 Pentadbir Bertugas

A Khairul Anuar B Mat Daud
Ramzah Bt. Hashim

B Siti Roshani Bt. Abdullah Komunikasi Dengan Guru Kanan Teknik
Nor Akmar Bt. Hashim
Berhemah Vokasional
Jaya Chitra A/P Muniandi
C Zahani Bt. Arifin

Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 16 Pentadbir Bertugas

A Lili Zanawati Bt. Musni
Abd. Hammed B. Saad

B Siti Salwa Bt. Nawawi Memanfaatkan Guru Kanan Sains &
Nor Asmawati Bt. Fadil Sumber Asli Matematik

Kanagavalli A/P Munmoothy
C Zaiton Bt. Taib

103

Tarikh Bil Nama Guru Bertugas Buku Pengurusan Sekolah 2021

02/05/21 Tajuk Ucapan 17 Pentadbir Bertugas
-
A Lam Sin Mei
06/05/21 Amerudin B. Ismail

B Sodiqah Bt. Muhamad Kelebihan Fadhilat Guru Kanan
Nor Rasidah Bt. Mohamad Nor Ramadhan Kemanusiaan

C Karimah kang Bt. Abdullah
Zaiton Bt. Yunus

Tarikh Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 18 Pentadbir Bertugas

09/05/21 A Maimun Bt. Husain
- Fazilah Bt. Abdul Malik

13/05/21 B Suhanim Bt. Mahmud Silang Budaya Guru Kanan Bahasa
Shahida Bt Yusoff

C Karnakaran A/L Ganason
Zurini Bt. Hassan

Tarikh Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 19 Pentadbir Bertugas

16/05/21 A Maisarah Bt. Omar Mematuhi Peraturan Guru Kanan Teknik
- Gobinathan A/L Mariappen dan Undang-undang Vokasional

20/05/21 B Suliman B. Ali Jalan Raya
Norsyahida Bt. Mohamad Idris

C Khairul Anuar B Mat Daud
Kalaivani A/P Kanasing

Tarikh Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 20 Pentadbir Bertugas

23/05/21 A Mas Nurolhuda Bt. Che Mat
- Habibah Bt. Othman

27/05/21 B Tan Sok Kim Mematuhi Peraturan Guru Kanan Sains &
Nur Shazlinda Bt. Ab Rahman
Setempat Matematik

C Maimun Bt. Husain
Prema A/P Sonamuthu

28/05/2021 – 12/06/2021 (Cuti Pertengahan Tahun)

Tarikh Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 21 Pentadbir Bertugas

13/06/21 A G Manivannan A/L Govindan
- Hafiza Bt. Azhari @ Adnan

17/06/21 B Thevege A/P Patchappen Bumiku Hijau Guru Kanan
Nurul Adelah Bt. Abd Razak Kemanusiaan
Tarikh
C Lili Zanawati Bt. Musni
20/06/21 Ramzah Bt. Hashim
-
Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 22 Pentadbir Bertugas
24/06/21 Sistem Demokrasi Guru Kanan Bahasa
A Mohd Hasanul Isyraf B. Abdul Aziz
Tarikh Hanim Bt. Ahmat

27/06/21 B Wan Sa’eidah Bt Wan Rahim
- Panjawarnam A/P Apparu

01/07/21 C Lam Sim Mei
Abd. Hammed B. Saad

Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 23 Pentadbir Bertugas

A Mohd Amirul B. Mohd Basri Integriti Dalam Guru Kanan Teknik
Hasnida Bt. Jaafar Tugasan Vokasional

B Vejeyaletchumi A/P Baliah
Rahizatul Adawiah Bt. Abd Rahim

C Shahida Bt. Yusoff
Amerudin B. Ismail

104

Buku Pengurusan Sekolah 2021

Tarikh Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 24 Pentadbir Bertugas

04/07/21 A Mohd Zulkifli B. Hj Ahmad Persahabatan Guru Kanan Sains &
- Ismaliana Bt. Ismail Merentasi Matematik
Sempadan
08/07/21 B Yusmar Aini Bt. Ahmad Shukari
Rajandran A/L Ramasamy

C Maisarah Bt. Omar
Fazilah Bt. Abdul Malik

Tarikh Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 25 Pentadbir Bertugas

11/07/21 A Noor Azlina Bt. Hashim
- Jaya Chitra A/P Muniandi

15/07/21 B Zahani Bt. Arifin Identiti Nasional Guru Kanan
Rohaya Bt. Said Kemanusiaan

C G Manivannan A/L Govindan
Gobinathan A/L Mariappen

16/07/2021 – 24/07/2021 (Cuti Pertengahan Penggal)

