The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Modul Pembelajaran jenis - jenis profesi akuntansi

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by rizkayuniati25, 2022-07-18 09:43:38

Modul Pembelajaran jenis - jenis profesi akuntansi

Modul Pembelajaran jenis - jenis profesi akuntansi

SMK KELAS X

MODUL PEMBELAJARAN

PROFESI AKUNTANSI

DISUSUN OLEH
Prof.Dr.Harsono, MS
Drs. Ahmad Nurkin, M.Pd
Rizka Yuniati

1

PROFESI AKUNTANSI

PENYUSUN :
Prof.Dr.Harsono, MS
Drs. Ahmad Nurkin, M.Pd

Rizka Yuniati

SMK NEGERI JATIPURO

2

3

ABSTRAK
Tujuan pembelajaran pada modul ini adalah peserta didik dapat memahami jenis – jenis profesi
akuntansi, mengidentifikasi bidang – bidang akuntansi dan pentingnya etika profesi akuntansi
dengan rasa ingin tahu, penuh tanggung jawab, disiplin, jujur, percaya diri, berpikir kritis dan
inovatif, berani mengambil resiko, mandiri, aktif, serta mampu berkomunikasi dan berkerjasama
dengan baik. Model pembelajaran yang digunakan yaitu discovery learning. Materi pada modul
pembelajaran ini meliputi pengertian profesi akuntansi, jenis – jenis profesi akuntansi, bidang
spesialis akuntansi, etika profesi akuntansi dan prinsip – prinsip etika profesi akuntansi.

Kata kunci : jenis – jenis profesi akuntansi, discovery learning

4

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL................................................................................. Error! Bookmark not defined.
KATA PENGANTAR ............................................................................................................................... 3
ABSTRAK................................................................................................... Error! Bookmark not defined.
DAFTAR ISI............................................................................................................................................. 5
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )....................................................................... 6
MATERI PEMBELAJARAN.................................................................................................................... 7

A. PROFESI AKUNTANSI................................................................................................................ 7
B. BIDANG - BIDANG PROFESI AKUNTANSI.............................................................................. 8
C. ETIKA PROFESI AKUNTANSI ................................................................................................... 9
MEDIA PEMBELAJARAN .................................................................................................................... 10
INSTRUMEN PENILAIAN .................................................................................................................... 11
LAMPIRAN............................................................................................................................................ 16
BIODATA PENULIS .......................................................................................................................... 18
DAFTAR PUSTAKA.......................................................................................................................... 19
FOTO KEGIATAN ............................................................................................................................. 20

5

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Mata Pelajaran : Akuntansi Dasar Kelas / Semester : X / Ganjil
Sekolah : SMK N Jatipuro Alokasi Waktu : 1 X 15 Menit
Materi Pokok : Profesi Akuntansi

Tujuan Pembelajaran

Setelah mengkaji berbagai sumber belajar, melalui pendekatan scientific learning dengan model pembelajaran
discovery learning peserta didik dapat memahami jenis – jenis profesi akuntansi, mengidentifikasi bidang – bidang

akuntansi dan pentingnya etika profesi akuntansi dengan rasa ingin tahu, penuh tanggung jawab, disiplin, jujur,

percaya diri, berpikir kritis dan inovatif, berani mengambil resiko, mandiri, aktif, serta mampu berkomunikasi dan

berkerjasama dengan baik.

Langkah – Langkah Pembelajaran

Pendahuluan ( 2 menit )

1. Guru mengucapkan salam, berdoa dan presensi

2. Guru memberi motivasi kepada peserta didik

3. Guru menyampaikan kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran

4. Guru menyampaikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan

Kegiatan inti ( 10 menit )