Tarikh Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 26 Pentadbir Bertugas
25/07/21
A Nor Akmar Bt. Hashim
- Kanagavalli A/P Munmoothy
29/07/21
B Zaiton Bt. Taib Jenayah Siber Guru Kanan Bahasa
Tarikh Santhi Pooshanam A/L Sinnakanoo
01/08/21
C Mas Nurolhuda Bt. Che Mat
- Habibah Bt. Othman
05/08/21
Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 27 Pentadbir Bertugas
Tarikh
08/08/21 A Nor Asmawati Bt. Fadil Malaysia Negara
Karimah Kang Bt. Abdullah Perpaduan
-
12/08/21 B Zaiton Bt. Yunus Guru Kanan Teknik
Seemasangeta A/P Subramanian Vokasional
Tarikh
15/08/21 C Mazura Bt. Marzukhi
Hafiza Bt. Azhari @ Adnan
-
19/08/21 Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 28 Pentadbir Bertugas

Tarikh A Nor Rasidah Bt. Mohamad Nor Malaysia Progresif Guru Kanan Sains &
22/08/21 Karnakaran A/L Ganason Matematik

- B Zurini Bt. Hassan
26/08/21 Selvarajoo A/L Ramasamy

C Mohd Amirul B. Mohd Basri
Hanim Bt. Ahmat

Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 29 Pentadbir Bertugas

A Norsyahida Bt. Mohamad Idris
Komalam A/P Sundram

B Kalaivani A/P Kanasing Lahirnya Sebuah Guru Kanan
Siti ‘Aisyah Bt. Md Ibrahim Cinta Kemanusiaan

Mohd Hasanul Isyraf B. Abdul Aziz
C Hasnida Bt. Jaafar

Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 30 Pentadbir Bertugas

A Shahida Bt. Yusoff Daulat Tuanku
Khairul Anuar B Mat Daud

B Prema A/P Sonamuthu Guru Kanan Bahasa
Siti Asmah Bt Che Amat

C Mohd Zulkifli B. Hj Ahmad
Ismaliana Bt. Ismail

105

Tarikh Bil Nama Guru Bertugas Buku Pengurusan Sekolah 2021

29/08/21 Tajuk Ucapan 31 Pentadbir Bertugas
-
A Nur Shazlinda Bt. Ab Rahman
02/09/21 Lili Zanawati Bt. Musni

B Ramzah Bt. Hashim Malaysia Di Persada Guru Kanan Teknik
Siti Hajar Bt. Md Ishak
Antarabangsa Vokasional
Noor Azlina Bt. Hashim
C Jaya Chitra A/P Muniandi

Tarikh Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 32 Pentadbir Bertugas

05/09/21 A Nurul Adelah Bt. Abd Razak
- Lam Sim Mei

09/09/21 B Abd. Hammed B. Saad Erti Kemerdekaan Guru Kanan Sains &
Siti Roshani Bt. Abdullah Matematik

C Nor Akmar Bt. Hashim
Kanagavalli A/P Munmoothy

10/10/2021 – 18/09/2021 (Cuti Pertengahan Penggal)

Tarikh Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 33 Pentadbir Bertugas
19/09/21
A Panjawarnam A/P Apparu Malaysiaku Kekal Guru Kanan
- Maimun Bt. Husain Aman Kemanusiaan
23/09/21
B Amerudin B. Ismail
Tarikh Siti Salwa Bt. Nawawi
26/09/21
C Nor Asmawati Bt. Fadil
- Karimah Kang Bt. Abdullah
30/09/21
Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 34 Pentadbir Bertugas
Tarikh Malaysia Harmoni Guru Kanan Bahasa
03/09/21 A Rahizatul Adawiah Bt. Abd Rahim
Maisarah Bt. Omar
-
07/09/21 B Fazilah Bt. Abdul Malik
Sodiqah Bt. Muhamad
Tarikh
10/10/21 C Nor Rasidah Bt. Mohamad Nor
Karnakaran A/L Ganason
-
14/10/21 Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 35 Pentadbir Bertugas

A Rajandran A/L Ramasamy Hidup Ini Satu Guru Kanan Teknik
G Manivannan A/L Govindan Perlumbaan Vokasional

B Habibah Bt. Othman
Suhanim Bt. Mahmud

C Shahida Bt. Yusoff
Khairul Anuar B Mat Daud

Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 36 Pentadbir Bertugas

A Rohaya Bt. Said
Mas Nurolhuda Bt. Che Mat

B Gobinathan A/L Mariappen Peluang Jangan Guru Kanan Sains &
Suliman B. Ali Dilepaskan Matematik

C Norsyahida Bt. Mohamad Idris
Lili Zanawati Bt. Musni

106

Tarikh Bil Nama Guru Bertugas Buku Pengurusan Sekolah 2021

17/10/21 Tajuk Ucapan 37 Pentadbir Bertugas
-
A Santhi Pooshanam A/P Sinnakanoo Amanah dan Guru Kanan
21/10/21 Mazura Bt. Marzukhi Integriti Kemanusiaan

B Hafiza Bt. Azhari @ Adnan
Tan Sok Kim

C Nur Shazlinda Bt. Ab Rahman
Hasnida Bt. Jaafar

Tarikh Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 38 Pentadbir Bertugas
24/10/21 Khazanah Alam Guru Kanan Bahasa
A Seemasangeta A/P Subramanian
- Mohd Amirul B. Mohd Basri
28/10/21
B Hanim Bt. Ahmat
Tarikh Thevege A/P Patchappen
31/10/21
C Nurul Adelah Bt. Abd Razak
- Lam Sim Mei
04/11/21
Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 39 Pentadbir Bertugas