Pemberian Rangsangan Mengamati

 Peserta didik mengamati tayangan tentang jenis – jenis profesi akuntansi

dengan rasa ingin tahu

 Peserta didik memperhatikan permasalahan

Identifikasi Masalah Menanya

 Peserta didik mempertanyakan secara mandiri berkaitan dengan jenis –

jenis profesi akuntansi

Pengumpulan data secara Mengumpulkan Informasi

kelompok  Peserta didik secara berkelompok berdiskusi membahas permasalahan
tentang jenis – jenis profesi akuntansi berdasarkan hasil pencarian dari

buku refrensi dengan kerjasama

Pembuktian Menalar

 Setiap kelompok membahas penyelesaian tugas yang berkaitan dengan
jenis – jenis profesi akuntansi

 Guru membimbing dan mengarahkan peserta didik dalam penyelesaian

tugas

Verifikasi Hasil  Masing – masing kelompok mempresentasikan hasil penyelesaian tugas
tentang jenis – jenis profesi akuntansi dengan bertanggung jawab

Generalisasi  Peserta didik dari kelompok lain yang tidak mempresentasikan

menanggapi dan memberikan masukan kepada kelompok yang

presentasi

Penutup ( 3 menit )

1. Guru dan peserta didik menyimpulkan tentang materi yang dipelajari

2. Guru mengingatkan peserta didik untuk mempelajari materi pelajaran berikutnya

3. Guru menutup pelajaran dan mengucapkan salam

Penilaian :

Penilaian Pengetahuan : Tes Tertulis

Penilaian Keterampilan : Penugasan

Penilaian Sikap : Observasi

6

MATERI PEMBELAJARAN

A. PROFESI AKUNTANSI
Profesi akuntansi merupakan suatu bidang pekerjaan yang menggunakan keahlian di
bidang akuntansi.Bidang pekerjaan akuntansi umumnya dianggap sebagai salah satu
bidang profesi Adapun ciri profesi adalah sebagai berikut :
1. Menguasai suatu bidang ilmu yang didalami
2. Mempunyai kode etik sebagai pedoman yang mengatur tingkah laku anggotanya.
3. Berhimpun dalam suatu organisasi resmi yang diakui oleh masyarakat/pemerintah.
4. Bekerja bukan dengan motif komersil tetapi didasarkan kepada fungsinya sebagai
kepercayaan masyarakat.
Persyaratan ini semua harus dimiliki sehingga berhak disebut sebagai salah satu profesi.
Gelar akuntan adalah gelar profesi seseorang dengan bobot yang dapat disamakan dengan
bidang pekerjaan yang lain.Secara garis besar Akuntan dapat digolongkan sebagai berikut :
1. Akuntan Publik
Akuntan publik merupakan suatu akuntan independen yang memberikan jasa-jasanya
atas dasar pembayaran tertentu. Yang termasuk dalam kategori akuntan publik adalah
akuntan yang bekerja pada kantor akuntan publik (KAP).
2. Akuntan Intern
Yaitu akuntan yang bertugas pada suatu perusahaan atau organisasi.
Akuntan intern dapat disebut sebagai akuntan perusahaan atau akuntan manajemen.
Serta akuntan tersebut memiliki kewajiban terhadap problem akuntansi diperusahaan
tersebut.
3. Akuntan Pemerintah
Yaitu akuntan yang bertugas sebagai pegawai pemerintah yang bidang dan aktivitas
pekerjaannya berkaitan langsung dalam bidang akuntansi. Tugas akuntan pemerintah
mulai dari mengawasi kekayaan dan keuangan negara sampai pada pengelolaan
kekayaan dan keuangan Negara seperti BPK, kantor pajak.
4. Akuntan pendidik
Yaitu akuntan yang bertugas dalam pendidikan akuntansi, melakukan penelitian dan
pengembangan akuntansi, mengajar, dan menyusun kurikulum pendidikan akuntansi di
perguruan tinggi.

7

B. BIDANG - BIDANG PROFESI AKUNTANSI
1. Akuntansi Perpajakan (tax accounting)
Bidang akuntansi yang mengakomodasi pencatatan keuangan yang berhubungan
langsung dengan pajak.
2. Pemeriksaan Laporan Keuangan (Auditing)
Bidang akuntansi yang berhubungan dengan pemeriksaan laporan keuangan yang telah
dibuat perusahaan secara independen.
3. Akuntansi keuangan (Financial Accounting)
Bidang akuntansi yang berhubungan dengan pencatatan transaksi keuangan
perusahaan.
4. Akuntansi manajemen (manajement accounting)
Bidang akuntansi yang membantu pihak internal perusahaan dalam menentukan
kebijakan.
5. Akuntansi biaya (cost accounting)
Bidang akuntansi yang menentukan pada analisis, perencanaan , penetapan, serta
pengendalian biaya produksi suatu barang.
6. Akuntansi penganggaran (budgeting)
Bidang akuntansi yang fokus pada penyusunan rancangan pengeluaran perusahaan
untuk jangka waktu tertentu.
7. Sistem Akuntansi (Accounting System)
Bidang akuntansi yang berkaitan dengan pembuatan prosedur akuntansi atau alat –
alat pendukungnya.
8. Akuntansi Internasional ( International Accounting )
Akuntansi internasional merupakan Bidang akuntansi yang meliputi masalah yang
terjadi dalam transaksi perdagangan internasional.

8

C. ETIKA PROFESI AKUNTANSI
1. Pengertian Etika Profesi Akuntansi
suatu ilmu yang membahas perilaku perbuatan baik dan buruk manusia sejauh yang
dapat dipahami oleh pikiran manusia terhadap pekerjaan yang membutuhkan pelatihan
dan penguasaan terhadap suatu pengetahuan khusus sebagai akuntan dalam dunia
lembaga akuntansi.
2. Prinsip Etika Profesi Akuntan :
a. Tanggung Jawab Profesi
Dalam memenuhi tanggung jawab profesional kami, setiap anggota harus
memberikan pertimbangan moral dan profesional untuk semua kegiatan yang
dilakukan.
b. Kepentingan Publik
Kepentingan publik didefinisikan sebagai kepentingan masyarakat dan institusi
yang dilayani anggota secara keseluruhan.
c. Integritas
Integritas adalah suatu kesatuan yang mendasari munculnya pengakuan
profesional.
d. Obyektivitas
Prinsip objektivitas mengharuskan anggota bersikap adil, tidak memihak, jujur,
tidak berprasangka atau bias.
e. Kompetensi dan kehati - hatian profesional
setiap anggota harus menjalankan jasa profesional dengan kehati - hatian,
kompetensi dan ketekunan serta memiliki kewajiban memepertahankan
keterampilan profesional pada tingkatan yang dibutuhkan agar klien mendapatkan
manfaat dari jasa profesional yang diberikan.
f. Kerahasiaan
Anggota harus menghormati kerahasiaan informasi selama melaksanakan jasa
profisional dan juga tidak boleh menggunakan ataupun mengungkapkan informasi
tersebut jika tanpa persetujuan terlebih dahulu kecuali memiliki hak ataupun
kewajiban sebagai profesional atau juga hukum untuk mengungkapkan
informasinya.
g. Perilaku Profesional
Tiap anggota wajib untuk berperilaku konsisten dengan reputasi yang baik dan
menjauhi perbuatan atau tingkah laku yang dapat mendiskreditkan atau mengurangi
tingkat profesi.
h. Standar Teknis
Setiap anggota harus menjalankan jasa profesionalitasnya sesuai dengan standar
tehknis dan standard profesional yang berhubungan/relevan.

9

A. POWERPOINT MEDIA PEMBELAJARAN

JENIS – JENIS PROFESI AKUNTANSI

SMK Akuntansi Keuangan dan Lembaga
Kelas X Semester Ganjil

Disusun oleh : Rizka Yuniati

10

INSTRUMEN PENILAIAN

A. Penilaian Pengetahuan

1. Teknik penilaian : Tes

2. Bentuk penilaian : Tes tertulis
3. Kisi – kisi

No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level No. soal Bentuk
kognitif soal
1. 3.2 Memahami jenis- Profesi Menguraikan C3
1 Uraian
jenis profesi akuntansi jenis – jenis C2
2 Uraian
akuntansi (bidang- profesi C2
3 Uraian
bidang spesialisasi akuntansi C2
4 Uraian
akuntansi,pentingnya Menjelaskan C4
etika profesi). bidang – 5 Uraian

bidang

spesialis

akuntansi

Menjelaskan
tugas – tugas

dari seorang

akuntan

Menjelaskan

prinsip etika

profesi

akuntansi

Menganalisis

jenis – jenis

profesi

akuntansi

4. Soal pengetahuan
1. Sebut dan jelaskan jenis – jenis profesi akuntansi !
2. Sebut dan jelaskan bidang – bidang spesialis akuntansi ( minimal 3 ) !
3. Jelaskan tugas – tugas dari seorang akuntan publik !