A Selvarajoo A/L Ramasamy
Mohd Hasanul Isyraf B. Abdul Aziz

B Hasbullah B. Rashid “STEM” (Sains, Guru Kanan Teknik
Wan Sa’eidah Bt Wan Rahim Teknonogi & Vokasional
Matematik)
Panjawarnam A/P Apparu
C Maimun Bt. Husain

Tarikh Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 40 Pentadbir Bertugas
07/11/21
A Siti ‘Aisyah Bt. Md Ibrahim
- Mohd Zulkifli B. Hj Ahmad
11/11/21
B Shahida Bt Yusoff Awas Bahan Guru Kanan Sains &
Tarikh Vejeyaletchumi A/P Baliah Terlarang Matematik
14/11/21
C Rahizatul Adawiah Bt. Abd Rahim
- Maisarah Bt. Omar
18/11/21
Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 41 Pentadbir Bertugas
Tarikh
21/11/21 A Siti Asmah Bt. Che Amat Guru Kanan
Noor Azlina Bt. Hashim Kemanusiaan
-
25/11/21 B Ismaliana Bt. Ismail Ilmu Pelita Hati
Yusmar Aini Bt. Ahmad Shukari
Tarikh
28/11/21 C Rajandran A/L Ramasamy
G Manivannan A/L Govindan
-
02/12/21 Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 42 Pentadbir Bertugas

A Siti Hajar Bt. Md Ishak Merancang Masa Guru Kanan Bahasa
Nor Akmar Bt. Hashim Depan

B Jaya Chitra A/P Muniandi
Zahani Bt. Arifin

C Rohaya Bt. Said
Mas Nurolhuda Bt. Che Mat

Bil Nama Guru Bertugas Tajuk Ucapan 43 Pentadbir Bertugas

A Siti Roshani Bt. Abdullah Kebersihan
Nor Asmawati Bt. Fadil Tanggungjawab
Guru Kanan Teknik
B Kanagavalli A/P Munmoothy Bersama Vokasional
Zaiton Bt. Taib

C Santhi Pooshanam A/L Sinnakanoo
Mazura Bt. Marzukhi

107

Tarikh Bil Nama Guru Bertugas Buku Pengurusan Sekolah 2021

05/12/21 Tajuk Ucapan 44 Pentadbir Bertugas
-
A Mohd Amirul B. Mohd Basri
09/12/21 Nor Rasidah Bt. Mohamad Nor
Pengisian Cuti Guru Kanan Sains &
B Karimah Kang Bt. Abdullah Bermakna Matematik
Zaiton Bt. Yunus

C Seemasangeta A/P Subramanian
Siti Salwa Bt. Nawawi

TUJUAN PROGRAM

• Semua murid berkeperluan pendidikan Khas (MBK) berpeluang untuk menerima

akses pendidikan yang releven dan sesuai

• Semua MBK perlu diperkembangkan bakat dan potensi murid melalui pendidikan

vokasional bagi menghasilkan insan yang berkemahiran ke arah meningkatkan kualiti

hidup.

• Semua MBK diberi peluang untuk mengikuti Program Intervensi Awal agar tahap

keupayaan mereka dapat dioptimumkan.

• Menyediakan peluang MBK untuk mengikuti program pendidikan yang menjurus

kepada peningkatan potensi sedia ada bagi melahirkan kumpulan separuh mahir dan

seterusnya menjadi aset kepada negara.

• MBK yang berpotensi seboleh-bolehnya ditempatkan secara inklusif di kelas-kelas

arus perdana.

108

Buku Pengurusan Sekolah 2021

SEJARAH PPKI SMK JALAN PAYA BESAR

Program ini dibuka oleh Pn Nor Hidayah Bt Abu Bakar pada 1 Jun 2016 dengan bilangan
murid seramai 3 orang. Kini PPKI SMK Jalan Paya Besar telah berkembang sejajar dengan
pertambahan bilangan pelajar seramai 15 orang pelajar, 3 orang guru dan seorang PPM pada tahun
2020 dengan mempunyai 2 program iaitu masalah pembelajaran dan masalah pendengaran.

Program ini melangkah setapak lagi dengan mensasarkan pelajar yang tamat persekolahan
memperolehi sekurang-kurangnya Sijil Kemahiran Malaysia Tahap 1 di dalam bidang Penanaman Am
atau Tahap 2 bidang Pembuatan Roti serta Jahitan Asas.

Pengetua PERNYATAAN RINGKAS PROJEK PPKI
Guru Penyelaras
Bilangan Guru : En. Jamil B. Othman
Bilangan PPM : Pn. Nor Hidayah Bt. Abu Bakar
Bilangan MBK : 3 orang
: 1 orang
Projek KVS : 15 orang PPKI
Projek KR : 4 orang Perdana – Miliki Kad OKU
: Pembuatan Roti
: Asas Tanaman
: Asas Masakan
: Asas Jahitan

109

Buku Pengurusan Sekolah 2021

110

Buku Pengurusan Sekolah 2021

LAMPIRAN 1

SKPMg2- STANDARD 4
Pembelajaran & Pemudahcaraan

Standard Kualiti ASPEK TUMS
4.1.1 Guru Sebagai Perancang
4.2.1. Guru Sebagai Pengawal (Proses pembelajaran)
4.2.2 Guru Sebagai Pengawal (Suasana pembelajaran)
4.3.1 Guru Sebagai Pembimbing
4.4.1 Guru Sebagai Pendorong (Minda)
4.4.2 Guru Sebagai Pendorong (Emosi)
4.5.1 Guru Sebagai Penilai
4.6.1 Murid Sebagai Pembelajar Aktif

NO ASPEK/ 1 FASA 3
STAK 3.46 2 3.58
3.45 3.58
1 4.1.1 3.39 3.54 3.70
2 4.2.1. 3.26 3.58 3.55
3 4.2.2 3,29 3.66 3.50
4 4.3.1 3.47 3.49 3.74
5 4.4.1 3.32 3.46 3.44
6 4.4.2 3.27 3.65 3.50
7 4.5.1 3.38
8 4.6.1 3.44

ASPEK 4.1. : GURU SEBAGAI PERANCANG

Guru bertindak sebagai perancang untuk memastikan persediaan dalam PdPc

BIL STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD
4.1.1. Guru merancang PdPc secara I. Menyediakan RPH,
professional dan sistematik II. Menentukan kaedah pentaksiran
III. Menyediakan sumber pendidikan mengikut keupayaan murid,

peruntukan masa & arahan yang berkuatkuasa.

I. Menyediakan RPH II. Menentukan Kaedah III .Menyediakan BM/BBM/BBB/TMK
Berdasarkan SPI Bil.3/1999 yang Pentaksiran Dalam
mengandungi 3 elemen iaitu objektif, PdPc A. ABM - Alat Bantu Mengajar
aktiviti dan refleksi. -peralatan yang digunakan untuk mengajar.
A. Nyatakan kaedah Contoh: alat pembesar suara /LCD/Laptop dll.
A.OBJEKTIF (kut prinsip SMART) pentaksiran dalam RPH
S : Specific-berfokus,ikut tajuk dengan mengambil kira B. BBM - Bahan Bantu Mengajar
M : Measurable-boleh diukur pelbagaikan kaedah -bahan yang membantu guru mengajar. Contoh:
A : Attainable-boleh dicapai pentaksiran : menyoal / buku teks, buku rujukan,carta dll.
R : Realistik-kebolehlaksanaan membaca / menulis /
T : Time-ikut masa ditetapkan mengira / individu / kerja C. BBB - Bahan Bantu Belajar
berpasangan/ kerja -bahan yang membantu murid belajar dan
B. AKTIVITI PELAJARAN kumpulan memahami objektif pelajaran. Contoh: peta i-
- megambil kira pelbagai aras murid. think, carta, model, dll.
- mengikut peruntukan masa. B. Tentukan kaedah
- menjurus pencapaian objektif pentaksiran yang sesuai D.TMK – Teknologi Maklumat dan Komunikasi
- melibatkan KBAT dengan tahap keupayaan  Teknologi yang digunakan semasa PdPc.
murid (cerdas, Cth: crome book, tablet, visualizer.
C.. REFLEKSI sederhana, lemah) Bahan yang digunakan mestilah relevan, jelas,
(sejauhmana objektif tercapai) menarik, berkesan dan boleh digunakan dalam
-Berapa orang murid menguasai C. Pentaksiran secara interaksi dengan murid dan digunakan
daripada jumlah keseluruhan murid berterusan. sepenuhnya sepanjang sesi PdPc
-Pengukuhan/pemulihan perlu dinyatakan

111

Buku Pengurusan Sekolah 2021

ASPEK 4.2.1.:GURU SEBAGAI PENGAWAL (PROSES PEMBELAJARAN)

Guru bertindak sebagai pengawal pelaksanaan PdPc memastikan kelancaran proses pembelajan
pengikut perancangan

BIL STANDARD KUALITI I. TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD
4.2.1. Guru mengawal proses II. Mengelola isi pembelajaran
pembelajaran secara III. Mengelola masa PdPc
professional dan terancang Memberi peluang kepada penyertaan murid

I. Mengelola isi pelajaran II. Mengelola masa PdPc III. Penyertaan aktif murid
A. Tulis objektif pada papan tulis.
terangkan objektif dalam bahasa yang A. Laksana aktiviti A. Libatkan semua murid dalam aktiviti
mudah. berdasarkan objektif mengikut aras keupayaan secara
gunakan teknik yang berterusan
B. Bincang objektif bersama-sama bersesuaian dalam aktiviti
dengan murid sama ada selepas set untuk mencapai objektif. B. Pastikan penyertaan aktif murid
induksi atau sebelum PdPc bermula berkaitan isi pelajaran/ fakta dan
tentang apa yang patut diperolehi B. Laksanakan proses kemahiran
pembelajaran secara teratur
C. Sentiasa rujuk objektif setelah setiap iaitu daripada mudah kepada C. Pastikan peranan yang jelas dalam
aktiviti dilaksanakan. sukar atau konkrit kepada perbincangan kumpulan
abstrak
D. Kaitkan dengan pengetahuan sedia
ada murid C. Memastikan aktiviti
mengikut masa yang telah
dirancang