4. Jelaskan prinsip etika profesi akuntansi !

5. Mengapa seorang akuntan harus taat pada etika profesi akuntansi ?

11

5. Rubik penilaian

No. Kunci jawaban Skor

1. 1. Akuntan Publik

Akuntan publik atau juga dikenal dengan akuntan

eksternal adalah akuntan independen yang

memberikan jasa-jasanya atas dasar pembayaran

tertentu.

2. Akuntan Intern

Adalah akuntan yang bekerja dalam suatu perusahaan

atau organisasi. Akuntan intern bertanggung jawab 20

terhadap masalah akuntansi diperusahaan tersebut.

3. Akuntan Pemerintah

Adalah akuntan yang bekerja sebagai pegawai

pemerintah yang bidang dan aktivitas pekerjaannya

berkaitan langsung dalam bidang akuntansi.

4. Akuntan pendidik Adalah akuntan yang bertugas

dalam pendidikan akuntansi dan menyusun kurikulum

pendidikan akuntansi di perguruan tinggi.

2. 1. Akuntansi Perpajakan (tax accounting)
Akuntansi perpajakkan adalah Bidang akuntansi yang
mengakomodasi pencatatan keuangan yang
berhubungan langsung dengan pajak.

2. Pemeriksaan Laporan Keuangan (Auditing)
Akuntansi pemeriksaan adalah Bidang akuntansi yang
berhubungan dengan pemeriksaan laporan keuangan
yang telah dibuat perusahaan secara independen.

3. Akuntansi keuangan atau Akuntansi Umum (Financial
Accounting)
Bidang akuntansi yang berhubungan dengan
pencatatan transaksi keuangan perusahaan.

4. Akuntansi manajemen (manajement accounting)
Bidang akuntansi yang membantu pihak internal
perusahaan dalam menentukan kebijakan.

5. Akuntansi biaya (cost accounting)
Bidang akuntansi yang menentukan pada analisis,
perencanaan , penetapan, serta pengendalian biaya
produksi suatu barang.

3. Tugas – Tugas seorang akuntan publik 20
1. Memeriksa laporan keuangan 20
2. Menyusun system akuntansi
3. Menyediakan jasa konsultasi manajemen
4. Mengelola jasa perpajakan

12

5. Melakukan studi kelayakan 20
4. a. Tanggung Jawab Profesi
20
Ketika melaksanakan tanggungjawabnya sebagai 100
seorang profesional, setiap anggota harus
mempergunakan pertimbangan moral dan juga
profesional didalam semua aktivitas/kegiatan yang
dilakukan.
b. Kepentingan Publik
Kepentingan publik didefinisikan sebagai kepentingan
masyarakat dan institusi yang dilayani anggota secara
keseluruhan.
c. Integritas
Integritas adalah suatu kesatuan yang mendasari
munculnya pengakuan profesional.
d. Obyektivitas
Prinsip objektivitas mengharuskan anggota bersikap
adil, tidak memihak, jujur, tidak berprasangka atau
bias.
e. Kompetensi dan kehati - hatian profesional
setiap anggota harus menjalankan jasa profesional
dengan kehati - hatian, kompetensi dan ketekunan
serta memiliki kewajiban memepertahankan
keterampilan profesional pada tingkatan yang
dibutuhkan agar klien mendapatkan manfaat dari jasa
profesional yang diberikan.