ASPEK 4.2.2.:GURU SEBAGAI PENGAWAL (SUASANA PEMBELAJARAN)

Guru bertindak sebagai pengawal pelaksanaan PdPc memastikan kelancaran proses pembelajan
pengikut perancangan

BIL STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD

4.2.2. Guru mengawal proses I. Mengawasi komunikasi murid dalam PdPC

pembelajaran secara II. Mengawasi murid dalam PdPc

professional dan terancang III. Menyusun atur kedudukan murid

IV. Menwujudkan suasana pembelajaran yang menyeronokkan

I. Mengawal komunikasi II. Mengawasi murid dalam III. Menyusun atur IV. Mewujudkan suasana
murid dalam PdPc PdPc kedudukan murid pembelajaran yang
menyeronokkan
A. Mengawal A. Mengawal perlakuan murid A. Menyusun atur
pembentangan, dengan guru dan perlakuan kedudukan murid A. Menggalakkan unsur didik
murid dengan murid bagi secara berpasangan hibur (fun/learning) seperti
diskusi, sesi soal jawab dll memastikan perhubungan yang atau berkumpulan bercerita, berlakon, main
secara berterusan. positif dan suasana yang mengikut keperluan peranan, kerusi panas, kotak
kondusif. aktiviti pembelajaran. beracun, teater bercerita dll.
B. Mengawal kesantunan
berbahasa murid ketika B. Mengawal perlakuan murid B. Mengubah suai B. Mewujudkan suasana
menerima dan menolak dengan bahan/ tugasan bagi kedudukan murid pembelajaran yang
pendapat rakan secara memastikan kekemasan, dalam aktiviti/ mengikut menyeronokkan secara
berhemah dan berbudi keselamatan dll. keupayaan murid dan berterusan dalam persekitaran
bahasa. kecenderungan yang terkawal (dalam atau di

C. Mengawal nada suara, D. Memberi pengiktirafan dan pelbagai. luar bilik darjah).
intonasi, mimik muka, teguran untuk membangunkan
bahasa badan atau bahasa potensi diri murid.
isyarat yang ditunjukkan
oleh murid.

112

Buku Pengurusan Sekolah 2021

ASPEK 4.3. : GURU SEBAGAI PEMBIMBING

Guru bertindak sebagai pengawal pelaksanaan PdPc memastikan kelancaran proses pembelajan
pengikut perancangan

BIL STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD

4.3.1. Guru mengawal proses Memberi tunjuk ajar dalam menguasai isi pelajaran dan kemahiran, memandu murid
pembelajaran secara membuat keputusan dan menyelesaikan masalah dengan menggunakan sumber
professional dan terancang pendidikan serta menggabung jalin isi pelajaran dengan kemahiran mata pelajaran
lain mengikut keperluan & keupayaan murid dengan betul, tepat, secara berhemah
dan bersungguh-sungguh

I. Memberi II. Memberi tunjuk III. Memandu murid IV. Memandu murid V. Menggabung /
tunjuk ajar ajar dalam membuat keputusan menggunakan/ memanfaatkan mengait isi
menguasai menguasai dan menyelesaikan sumber pendidikan
isi pelajaran kemahiran dalam masalah. pelajaran
aktiviti
A. Memberi pembelajaran A. Membantu murid A. Memandu dan mengawal murid A. Kaitkan dengan
penerangan mengenalpasti fakta menggunakan sumber pendidikan pengetahuan sedia
konsep/fakta A. Memberi betul atau salah. ada, keluarga, latar
dahulu. penerangan B. Mencadangkan sumber belakang dan
konseptual dan B. Memandu murid pendidikan yang sesuai dan persekitaran murid
B. Kemukakan praktikal untuk membuat keputusan menerangkan cara penggunaannya. secara local dan global
contoh dan melaksanakan sebulat suara melalui
visual, lakaran, aktiviti hasil perbincangan C. Memastikan sumber pendidikan B. Menggabungkan
ilustrasi yang kumpulan/kelas yang mencukupi dan sesuai. elemen merentas
mudah. B. Memberi kurikulum dengan isi
kepercayaan C. Membimbing murid D. Melantik pengendali sumber mata pelajaran lain/
C. Demontrasi/ kepada murid menyelesaikan masalah pendidikan (seorang wakil bagi kemahiran lain.
tunjuk cara untuk setiap kumpulan
melaksanakan D. Meminta murid
aktiviti/tugasan membuat refleksi E. Memandu murid untuk eksploitasi
bahan ke arah KBAT.

ASPEK 4.4.1 : GURU SEBAGAI PENDORONG (MINDA)
Guru bertindak sebagai pendorong untuk meningkatkan motivasi dan kemahiran insaniah sofskil murid.

BIL STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD
4.4.1. Meransang murid berkomunikasi & berkolaboratif, mengemukankan soalan menjurus kea rah
Guru mendorong minda murid pemikiran kritis & kreatif dan membuat keputusan atau menyelesaikan masalah, mewujudkan
peluang untuk murid memimpin dan mengemukakan soalan berkaitan dengan isi pelajaran
melaksanakan aktiviti serta memperolehi pengetahuan dan kemahiran secara kendiri berdasarkan objektif pelajaran
mengikut keupayaan murid dan secara berterusan
pembelajaran secara
II. Merangsang murid berkolaboratif dalam aktiviti pembelajaran
professional & terancang

I. Merangsang murid berkomunikasi

A. Kongsikan objektif dengan murid secara lisan dan A. Menggalakkan murid berkolaboratif dalam aktiviti pembelajaran.

bukan lisan. B. Pastikan aktiviti pembelajaran secara kolaboratif menyumbang ke arah
pencapaian objektif.
B. Menggalakkan murid berkomunikasi secara aktif C. Terapkan semangat berpasukan dan bersikap adil terhadap keupayaan

C. Memberi soalan dalam bahasa yang mudah difahami rakan-rakan yang pelbagai .
D. Melaksanakan pelbagai kaedah pembelajaran koperatif secara konsisten
mengikut aras keupayaan murid.

D. Merangsang murid berkomunikasi secara lisan

dengan menggunakan teknik penyoalan dan bahan

bukan lisan.

III. Mengemukakan IV. Mengajukan soalan V. Mewujudkan VI. Menggalakkan VII. Menggalakkan
peluang untuk murid murid mengemukakan murid memperoleh
soalan yang menjurus yang menjurus ke arah memimpin. soalan berkaitan isi pengetahuan dan
pelajaran kemahiran secara
ke arah pemikiran membuat keputusan dan A. Memberi peluang kendiri
kepada murid semasa A. Mendorong murid
kritis dan kreatif penyelesaian masalah membuat tugasan mengajukan pelbagai A. Megalakkan murid
kumpulan. soalan (5W1H) memberi pandangan
A. Sentiasa berkaitan isi pelajaran secara kendiri terhadap isi
B. Melantikan ketua untuk meningkatkan pelajaran/ kemahiran yang
mengemukakan soalan A. Menggalakkan murid kumpulan secara kefahaman dipelajari
giliran
(5W1H) secara untuk kenal pasti masalah B. Menggalakkan B. Memastikan murid
C. Mendorong murid penilaian kendiri untuk mendapat maklumat awal
terancang berdasarkan dan alternatif keputusan bekerja secara menilai tahap daripada pelbagai sumber
berpasukan kefahaman murid sebelum sesi PdPc
objektif pelajaran

(soalan KBAT). B. Mendorong murid untuk

B. Mencerakinkan memberi idea

soalan KBAT mengikut menyelesaikan masalah

aras keupayaan murid

supaya dapat difahami. C. Menggalakkan murid

menggunakan pelbagai

strategi penyelesaian masa

113

Buku Pengurusan Sekolah 2021

ASPEK 4.4.2 : GURU SEBAGAI PENDORONG (EMOSI)

Guru bertindak sebagai pendorong untuk meningkatkan motivasi dan kemahiran insaniah sofskil murid.

BIL STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD

4.4.2. Guru mendorong minda murid Memberi galakan, pujian, penghargaan dan keyakinan serta prihatin
melaksanakan aktiviti pembelajaran terhadap keperluan murid secara berhemah, menyeluruh & berterusan
secara professional & terancang

I. Memberi II. Memberi penghargaan III. memberi keyakinan dalam IV. Prihatin terhadap keperluan murid
pujian/galakan terhadap hasil kerja/ idea mengemukakan
terhadap perlakuan yang bernas. soalan/memberi respons A. Sentiasa berjalan sekeliling kelas dan
positif lihat kerja murid secara berterusan.
A. Memaparkan semua hasil A. Menggalakkan murid
A. Mendorong murid kerja murid untuk dikongsi menyoal, sekiranya jawapan B. Sentiasa peka dengan keperluan dan
menggunakan kata- bersama-sama. betul beri pujian. kecenderungan murid.
kata positif,
bervariasi dan nada B. Memaparkan hasil kerja B. Memberi peluang atau C. Memahami profil murid melalui
suara yang sesuai murid yang terbaik untuk meminta jawapan dari murid inventori kecerdasan pelbagai.
dijadikan contoh/panduan lain sekiranya jawapan tidak
B. Menggalakkan kepada murid lain. salah/tidak tepat dan minta D. Membimbing murid yang tidak
murid menunjukkan jawapan semula daripada murid menguasai atau yang memerlukan
penghargaan C. Menggalakkan murid yang tidak dapat menjawab. pemulihan.
sesama mereka menghargai hasil kerja/idea
rakan mereka