5. Seorang harus taat pada etika sebagai tanggung jawab
profesi untuk memberikan informasi kepada pihak yang
bersangkutan dengan beragam kepentingan agar pemakai
informasi tidak dirugikan.
Jumlah Skor

13

B. Penilaian keterampilan

1. Teknik penilaian : Penilaian unjuk kerja

2. Bentuk instrument : Soal
3. Kisi – kisi

No. Kompetensi dasar Materi Indikator soal Level Bentuk soal
kognitif Essay
1. 3.2 Memahami jenis- Profesi Menganalisis C4
jenis profesi akuntansi akuntansi jenis – jenis
(bidang-bidang profesi
spesialisasi akuntansi
akuntansi,pentingnya
etika profesi).

4. Soal keterampilan
1. Mengamati dan menganalisis jenis – jenis profesi akuntansi di lingkungan sekitar

5. Skor

Jika jawaban tepat skor 100

C. Penilaian Sikap

1. Penilaian sikap spiritual

a. Teknik : observasi

b. Bentuk instrument : Check list
c. Kisi – kisi

No. Aspek pengamatan Butir instrumen

1. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan 1

2. Mengucapkan rasa syukur atas karunia tuhan 2

3. Memberi salam sebelum dan sesudah menyampaikan 3

pendapat / presentasi

4. Melakukan ibadah dengan baik 4

d. Format penilaian Berdoa Aspek yang diamati Beribadah
No. Nama siswa sebelum Bersyukur Mengucap dengan baik
aktivitas
1. salam
2.

Diisi dengan skor 1 – 4

1 Kurang 2 Cukup 3 Baik 4 Sangat baik

14

2. Penilaian sikap sosial

a. Teknik : Observasi

b. Bentuk instrumen : check list
c. Kisi – kisi :

No. Aspek pengamatan Butir instrumen
1. Motivasi 1
2. Rasa ingin tahu 2
3. Tanggung jawab 3
4. Jujur 4
5. Disiplin 5
6. Santun 6
7. Percaya diri 7
8. Peduli 8

d. Format penilaian Tanggung Sikap Santun Percaya Peduli
No. Nama jawab Jujur Disiplin diri

siswa Motivasi Rasa
ingin
tahu

1.
2.
3.

Diisi dengan skor 1 – 4

1 Kurang 2 Cukup 3 Baik 4 Sangat baik

15

LAMPIRAN
BIODATA

Nama : Prof.Dr.Harsono, SU
NIK : 232
Ponsel : 082142530263
E-mail : [email protected]
Alamat : Surodadi Rt 002/014 Siswodipuran, Boyolali
Bidang Keahlian : Pendidikan
Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas : Universitas Muhammadiyah Surakarta
Pendidikan : S-3
Pangkat Golongan : Pembina Utama Madya
Golongan : IV D
Jabatan : Guru besar

16

BIODATA

Nama : Ahmad Nurkin, S.Pd.,M.Si
NIP : 198201302009121005
Ponsel : 081325063901
E-mail : [email protected]
Alamat : Kalisegoro, RT 04 RW 02 Gunung Pati, Semarang
Bidang Keahlian : Pendidikan Akuntansi
Fakultas : FEB
Universitas : Universitas Negeri Semarang
Pendidikan : S-2
Pangkat Golongan : Lektor
Golongan : IV /a
Jabatan : Dosen

17

BIODATA PENULIS

Nama : Rizka Yuniati

NIM : A210190037

Ponsel : 082265273305

E-mail : [email protected]

Alamat Rumah : Gedangan, RT 04 RW 02, Jatiroyo, Jatipuro, Karanganyar

Bidang Keahlian : Pendidikan Akuntansi

Fakultas : FKIP

Universitas : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Riwayat Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta
2019 – Sekarang SMA N Jumapolo
SMP N 1 Jatipuro
2016 – 2019
2013 – 2016

Informasi Lain

Lahir di Karanganyar, 17 Juni 2001. Masih mengenyam Pendidikan di Universitas
Muhammadiyah Surakarta program studi Pendidikan Akuntansi.

18

19

FOTO KEGIATAN
20


Click to View FlipBook Version