ASPEK 4.5. : GURU SEBAGAI PENILAI

Guru bertindak sebagai penilai untuk mengesan tahap penguasaan murid

BIL STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD
4.5.1 Menggunakan pelbagai kaedah pentaksiran, menjalankan aktiviti pemulihan &
Guru melaksanakan penggayaan, memberi tugasan, membuat relekfsi serta menyemak hasil kerja murid
secara sistematik & berdasarkan objektif pelajaran, mengikut ketetapan pelaksanaan yang berkuatkuasa
terancang secara menyeluruh dan berterusan

I. Kaedah pentaksiran II. Menjalankan aktiviti pemulihan / pengayaan dalam PdPc

A. Melaksanakan pentaksiran A. Mengenal pasti murid yang terlibat dalam masalah pembelajaran, merancang
berdasarkan pemerhatian, lisan, bacaan, tindakan, mengajar semula, menilai dan membuat tindakan susulan
penulisan, penyoalan, persembahan,
projek, senarai semak dll. B. Membuat penilaian kendiri segera pada ketika sesi PdPc berdasarlkan
maklumbalas murid
B. Mengenalpasti indikator pentaksiran
yang hendak dinilai. C. Menggunakan maklumat semasa seperti input murid sebagai asas untuk
meningkatkan penguasaan murid
C. Melaksanakan pentaksiran mengikut mengubah strategi pembelajaran berdasarkan respons yang kurang aktif
aras keupayaan murid secara individu daripada
atau kumpulan

III. Memberi latihan/tugasan berkaitan IV. Membuat V. Menyemak/menilai hasil kerja/gerak kerja/latihan/
pelajaran refleksi PdPc tugasan

A. Menyediakan latihan/tugasan bagi A. Membuat A. Menyemak dan menilai hasil kerja/latihan/tugasan dan
membantu mencapai objektif, mengikut diberikan skor yang sesuai.
aras keupayan murid dan mengikut penilaian kendiri
keperluan PdPc. B. Menyemak dan menilai hasil kerja/latihan/tugasan
terhadap aktiviti sepanjang PdP.
B. Membimbing murid menyelesaikan Contoh: menyemak secara konstruktif (ulasan membina),
tugasan mengikut masa yang pembelajaran dan memberi bintang, gerakan zig-zag dari kumpulan ke kumpulan,
ditetapkan. menyemak hasil perbincangan/tugasan murid.
sejauh mana murid Merekod tahap penguasaan semasa murid berdasarkan
C. Memberi tugasan secara flipped standard kandungan/standard
classroom (sekiranya perlu) iaitu murid mencapai objektif pembelajaran dengan merujuk standard prestasi.
akan mengulan kaji terlebih dahulu sebelum Contoh perekodan: senarai semak atau catatan dalam buku
kemahiran itu diajar. yang telah rekod, catat pada bahagian refleksi atau ruangan catatan
(mengikut kesesuaian dan teknologi semasa
D. Sebagai asas untuk meningkatkan dirancang. NOTA: Perekodan dibuat supaya guru dapat merujuk
penguasaan murid maklumat/ data untuk membuat pertimbangan professional
Refleksi boleh keseluruhan murid bagi tujuan pelaporan.
E. Mengubah strategi pembelajaran
berdasarkan respons yang kurang aktif dilaksanakan
daripada murid.
semasa PdPc

berlangsung

berdasarkan

maklum balas

murid.

114

Buku Pengurusan Sekolah 2021

LAMPIRAN 2

KALENDAR PERSEKOLAHAN 2021

KUMPULAN A:
Sekolah-sekolah di Negeri Kedah, Johor, Kelantan dan Terengganu

TAHUN 2021

PENGGAL MULA AKHIR JUMLAH HARI JUMLAH
1 PERSEKOLAHAN PERSEKOLAHAN 8 MINGGU

2 20.01.2021 31.01.2021 10

01.02.2021 28.02.2021 17 1
8
01.03.2021 25.03.2021 19 2
5
JUMLAH HARI 44 1

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 7
1
26.03.2021 03.04.2021 9
12
04.04.2021 30.04.2021 20
01.05.2021 27.05.2021 16 3

JUMLAH HARI 36
CUTI PERTENGAHAN TAHUN

28.05.2021 12.06.2021 16

13.06.2021 30.06.2021 14

01.07.2021 15.07.2021 11

JUMLAH HARI 25

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

16.07.2021 24.07.2021 9

25.07.2021 31.07.2021 5

01.08.2021 31.08.2021 21

01.9.2021 09.09.2021 7

JUMLAH HARI 33

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL

10.09.2021 18.09.2021 9

19.09.2021 30.09.2021 10

01.10.2021 31.10.2021 20

01.11.2021 30.11.2021 19

01.12.2021 09.12.2021 7

JUMLAH HARI 56

CUTI AKHIR TAHUN

10.12.2021 31.12.2021 22

115

Buku Pengurusan Sekolah 2021

LAMPIRAN 3

HARI-HARI KELEPASAN AM DALAM NEGERI KEDAH DARUL AMAN
TAHUN 2021 (1442 H - 1443 H)

Adalah diumumkan bahawa hari-hari yang tersebut di bawah ini menjadi Hari-Hari Kelepasan Am di dalam Negeri
Kedah Darul Aman bagi Tahun 2021

BIL HARI KELEPASAN AM HARI TARIKH

MASIHI HIJRAH

1. Tahun Baru Cina JUMAAT 12 Februari 2021 30 Jamadilakhir 1442
Tahun Baru Cina (Hari Kedua) SABTU 13 Februari 2021 01 Rejab 1442

2. Israk dan Mikraj(#) KHAMIS 11 Mac 2021 27 Rejab 1442

3. Awal Ramadan SELASA 13 April 2021 01 Ramadan 1442
SABTU 01 Mei 2021 19 Ramadhan 1442
4. Hari Pekerja KHAMIS 13 Mei 2021
Hari Raya Puasa (*) JUMAAT 14 Mei 2021 01 Syawal 1442
RABU 26 Mei 2021 02 Syawal 1442
5. 14 Syawal 1442
Hari Raya Puasa (Hari Kedua)* ISNIN 07 Jun 2021
26 Syawal 1442
6. Hari Wesak AHAD 20 Jun 2021
Hari Keputeraan Seri Paduka 10 Zulkaedah 1442
SELASA 20 Julai 2021
7. RABU 21 Julai 2021 10-11 Zulhijjah 1442
Baginda Yang di-Pertuan Agong 10 Ogos 2021
Ulang Tahun Hari Keputeraan SELASA 31 Ogos 2021 01 Muharam 1443
SELASA 16 September 2021 22 Muharam 1443
8. Kebawah Duli Yang Maha Mulia KHAMIS 19 Oktober 2021
Tuanku Sultan Kedah Darul SELASA 04 November 2021 09 Safar 1443
Aman(#) KHAMIS 25 Disember 2021 12 Rabiulawal 1443
Hari Raya Qurban (#) SABTU 28 Rabiulawal 1443
20 Jamadilawal 1443
9
Hari Raya Qurban (Hari Kedua) (#)

9. Awal Muharam (Maal Hijrah)

10. Hari Kebangsaan

11. Hari Malaysia

12. Hari Keputeraan Nabi Muhammad
S.A.W. [Maulidur Rasul]

13. Hari Deepavali*

15. Hari Krismas

*Hari Kelepasan Am Negeri

+Tertakluk Kepada Perubahan
NOTA:
i) Apabila hari Kelepasan jatuh pada hari JUMAAT atau hari Kelepasan yang lain, maka hari itu

diganti dengan hari bekerja berikutnya dan jika hari kemudiannya itu juga merupakan hari
kelepasan, maka hari berikutnya dijadikan hari kelepasan.

ii) Jika hari kelepasan Am jatuh pada Hari SABTU, tidak diganti dengan hari berikutnya.

116

Buku Pengurusan Sekolah 2021

LAMPIRAN 4

CUTI PERAYAAN 2021

CUTI PERAYAAN YANG DIPERUNTUKAN OLEH KPM

CUTI PERAYAAN

KUMPULAN A KUMPULAN B

TAHUN BARU CINA 10.02.2021 10.02.2021 Dua (2) Hari Cuti
12.02.2021 (Jumaat) (Rabu) (Rabu) Tambahan KPM

dan 13.02.2021 11.02.2021 11.02.2021 Dua (2) Hari Cuti
(Sabtu) (Khamis) (Khamis) Tambahan KPM

HARI RAYA AIDIL 11.05.2021 (Selasa) 11.05.2021 Dua (2) Hari Cuti
FITRI 12.05.2021 (Rabu) (Selasa) Tambahan KPM
03.11.2021 (Rabu)
13.05.2021 (Khamis) 12.05.2021 Satu (1) Hari Cuti
dan 14.05.2021 07.11.2021 (Ahad) (Rabu) Tambahan KPM
(Jumaat)
03.11.2021 (Rabu) &
HARI DEEPAVALI 05.11.2021(Jumaat)
04.11.2021 (Khamis) Semua Negeri Kumpulan B

kecuali Sarawak

05.11.2021
(Jumaat)

Sarawak sahaja

Kumpulan A:
Sekolah-sekolah di Negeri Kedah, Johor, Kelantan dan Terengganu

Kumpulan B:
Sekolah-sekolah di Negeri Perlis, Pulau Pinang, Perak, Selangor, Negeri Sembilan, Melaka,
Pahang, Sabah, Sarawak, Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur, Labuan & Putrajaya

Catatan: 30 & 31 Mei 2021
Perayaan Hari Kaamatan (Dalam Cuti Pertengahan Tahun 2021)

Perayaan Hari Gawai Dayak 01 & 02 Jun 2021
Perayaan Hari Raya Qurban (Dalam Cuti Pertengahan Tahun 2021)
(Dalam Cuti Pertengahan Penggal Tahun 2021)
Perayaan Hari Krismas 20 Julai 2021 (semua negeri kecuali Kedah, Kelantan,Perlis
& Terengganu tambahan cuti pada 21 Julai 2021

25 Disember 2021
(Dalam Cuti Akhir Tahun 2021)

117

Buku Pengurusan Sekolah 2021

118